6 用计算器按减法算式小测验

用计算器计算习题精选在学习数学的过程中，我们经常会遇到各种各样的习题。

有些习题需要复杂的计算才能得到答案。

而今天我要介绍的是如何使用计算器来计算一些习题，帮助我们更简单、快速地解决问题。

首先，我们来看一个简单的例子。

假设我们需要计算以下习题：(2+3)×4÷2要使用计算器计算这个习题，我们需要按照正确的顺序按下相应的按键。

首先，我们在计算器上按下2，然后按下+，接着按下3，再按下=。

这时，屏幕上显示的数字应为5，我们需要按下×，然后按下4，再按下=。

屏幕上应显示20。

最后，我们再按下÷，然后按下2，再按下=。

屏幕上应显示10。

这个例子说明了在使用计算器计算习题时，我们需要按照正确的顺序按下相应的按键。

对于复杂的习题，我们可能需要使用更多的按键和运算符，但原理是相同的。

接下来，让我们来看一些更复杂的习题。

1. 计算三角函数：a) sin(30°)b) cos(45°)c) tan(60°)对于这些计算，我们需要在计算器上找到对应的按钮。

大多数科学计算器都会有sin、cos和tan的按钮。

我们只需要先输入角度，然后按下对应的按钮即可得到答案。

所以，按下30，然后按下sin，屏幕上应显示0.5。

按下45，然后按下cos，屏幕上应显示0.7071。

按下60，然后按下tan，屏幕上应显示1.732。

2. 计算指数：a) 2^3b) 10^(-2)c) (-3)^4对于指数计算，我们需要找到计算器上的指数按钮。

通常，指数按钮标有一个表示乘方的符号，如x^y。

我们只需要输入底数，按下指数按钮，然后输入指数，再按下等号即可得到答案。

按下2，然后按下x^y，接着按下3，最后按下=，屏幕上应显示8。

按下10，然后按下x^y，接着输入-2，最后按下=，屏幕上应显示0.01。

按下-3，然后按下x^y，接着输入4，最后按下=，屏幕上应显示81。

3. 计算根号：a) √(16)b) √(0.25)c) √(-9)对于根号计算，我们需要找到计算器上的根号按钮。

减法运算挑战题减法是数学运算中的一种基本操作，它在我们日常生活中无处不在。

通过从一个数字中减去另一个数字，我们可以得出差值。

然而，有时候我们可能会遇到一些具有挑战性的减法问题，需要我们动脑筋去解决。

本文将介绍一些减法挑战题，帮助你提高减法计算能力。

题目一：52 - 37 = ?这是一个简单的减法算式。

我们需要将37从52中减去，得出的差值为多少呢？解答：首先，我们从个位数开始减：2 - 7 = -5由于被减数小于减数，我们需要向十位数借位。

将十位数的5减去3，并将结果与个位数的差值相加：5 - 3 = 2最后，将个位数和十位数的差值合并，得出答案：52 - 37 = 15题目二：103 - 49 = ?这个挑战题稍微复杂一些。

我们需要将49从103中减去，得出的差值为多少？解答：同样，我们从个位数开始减：3 - 9 = -6由于被减数小于减数，我们需要向十位数借位。

将十位数的0减去4，并将结果与个位数的差值相加：10 - 4 = 6最后，将个位数和十位数的差值合并，得出答案：103 - 49 = 54题目三：254 - 178 = ?这个挑战题更加复杂一些。

我们需要将178从254中减去，得出的差值为多少？解答：首先，从个位数开始减：4 - 8 = -4由于被减数小于减数，我们需要向十位数借位。

将十位数的5减去7，并将结果与个位数的差值相加：15 - 7 = 8最后，我们将个位数和十位数的差值合并，得出答案：254 - 178 = 76通过这些减法挑战题的解答过程，我们可以看到，减法运算需要仔细的计算和思考。

通过不断的练习和挑战，我们可以提高自己的减法计算能力，更加熟练地解决各种复杂的减法问题。

总结：减法是数学运算中的一项基本操作，通过减法运算，我们可以得出数字之间的差值。

通过解答减法挑战题，我们可以提高自己的计算能力，并培养逻辑思维和数学技巧。

希望通过本文介绍的减法挑战题，能够帮助你更好地掌握减法运算，提高自己的数学水平。

小数部分位数相同的小数加减法名师点睛：用竖式计算小数加减法时要将小数点对齐。

知识点 小数部分位数相同的小数加减法1．直接写得数。

0.2＋0.5＝ 7.8＋0.2＝ 0.54＋0.21＝ 0.25＋0.35＝0.7＋0.8＝ 2.5＋0.3＝ 0.56＋0.41＝ 0.42＋0.18＝2．用竖式计算下列各题。

3.62＋8.49＝ 14.4－3.5＝9 4 .8 2 6 .3 ＋ 验算： 5.3 4 .4 1 － 验算：24.67＋4.96＝ 32.05－0.75＝3．文具店中，一支钢笔8.65元，比一本笔记本贵3.91元。

（1）一本笔记本多少元？（2）一支钢笔和一本笔记本一共多少元？易错点 计算时没有将相同的数位对齐4．数学小门诊。

（对的画“√”，错的画“×”，并改正）3 1.54 1 4. 7 － 改正： （ ）应用提升练提升点1 解决不同形式的小数加减法5．用小数计算下列各题。

109104＋＝ 3t 45kg －1t 68kg ＝提升点2 解决生活中小数加减法问题6．李大伯把一根5.17m 长的竹竿竖直插到河底（插入泥中部分忽略不计），露在水面外的部分长0.99m 。

这条河有多深？思维拓展练7．在□里填上合适的数字，使竖式成立。

67 0. 7 . 3 . □□－□□□第2课时 小数部分位数不同的小数加减法知识点 小数部分位数不同的小数加减法1．直接写得数。

2.1＋0.2＝ 0.33＋0.4＝3.6＋1.26＝3.51＋0.2＝ 102＋0.3＝ 12.7＋6.09＝2．用竖式计算下面各题。

4.5＋3.86＝ 9.3－4.63＝6 8.3 5 .4 ＋ 验算： 36 .4 3.9 － 验算：12.36＋0.9 ＝ 7.8－1.78＝3．一辆卡车运化肥，上午运走了9.53t ，比下午多运了1.8t ，这辆卡车下午运化肥多少吨？易错点 没有正确掌握小数部分位数不同的小数加减法的计算方法4．下列计算对吗？若不对，请改正。

【精选】苏教版四年级下册数学第四单元《用计算器计算》测试卷（含答案）一、填空。

(每空1分，共22分)1．(1)(2)2．在计算器上按“7”后按“9”，显示屏上是( )，接着按“×”“8”，再按“＝”，显示屏上是( )。

3．用计算器计算1424÷8的步骤：开机按( )键，依次按“1”“4”“2”“4”键，然后按( )键，接着按( )键，最后按( )键显示结果，消除按( )键。

4．在简易计算器上进行下面的操作，显示屏上显示( )。

5．龙龙用计算器计算365×□□时，将“×”键按成了“＋”键，算出的结果是423，正确的结果是( )。

6．据统计，100人的食堂一天要倒掉剩菜剩饭约30千克。

(1) 照这样计算，该食堂一年(按365天计算)要浪费( )千克食物。

(2) 一个五口之家，一天消耗食物约5千克。

该食堂一年浪费的食物够( )个五口之家食用一天；这些食物够一个五口之家食用( )个月(一个月按30天计算)。

7．用计算器计算45×25时，数字键“4”坏了，请你设计两种不同的方案计算，用算式表示分别是( )、( )。

8．定义一种新运算：3△2＝3＋33＝36，5△4＝5＋55＋555＋5555＝6170，那么7△6的结果是( )。

9．用5，4，0，9这四个数字分别组成一个最大的四位数和一个最小的四位数，用计算器计算出它们的积是( )。

二、选择。

(将正确答案的字母填在括号里)(每小题2分，共14分)1．在计算器上计算128÷4时，把“4”按成了“5”，如果只想清除“5”，按( )键。

A．OFF B．AC C．M＋D．CE2．用简易计算器计算69＋13×7时，如果按从左往右的顺序依次按出数字和符号，那么最后的结果是( )。

A．160 B．574 C．504 D．150 3．鹏鹏想用计算器计算480÷4，但他错误地输成了4800÷4。

六年级计算器使用练习题这是一份关于六年级计算器使用的练习题：
第一节：加法运算
1. 237 + 145 = _____
2. 528 + 369 = _____
第二节：减法运算
1. 649 - 248 = _____
2. 753 - 368 = _____
第三节：乘法运算
1. 14 × 6 = _____
2. 25 × 3 = _____
第四节：除法运算
1. 144 ÷ 12 = _____
2. 210 ÷ 7 = _____
第五节：综合运算
1. 58 + 27 - 14 = _____
2. 85 - 23 × 2 = _____
第六节：填空题
1. 将 38 × 4 - 27 的计算结果填入括号内：( ) = 38 × 4 - 27
2. 将 63 - 28 ÷ 7 的计算结果填入括号内：( ) = 63 - 28 ÷ 7
第七节：附加题
1. 请计算并填写下划线部分的答案：
735 ÷ ______ = 12
2. 小明爸爸每月工资是4500元，他每个月需要支付3000元的房租。

请计算小明爸爸每个月剩下多少钱。

第八节：问答题
1. 请简要解释计算器的使用方法。

2. 计算器有哪些常见的功能按钮？
3. 你认为计算器在学习数学过程中的重要性是什么？
请根据题目要求完成相应的练习题。

祝你顺利完成！。

加减法迷你测验挑战自我在学习数学的过程中，加减法是最基础也是最关键的部分。

掌握了加减法，我们才能够进行更高级的运算，并在实际生活中灵活运用。

为了提高自己的技能，我们可以尝试进行加减法迷你测验，通过挑战自我来不断提升自己的能力。

迷你测验一：简单计算题我们先从简单的计算题开始。

下面给出一些加法和减法的例子，请你计算出结果。

1. 5 + 3 =2. 7 - 2 =3. 9 + 4 =4. 10 - 5 =5. 6 + 2 =6. 8 - 3 =这些计算题并不复杂，但是通过完成这些题目，我们可以温故知新，巩固基础。

迷你测验二：扩展计算题接下来，我们来挑战一些稍微复杂的加减法计算题。

这些题目需要更多的思考和运算能力。

1. 25 + 13 - 8 =2. 48 - 17 + 9 =3. 67 + 42 - 25 =4. 90 - 21 + 34 =5. 51 + 82 - 39 =6. 75 - 28 + 11 =在解答这些题目时，我们需要根据加法和减法的运算规则，按照正确的顺序执行计算。

这样的题目可以帮助我们提高计算的准确性和速度。

迷你测验三：挑战自己经过前两个迷你测验的练习，相信你的加减法能力已经有了明显的提升。

现在，我们来挑战一些更具难度的计算题，看看自己是否能够快速准确地解答。

1. 385 + 219 - 126 =2. 697 - 321 + 242 =3. 891 + 412 - 379 =4. 421 - 176 + 243 =5. 598 + 397 - 268 =6. 926 - 538 + 361 =通过这种挑战自我的方式，我们可以不断提高解题的能力，培养逻辑思维和数学思维能力。

总结：通过加减法迷你测验的练习，我们能够有效地提高自己的数学能力。

无论是简单的计算题还是复杂的挑战题，每一道题目都对我们的数学素养和思维能力进行督促和锻炼。

通过不断地进行这样的练习，我们可以加深对加减法的理解，提高计算的准确性和速度，更好地应用到实际生活中。

第1篇智商测试减法题集第一部分：基础减法1. 45 - 23 = ?2. 67 - 35 = ?3. 89 - 47 = ?4. 56 - 28 = ?5. 73 - 41 = ?第二部分：进位减法6. 85 - 67 = ?7. 92 - 68 = ?8. 76 - 54 = ?9. 58 - 43 = ?10. 81 - 59 = ?第三部分：多位数减法11. 123 - 87 = ?12. 456 - 234 = ?13. 789 - 567 = ?14. 321 - 147 = ?15. 654 - 325 = ?第四部分：带借位的减法16. 97 - 84 = ?17. 65 - 53 = ?18. 89 - 76 = ?19. 54 - 39 = ?20. 72 - 58 = ?第五部分：逆向减法21. 234 - 56 = ? (提示：从个位开始计算)22. 456 - 78 = ? (提示：从个位开始计算)23. 789 - 45 = ? (提示：从个位开始计算)24. 321 - 98 = ? (提示：从个位开始计算)25. 654 - 32 = ? (提示：从个位开始计算)第六部分：复合减法26. 345 - 234 - 56 = ?27. 678 - 456 - 78 = ?28. 987 - 567 - 89 = ?29. 432 - 189 - 67 = ?30. 765 - 321 - 45 = ?第七部分：带小数的减法31. 23.5 - 12.3 = ?32. 45.6 - 23.4 = ?33. 67.8 - 45.6 = ?34. 89.1 - 67.3 = ?35. 12.3 - 89.1 = ?第八部分：反向减法36. 67 - 45 = ? (提示：用反向思维计算)37. 89 - 56 = ? (提示：用反向思维计算)38. 34 - 12 = ? (提示：用反向思维计算)39. 56 - 78 = ? (提示：用反向思维计算)40. 12 - 89 = ? (提示：用反向思维计算)解析1. 45 - 23 = 222. 67 - 35 = 323. 89 - 47 = 424. 56 - 28 = 285. 73 - 41 = 326. 85 - 67 = 187. 92 - 68 = 248. 76 - 54 = 229. 58 - 43 = 1510. 81 - 59 = 2211. 123 - 87 = 3612. 456 - 234 = 22213. 789 - 567 = 22214. 321 - 147 = 17415. 654 - 325 = 32916. 97 - 84 = 1317. 65 - 53 = 1218. 89 - 76 = 1319. 54 - 39 = 1520. 72 - 58 = 1421. 234 - 56 = 178 (从个位开始，4 - 6借位，3变成13，13 - 6 = 7，3 - 5 = 8，2 - 0 = 2)22. 456 - 78 = 378 (从个位开始，6 - 8借位，5变成15，15 - 8 = 7，5 - 7借位，4变成14，14 - 7 = 7，4 - 0 = 4)23. 789 - 45 = 744 (从个位开始，9 - 5 = 4，8 - 4 = 4，7 - 0 = 7)24. 321 - 98 = 223 (从个位开始，1 - 8借位，2变成12，12 - 8 = 4，1 - 9借位，3变成13，13 - 9 = 4，3 - 0 = 3)25. 654 - 32 = 622 (从个位开始，4 - 2 = 2，5 - 3 = 2，6 - 0 = 6)（由于篇幅限制，解析部分仅展示了部分题目的答案和解题思路，其余题目请自行计算或参考解析。

以内减法速算题在日常生活中，我们常常需要进行简单的计算。

特别是对于小学生来说，熟练地进行加减法计算是一个基本的数学能力。

而其中，内减法速算是一项非常实用的技巧，可以帮助我们快速准确地完成计算。

本文将介绍内减法速算的方法和技巧，帮助读者提升计算能力。

一、个位数减法个位数减法是内减法的基础，可以通过简单的数学技巧快速计算。

以下是一些常见的个位数减法计算示例：1. 9减去5等于多少？首先，我们可以将9看作10减去1，然后再减去5。

即10-1-5=4，因此9减去5等于4。

2. 7减去3等于多少？同样的道理，我们可以将7看作10减去3，即10-3=7，因此7减去3等于4。

通过这种方式，我们可以快速地计算个位数的减法运算，提高计算的速度和准确性。

二、十位数减法除了个位数减法，十位数减法也是内减法中常见的计算方式。

以下是一些常见的十位数减法计算示例：1. 30减去18等于多少？首先，我们将10减去8，得到2。

然后，我们将20减去10，得到10。

最后，将这两个数相加，即2+10=12。

因此，30减去18等于12。

2. 50减去26等于多少？同样的方法，我们将50看作40加上10，再减去20加上6。

即40-20+10-6=24，因此50减去26等于24。

通过灵活运用这些方法，我们可以在短时间内完成复杂的十位数减法运算。

三、百位数减法除了个位数和十位数减法，百位数减法也是内减法中的一种重要技巧。

以下是一些常见的百位数减法计算示例：1. 500减去278等于多少？首先，我们将100减去78，得到22。

然后，我们将400减去200，得到200。

最后，将这两个数相加，即22+200=222。

因此，500减去278等于222。

2. 800减去496等于多少？同样的方法，我们将100减去96，得到4。

然后，我们将700减去400，得到300。

最后，将这两个数相加，即4+300=304。

因此，800减去496等于304。

通过运用灵活的数学技巧，我们可以更加高效地完成复杂的百位数减法运算。

苏教版四年级数学下册单元综合素质评价第四单元用计算器计算一、填空。

(每空1分，共22分)1．(1)(2)2．在计算器上按“7”后按“9”，显示屏上是( )，接着按“×”“8”，再按“＝”，显示屏上是( )。

3．用计算器计算1424÷8的步骤：开机按( )键，依次按“1”“4”“2”“4”键，然后按( )键，接着按( )键，最后按( )键显示结果，消除按( )键。

4．在简易计算器上进行下面的操作，显示屏上显示( )。

5．龙龙用计算器计算365×□□时，将“×”键按成了“＋”键，算出的结果是423，正确的结果是( )。

6．据统计，100人的食堂一天要倒掉剩菜剩饭约30千克。

(1) 照这样计算，该食堂一年(按365天计算)要浪费( )千克食物。

(2) 一个五口之家，一天消耗食物约5千克。

该食堂一年浪费的食物够( )个五口之家食用一天；这些食物够一个五口之家食用( )个月(一个月按30天计算)。

7．用计算器计算45×25时，数字键“4”坏了，请你设计两种不同的方案计算，用算式表示分别是( )、( )。

8．定义一种新运算：3△2＝3＋33＝36，5△4＝5＋55＋555＋5555＝6170，那么7△6的结果是( )。

9．用5，4，0，9这四个数字分别组成一个最大的四位数和一个最小的四位数，用计算器计算出它们的积是( )。

二、选择。

(将正确答案的字母填在括号里)(每小题2分，共14分)1．在计算器上计算128÷4时，把“4”按成了“5”，如果只想清除“5”，按( )键。

A．OFF B．AC C．M＋D．CE 2．用简易计算器计算69＋13×7时，如果按从左往右的顺序依次按出数字和符号，那么最后的结果是( )。

A．160B．574C．504D．150 3．鹏鹏想用计算器计算480÷4，但他错误地输成了4800÷4。

下面的几种做法中，可以弥补他的错误的是( )。

原题目: 用计算器进行加减运算
计算是日常生活中不可缺少的一部分。

计算器是一种非常便捷且常用的工具，可以用来进行加减运算。

本文将介绍如何使用计算器进行加减运算的简单方法。

步骤
1. 打开计算器：打开计算器，确保它正常工作。

2. 输入第一个数：使用计算器的数字键盘输入第一个要进行运算的数。

3. 选择运算符：在计算器上，选择加法或减法运算符。

4. 输入第二个数：使用计算器的数字键盘输入第二个要进行运算的数。

5. 完成运算：按下计算器上的等于号键，计算器将会显示运算结果。

示例
假设我们要计算 5 + 3 的结果。

1. 打开计算器。

2. 输入数字 5。

3. 选择加法运算符。

4. 输入数字 3。

5. 按下等于号键。

6. 计算器显示结果为 8。

注意事项
- 确保计算器的电池充足，以免无法正常运行。

- 在输入数字和选择运算符时，要仔细检查，避免错误。

- 如果计算器上有其他功能按钮，要确保运算符选择正确。

- 对于较长的数学表达式，可以使用括号来分组计算，确保顺
序正确。

使用计算器进行加减运算可以使我们更快速、准确地得到结果。

希望本文对您有所帮助！
*以上内容仅供参考，如有其它涉及法律问题的情况，请遵循当地法律法规或向专业人士寻求帮助。

*。

《用计算器计算小数的加减法》综合练习基础练习：
1、在计算器上按0.82的按键次序是（）。

A．
B．
C．
2、先用竖式计算，再用计算器验算。

5.6＋4.92＝
验算：
8－0.58＝
验算：
3、用计算器计算。

4、用计算器计算。

3.45＋50.008＋3.76＋858.75＝
89－10.78＋37.656＋90.594＝
48.7609＋27.25－18.7645＝
28.97＋34.147－3.9008＋20.004＝
综合练习：
5、李老师家8月份收支情况如下表。

请用计算器算出余额和合计并填入表内。

6、下面是小红家2013年上半年用电电表读数的记录单。

（单位：度）
（1）用计算器算出1月、5月的用电量。

（用本月底的读数减去上月月底的读数就是本月的用电量）
（2）用计算器计算上半年小红家的用电量。

7、用计算器计算前三题，再直接写出最后一题的得数。

0.1＋0.11＝
0.1＋0.11＋0.111＝
0.1＋0.11＋0.111＋0.1111＝
……
0.1＋0.11＋0.111＋……＋0.111111111＝
8、小华在计算一道小数加法题时，把一个加数十分位上的3看成了8，把另一个加数百分位上的7看成了1。

你能算出错误的答案与正确的答案相差多少吗？。

初一数学计算器的使用试题1.用计算器求35+12的按键顺序正确的是( )①输入数据35依次按数字健35; ②输入数据12依次按数字健12 ;③按+健;④按ENTERA．①②③④B．①③②④C．①④②③D．①③④②【答案】B【解析】本题考查了熟练应用计算器的能力要求同学们能熟练应用计算器．35+12的按键顺序为：输入数据35依次按数字健；按健；输入数据12依次按数字健；按．所以正确按键顺序是①③②④，故选B．解答本题的关键是熟悉计算器的各个按键的功能及使用计算机进行各种运算．2.下列说法正确的是( )A．用计算器进行混合运算时,应先按键进行乘方运算,再按键进行乘除运算,•最后按键进行加减运算;B．输入0.58的按键顺序是 ·58;C．输入-5.8的按键顺序是+/- +5·8;D．按键3y x2=+/-×2 +2+/-×3=能计算出(-3)2×2+(-2)×3的值.【答案】B【解析】本题考查了熟练应用计算器的能力根据计算器的各个按键的功能依次判断各项即可。

A.用计算器进行混合运算时,应先按键进行乘方运算,再按键进行乘除运算,•最后按键进行加减运算，如果有括号的，要先算括号里的，故本选项错误；B.输入0.58的按键顺序是 ·58;，本选项正确；C.输入-5.8的按键顺序是+/-5·8;，故本选项错误；D.按键3y x2=+/-×2 +2+/-×3=不能计算出(-3)2×2+(-2)×3的值，故本选项错误；故选B.解答本题的关键是熟悉计算器的各个按键的功能及使用计算机进行各种运算．3.按键顺序1–3^2÷2×3=对应下面算式( )A．(1-3)2÷2×3B．1-32÷2×3;C．1-32÷2×3D．(1-3)2÷2×3【答案】B【解析】本题考查了熟练应用计算器的能力本题要求同学们，熟练应用计算器．题目的按键顺序是计算：1-32÷2×3．故本题选B．解答本题的关键是熟悉计算器的各个按键的功能及使用计算机进行各种运算．4.在计算器上依次按键80÷8–30×3=后,显示器显示的结果为( ).A．-80B．-60C．150D．0【答案】A【解析】本题考查了熟练应用计算器的能力本题要求同学们，熟练应用计算器．在计算器上依次按键转化为算式为80÷8-30×3，计算可得结果为-80．故选A．解答本题的关键是熟悉计算器的各个按键的功能及使用计算机进行各种运算．5.用计算器计算0.25+1.38的过程为:键入__________,结果是_________.【答案】0·25+1·38=，1.63【解析】本题考查了熟练应用计算器的能力本题要求同学们，熟练应用计算器．用计算器计算0.25+1.38的过程为:键入0·25+1·38=，结果是1.63.解答本题的关键是熟悉计算器的各个按键的功能及使用计算机进行各种运算．6.如果进行加、减、乘、除和乘方的混合运算时,只要按算式的_________顺序输入,计算器就会按要求算出结果.【答案】书写【解析】本题主要考查的是关于利用计算器来计算加、减、乘、除和乘方的混合运算根据计算器的运算程序的特点（先算乘方，后算乘除，最后算加减）来输入．计算器是先做乘方、再做乘除法，最后做加减法的，所以，只要按照算式的书写顺序输入即可．解答本题的关键是要熟知“计算器是先做乘方、再做乘除法，最后做加减法”．7.用计算器求(-0.802)3的按键顺序是______________.【答案】0·802y x3=【解析】本题考查了熟练应用计算器的能力本题要求同学们，熟练应用计算器．+/-用用计算器求(-0.802)3的按键顺序是0·802y x3=.解答本题的关键是熟悉计算器的各个按键的功能及使用计算机进行各种运算．8.用计算器求(3.2-4.5)×32-的按键顺序是_______________.【答案】(3·2–4·5)×3x2–2÷5=【解析】本题考查了熟练应用计算器的能力本题要求同学们，熟练应用计算器．用计算器求(3.2-4.5)×32-的按键顺序是(3·2–4·5)×3x2–2÷5=.解答本题的关键是熟悉计算器的各个按键的功能及使用计算机进行各种运算．9.用计算器求下列各式的值，并按括号中的要求取近似值．（1）154×243（保留两个有效数字）；（2）（3.4-3.09-1.73）÷5.8（精确到百分位）．【答案】（1）7.0×108；（2）-0.24【解析】本题考查的是近似数与有效数字（1）首先计算154×243的值，再用科学记数法对其保留两个有效数字．（2）小数点后面的第一位、二位、三位…，依次为十分位、百分位、千分位…（1）154×243="50" 625×13 824="699" 840 000≈7.0×108；（2）（3.4-3.09-1.73）÷5.8=（-1.42）÷5.8≈-0.24．解答本题的关键是注意对一个数进行四舍五入时，若要求近似到个位以后的数位时，要注意数位的数法．10.已知圆环的大圆半径R=4.56cm,小圆半径r=2.47cm,•试用计算器求圆环的面积(结果保留一位小数, 取3.142).【答案】46.2【解析】本题考查了利用计算器计算有理数的混合运算本题要求同学们能熟练应用计算器，会用科学记算器进行计算．圆环的面积S=R2-r2 =3.14×4.562-3.142×2.472=46.2.解答本题的关键是注意结果保留一位小数就是小数点后有一位小数，也就是精确到十分位．。

(1)测试用例说明名称
计算器四则运算的测试用例
(2)测试项
计算器能够实现数字与数字之间的加（+）、减（-）、乘（*）、除（/），通过计算器的运行，方便实现较大数据在短时间内的处理，为用户大大的减少了运算时间，提高了运算的效率以及运算的精确值。

(3)输入说明
输入数据均为有效实数
(4)输出说明
a.输出值范围：108到10-8
b.精确值:小数点后两位(.00)
c.计算结果将会在求算按钮点击后1秒内给出,如果屏幕显示乱码,,表示计算结果超出了
运算范围或者运算不符合运算要求!
(5)环境
a.硬件:
长度:60cm 宽度:30cm 高度:15cm
内存:4MB
存储空间:1024KB
b.软件:
C语言运算代码
(6)特殊的规程要求
使用计算器之前确保电池的电量,如需对计算器原有的记忆全部删除,可以在计算器背面的原孔处点击,实现计算器的出厂还原!
(7)用例间的依赖关系：无
基于等价类的测试用例。

4-4用计算器计算小数加减法班级姓名一、温故复习了解计算器的最常用的一些键，熟悉加减乘除等运算和运算顺序。

二、课堂助学一、例4列式：答：一共用去元。

二、试一试如果李芸付出100元，应找回多少元？（用计算器计算）三、同步训练1．课本第53页练一练1题。

2．练习九第2题4．练习九第3题四、达标测试1．练习九第4题2. 练习九第1题五、拓展练习巩固练习：一、填空题。

1、一个数是3.4，另一个数是9.34，它们的和是( )，差是( )。

2、0.17的计数单位是( )，它有( )个这样的计数单位，再加上( )个这样的计数单位就是1。

3、5个0.1减去3个0.01是( )。

4、4.7+2.6+7.4=4.7+(2.6+7.4)这里运用了加法的( )。

5、王阿姨买了一瓶油连瓶重3.4千克，用去一半后，连瓶还重1.9千克，原来有油( )千克，瓶重( )千克。

★6、两个数的差是2.7，如果把被减数增加0.5，减数减少0.6，现在两数的差是( )。

二、判断题。

1、计算小数加减法时，把各数的小数点对齐，就是把相同计数单位的数相加减。

( )2、10.3米－3分米=10米( )3、整数的最小计数单位与小数的最大计数单位相差9 ( )4、用竖式计算4.59+8.7时，要把9和7对齐。

( )三、选择题。

1、从甲地到乙地，小明用了1.2小时，小刚用了1小时，小红用了1.12小时。

( )的速度最快。

A、小明B、小刚C、小红2、1.75+1.38+0.25=1.38+(1.75+0.25)是应用了( )。

A、加法交换律B、加法结合律C、加法交换律和加法结合律两个运算定律3、两个数的差是0.15，如果被减数是1.5，那么减数是( )。

A、1.5B、3C、1.354、10吨－300千克的结果是( )。

A、9.7吨B、9.7千克C、7吨5、十分位上的2比百分位上的2多( )。

A、1.8B、0.18C、0.018四、计算题。

2、下面各题怎样算简便就怎样算。