关于开展评选优秀青年教师工作的通知

南昌市教育局关于开展全市中小学优秀科学类教研组评选工作的通知文章属性•【制定机关】南昌市教育局•【公布日期】2024.07.30•【字号】•【施行日期】2024.07.30•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教师队伍建设正文南昌市教育局关于开展全市中小学优秀科学类教研组评选工作的通知各县（区）教体局、开发区教育事业发展中心、湾里管理局教体办，各局属学校、省属事业单位办学校、市管民办学历教育学校：为深入贯彻习近平总书记关于在教育“双减”中做好科学教育加法的重要指示精神，全面落实《教育部等十八部门关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》（教监管〔2023〕2号）《江西省新时代中小学科学教育行动计划》（赣教监管字〔2023〕10号）和《南昌市加强新时代中小学科学教育工作实施方案》（洪教社管字〔2024〕4号）要求，推动科学教育高质量发展，助力教育强国建设，不断提高科学类教学质量，形成科学育人的系统方案，根据《2024年南昌市中小学校科技节活动实施方案》安排，经研究，在全市中小学开展优秀科学类教研组评选工作。

现将有关事项通知如下：一、评选对象小学科学、中学科学类学科（包括物理、化学、生物、地理、信息科技/信息技术、高中通用技术等）教研组。

教研组团队人数应不少于5人，其中小学科学、信息科技/信息技术、高中通用技术教研组团队不少于3人。

二、评选名额各县区、各学校根据推荐参加优秀科学类教研组评选的名额，报送相应数量的教研组。

具体推荐要求如下：1.各县（区）推荐名额：红谷滩区推荐名额不超过12个，南昌县、进贤县、西湖区、青山湖区、新建区、高新区推荐名额不超过10个，安义县、东湖区、青云谱区、经开区、湾里管理局推荐名额不超过8个。

以上推荐学科不重复。

2.局属学校、省属事业单位办学校、市管民办学历教育学校）：每校每学段（小学学段/初中学段/高中学段）可推荐1个科学类教研组。

学科不重复。

3.国家级科学教育实验区和省级科学教育实验区在上述分配的基础上额外增加1个推荐名额，学科不重复4.国家级科学教育实验校在上述分配的基础上额外增加2个推荐名额，学科不重复；省级科学教育实验校在上述分配的基础上额外增加1个推荐名额，学科不重复。

教育部体育卫生与艺术教育司关于公布全国农村学校艺术教育实验县(市)青年教师优秀录像课评选结果的通知文章属性•【制定机关】教育部•【公布日期】2005.02.04•【文号】教体艺司函[2005]9号•【施行日期】2005.02.04•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】文化、新闻出版、广播影视、体育综合规定,教师队伍建设正文教育部体育卫生与艺术教育司关于公布全国农村学校艺术教育实验县（市）青年教师优秀录像课评选结果的通知（教体艺司函[2005]9号）各省、自治区、直辖市教育厅（教委），各农村学校艺术教育实验县（市）：全国农村学校艺术教育实验县（市）青年教师优秀录像课评选活动在各地的积极参与和大力支持下，评选工作已经结束。

经过专家组的认真评选，共评出一等奖小学音乐课8节、中学音乐课5节、小学美术课7节、中学美术课6节、小学艺术课2节、中学艺术课1节；二等奖小学音乐课15节、中学音乐课8节、小学美术课13节、中学美术课7节、小学艺术课3节、中学艺术课2节；三等奖小学音乐课15节、中学音乐课9节、小学美术课14节、中学美术课9节、小学艺术课4节、中学艺术课2节。

现将获奖名单印发给你们。

希望各地以这次评选活动为契机，促使青年教师进一步深入理解音乐、美术和艺术课程标准，确立新课程理念，同时进一步弘扬我国农村优秀民族民间艺术文化，开发、利用、整合农村艺术课程教育资源，努力提高农村学校艺术课程教育教学质量和青年教师教学水平。

附件：1.全国农村学校艺术教育实验县（市）青年教师优秀录像课评选活动音乐课获奖名单2.全国农村学校艺术教育实验县（市）青年教师优秀录像课评选活动美术课获奖名单3.全国农村学校艺术教育实验县（市）青年教师优秀录像课评选活动艺术课获奖名单教育部体育卫生与艺术教育司二ΟΟ五年二月四日附件1：全国农村学校艺术教育实验县（市）青年教师优秀录像课评选活动音乐课获奖名单一、小学组1．一等奖（8节）授课题目授课教师学校名称《跳月》李云霏云南省石林县鹿阜镇紫玉小学《翻山铰子》何小玲四川省平昌县江口第二小学《走进四川曲艺--盘子》张春田四川省成都市温江区东大街第二小学《常德丝弦--月亮巴巴》储志红湖南省桃源县漳江小学《走进满族》肖艳黑龙江省阿城市胜利小学《童年时光》阿依提哈布力新疆维吾尔族自治区乌鲁木齐县教育局《说唱淮歌＜神奇的五谷树＞》匡霞江苏省建湖县森达实验学校《小青蛙找家》李芬海南省琼海市第一小学2．二等奖（15节）授课题目授课教师学校名称《桃花江民间音乐艺术形式--胡呐喊》刘腊梅湖南省桃江县桃花江镇中心小学《民族音乐的欣赏与实践》朱磊上海市金山区山阳小学《海城秧歌》单丽娜辽宁省海城腾鳌镇中心小学《竹乡乐》舒亮湖南省桃江县灰山港镇中心学校《我是木卡姆继承人》阿提古·亚森新疆维吾尔族自治区麦盖提县教科局《淳朴的民间歌舞》王爱武四川省南部县实验小学《开心里个来》石坎江苏省吴江市鲈乡实验学校《一起来学皮影戏》刘慧芳山西省侯马市上马联校驿桥学校《萧山的龙马灯》许婷婷浙江省杭州市萧山区北干小学《彩红的故乡--我的家》王月香青海省互助县五十教委《家乡的拨浪鼓》刘河仙浙江省义乌市朝阳小学《金杯》陈伟内蒙古自治区赤峰市元宝山区新景小学《数蛤蟆》郭艳湖北省潜江市第二实验小学《山野童趣》李锋江西省芦溪县芦溪小学《挨呀挨》李佩娇广东省汕头市澄海区建阳小学3．三等奖（15节）授课题目授课教师学校名称《乡音乡情》项青青上海市奉贤区解放路小学《家乡的戏》魏雪峰河南省新密市平陌镇中心小学《百年南峰之歌》苏流红重庆市巫山县南峰小学《打花巴掌》王爱娜山东省龙口市新港路学校《什么花开节节高》张岩辽宁省黑山县黑山镇西关小学《劳动的歌》汤红霞浙江省上虞市阳光学校《纳西娃娃花花色》杨其珍云南省丽江市古城区大研中心小学《花好原是月月红》刘少勤湖北省武穴市实验小学《过新年》刘晓玮山东省安丘市实验小学《乐儿嗬》徐美琴湖北省武穴市第二实小学《赛马》白桂英内蒙古自治区兴安盟科右前旗归流河镇中心校《歌曲欣赏＜天亮了＞》王敏江西省芦溪县芦溪外国语学校《办家家》彭希江西省芦溪县芦溪外国语学校《动物世界（一）--在农场里》陈淑芳陕西省汉中市洋县南街小学《小花猫》王洪岩黑龙江省克山县河北乡新民学校二、中学组1．一等奖（5节）授课题目授课教师学校名称《走进泉州音乐文化》尤娴娴福建省晋江市季延初级中学《桃源民间音乐魅力》赵红湖南省桃源县剪市镇中学《河南地方戏曲（豫剧、曲剧）基础知识及欣赏》张红旗河南省孟州市第二中学《走进民族打击乐世界》朴红花吉林省珲春市第五中学《采莲船》冯芳湖北省潜江市园林二中2．二等奖（8节）授课题目授课教师学校名称《黄金难买少年时》吴德芳湖北省武穴市实验中学《太谷秧歌音乐》史学莉山西省太谷县第二中学《客家竹板歌》孔凡菊福建省上杭县教育局《神州大地--巫山民歌》杜立彪重庆市巫山县巫山中学《永恒的茉莉花》张立军上海市奉贤区致远高级中学《美丽的延庆--我的家》张书丽北京市延庆县第二中学《家乡四季风》付永娟北京市延庆县第四中学《丰收锣鼓》齐志勇黑龙江省宁安市江南中学3．三等奖（9节）授课题目授课教师学校名称《山歌好比春江水》叶小燕广西壮族自治区北流市永丰初级中学《家乡的草原》吴多军甘肃省张掖市第一中学《秧歌赏析》李提珊天津市宁河县芦台三中《汉族民歌＜十二月＞》刘建辉甘肃省天水市秦城区教育局《秋》牛雅莉陕西省渭南市临渭区前进路中学《零点乐队》谭炎平广东省顺德市第一中学（初中部）《春江花月夜》温玉玲吉林省磐石第二中学《老师的心》魏彦春黑龙江省克山县发展中心学校《采茶戏＜榨油坊风情＞》钟华兰江西省芦溪中学附件2：全国农村学校艺术教育实验县（市）青年教师优秀录像课评选活动美术课获奖名单一、小学组1．一等奖（7节）授课题目授课教师学校名称《妈妈的羊披》刘琼云南省丽江市古城区白龙潭小学《皮影》张俊丽山西省侯马市新田联校《画川剧脸谱》柳丽四川省平昌县实验小学《身边的插花》俞亚萍浙江省上虞市实验小学《傩戏面具》张珍玉四川省南充市南部县升钟镇小学《蔬菜变动物》张琳琳重庆市綦江县郭扶镇中心小学《太谷花灯》杜会兵山西省太谷县实验小学2．二等奖（13节）授课题目授课教师学校名称《凤城美食》刘春隽广东省顺德市大良实验小学《有趣的脸》彭海霞江苏省盐城市建湖实验小学《桃花源》钟平湖南省桃源县漳江小学《可爱的动物》赵继凯湖北省武穴市武穴师范附属小学《我的家乡》杨咏梅江苏省吴江市黎里中心小学《走近华南虎，关爱大自然》马水松福建省上杭县实验小学《民间风俗艺术--面塑》李兵河南省孟州市缑村小学《家乡的舞蹈》阿娜古丽·司马义新疆维吾尔族自治区喀什麦盖提县教科局《花灯》姚育晓福建省晋江市实验小学《秀丽迷人的江南古镇》许育梅上海市金山区枫泾小学《乡音·乡情》蔡庆宜广东省汕头市澄海区莲下中心小学《我们生活周围的剪纸》任亚伟甘肃省天水市秦城区教育局《有趣的脸》俞颖浙江省杭州市萧山区义蓬镇第一小学3．三等奖（14节）授课题目授课教师学校名称《桃花江水》罗烨湖南省桃江县桃花江镇中心小学《手指智慧的结晶--面塑》李婷山西省侯马市高村乡联校《福到了》安吉丽黑龙江省阿城市龙涤小学《米豆粘贴》薛静黑龙江省克山县克山镇二小《种子粘贴画》韩明秀辽宁省海城市兴海管理区站前小学《民间花灯》郑淑娟湖北省武穴市东风小学《秸秆制作》毛媛媛黑龙江省克山县发展乡中心小学《剪窗花》杜宏博吉林省珲春市第十小学《纸造型创作课》徐俊重庆市巫山县南峰小学《巧用我的小手》蒋玲重庆市綦江县东溪书院街小学《过新年》马立宽河北省唐山市丰南区银丰学校《我家的菜篮子》杨军陕西省汉中市洋县南街小学《闪光的烟花》杨红陕西省渭南市临渭区南塘小学《中国骄傲之运动我喜欢》刘丙圣江西省芦溪县芦溪外国语学校二、中学组1．一等奖（6节）授课题目授课教师学校名称《裕固族服饰设计与制作》马珍甘肃省张掖市青西中学《民裕村艺术采风》卢晓景北京市延庆县第四中学《雕塑与环境》林军海南省琼海市加积第三中学《民间剪纸》薛金鹰内蒙古自治区赤峰市元宝山区第二中学《多彩的生活》许家勤云南省石林县鹿阜中学《墙》傅庆明浙江省义乌市绣湖中学2．二等奖（7节）授课题目授课教师学校名称《民间美术》聂琦江西省芦溪县芦溪中学《奇妙的水墨世界之水墨探索》吕宏鹏陕西省汉中市洋县书院初级中学《民间艺术--剪纸》戴慧圆山东省龙口市第五中学《纸的立体组合--民族生活用品设计》赵瑞新疆维吾尔族自治区乌鲁木齐县教育局《多彩的立体造型--生活中的点、线、面、块》梁兵广西壮族自治区北流市永丰初中《玉米漫话》张淑艳天津市宁河县芦台第三中学《校园线材小雕塑》卫勤上海市奉贤区阳光外国语学校3．三等奖（9节）授课题目授课教师学校名称《用精美的方法装饰葫芦》阿不力米提·色买提新疆维吾尔族自治区喀什麦盖提县教科局《纸的乐趣》吴央江西省芦溪县芦溪外国语学校《向日葵》杨建中重庆市巫山县巫山中学《校园雕塑》黄清华山东省安丘市东埠中学《学习服装搭配》唐艳辽宁省黑山县黑山中学《纸版画》陈亚宝内蒙古自治区兴安盟科右前旗归流河中学《我们身边的体育活动》张晓丽吉林省磐石市第三中学《菜篮子的味道--萝卜雕塑》孙慧娟河南省新密市实验初中《中国竹画赏析》贺世军青海省互助县第一中学附件3：全国农村学校艺术教育实验县（市）青年教师优秀录像课评选活动艺术课获奖名单一、小学组1．一等奖（2节）授课题目授课教师学校名称《喊月亮》和晓琳云南省丽江市福慧学校《走近川剧》李胤四川省成都市温江区庆丰街小学2．二等奖（3节）授课题目授课教师学校名称《有趣的棕编》刘福莉四川省成都市温江区公平小学《演演咱们的家乡戏》杜诗琴山西省太古市明星镇关村小学《我心中的小雪花》焦伟霞黑龙江省宁安市宁西小学3．三等奖（4节）授课题目授课教师学校名称《亲亲我的小木偶》林丽卿福建省晋江市永和后埔小《我心中的太阳》刘建辽宁省黑山县北关实验校《我想长》李正火浙江省上虞市教研室《可爱的春天》朱莹广西壮族自治区北流市永丰小学二、中学组1．一等奖（1节）授课题目授课教师学校名称《纸版画中江南情》周丽云河北省唐山市丰南区第三中学2．二等奖（2节）授课题目授课教师学校名称《源于战争的艺术》王展鹏、郝松德江苏省吴江市南麻中学《我塑卡通动物》朱燕玲上海市金山区蒙山中学3．三等奖（2节）授课题目授课教师学校名称《时代与艺术节》刘冬上海市奉贤区四团中学《银色世界》刘志强河北省唐山市尖字沽中学。

山东省教育厅关于评选山东省教师教育工作先进单位和先进个人的通知正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 山东省教育厅关于评选山东省教师教育工作先进单位和先进个人的通知（鲁教师函[2012]5号）各市教育局、有关高等学校、厅属有关单位：教师教育是加强教师队伍建设、推进素质教育、促进教育公平、提高教育质量的重要保证。

近年来，各市各学校积极采取有效措施，大力实施教师教育综合改革，教师队伍建设取得明显成效。

为充分调动各地各学校和广大教师参与教师教育工作的积极性，进一步推动我省教师教育工作全面发展，经研究，决定评选一批在山东省教师教育工作中作出突出贡献的先进单位和先进个人，现将有关事项通知如下：一、评选范围（一）先进单位：各级教育行政部门；省级教师教育基地学校，各级教师培训机构，普通中小学校（含幼儿园，下同）。

（二）先进个人：各级教师教育管理人员，教师教育教研、科研人员，普通中小学校长、教师。

设区的市级教育行政部门的领导不参加评选。

推荐人选是公务员的，应按照干部管理权限征求同级纪监部门意见。

申报单位或个人近三年无违规办学行为。

二、名额分配全省共评选先进单位100个，先进个人100名，按1：1.2的比例分配推荐名额。

各市、各单位要严格按分配名额推荐，不得突破。

推荐名额原则上根据各市教师教育机构、普通中小学处所数、中小学专任教师总数分配，省级教师教育基地学校及厅属有关单位推荐名额单列。

三、评选条件（一）先进单位1. 教育行政部门：高度重视教师教育工作，组织管理体系健全，教师继续教育经费纳入地方财政，有专项经费保障；教师继续教育制度健全，教师教育工作有规划、有计划；整合区域内优质教师教育资源，充分发挥区域内高校和培训机构的作用；重视对校本培训工作的指导和管理，工作措施有力，校本培训工作富有实效；在骨干教师培养，名师、名校长队伍建设，统筹城乡教师培训，开展中小学教师全员培训，创新培训模式机制，增强培训针对性和实效性，构建开放灵活的教师终身学习体系等方面成绩显著。

临沂大学教务处临大教字〔2017〕8号关于开展课堂教学竞赛暨青年教学能手评选工作的通知各学院、分校：为进一步推动创新创业教育，推动课堂教学模式改革，根据《临沂大学关于教学项目奖励与资助办法》（临大校发[2014]11号），经研究，拟启动2017年课堂教学竞赛暨青年教学能手评选工作，现将有关事宜通知如下：一、活动内容课堂教学竞赛暨青年教学能手评选。

二、活动原则（一）学院主体以学院为主体。

学院负责组织本单位课堂教学竞赛和推荐青年教师参加校级青年教学能手评选。

（二）典型示范凡近两年承担学校教学质量工程项目、本科优秀教学奖、青年教师能手获得者进行典型示范。

（三）体现创新课堂教学是实施创新创业教育的基本环节之一和重要阵地，课堂教学要体现创新创业理念，并融入课堂教学改革中，要突出体现课内课外，课前课后，线上线下的有机融合。

（四）公开、公正、公平在课堂教学竞赛活动中的每一个环节中，都要确保做到公开、公正、公平。

三、推荐额度与条件每个单位推荐1名青年教师参加校级青年教学能手竞赛；基本条件按照《临沂大学关于教学项目奖励与资助办法》（临大校发[2014]11号）执行。

已获校级讲课一等奖或青年教学能手荣誉称号不再重复推荐。

四、日程安排（一）第一阶段：学院课堂教学竞赛阶段（3月24日—4月20日）学院成立课堂教学竞赛领导小组，制订实施方案，组织开展课堂教学竞赛、课堂教学展示及推荐活动，形成全员参与的浓厚氛围。

根据竞赛结果，确定推荐人选，在学院公示无异议后报教务处。

（二）第二阶段：青年教学能手评选复赛阶段（4月20日-4月30日）各学院推荐参加初赛的选手提报10个学时的教学设计（案例见附件2，主要包括主题名称、学情分析、教学目标、课程资源、教学内容与过程、教学评价、预习任务与课后作业等）和一节课堂教学实录（20分钟），由学校组织专家通过评审课堂实录的方式确定进入决赛名单。

（三）第三阶段：青年教学能手评选决赛阶段（5月10日-5月20日）决赛由课堂教学、教学反思两部分组成。

福清二中关于开展全校青年教师教学基本要求考核的方案为了贯彻落实福清市教育局目前颁发的关于举办“福清市青年教师教学基本要求考核与教学基本功比赛”活动的通知，并为我校青年教师搭建一个展示个人教学风采的舞台，让更多优秀的青年教师脱颖而出，经研究决定，特制定我校关于青年教师教学基本要求考核方案如下：一、考核对象：年龄在35周岁以下（1976年8月31日以后出生）的我校高中教师（今年新分配的教师另行安排）。

二、考核内容及评分标准：（见附表一）三、考核课安排时间及组别：1、安排时间：第4－8周2、各组考核人数及负责人：4－8周：语文组4人（负责人：李建通郑清岁）4－8周：数学组5人（负责人：雍融谦夏农）4－8周：英语组6人（负责人：杨锋施斌）4－8周：物理组3人（负责人：陈晶林杰）4－8周：化学组6人（负责人：陈晶陈景光）4－8周：生物组3人（负责人：李建通林绍端）4－8周：政史地组 7人（负责人：陈遵志江爱民王命建陈孝铭）4－8周：艺体组6人（负责人：杨锋林雄）4－8周：信息技术组2人（负责人：雍融谦陈光胜）四、考核程序：1、组织报名：凡符合条件的青年教师必须认真填写考核报名表，各教研组长根据以上安排时间确定组上每位青年教师考核课的具体节次后连同考核报名表上报教务处李建通主任，于第3周（3月3日）之前上交。

2、教务处汇总安排具体考核时间，并于3月4日以书面通知各教研组负责人。

3、考核小组组织听课、评课（第4－8周）4、评选本校优秀青年教师及推荐市级参赛选手。

五、表彰办法：凡荣获本年度福清二中“优秀青年教师”荣誉称号的教师由学校颁发证书和奖金。

福清第二中学2011年2月23日福清二中“青年教师教学基本要求考核与教学基本功比赛”考核活动领导小组组长：王豪杰副组长：陈遵志江爱民成员：李建通雍融谦陈晶杨锋福清第二中学2011年2月23日福清二中青年教师考核报名表日期：20年月。

2024年优秀教师评选方案
如下：
一、评选对象
本次评选面向全国范围内的中小学教师，包括幼儿园教师和中小学各学科教师。

评选标准
1. 专业能力：具备扎实的学科知识和教学技能，能够有效地传授知识，激发学生学习兴趣，提高学生学习成绩；
2. 教育教学质量：关心学生全面发展，注重学生素质教育；积极采用创新的教学方法，促进学生的思维发展和综合能力的提升；
3. 师德师风：品德高尚，言行举止得体，尊重学生，关心学生，能够成为学生的良师益友；
4. 教育教学成果：在教育教学工作中取得突出成绩，获得各类教育教学奖项或论文发表等荣誉。

评选程序
1. 推荐阶段：学校向教育行政部门推荐候选教师；
2. 评审阶段：评审委员会对候选教师进行资料审查、实地考察和面试等评审环节；
3. 公示阶段：公示评选结果，接受社会和学校监督；
4. 颁奖阶段：颁发优秀教师证书和奖励；
评选奖励
被评选为优秀教师的教师将获得荣誉证书、奖金和其他相关奖励，作为表彰其在教育教学工作中的突出贡献。

总体目标
通过本次优秀教师评选活动，旨在树立榜样，激发全国中小学教师的工作积极性和创造性，促进教育教学质量的提升，推动我国教育事业的健康发展。

雨教〔2017〕2号关于表彰雨花台区2016年“先进班集体”、“优秀班主任”、“优秀德育工作者”的决定各学校：为进一步推进学校德育工作，加强德育工作者队伍建设，培养具有时代精神风貌、团结奋进的先进班集体，促进学校教育教学质量的整体提升和学生的全面发展，根据雨花台区教育局《关于开展2016年度雨花台区“先进班集体”、“优秀班主任”、“优秀德育工作者”评选活动的通知》（雨教[2016]75号），经个人申报、学校评选推荐、区教育局评审、候选人公示等程序，实验小学二（6）班等68个班级被评为“雨花台区先进班集体”，金星等72名教师被评为“雨花台区优秀班主任”，张娅等34名教师被评为“雨花台区优秀德育工作者”，现予以表彰（具体名单附后）。

希望被表彰的集体和个人充分发挥示范引领作用，再接再厉，勇于创新，深入推进我区学校德育工作，为我区教育现代化发展作出新的业绩。

希望全区德育工作者以他们为榜样，认真学习、研究教育理论，不断改进工作方法，为推进我区教育教学工作再上新台阶作出自己应有的贡献。

附件：1．雨花台区2016年“先进班集体”名单2．雨花台区2016年“优秀班主任”名单3．雨花台区2016年“优秀德育工作者”名单雨花台区教育局2017年1月2日附件1雨花台区2016年“先进班集体”名单（排名不分先后）68个实验小学东校区二（6）班四（2）班六（2）班实验小学西校区四（3）班六（2）班共青团路小学四（2）班五（2）班六（4）班铁心桥小学六（1）班六（3）班西善桥小学二（3）班五（4）班板桥小学六（1）班四（2）班三（1）班古雄小学二（2）班六（2）班小行小学三（2）班六（2）班景明佳园小学六（1）班六（3）班雨花外国语小学二（8）班四（4）班五（5）班六（3）班六（7）班力小金地自在城分校二（1）班五（1）班雨外小西善花苑分校三（1）班梅山第一小学四（3）班五（1）班梅山第二小学三（1）班岱山实验小学三（3）班雨中春江分校小学部二（3）班四（5）班力行小学三（2）班雨花台中学高中部高一（1）班高二（11）班高三（9）班雨花台中学初中部初二（1）班初二（2）班初三（3）班初三（14）班中华中等专业学校 1 5 1 2班 1 5 1 5班1 4 1 1班 1 4 1 3班1 4 1 6班梅山高级中学2014级（5）班2015级（6）班板桥中学高二（4）班初二（1）班初三（2）班共青团路中学初二（2）班初三（8）班金陵中学西善分校初三（4）班孙家初级中学八（5）班雨中春江分校中学部九（3）班梅山第一中学七（3）班八（3）班梅山第二中学七（1）班八（5）班金陵中学岱山分校初二（3）班民办实验学校小学部四（2）班五（7）班民办实验学校中学部高三（4）班初二（12）班初三（9）班附件2雨花台区2016年“优秀班主任”名单（排名不分先后）72个金星夏禹王飞孟姝朱玲皮玻袁苑朱军黄程徐玮江林朱喜琴王静李慧徐林王欢张思庆严涛胡恒凡孙欢欢夏金侠姜雯艳李根黄晓燕陆璐张瑾钟敏叶婷婷周莉陈小红杨捷杨玉翠袁萍杨阚陈婵娟莫静陈长玲周名玫王则刚徐超勾俊华来平倪丽娟杨华孙苹陈非飞孙秀敏马欢张冉司红芳王会何章斌蒋荣周蓉蓉张亚邵华周遇曲丽丽郭源源蒋霞叶欣周琴王华张林潘琳缪春蓉王娜柳召弟王辰子耿静李长健姜宏伟附件3雨花台区2016年“优秀德育工作者”名单（排名不分先后）34个张娅石璠睿王贵春朱娟虞红梅张敏陈章梅刘婧孟颖王越越李倩夏铜强徐潇斐赵清张艳杨淼马宁宁袁巧梅秋菊杜家伟董静曹寅凌军罗云芳黄飞李亮亮韩雯崔云强万晖程丽娟赵映红周璇李健刘飞。

关于开展第二届“教书育人三项秀”的通知一、指导思想为贯彻落实全系统2012年度教育工作会议精神，推进青年教师岗位成才，经报局党委、局长室研究同意，决定在青年教师中开展“优秀备课笔记、优秀职业生涯规划设计、优秀读书笔记”展评活动。

现就有关事项通知如下：二、参加人员：各校35周岁以下青年教师及其他愿意参与者。

三、评选要求：时间要求：“优秀备课笔记”和“优秀读书笔记”评审材料必须是从2011年9月起截止到目前的。

“我的教育理想”演讲稿评审时间为年7月30日，请利用暑期时间成稿。

在教师节前后，市教育局将组织市直学校青年教师职业理想演讲比赛，围绕新时代教师职业理想、职业责任、职业操守等内容，组织35岁以下的青年教师通过演讲比赛的形式进行交流、碰撞、思考，提高青年教师的职业道德修养。

内容要求：“优秀备课笔记”：可以手写，也可以是打印版本。

教后记占1/3以上，打印版本有求有至少1/3的修改量。

参评材料不少于10课。

“优秀职业生涯规划设计”：个人独立完成，对自身专业发展阶段进行深入剖析，寻找自身发展定位，拟定近三年个人职业生涯发展规划，形成“我的教育理想”演讲稿。

“优秀读书笔记”：每人至少6篇，读书内容可以剪贴，感悟必须手写。

（暑期阅读推荐书目见附件）四、活动安排：1、利用暑期时间，根据推荐书目，青年教师完成不少于6篇的读书感悟（手写），开学后上交。

2、7月30日，将“我的教育理想”演讲稿电子版传至校ftp-教师教育教学-团支部-教书育人三项秀中对应文件夹内。

学校先行组织初选和展评，并上报优秀素材局团委。

局团委将组织系统展评，在推荐优秀素材中按一等奖10％、二等奖20％、三等奖30％的比例评出奖次，同时评出优秀组织单位10家左右。

3、“优秀备课笔记”将由教务处统一安排，根据以往检查记录上交优秀材料。

希望各年级组精心组织实施，统筹安排相关工作，促进青年教师学本领、早成才。

附：推荐目录书籍推荐《第56号教师的奇迹》、《影响教师一生的100个好习惯》《给教师的建议》、《好妈妈胜过好老师》、《麦加菲美德读本》《21天养成一个好习惯》、《青年教师成长之旅》、《教师专业成长之道》、《遇见未知的自己》、《卡尔.威特的教育》观影推荐《放牛班的春天》、《三个傻瓜》、《春风化雨》、《肖申克的救赎》、《当幸福来敲门》。

优秀青年教师评选办法青年教师是学校教育教学工作的生力军，是振兴学校的希望。

关心青年教师的成长，也就是关心学校的未来与发展。

为了调动青年教师工作积极性，激励青年教师争先创优，特制订优秀青年教师评选办法：一、评选条件1、师德高尚，爱岗敬业，热爱学生，具有较强的事业心和责任感。

2、工作认真负责，扎扎实实，积极参加学校组织的各项活动。

3、遵守学校规章制度，服从分配，听从安排，讲究团结，注重协作，4、年龄在30周岁以下。

5、教学成绩突出。

在同一备课组中成绩位居前列，或接手差班进步很大的，或辅导竞赛成绩突出的。

6、教学基本功达标（普通话、钢笔字、粉笔字“二字一话”和微机、多媒体、投影仪、电视机、收录机等“五机”操作全部过关）。

7、教学常规达标，即备课、说课、上课、听课、评课、作业批改、学生辅导、考试讲评等符合学校要求，具有实效性。

8、没有体罚和变相体罚学生现象。

9、具有一定的教育科研能力，积极投入到科研工作中，参与有关课题研究，具有初步成果。

10、能够虚心向师傅及其他教师学习，善于研究，注意积累，有教学反思录，且效果好。

11、积极参加学校组织的青年教师各种教学比赛，成绩比较突出。

二、评选办法1、该项评定每学年组织一次，采取个人或小组申报及级部、教研组推荐相结合的办法。

2、教导处、教科室成立评审组，进行初评。

教导主任任组长。

3、初评名单报学校办公会审议。

4、担任班主任或副班主任工作，在班级管理中成绩良好以上，同等条件下评选优先。

三、表彰奖励对获得优秀青年教师称号的，颁发荣誉证书，并在期末考核中加量化成绩10分，同时在教师节期间予以表彰和奖励。

广东省教育厅关于开展2015年南粤优秀教师（南粤优秀教育工作者、特级教师）评选工作的预通知文章属性•【制定机关】广东省教育厅•【公布日期】2015.07.07•【字号】粤教人函〔2015〕117号•【施行日期】2015.07.07•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】失效•【主题分类】教育其他规定正文广东省教育厅关于开展2015年南粤优秀教师（南粤优秀教育工作者、特级教师）评选工作的预通知粤教人函〔2015〕117号各地级以上市及顺德区教育局，各高等学校，有关省属中等职业技术学校、中小学、幼儿园、省直有关单位：为深入贯彻落实党的十八大、十八届三中、四中全会精神，在全社会弘扬尊师重教的良好风尚，进一步激励广大教师和教育工作者献身教育事业，吸引优秀人才投身教育事业，建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍和教育管理干部队伍，促进教育事业的改革与发展，今年教师节期间，省委教育工委、省教育厅拟联合省人力资源社会保障厅、省总工会表彰一批南粤优秀教师、南粤优秀教育工作者和特级教师。

现将有关事项预通知如下：一、表彰名额2015年共评选表彰南粤优秀教师1100名、南粤优秀教育工作者110名，特级教师300名。

二、表彰方式坚持精神奖励和物质奖励相结合、以精神奖励为主的原则。

向获得南粤优秀教师、南粤优秀教育工作者的个人颁发荣誉证书和奖金，向获得特级教师荣誉称号的个人颁发荣誉证书并按国家有关规定发放特级教师津贴。

三、工作程序（一）成立领导小组。

成立广东省教育系统评选表彰工作领导小组，由省委教育工委、省教育厅、省人力资源社会保障厅、省总工会等部门共同派员组成。

领导小组下设南粤优秀教师（南粤优秀教育工作者）评选办公室（设在省教育厅人事处）和特级教师评选办公室（设在省教育厅师资管理处），负责日常评选工作。

（二）组织各地各校开展评选工作。

采取自下而上、逐级推荐的办法开展评选工作。

其中，南粤优秀教师等额推荐，南粤优秀教育工作者、特级教师差额推荐。

关于开展初中语文优秀青年教师‚送教下乡‛活动的通知各乡镇中心校、局属各学校：根据《濉溪县教育局教研室2011年工作计划》提出的‚加大城镇教师支援农村教育工作力度，全面推进义务教育阶段教师队伍均衡配置，大力开展‘送课下乡’活动‛的要求，为进一步提升广大教师特别是农村教师队伍素质，缩小城乡教育差距，推进城乡教育均衡发展，决定开展优秀青年教师‚送教下乡‛活动。

现将有关事宜通知如下：一、指导思想以科学发展观为指导，按照为广大教师服务、为推进素质教育服务、为提高教育质量服务的要求，围绕建设一支爱岗敬业、德才兼备、素质较高的教师队伍为目标，进一步提升语文教师特别是农村语文教师的理论素养和教学能力，为我县教育特别是农村基础教育的改革与发展做出新贡献。

二、目标任务2011年2月24日至3月20日，组织12名市县优秀教师、骨干教师分赴农村学校开展‚送课下乡‛活动。

此次活动，旨在提高广大农村教师的教育理论素养、教育教学技能和教育科研能力，特别是实施新课程的能力和水平，提高农村地区的教育教学质量。

三、活动安排（一）实施细则1、活动方式第一阶段：上展示课或做一场学术报告。

第二阶段：同课异上。

即农村教师和送课教师就同一节课依次在不同班级各上一次，通过比较，发现总结优缺点。

第三阶段：互动研讨。

围绕‚自主、合作、探究‛教学方法的运用、教材重难点的把握、教学目标的完成情况和教学效果等内容组织教研活动，通过与名师面对面交流，答疑解惑，切实从教学方法、教学过程和教学理念等方面提高广大农村教师的业务素质和课堂教学水平。

2、注意事项（1）活动时间。

此次活动分片区各安排一天，送教学校尽量安排在农村学校。

（2）加强组织协调。

各校要高度重视此次名师‚送课下乡‛活动，确定专门人员负责此项工作，做好组织协调服务工作，做好听课和教学研讨的组织服务工作。

（3）精心组织，做好‚送课下乡‛前期各项准备工作。

教科室主任要根据‚送课下乡”日程表安排，提前确定教学进度，确定送课内容，并提前一周告知送课教师，以便做好备课、制作课件等相关准备工作；根据送课乡镇的教学设施条件，提前联络送课教师，协商并提前准备所需的各类教学用具。

高中优秀青年教师评选细则范文第一部分：引言本细则旨在评选出优秀的高中青年教师，以激励和表彰他们在教学、教研和育人方面的杰出贡献。

这些优秀的青年教师将成为我校教育教学改革和发展的先锋，为培养学生全面发展的高素质人才做出更大的贡献。

第二部分：评选标准1. 教学水平评选教师应在教学过程中展现出卓越的教学能力和严谨的教学态度。

其主要表现为：教学目标明确，教学内容丰富，教学逻辑清晰，教学方法多样且适应学生不同的需求，对学生进行个性化辅导和关怀，注重启发性教学和创新思维培养。

2. 教育教研评选教师应积极参与教育教研工作，具有丰富的教学经验和独立开展教育研究的能力。

其主要表现为：能够开展教育教研课题并取得成果，积极参与学科团队合作，对教学中的问题能够深刻剖析并提出合理解决方案，注重教学方法和教学手段的创新。

3. 学生管理与辅导评选教师应在学生管理与辅导方面取得显著成绩，具有良好的学生关系和家校沟通能力。

其主要表现为：关注学生的全面发展，注重学生心理健康教育和个性发展，能够建立良好的班级氛围和学生积极向上的学习态度，能够与家长密切合作，及时传达学生情况，并提供恰当的学习指导和建议。

第三部分：评选程序1. 推荐阶段校内相关部门和学科组织分别对各学科范围内的青年教师进行评选推荐，推荐教师应提供教学简报、教学成果和教育教研成果等相关材料。

2. 复审阶段评选委员会对推荐阶段评选出的教师材料进行复审，并结合教师的教学实践情况进行面试和教学观摩。

3. 确定获奖教师评选委员会根据推荐材料、复审结果以及面试和教学观摩等综合情况确定优秀青年教师的获奖名单。

第四部分：获奖待遇1. 获奖证书和奖牌获奖教师将获得由学校颁发的获奖证书和奖牌，以表彰他们在教学、教研和育人方面的杰出贡献。

2. 学术交流和培训机会获奖教师将获得参加学术交流和培训的机会，学校将资助其参加相关学术会议和研讨会，并提供专门的培训机会，以进一步提升其教学和研究水平。

中共XX省委党校关于优秀教学奖和教学工作奖评选的实施办法 为落实校委会“一四六”总体工作思路，围绕“授课精品化”要求，切实提高教学质量，充分发挥教师教学的积极性和创造性，结合我校实际，制定本办法。 一、优秀教学奖评选办法 优秀教学奖评选每年组织一次，评选校级优秀教学奖获得者20名、青年教师优秀教学奖获得者6名，推荐全省党校系统优秀教学奖候选人８名。 （一）校级优秀教学奖评选办法 1.评选范围 承担培训进修类班次和研究生班次教学任务的教师。其中，培训进修类班次包括中青年干部培训班，专题进修班，专题培训班（教学师资、教学管理、科研管理、学员管理等）；研究生班次包括党政干部研究生班、专业理论研究生班、硕士学位研究生班、业余教育研究生班；选修讲座视为培训进修类班次课程。 2.评选条件 （1）年度课时量达到全校所有班次年平均课时量的80%以上（含80%），或者达到培训进修类班次年平均课时量的80%以上（含80%）。 （2）年度在4个以上（含 4个）班次授课，其中有2个以上（含2个）培训进修类班次。 3.评选程序 （1）各级职称中符合评选条件的教师按教学质量评价成绩排序。 （2）符合评选条件的教授、副教授、讲师、助教按教学质量评价成绩分别取前50%，组织专家观看教学录像进行评审打分。按专家组评审成绩（百分制）占30%、教学质量评价成绩（百分制）占70%的比例计算出教师的最终成绩。 （3）最终成绩由高到低进行排序，按获奖人数计算公式，从各职级中共产生20名优秀教学奖获得者。 各职级获奖人数计算公式： 各职级获奖人数=（各级职称符合条件人数÷符合条件总人数）×20 （二）青年教师优秀教学奖评选办法 1.评选范围 承担培训进修类班次和研究生班次教学任务、年龄在39岁（截至当年12月31日）以下的青年教师。 2.评选条件 （1）年度课时量达到全校所有班次年平均课时量的80%以上（含80%），或者达到培训进修类班次年平均课时量的80%以上（含80%）。 （2）年度在3个以上（含 3个）班次授课，其中有1个以上（含 1个）培训进修类班次。 3.评选程序 （1）符合青年教师优秀教学奖评选条件的教师按教学质量评价成绩排序。 （2）按教学质量评价成绩取前50%，组织专家观看教学录像进行评审打分，按专家组评审成绩（百分制）占30%、教学质量评价成绩（百分制）占70%的比例计算出青年教师的最终成绩。 （3）最终成绩由高到低进行排序，前6名为青年教师优秀教学奖获得者。 获得校级优秀教学奖的青年教师，不再参加青年教师优秀教学奖的评选。 （三）全省党校系统优秀教学奖候选人评选办法 由学校优秀教学奖评选委员会从20名校级优秀教学奖获奖人员中投票产生8名全省党校系统优秀教学奖候选人。 （四）认定 对优秀教学奖获得者，颁发荣誉证书，同时作为教师评定专业技术职称的有效分值（全省党校系统优秀教学奖200分，校级优秀教学奖100分，青年教师优秀教学奖80分）。同年既获得校级优秀教学奖又获得全省党校系统优秀教学奖的教师，只计最高分。 二、教学工作奖产生办法 1.教学工作量超过年度平均教学工作量3倍以上（含3倍），且教学质量评价成绩在90分以上者（含90分），获得该年度教学工作一等奖。 2.教学工作量超过年度平均教学工作量2倍以上（含2倍），且教学质量评价成绩在85分以上者（含85分），获得该年度教学工作二等奖。 3.教学工作量超过年度平均教学工作量，且教学质量评价成绩在80分以上者（含80分），获得该年度教学工作三等奖。 三、组织领导 成立校优秀教学奖评选委员会。主任由常务副校长担任，副主任由分管教学的校领导担任。成员由教务处、各教研部、马克思主义研究所、校刊编辑部、干部业余教育学院、研究生部、组织处、学员管理部门的负责人组成。校优秀教学奖评选委员会负责评选认定等相关重大事宜。评委会办公室设在教务处，负责优秀教学奖评选的组织和协调。 四、附则 本办法自20XX年3月1日起实施，由评选委员会办公室负责解释。（弘利教育）

中共北京市委组织部、北京市人力资源和社会保障局关于开展第七批“北京市优秀青年人才”评选表彰工作的通知文章属性•【制定机关】中共北京市委员会,北京市人力资源和社会保障局•【公布日期】2014.01.06•【字号】•【施行日期】2014.01.06•【效力等级】地方规范性文件,党内其他文件,党内规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】机关工作正文中共北京市委组织部、北京市人力资源和社会保障局关于开展第七批“北京市优秀青年人才”评选表彰工作的通知（2014年1月6日）各区、县委组织部，各区、县人力社保局，市委、市政府各部委办干部（人事）处、组织处，各局、总公司、市属高等院校党委（党组）组织部（处）、人事处，各人民团体组织部：为贯彻落实《首都中长期人才发展规划纲要（2010-2020年）》，大力实施首都人才优先发展战略，表彰在首都经济社会发展中做出积极贡献的各领域、各行业优秀青年人才，促进创新型、领军型高层次人才队伍建设，营造“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的良好社会氛围，根据市委组织部、市人力社保局《关于印发＜北京市优秀青年人才评选表彰办法＞的通知》（京组发[2011]16号），经市委市政府批准，将开展第七批“北京市优秀青年人才”评选表彰活动，现就候选人推荐评选工作有关事项通知如下：一、推荐范围凡在北京地区工作，为首都经济社会发展做出积极贡献，且评选当年在35周岁以下（1978年1月1日后出生）的各类优秀人才，均可参加“北京市优秀青年人才”的评选。

二、表彰名额和推荐名额第七批“北京市优秀青年人才”表彰名额原则上不超过60名。

各区县、各系统作为推荐单位可根据“北京市优秀青年人才”的评选条件（具体条件见附件），在从严掌握的基础上，自行确定推荐候选人的数量。

三、推荐方法和推荐程序（一）单位提名1、本市各有关单位（含双管单位），可通过组织遴选或个人自荐，经本单位党委（党组）研究后，确定本单位的提名人选。

关于组织评选“青蓝工程”优秀师徒的通知为充分发挥名、优、骨干教师的传帮带作用，促进青年教师更好发展，建立一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的青年教师队伍，进一步提升我校教师队伍的整体素质，经研究，决定今年继续组织评选学校“青蓝工程”优秀师徒。

现将有关事项通知如下：一、“青蓝工程”优秀师徒参评对象及条件（一）参评对象2017年8月以后参加工作的青年教师，与指导教师签订“青蓝合同”并履行期满，成绩突出的师徒；或者2017年以后，教师间签订现代教学技术、班级管理、教科研等专项“青蓝合同”且履行期满，成绩突出的师徒。

已获评优秀师徒的不在此次评选之列。

（二）参评条件1. 热爱教育事业，认真践行社会主义核心价值观，模范遵守教师职业道德规范，积极进取，乐于奉献，为人师表；2. 师徒签订青蓝合同，能认真履行相关义务且已期满，各阶段考核均为优等；3. 在指导教师的帮助下，被指导教师的教学水平提高较快，教育教学实绩受到学生、家长、同行认可，2017年8月以来在县（市、区）级以上公开课或优课评比中获奖；4. 积极参加教科研活动。

2014年8月以来，师、徒须分别有1 篇以上（含一篇）教育教学论文在市级以上刊物独立发表或在市级以上专业学会委员会获奖。

二、评选办法（一）结对师徒对照条件，在11月13日前将材料交到教务处；（二）教务处11月15日前将推荐材料汇总组织评审。

三、推荐材料（一）《柳东中学“青蓝工程”优秀师徒申报表》（附件2）一式二份；（二）师徒发表的论文或论文获奖证书复印件，论文发表的时间、刊物名称要清楚；（三）徒弟上公开课的证明材料或优课获奖证书复印件；（四）“青蓝合同”复印件一份；（五）《柳东中学“青蓝工程”优秀师徒推荐汇总表》（附件2）一式二份。

附件1：“青蓝工程”优秀师徒推荐表附件2：“青蓝工程”优秀师徒汇总表柳东中学2021年9月8日附件1：柳东中学“青蓝工程”优秀师徒推荐表附件2：柳东中学“青蓝工程”优秀师徒汇总表填报人：年月日5。

关于开展以“构建魅力课堂，助推生命成长”为主题的中青年教师优质课比赛暨第十二届“三优”评比活动的通知各教研组、年级组：为调动全校中青年教师参与课堂教学研究的积极性，促进教师专业化发展，提高课堂教学质量，学校定于2016年3月开始举办以“构建魅力课堂，助推生命成长”为主题的全校中青年教师优质课比赛暨第十二届“三优”评比活动。

现将活动的有关事宜通知如下，请各教研组、年级组根据本通知精神，广泛动员，积极组织，赛出水平。

一、活动目的1、聚焦课堂，进一步推进教学方式和学习方式的变革，构建魅力课堂，有效提高课堂教学质量；2、为中青年教师成长搭建平台，争创魅力教师；3、为省、市课堂教学竞赛做好推荐工作。

二、活动主题：构建魅力课堂，助推生命成长三、组织领导成立中青年教师优质课比赛暨第十二届“三优”评比活动领导小组。

1、组长：王治高黄敏2、成员：刘尚新王应生罗敏杰周本强周蔚蓂吴小平王茵陈焕桃3、学科评课小组组长：语文组：王溪涟张灿军数学组：戴璐李波文外语组：莫颖吕剑罗佳理综组：饶开宏徐承先郭奇文综组：胡龙成胡礼舜鄢洪林综合组：王昌明张峻王茵学科评课小组成员为各学科教师。

4、秘书长：周本强周蔚蓂秘书：袁洁朱福翡四、参赛对象：35岁以下的教师必须参加；35岁以上、45岁以下的教师须选择一项参加；45岁以上教师自愿参加。

五、活动内容：1、评出优质课、优秀教学设计和优秀论文。

三项内容均以魅力课堂为主题（评比条件另附）。

2、评选武汉外国语学校首届“魅力教师”。

六、活动步骤1、动员阶段：3月下旬；2、小组赛课：4月上旬；3、优质课展示：4月下旬—5月上旬地点：录播教室；4、魅力教师评选：评选范围为本次活动一等奖教师获得者，评选采用学生网上投票和学校专家组评议相结合的方式，学生网上投票前需在校园网上观看获奖者的教学视频；5、优秀教学设计和优秀论文评比：截止9月5日；6、表彰：2016年教师节。

七、评奖表彰1、优质课按六个组，从报名参加比赛的教师中，分别以20%的获奖比例择优评出一、二、三等奖和优秀奖。