1年级争做守法小公民(主题班队会)

一年级法制主题班会(精选7篇)一年级法制主题班会精选篇1一、教学目的：安全工作以及安全教育，是学校教育工作的重要组成部分，学生安全、健康地成长，是提高教育质量的前提和保证。

它直接关系到千家万户的幸福与安宁，关系到人民群众的根本利益。

所以，我们要高度重视学校安全工作，真正做到“事事有人抓，时时有人管”，每个同学都要严格遵守学校的规章制度，加强组织性、纪律性方面的锻炼，提高警惕性，防止意外事故发生，保证正常的教育教学秩序，安全、文明、健康、快乐地度过难忘而又富有意义的住校生活。

同时加强来自家庭，学校，社会保护的同时，未成年人尤其是未成年中学生认真学习法律知识，依法自律也是十分必要。

二、教学过程：（一）你对法律知多少：有关青少年的法律法规的名称。

《未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》……有关法律规定未成年人不能做的事情：旷课，夜不归宿，参与者变相偷窃，故意毁坏财物强行向他人索要财物，进入法律，法规规定未成年人适宜进入的营业性歌舞厅等场所，观看，收听色情，淫秽的音像制品读物等，打架斗殴，辱骂他人，携带管制刀具等等。

（二）结合学校的实际，特提出以下几点“住校生安全防范”的意见，希同学们时刻牢记，严格执行。

1.来校和回家途中不逗留、游玩，高度注意交通安全。

2.严格执行学校规定，寝室内不存放贵重物品和大额现金（50元以上），保管好自己的IC卡。

学校不提倡学生穿名牌服饰来校，提倡节俭。

相关私人物品放入箱柜，上锁，自行车按规定停放，上锁。

3.爱护学校公共财产。

如扫把等严禁用手游玩；不用力攀折上铺档板；不做有危险性的游戏，如铺与铺之间的跳跃等；不私拉乱接电线；节约用水，节约用电。

4.不在走廊楼梯处冲撞玩耍，要轻走轻声。

严禁在窗台、扶栏等危险处攀爬、游玩、晾晒衣物等。

5.打扫卫生时，要注意安全。

6.开水瓶要整齐地靠墙摆放，避免走路时碰翻。

7.严格执行事前请假制度，如有请假，至少要报告班主任值周教师。

按时就寝、起床，寝室长点名严格执行零报告制度。

《我是合格的小公民》班队会活动方案活动名称: 《我是合格的小公民》班队会活动活动目的:1. 培养小学生良好的公民意识和道德观念2. 增强班集体凝聚力和团队合作精神3. 提高小学生的社交能力和领导力活动时间: 一个下午或一整天，视具体安排而定活动地点: 学校操场或多功能教室活动内容:1. 开场引导 (10分钟)- 主持人介绍活动目的和重要性，激发学生的兴趣和参与热情- 以小故事或视频等形式讲述公民道德的重要性2. 团队合作游戏 (30分钟)- 将学生分成若干个小组进行游戏，鼓励他们通过合作完成任务- 可以选择一些团队合作游戏，如搭建纸塔、传球比赛等3. 公民意识教育知识讲座 (20分钟)- 由老师或专业人士给学生讲解公民意识和道德规范的相关知识- 引导学生了解社会规则和公共秩序的重要性，以及如何做一个合格的小公民4. 小公民宣言书签制作工作坊 (40分钟)- 给每个小组提供材料，让他们制作宣言书签- 宣言书签上可以写上一些小公民的宣言，如尊重他人、爱护环境等5. 公民义务体验活动 (40分钟)- 安排小组轮流扮演不同公民角色，如交通警察、环保志愿者等- 模拟一些公民义务体验活动，如指挥交通、清理垃圾等6. 班队会总结及展示 (20分钟)- 小组代表总结今天的活动体会和收获- 展示宣言书签和义务体验活动的成果7. 结束仪式 (10分钟)- 活动主持人进行总结发言，鼓励学生继续保持良好的公民意识和道德观念 - 为学生颁发参与证书或奖品，并合影留念注意事项:1. 活动流程可根据具体情况进行调整2. 活动前要确保场地和材料的准备工作已完成3. 活动过程中要保证学生的安全，特别是在进行团队合作游戏时4. 活动结束后，及时进行清场和总结工作，保持场地整洁。

学宪法做合格小公民主题班会活动内容〝没有规矩,不成方圆〞.为了让每个学生从小做自觉遵纪守法的小公民,长大后当个合格的公民.下面小编给大家带来的是学宪法做合格小公民班会记录,欢迎查阅!学宪法做合格小公民班会记录1〝少年智则国智,少年强则国强,少年进步则国进步〞,青少年学生是法治中国.法治社会建设的接班人.为践行社会主义核心价值观,创建平安.和谐的校园,进一步加强学校法制宣传教育,提高增强我校法治观念,提高学生的法律意识和自我保护意识,值我校宪法宣传教育周,我校按照教育局工作部署组织开展了形式多样的宪法宣传教育活动活动一:〝学宪法,做守法小公民〞法制教育升旗仪式9月_日上午,我校举行了以〝学宪法,守法小公民〞为主题的升旗仪式暨法制教育活动.在肃穆的升旗仪式后,普勤律师事务所雷主爱律师作了以〝学宪法做守法小公民〞为主题的法制教育宣讲.活动中, 雷律师以发生在学生身边的违法违规现象着手,分析了法律意识淡薄导致违法现象发生的原因以及遇到类似事情发生时应如何应对处理的方法.雷律师的精彩宣讲,让师生们加深了对宪法的认识,意识到宪法就在我们身边,懂得了知法守法的重要性,同时指引了学生们认真学习法律,时刻规范自己的言行,让法治意识和社会主义核心价值观内化于心.外化于行,做知法守法的小公民.活动二:〝宪法知识〞午间诵读继〝学宪法,做守法小公民〞法制教育升旗仪式后,为了让孩子们更好地了解与自己密切联系的相关宪法知识,学校结合校情和学生的生活实际,统一整理了人手一份的〝宪法——小学生应知〞专题学习材料,并利用每天的午读时间,在老师的带领下诵读宪法的基本知识.同学们在朗朗的诵读声中,初步了解宪法规定和法律规定的公民权利和义务与小学生有关的内容,懂得小学生要从小学法守法,做个遵纪守法的好少年.活动三:〝学宪法, 做守法小公民〞主题班会9月_日下午,我校开展了〝宪法日宣传〞的主题班会.各班通过《宪法十问动漫片》.《宪法知识知多少》等环节让孩子们直观的了解宪法,学习宪法.新颖灵活的教育形式,贴近学生实际的教育内容,调动学生了解宪法的积极性.最后,全体同学以〝知法守法,我承诺〞宣誓仪式表达自己对宪法的最高崇敬和遵守之意.本次法治教育主题班会,是本周又一个卓有成效的法治教育活动,它将促进全体学生由知法向懂法.守法.用法再迈进坚实一步.活动四:宪法主题演讲比赛我校二(5)班王子涵同学积极参加了福田区宪法主题演讲比赛.在比赛中以《宪法助力成长路》为题,对何为宪法精神.宪法精神的用处和意义进行了深入浅出的阐述,他赛前进行了精心准备和刻苦训练,充分展现了我校学生风采.此外,我校还通过校园广播.校园网.宣传栏等途径,组织全体学生学习了《宪法》的有关知识,通过学习,进一步在同学们心中牢固树立法制观念,巩固学习到的法律知识.在践行社会主义核心价值观的今天,任何丑恶的.不良的行为和习惯,我们都应坚决制止,决不含糊.法制宣传工作是一件关系到我国现代化建设的大事,直接关系到社会的稳定,也是衡量和决定教育成败的一个关键因素,因此,我校将继续坚持法治教育与思想道德教育.社会主义核心价值观培育相结合,创新青少年法治教育内容和形式,努力构建平安和谐校园;为青少年健康成长营造知法.懂法.守法的良好氛围.学宪法做合格小公民班会记录2活动目的:让学生亲身体会到法律对青少年健康成长的重要性,学会用法律的武器帮助他人,保护自己,最后立志做守法.护法的小卫士.活动过程:主持人:大家好,二五班〝精彩人生与法同行〞主题班会现在开始.首先请班主任讲话(全体学生鼓掌)班主任:同学们好,法律时时在我们身边.我们的生活处处有法.今天我们一起与法同行,体验精彩人生.预祝本次主题班队会圆满成功!(鼓掌)主持人:我国有句古话〝没有规矩不成方圆〞.这就是说,无论做什么事都要有个规矩,否则就什么也做不成.主持人:对国家,对社会来说,这个规矩就是法.作为国家公民和社会成员,人人都要遵守法律.维护法律.主持人:我们小学生作为国家的小公民.社会的小主人,同样应该学法.懂法.守法,以保护我们的合法权益,不损害他人和社会的利益.主持人:只有从小养成遵纪守法的好习惯,长大后才能成为对社会有用,遵纪守法的好公民.主持人:那么什么是法呢?主持人:法是由国家制定的,是国家强制每个人必须遵守的规矩.主持人:法是人们行为的基本准则.主持人:法是国家为了使大多数人生活得更好,而给人们的行为规定的一种规范.标准.尺度.主持人:同学们都知道我国有哪些与我们的生活和学习有关的法律?师:法的种类有很多,比如:《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国刑法》《中华人民共和国民法通则》《中华人民共和国治安管理处罚条例》《中华人民共和国道路交通管理条例》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等.主持人:对,法是有许多具体法律条文组成的.这些法律条文清楚地告诉人们有哪些权利和义务,哪些是犯罪行为,应受到什么样的刑罚,在某些情况下必须做什么事,可以做什么事,不能做什么事.主持人:嗯,比如:《中华人民共和国义务教育法》规定了什么是义务教育,义务教育的时限是多少年,公民应在多大年龄接受义务教育等.主持人:对,《中华人民共和国刑法》规定了什么是犯罪,犯罪应受到什么惩罚.生:《中华人民共和国未成年人保护法》规定了未成年人应当受到哪些保护,侵犯未成年人的权益应当承担什么法律责任等.主持人:是啊,当今社会,法律已成为维护我们社会稳定公平,让我们的生活安宁幸福的有效保证.主持人:法律时刻提醒着我们,约束着我们,衡量着我们的行为.因为有法可依,我们身处的社会才变得更加安全有序.主持人:法律是公平的使者,是正义的化身,是我们的保护神.主持人:如今社会纷繁复杂,所以身处其中的我们,不仅要懂法,还要学会对一切触动法律的陷阱与诱惑说:NO.主持人:作为新世纪的小公民,我们还要学会运用法律的武器来帮助他人,保护自己,立志做守法护法的小卫士.主持人:让我们从今天起,从这一刻起,踏上与法同行的道路吧,让法律监护我们健康成长!学宪法做合格小公民班会记录3活动目的:通过本次活动,让学生懂得应遵守的行为规范,从而约束自己,在家做个好孩子,在校做个好学生,树立远大理想,在社会上做个合格的小公民.活动准备:《小学生行为规范》.故事《让座》.《问路》以及时诗歌朗诵.活动过程:一.整队二.出旗(全体队员敬礼,奏出旗曲)三.唱队歌四.中队长讲话,宣布活动开始.五.活动具体过程:1.学习小学生行为规范甲:同学们,你们是合格的小公民吗?那么你们知道小学生行为规范有哪些吗?(请同学回答,进行表杨)2.讲故事《让座》.《问路》.乙:同学们,做合格的小公民,就要做到讲文明.讲礼貌,乐于助人,下面请沈宇凌.夏静说一说他们遇到的事吧.3.文明用语比赛.甲:,文明用语少不了,让我们进行文明用语大-比-拼同学们,问候用语有哪些?(请小队队员回答.计分)感谢用语有哪些?赞美语言有哪些?祝贺的用语有哪些道歉的用语有哪些?乙:讲文明事,-想象作文明人,我们的生活会更美好,请欣赏小提琴独奏4.甲.乙:走进新世纪,我们是跨世纪的小主人,_世纪将为我们提供成功的机会,自由做好充分准备的同学,才能施展我们的才华.亲爱的同学们,让我们行动起来,做一个跨世纪合格的小公民.请欣赏电子琴合奏:《七色光》.5.树立远大理想,做跨世纪合格的小公民.6.甲.乙:让我们树立远大理想,做跨世纪合格的小公民.请听,我们的心声《理想》.六.请辅导员讲话.七.呼号(全体起立)八.退旗(全体队员敬礼.奏退旗曲)学宪法做合格小公民班会记录4主持人:郑士杰.姜骏目的:使学生加强对法律知识的认识,增强法律意识.过程:一.主持人宣布开始二.第一个小品:《小姜的心愿》演员:郑士杰.姜骏.袁野.王佳亮概述:小姜十分爱吃零食,羊肉串一吃就是十根.隔不了几天就像家里要钱.他爸爸批评他乱花钱,他理直气壮地说:〝抚养子女是父母应尽的义务.〞爸爸无言以对.放寒假了,小姜到叔叔家去看爷爷,小姜于爷爷格外亲.小姜到叔叔家看到叔叔正吃饭.爷爷却独自一人在厨房里吃残羹剩饭,便想到,叔叔本来对爷爷不是这样子的,自从叔叔的孩子进了幼儿园,他就开始嫌弃爷爷.小姜看到叔叔这样对爷爷,气愤极了.决定让爸爸把爷爷接回家.这时他明白了子女不仅享有父母抚养自己的权利,而且有赡养父母的义务.三.第二个小品:《给爷爷奶奶找对象》演员:郑士杰.薛静权.施雯.葛晓冬.姜骏概述:大头与小米的爷爷奶奶都死了个伴,两个小孩都十分担心爷爷奶奶,一天,他们在路上碰头,商量后决定:帮爷爷奶奶找个对象.两个小孩回家后跟爷爷奶奶商量后,两位老人都同意了.第二天,两位老人在老头加碰面,他们谈得很高兴,都忘却了烦恼,象变了个人似的,觉得子女们都很孝顺.人物:a:老头b:老太c大头d小米一天,在路上,d:嘿!大头!最近过得怎么样啊!c:哎!我担心死了!自从妈妈死了之后啊,爸爸总是不吃不喝的,我这个做儿子的担心死了.c:哦?原来你父亲也这样啊!!!我妈妈自我爸爸去世之后也这样,唉!!两人十分困惑,过了一会,他们好象恍然大悟.c,d:不如......哈哈,我们想到一起去了.让两个老人一起聊聊,生我者父母, 知我者毛头也.两人回家后,c::妈!!!!嘻嘻嘻!!!!……妈!!!!呵呵呵呵!!!!b:你今天怎么了!去逛街逛傻了?_:妈,你最近也没什么事做,我介绍给你一个朋友吧,你可以和他聊聊啊! 和他看看报纸啊!!!和他说说笑话啊!!b想了想,笑了笑,说:好啊!!!他住哪???我什么时候去!!c:听了,高兴极了,:好!!妈妈!我马上帮你去联系.d:爸!!!!儿子和儿媳妇给你找了朋友,以后也好和你做个伴儿,觉得无聊的时候可以找她聊聊啊!!!a:这个好吗?d:这有啥不好的呀,只要爸爸你开心嘛!!a:那她啥时候来呢?d:时间可以谈的,爸!这么说你同意了!a:有啥好不同意的呢?d喜出望外.c与d联系时间d:我爸爸同意了c:我妈也同意了d:太好了!!!那什么时候让他们俩见面?c:就明天吧d:好,到你家去吧c,_:一言为定____b来到a家门前敲门.〝咚咚咚〞a:谁啊?b:张惠妹!!a:谁啊?就你这样还张惠妹呢!张惠妹我可见过,如果是你张惠妹我还是刘德华呢b:你咋可以这样说呢?a:你是谁啊?b:我是毛头他妈呀a:哦!!原来就是你啊!失礼失礼!两人走进屋中a:请坐!b:谢谢,我儿子叫我来陪你聊聊天,陪你看看报,陪你讲讲笑话...a: 唉呦妈呀!三陪啊!!两人对面坐在沙发上a:你以前是干啥的?b:做裁缝的a:年龄?b:65a:地址?b:我说你是查户口还是聊天哪?a:查户口…哦是聊天儿.a:我告诉你,我是一个幽默大师,而且我的声音极富有磁性!!b:哦?a:不信我说个笑话,再给唱首歌?b:是驴是马拉出来溜溜——a:说一只老虎要驮一条泥鳅过河来到河边那泥鳅〝扑通〞一下钻水里了,一会儿从河里爬出一只〝王八〞b穿上手上的马甲.a:老虎说:〝你这个家伙别以为你穿上马甲老子就不认识你!!b又脱下身上的马甲:(说我那?)a:又过了一会儿,那条泥鳅从河里爬了出来.老虎说〝你这小子现在脱了马甲我还是认得你!!a开始唱歌(歌词不作详解)b气的直瞪a ,a看见b此时的神色有些害怕a:怎….么样….不….错..吧?你,你,你,咋的这样看着我?b大笑起来:我儿子说你好象很忧郁,你这老人不是挺懂幽默的吗?a:两儿子怕我一人寂寞,想着法子让我开心,真孝顺啊!b:是啊!我们也这么大把年纪了,不如我们做个伴儿吧,我们应该真诚对待我们的晚年生活,过好每一天,让子女们也好安心,好好工作.a:好,那让我们一起发挥我们的余热.....(话未说完)大头和小米出现;爸...妈....a,b:呦!你们来了!c,d:你们俩老聊得开心吗?a,b:开心!你们真孝顺哦!四. 知识竞赛(见课件《知识竞赛》,分成四组进行比赛,答案由政治课代表说出)1.凡具有中华人民共和国国籍,依照我国宪法和法律享受权利和承担______的人都是中华人民共和国的_______.2. 一个国家的法律是一宪法为核心,包括____._______.诉讼法等不同的法律构成的一个整体.3. 我国宪法规定公民的通信_____和通信_____法律保护. 童工是指未满____周岁的未成年人,依照现行法规,每招用一名童工,罚款３０００元至５０００元.4. 吸毒虽不是犯罪,但也是应受处罚的违法行为,而引用教唆或强制他人吸毒的是_____行为.5. 根据我国刑法的有关规定年满_____周岁的人犯罪应当负刑事责任,已满_____周岁尚不满_____周岁的人也要负刑事责任,但对其应从轻或减轻处罚. 哪些人犯罪可以不负刑事责任精神病人. 采取正当防卫.未满____周岁的未成年人.多项选择(２０分)6.哪些刑事案件不能够公开审理( )ａ.涉及有关国家机密的案件ｂ.涉及个人隐私ｃ.未成年人犯罪的d.财产继承案7.多项选择那些属于自诉案件( )ａ.重婚案ｂ.虐待案ｃ.盗窃案d.某些轻微伤害案8.民事权利有:______.债权.____.人身权.9.宪法规定的公民公德的五爱是爱___.爱___.爱___.爱___.爱___.10.简答题_.什么场合禁用国旗? 遇到升旗仪式时,应当面向国旗肃立致敬,军人行____,少先队员行_____,一般人行_____._.《义勇军进行曲》诞生于____年._. 我国省.自治区.直辖市级行政单位有___个直辖市.____个省.____个自治区._.我国现有____特别行政区和_____特别行政区两个特别行政区.说出六个少数民族的名称_.我国古代的四大发明____. ____. ____. ____._.侵害妇女合法权益,歧视.虐待.残害妇女的行为将受到___处分和____制裁. _.根据《继承法》规定:继承人的第一顺序为____.____._____;第二顺序为____.____._____._.国家对公民富有赔偿义务分为___赔偿和____赔偿.五.请政治教师肖永波老师讲话学宪法做合格小公民班会记录5时间:_年4月7日下午第七节地点:多媒体教室班主任:魏荣珍支持人:吴明娜吴俊杰活动主题:理解父母.孝敬父母活动目标:1.能够认识到理解父母.孝敬父母是中华民族的优良传统.2.能够在日常行为中做到理解父母.孝敬父母.3.明确做到理解父母.孝敬父母对自己对社会产生的效果.重点:能够在日常行为中做到理解父母.孝敬父母.难点:明确做到理解父母.孝敬父母对自己对社会产生的效果.手段:讨论.表演等(使用多媒体教室)教学过程:一.导入主持人:中国历来有〝礼仪之邦〞之称,历代的读书人都很注重道德和情操的培养,讲礼貌不仅仅是一个形式,更要内化为个人素质,要晓之以〝礼〞,才能导之以行,诚信是明礼基础上进一步的要求,是对人的道德的要求,是平等交往的基础,人无信而不立.今天的我们更应该继承这种优良传统,弘扬时代精神,从我做起实践公民道德规范.今天我们就来拾起这个古老的话题,开展一次主题为〝理解父母.孝敬父母〞的班会课.(出示幻灯片)从我做起实践公民道德规范主题:〝理解父母.孝敬父母〞主办:初三(1)班希望通过大家的参与,加深对公民道德规范的理解,并能付之行动.二.从整体感知道德规范师:作为学校的学生社会的公民,我们必须合格,尤其在〝以德治国〞的重大举措前,什么应放在首位呢?生:公民道德规范.师:是的,很好,公民有公民的道德规范,哪位同学说说20字〝公民基本道德规范〞的内容是什么 ?生:(回答)(不完全的教师举出相应的例子,引导学生回答.)(伴随学生回答出示幻灯片2:公民基本道德规范:爱国守法明礼诚信团结友善勤俭自强敬业奉献)师:(出示幻灯片3:明礼,作为公民基本道德规范的一条是做人的起点.)文明礼貌不仅给他人.社会带来愉快和谐,创造充满爱心的环境,也给自己带来快乐温馨.一个文明人肯定也是一个孝敬父母尊敬师长的人.师:同学们,今天的班会课,我们将围绕这个〝孝敬父母.尊敬师长〞主题开展活动.三.活动板块一:孝敬父母 (出示幻灯片4: 孝敬父母)师:先作一个小小的调查,知道父母生日的同学请举手.(学生举手作答)再进一步看你为你的父母生日送过祝福吗?(学生回答)师:父母赐予我们生命.我们从呱呱落地到成长为今天的学生,父母牺牲了多少的时间和心血,花费了多少的精力和财力.父母对我们的恩情深厚而无私,孝敬父母是我们做人的起码的道德.师:还记得5月的第二个星期日是哪天?是什么节日吗?(出示幻灯片5:5月_日,是我们母亲的节日—母亲节.你是如何为你的母亲庆祝这个节日的?) 生:送卡片,或为父母扫地做饭,或给父母打电话写信,或送上一句祝福:节日快乐!)师:其实,是不是节日并不重要,重要的是自己在平时与父母的融洽相处,用实际行动来孝敬父母.听完大家的发言,接下来我们不妨放松一下,一起来听一首歌.(出示音乐幻灯片5:常回家看看)师:(出示幻灯片6:听完这首动听的乐曲,是否也会在你的心房有一点触动呢?说说你的感觉.)生:(学生畅谈应孝父母,尊重父母)可引导学生:这里告诉了我们他是如何去孝敬父母的.师:(出示幻灯片6:想一想:如果说孝敬父母,我们必须做到哪些方面?)生:(学生讨论后回答)师:(总结并出示幻灯片7:孝敬父母的方面有很多,但是,有五个方面是我们必须做到的:1.听父母的话,接受劝告.2.对父母有礼貌.3.体贴父母.4珍惜父母的劳动成果,不向父母要超越家庭经济条件的东西,不为难父母.5.像孝敬父母那样孝敬祖父.祖母.外祖父.外祖母.)师:是的孝敬父母从点点滴滴做起的,并不是轰轰烈烈才是孝敬父母的.作家毕淑敏曾言孝心无价.(出示幻灯片8:……也许是大洋彼岸的一只鸿雁,也许是近在咫尺的一个口信.也许是一顶纯黑的博士帽,也许是作业簿上的一个红五分.也许是一桌山珍海味,也许是一只野果一朵小花.也许是花团锦簇的盛世华衣,也许是一双洁净的旧鞋.也许是数万计的金钱,也许只是含者体温的一枚硬币—但在〝孝〞的天平上等价的. ——毕淑敏《孝心无价》)生:(齐声朗读这段文字)师:说到孝敬父母,同学们肯定会想到尊敬老师的.是的,中学生要在孝敬父母的同时尊敬师长.活动板块二: 尊敬师长 (出示幻灯片9:尊敬师长)师:老师是我们成长道路上的引路人,是培育我们成材的辛勤的园丁,为我们付出无私的劳动,我们没有理由不去不尊敬老师.(出示幻灯片_:尊敬师长是中华民族的优良传统,也是我们应当具备的优良品德.)师:下面,请几位同学给大家讲讲几位伟人尊师的故事.(出示幻灯片10:伟人的故事)生:(讲故事)(老师适当引导,如鲁迅.毛泽东等尊师的故事以及〝程门立雪〞的故事.)师:听完伟人的故事,我们再来看一则小品,这是发生在我们身边的故事.(出示幻灯片10:身边的故事)生:(表演)(内容:一次在一辆拥挤的公交车上,一个孕妇艰难地上了车,一位中学生模样的男孩对她叫了一声〝老师好!〞却并没有给老师让座,老师站得很累不停地在擦汗,而那位学生依然没有反应,只是胸前的〝三好学生〞佩章很是刺眼.) 师:从我们听到的故事,看到的表演中,你想到了些什么?(出示幻灯片10:从所闻所见中,你有怎样的感想?)(生:有关的尊师内容和该学生不尊师.)师:(出示幻灯片_:你是如何去尊敬老师的?)生:(学生回答:问好.敬礼.好好学习等等)师:我们大家都说了如何去做,概括而言,有两个方面即行动和语言,对于这两个方面哪一个更重要?生:(学生各抒己见)(教师引导:我们大家都来说说理由开一次小辩论)(分别从两种观点中各选出三人上台展开辩论,其他同学可以加入其中开展争论.) 师:(引导学生展开辩论,语言是行动的向导,行动是语言的实践.引导学生举事例.) 其实,这两个方面都很重要的.(简要概括学生的发言.)(出示幻灯片_:尊敬师长就应该做到:见到老师主动问好,从语言做起;好好学习完成老师布置的作业,以行动来说明.)(出示幻灯片_:如果,人人能互相尊重,互相信任,互相帮组,互相理解,团结起来,共建我们的祖国;那么,我们的中华民族就一定能成为世界上最文明.最高尚.最强大.最富强的民族!)师生:齐读.师:(总结)通过这节课,我们加深了对公民道德规范的理解,我们不仅要从思想观念上认识到应该孝敬父母,尊敬师长,更应该从行动上做到从我做起,实践公民道德规范.《常回家看看》写到自己长大以后还想着回家看看父母,今天就在父母身边的你们想过为父母做些什么吗?四.课后活动师:今天回去再安排大家一个活动,给父母洗一次脚,或捶一次背.揉一次肩,并在自己的日记上写下自己的感受学宪法做合格小公民班会记录。

一年级小学生知法守法主题班会教案（五篇模版）第一篇：一年级小学生知法守法主题班会教案小学生知法守法活动目的：通过张小强学法、知法、守法的事例，教育学生在社会上要遵纪守法，并懂得首先要从遵纪做起。

活动要点：１．学习张小强学法、知法、守法，并懂得守法首先要从遵守纪律做起。

２．做遵纪守法的好少年。

活动准备：１．结合课文内容绘制挂图２幅。

２．课前搜集一些关于论述纪律与自由的格言名句。

３．幻灯字幕３幅，录音机，录音带。

４．学生思想状况分析：①法律意识淡薄，缺乏对“ 知法守法” 的深刻理解。

②个别学生不能自觉遵纪守法。

活动过程：一、导题：同学们，讲课之前，老师向你们提出这样一个问题：假如你在马路上行走，有人欺侮了你，你会怎么办？回答得很好，我们当中有些人表现出了一种无畏的英雄气概，但这并不是最理想的处理问题的方式，如果遇到拦路抢劫的事，我们最好能运用法律保护自己，做一个知法守法的好少年。

这节课我们一起来学习《知法守法》。

板书课题：《知法守法》一课向我们介绍了用法律保护自己，不违犯法律的好少年--张小强，那么，张小强是怎样做的呢？请听故事。

二、讲述故事，激情明理：１．创设情境、讲述故事。

（放录音配乐，边讲边出示挂图。

）２．提出问题，引导明理：问题：（投影字幕）①当别人对小强强行搜身时，小强是怎样做的？②小强为什么不让哥哥去报复？如果去报复后会造成什么后果？③小强为什么能受到别人的称赞？３．带着问题，阅读课文。

４．师生共议，明确道理。

学生议论，教师小结。

①小强在被别人拦住，遭受恐吓的时候，并没有被吓倒，他勇敢地站在那里，冷静地劝说那几个人；当那几个青年强行对他搜身时，小强利用自己所学的法律知识保护了自己，指出了他们的行为触成了犯罪。

假如你是小强，你这时会怎样做？说的很好，我们要用法律保护自己，首先必须知法、懂法，这就要求我们平时必须多学法律知识，只有掌握了法律知识，才能知道什么是违法犯罪，才能在自己受到伤害时保护自己。

做遵纪守法的小公民主题班会教案模板课件的设计与应用必须与教学内容等方面的客观条件相结合。

做得恰当，会收到意想不到的好效果，相反，会适得其反，如果枯燥的课件会使学生失去学习兴趣，而精心设计的课件，可以根据情况，紧密联系学生的活动心理，活跃他们的思维，增强他们的学习兴趣，从而大大提高了学生的学习积极性。

下面是小编为大家整理的关于做遵纪守法的小公民主题班会教案，希望对您有所帮助。

欢迎大家阅读参考学习!做遵纪守法的小公民主题班会教案1一、主题大学安全法制教育二、时间：20__年_月_日晚上7点30分三、地点：四、出席人员：辅导员和___班全体学生五、主持人：班安全委员六、班会开展方式：PPT形式七、班会议程简要：1、主题班会背景法制安全教育作为在校学生，安全问题与我们的生活、学习、成长息息相关。

掌握必备的安全知识，提高防范能力，是学生自身的重要使命。

安全防范是一种意识，更是个人的生存技能。

做好个人安全防范是人生的一门“必修课”。

每到一个陌生的地方，学生首先必须了解自己所处的环境安全。

2、班会指导思想坚持“安全第一，预防为主”的原则，普及安全知识、营造关注安全、关爱生命的氛围、进一步增强师生的安全意识，提高防范各种安全事故的能力，限度消除学校安全事故隐患，使学生懂得在校园中要注意哪些方面的安全，并能做到时时处处注意安全。

3、班会活动准备1、让同学们讨论对安全法制的认识。

2、请同学举例身边的真实例子。

(1)你亲身经历的有哪些?(2)你知道的诈骗类型有哪些?(3)你认为学生违反法律法规时的心理是什么?4、活动过程A、首先播放查找到的一些关于大学生安全法制教育的视频。

B、让学生自由讨论发言，谈谈自己的认识，和今后应该做到哪几点。

5、由PPT介绍学生应该注意的一些安全常识：每位同学必须牢记如下行走安全常识：①、学生必须具备的安全防范技能(防范宿舍火灾;防范乘车安全等)②、使用ATM机注意事项(在输入密码时注意旁边是否有人在偷窥;取款凭条要放好，不能随手一丢泄漏卡号等)③、诈骗的预防(假冒大学生诈骗;谎称意外要求汇款诈骗等)④、防火及安全逃生(逃生预演，临危不乱，熟悉环境，暗记出口等)⑤、公交车上如何识别扒窃⑥、防止掉进陷阱⑦、谎称意外要求汇款诈骗⑧、正确适用法律维护自己利益6、就本次班会全体学生畅谈体会。

《我是守法小公民》主题班会教案活动目的:让学生从小树立法律意识，知法守法，做守法小公民。

活动过程:一、导入主题少年儿童是正在成长着的我们伟大祖国的- -代公民，现在这些小公民就要自觉遵守学校的各项规章制度和国家规定的各项法律、法规，从小养成文明礼貌的习惯，懂得尊敬别人，讲究语言美、行为....学会自己管理自己教育自己，学会安排和丰富自己的生活。

为此我们一(1)班在此举行《我是守法的小公民》主题班会，旨在让小公民早日成为社会风气根本好转的巨大动力。

二、介绍有关法律小知识你知道吗?我国中宣部、全国妇联、共青团中央、教育部、国家环保总局、国家广播影视总局等中央六部委联合制定，在3- -18岁儿童中实施的“中国小公.民道德建设计划”，把公民20字基本道德规范具体化为.“五小”行动。

那我来问问大家，“五小”，是哪“五小”呢? “五小”:家庭小帮手/社会小标兵/同学小伙伴/环保小卫士/独立小主人对呀，我们在家要做父母的“小帮手”:在社会要做帮人律己的“小标兵”;在学校做与同学合作的“小伙伴”;在公共场所的“小卫士”;在少先队里做自动向上的“小主人”，这样才是一个合格的小公民啊!三、法律知识问答（一）天真热，买根冰棍，吃完了，才发现身边没有垃圾箱。

１．张超捏着冰棍纸和棍儿，朝前走，见一棵小树下有一小堆瓜子皮，就把冰棍纸和棍儿扔在上面。

２．李冬随手把冰棍纸和棍儿扔在地上。

３．陈亮一路上没有碰到垃圾箱，拿着也不方便，他用冰棍纸把棍儿包好，放进衣兜，回家扔进垃圾箱。

（二）张莉说好周六上午找小花去新华书店买书，可巧周六上午爸爸妈妈要带张莉去姥姥家。

１．早把和小花约定的事忘记了，张莉拉着妈妈的手就走。

２．想起了和小花的约会，不过还是应该听爸爸妈妈的话，先去姥姥家，周一向小花解释一下就行了。

３．不能去姥姥家，因为和小花约好就要守信，不但要去，而且不能迟到。

（三）下课了，刘欣不小心碰了一下张星的胳膊，铅笔在本子上划了一个大道子。

争做懂法小公民班会主题
《争做懂法小公民》
各位亲爱的同学们，大家好！
今天，我们要一起讨论一个非常重要的话题，那就是如何争做懂法小公民。

作为未来祖国的接班人，我们每个人都有责任和义务了解法律，遵守法律，做一个合格的小公民。

首先，我们要了解法律。

法律是一种规范人们行为的规则，是社会秩序的保障。

我们要学会尊重法律，了解法律的意义和作用，知道哪些行为是违法的，哪些行为是要受到法律的保护的。

只有深入了解了法律，我们才能在日常生活中严格遵守法律，不做违法的事情。

其次，我们要积极宣传法律知识，帮助身边的人了解法律。

当我们的家人、朋友或者同学在一些法律问题上有疑问的时候，我们要积极地给予帮助，提供相关的法律知识。

只有让更多的人了解法律，才能让社会更加和谐稳定。

最后，我们要自觉遵守法律，做一个明白事理，有道德的小公民。

在日常生活中，我们要坚守法律底线，不做任何违法的事情。

只有自觉遵守法律，我们才能成为社会的正能量，为社会的进步和发展做出贡献。

争做懂法小公民，不仅是我们每个人的责任，也是我们的使命。

让我们一起努力，做一个守法、懂法、守纪的小公民，为我们
美好的祖国贡献自己的力量！谢谢大家！。

一年级法制主题班会活动(精选7篇)一年级法制主题班会活动（精选篇1）一、活动目的：1、通过这次班会活动，使学生了解有关法律法规，知道运用法律武器保护自身的权利和利益，同时教育学生懂得什么是犯罪，什么是违法。

2、养成自觉遵守和维护法律习惯，增强青少年同违法犯罪行为进行斗争的意识，培养他们运用法律武器的能力。

二、活动准备：1、查阅《中华人民共和国未成年人保护法》2、查阅《中华人民共和国教育法》3、查阅《中华人民共和国义务教育法》4、收集了解身边的一些属于违法行为的案例5、制作准备视频课件三、活动形式讨论、问答、表演、观察四、活动过程：欢快的音乐中主持人报告本次主题活动的意义主持人：亲爱的同学们，随着我国经济的不断发展，我们的生活在一天天的发生着改变，我们身边也随之出现了行行式式的不同群体或个人，并且他们的行为有时会侵犯到我们的权利，如果我们不懂法，我们也可能侵犯到他们的权利，为了增强我们的法律意识，培养遵纪守法的能力，为此我们准备了这次以《法律与我们息息相关》的主题班会，在这次班会上我们将通过各种形式来了解掌握有关法律法规常识，从而使我们自觉遵守法律法规,预祝班会圆满成功!主持人：我宣布，我们班《法律与我们息息相关》主题班会现在开始!同学们，当你走在繁华的大街上与人擦肩而过时;当你走在僻静的乡间小路留恋于周围的美景时;当你与别人交往接待时;当你购物或售物时;你是否想到“侵权”两个字，为了自己和他人的安全，为了每个人幸福和欢乐，让我们多掌握一些法律知识吧;首先，我们以小组为单位进行法律知识竟答，法律知识竟答分抽签必答和小组抢答两部分，必答题20分;抢答题答对10分，答错扣10分，最后看哪个小组得分最多就是优胜小组。

〈一〉、必答题：1、《中华人民共和国未成年人保护法》公布和生效的时间?一组一题《中华人民共和国未成年人保护法》于中华人民共和国第七界人民代表大会常务委员会第二十一次会议于1991年9月4日通过，现予公布、自1992年1月1日起施行。

做个守法小公民主题班会第一篇：做个守法小公民主题班会主题班会 :我是守法小公民三年一班2011-11-7一、班会目的1、使学生懂得遵纪守法是小学生必须养成的行为规范。

2、要求学生养成良好的道德品质，做个遵纪守法的好学生。

二、班会准备三、班会过程：主持人1讲话：同学们！在我们的生活中，处处要和规章制度打交道，俗话说得好“没有规矩不成方园”。

也就是说，我们的生活只有遵守一系列的规矩才能有条有理，完善和谐。

一个国家，一个社会，如果全体公民都能做到遵纪守法，我们就能在一个文明美好的环境里快乐地学习，健康地成长。

今天我们召开“遵纪守法”主题班会，目的就是让我们从小学做自觉遵纪守法的小公民，长大后当个合格的公民。

主持人2：法律就是一定的规则，它告诉我们，什么事该做，什么事不该做。

从小知法、守法，对同学们来说非常重要。

那么，要想从小做一个知法、守法的好孩子，首先要懂法。

主动学习一些法律常识。

现在我们国家的法制建设越来越完善了，每一个公民都应该知法、守法，能够运用法律武器保护国家利益、公众利益和自身的利益。

作为一名小学生，我们应该经常翻阅《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法规，增强自己的法律意识。

主持人1：为了做一个守法的小公民，我们全体同学课下收集了不少材料。

我提议让我们开展一个“我懂法”知识竞赛，看看哪些同学是我们班的小小法学家。

主持人2：竞赛规则：每人答对一题加10 分，答错不扣分等主持人说开始之后，再举手。

1、（B ）是国家的根本大法，具有最高的法律效力。

A、刑法B、宪法C、劳动法2、（B）场所不得向未成年人出售烟酒。

A、娱乐B、任何经营C、健身3、李某身患残疾，赵某就拿他的生理缺陷开玩笑，并给他起绰号。

赵某的行为侵犯了李某的（C ）A隐私权B荣誉权C人格尊严4、中小学生（B），学校应当及时与其父母或其他监护人取得联系。

A、上课讲话B、旷课C、不交作业5、未满（B ）周岁的儿童不准骑车上路。

A、10B、12C、146、请问下列号码中哪一个是报警求助电话？（B）A119B110C1207、在马路的十字路口，尽管车杂人多，可由于行人车辆各行其道，红灯停绿灯行，穿梭有序，结果是有条不紊，道路畅通无阻。

遵纪守法，做文明小公民中队主题会遵纪守法，做文明小公民中队主题会——四〔2〕中队国旗下中队主题会中队辅导员：兰爱娟中队长：刘紫瑶活动目：1．教育学生遵纪守法，做一个文明小公民。

2．结合学校以及班实际，提出各项要求。

让?小学生行为标准?能够在学生中得到更好贯彻落实，真正用标准来指导学生在社会上做文明小公民。

活动形式：讲故事、诵童谣、演小品、表演等。

活动准备：节目排演，收集有关资料。

活动过程：一、整理队伍1、中队长：全体立正,各小队整队，清点人数。

2、小队长:报告中队长，第x小队原有x人，实到x人，报告完毕。

3、中队长:承受你报告，请归队。

4、中队长:报告辅导员，四〔2〕中队原有57人，实到57人，报告完毕，请指示。

5、辅导员: 承受你报告，活动按中队委方案进展，祝活动圆满成功。

二、活动开场1、中队长: 四〔2〕中队“遵纪守法，做文明小公民〞主题队会现在开场2、全体立正，岀旗、敬礼，礼毕。

3、全体立正，唱队歌。

4、有请主持人上场，大家掌声欢送!合：亲爱同学们，大家好！春姑娘迈着轻盈脚步向我们走来，万物复苏，春光明媚，阳光灿烂。

在这阳光明媚四月，我们迎来了我们自己主题班会——遵纪守法，做文明小公民。

各小队已经积极准备，开展了丰富多彩自我教育活动，下面请观看节目汇报。

5、主题节目表演〔1〕第1小队弟子就是学生，规就是标准。

?弟子规?是依据至圣先师孔子教导而编成学生标准。

下面请听第2小队诵读?弟子规?----出那么悌〔2〕第2小队有规矩能成方圆，遵守纪律，做文明公民，可以使我们离成功更近。

下面请听第3小队同学讲名人守纪故事?按次序理发?，有一次列宁去克里姆林宫理发室理发。

当时，这个理发室只有两个理发师，忙不过来，很多人都坐着排队，等候理发。

列宁进去后，大家连忙让座，并且请列宁先理，可是列宁却微笑着对大家说：“谢谢同志们好意。

不过这样做是要不得，每个人都应该遵守公共秩序，按照先后次序理发。

〞他说完后，就随手搬了一把椅子，坐在最后一个位置上。