工业产品CAD技能三级试题和评分标准

工业产品设计（cad）评分标准
2010/10/25
（一）竞赛内容及时量
选手以个人形式参赛，利用规定软件，在计算机上按竞赛试题及要求完成规定项目，并将结果文档保存在指定目录下。

竞赛内容包括：抄绘AutoCAD图形，根据给定的轴测图形绘制零件图和根据三视图建立立体三维模型等三项。

竞赛时量为180分钟（3小时）。

（二）评分办法
竞赛成绩满分为100分,从抄绘CAD图形、绘制零件图和建立三维模型三个方面评分。

选手竞赛成绩按评分标准记分，以选手所得总分从高到低排序确定名次，成绩相同而完成时间不同，完成时间较短者名次列前，成绩和时间均相同，操作过程较规范者名次列前。

（三）评分标准
1、操作及技术要求
①抄绘AutoCAD图形。

要求按原图形抄绘，绘制准确，根据需要设置图层，不要求标注。

②根据给定的轴测图形绘制零件图。

布图均匀，绘图符合专业和国家绘图标准；零件表达要完整、正确；尺寸标注要完整、正确、清晰，并布置合理；图纸幅面和比例自定，并选择标准图纸幅面；标题栏按规定填写。

③根据三视图建立立体三维模型。

要求模型完整、准确。

3、评分说明
（1）第二部分“根据给定的轴测图绘制零件图”要根据轴测图画三视图，由三维模型生成的视图不能给分；
（2）对全部完成、部分完成、未完成或达不到要求的，对照评分细则的“记分标准”记分；
（3）未按赛题规定建立文档、创建文件夹的，总成绩记0分。

参考评分标准第六期CAD技能三级(高级三维数字建模师)考试试题----工业产品类一、综合题（曲面造型20分+渲染20分+动画20分=60分）1．曲面造型（20分）电热水壶主要由壶底、壶身、壶盖、壶把、电器开关、壶盖开关和水位指示牌组成（如图1），请按照图示形状，完成电热水壶三维造型。

要求：（1）尺寸自定，形状与给定图示相似；（2）水位指示牌上有刻度显示（最高Max，最低Min水位指示）；（3）在壶身上刻上（贴上）自己姓名（拼音）；用电热水壶作为文件名保存在以考生姓名为名称的文件夹中。

分值分配：（1）壶底，2分；图1 电热水器（2）壶身，5分，壶身没有刻字（贴字）扣2分；（3）壶盖，2分；（4）壶把，4分；（5）电器开关，1分；（6）壶盖开关，1分；（7）水位指示牌，3分；（8）整体效果，2分。

2．模型与场景渲染（纹理、场景）（20分）要求与分值分配：（1）展示台设计：按照商品展示的要求自行设计展示柜（台），台面为玻璃或者大理石，背景自主设计（3分）；（2）赋材质：给电热水壶各部分赋予材质，壶身为不锈钢材质，壶底、壶盖与壶把为黑色塑料，水位指示牌为透明塑料，电气开关为红色塑料，壶盖开关为白色塑料；（每部分各1分，共7分）；（3）灯光设计：加上必要的灯光（要求至少有一盏聚光灯与若干泛光灯等，颜色等参数自定）（2分）；（4）渲染：对模型和场景进行渲染（4分）；（5）整体效果（4分）。

3．动画制作（20分）制作展示电热水壶结构及功能的动画，要求在整个动画中体现如下动画技术：（1）摄影机动画（变焦与推拉效果）（3分）；（2）摄影机路径动画（摄影机绕电热水壶旋转展示电热水壶外部结构特征）（3分）；（3）制作展示电热水壶功能的动画：a）壶盖开关下压，壶盖打开；壶盖开关弹起，壶盖合上；b）模拟水壶倒水动作：倾倒水壶，可见水流从壶中流出；（各3分，共6分）（4）通过灯光颜色与亮度变化来展示电热水壶的质感（4分）；（5）整体效果（4分）。

CAD技能等级考评大纲说明计算机辅助设计(CAD)技术推动了产品设计和工程设计的革命，受到了极大重视并正在被广泛地推广应用。

计算机绘图与三维建模作为一种新的工作技能，有着强烈的社会需求，正在成为我国就业中的新亮点。

在此背景下，中国工程图学学会联合国际几何与图学学会，本着更好地服务于社会的宗旨，开展“CAD 技能等级”培训与考评工作。

为了对该技能培训提供科学、规范的依据，组织了国内外有关专家，制定了《CAD技能等级考评大纲》（以下简称《大纲》）。

1．本《大纲》以现阶段CAD技能从业人员所需水平和要求为目标，在充分考虑经济发展、科技进步和产业结构变化影响的基础上，对CAD技能的工作范围、技能要求和知识水平作了明确规定。

2．本《大纲》的制定参照了有关技术规程的要求，既保证了《大纲》体系的规范化，又体现了以就业活动为导向、以就业技能为核心的特点，同时也使其具有根据科技发展进行调整的灵活性和实用性，符合培训、鉴定和就业工作的需要。

3．本《大纲》将CAD技能分为三级，一级为二维计算机绘图；二级为三维几何建模；三级为复杂三维模型制作与处理。

根据工作对象的不同，每一级分为二种类型，即“工业产品类”和“土木与建筑类”。

CAD技能一级相当于计算机绘图师的水平；二级相当于三维数字建模师的水平；三级相当于高级三维数字建模师的水平。

《大纲》内容包括技能概况、基本知识要求、考评要求和考评内容比重表四个部分。

4．本《大纲》是在各有关专家和实际工作者的共同努力下完成的。

5．本《大纲》自2008年3月1日起施行。

《大纲》的解释权归全国CAD 技能等级培训工作指导委员会办公室。

1 技能概况1.1技能名称计算机绘图与三维建模技能，简称CAD技能。

1.2技能定义CAD技能是指使用计算机通过操作CAD软件，能将工程或产品设计中产生的各种图样，制作成可用于设计和后续应用所需的二维工程图样、三维几何模型和其他有关的图形、模型和文档的能力。

1.3技能等级本技能共设三个等级，分别为一级(二维计算机绘图)、二级(三维几何建模)、三级(复杂三维模型制作与处理)。

工业产品类cad技能等级考试试题集1.CAD软件的基本概念和操作方法。

a.CAD是什么？它的主要用途是什么？b.CAD软件的基本操作流程是什么？c.CAD软件中的元素有哪些？它们各自的作用是什么？d.CAD软件中的基本工具有哪些？它们的作用是什么？2.结构图设计。

a.结构图是什么？它的基本元素有哪些？b.CAD软件中如何画出结构图？c.结构图的设计中需要考虑哪些因素？d.结构图的常见错误有哪些？如何避免和纠正这些错误？3.三维模型设计。

a.三维模型是什么？它的基本元素有哪些？b.CAD软件中如何设计三维模型？c.三维模型设计中需要考虑哪些因素？d.三维模型的常见错误有哪些？如何避免和纠正这些错误？4.绘图管理。

a.CAD软件中如何进行绘图管理？b.绘图时需要注意哪些问题？c.CAD软件中如何进行图层管理？d.绘图管理中有哪些常见错误？如何避免和纠正这些错误？5.技术图纸设计。

a.技术图纸是什么？它的基本元素有哪些？b.CAD软件中如何画出技术图纸？c.技术图纸设计中需要注意哪些问题？d.技术图纸的常见错误有哪些？如何避免和纠正这些错误？6.BOM表设计。

a.BOM表是什么？它的用途是什么？b.CAD软件中如何生成BOM表？c.BOM表设计中需要注意哪些问题？d.BOM表的常见错误有哪些？如何避免和纠正这些错误？7.工艺路线设计。

a.工艺路线是什么？它的用途是什么？b.CAD软件中如何设计工艺路线？c.工艺路线设计中需要注意哪些问题？d.工艺路线的常见错误有哪些？如何避免和纠正这些错误？8.制造工艺设计。

a.制造工艺是什么？它的用途是什么？b.CAD软件中如何进行制造工艺设计？c.制造工艺设计中需要注意哪些问题？d.制造工艺设计的常见错误有哪些？如何避免和纠正这些错误？9.质量控制。

a.CAD软件如何进行质量控制？b.质量控制中需要注意哪些问题？c.工艺流程中的质量控制点有哪些？d.质量控制中的常见错误有哪些？如何避免和纠正这些错误？10.产品成本控制。

评分标准第1题10分若图1所标示“1.5”的线段错，则每段扣1.5分；若其余粗线段错，则每段扣1分；若漏画中心线，则每条扣1分；若中心线出头过长，则每处扣0.25分；若线型、线型比例不合适，则扣0.5分；若线宽不合适，则扣0.5分。

图1 第一题图2第二题第2题30分1. 分数分配如图2所示。

2. 主、左视图：每漏（错）画一条线段，则扣1分。

3. 俯视图：每漏（错）画一条线段，则扣1.5分（上下对称的两条线段按一条线段统计）；若无左、右两端的水平中心线，则每处扣0.25分。

4. 若线型、线型比例不合适，则扣0.5分；若线宽不合适，则扣0.5分。

第3题30分图3第三题的视图和尺寸标注该零件可分解为图3所示的4个结构。

1. 主视图（不含尺寸和表面结构的标注）：10分。

图3所示的4个结构的分数分配依次为2、2、3、3分，每漏（错）画其中一条线段，则扣1分。

总共3处螺纹，每漏（错）画一处螺纹，则扣1分，每错画一处螺纹的大、小径的线宽，则扣0.5分。

若结构3的Ф5处的相贯线为直线，则扣0.5分。

2. A向视图（不含尺寸和表面结构的标注）：共5分。

若缺少“”或“A”，则扣1分；若“”或“A”的字号不比尺寸数字的字大一号或两号，则扣0.5分；若螺纹大径非3/4圈，则扣1分；若倒角内无螺纹小径，则扣1分；每漏（错）画一条线段，则扣1分。

3. 尺寸标注：共8分。

可以改注其他合适的位置，每漏（错）注一个尺寸，或该尺寸文字错（例如图4），则扣0.25分；若尺寸比例不一致、太大（小），则扣1分。

图4尺寸文字错的实例4. 表面结构（不含右下角）：共3分。

可以改注其他合适的位置，每漏（错）注一处，则扣0.5分。

若数字与尺寸数字的高度不一致，则共扣1分。

若符号不规范，则共扣1分。

5. 图框和标题栏：共3分。

若标题栏与题目要求的格式不一致，则扣1分；除了“图号”和“校核者”之外，每漏填一项，则扣0.25分。

6. 右下角的技术要求及表面结构标注：共1分。

参考评分标准第六期CAD技能三级(高级三维数字建模师)考试试题----工业产品类一、综合题（曲面造型20分+渲染20分+动画20分=60分）1．曲面造型（20分）电热水壶主要由壶底、壶身、壶盖、壶把、电器开关、壶盖开关和水位指示牌组成（如图1），请按照图示形状，完成电热水壶三维造型。

要求：（1）尺寸自定，形状与给定图示相似；（2）水位指示牌上有刻度显示（最高Max，最低Min水位指示）；（3）在壶身上刻上（贴上）自己姓名（拼音）；用电热水壶作为文件名保存在以考生姓名为名称的文件夹中。

分值分配：（1）壶底，2分；图1 电热水器（2）壶身，5分，壶身没有刻字（贴字）扣2分；（3）壶盖，2分；（4）壶把，4分；（5）电器开关，1分；（6）壶盖开关，1分；（7）水位指示牌，3分；（8）整体效果，2分。

2．模型与场景渲染（纹理、场景）（20分）要求与分值分配：（1）展示台设计：按照商品展示的要求自行设计展示柜（台），台面为玻璃或者大理石，背景自主设计（3分）；（2）赋材质：给电热水壶各部分赋予材质，壶身为不锈钢材质，壶底、壶盖与壶把为黑色塑料，水位指示牌为透明塑料，电气开关为红色塑料，壶盖开关为白色塑料；（每部分各1分，共7分）；（3）灯光设计：加上必要的灯光（要求至少有一盏聚光灯与若干泛光灯等，颜色等参数自定）（2分）；（4）渲染：对模型和场景进行渲染（4分）；（5）整体效果（4分）。

3．动画制作（20分）制作展示电热水壶结构及功能的动画，要求在整个动画中体现如下动画技术：（1）摄影机动画（变焦与推拉效果）（3分）；（2）摄影机路径动画（摄影机绕电热水壶旋转展示电热水壶外部结构特征）（3分）；（3）制作展示电热水壶功能的动画：a）壶盖开关下压，壶盖打开；壶盖开关弹起，壶盖合上；b）模拟水壶倒水动作：倾倒水壶，可见水流从壶中流出；（各3分，共6分）（4）通过灯光颜色与亮度变化来展示电热水壶的质感（4分）；（5）整体效果（4分）。

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==cad三级考试试题篇一：全国CAD等级考试三级第三期真题篇二：工业产品CAD技能三级试题1参考评分标准第X期 CAD技能三级(高级三维数字建模师)考试试题----工业产品类一、综合题（曲面造型20分+渲染20分+动画20分=60分）1．曲面造型（20分）完成图1所示某型水龙头的造型。

造型过程中所需的尺寸可自行定义，但要求最后所生成的零件外形接头与图示相似（其中开关手柄与阀体为中空结构）。

分值分配：（1）阀体，8分；（2）出水滤网，2分；（3）开关手柄，5分；（4）连接段，1分；（5）下水操纵杆，2分；（6）整体效果，2分。

2．模型与场景渲染（纹理、场景）（20分）要求与分值分配：（1）展示台设计：按照商品展示的要求自行设计展示台，可以放置在大理石地面或者木制台面上，背景可自主设计（3分）；（2）赋材质：根据个人喜好给水龙头各部分赋予材质，要求阀体为不锈钢，连接段为黄铜，其余可任选（每部分1.5分）；（3）灯光设计：加上必要的灯光（要求至少有一盏聚光灯与若干泛光灯等，颜色等参数自定）（2分）；（4）渲染：对模型和场景进行渲染（4分）；（5）整体效果（3.5分）。

3．动画制作（20分）制作展示水龙头结构及功能的动画，要求在整个动画中体现如下动画技术：（1）摄影机动画（变焦与推拉效果）（3分）；（2）摄影机路径动画（摄影机绕水龙头旋转展示水龙头外部结构特征）（3分）；（3）制作展示水龙头功能的动画：打开开关手柄，水从出水滤网盖下流出；关闭，则水流截止；开关手柄可以360°范围内任意旋转；下水操纵杆可在一定范围内移动（6分）；（4）通过灯光颜色与亮度变化来展示水龙头的质感（4分）；（5）整体效果（4分）。

二、零件参数化和变量化设计（20分）要求与分值分配：（1）根据图2（b）“阀杆”零件的二维图构建三维模型，该模型用于完成第三题中规定的装配过程仿真（4分）；（2）参数化图中所示的一组参数：?1=?10，SR=SR5，?2=?28，?3=?24，L1=83，L2=26，L3=10，L4=3，L5=8，建立这些参数间的关系式：SR=0.5?1，?2=2.8?1，?3=2.4?1，L1=8.3?1，L2=2.6?1，L3=?1，L4=0.3，L5=0.8?1（每个公式2分，共16分）。

2017 年全国职业院校技能大赛中职“计算机辅助设计（工业产品CAD）”赛项题目参赛选手须知1.比赛时间 4 小时，赛题共 3 大题 4 道题目，参赛选手需完成全部题目。

2.题目 1 、题目 2-1 为基础设计模块，题目 2-2 、题目 3 为设计创新模块；各题目所占比例见题号。

3.参赛选手应始终保持赛题、图册完整，不得拆散赛题或图册。

4.参赛选手须严格按照题目规定的路径及名称存储文件，并在比赛过程中及时保存。

5.工程图依题目图纸样式，按机械制图“图样画法”国家标准绘制；工程图标题栏、明细栏要求如下：（1）六视图、爆炸图标题栏要求填写图样名称、图样代号及基础视图比例；零件图标题栏要求填写图样名称、图样代号、零件材料、零件重量及基础视图比例。

（2）工程图明细栏要求包含序号、代号、名称、数量、材料、重量及备注；明细栏总宽 180mm，各列宽度依次为 8mm、 40mm、44mm、 8mm、 38mm、22mm、 20mm。

321序代号号名称数量材料重量备注6.所有模型及工程图、效果图、动画等由Autodesk Inventor完成；说明文档用Microsoft Word或 MicrosoftPowerPoint 完成。

参赛选手确认表赛位号设备正常赛题完整（7页）图册完整（17页）数据完整（4文件夹）请勿填写姓确认后在表格中划“√”，如有问题应在比赛正式开始前报告现名场裁判。

题目 1 订书机订书机是文书工具的一种，它利用细小的金属（即钉书针）把多张纸张或其他物件结合在一起。

订书机如图1-1 ，根据给出的图纸及要求，完成订书机的模型建立与设计表达。

本题需提交的文件及相关要求见表 1-1 ；所有文件须保存在“ D: \ 赛位号 \ 1- 订书机”；不得为不同类型的文件单独创建文件夹。

表 1-1 题目 1 需提交的文件内需提交的文文件命名方式要求（备注）容件项项目文件订书机.ipj目底座上模型及工程底座上壳 .ipt、底壳图零件底座下模型及工程壳图引导块仅模型手柄轴仅模型钉书针模型及工程槽图滑轨轴仅模型送钉块仅模型座上壳 .idw底座下壳 .ipt、底座下壳 .idw引导块 .ipt手柄轴 .ipt钉书针槽 .ipt、钉书针槽 .idw滑轨轴 .ipt送钉块 .ipt手柄模型及工程手柄.ipt、手柄.idw图徽标仅模型徽标.ipt压钉块仅模型压钉块.ipt订书机 .iam固定针示意等零件模型已提供部件相关部件模型、六视图、爆炸图及明细栏订书机六视图 .idw 订书机 .ipn订书机爆炸图 .idw装拆动画订书机装拆动画 .wmv完整表达产品的部件装配或拆设计表达解过程并添加特写镜头，分辨率为 800X600.展示动画订书机展示动画 .wmvStudio 渲染完成，展示手柄开合与送钉块滑动；时长 5秒；分辨率为800X600.题目 2四轴飞行器及设计改进本题目分为题目 2-1 和题目 2-2 两部分，请首先根据给出的图纸及要求，完成四轴飞行器的模型建立与设计表达；再根据题目中列出的的用户对该产品的反馈信息，进一步完成四轴飞行器的设计改进。

参考评分标准第二期CAD技能三级(高级三维数字建模师)考试试题----工业产品类一、综合题（曲面造型20分+渲染20分+动画20分=60分）1．曲面造型（20分）完成图1所示的一只高跟鞋的曲面造型。

造型过程中所需的尺寸可自行定义，但要求最后所生成的曲面形状与下图相似。

（a）外侧（b）内侧图1 高跟鞋分值分配：（1）鞋尖，3分；（2）装饰条，2分；（3）鞋帮，6分；（4）鞋跟，2分；（5）鞋底，4分；（6）整体效果，3分。

2．模型与场景渲染（纹理、场景）（20分）要求与分值分配：（1）按照商品展示的要求自行设计主体为丝绸材质的展示台（3分）；（2）根据个人需要给高跟鞋的五个部分：鞋尖、装饰条、鞋帮、鞋跟及鞋底赋予相同或不同材质（每部分2分）；（3）加上必要的灯光（要求至少有一盏聚光灯与若干泛光灯等，颜色等参数自定）（2分）；（4）对模型和场景进行渲染（1分）；（5）整体效果（4分）。

3．动画制作（20分）制作展示高跟鞋特征的动画，要求在整个动画中体现如下动画技术：（1）摄影机动画（变焦与推拉效果）（4分）；（2）摄影机路径动画（摄影机绕展示台旋转展示高跟鞋的结构特征）（4分）；（3）制作单只鞋的跳跃迈步动作（4分）；（4）灯光颜色与亮度变化（4分）；（5）整体效果（4分）。

二、零件参数化和变量化设计（20分）要求与分值分配：（1）根据图2（b）所示二维图形，建立其三维模型并保存此模型，用于完成第三题中规定的装配件建模和装配过程仿真（5分）；（2）参数化图中所示的一组参数：Ø1= Ø20，Ø2= Ø29，Ø3= Ø45，Ø4= Ø65，R= R115，l1=29，l2=22，l3=18，l4=40，l5=6，并建立这些参数间的关系式：Ø2= 1.45Ø1，l1= Ø2，Ø4= 3.25Ø1，l4=2Ø1，l2=0.55 l4，l3=0.9 Ø1，Ø3= 2.25Ø1，R=5.75Ø1，l5=0.3 Ø1（每个公式1.5分，共15分）。

2021年市职业学校技能大赛
计算机辅助设计（工业产品CAD）项目评分标准
题目一：根据柱塞泵零件图和装配图进行三维建模和装配，并输出部分工程图。

（60分）
1.数字模型：每缺失一个特征扣1分，尺寸错误每处扣1分，扣完为止。

2.装配体：每缺失一个零件扣1分，装配关系错误每处扣1分，扣完为止。

3.爆炸视图：每缺少一项内容扣1分。

4.零件图：每个零件图的视图1分、尺寸1分和技术要求1分。

题目二：根据美容仪外观视图进行三维建模，并输出效果图。

（45分）
效果图：基本完成3分，色彩不协调4-6分，效果出众7-10分。

每少一张扣2
题目三：根据核心部件和设计要求，完成电子按摩器设计。

（70分）
1.产品创意：基本成形5分，创意一般6-10分，设计美观合理11-15分，
创意新颖16-20分。

2.效果图：基本完成4分，色彩搭配基本协调5-7分，效果较好8-9分，
效果出众10-11分。

要求至少提交4张效果图，每少一张扣3分。

裁判签名：核分签名：
日期：日期：。

1.Pro/E Wildfire 使用尺寸来驱动特征，即通过修改尺寸可以驱动模型，已建立的模型随尺寸的改变而改变。

2.进入Pro/E的零件模式时，窗口右侧的特征工具栏中放置了常见的特征，便于用户查找，可以依据作用的不同，分为基准、基本特征、工程特征、和编辑特征4种类型。

3.通过“创建两点直线”命令绘制的直线需要的两个要素是起始点和终止点。

4.模具设计必须有一个设计模型，也就是模具将要制造的产品原型。

5.Pro/ENGIEER中可以建立的基准特征包括了平面、轴和坐标系。

6.可以用两种方法来创建浇注系统，一种是直接利用流通菜单的各个选项，另一种是利用去除材料特征。

7.要建立一个装配或者组件，用户必须首先调入或者建立一个基础部件（零部件或子装配），或建立三个正交的基准面作为第一个特征。

,8.模具和铸造特征存在于组件级中，分为常规特征和用户定义特征。

9.塑料在模具型腔凝固形成塑件，为了将塑件取出，必须将模具型腔打开，也就是必须将模具分为两部分，即定模和动模两大部分。

10.当选择“分割”选项时，系统将在菜单管理器中显示“分割体积块”菜单，在该菜单中，列出了分割体积块材料的一些选项，有分割材料类型和分割体积块个数方式可以分割体积块。

11.零件、组件和钣金件都可以用作设计模型12、使用拔模检测可以确定模型内部的零件是否被适当拔模，以使模具或铸件能够干净彻底地（一）单选题1.Pro/E Wildfire2.0参数化建模的特点有：（C）A．基于特征B．全尺寸约束C．尺寸驱动D．单一数据库2、3D图形是由事先在（A）中绘制的2D图形通过空间中的几何变换得到的。

A草绘器B编辑器C指示器D捕捉器3、操作是模拟浇注过程，在模具组件的型腔和浇注系统中填充材料，生成该模具的原始成型件。

（B）A．拆模B．铸模C．开模D．创建分型面4、Pro/ENGIEER中绘制零件实体造型的过程被称之为（ B ）A2D造型 B 3D 造型 C 曲面造型D绘制工程图5、进行装配工作的过程是在Pro/ENGIEER的（ D ）模式下进行的。

CAD技能等级考评大纲??说明计算机辅助设计(CAD)技术推动了产品设计和工程设计的革命，受到了极大重视并正在被广泛地推广应用。

计算机绘图与三维建模作为一种新的工作技能，有着强烈的社会需求，正在成为我国就业中的新亮点。

在此背景下，中国工程图学学会联合国际几何与图学学会，本着更好地服务于社会的宗旨，开展“CAD技能等级”培训与考评工作。

为了对该技能培训提供科学、规范的依据，组织了国内外有关专家，制定了《CAD技能等级考评大纲》（以下简称《大纲》）。

1．本《大纲》以现阶段CAD技能从业人员所需水平和要求为目标，在充分考虑经济发展、科技进步和产业结构变化影响的基础上，对CAD技能的工作范围、技能要求和知识水平作了明确规定。

2．本《大纲》的制定参照了有关技术规程的要求，既保证了《大纲》体系的规范化，又体现了以就业活动为导向、以就业技能为核心的特点，同时也使其具有根据科技发展进行调整的灵活性和实用性，符合培训、鉴定和就业工作的需要。

3．本《大纲》将CAD技能分为三级，一级为二维计算机绘图；二级为三维几何建模；三级为复杂三维模型制作与处理。

根据工作对象的不同，每一级分为二种类型，即“工业产品类”和“土木与建筑类”。

CAD技能一级相当于计算机绘图师的水平；二级相当于三维数字建模师的水平；三级相当于高级三维数字建模师的水平。

《大纲》内容包括技能概况、基本知识要求、考评要求和考评内容比重表四个部分。

4．本《大纲》是在各有关专家和实际工作者的共同努力下完成的。

5．本《大纲》自2008年3月1日起施行。

《大纲》的解释权归全国CAD技能等级培训工作指导委员会办公室。

1 技能概况技能名称计算机绘图与三维建模技能，简称CAD技能。

技能定义CAD技能是指使用计算机通过操作CAD软件，能将工程或产品设计中产生的各种图样，制作成可用于设计和后续应用所需的二维工程图样、三维几何模型和其他有关的图形、模型和文档的能力。

技能等级本技能共设三个等级，分别为一级(二维计算机绘图)、二级(三维几何建模)、三级(复杂三维模型制作与处理)。