浙江省高职考试语文试卷2

2015年浙江省高等职业技术教育招生考试语文试卷本试题卷共六大题。

全卷共页。

满分150分，考试时间150分钟。

一、基础知识（本大题共8小题，每小题3分，共24分）1.下列句子中没有．．的一项是．．错别字且加点字的读音正确A.有关部门表示，要整饬．（chì）电信乱象，必须对敢于饮鸠止渴攫取利益的运营商加大管控力度。

B.贾平凹的新作《老生》以解读老生长谈的《山海经》的方式来推进历史，给人以无限的感喟．（wèi）和沉思。

C.大型现代廉政剧《全家福》改变了传统廉政题材戏曲的叙事模式，情节跌宕起伏，观看后振聋发聩．（ɡuì），直击灵魂。

D.连日来，总理频对“奇葩．（pā）证明”发话，引发社会共鸣，网络上掀起了如何进一步简政放权的讨论热潮。

2.下列各句中加点词语的意义相同的一项是A.网友对大众汽车调侃道：你大众．．都走的路，再认．．就是大众，根本成不了风格，因为大众真也成不了风格。

B.人一定要旅行，以增加自己的见识．．，你见的多了，自然就会心胸豁达，就不会和目光短浅的人一般见识．．。

C.城市绿化必须因地制宜．．．．．．．，突出环境保护与人文景观的和谐统一，这要求设计时要因地制宜．，充分考虑实际情况。

D.嘉宾对获奖者说：“几十年前我们合作时，你是小伙子．．．，我也是小伙子；几十年之后，我是老头子了，你还是小伙子．．．，祝您的艺术青春永驻！”3.对下面文段中修辞方法及作用的分析，不正确．．．的一项是门前老树长新芽，院里枯木开小花……时间啊，时间，你都去哪儿了呢？在孩童的哭闹声里，你悄悄溜走；在少年的欢笑声里，你轻轻滑过；在青年远行的脚步声里，你默默流逝。

时间啊，时间，你都去哪儿了呢？你无声无息地，藏进了父亲的白发，藏进了母亲的皱纹，藏进了双亲蹒跚的步履。

你是个轮回的沙漏。

终有一天，你也会让我们重复父母的过往……A.文段开头运用对偶的修辞，生动地描绘出老树、枯木迎来新生的景象，表达了作者在经过漫长等待后的惊喜之情。

2023年浙江省单独招生文化考试语文试题(职高）一、阅读理解1. 阅读下面的文字，完成题目：早上的阳光透过窗户洒在课桌上，老师站在黑板前讲解上一课的内容。

学生们或专注地听着，或认真地记着，课堂气氛十分活跃。

突然，一声嘈杂的手机铃声打破了安静。

一个学生不好意思地摸出手机，赶紧将其调成静音模式。

老师微笑着说：“同学们，记得来到教室，要将手机调整为静音状态，以免打扰到自己和他人的学习，这是基本的礼貌。

”学生们纷纷点头，表示认同。

问题：以下哪种情况是不文明的？（）A. 课堂上突然响起手机铃声。

B. 其他同学在课堂上交头接耳。

C. 上课时间玩手机游戏。

D. 没有带齐教材和文具。

（答案：C）2. 阅读下面的文章，回答问题：早晨，阳光照耀着每个角落。

小明从床上醒来，立即起床整理自己的床铺。

然后，他走进卫生间，刷牙洗脸。

早餐时，他吃了一碗热腾腾的稀饭，慢慢咀嚼着香喷喷的包子。

吃完早餐后，他对着镜子整理自己的发型，一丝不苟。

最后，他拿起书包，向学校出发了。

问题：小明正确的做法有哪些？（）A. 起床整理床铺。

B. 刷牙洗脸。

C. 认真吃早餐。

D. 整理发型。

E. 携带书包去学校。

（答案：A、B、C、D、E）二、填空题1. 看图片填空：图1图1题目：上图为【________】。

（答案：风景）2. 阅读下面的文段，填写适当的词语：近期，我省全力推进职业院校改革和发展工作，为职业教育培养更多适应社会需求的专业人才。

学生们要与时俱进，不断提高自己的综合素质，为自己的未来争取更多的机会。

题目：职业院校改革和发展的目标是培养适应社会需求的【________】人才。

（答案：专业）三、写作表达请写一篇题为“我的理想职业”的短文，字数不少于100字。

范例：我的理想职业是一名医生。

我从小就对医学产生了浓厚的兴趣，并且一直对治疗和帮助他人感到满足和快乐。

我希望通过成为一名医生来实现自己的人生价值，为社会健康做出贡献。

作为一名医生，我将努力学习专业知识和技能，不断提高自己的医疗水平。

2022年高职单招语文考试真题及答案一、基础学问及其运用一、基础学问及其运用（本大题共3小题，每小题5分，共15分)1、下列词语字形书写和加点字注音完全正确的一项是（）A.端倪窸窣（sū）蓝图锱铢必较（zī）B.苑囿（yòu) 诀窍夯筑（hāng) 鼎力相助C.激湍(chuǎi) 暧昧深邃南北通衢（qú）D.坐落开销绵亘（gèng）踌踏满志（chú)2、下列句子中加点的词语使用正确的一项是（）A.曾经在巷子里补盆镶碗、磨刀铲剪子的手艺人，多数已（消沉），现在基本上都成了尘封的记忆。

B.夜幕降落，高楼林立、宽敞整齐的街道上，灯火（阑珊），这座城市俨然成为一颗灿烂的明珠。

C.急躁、专注、坚持是优秀工匠必需具备的品质，优秀工匠总是对自己的产品精雕细琢、（精益求精）。

D.“全名阅读”引领人们（倾巢出动），争相到图书馆多读书、读好书，形成了良好的深厚的书香氛围。

3、下列句子中，没有语病的一项是（）A.小说自出版后，以宏大的气概、细腻的感情，赢得了广阔读者尤其是青年读者的宠爱，被誉为一曲爱国主义的颂歌。

B.351国道的重建落成，将雅安市北部的旅游资源，激励人心的红军文化、原生态的少数民族风情等，吸引了八方游客。

C.四川是一个典型的移民省份，蜀语和其他方言区的语言产生大量融合与接触，四川方言的成分已经发生了巨大变化。

D.小区居民只要轻轻一刷一摁，就可以把垃圾精确投放到全智能化的分类垃圾箱中，其行为还可以转化为积分兑换奖品。

二、文言文阅读积累二、文言文阅读积累（本大题共1小题，5分）1、阅读下面的文言文选段，完成第4小题。

君子曰：学不行以已。

青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。

木直中绳。

輮以为轮，其曲中规。

虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。

故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。

吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跤而望矣，不如登高之博见也。

浙江省高职语文试卷及答案高职语文作为一门重要的基础性课程,能否在目前的教育环境下积极的推进,对于提升高职高职生的综合素质有着重要意义。

接下来店铺为你整理了浙江省高职语文试卷及答案，一起来看看吧。

浙江省高职语文试卷一、基础知识(本大题共10小题，第小题2分，共20分)1.下列句子中加点字的读音完全不相同的一项是( )A.鸟儿时而在我们的头上盘旋，时而停在陡峭的山崖的树梢上，似乎在讥诮我们不能自由飞翔。

B.人生充满坎坷，如果有亲人的呵护再加上自己的坚持，一定会加入到百舸争流的行列中。

C.我很纳闷：这个人不但没有给人木讷的感觉，反而是一个一直为自己的人生呐喊的人。

D.面对大海，他不由得怦然心动，把外界对他的无端批评甚至抨击都抛到九霄云外。

2.下列句子中没有错别字的一项是A.在微博世界里要激起涟漪，引发爆棚效应，靠陈词烂调是不行的，必须得下一番功夫。

B.在日新月异的网络文化里，流行语层出不穷。

从这些流行语中，我们能窥见社会百态。

C.城镇建设需要高屋建领，在推进过程中要实事求是，量力而行，否则得不尝失。

D.虽然没有了刀光箭影，远离了鼓角争鸣，但生机勃勃的浙江大地同样英雄辈出。

3.“正能量”本是物理学名词，现在赋予了新的含义，指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感。

下列句子中加点的“正能量”一词的含义不同于其他三项的一项是( )A.青岛火车站开设的全国首个“旅客抱怨中心”，让旅客释放负面情绪，这是以人为本正能量的体现。

B.“史上最严交规”符合当下和未来的社会需求，同时也说明只要执行到位，就能成为维护公共秩序的正能量。

C.从微观角度看，以绝对真空作为临界点，在临界点以上存在的物质都是正能量，在临界点以下存在的物质都是负能量。

D.其实，未必要做惊天动地的大事，一个笑脸、一句鼓励、一次搀扶，足以传递正能量。

4.对下面文段中的修辞及作用的分析，不正确的一项是( )人为什么要读书呢?书，可以唤醒沉睡的心灵，可以引领迷惘的灵魂。

一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音、词义完全正确的一项是（）A. 沉鱼落雁眉清目秀毕恭毕敬B. 风华绝代倾国倾城碧波荡漾C. 呕心沥血雕梁画栋草长莺飞D. 恣意妄为气吞山河惊心动魄2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 为了提高学生的阅读能力，学校决定每周增加两节阅读课。

B. 这个公园的环境优美，是市民休闲娱乐的好去处。

C. 小明不仅学习成绩好，还擅长体育，是老师眼中的优秀学生。

D. 通过这次社会实践，我们深刻体会到了团队协作的重要性。

3. 下列句子中，表达得体的一项是（）A. 请问您贵姓？B. 您好，我需要一份地图。

C. 你这个做法太自私了，太过分了！D. 您的论文写得真好，我受益匪浅。

4. 下列词语中，不属于近义词的一项是（）A. 伟大巨大B. 优美美丽C. 和谐和气D. 勤奋努力不懈5. 下列句子中，用词不当的一项是（）A. 这个城市的夜景非常迷人，让人流连忘返。

B. 他的一举一动都充满了自信，让人敬佩。

C. 这个产品的性能非常出色，深受消费者喜爱。

D. 他的声音低沉而富有磁性，让人陶醉。

6. 下列句子中，语法错误的一项是（）A. 我买了一本书，这本书是关于历史的。

B. 这个问题很难，我们需要请教老师。

C. 她的成绩一直很好，但这次考试却考砸了。

D. 我喜欢旅游，尤其是去海边度假。

7. 下列句子中，修辞手法使用错误的一项是（）A. 红日初升，其道大光。

B. 她的笑容如阳光般灿烂。

C. 那条河宛如一条银色的丝带。

D. 他的眼睛犹如一盏明灯。

8. 下列句子中，标点符号使用错误的一项是（）A. “这本书很好看，你一定要读一读。

”B. “你喜欢看电影吗？我喜欢看科幻片。

”C. “他是我最好的朋友，我们一起度过了很多快乐时光。

”D. “你为什么不来呢？我等你很久了。

”二、填空题（每题2分，共20分）9. 《出师表》的作者是______，这部作品主要讲述了______。

10. 《庐山谣》中的“______，______”描绘了庐山的壮丽景色。

一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音、字义完全正确的一项是（）A. 沉默寡言（默、寡）B. 恍若隔世（恍、隔）C. 惊心动魄（惊、动）D. 纷至沓来（纷、沓）2. 下列各句中，没有语病的一句是（）A. 随着我国经济的快速发展，城乡人民的生活水平得到了很大的提高。

B. 为了使产品质量合格，我们需要严格控制生产过程中的各个环节。

C. 随着社会的发展，人们对教育的需求越来越高，我国教育事业的规模也迅速扩大。

D. 他的发言内容充实，条理清晰，逻辑严密，深受大家的欢迎。

3. 下列各句中，表达效果最佳的一项是（）A. 我喜欢大自然，喜欢它那宁静、和谐、生机勃勃的景象。

B. 大自然的美丽，让人流连忘返。

C. 大自然的美丽，让人陶醉。

D. 大自然的美丽，让人心旷神怡。

4. 下列各句中，修辞手法运用正确的一项是（）A. 月亮升上了树梢，仿佛是一块银镜。

B. 这条河的水清澈见底，鱼儿在水中自由自在地游来游去。

C. 她的笑容像春天的阳光，温暖人心。

D. 他的声音低沉，仿佛夜莺在歌唱。

5. 下列各句中，括号内应填入的词语最恰当的一项是（）A. 他的成绩（）提高了，受到了老师和同学们的赞扬。

B. 这个问题（）解决了，大家的心情都放松了。

C. 他的身体（）恢复了，可以开始工作了。

D. 这个计划（）制定了，大家都表示赞同。

6. 下列各句中，标点符号使用正确的一项是（）A. 我喜欢大自然，喜欢它那宁静、和谐、生机勃勃的景象。

B. 她的笑容像春天的阳光，温暖人心。

C. 他的声音低沉，仿佛夜莺在歌唱。

D. 大自然的美丽，让人流连忘返。

7. 下列各句中，括号内应填入的成语最恰当的一项是（）A. 他的性格（）温和，大家都喜欢和他交往。

B. 这个故事（）离奇，让人百听不厌。

C. 他的成绩（）突飞猛进，让人刮目相看。

D. 这个项目（）复杂，需要我们共同努力。

8. 下列各句中，词语搭配正确的一项是（）A. 他每天早晨都坚持锻炼身体，身体健康状况良好。

2022 年浙江省高等职业技术教育招生考试语文试卷本试题卷共三大题。

全卷共 8 页。

满分150 分，考试时间150 分钟。

注意事项：1.答卷前，考生务势必自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或者钢笔填写在答题纸上。

2.1—11 题每题选出答案后，用2B 铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

其余各题用黑色字迹的签字笔或者钢笔将答案写在答题纸相应题目序号后的横线上（不要超出边线）。

3.所有试题均需在答题纸上作答，在试卷草稿纸上作答无效。

一、基础知识（共 30 分； 1—11 题每题2分，第12 题8分）1.下列句子中加点字的读音全都不相同的一项是()A.西藏的富庶除了美景，还有令人震惊的地下矿藏，雪域高原宝藏的大门正慢慢开启。

B.他对此太着迷了，很快便着手做试验，而且将所有的着数都使出来，以期有所突破。

C.他自以为能把所有人哄得团团转，孰料一开口就有人起哄，然后大家就一哄而散了。

D.我怎么也想不到，在塞外的荒原会碰上塞车，前面的隧洞像塞子一样堵住了通道。

2.下列词语中没有错别字的一项是()A.反衬B.铺垫C.遨翔D.精典桎梏毕竟板块粘贴撒手锏烂摊子绊脚石开小差源远流长一尘不变内在休养相辅相承3.挨次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是()罕见的冷雨冰雪是灾害，也是严峻的测验和考试。

通过这场考试，我们看到了党和政府对人民群众的责任和义务，也知道了在中国，新的为民已经逐步深入人心，“人”的地位已经大大地得到了，过去那些陈旧的正在被抛入历史的垃圾堆。

灾难让我们蒙受损失，但我们从灾难中可以得到教训、灵魂、找到办法、避免错误，更重要的是，在对待人民群众的态度和行动上，政府官员会有更多惠及全社会的意识上的进步——比如争取在每一个细节上都想到老百姓的安全、方便和幸福，这才是我们从负面的灾害中获取的正面的收获！A.观念B.观念C.理念D.理念升华提升升华提升观念理念理念观念提升升华提升升华4.下列各句中加点的虚词能换成括号内虚词的一项是 ()A.弗莱明是英国科学家，青霉素的发现者。

2018年浙江省单独考试招生文化考试语文试题卷一、基础知识本大题共8小题,每小题3分,共24分1.下列标点的句子中没有错别字且加点字的读音正确的一项是①记得第一次看樱花,看的就是一片花海,近千株樱花竟相绽放,花朵密密匝匝．zā,远看层层叠叠,亭亭如盖;②白的如雪堆枝条,粉的似．shì落霞满天;这般情景,才让人真正体会到什么是目不暇接;③当一种美极其烦复,同时又蕴含连绵的韵律时,几乎是汹涌而来,令人有点眩．xuán晕;④强烈的视觉冲击让人有些不知所措,不知道眼前之景意味着什么,而赋予．y ǔ意义和寻求价值又是人类心灵的内在述求;A.①B.②C.③D.④2.下列各句中加点词语,使用不正确．．．的一项是A.树立正确的网络网络安全观,不断强化网络安全意识,在头脑中真正筑起网络安全的“防．火墙．．”,我们才能打牢国家网络安全的地基;B.杭州某大学有个历史悠久的微电子研究中心,85岁的老科学家邓先灿是这个中心的第一代“掌门．．”,也是这里的精神领袖;C.学习过程不可能一帆风顺,那些困难就像“压．舱石．．”,只有搬开它,奋勇前行,才能到达成功的彼岸;D.核心技术受制于人是我们最大的隐患;不掌握核心技术,我们就会被卡脖子、牵鼻子．．．,不得不看别人脸色行事;3.下列选项中古诗句与成语的意思差别最大的一项是A.江山代有人才出,各领风骚数百年——人才辈出B.不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香——苦尽甘来C.千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金——唾手可得D.春蝉到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干——鞠躬尽瘁4.下面这段文字运用的修辞手法,判断正确的一项是秋风起时,树叶飒飒的声音,一阵阵袭来,如潮涌,如急雨,如万马奔腾,如衔枚疾走;风定之后,细听还有枯干的树叶一声声地打在阶上;秋雨落时,初起如蚕食桑叶,窸窸窣窣,继而淅淅沥沥,打在蕉叶上清脆可听;风声雨声,再加上虫声鸟声,都是自然的音乐,都能使我产生好感,都能驱除我的寂寞;此中情趣,外人如何能知A.比喻设问拟人B.比喻反问排比C.反复反问排比D.夸张拟人借代5.下面是一则申请书的主体部分,对标号的四句话是否妥当的分析,不正确的一项是我是一个文学爱好者,热爱阅读与写作;①我认识到要提高写作水平,必须争取积极加入到文学社团中;②文学社团是提高文学爱好者写作水平,培养创作新人;③如果有幸成为社团的一员,我一定会遵守社团制度,积极参加社团组织的各种活动,提高自己的文学水平;④请务必批准;A.第①句没有语病;B.第②句成分残缺,“培养创作新人”后面应加上“的团体”或“的摇篮”;C.第③句没有语病;D.第④句语言不得体,应该去掉“务必”;6.依次填入横线处的语句,衔接最恰当的一项是孤独,能给人反思与反省的契机,让人更好地审视自己; ; ; ; ;孤独是种稀缺品,我们要把握孤独,让它成为驱动人生的力量;①而互联网的通达,在让世界变得触手可及的同时,也让真正意义上的独处变得更加稀有,让静思内心变得更加困难②这对于每日在现代机构或流水线之中忙碌的人来说,未免过于奢侈③即便反思已经变得不再流行,但请不要轻易用廉价的娱乐和无效的社交打破难得的孤独④古代的贤人主张“三省吾身”,或者身体力行坚持“日课”A.①④②③B.④②①③C.②④③①D.③②④①7.对下面这段话内涵的理解,最恰当的一项是如果人能把自己的烦恼拿到市场上交易,任何人在看到别人的烦恼后,都宁可把自己的烦恼拿回家;A.各人有各人的烦恼;B.烦恼的大小是由自己决定的;C.人都会将自己身上的烦恼放大;D.人的烦恼没法交换;8.对下面这首诗的赏析,不正确．．．的一项是暮色赵文斌时间在干涸的村庄流淌夕阳将一群淘气的孩子点亮A.本诗第一节“流淌”一词写出了“时间”流动不止的特点,“干涸”一词则刻画了“村庄”缺少发展变化、缺乏生机活力的特征;B.第二节“点亮”一词运用了比拟的修辞手法,生动描绘了“一群淘气的孩子”在夕阳下嬉戏的生活图景;C.作者把“干涸的村庄”和“淘气的孩子”对照着写,动静结合,使暮色中的村庄因“淘气的孩子”而更富诗意;D.全诗各句间虽不押韵,但语言简练,节奏明快,富有美感,含蓄地表达了作者对时空流转、生命更迭的感叹;二、文言文阅读本大题共4小题,每小题3分,共12分甲齐武成帝子琅邪王,太子母弟也,生而聪慧,帝及后并笃爱之,衣服饮食,与东宫相准;帝每面称之曰：“此黠儿也,当有所成;”及太子即位,王居别宫,礼数优僭,不与诸王等；太后犹谓不足,常以为言;年十许岁,骄恣无节;识者多有叔段、州吁之讥;后嫌宰相,遂矫诏斩之,又惧有救,乃勒麾下军士,防守殿门；既无反心,受劳而罢,后竟坐此幽薨;”乙人之爱子,罕亦能均；自古及今,此弊多矣;贤俊者自可赏爱,顽鲁者亦当矜怜,有偏宠者,虽欲以厚之,更所以祸之;共叔之死,母实为之;赵王之戮,父实使之;刘表之倾宗覆族,袁绍之地裂兵亡,可为灵明鉴也;”颜氏家训9.下列句子中,加点字的解释不正确．．．的一项是A.帝每面．称之曰面：当面B.此黠．儿也黠：狡猾C.罕．亦能均罕：很少D.虽欲以厚．之厚：厚待10.下列句子中“之”的意义和用法与例句相同的一项是例：刘表之．倾宗覆族A.以事秦之．心礼天下之奇才B.项伯乃夜驰之．沛公军,私见张良C.道之所存,师之．所存也D.其孰能饥之．乎11.下列句子与例句句式相同的一项是例：齐武成帝子琅邪王,太子母弟也A.蚓无爪牙之利,筋骨之强B.身死人手,为天下笑者C.六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦D.大王来何操12.下列对原文内容的叙述和分析,不正确．．．的一项是A.甲文中齐武成帝的儿子琅邪王,生下来就很聪明,深得武成帝及皇后的宠爱;后来太子即位后,他的待遇远远超过了其他的王;B.甲文中琅邪王十几岁的时候,骄横放肆,毫无节制;有识之士都讥讽他像共叔段、州吁一样不懂得君臣之礼;C.乙文告诫我们,聪慧俊秀的孩子固然值得赏识和爱惜,顽劣愚笨的孩子也应当予以同情和怜爱;偏爱一个孩子,实际上是害了他;D.甲乙两文观点鲜明,都提到了父母宠溺孩子的危害性,都采用了比喻论证,使论证更加严密;三、文字表述题本大题共3小题,共16分13.将上文中的划线句翻译成现代汉语;3分后嫌宰相,遂矫诏斩之,又惧有救,乃勒麾下军士,防守殿门;;14.根据提供的内容,在横线上补写出另一句;任选．．2．句．,2分中华古典诗词是我们中华民族传统文化中的瑰宝,我们可以从中感悟景之美,情之切,理之深;王勃,在江西南昌滕王阁上,挥毫写下了“落霞与孤鹜齐飞, ①”滕王阁序的传世佳句；杜甫在登高中用“② ,百年多病独登台”来表达忧国忧民之心,抒发壮志难酬之愤；苏轼在赤壁怀古中用“故国神游, ③ ,早生华发”表达了对韶光易逝,人生易老,而功业无成的慨叹；朱熹观书有感中的“问渠那得清如许, ④”,则阐明了读书的重要性,因为读书使我们“除了拥有现实的世界之外,还拥有另一个更为浩瀚也更为丰富的世界”;15.语言应用题本题共3题,共11分1下面文段在表达上有三处问题,请参照①的方式,指出另外两处问题;2分同学们,当今社会,越来越多的人意识到仪容仪表在工作和生活中的重要性;一个事业有成、人生幸福的人一定是衣着整洁、注重仪表的；而一个邋遢随意、不修边幅的人是肯定不能获得事业的成功的;因此,你们踏上社会以后,只要注意自己的仪容仪表,就可以在工作和生活生超越别人,赢得美好的未来;①一个事业有成、人生幸福的人不一定是衣着整洁、注重仪表的;② ;③ ;2近年来,一些公共场合大量安装LED灯,在给现代生活带来便利的同时,也带来了光污染的问题;下图是关于“民众对LED灯光污染的认识与可能采取的措施”的调查结果,请你据此写出两个结论,并从两个方面提出你的建议;4分第152题图结论：① 20字以内② 20字以内建议：①②3假设你是一名青年志愿者,在下班高峰期协助交警维持交通秩序,刚好看到一个骑电动车的快递小哥边打电话边闯红;你拦住了他,对他进行劝导;请写出你的劝导词,要求理由充分,语言得体、有条理;100-120字5分四、媒体文阅读本大题共5小题,共18分使用网络语言应取舍有度付海① a 放眼望去,习用者张口“蓝瘦香菇”、闭口“臣妾做不到”,这边站着傲娇的甄嬛,那边是伤不起的宝宝;成语被重新阐释,诗歌连同诗人被娱乐：杜甫很忙,李白睡得香,屈原躺枪……以上如果说仅是无伤大雅的打趣,类似把“医生”写成“医牲”、用“土肥圆”消解他人外在形象的“新词新语”就另当别论了;② b 更有部分网络新词新语或内涵庸俗或带着戾气,部分网络新文体或无病呻吟或虚张声势,皆从网络流入日常生活;其中,网络低俗词语要脱敏,往往借同音或近音字粉墨登场,但不管其形式如何花样翻新,只要一说出口,其读音本身便暴露出低俗内涵;充斥戾气的新词语同样喜欢借同音字遣词造句,但与低俗词语脱敏不同,暴戾词语往往为达到诋毁、攻击目的而选用矮化他人人格的文字;流行新文体多模式单一、雷同,如“咆哮体”“逼转体”,使用者仅通过变换其中某几个字词就构成一段文字,表达内容空泛,给人削足适履之感;③ c 语言系统其实具有自我净化能力,随着时间推移,会自然通过分层过滤,淘尽渣滓、淬炼真金;虽然如此,当下部分网络语言带来的负面影响仍不可小觑;④一方面,某些网络新词新语新文体对语言自身带来冲击;汉字历史悠久,表形表意,意蕴深厚,只哗众取宠地满足于对文字内涵的消解,如无灵魂无脑筋之美人,华而不实;另一方面,低俗、浮夸的网络语言过于盛行,将在一定程度上拉低流行文化的气质内涵;言为心声,语言反映人的思想境界;一代人有一代人对汉语言文字的理解与再造;只是这种理解和再造的主流,当是对汉语言之美的正面涵养,而不是一味抖机灵式的戏谑恶搞;这一类网络新词新语对中小学生造成的负面影响尤为明显;未成年人语言鉴别能力尚弱,世界观、人生观、价值观尚未健全,但追新求奇、张扬个性心理强盛,所以也是最容易不加理性判断就盲目接受这类新词新语的群体,或将在无意间种下“游戏文字”以及语言传递出来的“游戏生活”的种子;⑤ d 纵观汉语发展历史,每个时代都有旧质语言要素的消亡,也有新质语言要素的产生,这是语言创新的必经阶段;对其中无伤大雅者,我们尽可以抱着宽容心态和开放眼光对待,对庸俗暴戾、浮夸恶搞者则当有所规范、有所引导;⑥首先,要加强媒体语言使用规范;媒体肩负传播文化,引导舆论,服务大众等重要责任;在语言使用上,媒体应首先起到引领和示范作用,严格约束自己不使用低俗暴戾词语,同时,在抵制低俗暴戾词语时不失语;其次,要加强学校尤其是中小学语言规范,家庭和学校应充分认识规范使用国家通用语言文字的重要意义,引导学生使用规范语言写作,教育学生远离低俗词语和暴戾表达;⑦对于我们大多数人来说,则需具备主动甄别的意识;说话作文,譬如行路,言之无文,行之不远;文有雅俗之别,俗有高下之分;如何在海量的新生语言质料中趋雅避俗,要求语言使用者要有一双明辨是非的慧眼;同样要注意的是,言之无物,何以文为主动使用规范语言,避免空泛表达,光有甄别雅俗的眼光还不够,还需要主动到优秀传统文化中汲取养分;几千年优秀传统文化,积淀着中华民族最深沉的精神追求,也是中华民族生生不息、发展壮大的丰厚滋养;根之茂者其实遂,膏之沃者其光晔;语言风格多样化,除了“有趣”,更有典雅——既有气质、又有内涵,这是语言建设根本目标;⑧规范是堵漏洞,引导是疏淤塞,语言文明建设需要双管齐下,疏堵结合,以疏为主,辅以规范;如此,构建一个风清气正、和谐文明的语言生态环境就不远了;原文略有删改16.“互联网让今天的语言使用生态呈现出从未有过的多样性;”将此句放回原文中,最恰当的位置是3分处处处处17.以下有关“脱敏”一词的说法,最恰当的一项是3分A.网络新词语中既有无伤大雅的打趣,也有“消解他人外在形象”的恶搞,都需要通过脱敏才能进入日常生活;B.网络低俗词语往往借用同音或近音字而粉墨登场,但其低俗内涵还是很容易被发现;C.与低俗词语脱敏不同,暴戾词语为达到诋毁、攻击的目的,往往不喜欢使用同音字或近音字,而选用矮化他人人格的文字;D.“咆哮体”“逼转体”等新文体,使用者通过变换某几个字词来脱敏,使问题模式不再雷同;18.根据原文内容,下列理解和分析不符合．．．文意的一项是3分A.“无灵魂无脑筋之美人”批评了某些网络新词新语新文体,只哗众取宠地满足于对文字内涵的消解,华而不实;B.为防止某些网络语言对中小学生的伤害,我们既要堵,又要疏;要切实加强中小学语言规范,教育和引导学生使用规范语言写作;C.对语言文字的理解和再造,不应该是一味抖机灵式的戏谑恶搞,而要追求既“有趣”又典雅的语言建设目标;D.语言系统其实具有自我净化能力,随着时间推移,会自然通过分层过滤,淘尽渣滓、淬炼真金,因此我们尽可以抱着宽容心态和开放眼光对待网络语言问题;19.阅读全文,概述低俗网络语言的负面影响;4分;20.结合文章内容,谈谈如何构建一个风清气正、和谐文明的语言生态环境;5分;五、文学作品阅读本大题共5小题,每小题4分,共20分槐花飘香申琳①小区墙角的槐花开了,满树洁白的花朵,映着湛蓝的天;这一串串小花,把我的思绪带回满村飘着槐花香的故乡;②故乡,是中原大地一个极平常的村庄,几十户人家,房前屋后长满树木,柳、杨、桐、杏、梨……最多的,就是春天繁花满树、夏天浓荫蔽日的槐树;每年农历三月,是槐树平凡生命中最灿烂的时光,一串串槐花挂满枝头,整个小村的天际变得晶莹透亮,空气中弥漫着甜甜的、淡淡的清香;③槐花香,香在枝头;从村小放学回家的儿童,一路追逐嬉闹,槐花香越来越浓,就知道村子越来越近,离家已经不远;进得村来,一群孩子中突然有人停下脚步,用鼻子使劲嗅了嗅,说了句,“真香”后面就只听见一片“呼哧呼哧”的嗅鼻子声;“香不香”带头的孩子高声问;“香”一群人齐声呐喊起来,伴随的是一阵开心的大笑,喊声和笑声,惊得一群麻雀扑棱着翅膀飞过头顶;④槐花香,香在嘴里;小伙伴们手里悠闲地甩着书包或是外套一路走回家,就像手里转着一个风车;进了小院,放下手中的“风车”,扛出来的是一个特别的工具：一根长长的竹竿,顶端绑一把锋利的镰刀;人人手持这个工具,开始仰起头,拣那些开得最多、最盛的槐花采摘,手起镰刀落,一串串、一枝枝槐花像大片雪花一样从树上掉落;大孩子从树上采,小孩子从枝上捋,有人早经不住这又甜又香的花儿诱惑,团起槐花就往嘴里塞,那一丝丝清香就从舌尖甜到心底……⑤边吃边采,最后把一筐槐花交给母亲,眼看着母亲拌上面粉,放在大锅里开始蒸;做作业的大孩子、看小人书的小孩子,就心不在焉地一会儿歪过头看看忙碌的母亲,一会儿跑到厨房问上一句“快熟了吧”好不容易等到出锅,不知道咽了多少口水的孩子早抱着碗站在灶台前;⑥开饭时,母亲用饭盆端出一大盆槐花蒸菜,放在院子前面槐树下的地上;旁边一只大碗,盛着半碗蒜汁作调料,上面漂一层香喷喷的芝麻油;父亲还是农村人吃饭的标准姿势,蹲在饭盆前,背靠着那棵槐树,大块大块夹起槐花蒸菜,蘸着蒜汁吃得慢条斯理,而像父亲一样背靠槐树端着饭碗的孩子们,早已狼吞虎咽了……一阵风吹过,树上扑簌簌飘下来一朵朵槐花,落在农村人泥土的“餐桌”上,落在孩子的饭碗里、头发间;⑦前几天,妻在郊外农村办事,买了一袋槐花回来,母亲惊喜地拌上面粉做了一顿槐花蒸菜,调料依然是浇了芝麻油的蒜汁;看我埋头吃得津津有味,儿子也拿筷夹一块;一代人有一代人的童年味道;父亲一旁笑吟吟问我：“还记得家门口那棵背靠着吃饭的槐树吗”三十多年前的情景,如今讲起仿佛就在昨天;⑧槐花香,香在田间;三月槐花开时,麦苗才刚打苞,农活并不算忙,勤劳的农民却总也闲不住,开始把家门口攒的绿肥一锹锹挖起来,装在牛车上拉到田头;伯父家的绿肥堆边有棵槐树,他用锹挖绿肥,总有一些槐花飘落绿肥里、牛车上,星星点点,如从泥土里冒出来的小花;那些日子的傍晚,等我放了学,我牵牛,伯父拉着一车绿肥,缓缓走过槐花飘飞、清香四溢的村庄;如今,伯父去世快一年,他院内的那棵老槐树,不知道是否和往年一样开得满树洁白……⑨在这座江南城市,不知是谁,在小区墙角种下一棵槐树;也不知何时,我突然抬眼看到它就近在咫尺;我会静静地站在这棵槐树下,呼吸着那一缕缕淡淡的槐花香,仿佛置身于我那远隔千里的故乡;21.下列对文章有关内容的理解和分析,不正确．．．的两项是A.文章用白描的手法,生动描写了作者儿时故乡槐花飘香的情景,着力赋予其一种诗化的美感;B.作者对儿时温馨淳朴的农村生活的倾情刻画,与现实生活形成对比,反映了作者对现实生活的某种不满;C.文中第⑧段作者回忆伯父生前“拉着一车绿肥,缓缓走过槐花飘飞、清香四溢的村庄”,寄托了作者对伯父的怀念和对故乡的深情;D.文章围绕“槐花香”写景叙事,语言清新自然,笔触细腻而富有感情,散淡中富含生活气息;E.本文作者从自己吃“槐花蒸菜”写到父辈、儿子也吃“槐花蒸菜”,体现了作者对于家庭美好记忆代代相承的珍视;22.文章围绕“槐花香,香在嘴里”写了儿时哪两件事情23.结合文意,对文中第⑤段的划线句进行赏析;24.本文的开头和结尾各有什么特点和作用请简要回答;25.如何理解文中“一代人有一代人的童年味道”这句话联系生活实际,谈谈你的童年味道是怎样的;六、作文60分26.阅读下面的材料,根据要求作文;某工匠学校基于培养一流工匠的目标,拟定了匠人须知30条,对学员在进入作业场所前预先要做到的事作了规定,比如：1.必须先学会打招呼；2.必须先学会联络、报告、协商；3.必须先是和蔼可亲、好相处的人；4.必须成为“爱管闲事”的人；5.必须成为乐意打扫厕所的人；6.必须成为善于打电话的人；7.必须成为注重仪容的人；8.必须成为能够撰写简要工作报告的人；……有人认为,这些规定都很实在,对于培养一流工匠很有价值;有人认为,这些规定太琐碎;培养一流工匠,最要紧的是培养一流技能;……对此,你怎么看请综合材料内容及含意,表明你的态度,阐述你的观点,写一篇不少于700字的文章;角度自选,立意自定,标题自拟,除诗歌外文体不限;参考答案一、基础知识本大题共8分,每小题3分,共24分4. B二、文言文阅读本大题共4小题,每小题3分,共12分9. B三、文字表述题本大题共3小题,共16分13.后来琅邪王因嫌恶或译为怨恨、厌恶宰相,就假传圣旨杀掉宰相,又担心皇帝知道了会下旨解救,于是命令手下军士防守殿门;14.①秋水共长天一色②万里悲秋常作客③多情应笑我④为有源头活水来任选2句15.语言应用题本大题共3小题,共11分（1）①一个邋遢随意、不修边幅的人不一定不能获得事业的成功;②注意自己的仪容仪表,不一定就可以在工作和生活上超越别人、赢得美好的未来;（2）结论：①绝大多数民众认为存在光污染;②大多数民众对光污染采取了“忍受”的态度;建议：①民众面对对光污染的危害,要积极应对,而不是被动忍受;②有关部门要加强对LED灯安装的管理;（3）评分要点：可从安全、文明、守法、人情等方面进行劝导四、媒体文阅读本大题共5小题,共18分16.A3分 3分 3分19.1一方面,某些网络新词新语新文体对语言自身带来冲击；（2）另一方面,低俗、浮夸的网络语言过于盛行,将在一定程度上拉低流行文化的气质内涵；（3）这一类网络新词新语对中小学生造成的负面影响尤为明显;答出1点得1分,答出2点得3分,答出3点得4分,共4分20.1要加强媒体语言使用规范；2要加强学校尤其是中小学语言规范,引导学生使用规范语言写作；3对于我们大多数人来说,则需具备主动甄别的意识；4还需要主动到优秀传统文化中汲取养分；5语言文明建设需要双管齐下,引导与规范结合,以引导为主、辅以规范;五、文学作品阅读本大题共5小题,每小题4分,共20分21.BE22.1和小伙伴们采摘槐花来吃;2吃母亲做的槐花菜;23.答案要点：（1）运用神态描写、动作描写、语言描写；2生动地写出了孩子们在等待槐花蒸菜的过程中那种急于品尝的心情;3表现了童年时代的天真快乐；4蕴含着作者对童年生活的怀念和留恋;24.答案要点：开头：点题,由对墙角槐花的描写引入对故乡槐花的回忆,引出下文,引起读者的阅读兴趣;结尾：呼应开头,再次点题,含蓄地表达作者对故乡的怀念;25.答案要点：结合文章写出作者与儿子童年饮食喜好的不同；每代人童年时代吃的东西、吃的习惯随着时代的变迁而发生变化；个体童年味道的表述要联系生活人、事、物,有一定的叙事角度;合理即可六、作文60分略。

2022年浙江省高职联考二模卷语文1、下列选项中加着重号字读音相同的一项是（）[单选题] *A、遗憾浓酣B、色调协调C、娇柔骄傲(正确答案)D、意境景色2、下列中括号内字的注音有误的一项是（）[单选题] *A.油[腻]（nì）[嘟]囔（dū）[腊]肉（là）B.[肿]胀（zhǒng）[沸]腾（fèi）[孥孥]（nú）C.锅[铲]（chǎn）[搁]置（gē）[栗]子（sù）(正确答案)D.[唾]沫（tuò）[焖]饭（mèn）[奈]何（nài）3、下列选项中加着重号字注音正确的一项是（）[单选题] *A、脉脉mò忏悔chàn(正确答案)B、狙击zǔ鸟瞰kànC、抨击pēng 发酵xiàoD、干涸hé百舸争流kě4、关联词选用：一般庙宇的雕像，往往（）平板，（）怪诞，造型偶尔美的，又不像中国人，跟不上这两个小童和这位老人这样逼真、亲切。

[单选题] *只有才不仅还不但而且不是就是(正确答案)5、1王伟在一家科技公司专门从事计算机销售工作，在介绍公司产品时应注意抓住产品的特征、按照一定的顺序使用准确的语言进行介绍。

[判断题] *对(正确答案)错6、22．下列词语中加点字的注音，不完全正确的一项是（）[单选题] *A．着落（zhuó）粗犷（guǎng）字帖（tiè）屏息敛声（bǐng）B．瞭望（liáo）稽首（qī）侍候（shì）浮光掠影（nüè）(正确答案)C．麾下（huī）睥睨（pì）鲜妍（yán）战战兢兢（jīng）D．一霎（shà）翌日（yì）箴言（zhēn）刨根问底（páo）7、1自我介绍关系到能否给人一个良好的“第一印象”，因此在自我介绍时可以适当夸大自己取得的成绩。