09议论文写作习题

说经典梁衡①什么是经典？常念为经，常说为典。

经典就是经得起重复，常被人想起，不会忘记。

②A.常言道“话说三遍淡如水”一般的话多说几遍人就要烦。

但经典的话人们一遍遍地说，一代代地说；经典的书，人们一遍遍地读，一代代地读。

不但文字的经典是这样，就是音乐、绘画等一切艺术品都是这样。

一首好歌，人们会不厌其烦地唱；一首好曲子会不厌其烦地听；一幅好字画挂在墙上，天天看不够。

甚至像唐太宗那样，喜欢王羲之的字，一生看不够，临死又陪葬到棺材里。

③许多人都在梦想自己的作品、事业成为经典，政治的、文学的、艺术的、工程的等等，好让自己被历史记住，实现永恒。

B.但这永恒之梦，总是让可怕的重复之手轻轻一拍就碎，它太轻太薄，不耐用，甚至经不起念叨第二遍。

倒是许多不经意之说、之作，无心插柳柳成荫，一不经意间成了经典。

说到“柳”，想起至今生长在河西走廊上的“左公柳”。

一百多年前，左宗棠带着湘军去平定叛乱，收复新疆。

他一路边行军边栽柳，现在这些合抱之木成了历史的见证，成了活的经典，凡游人没有不去凭吊的。

“统一战线，武装斗争，党的建设”是中国革命的三大法宝，是中国共产党打天下的经典，1939年陕北公学的一批学生毕业要上前线，毛泽东去讲话说：“《封神演义》里姜子牙下山，元始天尊送他三样法宝：打神鞭、杏黄旗、四不像。

今天我也送你们三件宝：统一战线、武装斗争、党的建设。

”经典就这样产生了。

就是《兰亭序》也是在一次普通的文人聚会上，王羲之一挥而就。

当然，经典也有呕心沥血、积久而成的。

像米开朗琪罗的壁画《末日的宣判》，一画就是八年。

不管是妙手偶成还是苦修所得，总之，它达到了那个水平，后人承认它，就常想起它，提起它，借用它。

它如铜镜愈磨愈亮，要是一只纸糊灯笼呢？用三五次就破了。

④经典所以为经典，原因有三：一是达到了空前绝后的高度；二是上升到了理性，有长远的指导意义；三是经得起重复。

⑤C.经典不怕后人重复，但重复前人却造不成经典。

⑥文化的发展总是一层一层，积累而成。

（六）近五年南通市中考试题——议论文班级姓名学号得分09年阅读下面一篇文章，完成9~11题。

（14分）精神栖身于茅屋（周国平）①如果你爱读人物传记，你就会发现，许多优秀人物生前都非常贫困。

最著名的印象派画家凡·高，现在他的一幅画已经卖到了几千万美元，可是，他活着时，他的一张画连一餐饭钱也换不到，经常挨饿，一生穷困潦倒。

要论家境，他的家族几乎控制着全欧洲的美术市场。

作为一名画家，他有得天独厚的便利条件，可以像那些平庸画家那样迎合时尚以谋利，成为一个富翁，但他不屑于这么做。

他说，他可不能把他惟一的生命耗费在给非常愚蠢的人画非常蹩脚的画上面，做艺术家并不意味着靠卖画挣钱，而是要去发现一个未被发现的新世界。

②另一个荷兰人斯宾诺莎是名垂史册的大哲学家，他为了保持思想的自由，宁可靠磨镜片的收入维持最简单的生活，谢绝了海德堡大学以不触犯宗教为前提要他去当教授的聘请。

③我并不提倡苦行僧哲学。

事实上，人的肉体需要是很有限的，无非是温饱，超于此的便是奢侈，而人要奢侈起来却是没有尽头的。

你本来习惯于骑自行车，不觉得有什么欠缺，可是，当你看到周围不少人开上了汽车，你就会觉得你缺汽车，有必要也买一辆。

富了还想更富，事实上也必定有人比你富，于是你永远不会满足，不得不去挣越来越多的钱。

这样，赚钱便成了你人生的惟一目的。

即使你是画家，你哪里还顾得上真正的艺术追求？即使你是学者，你哪里还会在乎科学的良心？④所以，自古以来，一切贤哲都主张简朴的生活方式，目的就是不当物质欲望的奴隶，追求精神的富有。

古罗马哲学家塞涅卡说得好，“自由人以茅屋为居室，奴隶才在大理石和黄金下栖身”；柏拉图也说：“胸中有黄金的人是不需要住在黄金屋顶下面的。

”我非常喜欢关于苏格拉底的一个传说，这位被尊称为“师中之师”的哲人在雅典市场上闲逛，看了那些琳琅满目的货摊后惊叹：“这里有多少我用不着的东西呵！”的确，一个追求精神财富的人必定淡然于物质的奢华，而一个人如果安于简朴的生活，他即使不是哲学家，也离哲学家不远了。

初中议论文练习题附答案一、议论文写作练习题1. 题目：《科技与人类生活》要求：请以科技对人类生活的影响为主题，写一篇不少于600字的议论文。

讨论科技给人类生活带来的积极和消极影响，并提出你的观点。

2. 题目：《网络时代下的阅读》要求：在网络时代，阅读方式发生了哪些变化？请写一篇议论文，分析网络阅读与传统阅读的优缺点，并阐述你的看法。

3. 题目：《环保的重要性》要求：环境保护已经成为全球关注的焦点。

请写一篇议论文，讨论环保的重要性，以及我们如何在生活中实践环保。

4. 题目：《教育的意义》要求：教育对个人和社会的发展至关重要。

请写一篇议论文，探讨教育的意义，并提出你对于教育的看法。

5. 题目：《健康生活方式》要求：健康的生活方式对提高生活质量至关重要。

请写一篇议论文，讨论健康生活方式的重要性，并给出你的建议。

二、练习题答案示例1. 答案示例：《科技与人类生活》科技的发展极大地丰富了人类的生活，提高了工作效率，改善了生活质量。

然而，科技的快速发展也带来了一些问题，如隐私泄露、人际关系的疏远等。

我认为，我们应该合理利用科技，同时关注科技发展可能带来的负面影响，寻求科技与人类和谐共存的途径。

2. 答案示例：《网络时代下的阅读》网络阅读具有方便快捷、资源丰富的特点，但同时也存在信息碎片化、阅读深度不够的问题。

传统阅读则能让人更深入地思考和理解内容。

我认为，我们应该结合网络阅读和传统阅读，取长补短，以获得更全面的知识和更深刻的理解。

3. 答案示例：《环保的重要性》环保是关系到人类生存和发展的重要问题。

我们应该从小事做起，如节约用水、减少塑料使用、垃圾分类等，来保护我们的环境。

同时，政府和企业也应该加强环保法规的制定和执行，共同构建绿色地球。

4. 答案示例：《教育的意义》教育能够提高个人素质，促进社会进步。

教育不仅仅是学习知识，更是培养思考能力、创新能力和道德品质。

我认为，我们应该重视教育，不断改革和完善教育体系，以适应时代的发展需求。

写作技巧议论文写作练习题及答案写作技巧是每个人都可以学习和提升的能力。

通过不断练习写作，我们可以提高自己的表达能力和思维逻辑，使文章更具说服力和吸引力。

下面是一些写作练习题和技巧，希望对大家的写作能力有所帮助。

一、练习题1. 选择一个你感兴趣的话题，写一篇200字的观点陈述。

在文章中，首先介绍你对该话题的个人看法，然后用2-3个理由来支持你的观点。

2. 阅读一篇新闻报道或社论，然后写一篇150字的摘要。

在摘要中，要包括主要内容和关键论点。

注意保持简洁和准确。

3. 随机选择一个图片，然后写一篇100字的描述。

在描述中，用适当的形容词和细节描述图片中的场景和人物，使读者能够想象出图片的内容。

4. 观察身边的人或事物，选择一个给你留下深刻印象的人或情景，然后写一篇200字的记叙文。

在文中，利用生动的描写和细节，让读者能够感受到你的感受和情绪。

二、写作技巧1. 选择恰当的标题：一个好的标题能够吸引读者的注意力。

标题要简明扼要，并能准确概括文章内容。

尽量选择与文章内容相关的关键词。

2. 结构清晰：一个好的文章应该有逻辑清晰的结构。

首先，明确中心思想，并在开头段落中介绍这个中心思想。

然后，用几个段落来分别阐述论点，并提供支持材料。

最后，在结尾段落中总结主要观点，并给出自己的结论。

3. 描述生动细致：为了让读者更好地理解和感受你的描述，使用形象生动的词语和细节是很重要的。

适当运用比喻、拟人等修辞手法，可以使文笔更加优美。

4. 适度延展：适当延展文章长度，可以更充分地表达自己的想法。

注意避免重复和无关的内容，确保每个段落都紧密围绕中心思想展开。

5. 语法规范：良好的语法可以让文章更加通顺和易读。

注意句子的结构和单词的用法，避免使用过于复杂的句子结构和生僻的词汇。

总结：通过写作练习题和技巧的学习和实践，我们可以提升自己的写作能力。

同时，不断积累写作经验和丰富自己的知识储备也是提高写作水平的重要途径。

希望大家能够坚持练习和学习，不断提高自己的写作技巧。

议论文试题及答案一、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的议论文。

材料一：近年来，随着社会的发展和科技的进步，人们的生活方式发生了巨大的变化。

互联网、智能手机等现代科技产品已经深入到人们的日常生活中，极大地方便了人们的生活。

材料二：然而，科技的发展也带来了一些问题。

例如，过度依赖科技产品，人们逐渐失去了面对面交流的能力；一些青少年沉迷于网络游戏，影响学习和生活。

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。

二、根据题目要求，写一篇议论文。

【例文】在当今社会，科技的飞速发展无疑给我们的生活带来了极大的便利。

然而，正如材料中所提到的，科技的双刃剑效应也逐渐显现。

本文将探讨如何在享受科技带来的便利的同时，保持人与人之间的交流和情感联系，实现科技与人文的平衡。

首先，科技的发展极大地提高了人们的生活效率。

互联网的普及使得信息获取变得异常便捷，智能手机的广泛应用让沟通变得随时随地。

这些变化无疑极大地丰富了我们的生活，提高了工作效率。

然而，科技的过度依赖也带来了一些问题。

人们越来越习惯于通过屏幕交流，面对面的交流能力逐渐退化。

此外，一些青少年沉迷于网络游戏，忽视了学习和生活，这不仅影响了他们的身心健康，也对他们的未来发展造成了不利影响。

那么，如何在享受科技便利的同时，保持人与人之间的交流和情感联系呢？首先，我们应该合理利用科技产品，而不是被其控制。

例如，我们可以利用互联网获取知识，但同时也要注重线下的学习和交流。

其次，家长和学校应该加强对青少年的教育和引导，帮助他们正确认识科技，培养健康的生活习惯。

总之，科技与人文并不是对立的，而是可以相互促进的。

我们应该在享受科技带来的便利的同时，不忘人文关怀，实现科技与人文的和谐共生。

【答案解析】本文从科技与人文的关系出发，分析了科技发展带来的便利和问题，并提出了实现科技与人文平衡的方法。

文章结构清晰，论点明确，论据充分，论证合理，符合议论文的写作要求。

议论文练习题（打印版）一、题目：《科技与人文的融合：现代生活的新趋势》【写作指导】1. 阐述科技与人文融合的重要性。

2. 分析科技与人文融合给现代生活带来的积极影响。

3. 提出个人对科技与人文融合的展望。

【示例开头】随着科技的飞速发展，我们正步入一个前所未有的时代。

在这个时代中，科技与人文的融合不仅成为可能，更成为了一种新的趋势。

这种融合，不仅丰富了我们的生活方式，也为我们提供了更深层次的精神满足。

【正文】科技与人文的融合，是现代生活的一大特色。

科技的创新为人类带来了便利，而人文的关怀则赋予了科技以温度。

两者的结合，使得我们的生活更加丰富多彩。

首先，科技与人文的融合，极大地推动了社会的进步。

例如，智能手机的普及，不仅让我们的沟通变得更加便捷，更通过各种应用程序，让我们能够接触到世界各地的文化和知识。

这种科技的普及，实际上是一种文化的传播，它让不同地域的人们能够相互理解和学习。

其次，科技与人文的融合，也促进了个体的全面发展。

在教育领域，科技的应用使得教育资源更加丰富，学习方式更加多样化。

学生可以通过网络课程学习到世界各地的知识，也可以通过虚拟现实技术体验不同的文化场景。

这种融合，不仅提高了教育的效率，也拓宽了学生的视野。

再者，科技与人文的融合，还为艺术创作提供了新的可能性。

数字艺术、3D打印等技术的应用，让艺术家们能够打破传统的创作模式，创造出更多富有想象力的作品。

这些作品不仅展示了科技的力量，也体现了人文的深度。

然而，科技与人文的融合也面临着挑战。

如何在保持科技发展的同时，不失去人文关怀，是一个值得我们深思的问题。

我们需要在科技发展中注入更多的人文精神，让科技成为推动人类文明进步的力量，而不是冷漠的工具。

【示例结尾】展望未来，科技与人文的融合将更加深入。

我相信，通过我们的共同努力，科技将不再是冷冰冰的机器，而是充满人文关怀的伙伴。

让我们期待一个更加和谐、更加富有创造力的明天。

二、题目：《环境保护：从我做起》【写作指导】1. 描述当前环境问题的严重性。

高中议论文考试题及答案一、试题部分1. 请以“科技与人文”为话题，写一篇不少于800字的议论文。

要求观点明确，论据充分，论证合理。

2. 阅读下面的材料，根据材料内容，写一篇不少于800字的议论文。

题目自拟。

材料：在现代社会，人们越来越依赖于科技产品，如智能手机、电脑等。

有人认为，这使得人与人之间的交流变得疏远，但也有人认为，科技的发展促进了人们的沟通。

3. 请以“环境保护与经济发展”为话题，写一篇不少于800字的议论文。

要求论点清晰，论据有力，论证严密。

二、答案部分1. 答案示例：正文：随着科技的飞速发展，人类社会进入了一个新的时代。

科技与人文，看似两个截然不同的领域，实则在现代社会中相互依存，共同发展。

本文将探讨科技与人文如何实现和谐共生。

首先，科技的发展为人文领域提供了新的表达方式。

例如，数字艺术、虚拟现实等技术的出现，使得艺术家能够创作出前所未有的作品，丰富了人们的文化生活。

其次，科技的进步也促进了人文学科的研究。

通过大数据分析、人工智能等技术，学者们能够更深入地挖掘历史资料，理解人类文明的发展脉络。

然而，科技的快速发展也带来了一些挑战。

过度依赖科技产品可能导致人们忽视面对面的交流，从而影响人际关系的建立和维护。

因此，我们需要在科技与人文之间找到平衡点。

一方面，要充分利用科技的优势，推动人文学科的发展；另一方面，也要注重培养人们的人文素养，使科技更好地服务于人类社会。

结论：科技与人文并不是对立的，而是可以相互促进、共同发展的。

我们应该积极拥抱科技，同时也要重视人文教育，实现科技与人文的和谐共生。

2. 答案示例：标题：科技与人际交流的双刃剑正文：科技产品，如智能手机和电脑，已经成为现代社会不可或缺的一部分。

它们在很大程度上改变了人们的交流方式，既有积极的一面，也有消极的影响。

从积极的角度来看，科技产品极大地提高了沟通的效率。

人们可以通过即时通讯软件、社交媒体等平台，随时随地与他人保持联系，分享信息和情感。

初三语文议论文练习练习题的练习能够让你更好的掌握知识点。

下面是我收集整理的题目及其参考答案以供大家学习!一①挫折和顺利，失败和成功，都是完整人生不可缺少的组成部分。

它们之间，相辅相成，互相转换。

人们常说，无限风光在险峰，动人的音乐多为悲凉的音乐，就是这个道理。

那么，应该怎样看待挫折，怎样面对挫折呢?②挫折虽带给人痛苦，但它往往可以磨练人的意志，激发人的斗志;可以使人学会思考，调整行为，以更佳的方式去实现自己的目的，成就辉煌的事业。

科学家贝弗利奇说：“人们出色的工作往往是在处于逆境的情况下做出的。

”因此可以说，挫折是造就人才的一种特殊环境。

③当然，挫折并不能自发的造就人才，也不是所有经历过挫折的人都能有所作为。

只有抱着崇高的生活目的，树立崇高的人生理想，并自觉在挫折中磨练，在挫折中奋起，在挫折中追求的人，才有希望成为生活的强者。

④挫折是我们最挑剔的朋友，它时时刻刻都在准备与你翻脸。

但是不管怎么说，它最终还是你的朋友，当你真正接纳了它并且决心战胜它的时候，你就会发现原来它也挺忠诚的。

挫折又是一剂良药，它有着“良药苦口利于病”的功效。

你也许遇到过什么重大挫折，那时你会很悲伤，但软弱不是办法，你应该抬起头来，向生活挑战，你会惊讶地发现，挫折不过如此。

⑤只要坚定信念，勇敢去挑战挫折，就可以拔云见日，踏上成功的大道。

吴晶，江苏泰兴的一个普通女孩，在一岁时因一场疾病成为盲人，她没有向命运屈服，凭着惊人的毅力，先后攻读了英语、西班牙语、瑞典语三门外语。

她不俗的经历加上优异的成绩打动了数所中外名校，斯坦福大学、哈佛大学、耶鲁大学等知名大学先后给她发来了录取通知书。

正所谓：“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香!”⑥生命似洪水奔流，只有遇到岛屿和暗礁，生命之水才会激起美丽的浪花。

挫折并不可怕，可怕的是一个人失去了面对挫折的勇气!笑对困难与挫折，勇于在困境中磨砺自己，我们每个人都可以破茧成蝶!1、本文的中心论点是什么?2、第一段的作用是什么?3、下列四句名言能填入第③段划线处，作为道理论据的一项是A.屈原说：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

议论文试题及答案初三
一、阅读下面的议论文，完成1-5题。

材料一：近年来，随着互联网的普及和信息技术的发展，线上教育逐渐成为教育领域的一大趋势。

线上教育以其便捷性、灵活性和个性化等优势，为学生提供了更加多样化的学习方式。

材料二：然而，线上教育也面临着诸多挑战。

例如，学生在缺乏面对面互动的情况下，可能会感到孤独和缺乏动力；教师难以实时监控学生的学习进度和效果，教学效果可能受到影响。

1. 根据材料一，线上教育的优势有哪些？
A. 便捷性
B. 灵活性
C. 个性化
D. 以上都是
2. 材料二中提到线上教育面临的挑战有哪些？
A. 学生感到孤独和缺乏动力
B. 教师难以实时监控学习进度和效果
C. 教学效果可能受到影响
D. 以上都是
3. 线上教育的便捷性主要体现在哪些方面？
A. 学习时间的自由选择
B. 学习地点的不受限制
C. 学习资源的丰富多样
D. 以上都是
4. 为什么说线上教育具有个性化的特点？
A. 学生可以根据自己的兴趣和需求选择课程
B. 教师可以根据学生的学习情况调整教学内容和进度
C. 学习平台可以提供个性化的学习建议和资源
D. 以上都是
5. 针对材料二中提到的挑战，你认为可以采取哪些措施来改善线上教育的效果？
A. 增加线上互动和讨论的机会
B. 利用技术手段进行学习进度的实时监控
C. 定期组织线上或线下的学习评估和反馈
D. 以上都是
答案：
1. D
2. D
3. D
4. D
5. D。

初三议论文练习题班别：姓名： .（一）记得给别人留条路①看人生，自己走路非常关键。

而给别人留条路，更会显得大度，彰显人心的敞亮，更能体味了人世间相互关照的温暖。

②我多次听人讲过一位菜贩子的故事。

几年来，她始终坚持一条原则，就是“三八二十三”。

不管遇到啥情况，她都会让利一分;有时还要为顾客在高高的秤上再添上一根菜，多放上一只土豆，时间一久，争得了不少客源。

之后，生意越做越大。

人们不是看中的不是一棵菜、一只土豆，而是看中她大度的心和让利的境界，无形之中，给别人留了一条路，实际上也给自己留了条路。

③著名的收藏家马未都，从搞收藏开始，就懂得让利的重要性。

他很会砍价，但总是不会让别人无钱可赚。

在与藏家商议合理的价格后，他总是再主动加些，使得藏家尽量多赚一些，慢慢地，他取得了藏家的信任，总是淘到别人淘不到的宝贝。

给别人留条路，造就了好的人缘，成就了后来的大收藏家。

④人生拼打的过程，实际上是一个双方共赢的过程。

你不可能一味地撑大口袋赚钱，让别人去喝西北风;你也不可能你只是一味地为人民服务、为他人谋利益，而让自己无利可图。

新希望集团董事长刘永好一直坚信，懂得让利，生意才会长久，买卖才会越做越大。

给别人留条路，在对方获得利益的同时，刘永好自己也获得了利益。

⑤可是现实生活中，走别人的路，让别人无路可走的情形，比比皆是。

因为看着别人经营的项目能赚到更多的钱，于是绞尽脑汁上同样项目，抢了别人的饭碗;为了自己的升迁，费尽心思，堵死别人的路;因为别人挡了路，于是挖空心思托关系，去实现自己的目标……这些现象，堵了路，塞了心，没了情。

当时自己看似得益，也许几年或几十年后别人的悲剧就会在自己的身上重演。

⑥给别人留条路，是表现在说话上的留有余地，不把话说绝。

为了将来的自己，不把事情做得太过分，以致让人戳着脊梁骨过活。

⑦给别人留条路，更多的时候，就是“三八二十三”的相互关照在运行，是让藏家多赚些的理论在延伸，是发展共赢的思路在进化。

记叙文阅读学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________阅读散文，完成下面小题。

先生的课堂杨文清①灰布衫、灰围巾，耳根夹半支烟——先生背着手，大步流星地走上讲台，随手将教材丢向讲桌，黑框眼镜后面那机智的目光像探照灯扫视着课堂上一张张年轻的脸。

②先生的面容瘦削，小平头硬戳戳的，散发凛然之气——活脱脱的鲁迅形象。

先生收回视线，转身面向黑板，极潇洒地草书：荷塘月色。

末了，意犹未尽，歪头欣赏自己的板书，好像很满意，这才郑重地点了点头，重又面对学生讲道：“这节课，我们学习朱自清先生的散文《荷塘月色》……”③我们这些面黄肌瘦、衣衫不整、来自偏远乡村的学生们，就是从那堂课开始懂得了什么是文学欣赏，深切体会到汉语的优美。

时隔三十余年，先生也已作古，但他的形象仍活在学生们心中。

④先生配合课文布置作文“我的家乡”。

对于我们来说，这样的题目在小学、初中不知写过多少遍，已经驾轻就熟。

我在作文中用心描绘夏日的稻田、荷香、澄澈的月光，叙说勤劳的父辈秋日里的收获和冰天雪地时挖莲藕的辛劳。

大概是因内容鲜活、想象力丰富，先生在课堂上大为夸奖，认为我的作文写得好，有真情实感。

这份鼓励，激起了我对文学浓厚的兴趣。

⑤然而，临近毕业那年，在繁重的学习任务之下，原本就瘦弱的我病倒了，在医院住了三个月。

待我走出医院大门时，已经是腊月二十九。

落下的课程太多，时间又太短，亲人们着实为我担忧。

迷茫之际，我想到了先生。

那时，先生在另一所中学任校长。

⑥正月初一，我带上莲藕、大米等土特产，骑车二十公里路去找先生求助。

天寒地冻，好不容易赶到先生家，却吃了闭门羹——先生到邻村走亲戚了。

我哪肯就此死心，费了好大的劲儿找寻到先生的亲戚家。

当先生看见狼狈不堪的我时，先吃了一惊，接着埋怨道：“这么冷的天，这么冷的天！这娃……上炕，上炕。

”硬是将我劝上火炕，和先生的亲戚一同吃菜喝酒。

那顿饭吃得我浑身不自在，头顶冒虚汗。

议论文练习题一、基础知识类1. 请简述议论文的三要素。

2. 论点、论据、论证三者之间的关系是什么？3. 议论文常见的结构有哪些？4. 请举例说明什么是事实论据和道理论据。

5. 如何在议论文中设置分论点？二、论点提炼类三、论据选用类四、论证方法类1. 请运用对比论证方法，阐述我国传统文化与现代文化的关系。

2. 运用归纳论证方法，论述环保意识对个人和社会的重要性。

3. 请运用演绎论证方法，证明“知识就是力量”这一观点。

4. 请运用比喻论证方法，阐述团结协作的意义。

5. 请运用举例论证方法，论述创新对国家发展的重要性。

五、写作实践类1. 请以“诚信”为话题，写一篇议论文。

2. 请以“读书与成长”为题，写一篇议论文。

4. 请以“网络时代的利与弊”为题，写一篇议论文。

5. 请以“传承中华优秀传统文化”为话题，写一篇议论文。

六、议论文结构类七、议论文素材运用类八、议论文修改润色类九、议论文创新思维类1. 请尝试从一个新颖的角度论述“失败乃成功之母”这一观点。

2. 请结合现实生活，提出一个与传统观念相反的观点，并进行简要论述。

3. 请以“假如我是校长”为题，展开想象，写一段议论性的文字。

4. 请以“未来的交通”为话题，发挥想象，写一段议论性的文字。

5. 请以“人与自然和谐共生”为题，运用创新思维，写一段议论性的文字。

答案一、基础知识类1. 议论文的三要素包括论点、论据和论证。

2. 论点、论据、论证三者之间的关系是：论点是议论文的灵魂，论据是支撑论点的材料，论证是通过论据证明论点的过程。

4. 事实论据是指客观存在的事实，如历史事件、现实事例等；道理论据是指名人名言、公理、定律等。

5. 在议论文中设置分论点的方法有：按照时间顺序、空间顺序、逻辑顺序等。

二、论点提炼类1. 中心论点：贾宝玉的个性追求体现了对封建礼教的反抗。

2. 观点：在网络时代，保护个人隐私需多方合力。

3. 观点：缓解高校毕业生就业压力，需多措并举。

高中议论文试题及答案一、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的议论文。

在现代社会，随着科技的飞速发展，人们的生活节奏越来越快，竞争压力也越来越大。

在这样的环境下，很多人开始追求“慢生活”，主张放慢生活节奏，享受生活。

然而，也有人认为，快节奏的生活是现代社会的必然趋势，追求“慢生活”可能会影响个人的发展和社会的进步。

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

二、答案示例随着社会的快速发展，人们生活节奏的加快似乎已经成为一种不可逆转的趋势。

然而，在这种背景下，越来越多的人开始反思并追求“慢生活”，试图在忙碌的生活中寻找到一种平衡。

本文将探讨“慢生活”的意义及其对个人和社会的影响。

首先，慢生活是一种生活态度的转变。

在快节奏的生活中，人们往往忽视了生活的本质，忘记了享受生活的乐趣。

慢生活提倡的是一种从容、淡定的生活态度，它鼓励人们放慢脚步，关注生活中的细节，享受与家人、朋友的相处时光，从而提升生活质量。

其次，慢生活有助于缓解压力，提高工作效率。

在高压的工作环境中，人们往往感到身心疲惫。

慢生活的理念可以帮助人们放松心情，减少焦虑，从而在工作和生活中保持更好的状态，提高工作效率。

然而，慢生活并不意味着放弃进步和发展。

在追求慢生活的同时，我们仍然需要保持对工作和学习的积极态度，合理安排时间，确保个人的成长和社会的发展。

总之，慢生活是现代生活的另一种选择，它提醒我们在追求物质和精神满足的同时，也要关注身心健康，享受生活的过程。

在快节奏的现代社会中，慢生活为我们提供了一种平衡的生活方式，让我们在忙碌中找到宁静，在竞争中找到和谐。

三、评分标准1. 立意明确，观点清晰，能够围绕“慢生活”展开论述。

2. 论据充分，论证有力，能够合理运用材料中的信息。

3. 结构完整，逻辑清晰，语言表达流畅。

4. 字数符合要求，不少于800字。

四、注意事项1. 作文题目自拟，但必须与材料内容相关。

议论文练习题不朽之盛事①书写了给人读，人读了书又写书，写了书再给更多的人读。

文化就是这么传承的，也是这么发展的。

一个民族文化的繁荣，靠的是包括写书在内的这样一些创造性的精神劳动。

中国最早的书，是刻在兽骨上的，后来是竹简，再后来是刻板、活字印成的纸书，如今是电脑页面，是数字化的书。

②花开花谢，往来古今，许多写书的人不在了，而他的书仍在，仍有人在读。

许多写书的人和读书的人并不相遇，但他们的心仍跨越时空地在交流。

读书之时，心如止水，仿佛两个人在空灵寂静的屋子里促膝交谈，彼此之间的呼吸也能听得清清楚楚。

阅读能够使人进入不同时空的诸多他人的世界。

这样，读书的人无形间获得了超越有限生命的无限可能性。

阅读使人多识了草木虫鱼之名，而且可以上溯远古下及未来，饱览存在的与非存在的奇风异俗。

③读书不仅在于长知识，还有比长知识更为重要的，我以为是在学做人。

人写书不是仅仅在于传授知识，当然传授知识是很重要的。

事实上，所有的写书人都是在写自己。

“我注六经”和“六经注我”是辩证的。

我们读书，读到了最后，就是读人。

任何一个写书人，归根结底，写到了最后，莫不是写进了自己的抱负、胸襟和情怀。

他总是有所寄托，不然，他为何要写书？④正是因此，我们读《离骚》读出了屈原，读《史记》读出了司马迁，读《岳阳楼记》读出了范仲淹，读《阿Q正传》、读《狂人日记》、读《孔乙己》、读《祝福》读出了鲁迅。

我们读屈原、读司马迁、读范仲淹、读鲁迅，读出了世道人心，读出了悲天悯人，读出了光明正大。

在中国的文学理念中，从来都把书和人联系起来讲，什么叫“文如其人”，什么叫“道德文章”，都是讲：书即人，人即书。

⑤这是否有些绝对了?也许有那么一点。

的确存在一种文字和人品不相符甚而相背谬的书，那是一些假人写的假书。

我们此时讲的，已将这些排除在外了。

我们认定读书不可读欺世盗名的书，做人要做光明磊落之人。

⑥我们坚持这样的信念：读书除了长知识，更是要学做人。

这对写书人和读书人来说，都是“不朽之盛事”。

初中议论文试题及答案试题：阅读下面的材料，根据要求写一篇议论文。

在现代社会，随着科技的发展和信息的爆炸，人们获取信息的途径越来越多样化。

有人认为，传统的纸质书籍阅读已经过时，电子阅读才是未来的趋势。

然而，也有人认为，纸质书籍具有不可替代的价值，它能够带给人们更深刻的阅读体验。

要求：（1）自选角度，确定立意，自拟标题；（2）不要套作，不得抄袭；（3）不少于800字。

答案：在数字化时代，阅读方式的变革引发了广泛的讨论。

有人认为电子阅读是未来的趋势，而纸质书籍阅读已经过时。

然而，我认为纸质书籍阅读仍然具有不可替代的价值。

首先，纸质书籍阅读能够带给人们更深刻的阅读体验。

纸质书籍的触感和翻页的声音，能够让人更加沉浸在阅读的氛围中。

此外，纸质书籍的实体存在，使得人们在阅读时能够更加专注，减少外界的干扰。

其次，纸质书籍阅读有助于培养人们的耐心和专注力。

在电子设备上阅读，人们往往容易被各种通知和信息分散注意力。

而纸质书籍阅读则要求人们集中精力，这有助于提高人们的专注力。

再者，纸质书籍阅读对眼睛的影响较小。

长时间盯着电子屏幕阅读，容易导致眼睛疲劳和视力下降。

而纸质书籍阅读则相对更加自然，对眼睛的伤害较小。

当然，电子阅读也有其独特的优势。

它方便快捷，可以随时随地获取信息。

同时，电子阅读设备通常具有搜索和标注功能，方便人们查找和记录信息。

综上所述，纸质书籍阅读和电子阅读各有利弊，它们并不是非此即彼的关系。

在现代社会，我们应该根据个人的需求和喜好，选择适合自己的阅读方式。

纸质书籍阅读的深刻体验和对专注力的培养，以及对眼睛的保护，都是电子阅读难以替代的。

因此，我们不应该忽视纸质书籍阅读的价值，而应该在享受电子阅读的便利的同时，也保留对纸质书籍阅读的热爱和尊重。

议论文练习题一、阅读理解题阅读下面的议论文段落，回答以下问题：在当今社会，随着科技的飞速发展，人工智能已经逐渐渗透到我们生活的方方面面。

从智能手机到智能家居，再到自动驾驶汽车，人工智能正以前所未有的速度改变着我们的生活。

然而，随之而来的是对人工智能可能带来的伦理和社会问题的担忧。

一些人担心，过度依赖人工智能可能会削弱人类的自主性和创造力。

此外，人工智能的决策过程缺乏透明度，这可能会引发公众对技术的信任危机。

1. 根据段落内容，人工智能在哪些领域已经产生了影响？2. 人们对于人工智能的哪些方面表示担忧？3. 人工智能决策过程的不透明性可能导致什么问题？二、论点分析题请分析以下论点，并给出你的看法：论点：教育应该更加注重培养学生的批判性思维能力。

分析论点，并从以下几个方面阐述你的观点：- 批判性思维在现代社会的重要性- 当前教育体系中批判性思维的培养情况- 教育改革中如何加强批判性思维的培养三、写作练习题根据以下题目，写一篇不少于800字的议论文。

题目：网络社交对青少年的影响写作要点：- 网络社交的普及程度及其在青少年中的受欢迎程度- 网络社交对青少年社交技能的影响- 网络社交可能带来的负面影响，如网络成瘾、隐私泄露等- 提出应对策略，如何在享受网络社交便利的同时，减少其潜在的负面影响四、逻辑推理题分析以下论据，并判断其逻辑是否合理：论据：因为大多数人都使用智能手机，所以智能手机是有益的。

1. 请指出该论据可能存在的逻辑谬误。

2. 提供一个更加合理的论据来支持智能手机的益处。

五、案例分析题阅读以下案例，并回答问题：案例：某科技公司开发了一款新的健康监测应用，该应用可以通过分析用户的日常活动数据来预测潜在的健康问题。

然而，这款应用在推出后遭到了一些用户的反对，他们认为这侵犯了个人隐私。

1. 分析该案例中涉及的伦理问题。

2. 讨论科技公司在开发类似产品时应考虑的伦理原则。

3. 提出你对于平衡技术创新与个人隐私保护的看法。

1.主题词：执着与变通只有执着的人生单调而清苦。

只有变通的人生摇摆而蹉跎。

执着是变通的前提，变通是执着的途径。

在生命的寒冬里，让我们把执着与变通结合起来。

2.主题词：速度与温度低速，是保障人民齐发展的人文温度。

高速，是带领人民共腾飞的希望温度。

中国速度，彰显了中国温度，是国家关心民生的最美体现。

3.主题词：苦与乐苦中取乐，是内心无念的具体体现，也是生命中最有意义之乐。

苦中取乐，是一种心性的坚守，那么乐中得苦，便是人生的修行之基。

没有苦境，仿佛没了动力，没有深思；乐境之中从来也没有永尽之乐，善待乐境，就能以最大的心志力，在苦境中守得云中见日月。

4.主题词：品味热闹与欣赏枯燥品味热闹是放松自我，珍惜当下的美好写照。

欣赏枯燥是沉浸自己，提升珍惜时间的能力。

品味热闹与欣赏枯燥是成长路上的重大收获。

5.主题词：遗憾与辉煌立志欲坚不欲锐，成功在久不在速——欣逢盛世，我们当创造辉煌。

宣父犹能畏后生，丈夫未可轻少年——辉煌过后，难免会有遗憾。

莫道桑榆晚，晚霞尚满天——辉煌振人心，遗憾催奋进。

6.主题词：苦与乐苦中取乐，是内心无念的具体体现，也是生命中最有意义之乐。

苦中取乐，是一种心性的坚守，那么乐中得苦，便是人生的修行之基。

守乐境之苦，创苦境之乐，以苦乐的品性，创人生之华章。

7.主题词：“无我”与“有我”何谓“有我”？“有我”是一种担当、一种承诺、一种情怀。

何谓“无我”?“无我”是一种智慧，一种气度，一种格局。

如果说“无我”是一种智慧，一种气度，一种格局，那么“有我”则是一种担当、一种承诺、一种情怀。

二者相辅相成，辩证统一。

8.主题词：执着与放下执着于行走的努力，放下占有的欲望，自可姹紫嫣红开遍。

执着于生命意义的找寻，放下生命的痛楚，自可扶摇直上九万里。

个人有执着与放下，国家也需要执着于该坚守的，放下该舍弃的。

9.专与杂广纳百川终成海海之大，在于其“杂”，在于其能兼收并蓄，不局于一隅。

厚积微土方为山，山之高，在于其“专”，在于其能有的放矢，不散于旷原。

2024九年级语文论文写作结构与逻辑训练题及答案在九年级语文学习中，写作结构与逻辑是一项非常重要的训练内容。

正确的写作结构和逻辑思维可以使文章更加条理清晰、内容丰富，给读者带来良好的阅读体验。

本文将为同学们提供一些九年级语文论文写作结构与逻辑训练题及答案，以帮助大家提高写作水平。

1. 议论文题目：互联网对青少年的影响写作结构示例：引言：简要介绍互联网的普及和青少年的网络使用情况主体段落1：探讨互联网为青少年带来的正面影响，如获取知识、拓宽视野等主体段落2：分析互联网对青少年带来的负面影响，如花费过多时间、网络成瘾等主体段落3：提出建议，如合理利用互联网、培养良好网络行为等结论：总结全文观点，指出互联网既有积极作用也有负面影响，需科学合理使用2. 描写文题目：我的梦想写作结构示例：引言：简要描述自己对梦想的定义和重要性主体段落1：详细描写自己的梦想是什么，为什么有此梦想，以及对梦想的努力和追求主体段落2：描述自己为实现梦想所做的努力和付出，如学习专业知识、参加相关活动等主体段落3：展望未来，为实现梦想制定具体的规划和目标，并表达对未来的期许和决心结论：总结全文主题，强调梦想的重要性，鼓励读者追逐自己的梦想3. 记叙文题目：难忘的旅行经历写作结构示例：引言：简要介绍旅行的背景和重要性，以及旅行带给自己的收获与影响主体段落1：描写旅行的目的地、决定去此地的原因和准备工作主体段落2：生动叙述旅行的经历和见闻，如名胜古迹、特色美食、当地文化等主体段落3：分享旅行的感受和体会，如对不同文化的认识、与旅伴的交流等结论：总结全文，强调旅行的意义，鼓励读者拓宽视野、增长见识通过旅行4. 说明文题目：如何学好英语写作结构示例：引言：介绍学好英语的重要性和当前学习英语的现状主体段落1：列举学好英语的必备条件，如培养兴趣、制定学习计划等主体段落2：提出有效的学习方法，如多听多读多练、与外教交流等主体段落3：分享自己学好英语的经验或成功案例，如参加英语角、利用APP学习等结论：总结全文，强调学习英语的重要性，鼓励读者在英语学习中坚持努力通过以上示例，我们可以看到不同类型的题目使用了不同的写作结构。