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采购管理练习及答案物流管理（第二版）章节练习题第一章采购管理(一) 判断题（正确的用A 表示，错误的用B 表示）1、采购成本是指企业为原材料、配套件、外协件而发生的相关费用。
（）2、相对成本控制是以预定成本限额为目标，绝对成本控制是以使成本最小化为目标。
（）3、根据品种的市场性质和需求性质来选择合适的采购战略称为品种战略。
（）4、常规品的共同特点，是供大于求。
（）5、紧缺品的共同特点，是供大于求。
（）6、单一品种采购战略，是指某一品种大批量的订购战略。
（）7、单一品种采购战略，是指同类多品种、同地多品种联合订购战略。
（）8、一个完整的招标采购包括：招标、投标、开标、评标、决标和签订合同。
（）9、由采购行为所产生的业绩和效果以及效率的综合程度就是采购绩效。
（）10、采购效率，是指通过特定的活动，实现预先确定的目标，和标准额的程度。
（）11、采购效果，是为了实现预先确定的目标，计划耗费和实现耗费之间的关系。
（）12、采购是指通过商品交换和物流手段从资源市场取得资源的过程。
（）13、采购过程包含商流，又包含物流。
（）14、企业采购战略，是指企业采购所采用的带有指导性、全局性、长远性的基本运作方案。
（）15、采购进货战略包括品种种类、性质、数量、质量等的选择。
（）16、采购方式战略包括采购主体、采购技术、采购途径、联合方式等的选择。
（）17、供应商选择战略包括招标方式、考核方式、评价方式、使用方式等的选择。
（）18、订货谈判战略包括采购的品种规格、数量、质量、价格、服务和风险分摊、责任权利和义务等。
（）19、采购品种战略包括运输方式、运输路径、运输商等的选择。
（）20、进货是将采购订货成交的物资由供应商仓库运输转移到采购者仓库中的过程，是采购管理中非常重要的一环。
（）21、“行业领袖”供应商是指那些生产规模大、经验丰富、技术成熟，但经营品种相对少的供应商。
（）22、“低产小规模”的供应商是指那些经营规模小、经营品种也少的供应商。
物流采购管理课后习题答案1. 什么是物流采购管理？物流采购管理是指运用现代物流管理理论和方法，对物流采购活动进行规划、组织、领导和控制，以实现物流采购目标的过程。
它涉及到物流采购过程中的各个环节，包括物流需求分析、供应商选择、采购合同签订、供应商绩效评估等。
物流采购管理的目标是确保物流采购过程的高效性、低成本性和良好的质量，以提高供应链的整体效率和竞争力。
通过对物流采购活动的全面管理和控制，企业可以更好地满足市场需求，减少库存和资金的占用，提高客户满意度，实现可持续发展。
2. 物流采购管理的意义和作用？物流采购管理对企业和供应链的发展具有重要意义和作用，具体如下：提升物流采购效率通过物流采购管理，企业可以更好地规划和组织物流采购活动，减少物流采购流程中的浪费和重复操作，提升物流采购效率。
降低物流采购成本物流采购管理可以通过优化供应商选择和合作关系，降低物流采购成本。
通过与供应商的合作，在物流采购过程中实现成本的有效控制，从而降低企业的采购成本。
提高供应链整体效率物流采购管理可以将供应商的资源和优势整合到企业的供应链中，发挥供应商在供应链中的积极作用，提高供应链的整体效率。
优化物流采购流程物流采购管理可以对物流采购流程进行优化，减少非价值增加环节，提高物流采购的效率和质量。
提高客户满意度物流采购管理可以通过提高供应链的响应速度和供应能力，及时满足市场需求，提高客户满意度，增强企业的市场竞争力。
3. 物流采购管理的关键环节物流采购管理包括多个关键环节，如下所示：物流需求分析物流需求分析是物流采购管理的第一步，通过对物流需求的分析和评估，确定采购的具体需求和目标。
供应商选择供应商选择是物流采购管理的一个关键环节，通过对供应商的评估和选择，确定与企业需求相匹配的合作伙伴。
采购合同签订物流采购活动涉及到大量的采购合同，采购合同签订是确保双方权益和利益的重要保障。
物流采购执行与控制物流采购执行与控制是指在物流采购过程中对供应商执行情况进行监督和控制，确保物流采购活动按照计划进行。
第一章总则第一条为加强物流项目的整合管理，提高物流效率，降低物流成本，确保物流服务质量，特制定本制度。
第二条本制度适用于公司所有物流项目，包括物流采购、物流仓储、物流运输、物流配送等环节。
第三条物流项目整合管理应遵循以下原则：（一）统筹规划，合理布局；（二）资源共享，协同作业；（三）高效运作，降低成本；（四）质量至上，客户满意。
第二章物流采购管理第四条物流采购应遵循公开、公平、公正的原则，确保采购物品的质量和价格。
第五条物流采购部门负责制定采购计划，明确采购需求、质量标准、数量、价格等。
第六条采购过程中，应充分比价，择优选取供应商，确保采购物品的质量和价格合理。
第七条采购合同签订后，采购部门应及时与供应商沟通，确保合同执行到位。
第三章物流仓储管理第八条物流仓储应实现信息化管理，提高仓储效率。
第九条仓储部门负责制定仓储计划，明确仓储区域、存储条件、库存管理等。
第十条仓储部门应按照规定进行库存盘点，确保库存数据的准确性。
第十一条仓储部门应定期对仓储设施进行检查、维护，确保设施完好、安全。
第四章物流运输管理第十二条物流运输应选择合适的运输方式，确保运输安全、及时、高效。
第十三条运输部门负责制定运输计划，明确运输路线、运输方式、运输时间等。
第十四条运输部门应与运输企业签订运输合同，明确运输责任、赔偿标准等。
第十五条运输过程中，应实时监控货物状态，确保货物安全、完好。
第五章物流配送管理第十六条物流配送应实现信息化管理，提高配送效率。
第十七条配送部门负责制定配送计划，明确配送区域、配送时间、配送人员等。
第十八条配送部门应按照规定进行配送，确保配送及时、准确。
第十九条配送过程中，应与客户保持沟通，及时解决配送过程中出现的问题。
第六章质量管理第二十条物流项目整合管理应注重质量管理，确保物流服务质量。
第二十一条建立健全质量管理体系，明确质量目标、责任、标准等。
第二十二条定期对物流项目进行质量检查，发现问题及时整改。
《采购管理》课程大纲课程代码：课程学分：3课程总学时：48适用专业：物流管理一、课程概述（一）课程的性质本课程是物流管理专业的一门专业核心课程，是在多年教学改革的基础上，通过对物流管理相关职业工作岗位进行充分调研和分析的基础上，借鉴先进的课程开发理念和基于工作过程的课程开发理论，进行重点建设与实施的学习领域课程。
目标是让学生掌握采购目标和功能、采购作业流程、采购组织管理、采购合同管理、采购计划、采购预算、采购价格、供应商调查、供应商选择、集中采购和分散采购、联合采购、JIT采购、定量采购模型、定期采购模型、经济批量采购、公开招标、邀请招标、议标、网上招标、采购成本分析、采购成本控制、采购质量管理、采购库存管理、供应商评价、供应商关系管理、采购绩效评价、战略采购等相关内容。
重点培养学生实施招标采购、网上采购的能力、采购市场调查和分析的能力、采购谈判的能力、对供应商选择与评价的能力。
它以《物流管理》课程的学习为基础，也是进一步学习《仓储管理》课程的基础。
（二）设计理念与开发思路课程设计理念1、该课程是依据“物流管理专业工作任务与职业能力分析表”中的“物流业务运作”工作项目设置的。
其总体设计思路是，打破以知识传授为主要特征的传统学科课程模式，转变为基于工作过程的教学模式，以完整的采购管理的工作任务为对象，组织学生通过完成这些工作任务来学习相关的知识、培养相应的职业能力。
课程内容突出对学生职业能力的训练，相关理论知识均与所要完成的工作任务有密切联系，并充分考虑了对理论知识学习的需要，融合相关职业资格证书对知识、技能和态度的要求。
课程的教学过程要通过校企合作，校内实训基地建设等多种途径，采取课程教学与实践教学相结合的形式，充分开发学习资源，给学生提供丰富的实践机会。
教学效果评价采取过程评价与结果评价相结合的方式。
2、该门课程的总学时为42。
以基于工作过程的课程开发理念为指导，以专业能力培养和职业素养养成为重点，根据技术领域和职业岗位（群）的任职要求,融合物流师职业资格标准，以采购管理过程中常用的采购方式（包括询价采购、比价采购、招标采购等）为典型工作过程，以来源于企业的实际案例为载体，对课程内容进行序化。
