山西农业大学信息学院

山西农业大学入学必备清单1.重要工具1.录取通知书(必须带!!!)、高考准考证2.户口本、户口本本人页复印件4份(部分院系报到需要)3.身份证及正反两面复印件4份(在学校也会有地方复印，但是开学肯定人很多还要排队)4.若干百元大钞&银行卡至少1张(最好是录取通知书里面的当地卡）5.一寸照片至少12张，两寸照片2-4张(开学不是马上都用，之后两天陆续要用，有一些学长会到你们寝室帮着照一寸照，但是个人拿相机照的十分简陋、背景就是两人举一张蓝布，效果不好还很昂贵，建议不要在他们那里照，自己带好，肯定用得着，比如学生证、团关系转接证、学生档案转借手续证、军训表现录入表、验牙单、社团会员证、超市会员卡、学生会入会申请表、体检单等等等)6.团员档案、学生档案(切记!!两样都十分重要!必须带!!!少一样一定是不能入校的，切记!不是开玩笑!!!)7.照相机及相应的相机卡、照相机的数据线(数据线没了的带好读卡器，开学军训和进入寝室的时候多照几张照片，今后你就知道了，这些照片是你最难得的回忆，很有珍藏价值!如果没有相机，就暂时拿手机照吧，别总管别人借相机，一般同学不愿意把那么贵的东西往出借)8.手机及附件(充电器、电板、耳机、足量的数据线)9.U盘移动硬盘及家里电脑中有用的文件要装里10.创口贴若干、纱布、绷带、医用棉签(开学军训时经常搬东西，拿书什么的，经常有同学把手划破又装没事，这时候你要说我有创口贴给你贴上，那他得老感动了，这对于加快新朋友交往进程有很大帮助)11.晕车的朋友要带晕车药若干12.生病服药期间的同学带足量的药13.近视眼的同学带好眼睛、镜布及镜盒14.电子词典要带，总用手机查单词慢15.大卡、小卡读卡器16.充电电池若干配充电器17.QQ密码、QQ密保卡备份、及其他密码备份以及重要口令、指令、密保可能记不住的都要有安全备份。

18.现金:报到当天需要交被褥钱(下文我提到要带被褥，其实学校一般是给发的，如果发就不用带了，发不发录取通知书上会说，往届是发的，就怕每年不一样，还是留心一下)，要是发的话至少收你490块钱，然后还有学生卡用来吃饭和喝水，然后还有中国移动搞活动你肯定还得充100块钱，还有锁头什么的，所以，看录取通知书的学费是多少，寝室费多少，在这基础上，再带500现金!2.生活用品1.喝水的杯子(最好是能盖的不锈钢杯)2.牙刷和牙膏(牙膏建议带家庭装的那种)3.毛巾(多带两条，我有同学每次洗澡都重买一个毛巾，然后就丢了，再洗再重买，浪费钱!)4.肥皂(洗衣服的，不太会洗的最好带洗衣液，洗衣液冲不净没有痕迹，洗衣粉冲不净会有白痕)以及皂盒(建议用带盖子的)5.洗发水(护发素)6.沐浴液或者洗脸用的香皂7.蚊香(这个是违规用电器，绝大部分寝室不让用，如果不敢违规的话，建议以花露水或者蚊帐代替)8.毯子或者空调被(看看录取通知书里面，一般都是学校给发，当然了，是要钱的，所以一般都无需自带被子，但是为了保证躺在床上不会感到硬，再带个被垫到被单底下还是比较不错的）9.手纸或面巾纸(不要报到当天去逛学校超市，人很多，而且价格贵。

山西农业大学信息学院课时费标准
（实行）
一、授课人数系数标准
1、公共课、专业课程：基数80人，每增加20人加系数0.1。

81—100人为1.1
101—120人为1.2
121—140人为1.3
141人以上为1.4
2、公共外语课程：基数60人，每增加10人加系数0.1。

61—70人为1.1
71—80人为1.2
81—90人为1.3
91人以上为1.4
3、英语专业课程：
英语精读、综合英语、英语听力、英语口语、英语会话、英语 视听说、第二外国语、高级英语：
基数为40人，每增加10人加系数0.1。

41—50人为1.1
51—60人为1.2
61人以上为1.3
4、实验课程：
（1）计算机软件类：基本课程系数1。

（2）硬件类：安排两位教师辅导，基本系数1。

5.监考一次：0.5个工作量
三、工作量计算公式：计划学时数×（系数＋每增加人数基数人数
×0.1）。

2019年山西农业大学信息学院学费一年多
少钱及生活费标准
山西农业大学信息学院学费一年多少钱及生活费标准
收费标准：我院各专业收费标准严格按照省物价部门批准的收费标准执行。

其中园林、农业资源与环境、土地资源管理、财务管理、财务管理（注册会计师方向）、市场营销、行政管理、公共事业管理、国际经济与贸易、农林经济管理、农村区域发展、物流管理等专业学费标准为14980元/学年；计算机科学与技术、信息管理与信息系统、机械设计制造及其自动化、机械电子工程、数字媒体技术、电气工程及其自动化、软件工程、网络工程、电子信息工程、工业设计、自动化、城乡规划、食品质量与安全、食品科学与工程、环境科学、英语、英语（经贸英语方向）等专业学费标准为15980元/学年；视觉传达设计、环境设计、产品设计、服装与服饰设计、动画等专业学费标准为16980元/学年。

山西农业大学信息学院是2002年经中华人民共和国教育部和山西省人民政府正式批准成立的独立学院，是由百余年历史文化传承的著名学府山西农业大学以新的机制和模式举办的全日制综合本科高校。

山西农业大学信息学院成立以来获得“全国十大独立学院”、
“全国十大品牌独立学院”、“中国品牌影响力独立学院”、“中国最具办学特色独立学院”、“山西省重点工程项目”、“山西省教学体制改革试点单位”等荣誉，综合实力位居全国前列。

“三位一体”教育模式下通识课《正义论》课程改革分析作者：宿佳佳来源：《报刊荟萃（上）》2018年第07期摘要：山西农业大学信息学院是一所服务于中国崛起的信息产业商学院，在办学过程中学院逐渐开创了“三位一体”的教育模式，形成了“通识教育+专业教育+完满教育”交叉影响、螺旋上升的“三重螺旋”教育体系。

在“三位一体”的教育模式中，通识教育尤其重要，而《正义论》在通识教育“道德承担与价值塑造”中承担重任，为使课程价值与目标更符合通识教育理念，文章从课程改革角度分析《正义论》课程开设目前存在的困境，并结合自身教学实践经历提出教改建议，以为更好开展通识教育，优化“三位一体”教育模式提供参考。

关键词：“三位一体”；通识课；《正义论》；课程改革一、山西农业大学信息学院“三位一体”教育模式下的通识课《正义论》山西农业大学信息学院成立于2002年，是经教育部、山西省人民政府批准设立的全日制普通本科高校，是一所以信息科技为特色，经、文、理、工、农、管、艺术等多学科协调发展的应用技术大学。

国内高校从2000年开展通识教育以来，以北京大学、复旦大学作为先行者，确实在通识教育领域已经形成了比较成熟和完善的体系，但国内绝大多数高校通识教育面临诸多问题与新的挑战。

尤其是山西农业大学信息学院作为一所独立院校，率先在同类院校中开展了“三位一体”（“通识教育+专业教育+完满教育”）教育模式，重点推广通识教育。

山西农业大学信息学院构建的“三位一体”良性互动的教育模式已初见成效，2018年4月2日，山西省教育厅发文公布了2017年山西省教学成果奖（高等教育）获奖成果名单，学院姬宇教授主持的《应用型高校“三位一体”培养模式的实证研究》项目获省二等奖，该教学成果已达到省内先进水平，具有明确创新性和重要应用推广价值，对培养人才产生较好效果。

按照全面提高人才培养质量的要求，学院构建了通识教育六大模块，具体包括：“人文精神与生命关怀”、“科技进步与科学精神”、“艺术创作与审美经验”、“交流表达与理性评价”、“社会变迁与文明对话”、“道德承担与价值塑造”。

博雅教育模式下独立院校通识课教学管理的思考———以山西农业大学信息学院为例刘崇敏（山西农业大学信息学院远景学院，山西晋中030800）摘要：通识课程是高校教学体系的重要组成部分，在培养和塑造学生博雅人格方面发挥着重要作用。

目前我国独立院校通识课程体系中存在着一些问题，必须通过加强学生选课指导、规范教学管理、丰富考核方式和提升教师教学能力等方面加以改进。

关键词：博雅教育；独立院校；通识课程；教学管理中图分类号：G647文献标识码：A文章编号：1673-7164（2020）26-0049-02一直以来，个人的全面、可持续发展始终是现代教育的最高理想［1］。

当前我国高等教育的发展已经迈入新时代，人才培养模式也亟须改变。

面对迅速发展的社会经济，人才的需求更倾向具有广博通识基础的通才，特别是当前独立院校的发展亟待破围，通过开展通识教育，着重培养学生的人文素质和批判性思维的模式将有助于独立院校的发展形成特色，经过通识教育培养的学生也可以在日益激烈的人才竞争中找到立足之地。

在此背景下，山西农业大学信息学院远景学院（以下简称远景学院）秉持博雅教育理念，广泛开展实践，形成了“专业教育+商科教育+通识教育+完满教育”四位一体的创新模式，本文通过几年来该院对通识课程体系的实践，围绕教学管理、通识课程的实践性操作中存在的一些问题进行不断总结、分析和反思。

一、博雅教育模式下通识课程在远景学院的实践“博雅教育”首先由亚里士多德提出，其核心概念是自由，其目的是培养个体自身发展的素质。

博雅教育肯定知识本身的价值，崇尚“知识即美德”，追寻生命中的真、善、美。

中古基督学校的“自由七艺”、文艺复兴时的古典人文学科，中国先秦儒家强调的“六艺”，均包含语言、人文、社会和自然，并始终以个体身心全面发展为其终极理想。

博雅教育培养的是具备以下“才智”的自由人：有儒雅自尊的品格，在自尊自爱中实现自我的价值；有求真务实的作风，在追求真理中实现自我的价值；有举一反三的求知能力，用深厚的人文知识底蕴完善自我和适应社会。

关于山西农业大学软件系统使用情况的调查报告院系：信息科学与工程学院班级：…组序：…日期：…关于山西农业大学软件系统使用情况调查报告软件系统伴随着计算机的诞生而出现。

软件系统的使用, 提高了工作效率。

在科研工作中, 软件系统具有其不可替代的作用, 促进了科学的进步。

大学作为培养社会精英的沃土, 软件系统的使用较为普遍。

大学中, 某一学科的建设中, 软件的配备情况也是必须考虑的因素。

软件系统的使用程度也是衡量一所大学是否信息化和现代化的一个重要筹码。

为了解山西农业大学软件系统的使用情况, 我们小组对全校各个机构以及各学院的软件使用情况进行了调查。

通过调查, 对我校软件系统使用情况有了初步的了解, 并针对发现的一些问题提出相应的建议。

一、基本情况根据软件系统使用对象的不同, 本次调查的内容分为两大部分——面向群体的软件系统和面向个体的软件系统。

1、面向群体的软件系统面向群体的软件系统是指一些应用对象为全校师生, 主要由学校相关部门负责运营、管理, 对学校各方面工作有辅助作用的软件系统, 主要包括教务管理系统、图书管理系统、财务管理系统、共青团基本信息采集系统、电子监控系统等。

下面对这些系统的使用情况作出简单介绍。

⑴教务管理系统教务管理系统主要由教务处整体负责, 充分利用互联网络B/S管理系统模式, 以网络为平台, 为学校教务的管理提供一个平台, 帮助处理学校教务教学管理。

该系统主要包含学生系统、教师系统、院部系统、考试报名系统、评估系统等6个系统, 主要功能有学生选课成绩查询、教师录入成绩、教师查询、院部查询、网上评教、四六级查询、双学位报名、在校人数统计等。

此外, 为我校的一些质量工程的交流学习提供了一个平台, 诸如精品课程、教学名师、品牌专业、特色专业等。

教务管理系统在很大程度上促进了我校教务教学工作的进行。

⑵图书管理系统图书管理系统是面向全校师生的管理系统, 管理着近150万册图书, 其中纸质图书近100万册, 电子图书近50万册；还有外文期刊1.5万余种, 农业及生物类优秀博士、硕士论文4.2万余篇。

国家承认学历的独立学院名单独立学院是指由普通本科高校按新机制、新模式举办的本科层次的二级学院。

带有公办民助的性质。

不同于以往普通高校按照公办机制、模式建立的二级学院、分校或其它类似的二级办学机构。

根据《独立学院设置与管理办法》，独立学院，是指实施本科以上学历教育的普通高等学校与国家机构以外的社会组织或者个人合作，利用非国家财政性经费举办的实施本科学历教育的高等学校。

独立学院是民办高等教育的重要组成部分，属于公益性事业。

独立学院的招生是通过学院办学所在的省市，根据参加全国高考统一招生的招生计划的基础上，实施降低分数的方式进行的。

独立学院的毕业生将获得获国家承认的学历证书。

对学习期满且成绩合格的学生，发给独立学院的毕业证书；符合学位授予条件的，授予独立学院的学士学位证书。

北京市1.首都师范大学科德学院2.北京工商大学嘉华学院3.北京邮电大学世纪学院4.北京工业大学耿丹学院5.北京第二外国语学院中瑞酒店管理学院天津市1.南开大学滨海学院2.天津外国语大学滨海外事学院3.天津体育学院运动与文化艺术学院4.天津商业大学宝德学院5.天津医科大学临床医学院6.北京科技大学天津学院7.天津师范大学津沽学院8.天津理工大学中环信息学院9.天津大学仁爱学院10.天津财经大学珠江学院河北省1.河北联合大学轻工学院2.河北工程大学科信学院3.华北电力大学科技学院4.河北科技大学理工学院5.河北大学工商学院6.河北师范大学汇华学院7.河北医科大学临床学院8.河北经贸大学经济管理学院9.河北工业大学城市学院10.燕山大学里仁学院11.石家庄铁道大学四方学院12.石家庄经济学院华信学院13.河北农业大学现代科技学院14.河北联合大学冀唐学院16.北京化工大学北方学院17.北京中医药大学东方学院18.北京交通大学海滨学院山西省1.山西大学商务学院2.太原理工大学现代科技学院3.山西农业大学信息学院4.山西师范大学现代文理学院5.中北大学信息商务学院6.太原科技大学华科学院7.山西医科大学晋祠学院8.山西财经大学华商学院内蒙古自治区1.内蒙古大学创业学院2.内蒙古师范大学鸿德学院辽宁省1.大连理工大学城市学院2.沈阳航空航天大学北方科技学院3.沈阳大学科技工程学院4.渤海大学文理学院6.大连工业大学艺术与信息工程学院7.辽宁科技大学信息技术学院8.中国医科大学临床医药学院9.辽宁石油化工大学顺华能源学院10.辽宁师范大学海华学院11.沈阳建筑大学城市建设学院12.辽宁中医药大学杏林学院13.沈阳农业大学科学技术学院14.沈阳理工大学应用技术学院15.辽宁医学院医疗学院16.大连医科大学中山学院17.沈阳工业大学工程学院18.沈阳化工大学科亚学院吉林省1.吉林建筑工程学院城建学院2.长春大学光华学院3.长春工业大学人文信息学院4.长春理工大学光电信息学院5.吉林财经大学信息经济学院6.吉林农业大学发展学院8.吉林师范大学博达学院9.长春大学旅游学院黑龙江省1.东北农业大学成栋学院2.黑龙江工程学院昆仑旅游学院上海市1.上海外国语大学贤达经济人文学院2.上海师范大学天华学院3.复旦大学上海视觉艺术学院4.同济大学同科学院江苏省1.东南大学成贤学院2.中国矿业大学徐海学院3.南京大学金陵学院4.南京理工大学紫金学院5.南京航空航天大学金城学院6.中国传媒大学南广学院7.南京理工大学泰州科技学院8.南京师范大学泰州学院9.南京工业大学浦江学院11.南京医科大学康达学院12.南京中医药大学翰林学院13.南京信息工程大学滨江学院14.苏州大学文正学院15.苏州大学应用技术学院16.苏州科技学院天平学院17.江苏大学京江学院18.扬州大学广陵学院19.江苏师范大学科文学院20.南京邮电大学通达学院21.南京财经大学红山学院22.江苏科技大学南徐学院23.常州大学怀德学院24.南通大学杏林学院25.南京审计学院金审学院浙江省1.浙江大学城市学院2.浙江大学宁波理工学院3.浙江工业大学之江学院4.浙江师范大学行知学院5.宁波大学科学技术学院6.杭州电子科技大学信息工程学院7.浙江理工大学科技与艺术学院8.浙江海洋学院东海科学技术学院9.浙江农林大学天目学院10.温州医学院仁济学院11.浙江中医药大学滨江学院12.杭州师范大学钱江学院13.湖州师范学院求真学院14.绍兴文理学院元培学院15.温州大学瓯江学院16.浙江工商大学杭州商学院17.中国计量学院现代科技学院18.浙江财经学院东方学院19.嘉兴学院南湖学院20.温州大学城市学院21.同济大学浙江学院22.上海财经大学浙江学院安徽省1.安徽大学江淮学院2.安徽师范大学皖江学院3.安徽农业大学经济技术学院4.安徽医科大学临床医学院5.安徽工业大学工商学院6.安徽财经大学商学院7.淮北师范大学信息学院8.安徽建筑工业学院城市建设学院9.安徽工程大学机电学院10.阜阳师范学院信息工程学院11.河海大学文天学院福建省1.厦门大学嘉庚学院2.福州大学阳光学院3.福建师范大学协和学院4.福建农林大学东方学院5.福建师范大学闽南科技学院6.华侨大学厦门工学院7.集美大学诚毅学院8.福州大学至诚学院9.福建农林大学金山学院江西省1.南昌大学科学技术学院2.江西农业大学南昌商学院3.江西师范大学科学技术学院4.华东交通大学理工学院5.江西理工大学应用科学学院6.东华理工大学长江学院7.南昌航空大学科技学院8.江西中医学院科技学院9.江西财经大学现代经济管理学院10.赣南师范学院科技学院11.景德镇陶瓷学院科技艺术学院12.江西科技师范大学理工学院13.南昌大学共青学院山东省1.中国石油大学胜利学院2.烟台大学文经学院3.青岛理工大学琴岛学院4.山东科技大学泰山科技学院5.山东财经大学燕山学院6.青岛农业大学海都学院7.曲阜师范大学杏坛学院8.山东财经大学东方学院9.山东师范大学历山学院10.聊城大学东昌学院11.济南大学泉城学院12.北京电影学院现代创意媒体学院河南省1.河南理工大学万方科技学院2.河南大学民生学院3.中原工学院信息商务学院4.安阳师范学院人文管理学院5.河南师范大学新联学院6.新乡医学院三全学院7.河南科技学院新科学院8.信阳师范学院华锐学院湖北省1.华中科技大学武昌分校2.华中科技大学文华学院3.中南财经政法大学武汉学院4.武汉理工大学华夏学院5.湖北大学知行学院6.三峡大学科技学院7.武汉科技大学城市学院8.湖北工业大学工程技术学院9.湖北工业大学商贸学院10..武汉工程大学邮电与信息工程学院11.武汉纺织大学外经贸学院12.江汉大学文理学院13.湖北汽车工业学院科技学院14.湖北经济学院法商学院15.武汉体育学院体育科技学院16.湖北师范学院文理学院17.湖北工程学院新技术学院18.湖北民族学院科技学院19.湖北医药学院药护学院20.湖北文理学院理工学院21.中国地质大学江城学院22.长江大学文理学院23.长江大学工程技术学院24.华中师范大学武汉传媒学院25.华中农业大学楚天学院26.武汉大学珞珈学院湖南省1.湖南师范大学树达学院2.湖南商学院北津学院3.中南林业科技大学涉外学院4.湖南农业大学东方科技学院5.长沙理工大学城南学院6.湖南科技大学潇湘学院7.湖南工业大学科技学院8.湘潭大学兴湘学院9.南华大学船山学院10.湖南文理学院芙蓉学院11.湖南理工学院南湖学院12.吉首大学张家界学院13.湖南工程学院应用技术学院14.湖南中医药大学湘杏学院15.衡阳师范学院南岳学院广东省1.北京师范大学珠海分校2.电子科技大学中山学院3.华南师范大学增城学院4.广东工业大学华立学院5.广州大学松田学院6.北京理工大学珠海学院7.吉林大学珠海学院8.东莞理工学院城市学院9.中山大学新华学院10.华南农业大学珠江学院11.广州大学华软软件学院12.广东技术师范学院天河学院13.中山大学南方学院14.华南理工大学广州学院15.广东商学院华商学院16.广东海洋大学寸金学院17.广东外语外贸大学南国商学院广西壮族自治区1.广西师范大学漓江学院2.桂林电子科技大学信息科技学院3.桂林理工大学博文管理学院4.广西工学院鹿山学院5.广西师范学院师园学院6.广西民族大学相思湖学院7.广西大学行健文理学院8.广西中医药大学赛恩斯新医药学院9.北京航空航天大学北海学院重庆市1.西南大学育才学院2.四川外语学院重庆南方翻译学院3.重庆师范大学涉外商贸学院4.重庆工商大学融智学院5.重庆工商大学派斯学院6.重庆邮电大学移通学院7.重庆大学城市科技学院四川省1.成都理工大学工程技术学院2.成都理工大学广播影视学院3.成都信息工程学院银杏酒店管理学院4.四川师范大学文理学院5.四川师范大学成都学院6.四川外语学院成都学院7.电子科技大学成都学院8.四川大学锦城学院9.西南科技大学城市学院10.四川音乐学院绵阳艺术学院11.四川大学锦江学院12.西南财经大学天府学院13.西南交通大学希望学院贵州省1.贵州大学科技学院2.贵州大学明德学院3.贵州师范大学求是学院4.遵义医学院医学与科技学院5.贵阳中医学院时珍学院6.贵州财经大学商务学院7.贵州民族大学人文科技学院8.贵阳医学院神奇民族医药学院云南省1.云南大学滇池学院2.云南师范大学商学院3.云南大学旅游文化学院4.昆明医科大学海源学院5.云南艺术学院文华学院6.云南师范大学文理学院7.昆明理工大学津桥学院陕西省1.西安交通大学城市学院2.西北大学现代学院3.西安建筑科技大学华清学院4.西安财经学院行知学院5.陕西科技大学镐京学院6.西安工业大学北方信息工程学院7.延安大学西安创新学院8.西安电子科技大学长安学院9.西北工业大学明德学院10.西安科技大学高新学院11.长安大学兴华学院12.西安理工大学高科学院甘肃省1.西北师范大学知行学院2.兰州商学院陇桥学院3.兰州交通大学博文学院4.兰州商学院长青学院5.兰州理工大学技术工程学院宁夏回族自治区1.宁夏大学新华学院2.中国矿业大学银川学院青海省1.青海大学昆仑学院新疆维吾尔自治区1.新疆大学科学技术学院2.新疆农业大学科学技术学院3.新疆财经大学商务学院4.新疆医科大学厚博学院5.石河子大学科技学院。

独立学院办学特色的研究与实践——论山西农业大学信息学院的办学特色摘要：独立学院要立足地方经济建设和社会发展服务, 就应该走规范化办学之路，在人才培养、校园文化建设、开放的国际化办学上有所突破形成特色，把学校建成信息化、国际化、特色鲜明的高水平应用型大学。

关键词：独立学院；办学特色；研究与实践独立学院是高等教育体制改革和高等教育大众化需要的产物，推动了地方经济和社会的发展。

然而，独立学院受到各种条件的限制，在竞争中处于不利地位，为此，创建办学特色已成为独立学院提高竞争力的必由之路。

一独立学院产生的必然性20世纪末，随着国内社会经济的快速发展，社会对高等教育的需求日益加剧。

我国高等教育进入了一个快速发展阶段，高等教育从精英化教育步入大众化教育。

为扩大高等教育资源，独立学院这种由普通本科高等学校按照新机制、新模式与社会力量合作举办的本科层次、相对独立的二级学院应运而生，迅速发展。

在我国现代化建设中，最大的难题就是缺乏具有国际视野的“高素质、强能力、应用性”创新型人才。

在这种大的环境下，公办高等院校一定程度上不能满足社会对人才的需求，成为独立学院发展的重要机遇，独立学院的产生和发展在一定程度上可以给创新型人才的发展提供保障。

二独立学院办学特色的内涵关于“特色”，有多种不同的解释。

《辞源》解释为“特别优胜处也”［１］。

《现代汉语词典》解释为“事物所表现的独特的色彩、风格等”。

“特色”是指在同一类事物中某一方面优于其他事物，表现出独特的色彩和风格。

独立学院的办学特色和其他高等院校一样，具有以下几点性质：1.先进的独特性。

独立学院能结合自身实际，顺应外部环境，短时期内形成与众不同的文化，具有其他高校不可替代的效果；2.与时俱进的发展性。

独立学院顺应时代的发展变化，与时俱进，不p独立学院大部分为公办院校按照新机制新模式举办的本科高校，属于地方性高校，具有办学历史短，学科门类不齐全，办学实力弱，知名度低的特点，而且在办学特色现状上还存在很多不容忽视的问题，主要体现在：一是办学趋同性普遍。

晋中信息学院环境现状分析
1、晋中信息学院宿舍条件
学生公寓配备有独立卫生间、洗浴设备、饮水机等设施，达到了《山西省普通高校住宿条件标准》的甲类一级公寓标准。

宿舍六人间，宿舍一层有洗衣机。

2、晋中信息学院简介
晋中信息学院（Jinzhong College of Information），位于山西省晋中市太谷区，是经教育部批准、由山西省教育厅主管的全日制普通本科高校。

学校以信息科技为特色，文、理、工、农、经、管、艺术等多学科协调发展，培育信息产业经营管理人才，是一所注重学科交叉融合的应用型大学。

是一所信息产业商学院。

学校前身是成立于2002年的山西农业大学信息学院，2020年12月，教育部发文，学校更名为晋中信息学院。

3、本校学生对宿舍评价
大致就是这个样子，6人间上床下桌独立卫浴带阳台，学校是鼓励学生宿舍装饰的，每年都会评选星级宿舍，有一定的奖励。

宿舍环境省内一流，六人宿舍，独立卫浴，上床下桌，校园环境比较好，有湖有鹅，树林就好几个，遍地都是花吧只能这么说，学校面积挺大
的。

宿舍环境一流，学校面积还可以，没有风扇，可以自己买小风扇。

每栋楼有很多洗衣机全自动还有洗鞋机并且学校也有干洗店。

一个宿舍一个独立卫浴，所有的宿舍都是上床下桌。

全校宿舍都一模一样只有6人间。

山西农业大学信息学院国旗班章程目录第一章总则第二章班级的组成及人员的选拔第三章国旗班成员的义务和待遇第四章国旗班日常制度第五章国旗班纪律条令第六章国旗班财务管理制度第七章结语山西农业大学信息学院国旗班章程山西农业大学信息学院国旗班是负责全院升降国旗、开展爱国主义教育的学生队伍。

为加强国旗班队伍建设的正规化、制度化，完善国旗升降制度，做好日常管理工作，特制定本章程。

第一章总则第一条国旗班是在学院学生处直接领导下的以维护国旗的尊严与荣誉，按时升降国旗，宣传《国旗法》，增强广大同学爱国意识为主要任务的院级学生组织。

第二条国旗班主要负责学校日常以及各种重大事件、重大节日的升降旗任务和我院《名人大讲堂》的站岗任务,同时肩负着向广大师生宣传《国旗法》，提高同学爱国意识的重大责任。

第三条国旗班誓词：我志愿加入山西农业大学信息学院国旗班，遵守国旗班章程，履行国旗班义务，坚决完成每次国旗班任务。

热爱祖国，爱护国旗，牢记职责，不辱使命，做一名优秀的国旗班战士。

第四条国旗班班训：护卫国旗，我的青春使命。

第二章班级的组成及人员的选拔第五条国旗班设班长一名，队长两名，组长六名，成员若干。

第六条各干部的主要职能：1、班长负责统筹国旗班日常的各项基本工作；2、队长负责协助班长开展各项工作，班长不在的场合代表班长。

3、组长负责对各组员的日常监督及任务通知。

第七条国旗班成员的选拔条件：1、政治合格，思想过硬，学习成绩优良；2、相貌端正，身体健康，男生身高178－188cm，女生身高165－175cm。

3、遵守本章程，履行各项义务，自愿在国旗班服务两年。

第八条国旗班成员的选拔流程：1、每学年招收男、女各20名队员，于每学年10月份面向全校学生公开选拔。

凡自愿报名者到团委处填报名表，在相应时间参加面试。

2、由国旗班负责老师、国旗班骨干共同组织面试。

3、通过面试的同学需参加为期一个月的队列训练及考核，考核不合格者淘汰。

4、训练合格后经学院学生处综合考评，正式批准，方可成为国旗班正式成员。

附件1：山西农业大学信息学院2015-2016学年《国家学生体质健康标准》实施方案根据《教育部关于印发〈国家学生体质健康标准（2014年修订）〉的通知》（教体艺〔2014〕5号）和《山西省教育厅印发〈关于2015年开展国家学生体质健康标准测试和落实学校体育三个办法有关工作安排的通知〉》（晋教体〔2015〕25号）的精神，结合学院实际情况，特制定山西农业大学信息学院2015-2016学年《国家学生体质健康标准》（以下简称《标准》）实施方案。

本方案自2015年下半年开始实施，凡学院全日制学生均按本《标准》执行，具体实施方案如下：一、成立实施《标准》工作领导小组和学生体质健康测试组1.实施《标准》工作领导小组组长：林凤彩副组长：吕春成董小强郭利斌章来方智文媛王海文领导小组下设办公室，办公室主任由王海文兼任。

2.学生体质健康测试组（辅导员必须到场）组长：梁国军秘书：宇文章胡慧娟成员：竞技体育中心教师二、组织实施1.《标准》的测试每学年一次，在山西农业大学信息学院实施《标准》领导小组领导下由学生体质健康测试组组织落实。

2.各系（院）根据学院统一安排，成立专门机构，制定实施计划，专人负责此项工作，实行岗位责任制。

三、测试项目《标准》测试项目为十项，均为必测项目，如下：评价指标（测试项目）权重（%）备注身高体重指数15必测肺活量体重指数15必测50米跑20必测1000米跑（男）20必测800米跑（女）20必测坐位体前屈10必测立定跳远10必测引体向上（男）10必测一分钟仰卧起坐（女）10必测其中，学生身高、体重等项目的测试可与体检工作相结合，使用同一结果，可不重复测试。

四、测试与评分标准-2-1.测试前各单位、各部门要做好充分准备，提高测试时间的利用率，保证测试效果。

2.身体形态、身体机能和身体素质的测试，按《国家学生体质健康标准解读》中的有关要求进行。

3.测试一般采用流水作业方式，测试过程中必须保证秩序，测试数据和记录要准确无误，测试、记录、监督检查人员必须在测试结果上签字。

第8期2018年4月No.8April，2018CDIO 的教育理念是2000年10月由瑞典皇家工学院、麻省理工学院等4所大学组建的一种工程教育改革模式[1]。

C （Conceive ）构思，是CDIO 的第一个阶段，主要作用是确定客户的需求、技术支撑、企业规章制度和企业战略等部分。

D （Design ）设计，是CDIO 的第二个阶段，主要作用是设计产品的工程计划、草案、图纸的设计和具体实施方案等。

I （Implement ）实现，是CDIO 的第三个阶段，主要作用是实现第二阶段的设计内容并转化为产品的过程。

O （Operate ）运作，是CDIO 的第四个阶段，主要作用是使用第三阶段的产品达到预期的效果。

将CDIO 工程教育模式引入课程教学中，把课程中的理论知识与实践环节有机结合，从而使学生具备较强理论基础和实操能力，满足社会对应用型和创新性人才的需求。

1 嵌入式系统应用技术课程的教学现状“嵌入式系统应用技术”课程是计算机科学与技术专业的一门专业核心课程，是物联网技术发展的重要理论基础。

该课程具有很强的专业实践特性与综合性，知识覆盖面广，涉及数字逻辑电路、模拟电子技术、组成原理、微机原理、C 语言和Linux 操作系统等软件和硬件知识，是体现学生就业能力的一门非常重要的课程。

目前的工业控制系统、智能家居系统、终端设备的应用都离不开嵌入式系统的理论与实践知识。

但是目前以应用型人才培养为目标的高校，该课程的教学大纲中学时分配多数为理论课程48学时实践课程24学时，或理论课程48学时实践课程16学时。

这种传统的教学模式导致教学大纲中规定的教学内容多而学时少，学习的面广而深度不够，理论知识讲解的多而实践知识操作的少等问题，学生只学到了皮毛知识，对知识的理解似懂非懂，进而失去对该门课程的学习兴趣，不能激发学生的学习潜能，与培养应用型人才的目标背道而驰。

采用CDIO 工程教育模式，对传统教学的教学大纲、教学内容、教材等方面进行改革，从传统的以教师为主体的思想转变为以学生为主体，教师为主导的理念，以项目驱动教学模式为主[2]，使学生不仅能掌握基本理论知识，还能培养学生的设计开发能力，达到应用型人才培养的目标。

山西农业大学信息学院推荐优秀团员入党实施细则（试行）发布日期：2013年3月22日第一章总则第一条中国共产主义青年团是党的助手和后备军，经常地向党组织推荐优秀团员作为入党积极分子（以下简称“推优”），是各级团组织的政治任务。

为不断壮大党的入党积极分子队伍，协助学院党组织认真做好在优秀团员中吸收党员的工作，推进我院团员“推优”工作的开展，根据《中国共产党发展党员工作细则（试行）》和《中国共产主义青年团章程》的精神，院团委特制定本细则。

第二条“推优”工作的指导思想是：以党的指导思想和基本理论为指导，充分发挥团组织是党的助手和后备军作用，不断加强对团员的共产主义理想、道德、纪律等教育，帮助团员树立共产主义人生观和正确的价值观，提高对党的正确认识，教育引导广大团员积极向党组织靠拢，为输送优秀的党员发展对象、提高党员发展质量提供保证。

第三条向党组织推荐优秀团员作为入党积极分子，必须积极严肃认真，坚持推荐条件，保证质量，集体讨论。

第四条要严格“推优”纪律，不允许在“推优”工作中拉关系，徇私舞弊，违者视其情节轻重给予批评教育或团纪处分。

第二章“推优”对象第五条“推优”的范围。

28周岁以下的青年学生入党，应是共青团员。

共青团员入党，应经团组织推荐。

第六条“推优”的重点。

学习成绩优良，积极参加各种科技文化活动和社会实践活动的团员以及受到各级团组织表彰的优秀团干部、优秀团员。

第七条“推优”的条件。

1、已年满18周岁的共青团员，志愿申请入党，在籍团员，已向党组织提交入党书面申请并且递交时间在半年以上（含半年）。

2、政治方向明确，坚定共产主义信仰，坚持四项基本原则，拥护党的基本路线、方针、政策，全心全意为人民服务。

3、在学习、工作和生活中能起模范带头作用，积极参加实践活动，认真学习党团基本知识，积极参加团组织开展的各项活动，遵守团的章程。

4、道德品质好，作风正派，团结同学，有良好的群众基础。

第八条“推优”的时间。

推优原则上每学期进行一次，时间在每年的4月份和10月份。

社会调查182017年第11期摘　要：本文以山西农业大学信息学院为例介绍了非社会保障专业背景下，公共事业管理与行政管理专业开设社会保障学课程过程中具体的教学实践经验，并在此基础上对社会保障学课程的发展进行了展望。

关键词：社会保障学 教学实践 探索DOI：10.16722/j.issn.1674-537X.2017.11.007社会保障学为山西农业大学公共事业管理和行政管理专业的专业基础课。

通过学习该课程，使学生全面、准确地了解社会保障学的基本知识，包括社会保障的现象、制度和经验，让学生对社会保障形成正确的感性认识；运用相关理论比较深入地分析现实社会现象，提高分析问题的能力。

一、社会保障学课程在山西农业大学的发展现状（一）师资队伍社会保障学课程教学队伍中，教授1人，讲师5人，助教1人，所有授课教师均具有硕士学位；授课教师年龄涉及老、中、青三个层次，年龄结构合理；授课教师学科专业背景涵盖社会保障、社会学、教育学、心理学、行政管理等多个学科； 7位教师分别毕业于7所不同高校，毕业学校和学科交叉渗透，有利于学科健康发展。

除此之外，授课教师在本校教师教学基本功竞赛中均取得优异成绩并多次参与校级示范课的讲授。

（二）学生情况近年来，公共事业管理与行政管理两个专业学生招生人数少于前几年，但质量却明显优于前几届毕业生。

如表1。

以2017级新生为例，录取分数高于山西省第三批次18分左右。

表1 公共事业管理专业近四年招生人数年级人数2013级2014级2015级2016级2017级81 35 17 3534公共事业管理专业2015级，采用小班授课制，并配有专业导师，从入学开始直到毕业都有专职专业导师给予每周不少于2小时的专业辅导。

同时，公共事业管理及行政管理专业考研率达87%，考取社会保障学专业硕士研究生的比例也在逐年上升。

（二）奖励机制山西农业大学信息学院针对优秀学生制定了十多项奖助措施，如表2。

表2　山西农业大学信息学院主要奖助措施奖项奖助制度奖励标准团体奖学金学院综合奖学金董事长奖学金信息之星国际短期交流勤工俭学参加国家和省级相关竞赛获得第一至第六名或一、二、三等奖一、二、三等奖学习优秀、先进个人、竞赛优秀二、三等奖夏令营 冬令营补助分别给予团队奖励10000~60000元3000元、2000元、1000元5000元、2000元、2000元5000元、3000元、2000元15000元300元/月二、社会保障学课程建设的经验总结(一）选用高质量精品教材社会保障学课程方面的教材数量不少，但由于教材的选取与教学内容、教学大纲有密切的关系，因此，教材选取时能遵循几个要点，一是，选择近几年出版的新教材，如2013年以后出版的；二是，选择有权威性、针对性和时代性的教材，如高等学校公共管理类专业主干课程教材；三是，选择优秀出版社的教材，如高等教育出版社。

山西农业大学信息学院会计基础期末试卷学校___________ 班级_________ 姓名_________ 分数_________一、单项选择题（每小题1分总分25）1、职工赵某已审核的发票报销差旅费600元，同时退还原预借款现金余额200元。

该业务涉及的会计分录是( )。

A、借：管理费用 600B、借：管理费用 600贷：库存现金 200 其他应付款 200其他应付款 400 贷：库存现金 800C、借：管理费用 600D、借：管理费用 600贷：库存现金 200 库存现金 200其他应收款 400 贷：其他应收款 8002、一般来说，会计的目标就是（）A、帮助企业管理B、正确核算损益C、完成受托责任D、报告资产增减3、下列明细分类账中，应该采用数量金额式明细分类账的是（）。

A.原材料明细分类账B.应收账款明细分类账C.制造费用明细分类账D.预提费用明细分类账4、基于12-14题所给数据，月末按工人工资比例分配本月制造费用，则甲乙产品分别应分配制造费用（）元A、7 500,7 500B、5 000,10 000C、10 000,10 000D、10 000,5 0005、复式记账法对每项经济业务都以相等的金额在( )中进行登记。

A.一个账户B.两个账户C.全部账户D.两个或两个以上的账户6、某企业发出材料的计价方法前半年为先进后出法，后半年随意改为加权法主要违背了( )。

A．谨慎性原则B．可比性原则C．相关性原则D．重要性原则7、主营业务利润＋其他业务利润－营业费用－管理费用－财务费用＝（）。

A、营业利润B、利润总额C、净利润D、可供分配的利润8、“利润分配”帐户年末贷方余额表示（）A已分配的利润额 B未分配的利润额C未弥补的亏损额 D已实现的净利润9、甲材料月初结存实际成本为100000元，结存数量为1000件，本月增加材料1200件，增加金额为126000元。

甲材料本月加权平均单价为（）元/件。