2017-2018年湘教版小学语文二年级上册《小姑娘的朋友》精选习题 第二课时

湘教版二年级语文上册句子课后辅导专项练习题精编及答案班级：_____________ 姓名：_____________一、照样子，写句子。

(1)例：弟弟把瓶子打碎了。

弟弟打碎了瓶子。

雨水把山坡上的泥土冲走了。

________________________________________________(2)例：太阳升起来了。

（红彤彤的）太阳（慢慢地）升起来了。

熊猫吃竹子。

_____________________________________________(3)例：太阳像个红球，慢慢地升起来。

“像”字造句。

____________________________________________二、按要求改写句子。

1．田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。

（照样子，仿写句子。

）天空瓦蓝瓦蓝的，像_______________。

2．门前开着一大片绚丽多彩的鲜花。

（缩句）____________________________3．难道千人糕不是需要很多人的劳动才能做成的吗？（换一种说法，意思不变）____________________________4．如果．．能小心地跳到狗的身上，我们就．可以到很远的地方去旅行。

（用加点的词写一句话）____________________________三、照样子，写句子。

1．曹操的儿子曹冲才七岁。

_________________才____________________________________。

2．爸爸的鞋像小船。

__________________________像______________________________________。

3．妈妈一边织毛衣，一边看电视。

_________________一边_________________，一边_________________。

四、我会照样子完成下列各题。

（1）例：我把花瓶打碎了。

花瓶被我打碎了。

《小姑娘的朋友》习题2
一、基础过关
1．看拼音，写汉字。

（1）gū niáng yā zǐ
（）（）
（2）xiàng quān gē gē
（）（）
2．组词。

（1）居（）（）
（2）邻（）（）
（3）狗（）（）
（4）句（）（）
二、综合训练
1．按照课文内容填空。

（1）一大早，它跟小姑娘在（）里玩，（）她手里的馒头吃。

（2）公鸡听了，（）垂下（）。

2．先读句子，然后用上加点词，写一句话。

以前
．．，我有一个公鸡朋友，后来
．．，又用鸭子换了你。

．．用它换了鸭子，现在。

三、拓展应用
1．课文中的小狗为什么要跑了？它怕什么呢？
2．你觉得小姑娘最后为什么没有朋友了？如果你是她的朋友，你要怎么帮助他？
参考答案
一、基础过关
1．（1）姑娘鸭子
（2）项圈哥哥
2．（1）居民居住
（2）邻居邻里
（3）小狗大狗
（4）句子语句
二、综合训练
1．（1）一大早，它跟小姑娘在院子里玩，啄她手里的馒头吃。

（2）公鸡听了，伤心地垂下翅膀。

2．以前，我有一只可爱的小狗，后来妈妈把它送了人，现在，我居然在街上认出了他。

三、拓展应用
1．略。

2．略。

《小蝌蚪找妈妈》同步练习题一、看拼音写词语，字要写漂亮哦！d ùp ín ǎlihu īs è二、选字填空。

那 哪1．你去( )里?2．( )是我们的学校。

已 以1．你( )经是一年级的小学生了。

2．( )前，你家住在哪里?三、按课文内容填空。

1．小蝌蚪长着( )的脑袋，黑灰色的身子，甩着( )的尾巴，( )地游游去。

2．池塘里有一群小蝌蚪，他们游哇游，过了几天，长出了两条( )，又过了几天，长出两条( )，没过多久，( )不见了，变成了一只只能捉害虫的( )。

3．小蝌蚪向_______(谁)问他们的妈妈在哪里，把_______(谁)错误地认为是他们的妈妈，_______(谁)才是他们真正的妈妈。

4．小蝌蚪的妈妈唱歌的声音是( )。

A ．呱呱呱B ．哈哈哈C ．嘻嘻嘻《小蝌蚪找妈妈》 一课一练一、看拼音写词语。

méi yóu iàn ài shén mebiàn huàmiàn tiáo二、按课文内容填空。

1．小蝌蚪长着( )的脑袋，黑灰色的身子，甩着( )的尾巴，( )地游游去。

2．池塘里有一群小蝌蚪，他们游哇游，过了几天，长出了两条( )，又过了几天，长出两条( )，没过多久，( )不见了，变成了一只只能捉害虫的( )。

3．小蝌蚪向( )(谁)问他们的妈妈在哪里，把( )(谁)错误地认为是他们的妈妈，( )(谁)才是他们真正的妈妈。

4．小蝌蚪的妈妈唱歌的声音是( )。

A．呱呱呱B．哈哈哈C．嘻嘻嘻三、填空题。

1．一只青蛙( )条腿，( )只眼睛( )张嘴。

2．一只蝌蚪( )条腿，( )只眼睛( )张嘴。

3．一只鸭子( )条腿，( )只眼睛( )张嘴。

四、实践活动。

假如你一个人走迷路了，你该怎么办？____________________________________________________________________________《我是什么》同步练习题一、看拼音写词语。

《丰收的画》习题2
一、基础过关
读一读
1．我是一个勤劳的孩子。

2．我家住在翠湖公园边的五号楼十二层。

3．秋天，是美丽的季节；秋天，是凉爽的季节；秋天。

是丰收的季节。

4．远山层层叠叠，山上翠绿的树林被秋风染成了黄色。

二、综合训练
连一连
苹果露出金黄的火把
梨树挂起红红的灯笼
稻海翻起燃烧的脸颊
高粱举起金色的波浪
三、拓展应用
（1）写一写
捡几片漂亮的树叶做成书签，再写上一．两句话，送给别人或送给自己。

把想写的话写在横线上。

______________________________________________________________________ （2）在方框里填上正确的标点符号
1．秋天来啦□秋天来啦□山野就是美丽的图画□
2．谁使秋天这样美丽□
3．秋风吹□树叶摇□红叶黄叶往下掉□
参考答案
一、基础过关
略
二、综合训练
苹果露出红红的脸颊
梨树挂起金黄的灯笼
稻海翻起金色的波浪
高粱举起燃烧的火把
三、拓展应用
（1）略
（2）1．秋天来啦，秋天来啦，山野就是美丽的图画。

2．谁使秋天这样美丽？
3．秋风吹，树叶摇，红叶黄叶往下掉。

2020年湘教版小学二年级语文上册同步习题汇编全册精品版1、民族小学1、下课了，小学生们蹦蹦跳跳来到大树下，有的跳舞，有的摔跤，还有的做游戏。

（），有的（），有的（），还有的（）。

2、你知道我们国家有（）民族？能说出（）、（）、（）、（）。

3、近义词：美丽—漂亮清亮—清脆顽皮—淘气跟着—随着4、反义词：美丽—丑陋安静—热闹朋友—敌人5、 shèng (盛开) hǎo(问好) 盛盛好chéng （盛饭） hào （爱好）jiào ( 教师) fēn (十分 ) 教分jiāo （教书） fèn （水分）6、加偏旁组成生字，再组词。

又→（汉）（汉族）辰→( )( )亭→( )( ) 立→( )( )牙→( )( ) 朵→( )( )7、看拼音，写词语。

zǎo chen mín zú jǐng se chuān( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )衣服2、绿色的竹楼1、凉丝丝又高又绿绿（）（）又（）又（）（）（）（）（）（）（）（）2、近义词：建造—制造支撑—支持潮—湿3、反义词：粗大—细小朋友—敌人凉—热高—矮上—下4、多音字：kōng (空心) hái(还是)空还kòng （空白） huán （归还）dāng ( 当年 ) gěi (给面子 )当给dàng （恰当） jǐ（供给）děi ( 当年 ) ( )得de （恰当）（）5、在括号里填上恰当的词。

（）的家建造（）（）的竹子（）的家建造（）（）的竹子6、看拼音，写词语。

jiàn zào xié( ) ( ) ( ) 子liáng fàn cài( )丝丝（）（）3、洞庭鱼米乡1、读、背：朗读课文。

背诵课文。

2、说：洞庭是个大鱼库。

洞庭是个（）（）（）。

（）（）是个（）（）（）。

《为什么》习题——第二课时一、基础题1．选字组词，把你认为正确涂黑。

猜（谜迷）相（进近）形（壮状）2．我会给加点字注音。

夏．天（）流．动（）答案．（）知道．（）二、综合题1．按要求写词语。

（1）许许多多（）（）（）（2）白茫茫（）（）（）（3）带有“海”的成语（）（）（4）与“鸟”有关的成语（）（）2．修改病句。

（1）上课了，马上走进教室。

（2）我们不要在热烈的阳光下看书。

（3）在校园里到处丢纸屑的人，是一种不讲卫生的坏习惯。

三、提高题阅读《啄木鸟和树》，回答问题。

大树叫起来：“别动我！别动我！我疼死了！”“树先生，你身上有病，我在为你捉虫呢！”啄木鸟说。

“简直是侮辱！我这样年轻力壮，身上哪里的虫？我知道了，这不过是打击我、伤害我的借口罢了。

警告你，别在我面前耍花招，滚开！”树发怒了。

啄木鸟不好意思地飞走了。

从此以后，再没有一只啄木鸟愿意去帮助这棵树啄虫了。

几年后，树里的虫多了，这棵“年轻力壮”的树终于变成了肚里空空的废物。

1．短文一共有（）个自然段。

2．这个故事告诉我们什么道理？在正确的答案后面的括号里打“√”。

A．我们不能没错给人家找错，借以打击、伤害别人。

（）B．有了错就要虚心接受别人的帮助，不然就变得不可救药。

（）C．自己有错不改不行，自己没有错误别人不应该没完没了。

（）3．在这个寓言故事中，你喜欢那个人物呀？为什么请说出你的理由。

参考答案一、基础题1．谜近状2．xià liú àn dào二、综合题1．（1）干干净净整整齐齐明明白白（2）黑洞洞亮晶晶绿油油（3）沧海桑田海枯石烂（4）鸟语花香惊弓之鸟2．（1）上课了，同学们马上走进教室。

（2）我们不要在强烈的阳光下看书。

（3）在校园里到处丢纸屑，是一种不讲卫生的坏习惯。

三、提高题1．五2．选 B3．我喜欢啄木鸟，因为它乐于助人，看到大树生病了，就去给它治病。

《好心的小雪人》习题
一、基础过关
1．填上适当的量词：
一（）胡萝卜一（）绒帽一（）水晶心
一（）奶奶一（）小雪人一（）松树
2．比一比，再组词。

屋选暖线
层远爱钱
3．组词：
陪（）耍（）戏（）乐（）
倍（）要（）找（）牙（）
二、综合训练
1．判断下面的句子是不是拟人句。

（1）小鸟在前面带路。

（）
（2）风儿轻轻地吹。

（）
（3）小白兔真可爱。

（）
2．照样子，写词语。

来来往往（）（）
自言自语（）（）
荡来荡去（）（）
三、拓展应用
秋天是收获的季节。

柿子树上挂满了小红灯笼似的柿子，把枝头都压弯了。

枫树的叶子火红火红的，像一堆堆正在燃烧的火焰。

那梧桐树的枯叶在秋风中纷纷飘落下来，像一只只起舞的金蝴蝶。

只有松树、柏树还是那么绿，像一排排士兵守卫着美丽的公园。

1．这段话共写了、、、、五种景物。

2．抄写文中的一句比喻句。

3．从文中找出三个描写颜色的词：、和。

参考答案一、基础过关
1．一根胡萝卜，一顶绒帽，一颗水晶心
一位奶奶，一个小雪人，一颗松鼠。

2．屋顶，选择，温暖，线条，
层叠，遥远，爱心，金钱
3．陪伴，玩耍，演戏，欢乐
加倍，要求，寻找，牙齿
二、综合训练
1．1，2
2．隐隐约约，说说笑笑
碍手碍脚，无缘无故
惊天动地，缘来缘去
三、拓展应用
1．柿子树，枫树，梧桐树，松树，柏树
2．柿子树上挂满了小红灯笼似的柿子。

3．火红，金，绿。

《难忘的小诗》习题——第二课时一、基础题1．给形近字组词（1）胆（）即（）狼（）但（）既（）朗（）（2）注（）难（）骂（）住（）推（）吗（）2．把词语补充完整。

（1）失声（）哭不甘示（）牛毛（）雨（2）（）然大悟（）满天下相亲相（）二、综合题1．选字组词。

（1）[偏扁] _____向 _____舟 _____差 _____担（2）[形型] _____号 _____状 _____成类_____2．我会写句子。

（1）《牛郎织女》里的织女是一位美丽贤惠、心灵手巧的女人。

（缩句）_________________________________________________________________（2）陶校长不训斥，不责怪。

陶校长自有好办法。

（用恰当的关联词合成一句话）_________________________________________________________________ 三、提高题1．《骂人》和《打人》这两首小诗给我们的启示是什么？_________________________________________________________________2．阅读短文，回答问题。

1906年，美国人安娜•贾维丝小姐在母亲去世后，首先提出了设立母亲节的设想，并为此四处奔走。

同年，她在家乡费城组织了世界上第一次母亲节的庆祝活动。

她还分别给国会议员、政府官员、教师以及新闻界写了上千封信，恳求帮助。

她的诚心感动了许多人。

1914年美国国会通过决议，把每年5月的第二个星期天定为母亲节，以表示对所有母亲的崇敬和感激。

（1）母亲节是________年设立的，把每年的_________________定为母亲节。

（2）安娜•贾维丝小姐为设立母亲节，做了哪些事？请简要写下来。

_________________________________________________________________________ （3）给短文取个名字。

最新二年级语文上册阅读与理解课后练习题（含答案）湘教版班级：_____________ 姓名：_____________一、读下面的短文，完成练习。

狗医生让猴护士给动物验血。

蜘蛛、蜗牛、小虾、蚯蚓都来了。

猴护士把他们的血抽了出来，放在一支支玻璃管里。

狗医生来看化验结果，可玻璃管上一个名字也没有。

原来猴护士忘记写了，她急得哭起来。

狗医生说：“别着急，青绿色的是蜘蛛的血，浅蓝色的是蜗牛的血，青色的是小虾的血，红色的是蚯蚓的血。

”猴护士听了，仔细地在玻璃管上写上了名字。

狗医生说：“验血时，如果粗心大意，就会造成生命危险的。

”猴护士说：“今后，我一定认真工作，再不马虎了。

”1．在括号里填上意思相反的词。

马虎——（______）忘记——（______）危险——（______）2．给这篇短文拟个题目：________________。

3．这篇短文共有（____）个自然段，讲的是（________）让（________）给动物验血的事。

4．读了这篇短文，我们知道了蜘蛛的血是（______）色的，蜗牛的血是（______）色的，小虾的血是（______）色的，蚯蚓的血是（______）色的。

5．读了这个故事，你想对猴护士说些什么？____________________________________二、阅读短文，回答问题。

春风春风，总像妈妈温柔的手。

她抚摸着桃树，桃树醒了，睁开眼睛，桃林一片粉红；她抚摸着柳树，柳树伸了个懒腰，扭一下细软的腰肢，也醒了，于是长出了嫩绿的秀发；她抚摸着田野，田野苏醒了，一片绚丽灿烂，麦苗翠绿，油菜金黄；她抚摸着小朋友，你看，红领巾更红了。

1．想想“抚摸”是什么意思，试着用它写句话吧。

_____________________________________________________2．“柳树长出了嫩绿的秀发”这句话的意思是（）A．柳树长头发了B．柳树的枝条在春风吹拂下变绿了。

单元课目课目课目一年级第一册全部拼音Flash课件下载[下载]汉语拼音第一单元口语交际交朋友 [0]1 a o e[2]2i u ü [2]3 b p m f[1]4 d t n l[1]◎语文活动１[1]汉语拼音第二单元口语交际老师，您好[1]5g k h[2]6j q x[1]7z c s [1]8zh ch sh r[1]◎语文活动２[1]汉语拼音第三单元口语交际谁的姿势好[1]9ai ei ui[2]10ao ou iu [1] 11ie ǖe er[2]◎语文活动３[1]汉语拼音第四单元口语交际我们的大家庭[1]12an en[1]13in un ün[1] 14ang eng ing ong[1]◎语文活动４[1]识字第五单元识字１[1]识字２[2]识字３[1]识字４[1]◎语文活动５[1]课文第六单元口语交际彩虹桥[3]1小小的船[39]2大雁[2]3咏鹅 [14]4静夜思[13]◎语文活动６[1]第七单元口语交际夸一夸[1]5妈妈[2]6眼睛[3]7小狗敲门[1] 8小熊过桥[3]◎语文活动７[1]识字第八单元识字５[1]识字６[1]识字７·农家小院[2]识字８[0]◎语文活动８[0]第九单元口语交际谁来过了[0]9小苗[1]10如果我是小雪花[5]11习惯 [1] 12米佳的日记[2]◎语文活动９[0]第十单元口语交际问路[1]13小牛站起来[1]14三个太阳[1]15丁丁写字 [1] 16贺年卡[2]◎语文活动１０[1]单元课目课目课目第一单元口语交际·春雨沙沙[1]1春天[2]2小溪笑了[1]3古诗二首[1][18][1] 4大海的歌[1]写话 [0]◎语文活动１[0]※古诗二首《春晓》、《绝句》识字第二单元识字１·我的书包[1]识字２·我的教室[1]识字３[1]识字４[1]◎语文活动２[0]第三单元口语交际·他们真争气[1]5架桥[2]6香甜的杏儿[3] 7想做好事的孩子[1]8球王贝利的童年[1]9松鼠和狼[5]写话 [0]◎语文活动３[0]第四单元口语交际·菜园里的故事[1]10舌头的秘密[2]11比赛[1]12虎大王开会[2] 13太阳花[2]写话·写贺卡 [1]◎语文活动４[1]识字第五单元识字５[3]识字６·我真能干[1]识字７[1]识字８[1]◎语文活动５[0]第六单元口语交际·奇怪的树[1]14婷婷的画[1]15乌鸦喝水[44] 16瓶子里的鸭梨[1]17树叶都是绿色的吗[3]18巧装蛋糕[1]写话 [0]◎语文活动６[1]第七单元口语交际·小鸭，你别急[1]19妈妈生日快乐[1]20谢谢你[0]21彩色的云[1] 22善良的孩子[1]写话·写贺卡 [1]◎语文活动７[1]第八单元口语交际·圆圆的梦[1]23国旗[3]24第一个愿望[1]25和平鸽[2] 26礼物[1]写话 [0]◎语文活动８[0]单元课目课目课目第一单元口语交际·爱心卡[0]1民族小学[0]2绿色的竹楼[1]3洞庭鱼米乡[1] 4家[1]写话 [0]◎语文活动１[0]识字第二单元识字１[0]识字２[0]识字３[0]识字４[0]◎语文活动２[0]第三单元口语交际·秋天的树叶[1]5古诗二首[0][0][0]6丰收的画[0]7大太阳的小房子[0] 8祖先的摇篮[10]写话 [0]◎语文活动３[0]※古诗二首《风》、《江上渔者》第四单元口语交际·游戏真好玩[0]9种窗帘[0]10故事大王的故事[0] 11小姑娘的朋友[0]写话 [0]◎语文活动４[0]第五单元口语交际·小青蛙找新家[0]12地球清洁师[1]13从森林里带走什么[1]14水从哪里来[1] 15森林气象站[0]写话 [0]◎语文活动５[0]识字第六单元识字５[1]识字６[0]识字７[0]识字8·逛市场[0]◎语文活动６[0]第七单元口语交际·我想知道[1]16古诗二首[1][0][0]17神农尝百草[0] 18聪明的小包拯[1]写话 [0]◎语文活动７[0]※古诗二首《九月九日忆山东兄弟》、《赠汪伦》第八单元口语交际·他们在说什么[0]19摘月亮[0]20月亮姑娘[1]21森林旅馆[2] 22神奇的桥[0]写话 [0]◎语文活动８[0]第九单元口语交际·小小画展[0]23太阳是大家的[0]24世界之窗[1]25爱斯基摩人的冰屋[0] 26八个鸡蛋[0]写话 [0]◎语文活动９[0]第十单元口语交际·冬天里[0]27雪[1]28好心的小雪人[2]29动物学校放寒假[0] 30网上拜年[0]写话 [0]◎语文活动１０[0]第四册单元课目课目课目第一单元口语交际·春天是我们的朋友[0]1春天在哪里[6]2太阳的话[4]3小溪拍照[1] 4风姑姑的照片[1]写话 [0]◎语文活动１[0]识字第二单元识字１[0]识字２[0]识字３[0]识字４[0]◎语文活动２[0]第三单元口语交际·开心伙伴[1]5跳礅上的歌[1]6阳光[3]7木匠的房子[1] 8生日快乐[1]写话 [0]◎语文活动３[0]第四单元口语交际·爱美的花猫和刺猬[0]9古诗二首[0][8][2]10蚂蚁的队伍[1]11熟悉的脚印[1] 12树根[1]写话 [0]◎语文活动４[0]※古诗二首《村居》、《乡村四月》第五单元口语交际·猴桥[1]13红围裙[1]14在树林里[1]15猜猜它是谁[1] 16三过家门[1]写话 [0]◎语文活动５[0]识字第六单元识字５[0]识字６[0]识字７[0]识字８[0]◎语文活动６[0]第七单元口语交际·教室里的小鸟[1]17我不是最弱小的[7]18桥那边[1]19金色的玉米棒[1] 20小蝌蚪[1]写话 [0]◎语文活动７[0]第八单元口语交际·我最喜欢的电视节目[1]21成语故事二则[0][1][1]22两颗种子[1]23两只青蛙[1] 24猴子和大象[1]写话 [0]◎语文活动８[0]※成语故事二则《一字之师》、《专心致志》第九单元口语交际·我们的故事[0]25朋友之间[1]26种瓜人[1] 27松树和青藤[2]写话 [0]◎语文活动９[0]第十单元口语交际·粗心的小猪[0]28古诗二首[0][29][8]29郑板桥巧劝舅父[2] 30生活的本领[1]写话 [0]◎语文活动１０[0]※古诗二首《登鹳雀楼》、《寻隐者不遇》二年级下册教材说明单元课目课目课目第一单元1早晨真好[1]2难忘的小诗[1]3愿望[1]4* 妈妈的账单[9]口语交际·该选谁[1]习作（写片断）１·开开心心地玩[1]◎语文活动１[1]第二单元5国徽[8]6聂耳与国歌[1]7外婆家的小屋[1] 8* 短文两篇[1][0][0]口语交际·学会答话[1]习作（写片断）２·花[1]◎语文活动２[1]※短文两篇《野花》、《水仙花》第三单元9古诗两首[1][18][17]10寓言二则[1][14][8]11两袖清风[1] 12* 少年白居易[1]口语交际·该不该保守这个秘密[1]习作（写片断）３·铅笔、橡皮和纸[1]◎语文活动３[1]※古诗两首《望庐山瀑布》、《早发白帝城》※寓言二则《狐假虎威》、《鹬蚌相争》第四单元13天上的街市[6]14中秋寻月[1]15迷人的秋色[2] 16* 短文两篇[1][0][0]口语交际·最佳方案[1]习作（写片断）４·好吃的水果[1]◎语文活动４[1]※短文两篇《家乡的哈密瓜》、《菱》第五单元17为什么[2]18华佗与麻沸散[1]19“神舟”五号游太空[1] 20* 动物治病办法多[2]口语交际·我知道“为什么”[1]习作（写片断）５·名字的来历[1]◎语文活动５[1]第六单元21一杯牛奶[1]22护士妈妈[2]23* 短文两篇[1][6][0]口语交际·我爱我家[1]习作（写片断）6·猜猜他是谁[1]◎语文活动６[1]※短文两篇《倾斜的伞》、《风雪中》第七单元24古诗两首[1][2][11]25国王的信[1]26丑小鸭[39]27* 黑猫警长[1]习作（写片断）７·小鸟回家[1]◎语文活动７[1]※古诗两首《敕勒歌》、《游子吟》第七单元24精彩的大象表演[1]25蚁球漂流[1]26十二生肖的故事[1] 27* 短文两篇[1][0][0]口语交际·属相趣谈[1]习作（写片断）７·我的动物朋友[1]◎语文活动７[1]※短文两篇《捉蟹》、《找小牛》第八单元28收购废话[1]29造字大王一家[1]30* 读不完的大书[1]习作（写片断）８·有趣的绕口令[1]◎语文活动８[1]单元课目课目课目第一单元1走进大自然[2]2我家的大花园[0]3故乡的风景[1] 4短文两篇[1] [0] [1]口语交际由数字所想到的[1]◎习作１[0]◎语文活动１[1]※短文两篇《放飞一只蝴蝶》、《听》第二单元5古诗两首[1][16][13]6成语故事二则[1]7女娲补天[19]◎习作２[0]◎语文活动２[0]今天我下厨※古诗两首《山行》、《枫桥夜泊》※成语故事二则《邯郸学步》、《望洋兴叹》第三单元8巨人[2]9人类的“老师”[8]10短文两篇[1][1][1] 11“环”字遇险记[1]口语交际发明就在你身边[1]◎习作３[1]◎语文活动３[1]习作3：我最喜欢的汉字※短文两篇《小马》、《小毛虫》第四单元12高傲的女孩[0]13那只松鼠[6]14童诗两首[0] 15我的房间[0]◎口语交际[0]◎习作练习４[0]◎语文活动４[0]第五单元16站起来[0]17短文两篇[0]18母鸡[6]19灰姑娘[1]◎口语交际[0]◎习作练习５[0]◎语文活动５[0]第五单元17地球只有一个 [3]18城堡上的大炮 [1]19生死攸关的烛光 [6] 20虾趣 [1]口语交际 [0]习作５ [0]◎语文活动５ [0]第六单元21看戏 [5]22二泉映月 [18]23古诗两首 [0] 24空城计 [3]口语交际 [0]习作６ [0]◎语文活动６ [0]第七单元25童年读《水浒传》 [0]26三借芭蕉扇 [11]27江南第一楼 [0]口语交际 [0]习作７ [0]◎语文活动７ [0]第八单元28小城凤凰 [0]29天窗 [4]30云海日出 [3]口语交际 [0]习作８ [0]◎语文活动８ [0]单元课目课目课目第一单元1说给祖国妈妈的悄悄话 [2]2香港有棵老榕树 [1]3* 城市的明眸 [0]口语交际名字中的语文 [0]习作１ [0]◎语文活动１ [0]第二单元4留住今天的太阳 [6]5* 送报的少年 [0]6一棵大树 [2] 7* 短文两篇 [0]口语交际从《一棵大树》说开去 [0]习作２ [0]◎语文活动２ [0]※短文两篇《深夜摆渡》、《遇难者的第三个电话》第三单元8忆秦娥娄山关 [1]9牧童评画 [1]10* 书圣王羲之 [1]11* 毛遂自荐 [1]习作３ [1]◎语文活动３ [1]最喜欢的卡通人物第四单元12地球信箱 [1]13醉麂[1]14小鸟和守林老人 [1]第十一册。

《动物学校放寒假》习题一、基础题1.看词语，给加点字写拼音。

动物．（）寒假．（）大象．（）收．到（）帮助．（）2.比一比，再组词。

象（）帮（）假（）物（）意（）邦（）佳（）场（）二、综合题1.填空。

（1）小熊（）地醒过来，伸伸懒腰，揉揉眼睛。

（2）天气很冷，河里（）薄冰。

2.造句。

融化：糊涂：三、提高题三个和尚传说古时候，一个活泼伶俐的小和尚来到山上的一座庙里。

开始，他勤快地挑水，不但自己够喝，还往菩萨手中的净瓶里灌水，净瓶里的柳枝活了。

不久，来了一个瘦和尚。

他与小和尚为了喝水和挑水的问题发生了争执,谁也不愿意吃亏,于是，两人商量一起抬水。

后来，又来了一个胖和尚。

三个和尚都要喝水，但都不愿意多挑水。

没过两天水缸露底了。

净瓶里的柳枝也因没水而开始枯萎了。

一天夜里，三个和尚都在打盹的时候，一根正在燃烧的蜡烛掉在香案上，小庙起火了。

危机之中，三个和尚争先恐后地挑水救火，一场大火很快被扑灭了。

大火过后，三个和尚似乎明白了什么。

从此，水缸里的水又满了，三个和尚高高兴兴地捧着大碗喝水，净瓶里的柳枝又恢复了生机。

……”1.联系上下文，理解带点词语的意思。

争执：争先恐后：。

2.故事发生的时间是（），人物是（），故事发生的地点是（) 。

3.第一自然段是按( )的顺序写的。

文中表示这个顺序的词语是( )、( )、( )。

4.三个和尚明白了什么？5.净瓶里的柳枝又恢复了生机，是因为( ).参考答案一、基础题1.wǜ jià xiàng shōu zhù2.大象帮助放假物品意义安邦佳人场地二、综合题1.（1）迷迷糊糊（2）结着2.春天来了，小燕子飞回来了，冰雪开始融化。

小明是个糊涂的孩子。

三、提高题1.争执：争论中各持己见，不肯相让。

争先恐后：争着向前，唯恐落后。

2.古时候三个和尚山上的一座庙里3.时间开始不久后来4.水缸里不能没有水。

11、小姑娘的朋友来连一连。

垂吭chu í cu í k ēn k ēng凳 澡d ènd èng z ǎo zh ǎo二、快乐认识新朋友。

（读拼音，把汉字正确地写在田字格中。

）l ín j ū xi ǎo g ǒux ǐ z ǎo d ǐng zhe三、对号入座。

该 孩 （ ）着 （ ）子 操 澡 洗（ ） 早（ ） 钉 盯 （ ）子 （ ）着四．给生字换个部首，再组词。

例：故→（姑）（姑娘）领→（ ）（ ） 该→（ ）（ ） 操→（ ）（ ） 跑→（ ）（ ）五、词语大排队。

1.小姑娘 好朋友 是 大公鸡 的 ────────────────2.一起 小姑娘 河里 洗澡 和 到 小鸭子──────────────── 3.跑了 小狗 打开门 用 爪子────────────────六、句子大变脸。

（照样子写句子）以前，我有一个公鸡朋友，后来用它换了鸭子，现在又用鸭子换了你。

以前，────────，后来─────────，现在──────────────── 。

七．回忆课文内容填空。

1.公鸡听了，（ ）垂下翅膀。

2.鸭子听了，伸长脖子，（ ）叫了起来。

3.小狗听了，夹着尾巴，（ ）躲到板凳底下。

───────────────────同步练习部分答案：一．chuí kēng dèng zǎo二．邻居小狗洗澡盯着五．1.大公鸡是小姑娘的好朋友。

2.小姑娘和小鸭子一起到河里洗澡。

3.小狗用爪子打开门跑了。

八．㈠1.漂亮 2.哎呀，多漂亮的小狗！把它给我吧，我给你鸭子！3因为它把小姑娘当成自己的好朋友，但是小姑娘却随便拿它与别人交换。

㈡1.蝉和狐狸 2.偷偷贪婪。

《迷人的秋色》习题——第二课时一、基础题1. 组词：突（）灿（）烂（）固（）遍（）称（）赞（）逗（）帅（）串（）2. 写出反义词增加——（）喜爱——（）透明——（）特色——（）二、综合题1.填一填。

灿烂的（）紫色的（）红红的（）2.我会造句。

更加……___________________________________________________。

串串……___________________________________________________。

三、提高题迷人的秋色秋天，比春天更富有欣欣向荣的景象。

秋天，比春天更富有灿烂绚丽的色彩。

瞧，西面山洼里的那一片柿树，红得多么好看，简直像是一片火似的。

古今多少诗人作家都称道枫叶的颜色，然而比起柿树来，那枫叶不知要逊色多少呢。

还有苹果，那驰名中外的红香蕉苹果，也是那么红，那么鲜艳，那么逗人喜爱。

大金帅苹果则金光闪闪，呈现出一处黄澄澄的颜色。

山楂树上缀满了一颗颗红玛瑙一似的果子。

葡萄呢，就更加绚丽多彩，那种叫水晶的，长得长长的，绿绿的，晶莹透明，真像是用水晶和玉石雕刻出来似的，而那种叫红玫瑰的，则紫中带亮，圆润可爱，活像一串串紫色的珍珠……1.选出文中表示颜色的词语。

（）A.金光闪闪B. 黄澄澄C.绿绿的D.水晶2.从文中找出一个比喻句抄，并选出把什么比做什么。

（）比喻句：___________________________________________________。

文中把____________比做____________。

A.而那种叫红玫瑰的，则紫中带亮，圆润可爱，活像一串串紫色的珍珠。

红玫瑰紫色的珍珠B.还有苹果，那驰名中外的红香蕉苹果，也是那么红，那么鲜艳，那么逗人喜爱。

苹果鲜艳C.秋天，比春天更富有欣欣向荣的。

参考答案一、基础题1.突（突然）灿（灿烂）烂（灿烂）固（巩固）遍（一遍）称（称赞）赞（赞扬）逗（逗笑）帅（帅气）串（一串）2.增加——（减少）喜爱——（讨厌）透明——（浑浊）特色——（一般）二、综合题1. 灿烂的（笑容）紫色的（葡萄）红红的（苹果）2.更加：我学习更加努力了！串串：我家的葡萄一串串的像玛瑙一样。

湘教版二年级语文上学期阅读与理解课后辅导专项练习题精编及答案班级：_____________ 姓名：_____________一、课内阅读从前有一片雾，他是个又淘气又顽皮的孩子。

有一天，雾飞到海上。

“我要把大海藏起来。

”于是，他把大海藏了起来。

无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。

“现在我要把天空连同太阳一起藏起来。

”于是，他把天空连同太阳一起藏了起来。

霎时，四周变暗了，无论是天空，还是天空中的太阳，都看不见了。

1．课文选自《_____》。

2．一共有（____）个自然段，第4自然段有（_____）句话。

3．雾把什么藏了起来？在课文中用“_____”画出来。

4．读句子，照样子写一写。

例：雾把大海藏了起来。

无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都不见了。

雾把（____________）藏了起来。

无论是（__________________），还是（_______________________），都不见了。

5．课文中说雾“是个又淘气又顽皮的孩子”，在你眼里，雾又是什么呢？_______________________________。

二、同步阅读。

云是怎么变成雨的我们都知道云是水蒸气变的。

云如果遇到了冷空气，云里的一些小水珠就结成一粒粒的小冰晶。

这些小冰晶碰来撞去，小冰晶不断地合并到小冰晶的身体上，小冰晶变得胖胖的、重重的，在半空里站不住脚就会往下掉，往下掉，往下掉。

小冰晶们往下掉时，遇到下边的热空气，就又化成了一滴滴的小雨点儿。

滴滴答，滴滴答！雨点儿落在山上、地上，落在海洋里、江河里、池塘里。

1．选择合适的词语填空。

一片片一粒粒一滴滴。

（_____）小冰晶（_____）云（______）小雨点2．填空。

云是______变成的，小冰晶是______变成的。

小冰珠往下掉时，遇到下边的______，就化成________。

3．雨点儿都落在了哪些地方？________________三、课内阅读。

我是一只小虫子（节选）我有很多小伙伴，每一个都特别有意思。

《两个小姑娘》习题一、基础过关1．连一连。

（根据字的偏旁连线）姑垃圾休娘塔女土亻2．给下面句子中划横线的字注音。

（1）爷爷高兴得像个孩子。

（）（2）爷爷特别喜欢那两只得过奖的信鸽。

（）（3）小明为集体做了许多好事，得到大家的一致赞扬。

（）（4）看，张叔叔放的风筝飞得多高呀！（）3．比一比，再组词。

羞（）古（）休（）垃（）差（）姑（）林（）拉（）二、综合训练请你当个环保小卫士，写几句环保的用语。

如：请不要吸烟。

1．。

2 ．。

3 ．。

4 ．。

三、拓展应用阅读短文，回答问题。

火红的枫叶今天，我在树林里走来走去，想寻找一片火红的枫叶。

每当我拾起一片枫叶的时候，我总以为找到了一片最红的。

可是不久，我又找到一片更红的。

啊，我终于找到了一片最红最红的枫叶！它比朝霞还红，比玫瑰还红。

它的样子像我的小小的手掌。

我把这最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上，再写上一首小诗，做成一张贺卡。

我要把这张贺卡送给我敬爱的老师。

1．在括号里填上合适的词语。

一（）枫叶一（）贺卡一（）小诗2 ．选字填空。

拾摸放拉推（1）明明（）着宝镜，心里有些不舍得。

（2）我（）起枫叶，向家里跑去。

（3）我把枫叶做成的贺卡，（）老师的办公桌上。

3．读句子，给正确答案打“√”“枫叶比朝霞还红，比玫瑰还红”句中是指什么最红？（1）朝霞（）（2）枫叶（）（3）玫瑰（） 4．根据课文内容填空。

我要寻找火红的枫叶，是因为（）。

参考答案一、基础过关1．连一连。

（根据字的偏旁连线）姑垃圾休娘塔女土亻2．给下面句子中划横线的字注音。

（1）爷爷高兴得像个孩子。

（de）（2）爷爷特别喜欢那两只得过奖的信鸽。

（dé）（3）小明为集体做了许多好事，得到大家的一致赞扬。

（dé）（4）看，张叔叔放的风筝飞得多高呀！（de）3．比一比，再组词。

羞（羞愧）古（古代）休（休息）垃（垃圾）差（差错）姑（姑娘）林（树林）拉（拉手）二、综合训练略。

三、拓展应用1．在括号里填上合适的词语。

二年级上册语文句子课后提升训练题精编及答案湘教版班级：_____________ 姓名：_____________一、按要求写句子。

“把”字句和“被”字句。

①我把今天的家庭作业做完了。

（改为“被”字句）_____________________________②我心爱的玩具被调皮的妹妹搞坏了。

（改为“把”字句）____________________________③妹妹从小溪捉了一条小鱼回家。

（改为“被”字句和“把”字句）______________________________________________________二、我会照样子，写句子。

（1）例：银杏的叶子像把小扇子。

_____________________________________________（2）例：我们一边走路，一边唱歌。

_____________________________________________（3）例：天气太热了，我热得直冒汗。

最喜欢的礼物到了，我开心得________。

（4）例：有几个虫子怕什么？有几个虫子不用怕。

天不过井口那么大，还用飞那么远吗？_____________________________________________三、连词成句1．帮我早晨妈妈起来房间整理______________________________________________________ 2．赶快教室同学们上课铃走进响了______________________________________________________ 3．辛辛苦苦我们农民伯伯种出来的粮食吃的是______________________________________________________ 4．老师我们献上鲜花给一束教师节那天______________________________________________________ 5．每天我们身体锻炼坚持都______________________________________________________四、照样子，写句子。

《水妈妈的孩子们》习题——第二课时
1、基础题
读一读，认一认，选出正确的声母。

（c ch ）（n l ）（h f ）
层浓湖
（zh z ）（p b ）（z zh ）
摘捧座
2、综合题
1．选择恰当的数量词填空。

一层一团一朵一条一座一颗一片
（）乌云（）彩虹（）露珠
（）白霜（）浓雾（）冰山
（）雪花
2．连线，组成新字写下来并组词。

北耳水口虫
总工白才月
组成的新字：
（）（）
（）（）
（）
3、提高题
1．水妈妈的这些孩子中，你喜欢哪个？为什么？
我最喜欢________________，因为____________________。

2．娃娃们也和你们一样，可喜欢这些孩子啦，他们是怎样把水妈妈的孩子们带到风伯伯这二来的呢？找出表示动作的词。

3．读句子，根据意思猜一猜水变成了谁？还可以把它画出来。

（1）水可以变成无数极小极小的点，连成一片，在空中飘浮。

我猜一猜：这是
（2）到了冬天，水会变成无数小花朵飘落下来，可美丽啦！
我猜一猜：这是
参考答案
一、基础题
c n h
zh p z
二、综合题
1．一团一条一颗一层
一片一座一朵
2．连线组字。

北耳水口虫
总工白才月
组成的新字：
背（后背）团（团员）
聪（聪明）虹（彩虹）
泉（泉水）
三、提高题
1．露珠，因为早晨的露珠晶莹闪亮，像天上的星星。

2．抱、围、捧、采、报、摘、背
3．（1）云
（2）雪。

《洞庭鱼米乡》习题
一、基础题
1.近义词：
宽阔——（）鲜活——（）一望无际——（）
2.反义词：
富饶——（）前——（）左——（）
二、综合题
1.多音字注音并组词：
_______( ) _______( )
担种
_______( ) _______( )
2.选字填空。

庭廷
（1）明明的家（）作业完成了。

（2）我爷爷的曾祖父曾今在朝（）做过大官。

胆担
（3）爸爸的身体很棒，挑一（）粮食不费力气。

（4）这只小猫的（）子很小。

三、提高题
1.照样子，写词语。

（1）一筐筐
一（）（）一（）（）一（）（）
（2）金黄
（）白（）黑（）红（）紫
2.生字开花
湖（）（）（）（）谷（）（）（）（）洞（）（）（）（）
参考答案
一、基础题
1.宽阔—辽阔鲜活—新鲜一望无际—一望无垠
2.富饶——贫乏前——后左——右
二、综合题
1.
dān (担心) zhòng (种田) 担种
dàn （担子）zhǒng（种子）
2. （1）庭（2）廷（3）担（4）胆
三、提高题
1.（1）一条条一片片一堆堆
（2）雪白黝黑铁红绛紫
2.湖泊湖水湖面江湖
山谷深谷峡谷稻谷
洞口山洞窑洞洞穴。