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第一单元繁荣与开放的社会第1课隋的统一与大运河东汉末年到隋统前近四百年，是大统一国家形成以来时间最长的分裂时期。
一、隋的统一1、隋朝的建立：建立时间：581年，建立者：北周外戚杨坚夺取政权，建立隋朝，年号开皇，杨坚就是隋文帝。
2、隋朝的统一：589年，隋火掉南方的陈朝，结束了分裂割据局面。
继秦汉之后，中国又一次实现了统一。
3、隋朝经济的繁荣：（1）原因：隋统一后，励精图治，采取一系列措施改革前朝制度，加强中央集权。
（2）表现：社会经济迅速发展。
开皇年间，隋帝围疆域辽阔，国力强盛，人口数量和垦田面积大幅度增长。
二、贯通南北的动脉1、开凿大运河的目的：加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。
2、时间：隋朝3、在位皇帝：隋炀帝4、中心：洛阳，北达涿郡（今北京），南至余杭（今杭州），自北向南分为永济渠、通济渠、邗沟币和江南河四段，连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系，全长两千多千米，是古代世界最长的运河。
5、意义：大大促进了我国南北经济的交流，促进了运河两岸城市的繁荣和经济的发展。
第2课唐太宗与贞观之治一、唐王朝的建立1、隋朝的灭亡：（1）灭亡原因：隋炀帝大兴土木，多次发动对外战争，酷虐残暴，引发农民起义。
（2）灭亡：618年，隋炀帝在江都被部将所杀，隋朝灭亡。
2、唐朝建立：（1）建立者：李渊父子，李渊就是唐高祖。
（2）建立时间：618年（3）定都：长安二、唐太宗的用人和纳谏1、唐太宗即位：626年，李世民继位，他就是唐太宗，年号“贞观”。
2、出现贞观之治的原因：吸取隋亡教训，虚心纳谏，选贤用能，重视发展生产，轻徭薄赋，完善科举和三省六部制，修订法令等。
3、重用魏征：魏征前后进谏二百多次，被唐太宗比喻为：“知得失”的一面镜子。
4、贞观新政：（1）采用新政的原因：吸取隋朝兴亡的经验教训（2）新政主要内容：赋役制度方面，减少百姓服劳役天数，规定可用交纳实物的方式代替服役；行政制度方面，完善隋代的“三省六部”制，三省中，中书省替皇帝起草政令，门下省负责审核，最后交由尚书省执行。
七年级下册历史复习提纲班级姓名第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代（繁荣与开放是隋唐社会的时代特征。
）一、建立581年杨坚都长安统一：589年灭亡：618年（灭亡原因：暴政）二、1、大运河的开通（隋炀帝）目的：为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。
结构：北涿郡（今北京），南余杭（今杭州）。
中间夹得是洛阳全长两千多公里，是古代世界最长的运河。
开通的作用（意义和影响）：大运河的开通，加强了南北地区政治、经济和文化交流。
（消极作用：但也给人民带来了沉重的负担，加速了隋朝的灭亡。
）2、科举制（隋炀帝）隋文帝开始用考试的办法选拔人才的制度；隋炀帝设置进士科，标志着科举制的正式形成。
完善（唐朝）：唐太宗：增加考试科目，进士科最为重要。
武则天：首创殿试。
科举制的积极影响：①科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，同时也推动了教育的发展。
②科举制成为历朝选拔官吏的主要制度一、唐朝的建立和统一（618年-907年）618年，李渊建立唐朝，以长安为都城，李渊就是唐高祖。
二、唐太宗（李世民）与“贞观之治”（1）主观原因：他吸取隋朝速亡的历史教训，因此，他勤于政事，虚心纳谏，从善如流。
（2）客观措施：①任用贤能。
唐太宗广纳贤才、知人善任。
②政治方面。
进一步完善三省六部制；制定法律，减省刑罚；增加科举考试科目。
③经济方面。
减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产。
④边疆管理。
设立了安西都护府和北庭都护府加强对西域的管理）三、女皇武则天我国历史上唯一的女皇帝。
武则天当政期间，社会经济进一步发展，国力不断增强。
创立了殿试制度，人称她的统治“政启开元，治宏贞观”。
四、唐玄宗与“开元盛世”（唐朝最鼎盛时期）（1）主要措施：稳定政局，励精图治，重用贤能。
（2）客观措施：①任用贤能。
②政治方面。
整顿吏治，裁减冗员。
③经济方面。
发展经济，改革税制。
一、经济的繁荣1、农业：出现了曲辕犁和灌溉工具筒车。
七年级历史下册期末复习提纲第1课隋朝的统一与灭亡1、重建统一的人物（隋朝的建立者）：杨坚（隋文帝），定都长安。
2、隋朝统一的时间：589年。
3、隋炀帝开通大运河，以洛阳为中心；北达涿郡，南至余杭。
（1）目的：为了加强南北交通，巩固隋朝对全国的统治。
（2）意义：加强了南北地区政治、经济和文化的交流。
第2课从“贞观之治”到“开元盛世”1、618年李渊（唐高祖）建立唐朝定都长安。
2、贞观之治——唐太宗。
（2）措施：①虚心纳谏,重用人才（魏征、房玄龄、杜如晦）；②政治：完善三省六部制、科举制；③经济：发展生产，轻徭薄赋。
（3）表现：政治比较清明，经济得到发展，国力增强，文教昌盛。
3、中国历史上唯一的女皇帝：女皇武则天4、唐朝进入鼎盛（全盛）时期是在唐玄宗统治前期，历史上称为“开元盛世”。
第3课盛唐气象1、唐朝发明并推广的生产工具：曲辕犁、筒车（灌溉工具）。
陶瓷业有闻名中外的唐三彩。
2、长安既是中国政治、经济、文化交往的中心，也是一座国际性的大都会。
商业繁荣，城内坊市分离（坊是居民区，市为商业区）。
4、唐朝的民族交往：（1）民族政策：开明的民族政策。
唐太宗被尊奉为天可汗。
（2）唐朝与周边民族交往的事例：文成公主入藏。
（3）意义（作用）：唐蕃和亲促进了吐蕃经济和社会的发展，也增进了汉藏两族的友好关系。
（4）启示：民族之间应该平等友好往来。
5、唐朝是中国历史上诗歌创作的黄金时期。
李白（诗仙）、杜甫（诗圣）。
第4课唐朝的中外文化交流1、唐朝中外交流的事例：（1）中日交往：遣唐使来华、鉴真东渡。
（2）中印交往：玄奘西行。
2、唐朝的对外政策：开放的对外政策。
3、唐朝时期记录中亚山川风物及社会习俗，研究中外交流史的珍贵文献是《大唐西域记》。
4、启示：对外开放是强国之路。
第5课安史之乱与唐朝衰亡1、唐朝由盛转衰的转折点：安史之乱。
唐朝灭亡的标志：朱温建立后梁。
2、从唐朝灭亡到宋朝建立，中间动荡分裂的时期历史上称为：五代十国。
人教版七年级下册复习提纲（全册）七年级（下）第1课从百草园到三味书屋散文一、重点字词1. 给下列加点字注音。
菜畦q 1 皂荚ji a树班蝥mdo臃肿y mg zh eng 攒c 系j i 一条长绳拗d o过去锡箔b o点拨：注意多音字“攒”“系”的读音。
2. 根据拼音写出相应的汉字。
桑（sh缶）葚收（li a n）敛脑（su i髓人声（d ing）鼎沸（ku i）盔甲3. 用恰当词浯填空。
（1）不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大_________ 的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。
点拨：所填词语均为形容词或动词。
（2）扫开一块雪，露出地面，用一枝短棒支起_________ 一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。
点拨：所填词语均为动词。
二、重点句子背记知识清单单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。
油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。
三、文学（文体）常识背记知识清单《从百草园到三味书屋》是鲁迅（作者）回忆童年生活的散文（体裁），本文选自《朝花夕拾》P2注释①选自《朝花夕拾》1. 重点：第2段（1）空间描写顺序：由低到高、再由高到低；具体描写的事物（2）三种角度：视觉、听觉、味觉；具体描写的事物（3）先静物到动物，再由动物到静物2. 动作描写：P5第7段雪地捕鸟（9个动词）3. P6第9段过渡段（作用：承上启下）第2课爸爸的花儿落了一、重点字词1 .给下列加点字注音。
鸡毛掸d di子咻xi 口咻玉簪z 01花骊I ［歌du o2. 用恰当词语填空。
冬天的清晨站在校门前，戴着露出五个手指头的那种手套，举了一块热乎乎的烤白薯在吃着；夏天的早晨站在校门前，手里举着从花池里摘下的玉簪花，送给亲爱的韩老师，是她教我跳舞的。
二、重点句子背记知识清单于是我唱了五年的骊歌，现在轮到同学们唱给我们送别，“长亭外，古道边，芳草碧连天。
七年级历史下册复习提纲第1课繁盛一时的隋朝一、南北重归统一1、隋朝的建立时间：581年建立者：隋文帝杨坚都城：长安2、隋朝的统一时间：589年（灭掉南朝的最后一个朝代陈）二、隋朝大运河1、开凿的目的：①加强南北交通；②巩固隋朝对全国的统治2、时间：605年隋炀帝时3、规模：以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭，全长两千多公里。
3、地位：是古代世界最长的运河4、意义：大大促进了南北的经济交流。
第2课“贞观之治”一、唐朝的建立时间：618年开国皇帝：唐高祖李渊都城：长安二、贞观之治主要内容：1、开明的治国思想：认识到人民群众的力量的伟大，吸取隋亡教训。
2、统治措施：①重视发展生产，减轻赋税劳役②戒奢从简。
③合并州县，革除弊政④任用贤才和虚心纳谏。
（房玄龄、杜如晦、魏征）唐太宗时期，政治比较清明，经济发展较快，国力逐步加强。
历史上称当时的统治为“贞观之治”。
三、女皇帝武则天1、武则天是中国历史上唯一的女皇帝。
2、为什么历史上称武则天的统治为“政启开元，治宏贞观”？武则天当政期间，继续实行唐太宗发展生产、选拔贤才的政策，使唐朝进一步发展，国力不断增强。
为“开元盛世”开辟了道路。
第3课开元盛世一、开元之治唐玄宗励精图治的表现：（1）任用贤才（姚崇）（2）重视吏治（3）节俭★唐太宗、武则天、唐玄宗的用人制度对今天我国科教兴国战略的启示：要重视人才，用公开、公正、公平的制度选拔人才。
二、盛世经济的繁荣1、农业：饮茶之风在全国盛行，农业工具的改进：曲辕犁、筒车2、手工业（1）丝织业品种多，技术高超（2）陶瓷业有重要发展：越窑青瓷、邢窑白瓷、唐三彩3、商业（1）著名的大都市：长安、洛阳、扬州、成都（2）长安城是各民族交往的中心，也是一座国际性的大都市。
坊是居民住宅区，市为商业区唐玄宗统治前期（开元年间），政治清明，经济空前繁荣，唐朝进入全盛时期，历史上称为“开元盛世”。
★国家统一,社会安定,政治清明.是出现盛世景象的原因。
历史七下复习提纲班级：姓名：第1课：1、581年，北周外戚杨坚夺取了政权，建立隋朝，定都长安，杨坚就是隋文帝。
589年，隋灭掉南朝最后一个朝代陈，南北重归统一。
2、隋炀帝时开凿了一条贯通南北的大运河。
开凿的目的：是为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。
大运河以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭，作用：是古代世界最长的运河。
大运河的开通，成为南北交通的大动脉，促进了南北经济的交流，巩固了国家统一的局面。
第2课1、隋朝的统治跟秦朝很相似，只经历两代皇帝。
隋朝第二位皇帝隋炀帝实行暴政，最终导致隋末农民起义。
（隋朝：581~618年）2、618年，唐朝建立，建立者李渊，都城长安，李渊就是（唐高祖）。
3、唐太宗年号贞观，他在位期间，采取了许多巩固措施，使唐朝政治比较清明，经济发展较快，国力逐步强盛，历史上称当时的统治为“贞观之治”。
4、唐太宗采取的措施有：①吸取隋亡的教训；②重视农业生产，轻徭薄赋；③任贤纳谏，整顿吏治；④大兴学校，发展科举。
5、“房谋杜断”指的是唐太宗时期重用的两为宰相：房玄龄、杜如晦。
而当时最著名的谏臣是魏征，唐太宗把他比喻为可以“知得失”的一面镜子。
6、武则天是我国历史上唯一的女皇帝。
她改唐朝的国号为周，她在位期间措施：①重视发展农业生产。
②破格重用有才能的人。
③使唐朝社会经济进一步发展，国力不断增强。
人们称她的统治“政启开元，治宏贞观”。
第3课：1、唐玄宗前期年号开元，在他统治前期，政治清明，经济空前繁荣，唐朝进入全盛时期，历史上称为“开元盛世”。
2、唐玄宗在位前期的措施：①善于任用贤臣。
②重视地方吏治。
③重视农业生产，勤俭节约。
3、唐朝经济繁荣表现在：（1）农业方面：①水利事业发达；②农耕技术的发展；③作物品种增多新蔬菜品种和茶叶。
唐朝时，饮茶之风全国范围盛行，江南成为种植水稻和茶叶的重要产地）④改进生产工具——曲辕犁和筒车。
筒车是灌溉工具。
（2）手工业方面：①丝织业发达；②陶瓷业发达越窑青瓷，邢窑白瓷和唐三彩（3）商业方面：商业繁荣，大都市有长安、洛阳、广州、扬州。
七年级历史下册复习提纲第一课隋的统一1、581年，杨坚夺取北周政权，建立隋朝，定都长安，杨坚为隋文帝（他在巩固政权的措施，政治上：开设了三省六部制，经济上：推行均田制，实行轻徭薄赋政策。
隋文帝治理期间国家统一，政治清明，经济发展，被称为开皇之治）。
, 2、589 年，隋朝灭掉陈统一南北，结束了自西晋以来300多年的分裂局面。
3、隋炀帝（杨广）从605年起，开通了一条纵贯南北的大运河。
4、隋炀帝开通大运河的目的：为了加强南北交通，巩固对全国的统治。
5、隋朝大运河以洛阳为中心，北达涿郡（今北京），南至余杭（今杭州）全长两千多公里，是古代世界最长的运河。
6、隋朝大运河分为四段（自北向南）：永济渠、通济渠、邗沟、江南河。
7、沟通五大水系（自北向南）：海河、黄河、淮水、长江、钱塘江。
8、开凿大运河的历史意义：大大促进了南北经济、文化的发展与交流。
9、618 年，隋炀帝在江都被部将杀死，隋朝灭亡。
10、618年，李渊在太原起兵反隋进入长安建立唐朝，以长安为都城。
第二课贞观之治唐太宗在位期间，为唐朝走向全盛奠定的基础11、唐太宗的统治措施：（1）政治上：进一步完善三省六部制，加强中央集权。
（2）经济上：继续推行均田制，奖励垦荒，轻徭薄赋。
（3）民族关系上：实行开明的民族政策。
（周边少数民族尊称唐太宗为“天可汗”）（4）用人方面：重用贤才【"房（房玄龄）谋杜（杜如晦）断"】，虚心纳谏（前后进谏200多次，是著名的谏臣魏征）。
12、什么叫“贞观之治”？唐太宗统治时期,国家统一，政治比较清明，经济得到恢复和发展，国力逐步加强，出现了五谷丰登、百姓安居乐业的太平景象。
史称“贞观之治”。
13、文成公主入藏：7世纪初，吐蕃杰出的首领松赞干布统一青藏高原，以逻些（今拉萨）为都城，唐太宗把文成公主嫁给松赞干布。
历史意义：文成公主入藏促进了吐蕃经济文化的发展，密切了汉藏两族的关系。
第三课盛唐气象15、我国历史上唯一女皇帝是武则天，她晚年称帝，改国号为周。
《中国历史》七年级下册 1—12课复习提纲第1课时间：581年—（618年灭亡）1、==隋文帝定都：长安2、隋朝的统一：589年，灭掉陈3、繁盛一时的隋朝：隋文帝在位期间，国家出现统一安定的局面，人民负担较轻，社会经济繁荣发展。
①目的：为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。
③规模④意义：古代世界最长的运河，大大促进了我国南北经济的交流。
第2课（P 7）① 时间：618年② 人物：李渊（太原起兵）==唐高祖 ③ 定都：长安2、李世民==唐太宗，年号贞观①政治：吸取隋亡教训，任用贤才，虚心纳谏，勤于政事； ②经济：重视发展生产，减轻农民的赋税徭役； ③军事：在西域设置管辖西域的最高行政和军事机构； ④思想文化：重视人才的培养和选拔，大大扩充了国学的规模； ⑤民族关系：把文成公主嫁给松赞干布，促进唐蕃友好往来。
产生的结果 唐太宗时，社会经济出现繁荣景象，政治比较清明，社会安定，经济发展较快，国力逐步加强。
历史上称“贞观之治”。
4、我国历史上唯一的女皇帝是：武则天： 国号： 周。
人称她的统治“政启开元，治宏贞观。
” 5、“房谋杜断”分别指：房玄龄、杜如晦。
6、唐太宗时最著名的谏臣是：魏征（唐太宗比喻他为镜子P 9小字。
注意考选择题）第3课（P 12）1、唐玄宗任用富于改革精神的姚崇为宰相。
2、唐玄宗（前期）年号开元，重视吏治，提倡节俭，使开元年间的政局为之一新，史称“开元之治”。
①南方水稻采用育秧移植栽培；A.越窑青瓷B.邢窑白瓷C.唐三彩（世界工艺的珍品） ⑤唐朝的大都市：长安、洛阳、扬州、成都。
、坊（居民住宅区）]4、唐玄宗统治前期，唐朝进入全盛时期，历史上称“开元盛世”（注意考选择题）5、唐朝的衰亡（P 15小字），了解其原因。
转折（“安史之乱”）；灭亡时间：907年。
第4课（P 17）1、隋文帝开始用分科考试的方法来选拔官员。
2、隋炀帝时正式设置进士科，我国科举制正式诞生。
3、完善科举制的关键人物：唐太宗、武则天、唐玄宗。
七年级下册复习提纲第一课：1、自尊是什么：自尊即自我尊重，指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视和侮辱。
它是一种健康良好的心理状态。
2、自尊与知耻的关系：真正有自尊心的人，必定是知道耻辱的人；知耻是自尊的重要表现，惟有知耻，才能自尊。
正视自己的缺点就是一个知耻的表现：“金无足赤，人无完人”。
一个人有缺点并不可怕，关键是能够正确对待自己的缺点，将缺点转化为优点。
3、如何评价虚荣心：虚荣心是一种追求表面上的荣耀、光彩的心理，虚荣心重的人，常常将名利作为支配自己行动的内在动力，总是在乎他人对自己的评价。
因此，自尊的人，应避免虚荣。
4、为什么要尊重他人：①尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要。
②只有尊重他人的人，才能得到他人的尊重，才能真正赢得自尊。
③人人彼此尊重，才能共同在自尊的快乐中成长。
5、怎样尊重他人：①尊重他人最基本的表现就是对人有礼貌,尊重他人的劳动,尊重他人的人格；②要善于站在对方的角度看问题，推己及人；③要善于欣赏、接纳他人；④更要注意不做有损他人人格的事情。
6、怎样做一个自尊的人：①自尊的人最看重自己的人格，为了维护自尊，有时可以舍弃许多东西，但决不可丧失人格、做有损人格的事。
②自尊的人要有一颗宽容的心，养成一种豁达、开朗的性格。
（正视他人的议论批评：对无关紧要的议论，让一下就过去了；对行为而非人本身的批评，有则改之，无则嘉勉；对恶意的侮辱和诋毁，必要时应予以回击。
）③自尊的人要学会把握适度的原则。
第二课：1.什么是自信：自信是一种“我能行”的态度，是人对自身力量的确信，深信自己一定能做成某件事，实现所追求的目标。
2.自信与自负、自卑的区别是什么：三者的本质区别在于对自己的优点和缺点认识不同：①自信者实事求是，辨证看待自己的优点和缺点，所追求的目标是可以实现的。
②自负者过分自以为是，只看自己的优点，过高地估计自己，追求的目标是虚假的、不可能达到。
③自卑者轻视自己，看不到自己的能力，只看到自己的缺点，不敢尝试。
第一课大家之“家”含义：人都希望归属于某个团体，成为其中的一员，并得到团体的重视、尊重、关心和照顾。
这种对团体的依赖和需求的感觉就叫归属感。
表现：对校园生活的期盼，对老师、同学的想念，就是我们对班级和学校集体的归属感。
2、“家”的感觉（校园生活给我们的感受）（为什么我们热爱我们的家——学校）？答：在这里①有家的感觉②是对学校归属感的体现③有温馨，有快乐，有关爱，也有快乐和烦恼。
④我们一起学习，共同进步，分享收获的喜悦；⑤我们共同生活，相互鼓励，共享成功的快乐。
形式：体育、文学艺术、书法绘画、摄影等益处：为我们学习兴趣的培养、个性特长的发挥，提供了极好的机会。
4、为什么说班级和学校是我们成长的园地：答：①学校是我们学习知识、发展能力的场所②是我们陶冶情操、培育品格的环境，③是我们培养兴趣和发展特长的园地。
第二课我与我们1、集体的含义：是由许多人集合起来的、有组织、有共同目标和行为规范的团体。
但是一些人简单地聚合在一起或是为了错误目标而组织起来的群体。
团伙不是真正意义上的集体。
2、集体的四个特征：①有共同的目标。
②有组织性和纪律性。
③具有一定的组织制度，拥有集体的组织机构，有一定的集体活动准则，以及集体成员对各项准则的遵守。
④各部分之间存在一定的关系，相互依赖，并与其它的集体有机地联系。
3、个人与集体的关系：个人与集体相互依存、相互促进、和谐发展：（1）一方面，个人生活在一定的集体中，离不开集体。
（2）另一方面，集体由个人组成，个人的努力能促进集体的发展。
（3）每个人的一言一行都会影响到整个集体的利益和发展。
4、集体的作用是什么？（P9）①人类之所以能够在自然界中生存和发展，就是因为人类发挥了集体的力量②随着现代化进程的加速，社会分工越来越精细，人与人之间的关系变得越来越密切。
无论是在物质生产领域，还是在精神文化领域，许多成果的取得都有赖于集体的通力合作5、个人利益与集体利益的关系？一般情况下，个人利益和集体利益在根本上是一致的。
第1课隋的统一与灭亡⒈隋朝的建立：581年，杨坚（隋文帝），年号开皇。
隋文帝的继任者是隋炀帝（杨广）⒉589年，隋朝灭掉了南方的陈。
这是继秦朝之后，中国又一次完成了统一。
3．隋炀帝开凿大运河的目的是：为了加强南北交通，巩固统治。
4．大运河：3点即是：中心洛阳、北到涿郡、南到余杭；4段即是：永济渠、通济渠、邗沟和江南河四段，5大水系即是：连接了海河、黄河、淮河和长江、钱塘江五大水系。
1即是：大运河是一条贯通南北的动脉，是古代世界上最长的运河。
作用：大运河的开通，加强了南北地区政治、经济和文化交流。
5、隋炀帝时，进士科的创立，标志着科举制的正式确立。
第2课从贞观之治到开元盛世⒈隋炀帝不惜民力，酷虐残暴，导致农民起义。
隋朝二世而亡。
2．李渊于618年建立唐朝，定都长安，他就是唐高祖。
3．唐太宗的年号是“贞观”。
被唐太宗比喻为可以“知得失”的一面镜子的大臣是魏征。
4．唐太宗统治期间，政治比较清明，经济得到恢复和发展，国力增强，被誉为“贞观之治”。
5．唐太宗认真吸取隋朝兴亡的经验教训，在政治、经济、法律等方面推行了一系列革新措施。
我们把这些措施总称为“贞观新政”。
（1）、经济上：减轻人民劳逸负担，鼓励发展农业生产。
（2）、政治上：虚心纳谏，任用人才，完善三省六部制，减省刑法；增加科举考试科目；严格考察各级官吏的政绩（3）军事：发兵反击突厥，加强了对西域的统治6、武则天登上帝位后，改国号为“周”，她是我国历史上惟一的女皇帝。
7、武则天的统治：（1）打击敌对的官僚贵族。
（2）大力发展科举制度，并创立殿试制度。
（3）武则天重视农业生产，减轻百姓负担。
8、武则天统治时期，社会经济持续发展，人口持续增长，边疆得到巩固和开拓。
9、史称武则天统治时期为“贞观遗风”，政启开元，治宏贞观。
为唐朝全盛时期的到来奠定了基础。
10、唐玄宗统治的前期，年号“开元”，由于他重用贤能，在姚崇和宋璟的辅佐下，锐意改革等。
使政局稳定，经济繁荣，被誉为“开元盛世”。
七下第1-13课复习材料
第1课隋朝的统一与灭亡
一、隋朝的建立和统一（581年-618年）
1.建立：581年（杨坚建立隋朝，以长安为都城，杨坚就是隋文帝）
2.统一：589年（隋文帝灭掉陈朝，统一全国）
意义：结束了长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势
3.灭亡：618年（隋炀帝二世而亡）
二、隋文帝措施：发展经济，编订户籍，统一南北币制和度量衡制度。
加强中央集权，提高行政效率。
三、开通大运河（隋炀帝）从605年开凿
①目的：为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。
②中心、起始点：以洛阳为中心，北达涿郡（今北京），南至余杭（今杭州）。
③长度和地位：全长2700多公里，是古代世界最长的运河。
④四个组成部分：永济渠、通济渠、邗沟、江南河。
⑤连接五条河流：海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。
⑥开通的作用：大运河的开通，加强了南北地区政治、经济和文化交流。
2、科举制（隋炀帝）
（1）隋文帝初步建立通过考试选拔人才的制度；
（2）隋炀帝设置进士科，标志着科举制的正式创立。
（3）科举制的积极影响：。
七年级下册期中考试复习提纲（1—12）------（打印时下划线要保留）第一单元繁荣与开放的社会第1课隋的统一与大运河1、?? 隋朝建立的时间是581年。
建立者是隋文帝杨坚，年号开皇。
统一全国的时间是589年，隋的统一结束了自东汉以来近四百年的分裂割据局面，继秦汉以来中国又一次实现了统一。
2、?? 隋统一的条件：客观条件---①北方民族的大融合，南方经济的发展②长期的分裂割据，人民渴望统一③南方陈政权的腐败；主观条件----①隋朝建立后，励精图治，政治稳定，经济繁荣，军事强大。
②隋为灭陈做了充分准备，战略战术运用得当3、?? 大运河的开通者是隋炀帝杨广。
开凿大运河的目的：为了加强南北的政治、经济和文化的联系与交流，巩固对全国的统治。
大运河以洛阳为中心，北到涿郡（今北京），南至余杭（今杭州）。
一般称作大运河的三点是指洛阳、涿郡、余杭。
四段是指4123412出成就是唐三彩。
c)????????? 人口方面：唐玄宗时人口增至一千多万户。
d)???????? 疆域方面：唐朝最盛时，疆域东至安东，西迄安西，北达蒙古高原，南抵南海3、姚崇被称为唐玄宗开元初年的“救时之相”。
杜甫的诗“忆惜开元全盛日，小邑尤藏万家室。
稻米流脂粟米白，公私仓廪具丰实”反映了唐朝唐玄宗统治前期开元盛世的景象。
第4课昂扬进取的社会风貌1、科举制度是隋朝创立，唐朝时完善。
科举制是通过分科考试选拨官吏的制度，强调以才能作为选官标准的原则。
科举中常设的主要科目有明经和进士。
人们普遍推重进士科，有“三十老明经，五十少进士”的说法。
唐太宗在端门看见新科进士鱼贯而出，高兴地说：“天下英雄入吾彀中矣。
”科举考试的作用：便于在全社会范围内选拨人才，扩大了中央政权的社会基础；读书人可以自由报考，人才不断更新，增强了国家机构的活力和办事效率。
科举制为士子创造了相对平等的竞争机会，激发了他们对前途的自信和热情。
他们中的佼佼者进入统治集团之后，推动一系列改革，开创出政治、经济、文化以及民族关系的崭新局面，给社会带来革新气象和创造精神。
第一课繁盛一时的隋朝1．隋朝建立时间：581年建立者杨坚定都长安2．隋朝灭陈，统一全国时间589年3．隋文帝是个励精图治的皇帝，他改革制度，发展生产，社会经济繁荣。
4 . 隋炀帝开通大运河的目的：为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。
时间:605年大运河纵贯南北，以洛阳为中心，北达涿郡(在今北京)，南至余杭(在今杭州)，全长两千多公里，是古代世界最长的运河。
大运河开通的历史意义大大促进了我国南北经济的交流。
第二课.贞观之治1.618年，隋炀帝在江都被部将杀死,隋朝灭亡.2.618年，李渊建立唐朝,定都长安. 李渊就是唐高祖.3.唐高祖退位以后,传位李世民. 李世民就是唐太宗,年号贞观.4. 唐太宗注意任用贤才和虚心纳谏.他任命富于谋略的房玄龄和善断大事的杜如晦做宰相,人称房谋杜断.他还任用敢于直言的魏征, 魏征是最著名的谏臣.5.历史上称唐太宗时的统治为贞观之治.6.武则天是我国历史上唯一的女皇帝.她本是唐高宗的皇后,晚年称帝,改国号为周.她当政期间,继续实行唐太宗发展农业生产，选拔贤才的政策,人称她的统治政启开元，治宏贞观.7.水能载舟，亦能覆舟。
这句话是唐太宗说的.8.魏征死后, 唐太宗痛心地说:人以铜为镜,可以正衣冠:以人为镜,可以知得失.第三课开元盛世1. 唐玄宗任用富于改革精神的姚崇等人做宰相,使开元年间的政局为之一新，史称开元之治2. 唐玄宗时期,南方水稻广泛采用育秧移植栽培。
江南地区成为重要的粮食产地。
蔬菜有许多新品种，大都是从西域传入的.茶叶生产在江南农业中占有重要地位，饮茶之风在全国盛行。
3．唐朝农民改进犁的结构，制成曲辕犁，还创制新的灌溉工具筒车。
4．唐朝陶瓷业发达，越窑青瓷.邢窑白瓷和唐三彩最为有名。
唐三彩是世界工艺的珍品。
5．唐朝的商业繁荣，大都市有长安.洛阳.扬州和成都. 长安城内分为坊和市_. 坊是居民住宅区,市是商业区.长安既是当时各民族交往的中心，又是一座国际性的大都市.6. 唐玄宗统治前期,唐朝进入全盛时期，史称开元盛世.7 . 907年,唐朝灭亡.唐朝(618—907)第四课科举制的创立1．隋文帝开始用分科考试的方法来选拔官员。
2．隋炀帝时正式设置进士科，我国科举制度正式诞生。
3. 唐朝科举制逐渐完善，常设的考试科目以进士.明经两科最重要.4．唐太宗，武则天，唐玄宗是完善科举制的关键人物。
5. 唐太宗重视人才的培养和选拔,他继位后,大大扩充了国学的规模. 进士科考中第一名的，称为状元。
6．武则天也大力提倡科举，她亲自出题面试。
这是殿试的开始。
还首创了武举.7．唐玄宗时，诗赋成为进士科考试的内容。
8．科举制度在我国封建社会延续了一千三百多年，直到清朝末年才被废除。
9. 科举制的创立有何重要影响？科举制改善了用人制度，使得有才识的读书人有机会进入各级政府任职。
科举制促进了教育事业的发展，士人用功读书的风气盛行。
科举制也促进了文学艺术的发展，尤其因为进士科重视考诗赋，大大有利于唐诗的繁荣。
10.材料分析材料一“我们所知道得最早的考试制度，是中国所采用的考试制度，及其定期举行的考试。
”-----------英国大百科全书材料二“现在各国的考试制度，差不多都是学英国的。
穷流溯源，英国的考试制度，原来是从我们中国学过去的。
” ----------孙中山请回答（1）材料一材料二中的考试制度指什么? 科举制度（2）材料一材料二中所阐述的一个共同论点是什么? 科举制度起源于中国（3）此制度诞生于哪个朝代？在位的皇帝是谁？隋朝隋炀帝材料一“天下英雄，入吾彀中矣材料二“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头！”请回答（1）材料一是谁说的？他在位期间出现的清明局面史称什么？唐太宗李世民贞观之治（2）举出此人完善科举制度的重大举措。
重视人才的培养和选拔,扩充国学规模.（3）材料一 . 材料二说明了什么问题？说明科举考试最大的受益者是封建最高统治者皇帝。
第五课和同为一家1．被北方各族和西域首领尊奉为天可汗的是唐太宗。
2、隋唐时期，唐太宗和武则天在今新疆地区先后设立了管辖西域的最高行政和军事机构。
3．吐蕃人是藏族的祖先。
7世纪前期，吐蕃赞普松赞干布统一青藏高原，定都逻些，唐太宗把文成公主嫁给他。
4．文成公主入吐蕃的意义是密切了唐蕃经济文化交流，增进了汉藏之间的友好关系。
. 5．8世纪初，唐朝又将金城公主嫁到吐蕃。
吐蕃赞普尺带珠丹上书唐朝皇帝说：唐朝与吐蕃已经和同为一家了.唐与吐蕃的关系日益密切。
第六课对外友好往来1．目前世界上很多地方，把华人聚居的地方叫做“唐人街”。
那么中国人被称为“唐人”开始于唐朝.2．.隋朝时，已有日本遣隋使到来.唐朝从贞观年间起，日本来中国的遣唐使有十多批.3. 唐朝赴日本的使者中最有影响的是高僧鉴真.唐玄宗时，鉴真东渡日本,至第六次才成功。
他设计的唐招提寺，被日本视为艺术明珠。
4.贞观初年，唐朝僧人玄奘从长安出发，历经艰辛前往天竺。
并在佛学最高学府那烂陀寺游学，成为著名的佛学大师。
5. 玄奘写成《大唐西域记》。
这部书，成为研究中亚印度半岛以及我国新疆地区历史和佛学的重要典籍。
第七课辉煌的隋唐文化（一）1 隋朝的李春主持建造了赵州桥，是世界上现存最古老的石拱桥。
七百多年后欧洲人才建成类似的桥。
2唐都长安是当时世界上最大的城市。
城北的大明宫含元殿，气势宏伟，富丽辉煌。
3印刷术是我国古代的四大发明之一，唐朝印制的《金刚经》，是世界上现存最早的标有确切日期的雕版印刷品。
4唐朝是我国诗歌创作的黄金时代，有近五万首诗歌。
唐朝影响最大的诗人有李白. 杜甫.白居易。
5 李白被人们称为诗仙，生活在盛唐，代表作《早发白帝城》,《蜀道难》.他的诗，既豪迈奔放，又清新飘逸，而且想象丰富，意境奇妙，语言轻快。
杜甫被称为诗圣，生活在唐朝由盛转衰的时代，代表作有“三吏”“三别”，他的诗，有的气魄雄浑，有的沉郁悲怆，语言精练凝重，表现出高超的艺术技巧。
白居易生活在唐朝中期，他的诗,直白如话,通俗易懂,代表作《秦中吟》《新乐府》。
第8课．辉煌的隋唐文化（二）1．隋唐时期，我国书法艺术步入又一个高峰。
唐朝书法家，最著名的是颜真卿和柳公权。
颜真卿创立了雄浑敦厚的颜体。
他是继王羲之之后我国书法史上最有成就的大书法家。
柳公权自成柳体。
他的字方折峻丽，骨力劲健。
后人把柳书和颜书并称为颜筋柳骨。
2．唐朝著名画家有阎立本和吴道子。
后世称吴道子为画圣。
他的画开后世写意画先河。
3．隋唐时期最著名的石窟是坐落在今天甘肃西部的敦煌莫高窟。
莫高窟堪称世界最大的艺术宝库之一，主要因为有大量精美的彩塑和壁画。
9.民族政权并立的时代1．2. 唐朝灭亡后,黄河流域相继由5个朝代统治，合称五代。
960年后周大将赵匡胤在陈桥驿发动兵变，建立北宋。
定都东京（今开封）。
3. 宋真宗时,辽军打到黄河岸边的澶州城下，主张坚决抵抗的宰相寇准力劝皇帝亲征，打退辽军。
辽宋议和,签订澶渊之盟。
4 .南宋抗金将领岳飞在郾城大战中打败金军，收复许多失地。
秦桧以所谓谋反罪杀害了岳飞。
5 .1141年宋金达成和议，双方以淮水至大散关一线划定分界线。
宋金对峙局面形成。
10．经济重心的南移一．宋代南方农业的发展1.从唐朝中晚期至五代.宋朝，南方农业发展的原因是什么？答:从唐朝中晚期至五代宋朝，南方战乱较少，许多中原人南迁，带来了先进的技术，增加了那里的劳动人手，加上自然条件的变化，江南地区的农业发展较快，逐渐超过北方。
2.宋代南方农业发展的概况:(1). 从越南引进新品种－－－占城稻(2)．重要粮仓－－－太湖流域的苏州、湖州(3)．宋朝产量最多的粮食－－－水稻(4)．其他农作物－－－棉花、茶树二．宋代南方手工业发展的概况:1.宋代南方手工业中，纺织、制瓷、造船行业很兴旺.2.它们各自最重要的产地在哪里？(1).纺织a. 丝织－－－蜀地和江浙蜀地丝织品号为冠天下b.棉织－－－海南岛和东南沿海地区(2).制瓷－－－浙江哥窑和江西景德镇a.宋代是中国瓷器史上的辉煌时代b.南宋时，江南地区已成为我国制瓷业重心。
c.宋代的冰裂纹瓷器产于浙江哥窑。
d.北宋时兴起，后来发展成为著名瓷都的是景德镇。
(3).造船－－－广州和泉州我国是古代世界上造船水平最先进的国家，开始于宋朝三、宋代南方商业的发展1、宋代最大的商业都市是开封和杭州.南宋最大的商业都市是临安.2、宋朝时，广州、泉州是闻名世界的大商港。
3.宋朝时，中国商船的踪迹近至朝鲜、日本，远达阿拉伯半岛和非洲东海岸。
4、宋朝政府在商港设立管理海外贸易的机构叫市舶司。
5.世界上最早的纸币叫交子，它出现在北宋前期的四川地区。
6.南宋时，纸币发展成与铜钱并行的货币，叫会子。
四.从唐朝中后期开始的经济重心南移，到南宋最后完成。
那时政府的财政收入，主要来自南方特别是东南地区。
第十二课蒙古的兴起和元朝的建立1．12世纪，铁木真统一蒙古。
1206年，蒙古贵族召开大会，推举铁木真为大汗，尊称他为成吉思汗，蒙古国建立。
2．成吉思汗死后，蒙古军队相继灭亡西夏和金。
3．1271年，忽必烈定国号为元。
1272年定都大都。
忽必烈就是元世祖。
4．1276年，元军占领临安，南宋皇帝投降，南宋灭亡。
南宋抗元大臣文天祥被俘，最后被杀害。
5．意大利旅行家马可波罗，在元世祖时来华，写的马可波罗行纪，描述了大都的繁华景象。
6．元世祖在中央设中书省，地方设行中书省，简称行省。
我国省级行政区的设立，始于元朝。
7．元政府加强对西藏的管辖，西藏成为元朝正式的行政区。
还加强对琉球今台湾的管辖。
8．元朝统一后，各族人民加强了交往和联系，形成了许多民族在同一地区交错杂居的局面，既促进了经济文化的发展，也促进了民族融合。
(1)请举出两例说明当时中国原有民族的融合情况。
边疆各族包括蒙古族，大量迁入中原和江南，同汉族等杂居相处。
原先进入黄河流域的契丹女真等族，经过长期共同生活，已同汉族没有什么差别。
(2)元朝时形成了哪一新民族?这一民族是同汉.蒙.畏兀儿等长期杂居相处，互相通婚，逐渐融合的。
他们的祖先是谁?信仰什么宗教?回族。
波斯人，阿拉伯人。
伊斯兰教。
