北京市清华大学附属中学丰台学校2014-2015学年高二10月月考历史试题
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2014~2015学年度高二上学期月考政治试卷第I卷单项选择题(每题2分,共50分)1.当你听说放鞭炮可以驱邪的时候,你为什么不惊讶?只要你惊讶,你就会产生联想。
你也许会问:鞭炮是什么?是怎样生产制造的?其原料是什么?“邪”,是什么?“邪”,是哪里来的?“邪”,被鞭炮驱走后,又到哪里去了?到外国去了吗?还是到月球去了?如果第二天“邪”又回来了,要不要再放鞭炮?“邪”到底是什么,多长、多高、多宽、多重……正如古希腊著名哲学家柏拉图曾在《泰阿泰德篇》中所说:“惊讶,这是哲学家尤其具备的一种情绪。
”这一材料说明A. 哲学是惊讶等情感因素的集合B. 哲学就是惊讶、恐惧等一些情绪化的东西C. 哲学产生于人类的生活与实践D. 哲学产生于人们对一些无聊问题的思考2.《人民日报》曾载文指出:“哲学就如同阳光,有了哲学,明明亮亮,能视通万里看得远;掌握哲学,穿云破雾,能思接千载想得深。
”这一论断是说A. 哲学源于人们对世界的追问和对世界的思考B. 哲学的任务,就是指导人们正确地认识世界和改造世界C. 哲学是所有人类知识的总结和概括D. 哲学能够帮助人们解决所有的问题3. 下列观点属于世界观的是①红灯停,绿灯行②新事物必然战胜旧事物③物是观念的集合④想问题、办事情要坚持一切从实际出发⑤相隔一定的时间就会发生日全食A.①②③⑤ B. ②③④ C. ②③ D. ①④4. 下列关于哲学与世界观的联系,说法正确的有①世界观人人都有,因而人人都是哲学家②世界观通常是自发形成的,哲学则是哲学家自觉研究的结果③理论化、系统化的世界观才能称为哲学④哲学以世界观为内容,世界观以哲学为最高表现A. ①③B. ③④C. ②③D. ①④5.当今一些领导干部之所以会违法违纪,经受不住考验,走上蜕化变质的道路,一个重要的原因,就是忽视、放松或拒绝改造自己的世界观,在世界观上出了问题。
这说明A.自发产生的世界观会把人的活动引入歧途B.世界观是影响人生道路选择的重要因素C.世界观和方法论互相决定D. 世界观是哲学的重要组成部分6. 牛顿是古典力学的奠基人,在自发唯物主义思想的指导下,创立了万有引力理论。
北京市清华大学附属中学丰台学校2014-2015学年高二语文10月月考试题(无答案)不分版本高二学年10月月考语文试题说明:本试卷总分值100分,考试时间90分钟。
一、选择〔46分,每题2分〕1.以下各句都有通假字的一项为哪一项〔2分〕①问征夫以前路,恨晨光之熹微②云销雨霁,彩彻区明③我决起而飞,抢榆枋而止④而征一国者,其自视也,亦假设此矣⑤假设夫乘天地之正,而御六气之辩⑥臣以险衅,夙遭闵凶A.①②⑤⑥B.②④⑤⑥C.②③④⑤D.③④⑤⑥2.以下加点字解释有误的一项为哪一项〔2分〕A.晚有儿息.〔子〕形影相吊.〔抚慰〕B.逮.奉圣朝〔到〕未曾废.离〔停止〕C.听.臣微志〔听从〕除.臣洗马〔拜官授职〕D.刘病日笃.〔病重〕不矜.名节〔自夸〕3.以下加点词语的解释有误的一项为哪一项〔2分〕A.会.有四方之事会:恰逢B.知来者之可追.追:追赶C.眄庭柯以怡.颜怡:使……愉快D.帝乡不可期.期:期求4.对以下句中加点词语解释有误的一组是〔2分〕A.生生所资.〔凭借〕策.扶老以流憩〔拄着〕B.或棹.孤舟〔桨,作动词,用桨划〕逸兴遄.飞〔迅速〕C.莫之夭阏..〔提拔、提升〕..〔阻塞〕过蒙拔擢D.俨.骖騑于上路〔整治〕恭疏.短引〔稀疏〕5.以下各组加点实词含义相同的一组是〔2分〕A.豫章故.郡,洪都新府六国破灭之故.事B.都督阎公之雅望.登高作赋,是所望.于群公C.十旬休假,胜.友如云童子何知,躬逢胜.饯D.敢竭鄙怀,恭疏.短引谏太宗十思疏.6.分别比拟以下两组句子中加点词语的意义,判断正确的一项为哪一项〔2分〕①夙.遭闵凶②而刘夙.婴疾病③门衰祚薄.④日薄.西山A.①与②相同,③与④不同B.①与②相同,③与④也相同C.①与②不同,③与④相同D.①与②不同,③与④也不同7.以下各组句子中加点词语的解释不同的一项为哪一项〔2分〕A.适.莽苍者舟行适.临汝B.腹犹果.然食不果.腹C.志.怪者也聊斋志.异D.绝.云气会当凌绝.顶8.以下句中“以〞字的意义和用法,不同于其他三句的一项为哪一项〔2分〕A.舟遥遥以轻飏B.云无心以出岫C.木欣欣以向荣D.私见张良,具告以事9.以下各组中加点的字词意义和用法不相同的一项为哪一项〔2分〕A.生孩六月,慈父见.背私见.张良B.州司临门,急于.星火冰,水为之,而寒于.水C.外无期功强近之.亲仁义不施而攻守之.势异也D.臣欲奉召奔驰,那么..耻师焉..刘病日笃于其身也,那么10.以下两组句中对加点虚词的含义和用法分析正确的一项为哪一项〔2分〕①穷且.益坚,不坠青云之志②不者,假设属皆且.为所虏③宾主尽东南之.美④臣之.壮也,犹不如人A.①句与②句相同,③句与④句不同B.①句与②句相同,③句与④句也相同C.①句与②句不同,③句与④句也不同D.①句与②句不同,③句与④句相同11.以下句子加点虚词的意义和用法相同的一组是〔2分〕A.此虽免乎.行,犹有所待者也生乎吾前,其闻道也固先乎.吾B.彼其于.世,未数数然也忠义暴于.朝廷C.有鱼焉.,其广数千里去村四里有森林,阴翳蔽日,伏焉.D.而彭祖乃今以.久特闻暴霜露,斩荆棘,以.有尺寸之地12.以下文言句子,没有活用现象的一项为哪一项〔2分〕A.园日涉以成趣B.或棹孤舟C.臣具以表闻D.奏流水以何惭13.以下各句中的加点词古今义相同的一项为哪一项〔2分〕A.问征夫以前..魏晋..路 B.问今是何世,乃不知有汉,无论C.积土成山,风雨..之情话..兴焉 D.悦亲戚14.对以下句子中加点的古今异义词解释不正确的一项为哪一项〔2分〕A.九岁不行..〔不能行走〕B.至于成立..〔成人自立〕C.欲苟顺私情,那么告诉..不许〔申诉<苦衷>〕D.臣欲奉诏奔驰..〔奔跑〕15.以下句子的句式特点与其他三句不同的一项为哪一项〔2分〕A.胡为乎遑遑欲何之B.乐夫天命复奚疑C.蚓无爪牙之利,筋骨之强D.七十者衣帛食肉,黎民不饥不寒,然而不王者,未之有也16.对《滕王阁序》一文中运用的典故分析不正确的一项为哪一项〔2分〕A.“怀帝阍而不见,奉宣室以何年〞说明自己怀才不遇,有似屈原和贾谊。
北京高二高中历史月考试卷班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、选择题1.古代历史建筑见证了政治、经济、思想文化发展的历史。
下列古迹与儒家思想的形成有关的是2.春秋战国时期,学术思想流派呈现“百家争鸣”的局面,其背景因素有①井田制日益瓦解②周王室衰微,诸侯崛起③私人讲学的兴起④“士”阶层的活跃A.①②③④B.①②③C.①②④D.②③④3.春秋战国时期,中国出现了“百家争鸣”,这里的“百家”的含义是A.知识分子中出现了一百多个不同学派B.是泛指,意为数量多,当时主要有儒家、墨家、道家、法家等C.每个不同学派都创办了一百家以上的私学D.知识分子中出现了一百多个著名的不同学派的代表人物4.下面哪些是孔子思想的内容①“仁者,爱人”②“克己复礼”③“兼爱”④“无为而治”A.①②B.①③C.①④D.②④5.《论语》载,孔子曾说:“中人以上,可以语上(深奥学问)也;中人以下,不可以语上也。
”这表明他在教学方法上主张A.启发诱导B.学思结合C.因材施教D.温故知新6.孔子作为伟大的思想家,他的“有教无类”思想的内涵是A.教育应分类别进行,对不同的人进行不同的教育B.对平民进行教育C.不问出身贫贱,人人都有受教育的权利D.教育不应分类别7.孔子提出“克己复礼”,其实质是要A.改革旧制度,建立新制度B.维护奴隶制度C.主张建立封建制度D.主张“百家争鸣”8.提出“民为贵,社稷次之,君为轻”的思想家是A.墨子B.孟子C.韩非子D.庄子9.下列观点,出自《孟子》一书的是A.“民为贵,社稷次之,君为轻”B.“刑过不避大夫,赏善不遗匹夫”C.“天行有常,不为尧存,不为桀亡”D.“择天下之贤可者,立以为太子”10.以下主张,体现春秋战国时期儒家思想的是A.法不阿贵,以法治国B.祸兮福之所倚,福兮祸之所伏C.兼爱非攻,节用尚俭D.仁者爱人,民贵君轻11.有一家父母得知其小孩在外偷了东西,如果他们相信荀子的理论,可能对小孩采取的态度是A.认为孩子的本性是恶的,但只要好好教育,孩子会改正错误。
北京师大附中2014-2015学年下学期高二年级期末考试历史试卷后有答案试卷说明:1. 本试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。
2. 满分为100分,考试时间为90分钟。
第Ⅰ卷本卷共32小题,每小题1.5分,共计48分。
在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。
1. 公元前7~5世纪雅典几次重大改革中呈现的总体特征是A. 从君主专制到贵族共和的演变B. 以地域部落取代原有血缘部落C. 对公民群体及其权利的保障D. 发放津贴保障下层平民参政2. 普罗泰戈拉说:“人是万物的尺度”。
其中的“人”是指A. 个体的人B. 人类C. 雅典人D. 雅典公民3. 苏格拉底反对雅典“轮番而治”的直接民主制度,而主张让“那个知道的人”去统治。
下列著作进一步阐发了这一思想的是A. 《理想国》B. 《十日谈》C. 《路易十四时代》D. 《纯粹理性批判》4. 公元前449年,罗马公布《十二铜表法》。
关于该法,下列说法正确的是①是平民对贵族斗争的结果②标志古代罗马成文法出现③协调了罗马公民间的利益④限制了贵族随意解释法律A. ①②③B. ①③④C. ①②④D. ①②③④5. 《法学总论》规定:“出于自然理性而为全人类制定的法,则受到所有民族的同样尊重,叫做万民法。
”万民法出现于A. 罗马共和国时期B. 罗马帝国时期C. 西罗马帝国时期D. 东罗马帝国时期6. 意大利著名的旅行家和商人马可·波罗(1254—1324年)在中国游历了17年,著有《马可·波罗行记》,记述他在中国的见闻,刺激了新航路的开辟。
与马可·波罗同时代的文化成就有A. 活字印刷术和量子力学B. 《授时历》和《神曲》C. 《天下郡国利病书》和印象派D. 《窦娥冤》和《格林尼卡》7. 以下导致新航路开辟的原因中,最重要的是西欧A. 商品经济的发展和资本主义萌芽B. 追求货币和黄金C. 社会矛盾激化D. 航海、造船技术发达8. 斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中认为:“对中国历史和世界历史而言,最重要的事实是,宋朝时的名副其实的商业革命,丝毫未对中国社会产生爆炸性的影响,而西方……‘商业革命’却对西方社会产生了爆炸性的影响”。
北京师大附中2014-2015学年下学期高二年级期中考试历史试卷本试卷分为第I卷和第II卷两部分。
满分为100分,考试时间为90分钟。
第I卷本卷共32小题,每小题1.5分,共计48分。
在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。
1. 下图是某研究性学习小组设计的示意图,最适合作为其标题的是A. 《多样性的政治文明》B. 《典型的民主政治制度》C. 《中央集权制度的演变》D. 《权力的制约与平衡》2. 在古希腊政治文明的发展中,民主政治逐步完善的标志之一是公民大会的权力不断提升,每一个公民都能在其中发挥自己的作用。
以下因素中与之具有直接因果关联的是A. 港湾众多的地理环境B. 经济文化交往C. 自由平等的观念D. 城邦公民的数量3. “梭伦的改革虽然很受欢迎,但没有解决雅典的问题。
”改革后,雅典的现状是①财产等级制使平民无法广泛参政②贵族继续拥有世袭土地的特权③陶片放逐法造成民主的过于泛滥④部分公民无法获得“观剧津贴”A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④4. 在古代,人们普遍认为,一个国家之所以走向灭亡,一般是因为上层统治者的腐化堕落。
据此,柏拉图提出A. 统治者应兼具理智与美德B. 各城邦应实行民主政体C. 城邦公民应具有充分自由D. 城邦应实行严刑峻法5. “罗马帝国曾经三次征服世界……唯有法律征服世界是最为持久的征服”。
这主要是指罗马法A. 真正实现了“法律面前人人平等”B. 维系了帝国的长治久安与繁荣进步C. 用成文法取代了习惯法,系统规范成熟D. 基本原则和思想影响了近代立法和司法6. 他(哥伦布)的抱负和思想“不仅反映出中世纪的衰落,也反映出理性主义和资本主义新时代的兴起。
”(本杰明·基恩)此话的真实意思是美洲的发现A. 促进了新旧大陆之间的沟通和联系B. 瓦解欧洲封建主义,加速欧洲资本主义原始积累的步伐C. 加速了欧洲封建主义的瓦解D. 有利于两个大陆不同文化的汇合和民族融合7. 16世纪英国街头戏剧中有这样一段台词:“金钱,这是大家的宠儿,一切欢乐的源泉;金钱,这是医治一切苦闷的良药;金钱,这是世人所珍藏的珠宝;金钱,这是妇女所拜倒的偶像。
邻水二中2014年秋高2013级10月月考历史试题(总分100分,考试时间60分钟)一、选择题(本大题共30题,每小题2分,共60分)1.在2008年奥运会开幕式的舞台上,演员们手持竹简高声吟唱“四海之内,皆兄弟也”,并多次出现巨大的“和”字。
它所蕴涵的思想同“仁”、“礼”一脉相承,都源于( )A.法家B.道家 C. 儒家 D. 墨家2. 先秦诸子中有人认为:“伏羲神农教而不诛,黄帝尧舜诛而不怒(过分),及至文武,各当时而立法,因事而制礼。
”为此,他得出的结论是A.“天行有常”,“制天命而用之”B.“弱者,道之用”C.“法古无过,循礼无邪”D.“治世不一道,便国不必法古”3. 陶渊明不愿“为五斗米折腰”,毅然辞去在任仅八十余日的彭泽县令;李白傲睨权贵,发出“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的呼声,他一生狂放不羁,隐逸行乐。
二人的人生价值和处世准则明显受到A.孔孟之道的影响B.老庄哲学的影响C.韩非思想的影响D.墨家学说的影响4.下列儒家思想观点中,属于孟子提出的闪耀着“民本”思想光芒的是( ) A.“民贵君轻”B.“有教无类”C.“独尊儒术”D.“天行有常””5. 古代治国讲“帝道”(尧舜禹汤治理之道)、“王道”(德政)、“霸道”(法家)。
融合此“三道”思想且被当朝统治者采用的是A.孟子的民本思想B.荀子的政治思想C.董仲舒的新儒学D.二程朱熹的理学6.西汉时儒家思想逐渐成为正统思想,主要是由于( )A.儒家思想是孔子和孟子创立的B.荀子提出“性恶论”C.汉武帝采纳董仲舒“罢黜百家,独尊儒术”的建议D.科举制的需要7.汉代太学中教学的主要内容有( )①《诗》②《书》③《墨子》④《春秋》A.①②B.③④C.①②④D.①②③④8. 雍正所作朱批上谕,责备臣下,并不用法律上的说话,总说“你的天良何在?你自己问心可以无愧的么?”这说明雍正帝要求臣下的一个重要标准是( )A.“存天理,灭人欲”B.“知行合一”C.“格物致知”D.“致良知”9. 台湾作家柏杨认为:中国文化似一条壮观伟大的河流,但是到了14世纪,“它终于淤塞成一个酱缸,构成一个庞大而可哀的时代”。
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注意:文章底部有word版下载丰台区2014~2015学年度第一学期期末练习高三历史2015.01注意事项:1.答题前,考生务必先将答题卡上的学校、年级、班级、姓名、准考证号用黑色字迹签字笔填写清楚,并认真核对条形码上的准考证号、姓名,在答题卡的“条形码粘贴区”贴好条形码。
2.本次考试所有答题均在答题卡上完成。
选择题必须使用2B铅笔以正确填涂方式将各小题对应选项涂黑,如需改动,用橡皮擦除干净后再选涂其它选项。
非选择题必须使用标准黑色字迹签字笔书写,要求字体工整、字迹清楚。
3.请严格按照答题卡上题号在相应答题区内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题、草稿纸上答题无效。
4.请保持答题卡卡面清洁,不要装订、不要折叠、不要破损。
第1卷(选择题共48分)本卷共32小题,每小题1.5分,共48分。
在每小题列出的四个选项中.选出最符合题目要求的一项。
1.下图是1954年在江苏丹徒出土的青铜器簋,内有铭文120余字,记述周康王册封矢为宜侯,赏赐他酒、铜器、弓箭和土田、山川、奴隶等。
此文物可用于研究A.甲骨文B.宗法制C.分封制D.郡县制2.“天下有道,则礼乐征伐自天子出;天下无道,则礼乐征伐自诸侯出……天下有道,则政不在大夫。
天下有道,则庶人不议。
”这段材料反映的思想流派是A.儒家 B.道家 C.法家 D.墨家3.从商周到秦朝我国政治制度变化的突出特点是①由贵族政治变为官僚政治②以君权为中心,权力高度集中③削弱地方,加强中央权力④血缘政治完全退出了历史舞台A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②4.“天道之大者在阴阳,阳为德,阴为刑,刑主杀而德主生……以此见天之任德不任刑也。
”材料反映的董仲舒的主张是A.阴阳相生 B.三纲五常 C.君权神授 D.以德治国5.贾思勰的《齐民要术》是我国现存最早、最完整的古代农业著作,从此书中可能读到的信息是A.曲辕犁等农具的应用技术B.粟、水稻和玉米等作物的栽培方法C.按地力、节气播种的方法D.翻车、筒车等灌溉工具的使用方法6.在唐代,用皇帝诏书名义颁布的一切政府法律,必须事先由政事堂(宰相集体开会的场所)开会议决,送进皇宫划一“敕”字,然后由政事堂盖“中书门下之印”下发。
北京101中学2014-2015学年下学期高二年级期末考试历史试卷后有答案第一部分选择题(每小题1分,共48分)在下列各题的四个选项中,只有一项是符合题意的。
1. 考古资料对于先秦史的研究特别重要。
下图为河北省南杨庄遗址出土的距今5500多年的陶蚕蛹,同时还出土了当时纺丝用的纺轮。
这一考古发掘可以证明A.该地是我国蚕丝业的发源地B.蚕丝业可以上溯到夏朝之前C.丝、棉纺织品成为主要衣料D.古代官营的丝织业发展起来2. 夏商时期的农业生产工具是A. 木制的耒耜B. 铜制的耒耜C. 铜制的犁D. 铁制的犁3. 阅读下列《西周初年主要诸侯国分布表》,从中得出的正确信息有③分封制扩大了西周的统治疆域④分封制加强了西周王室的权威A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④4. 分封制是西周治理国家的重要政治制度。
下列关于分封制叙述正确的是A.周武王把全国土地和人民分封给诸侯B.诸侯须承担为周天子缴纳赋税的义务C.分封制形成君主与贵族联合执政局面D.分封制在春秋时期的改革中最终瓦解5. 史学家吕思勉的《中国制度史》在论述“国体”时,把中国历史划分为三个时代:部落时代、封建时代、郡县时代。
其中构成“封建时代”的主要制度是A.分封制和宗法制B.皇帝制度和中央集权C.三公九卿制D.三省六部制6. “天子建国,诸侯立家,卿置侧室,大夫有贰宗,士有隶子弟”。
以下关于宗法制的说法正确的是A.井田制是宗法关系的依据B.制礼作乐导致了宗法制度的形成C.宗法制确定了权力传承的标准D.宗法制度仅适用于天子和诸侯7.铁器牛耕的使用与推广对春秋战国时期社会发展造成的影响,包括①农业生产力水平显著提高②促进了私田的大量开垦③加速了旧贵族的分化没落④农业生产的商品化加快A. ①②③B. ①②④C. ①③④D.①②③④8. 孔子认为周礼是理想之制度,“周监于二代,郁郁乎文哉,吾从周”。
这一思想提出的政治背景是A.诸侯不满封号,纷纷改称“王” B.分封制、宗法制遭到破坏C.铁农具和牛耕出现并逐步推广D.王室衰微的迹象开始出现9.战国时期的改革或变法的影响之一是世卿世禄制度的瓦解,符合此说法的选项是A. “率土之滨,莫非王臣”B. “尽地力之教”C. “相地而衰征”D. “有功者显荣,无功者虽富无所荣华”10.商鞅在秦国推行变法,改革地方行政制度。
2014-2015学年度高一下学期月考试题历史试题一、选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.儒道思想犹如中国古代思想的双璧。
下列言论中,最能体现道家因循自然、崇尚无为思想的是A.不以人助天 B.制天命而用之C.天地不仁,以万物为刍狗 D.天行有常,不为尧存,不为桀亡2.当代某学者谈及自己为人处世的宗旨时说:对己学道家,意思是清静寡欲;做事学法家,意思是按原则办事;待人学儒家,即A.爱无差等 B.己所不欲,勿施于人C.君君、臣臣、父父、子子 D.存天理,灭人欲3.“贤者举而上之,富而贵之,以为官长;不肖者抑而废之,贫而贱之,以为徒役”。
这句话主要反映了的是A.墨家思想 B.儒家思想C.道家思想 D.法家思想4.传统文化强调人要奋发有为,勇于担当。
下列名句中体现出强烈的社会责任感的有①富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈②位卑未敢忘忧国③天下兴亡,匹夫之贱与有责焉耳④为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平⑤鞠躬尽瘁,死而后已A.①②③④ B.①②③⑤ C.②③④⑤ D.①②④⑤5.儒家思想经过不断发展,逐渐成为中国传统文化的主流。
以下言论最能体现其适应加强中央集权需要的是来A. “为政以德,譬如北辰,居其所而众星共(拱)之。
”B.“以德兼人者王,以力兼人者弱,以富兼人者贫。
”C.“诸不在六艺之科、孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。
”D.“我之出而仕也,为天下,非为君也。
”6.李世民发动玄武门之变,杀皇太子李建成,逼父皇李渊退位,李世民违反了①孔子的“礼”②董仲舒的三纲五常③宗法制④孟子的“民贵君轻”思想A.②③④ B.①③④ C.①②③ D.①②③④7.“人人自有定盘针,万化根源总在心。
却笑从前颠倒见,枝枝叶叶外头寻。
”这首诗反映了A.孟子的“仁政” B.董仲舒的“独尊儒术”C.王阳明的“心学” D.顾炎武的“经世致用”8.宋明时期理学的出现与走向成熟,体现了儒学的新发展。
丰台区2015年高三年级第二学期统一练习(二)文科综合(历史)12.“夫商君为孝公平权衡,正度量,调轻重,决裂阡陌,教民耕战,是以兵动而地广,民休而国富,故秦无敌于天下。
”材料提供的关于商鞅变法的信息有①除旧布新②关注民生③国富兵强④最为彻底A.①②③ B.①②④C.①③④ D.①②③④13.商代甲骨文中出现蚕、帛、丝、桑等字(如图),并由此辟生出从“桑”、从“糸”等与蚕丝有关的文字100多个。
从中可以得出的认识是商代A.种桑养蚕现象开始出现B.丝、帛等成为主要衣料C.丝织业有一定程度的发展D.丝织业成为重要的手工业部门14.提高皇帝身边近臣的权力来削减原来国家机关的实权是中国古代统治者强化君主专制的一种方式。
以下机构的设置能体现这种方式的是A.枢密院、中书省、军机处 B.中朝、内阁、军机处C.中书门下、枢密院、内阁 D.中朝、三司、尚书省15.理学强调通过道德自觉达到理想人格的建树,强化了中华民族注重气节和德操、注重社会责任和历史使命的文化性格。
下列属于这一学派主张的是A.“屈民而伸君,屈君而伸天”B.“穿衣吃饭,即是人伦物理”C.“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫”D.“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”16.台湾义军发表檄文“愿人人战死而失台,决不愿拱手而让台”。
这一檄文发布的背景是 A.《南京条约》签订 B.《北京条约》签订C.《马关条约》签订 D.《辛丑条约》签订17.毛泽东思想是伴随着中国革命的历程而形成和不断发展的。
下列旅游景点能见证毛泽东思想成熟并被正式确立为中国共产党的指导思想的是A.革命圣地井冈山B.陕北延安窑洞C. 遵义会议旧址D.河北平山西柏坡18.1955年,周恩来在某一国际会议中指出“中国代表团是来求团结而不是来吵架的”,“中国代表团是来求同而不是来立异的”。
这一会议扩大了中国的国际影响,当时的中国A.社会主义经济体系确立 B.文化领域提出双百方针C.形成了合理的工业布局D.三大政治制度正式确立19.下列对苏格拉底、柏拉图、亚里士多德思想主张共同点的表述正确的是A.都具有自由探索的理性精神 B.都强调超自然对社会人生的作用C.都重视人的作用而忽视道德 D.都是雅典民主制鼎盛时期的产物20.图X是17世纪欧洲一本书中所记载的凤梨、马铃薯、木薯的插图,它反映出世界地理大发现A.促使商路和国际贸易中心转移B.促进了洲际间农业物种的交流C.为欧洲提供了资本的原始积累D.使美洲传统社会遭到灭顶之灾图17世纪早期欧洲一本书的插图21.20世纪30年代前后,美苏两国分别进行了经济政策的重大调整,二者的相似之处是A.面临内忧外患的困难形势 B.利用市场和商品货币关系C.影响了世界经济发展模式D.改善了人民的生活水平22.下列对20世纪四、五十年代国际政治形势的表述正确的是①欧洲资本主义遭到严重削弱②亚非拉地区民族独立运动高涨③社会主义制度超出一国范围④社会主义与资本主义阵营对峙A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③④23. 与下表状况的出现无关..的因素是二战后日本国内生产总值的增长(单位:亿美元)年份1952 1955 1960 1963 1966 1968 1970 1974 1976产值173 239 431 682 1026 1438 1969 4545 5544A.马歇尔计划 B.重视科技教育C.民主化改革 D.利用战争订单37.(34分)法制建设是政治文明的坚实基础。
北京市2014——2015学年度第二学期期中练习高二历史2015.4(测试时间:90分钟)第一部分选择题(每小题1.5分,共48分)1.“走出了黑暗时代的希腊,大规模地兴起,全新的历史进程开始了。
”这里是A.部落B.城邦C.帝国D.联盟2.下图为某同学设计的雅典政治组织构架图,借以说明A.以贵族制取代君主制,确立了集体统治的原则B.梭伦改革提升公民大会地位,打破了贵族垄断C.克里斯提尼划分新的行政区,实行比例代表制D.伯利克里改革扩大公民参政范围完善民主制度3.“他们将哲学从上天降至人间,认为专门研究人类就是研究个人;他们见树不见林,见个人不见人类,夸大人类判断的分歧,强调人类认识中的偶然,强调感官的虚幻;他们利用各种思维谬误和诡辩,从而加速了逻辑的诞生。
”如果对这一学派的评说再加上一句话,你会选择A.他们认为人的产生、存在及一切活动都是鬼使神差的结果B.关注组成世界的基本物质,是希腊人自主意识觉醒的体现C.强调人的价值,提倡怀疑精神,具有人文精神的基本内涵D.追求知识追求真理,努力规定善的含义,为伦理学铺平道路4.西塞罗(公元前106年~前43年)是古罗马著名的法学家,他认为“法律是根据与自然(万物中首要的和最古老的)一致而制定的、有关事务正义和不正义的区别;在符合自然的标准下,构筑了这样的一些人的法律,它对邪恶者以惩罚,而保卫和保护善者。
”以下解释准确的是A.自然法则普遍存在,地位至高无上B.其思想受到了查士丁尼法典的影响C.罗马共和国初期对法学思想的提炼D.法律是执政意志的体现是权力象征5.下列关于开辟新航路及其影响的相关分析,合理的是6.15世纪的德意志出现要求打破知识为特殊阶层所垄断的局面;要求认识与理解,而不仅仅是祈祷;德语在法律和各种文件中被普遍使用,不同的阶层开始发出渴求的呼声。
当时的德意志形成这种潮流的原因有①社会财富被教会掠夺②文艺复兴运动倡导人性至上③民族主义观念逐步兴起④马丁·路德改革唤醒了民众A.①B.①②C.①②③D.①②③④7.“这是一个与其说是古典文化的再生不如说是近代文化的开端的时代;这是一个需要巨人而且产生了巨人的时代。
北京市东城区(南片)2014-2015学年下学期高二年级期末考试历史试卷本试卷共8页,满分100分,考试时间100分钟。
第一部分选择题(每小题1分,共50分)在下列各题的四个选项中,只有一项是符合题意的。
1. 在西周分封制下,受分封的主体是A. 同姓亲族B. 功臣C. 姻亲D. 殷商降族2. “宗”是一个会意字。
在甲骨文中,宗字作“”“”象宫室屋宇之形,“”可能表示A. 祖先牌位B. 皇帝宝座C. 青铜兵器D. 铁制农具3. 下列材料中对中国传统农业生产结构的生动概括有①男力稼穑,女勤纺织②以机为田,以梭为耒③日操犁锄,晚动机杼④机户出资,机工出力A. ①②B. ③④C. ①③D. ②④4. “(秦)为驰道于天下,东穷燕、齐,南极吴、楚,江湖之上,濒海之观毕至。
”秦朝驰道的修建A. 加强了对诸侯国的控制B. 建立起垂直管理体系C. 有效地扩展了统治疆域D. 有利于经济文化交流5. 斯塔夫里阿诺斯认为“与印度文明的不统一和间断相比,中国文明的特点是统一和连续。
”下列制度中最有利于维护“中国文明的统一和连续”的是A. 军事独裁制B. 分封制C. 宗法制D. 中央集权制6. 司马迁在《史记》中有一段叙述:“诸侯稍微,大国不过十余城,小侯不过数十里,上足以奉供职,下足以供养祭祀,以蕃辅京师。
而今郡八九十,形错诸侯间,犬牙相邻……强本干,弱枝叶之势,尊卑明,而万事各得其所。
”这段话反映了司马迁A. 否定了西汉的“推恩令”B. 肯定了汉初分封同姓诸侯C. 肯定了西汉的“推恩令”D. 否定了汉初的郡国并行制7. 有学者认为,“秦朝灭亡后,法家学说信誉扫地,而儒家学说被长期推崇为官方教义。
不过,从某种意义上说,这也是法家的一个胜利。
”此处所说“这也是法家的一个胜利”指的是A. “独尊儒术”体现了法家的思想专制原则B. 法家思想是董仲舒新儒学的核心C. 儒家思想已经失去了先秦的“民本”特色D. 法家学说被董仲舒全面地吸收8. 下图是《天工开物》中所描绘的南方挖煤图,下列我国古代各生产部门中与煤关联最为紧密的是A. 丝织业B. 造船业C. 棉纺织业D. 冶铁业9. 北魏孝文帝改革措施中具有开创性的是A. 整顿吏治B. 实行三长制C. 汉化政策D. 颁布均田令10. 唐朝负责起草诏令的机构是A. 中书省B. 门下省C. 尚书省D. 六部11. 唐代某诏令批评当时存在“恣行吞并,莫惧章程”和“口分永业(国家授予的田地),违法卖买”的现象。
北京市丰台区普通校2014-2015学年高二历史上学期期中试题新人教版说明:本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟。
请将答案写在答题卡上。
第Ⅰ卷(选择题,共60分)一、选择题(本大题共30小题,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题意的。
每小题2分,共60分)1.“五年计划”是国民经济和社会发展的中短期规划,每五年规划一次。
我国从1953年开始制定第一个“五年计划”,简称“一五”。
从“十一五”起,国家将“五年计划”改为“五年规划”。
正在实施的“十二五”规划的全称是:中华人民共和国国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要,起止时间为2011——2015年,该纲要在规划决策时坚持把民生利益置于首位,显示了沉甸甸的百姓分量(下图)。
该决策体现了哪些思想( )①仁政②为政以德③兼爱、节用④克己复礼A.①②③ B.②③④C.①③④ D.①②④2. “所谓不知《春秋》,不能涉世;不精《老》《庄》,不能忘世;不参禅,不能出世。
”从中可以看出儒家思想的特点是 ( )A.注重研究社会现实 B.研究人与自然的关系C.注重以人为本的理念 D.重视研究人的前世来生3.《春秋繁露》记载:“与天同者大治,与天异者大乱,故为人主之道,莫明于在身之与天同者而用之。
”这体现了哪一思想( )A.“罢黜百家,独尊儒术” B.“君权神授”,强化君主专制C.“天人感应”,约束君主行为 D.“春秋大一统”,加强中央集权4.长期以来,“存天理、灭人欲”一直被当作朱熹的发明而流传。
事实上,这一概念在《礼记·乐记》中已经出现:“人化物也者,灭天理而穷人欲者也。
”这里所谓“灭天理而穷人欲者”是指泯灭自然法则而为所欲为的人。
此思想后来被程朱继承发展。
那么,朱熹提出“存天理,灭人欲”,其中的“天理”主要是指 ( )A.天体运行法则 B.社会发展规律C.“天人感应”学说 D.封建道德规范和等级秩序5.冯友兰在《中国哲学史》一书中写道:(明清)在这个时期,在某些方面,中国的文化有了重大进展……官方方面,程朱学派的地位甚至比前朝更为巩固。
北京高二高中历史月考试卷班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、选择题1.孔子主张社会和谐,墨子主张“兼爱”、“非攻”,孟子主张“政在得民”。
这些主的共同社会背景是A.封建经济逐步兴起B.百家争鸣趋于合流C.奴隶制度全面崩溃D.社会长期动荡不安2.董仲舒为儒学增加了“君权神授”、“天人感应”的内容,后世皇帝的下列行为不属于这一理论应用的是A.皇帝即位要举行祭天仪式B.确立“家天下”的皇位继承制C.把自然灾害与天意相结合D.“奉天承运”是诏书中的常用语3.下列言论不符合宋明理学思想观点的是A.“夫天下之事,莫不有理”B.“父子君臣,天下之定理”C.“穿衣吃饭,即是人伦物理”D.“天理存则人欲亡,人欲胜则天理灭”4.明清之际形成的进步思想,最能体现时代发展趋势的是A.经世致用B.天下兴亡,匹夫有责C.工商皆本D.天下为主,君为客5.中国古代四大发明对当时西欧所起的主要作用是A.促进欧洲文化发展B.导致骑士阶层衰落C.提供新航路开辟的条件D.推动资本主义萌芽发展6.关于《诗经》的说法,不正确的是A.是我国第一部诗歌总集B.收集了西周至春秋中叶的诗歌C.分风、雅、颂三部分D.浪漫主义手法影响深远7.反映民间风情的风俗画是宋代以后绘画艺术突出特点,产生这一特点的根本原因是A.城市工商业的发展和市民阶层的出现B.统治者提倡C.民间文化的发展D.画家的性格8.鸦片战争惊醒了先进的中国人,他们开始睁眼看世界,向世界学习。
“他们”学习西方经历了一个渐进的过程是A.技术—思想—制度B.技术—制度—思想C.思想—制度—技术D.制度—思想—技术9.孙中山三民主义中涉及土地问题的是A.民族主义B.民生主义C.民权主义D.“三大政策”10.围绕新文化运动提出“打倒孔家店”的口号,某班学生展开评论。
你认为哪一评论是不妥当的A.这一口号体现了对东西方文化的理性认识B.其本质是资产阶级新文化反对封建旧文化C.有积极作用也有一定片面性D.动摇了儒家思想的统治地位11.孙中山说:“近世各国所谓民权制度,往往为资产阶级所专有,适成为压迫平民之工具。
北京市丰台区2014年春季会考调研高二历史试卷第一部分选择题(每小题1分,共50分)西周“封建亲戚,以藩屏周”,这里的“封建”是指()A.制定周礼 B.建立军队C.封邦建国 D.营建都城2.右图所示的中央机构创立于()A.秦朝 B.隋朝C.宋朝 D.明朝3.汉武帝实行“推恩令”的目的是()A. 恩泽贵族B. 削弱王国势力C.增加税收 D.实现民族交融4.清朝加强专制皇权的主要措施是()A.设立郡县 B.废除丞相C.增设军机处 D.设置内阁5.有人曾对中国近代史上一场战争后签订的条约发出这样的感慨:“这真是空前未有的亡国条约!从前我国还只是被西方大国打败过,现在竟被东方的小国打败了,而且失败得那样惨,条约又订得那样苛刻,这是多么大的耻辱啊!”这一条约是()A.《南京条约》 B.《天津条约》C.《马关条约》 D.《辛丑条约》6.为完成“打倒列强,除军阀”的国民革命任务,国共两党合作领导了()A.北伐战争 B.五四运动C.辛亥革命 D.南昌起义7.毛泽东“红军不怕远征难,万水千山只等闲”的诗句歌颂()A.秋收起义 B.二万五千里长征C.开辟敌后战场 D.千里跃进大别山8.抗战初期,正面战场和敌后战场的共同点是()A.发动大规模的会战 B.坚持游击战争C.实行全面抗战路线 D.进行积极抗战9.使东北全境解放的战役是()A.淮海战役 B.辽沈战役C.平津战役 D.渡江战役10.新中国首次以世界五大国之一的身份参加的重要国际会议是()A.不结盟会议 B.联合国大会C.万隆会议 D.日内瓦会议11.明确提出一国两制构想的国家领导人是()A.毛泽东B.周恩来C.邓小平D.江泽民12.罗马法体系最终完善的标志是()A.习惯法的形成 B.《十二铜表法》的制定C.公民法的形成D. 《查士丁尼民法大全》的编纂13.为英国君主立宪制确立提供法律依据的文献是()A.1215年《大宪章》 B.1689年《权利法案》C.1776年《独立宣言》 D.1787年宪法14.法国资本主义共和政体最终确立的标志是()A.《人权宣言》的发表 B.1875年宪法的颁布C.《拿破仑法典》的颁布 D.1787年宪法的颁布15.右图所示历史文献的发表,标志着()空想社会主义思潮出现B.工人运动兴起C.科学社会主义创立D.巴黎公社诞生16.美苏“冷战”开始的标志是()A.杜鲁门主义提出B.马歇尔计划实施C.北大西洋公约组织成立D.华沙条约组织成立17.世界多极化的发展趋势日益明显,主要是因为()A.美苏两极格局的形成 B.人们对和平的向往C.联合国实力得到加强 D.若干政治力量的发展18.唐诗《田家》中写道:“倚床看妇织,登垄课儿锄。
2014---2015学年度高二10月份月考地理试题一、选择题(本题共30小题,每题2分,共60分)1. 下列各区与其特色优势、功能搭配正确的是:A.矿区-交通优势B.中心商务区-艺术特色C.旅游区-自然景观或人文景观特色D. 文化区-商业功能2.关于青藏高寒区的叙述,正确的是( )A.是黄河、长江、珠江等大河的发源地B.青藏高原全部位于非季风区C.区内尚无铁路,陆上交通依靠公路D.地势高、气温低是其主要自然特征下图为塔里木盆地示意图,在盆地的四周是由冰雪融水补给的河流冲积而成的冲积扇,绿洲就在冲积扇的中下部。
这些地区人口集中,农牧业较为发达,交通便捷。
回答3-4题:3.塔里木盆地城镇主要分布在A.山间低地B.山谷地带C.盆地中部D.山前冲积扇4.塔里木盆地交通线从整体看呈A.环状分布B.“之”字型分布C.面状分布D.网状分布5.人文发展指数(HDI )通过哪几个指数反映一个区域的总体发展水平①预期寿命 ②人均国内生产总值 ③教育程度 ④国内生产总值A .①②③④B .①②③C .①③④D .②③④6.有关区域发展转型阶段的叙述,正确的是( )A .区域原先具有的集聚效应减弱,区域经济呈现衰败、萎缩状态B .区域发展面临失业率升高、人口增多等严重的社会问题C .经济增长加快,产品市场竞争力增强D .人地关系已趋缓和7.关于美国匹兹堡的发展,错误的是A.初期是毛皮贸易场所,当地人大多从事畜牧业B.有丰富的煤铁资源,发展成为钢铁工业中心C.有五大湖廉价的水运可以利用D.由于资源衰减、环境污染严重而出现了衰退8.下列城市,处在西部经济地带的是( )铁路 公路 河流 聚落 山脉 沙漠 湖泊A.兰州、乌鲁木齐、太原B.西安、呼和浩特、长沙C.成都、南宁、合肥D.西宁、拉萨、重庆9.在下列地理事物的排序中,反映我国降水量从东南向西北变化规律的是()A.水田为主的农业-旱地为主的农业-灌溉农业B.水田为主的农业-灌溉农业-旱地为主的农业C.草原牧业-灌溉农业-高山牧业D.草原牧业-高山牧业-农区农业10.下列关于南北居民建筑差异的说法,你认为符合实际的是()A.南方因为全年平均太阳高度角大,所以南方的民区建筑正南正北,方向感较强B.不考虑地价,建筑材料成本等因素的情况下,建同等面积的住房,南方的建筑成本较北方高C.北方因为多冰雹,所以住房墙体较厚,而南方多雨所以墙体较薄D.从北到南,民区的房顶坡度逐渐增大,房檐逐渐加宽,房屋纵深和高度逐渐加大11. 下列关于我国南方和北方地理环境差异的叙述,正确的是A.南方干旱地区广,北方湿润地区广B.南方冬季多雨,北方夏季多雨C. 南方农作物生长期短于北方D. 南方以水稻为主,北方小麦为主12.西部地区经济发展的优势是( )A.生态环境良好,草原广布B.资源丰富,交通运输比较方便C.国境线长,邻国较多,沿边经贸有较大优势D.水资源丰富,农业基础较好,劳动力资源丰富13.关于南水北调工程的叙述正确的是A.东线工程从杭州取水,沿大运河输水到北京B.南水北调工程全部完工后,长江水将大部分调往北方地区C. 西线调水路线最短,工程量最小,是最经济有效的调水方案D. 中线工程从丹江口水库取水,水位较高可自流输水川气东送工程是继三峡工程、西气东输、青藏铁路、南水北调之后我国第五大工程。
北京师大附中2013-2014学年下学期高二年级期中考试历史试卷试卷说明:1.本试卷分为第I卷和第II卷两部分。
2.满分为100分,考试时间为100分钟。
第I卷本卷共32小题,每小题1.5分,共计48分。
在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。
1.梭伦改革为希腊民主政治奠定了基础。
其措施有①实行财产等级制度②建立十个部落区③建立民众陪审法庭④实行陶片放逐法A.①②B.③④C.①③D.②④2.古代雅典民主制实行抽签选举、轮番而治,这一做法①有利于全体雅典人参与国家管理②提供了公民参与政治的均等机会③确保了公民大会决策的公正无私④忽视了参与政治者的能力与品德A.①④B.②④C.①②⑧D.②⑨④3.从梭伦改革到伯利克里改革,雅典政治发展趋势是A.从氏族部落到城邦国家B.从贵族掌权到平民当政C.从贵族政治到公民政治D.从君主专制到民主政治4.在伦理观上孟子主张“性本善”,苏格拉底也认为“善是人的内在灵魂”。
为了扩充人的善性,他们认为最重要的方式分别是A.仁政和道德教育B.王道和民主政治C.加强专制和自我节制D.实行人治或法治5.关于雅典学园,最能体现亚里士多德“吾爱吾师,吾尤爱真理”的是A.努力探索自然的奥妙B.系统学习哲学C.自由探讨和追求真理D.自由选择科目6.希腊神话故事里,有一个叫斯芬克斯的怪兽。
它有一个谜语,询问过路的人,谜面是:“早晨用四只脚走路,中午用两只脚走路,傍晚用三只脚走路。
”许多人因回答不出来被它吃掉。
最终少年英雄俄狄浦斯给出了正确的谜底——“人”。
斯芬克斯听了答案,就大叫了一声,从悬崖上跳下去摔死了。
这一故事体现了古希腊怎样的哲学思想A.重视对人自身的探讨B.尊重自然规律C.强调人是世界的主宰D.渴望征服自然7.一位外交官说,在对东方的探险中,“宗教提供借口,而黄金提供动机”。
这反映了当时A.寻找黄金是为了传播基督教B.输出黄金是殖民扩张的重要方式C.黄金是推行外交政策的唯一手段D.追求黄金是新航路开辟的推动力之一8.南非前任总统姆贝基说:“500年前,非洲人手里是象牙,欧洲人手里是《圣经》;今天,非洲人手里是《圣经》,欧洲人手里是象牙。
2014-2015学年度高一下学期月考试题历史试题2014、10、10一、选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.儒道思想犹如中国古代思想的双璧。
下列言论中,最能体现道家因循自然、崇尚无为思想的是A.不以人助天 B.制天命而用之C.天地不仁,以万物为刍狗 D.天行有常,不为尧存,不为桀亡2.当代某学者谈及自己为人处世的宗旨时说:对己学道家,意思是清静寡欲;做事学法家,意思是按原则办事;待人学儒家,即A.爱无差等 B.己所不欲,勿施于人C.君君、臣臣、父父、子子 D.存天理,灭人欲3.“贤者举而上之,富而贵之,以为官长;不肖者抑而废之,贫而贱之,以为徒役”。
这句话主要反映了的是A.墨家思想 B.儒家思想C.道家思想 D.法家思想4.传统文化强调人要奋发有为,勇于担当。
下列名句中体现出强烈的社会责任感的有①富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈②位卑未敢忘忧国③天下兴亡,匹夫之贱与有责焉耳④为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平⑤鞠躬尽瘁,死而后已A.①②③④ B.①②③⑤ C.②③④⑤ D.①②④⑤5.儒家思想经过不断发展,逐渐成为中国传统文化的主流。
以下言论最能体现其适应加强中央集权需要的是来A. “为政以德,譬如北辰,居其所而众星共(拱)之。
”B.“以德兼人者王,以力兼人者弱,以富兼人者贫。
”C.“诸不在六艺之科、孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。
”D.“我之出而仕也,为天下,非为君也。
”6.李世民发动玄武门之变,杀皇太子李建成,逼父皇李渊退位,李世民违反了①孔子的“礼”②董仲舒的三纲五常③宗法制④孟子的“民贵君轻”思想A.②③④ B.①③④ C.①②③ D.①②③④7.“人人自有定盘针,万化根源总在心。
却笑从前颠倒见,枝枝叶叶外头寻。
”这首诗反映了A.孟子的“仁政” B.董仲舒的“独尊儒术”C.王阳明的“心学” D.顾炎武的“经世致用”8.宋明时期理学的出现与走向成熟,体现了儒学的新发展。
下列观点与理学家的思想明显不符的是A.“天下物皆可以理照,有物必有则” B.“宇宙便是吾心,吾心便是宇宙”C.“穿衣吃饭,即是人伦物理” D.“正君心,立纪纲,亲贤臣,去小人”9.某思想家说:“我之出而仕也,为天下,……为万民,非为一姓也……”他所反对的是A.民主共和制 B.中央集权制 C.专制主义制度 D.君主立宪制10.《焚书·答耿中丞》说:“夫天性一人自有一人之用,不待取给于孔子而后足也。
若必待取足于孔子,则千古以前无孔子,终不得为人乎?故为‘愿学孔子’之说者,乃孟子自所以止于孟子,仆方痛撼其夫,而公谓我愿之欤?”李贽此话的含义主要是A.批判摧残人性的孔子思想 B.肯定人皆有独立思考权利C.揭露道学家们的虚假面目D.主张亲身实践并学以致用11.下列各项中,最早记载蕃薯(甘薯)传入我国的文献是A.《齐民要术》B.《农书》C.《农政全书》D.《四洲志》12.据叶德辉《书林清话》,五代后唐时,在宰相冯道主持下,开始将儒家“九经”校勘后刻版印刷。
宋初国子监有书版四千,至真宗景德二年,书版剧增至十万。
此外中央崇文院、司天监、秘书监等机构也都大量刻书。
宋朝书坊遍及全国各地,所售书籍大多精雕细校。
由此推断A.宰相冯道发明雕版印刷术 B.活字印刷已取代雕版印刷C.雕版印刷得到了广泛应用 D.雕版印刷限用于官方刻书13.随着佛教在我国的盛行,魏晋时期出现了一批以抄写经籍为生的“经生”,且形成了一种新的书体——“写经体”。
这说明A.魏晋时期我国文学艺术达到最高峰 B.魏晋时期的书法成就只有“写经体”C. 书法艺术发展离不开社会生活需要 D.书法艺术的产生源于宗教艺术的发展14.一位著名的绘画史学者在其著作中写道:“若论佛道人物仕女牛马,则近不及古;若论山水林石花鸟禽鱼,则古不及近。
”他所说的“古”与“近”,应指何时?A.晋、唐 B.唐、宋 C.宋、元 D.元、明15.某外国学者在研究唐代人口时,引李白诗句“邯郸四十万,同日陷长平”,证唐代邯郸人口殷盛。
有学者则指出李白用的是战国时秦赵长平之战,秦人胜,坑杀赵兵四十万的典故。
下列说法中最为合理的是A.李白以激情与浪漫著称,其诗不足为信 B.李白是唐代著名诗人,意见具有权威性C.外国学者以诗证史,研究方法令人耳目一新 D.历史研究可以以诗证史,但必须详加考辨16.王国维《宋元戏曲考》称:“凡一代有一代之文学……唐之诗、宋之词、元之曲,皆所谓一代之文学,而后世莫能继焉者也。
独元人之曲,为时既近,托体稍卑,故两朝史志与四库集部,均不著于录;后世儒硕,皆鄙弃不复道。
”这反映了A. 元代文学不为后世所重视B. 厚古薄今的观念影响深刻C. 士大夫对市民文化的排斥D. 八股取士抑制新文学形式17.蓝脸的窦尔敦盗御马,红脸的关公战长沙,黄脸的典韦白脸的曹操,黑脸的张飞叫喳喳。
”京剧艺术中人物A.真实再现了客观历史 B.固化了大众的历史认知C. 正确评断了历史人物D. 提升了历史人物的价值18.《窦娥冤》揭露封建统治的黑暗,《水浒传》颂扬农民起义英雄杀富济贫。
这反映了A.封建社会的腐朽没落 B.“异端”思想影响广泛C.普通民众的理想与愿望 D.商业发展冲击传统观念19.某高校老师撰写了一篇《论明清小说对宋明理学的超越》的历史论文。
下列材料不能用作该论文论据的是A.《红楼梦》:“我见了女儿便清爽,见了男子便觉浊臭逼人。
”B.《西游记》:“皇帝轮流做,……只教他搬出去,将天宫让与我,便罢了。
”C.《三国演义》:“臣安敢不竭股肱之力,尽忠贞之节,继之以死乎!”D.《聊斋志异》:“(女)儿已委身乔郎矣,更无归理。
如有变动,但仍一死!20.亚里士多德在《政治学》中认为,世上有两种形式的平等,即数量平等和比值平等。
数量平等是绝对平均主义,比值平等则是根据个人的实际价值,按比例分配与之相称的事物。
根据以上观点,通常所说的“分数面前人人平等”应该是A.更接近于数量平等 B.更接近于比值平等C.数量平等高于比值平等 D.既非数量平等又非比值平等21.希腊哲学家普罗塔哥拉说:“人是万物的尺度,是存在者存在的尺度。
也是不存在者不存在的尺度。
”与其哲学思想相似的我国古代思想家的言论是A.“物类之起,必有所始。
荣辱之来,必象其德。
” B.“阴阳二气充满太虚,此外更无他物。
”C.“我心即宇宙,宇宙即我心。
” D.“自修则人不得以非理相加”22.“佛罗伦萨人文主义派甚至采取更惊人的步骤,他们反对对财富的谴责,并且创立这样一种学说:在上帝眼中,贫穷并不是显示品德的惟一方法。
”由此可见,人文主义者A.鄙视贫穷B.认为财富即道德 C.反对安于清贫的说教 D.揶揄上帝23.《人类的故事》一书中写道:“(1517年-1546年)在不到30年的短短时间,文艺复兴时期的淡漠宗教、追求幽默与欢笑的世界,已完全被宗教改革时期的充斥着讨论、争吵、谩骂、辩论的宗教狂热世界所取代。
”材料意在说明A.宗教改革演变成为激烈的社会政治运动 B.文艺复兴与宗教改革的性质截然不同C.是否信仰宗教成为当时社会舆论的焦点 D.宗教改革引发了欧洲各国间的激烈冲突24.伏尔泰赞扬中国“几乎没存丝毫地虚构和奇谈怪论,绝无埃及人和希腊人那种自称受到神的启示的上帝的代言人。
中国人的历史从一开始便写得合乎理性”。
伏尔泰对中国的赞美反映出的主张是A.倡导君主立宪制 B.理性地反对封建神权C.倡导天赋人权学说 D.反对古典希腊文化25. “国王是上帝派到世问的最高权威,有无限的权力。
”启蒙运动中与此相对立的关于国家起源的主张是A.天赋人权 B.三权分立 C.社会契约 D.君主立宪26.美国独立战争期间,托马斯·潘恩在《常识》中告诫民众:“君主政体意味着我们自身的堕落和失势,同样地,被人当作权利来争夺的世袭,则是对我们子孙的侮辱和欺骗。
”这一观点的理论依据是A.人文主义B.民族主义C.天赋人权说D.三权分立学说27.法国巴黎先贤祠中一棺木上写着:“他拓展了人类精神,他使人类懂得,精神应该是自由的。
”在它的对面一棺木中伸出一只手,握着一支火焰浓烈的火把,象征着它的主人所点燃的一场惊天动地的革命。
这两具棺木中所安息的很可能是①伏尔泰②孟德斯鸠③狄德罗④卢梭A.①② B.③④ C. ①④ D.②③28.哥白尼说虽被后来的科学发展所扬弃,但人们仍然视其为一场“革命”。
这是因为它A.撼动了中世纪神学基础,显示了挑战权威的态度B.开创了近代实验科学,提出了研究自然的新方法C.概括了宇宙运动规律,指引了人类认识自然的方向D.开辟了天文学新领域,标志近代自然科学的形成29.下列是某校举办的一场东西方文化展览的一都分。
下列对这两位思想家的共同之处分析正确的是A.都批判了封建君主专制统治 B.都是工业革命之后在思想意识领域的反映C.都主张推翻君主制 D. 都促成本国爆发一场声势浩大的革命30.西方历史哲学家柯林伍德指出:“一切历史都是思想史。
”在这里,柯林伍德强调的是A.思想史构成了全部历史的主干 B.一切历史都可以被置换为思想史C.思想史决定了整个历史的发展 D.历史学离不开人的主观判断二、非选择题(本大题共2小题,共计40分)31.(18分)阅读材料,回答问题。
材料一季康子问政于孔子曰:“如杀无道,以就有道,何好?”孔子对曰:“子为政,焉用杀?子欲善,而民善也。
君子之德风,小人之德草,草上之风必偃。
”——《论语·为政》材料二仲舒复对曰:“……春秋大一统者,天地之常经,古今之通谊也。
今师异道,人异论,百家殊方,指意不同,是以上亡以持一统;法制数变,下不知所守。
臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。
邪避之说息,然后统纪可一,而法度可明,民知所从矣。
” 对既毕,天子以仲舒为江都相。
——《汉书·董仲舒传》材料三为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。
——张载《张子语录》至论天下之理,则要妙精微,各有攸当;亘古亘今,不可移易,唯古之圣人为能尽之;而其所行所言,无不可为天下后世不易之大法。
——朱熹《行官便殿奏礼》材料四前三代,吾无论矣;后三代,汉、唐、宋是也。
中间千余年而独无是非者,岂其人无是非哉?咸以孔子之是非为是非,固未尝有是非耳。
——李贽《藏书》请回答:(1)材料一的主要思想是什么?与材料一相比,材料二有何发展?分析其原因。
(6分)(2)根据材料三中张载的言论指出宋代理学在塑造人格和德操方面有何建树?(2分)(3)根据材料三、四指出朱熹和李贽对孔子思想的态度有何不同?并分析各自出现这种态度的原因。
(8分)(4)综合以上材料,归纳指出汉代以来儒学长期被奉为正统思想的主要原因。
(2分)32.(22分)人文主义思潮注重人的个性,强调维护人性尊严,提倡宽容,反对暴力,对近代世界影响深远。