第五单元达标测试卷时间：90分钟满分：100分基础达标我会做(30分))一、汉字城堡(10分)1．给加点字选择正确的读音，打“√”。
(6分)娱．(yúyù)乐愠．(wēn yùn)色藤蔓．(màn wàn) 酣．(gān hān)睡颤．(zhàn chàn)抖赋．(wǔfù)予2．选字填空。
(4分)蔽敞宽() 隐() 遮() ()篷车烤拷()打()鸭()问()炉二、词语花园(15分)1．正确书写词语。
(5分)diǎn jiǎo gàn shácíchǎngjìliáo zǒu láng dàn kémiàn shāchìbang chán yìpiējiàn2．填上适当的词语。
(6分)()的嗓子()的烈火()的乐曲()地爬着()地响()地走3．选词填空。
(4分)给予赋予(1)这篇课文()了白杨树新的意义。
(2)“赠人玫瑰，手有余香”，你要相信，()永远比向别人索取快乐。
偶然偶尔(3)妈妈()会带我去郊外野餐。
(4)一个很()的机会，我知道了这面铜镜的来历。
三、句子广场(5分)1．缩句。
善良的小萝卜头若有所思地停住了手。
_______________________________________________________ 2．改为肯定句。
难道我愿意和你闹别扭，让同学们看笑话吗？_______________________________________________________ 3．改为反问句。
我们应该在自由、欢乐、力量和意志的蓝天展翅飞翔。
_______________________________________________________4．改为转述句。
奴隶说：“我们都是在打仗的时候被俘虏的。
”_______________________________________________________ 5．用关联词语把两句话合并成一句话。
爷爷退休后不像其他老人那样养鸟自娱。
爷爷不喜欢我养鸟________________________________________________________ ________________________________________________________综合训练我能行(20分))四、语言积累(4分)1．百啭千声随意移，____________________________。
始知锁向金笼听，____________________________。
2．我希望有一天，____________________，将我连这活棺材一齐烧掉，____________________________________________________。
五、课文透视(11分)1．从本单元小萝卜头______________的过程中，从雄鹰________的雄姿中，从鸟儿________的叫声中，从________________带领奴隶的抗争中，我们感受到了________的可贵和________________的决心。
2．这虫子纤细而________，透过________还可以看见它____________似的小眼睛。
入春以来，这种虫子很多，常常________铁窗，陪伴着常年里没有呼吸过________________的人们。
六、我会写(5分)在你看来什么是自由，应该怎样看待自由？请写一写。
________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________读写应用我来秀(50分)七、课内阅读(10分)在自由和力量中飞翔我，不愿跟爱唱的小鸟争一个短长；我，渴望去那寥廓的天宇高高飞翔。
是雄鹰和海鸥深深地打动了我的心，那金丝雀和学舌鸟决不是我的理想。
我，不习惯用甜美的颤音柔声啼啭，我要在自由、欢乐、力量和意志的蓝天展翅翱翔。
1．用诗歌中的词语填空。
(4分)()的天宇()的颤音搏击的() 钢铁的()2．“小鸟”代表__________________________________________；“雄鹰”代表____________________________________。
(4分) 3．“我”的理想是______________________________________________。
(2分) 八、课外阅读(10分)金翅雀金翅雀的妈妈______(diāo)着小虫子回来了，它回到了自己的窝里，可窝里静悄悄的。
因为就在它出去找食的这段时间，小鸟们不知让谁掏走了。
金翅雀妈妈哭叫着寻找它失踪的孩子们，森林里充满了它悲哀的啼叫声和呼唤声，可是什么回音也没有。
金翅雀妈妈伤透了心。
第二天清晨，小燕子碰见它说，昨天在一个农夫家里看见过它的孩子们。
金翅雀妈妈喜出望外，它奋力向村子里飞去，很快就飞到了小燕子说的那个农夫家。
它敛翅歇在房顶马头形的檐角上，举目张望，却不见小鸟们的身影。
它掠翅飞向打谷场，场地上也是空空荡荡。
可怜的鸟妈妈又飞回到农夫家，它突然看见悬挂在屋檐下的鸟笼，里边蜷伏着它的已成为俘虏的孩子们。
金翅雀妈妈冲了过去。
小鸟们也认出了妈妈，它们在笼子里叽叽喳喳地诉起苦来。
小鸟们央求妈妈快些把它们解救出去。
金翅雀妈妈用它的脚爪，用它的尖喙，狠命地扯啄着鸟笼上的铁丝，想把铁丝拉开，可是一切都是______(wǎng)然。
极度哀伤的金翅雀妈妈飞回森林，痛苦地______(ái)了一个晚上。
第二天，它又飞到自己的孩子们身边，用温柔的目光久久地注视着孩子们，然后在每个孩子的嘴巴里都轻轻啄了一下。
金翅雀妈妈是在把一种毒草送进幼鸟们的嘴里，笼里的小鸟们很快就死去了。
“不自由，毋宁死！”高傲的金翅雀妈妈说完这句话，就飞回森林里去了。
1．根据文中括号里的拼音，在横线上写上正确的字。
(3分)2．给加点的字选择正确的解释，将序号写在括号里。
(2分)(1)敛．翅：①收起②约束③收集()(2)举目张望．：①对着，朝着②向远处看③探望() 3．“哭叫着寻找”“悲哀的啼叫声和呼唤声”“伤透了心”这些描写体现了金翅雀妈妈________________________________________的心情。
(1分) 4．金翅雀妈妈为什么为它的孩子们选择了死？(2分)________________________________________________________ ________________________________________________________ 5．如果你是金翅雀妈妈，在孩子们生命的最后时刻，你会对它们说些什么呢？(2分)________________________________________________________ ________________________________________________________ 九、我写我心(30分)你一定看见过被关在笼子里的动物吧？请你发挥想象写一篇童话，把动物渴望回到大自然、渴望自由的表现和心情写出来，题目自拟。
第五单元达标测试卷一、1.yú√yùn√wàn√hān√chàn√fù√2．敞蔽蔽敞拷烤拷烤二、1.踮脚干啥磁场寂寥走廊蛋壳面纱翅膀蝉翼瞥见2．清亮地下狂欢骄傲清亮亮慢慢悠悠3．(1)赋予(2)给予(3)偶尔(4)偶然三、1.小萝卜头停住了手。
2．我不愿意和你闹别扭，让同学们看笑话。
3．难道我们不应该在自由、欢乐、力量和意志的蓝天展翅飞翔吗？4．奴隶说，他们都是在打仗的时候被俘虏的。
5．爷爷退休后既不像其他老人那样养鸟自娱，又不喜欢我养鸟。
四、1.山花红紫树高低不及林间自在啼2．地下的烈火我应该在烈火与热血中得到永生五、1.放飞小虫翱翔哀怜斯巴达克自由争取自由2．柔弱薄壳红珠子撞进自由空气六、略。
[点拨])自由就是想干什么，就干什么吗？特别是在学校里，你作为一名学生，应怎样理解自由呢？写出自己的观点即可。
七、1.寥廓甜美力量意志2．自得其乐、苟且偷生的人高傲的、有钢铁般意志的人3．向着更高更远的地方进发八、1.叼枉挨 2.(1)①(2)②3．因找不到孩子们而着急、伤心欲绝4．因为在金翅雀妈妈看来，自由比生命更重要，用它的话来说就是“不自由，毋宁死”。
5．示例：孩子们，对于我们鸟儿来说，蓝天才是我们自由自在的家，没有了自由，我们的一生将在痛苦中度过。
与其如此，还不如死去。
九、略。
[点拨])关于动物的童话，要求有对话或心理活动，可以把动物当作人来写，按照事情的发展顺序完成童话，大胆想象。
