二年级下册千以内数认识练习
- 格式:ppt
- 大小:9.11 MB
- 文档页数:65
2020年人教版二年级下册重难点题型同步训练第七章《万以内数的认识》第一课:1000以内数的认识一、单选题1.下列算式中,乘积比600小得多的是( )。
A. 229×3B. 3×204C. 124×4【答案】C【解析】【解答】选项A,因为229≈200,200×3=600,所以229×3>600,不符合题意;选项B,因为204≈200,3×200=600,所以3×204>600,不符合题意;选项C,因为124≈100,100×4=400,所以124×4<600,符合题意.故答案为:C.【分析】根据题意可知,估算三位数乘一位数,可以把三位数估成接近的整百数或整百整十数,然后与一位数相乘,据此解答.2.一个手表105元,一盏台灯65元,一本书25元,花200元够买吗?()A. 不够B. 不多不少,刚刚够C. 够买,而且还有剩钱【答案】C【解析】【解答】解:105+65+25=195(元),195小于200,所以200元够买,而且还有剩钱。
故答案为:C【分析】用加法计算出三种商品的总价,然后与200元比较即可判断够不够。
3.从1写到100,一共写了()个数字“5”。
A. 19B. 20C. 21D. 25【答案】B【解析】【解答】解:从1到49写了5个数字“5”,从60到100写了4个数字“5”,从50到59写了11个数字“5”,总计写了数字“5”的个数为:5+4+11=20(个)。
故答案为:B。
【分析】分3段找出写了数字“5”的个数,再将个数相加求和即可。
4.一个三位数,百位上是5,十位上是0,个位上是3,它的10倍是( )。
A. 503B. 3050C. 5030【答案】C【解析】【解答】一个三位数,百位上是5,十位上是0,个位上是3,这个数是503,503×10=5030.故答案为:C.【分析】根据题意,借助数位顺序表可以写出这个数,要求这个数的10倍是多少,用这个数乘10,据此解答.5.“685>6□7”,在□里最大能填()A. 4B. 5C. 7D. 9【答案】C【解析】在□里可以填0、1、2、3、4、5、6、7,最大能填7,选C.即:685>607,685>617,685>627,685>637,685>647,685>657,685>667,685>677二、判断题6.一件上衣248元,一件裤子129元,一条围巾98元,妈妈带了500元钱,买这三件商品够了。
二年级数学下册:1000以内数、10000以内数的读法和写法练习(含答案)一、有余数的除法列竖式计算(1)58÷9(2)43÷6(3)77÷8(4)47÷7(5)50÷3(6)59÷7(7)61÷8(8)52÷8(9)76÷9(10)39÷6(11)58÷8(12)53÷9(13)52÷6(14)25÷4(15)56÷9(16)39÷7(17)43÷4(18)97÷8(19)62÷5(20)67÷3(21)31÷2(22)57÷3(23)59÷6(24)40÷7(25)35÷2(26)106÷8(27)113÷6(28)29÷8(29)105÷6(30)34÷5二、1000以内数的读法和写法(1)159 读作:(2)913 读作:(3)651 读作:(4)622 读作:(5)738 读作:(6)216 读作:(7)169 读作:(8)899 读作:(9)113 读作:(10)729 读作:(11)五百六十二写作:(12)四百三十一写作:(13)七百六十八写作:(14)九百九十五写作:(15)六百五十写作:(16)三百七十六写作:(17)四百九十二写作:(18)二百八十三写作:(19)一百六十七写作:(20)八百八十五写作:三、10000以内数的读法和写法(1)2559读作:(2)7113读作:(3)3621读作:(4)5622读作:(5)7238读作:(6)2716读作:(7)8169读作:(8)9399读作:(9)6113读作:(10)1829读作:(11)三千三百六十二写作:(12)七千五百八十一写作:(13)九千六百三十八写作:(14)五千三百九十五写作:(15)三千六百七十写作:(16)八千三百二十六写作:(17)五四百一十二写作:(18)二千三百六十三写作:(19)七千一百六十七写作:(20)四千八百一十五写作:参考答案一、有余数的除法列竖式计算。
人教版二年级下册数学课时练习(含答案)七单元第1课时数1000以内的数1.直接写得数。
(1)()个十是一百,()个一百是一千。
(2)“千”和“百”一样都是()。
(3)一千里面有()个十。
(4)一百一百地数,写出600后面的四个数。
600、()、()、()。
(5)和400相邻的两个数是()和()。
2. 判断。
(1)千是比百大的计数单位。
()(2)比百大的计数单位只有千。
()3.数一数。
(1)从四百九十六起,一个一个地数到五百零九。
(2)从九百八十五起,一个一个地数到一千。
人教版二年级下册数学课时练习(含答案)七单元第2课时 1000以内数的组成和读写2.直接写得数。
(1)由3个百和8个一组成的数是()。
(2)用4、3、1、组成的最大三位数是(),最小三位数是()。
(每个数字只能使用一次)(3)用一个1、一个2和一个0组数,并且只读一个零的三位数有()。
2. 判断。
(1)469读作:四百六九。
()(2)一个数从左边起,第三位是百位。
()(3)用2、0、8组成的最小三位数是028。
()(4)259=200+50+9 ()3.给卡片上的数找到合适的位置。
490 200 305 990 405 203(1)这些数中最大的数是()。
(2)一个零都不读的数有()。
(3)只读一个零的数有()。
(4)最接近1000的数是()。
(5)这些数中最小的数是()。
人教版二年级下册数学课时练习(含答案)七单元第3课时认识整百数、算盘和用算盘记数1.直接写得数。
(1)在算盘上,一个下珠表示(),一个上珠表示(),用空档表示()。
记数时要拨珠靠梁。
(2)在算盘上拨数,先确定()位。
(3)千和百之间的进率是(),10个一百是()。
2. 看图写数。
写作:读作:写作:读作:3.在算盘上拨出305。
人教版二年级下册数学课时练习(含答案)七单元第4课时练习十六一、填一填。
(1)一个一个地数,10个一是();一十一十地数,10个十是();一百一百地数,10个一百是()。
章节测试题1.【答题】连一连,下列各数中的“4”分别表示什么.640 4个百416 4个一534 4个十【答案】【分析】此题考查的是千以内数的认识.【解答】2.【答题】小明将下面的小方格涂上了颜色,他涂了519个小方格.()【答案】✓【分析】此题考查的是千以内数的认识.【解答】通过观察可知,一个大正方形里有100个小方格,一列有10个小方格,所以涂颜色的有519个小方格,故此题是正确的.3.【答题】五百前面一个数是().A.四百B.四百九十九C.六百D.五百零一【答案】B【分析】此题考查的是千以内数的认识.【解答】五百前面的一个数是四百九十九,故选B.4.【答题】从三百二十六开始,十个十个地数,第7个数是().A.三百七十六B.三百八十六C.三百九十六D.四百零六【分析】此题考查的是千以内数的认识.【解答】三百二十六,三百三十六,三百四十六,三百五十六,三百六十六,三百七十六,三百八十六,故选B.5.【答题】从四百八十九起,一个一个地数到四百九十三.四百八十九,______,______,______,四百九十三.【答案】四百九十,四百九十一,四百九十二【分析】此题考查的是千以内数的认识.【解答】四百八十九,四百九十,四百九十一,四百九十二,四百九十三.6.【答题】从五百起,一百一百地数到一千.五百,______,______,______,______,一千.【答案】六百,七百,八百,九百【分析】此题考查的是千以内数的认识.【解答】五百,六百,七百,八百,九百,一千.7.【答题】10个十是_____(十二十一百),_____(10 100 1000)个一百是一千.【答案】一百,10【分析】此题考查的是千以内数的认识.【解答】10个十是一百,10个一百是一千.8.【答题】由3个百和5个十组成的数是______.(填阿拉伯数字)【分析】此题考查的是千以内数的认识.【解答】由3个百和5个十组成的数是350.9.【答题】608里面有______个百和______个一.【答案】6,8【分析】此题考查的是千以内数的认识.【解答】608里面有6个百和8个一.10.【答题】350和530中的“5”表示意思相同.()【答案】×【分析】此题考查的是千以内数的认识.【解答】350中的“5”表示5个十,530中的“5”表示5个百,意思不相同,故此题是错误的.11.【答题】88中的两个“8”表示的意义不同.()【答案】✓【分析】此题考查的是千以内数的认识.【解答】88中的两个“8”表示的意义不同,十位上的“8”表示8个十,个位上的“8”表示8个一,故此题是正确的.12.【答题】五百四十九后面的一个数是().A.六百四十九B.五百五十九C.五百五十【分析】此题考查的是千以内数的认识.【解答】五百四十九后面一个数是五百五十,故选C.13.【答题】从三百八十开始,五个五个数,第五个是()A.三百九十五B.四百C.四百零五【答案】B【分析】此题考查的是千以内数的认识.【解答】三百八十,三百八十五,三百九十,三百九十五,四百,故选B.14.【答题】下面图中有______个小正方体.【答案】336【分析】此题考查的是千以内数的认识.【解答】图中有336个小正方体.15.【答题】一百一百地数,10个百是______.【答案】一千【分析】此题考查的是千以内数的认识.【解答】10个百是一千.16.【答题】299前面一个数是______,后面一个数是______.【答案】298,300【分析】此题考查的是千以内数的认识.【解答】299前面一个数是298,后面一个数是300.17.【答题】935是由______个百,______个十和______个一组成的.【答案】9,3,5【分析】此题考查的是千以内数的认识.【解答】935是由9个百,3个十和5个一组成的.。
冀教版二年级数学下册第三单元认识1000以内的数一、填空。
(每空1分,共26分)1.一个三位数,最高位上的数字是7,十位上的数字是0,个位上的数字是4,这个数是( ),读作( ),它是由( )个百和( )个一组成的。
2.10个一百是( )。
800里面有( )个百。
500里面有( )个十。
3.在909这个数中,从右边起第一个“9”表示( ),第二个“9”表示( )。
4.与889相邻的数是( )和( ),100的前一个数是( )。
5.估一估有多少颗小石子。
有50颗大约有( )颗大约有( )颗6.用3、0、7可以组成( )个不同的三位数,最大的是( ),最小的是( )。
7.一辆童车的价钱是5□8元,买这辆童车最多需要( )元,最少需要( )元。
8.在里填上“>”或“<”。
976967 328283 576676 7006999.根据信息,在表格中填入合适的名字。
595页603页220页二、选择。
(将正确答案的序号填在括号里)(每小题2分,共16分)1.百位上数字都是9的一组数是( )。
① 192、291、395 ② 906、927、915 ③ 139、439、9492.下面最接近600的数是( )。
① 602 ② 597 ③ 5993.比一比,哪本书最厚?答案是( )。
①504页②188页③358页4.下面的数中,一个0也不读出来的是( )。
① 450 ② 405 ③ 5045.要使>543( )种填法。
① 8 ② 6 ③ 76.一个三位数,百位和个位上的数字都是5,这个数最大是( )。
① 555 ② 595 ③ 5057.下面各种形式表示的数中,( )中的“3”表示3个百。
①②③8.下面的说法正确的是( )。
①算盘上,一个上珠表示1,一个下珠表示5② 999是最大的三位数,它比最小的四位数1000少1③不是所有的三位数都大于两位数三、按要求做题。
(共32分)1.写出下面各数,并读出来。
(12分)2.找规律填数。
苏教版数学二年级下册试题4.1千以内数的认识同步练习(含答案)班级:姓名:等级:一、单选题。
1.3个百和5个一组成的数是()。
A. 335B. 325C. 3052.一百一百地数,800后面第二个数是()。
A. 600B. 700C. 900D. 10003.一千里面有()个百。
A. 1B. 10C. 100D. 10004.六百六十写作()。
A. 60060B. 606C. 660D. 6665.写出与相邻的整十数是()。
A. B. C. D.二、填空题。
6.946里面有________个百、________个十和________个一;7个一和6个百合起来是________。
7.409读作:________,七百五十写作:________。
8.从左到右按顺序填数.________9.应填什么数.(从左到右填写)320,300,280,________、________10.填一填。
727中左边的“7”表示________,右边的“7”表示________。
三、连线题。
11.连一连。
12.请把含义相同的用线连起来.四、综合题。
13.写出下列各数,并读出它们。
(1)写作:________读作:________(2)写作:________读作:________(3)写作:________读作:________14.想一想,填一填。
(1)一个一个地数,10个一是________(2)一十一十地数,10个十是________(3)一百一百地数,10个一百是________,15.填写下列空格。
(1)865是一个________位数.最高位是________位,它是由________个百、________个十和________个一组成的。
(2)一个数由6个百、7个十和3个一组成,这个数是________。
(3)在括号里填上合适的数。
829=800+________+________436=400+________+________690=________+________567=________+________+________16.按要求数数。
最新部编⼈教版⼩学⼆年级下册数学1000以内数的认识(含答案)⼈教版数学⼆年级下册10000以内数的认识同步训练⼀、选择题1、由5个千和5个⼗组成的数是()A、5005B、5050C、55002、九千零九接着数下去的⼀个数是()A、⼀千B、九千⼀⼗C、九千零⼀⼗3、从8900起⼀百⼀百地数,下⼀个数是()A、8910B、9100C、90004、6在百位上的数是()A、6827B、6412C、76835、下列各组数的排列中,()是正确的。
A、6120>6100>614B、4050<4005<4500C、3480<2999<43806、只读⼀个“零”的数是()A、8280B、3400C、60087、下⾯三组数中,()的关系与其余两组不同。
A、5300与5200B、9540与9440C、7320与73108、⼀个数减1就得最⼤的三位数,这个数是()A、1000B、10000C、9999、数的中间只写⼀个0的数是()A、七千零五B、七千五百C、七千零五⼗10、⽤3、0、8三个数字可以组成()个不同的三位数。
A、3B、5C、4⼆、填空题11、⼀个数从右边起,第⼆位是________位,第五位是________位,百位是第________位。
12、10个⼗是________,10个⼀百是________,10个⼀千是________。
13、3806是由________个千、________个百和________个⼀组成的14、想⼀想,按要求把下⾯的数排列⼤⼩。
568 1005 970 9000 5004________﹤________﹤________﹤________﹤________15、⼀个数的千位和个位都是5,其余各位上都是0,这个数是________。
16、⽤4、5、6三个数字可以组成________个三位数。
请写出来________。
17、25个百是________。
冀教版二年级数学下册认识算盘及1000以内数的大小比较一、填空。
(每空3分,共36分)1.读一读,写一写。
2.算盘上一个下珠表示( ),一个上珠表示( )。
3.把下面各商品的价格按顺序排列起来。
( )>( )>( )>( )二、选择。
(每小题5分,共15分)1.( )在325和352之间。
①315 ②336 ③4242.右图算盘上的算珠表示( )。
①3个百②7个百③7个十3.两根同样长的绳子,第一根用去202米,第二根用去199米,( )剩下的长。
①第一根②第二根③无法比较哪一根三、按要求做题。
(共26分)1.对号入座。
(18分)860 1000 903 399 756 480 610 992.填一填。
(8分)用可以摆出( )个不同的三位数,从小到大排列是( )。
四、解决问题。
(共23分)动物学校举行趣味知识竞赛,四个队所得的分数都是三位数,但每个分数牌上各有一盏灯坏了。
各队所得分数如下:(1)在最高分队后的横线上画“△”;在最低分队后的横线上画“○”。
(12分) 猴子队狐狸队松鼠队山羊队(2)山羊队的分数在800~850分之间,把可能的分数按从小到大的顺序排列。
(11分)答案一、1.650 189 307 六百五十一百八十九三百零七2.1 53.850元 489元 270元 120元二、1.② 2.② 3.②三、1.比500小:399、480、99在400和800之间:756、480、610比800大:860、1000、9032.6148<184<418<481<814<841四、(1)松鼠队○山羊队△(2)802<812<822<832<842。
《认识千以内的数练习》[教学内容]苏教版义务教育教科书《数学》二年级下册第四单元《认识千以内的练习》[教学目标]1.使学生经历数数,拨数,写数和读数,能正确使用算盘。
能正确说出千以内数的组成,比较熟练地读数、写数;能根据数的组成进行计算和比较,能在具体情景中估计物体的数量大约是多少。
2使学生联系具体实例,了解数的实际含义,进一步理解数的组成,发展数感;在练习中发展观察、比较、推理等初步的思维能力,体会有序思考的思想。
3、使学生在掌握知识的同时,获得成功的体验,树立自信心;通过思考练习,逐步养成独立思考、相互交流的习惯。
[教学重点]数的组成和读写。
[教学准备]ppt[教学过程]一、分享聚焦1、师:同学们,之前我们学习了有关千以内的数的知识,回顾一下,你都有哪些收获?·我们知道了千以内的数位顺序表,从右边起,分别是个位,十位,百位,和千位。
·我们还知道读数和写数时要注意。
读和写都从高位起;百位是几就写几、读几百,十位是几就写几、读几十,个位是几就写几、读几;如果中间有0要读出来,末尾有0则不读。
·我们还认识了算盘,知道了一颗上珠表示5,一颗下珠表示1,计数时要拨珠靠梁。
师:同学们,关于千以内数的知识学得真不错。
今天这一节课我们就用学过的知识来完成一些练习。
2、有人说:“数是数出来的”。
还记得我们是怎么认识千的吗?我们是通过数方块的方式,先一个一个的数,1、2、3……7、8、9、10,10个一就是1个十。
有了十我们就可以十个十个地数,一个10,两个10,三个10……九个10,十个10,10个十就是一个百。
接下来一百一百地数,一个百,两个百……九个百,十个百,十个一百就是1个千。
这一个千里面,有10个百,10个百里面有10个十,10个十里面有十个1,所以每相邻两个计数单位之间的进率是10。
3、后来我们学会了拨算盘数数,你会用算盘拨出这些数吗?拨一拨,并说说每一个数的组成,开始吧。
904读作________ 977读作________ 757读作________ 738读作________ 345读作________ 230读作________ 566读作________ 689读作________ 274读作________ 820读作________ 276读作________ 978读作________ 二、写出下面各数。
八百四十六一百九十七十五三百二十七二百八十一六百八十六四百三十三百九十五一百四十四三、写出下面各数。
(1)1个百、1个十和4个一__________(2)3个百和1个一__________(3)1个百和2个十__________四、填一填。
(1)300里面有( )个十,88个十是( )。
(2)由8个百、4个十和8个一组成的数是(__________)(3)240由( )个百、( )个十和( )个一组成。
717读作________ 301读作________ 542读作________ 630读作________ 254读作________ 264读作________ 907读作________ 517读作________ 302读作________ 975读作________ 585读作________ 934读作________ 二、写出下面各数。
六百八十一百七十六三百二十五三百二十六七百一十九四百八十五三百九十九一百八十三一百一十七三、写出下面各数。
(1)7个百、8个十和4个一__________(2)3个百和2个一__________(3)3个百和3个十__________四、填一填。
(1)990里面有( )个十,95个十是( )。
(2)由4个百、2个十和7个一组成的数是(__________)(3)125由( )个百、( )个十和( )个一组成。
334读作________ 479读作________ 234读作________ 571读作________ 269读作________ 107读作________ 493读作________ 603读作________ 419读作________ 114读作________ 890读作________ 828读作________ 二、写出下面各数。
二年级下册数学一课一练-3认识1000以内的数一、单选题1“15-8 8”,比较大小,在里应填的符号是()A >B <C =D -2比一比谁重()A B3下列各数中,与9000最接近的数是。
A 8990B 9999C 万4正确答案是()A 5离7近一些B 5离1近一些5小军跳绳1分钟跳了38个,老师比小军跳得多得多,老师可能跳了多少个?()A 40B 24C 89二、判断题6从左往右看,14在16的左边。
这两个数都接近15。
7数位越多,这个数就越大。
()8看图,判断下面说法是否正确苹果比蘑菇多得多()大于36 ()5比504小。
三、填空题11在横线上填上“>”“<”或“=”。
(1)25-2021______ 5(2)503________ 8012在横线上填上>、<或=.(1)37+2021______60(2)65-40________2513填上“>”、“<”或“=”65-30+2021______5614看图在□里填数,○里填>、<、=号个百、________个十,________个一组成的。
16填上“>、<或=”1317________31 2219________40 1219________31 239________32 4318 ________60 3816________44 四、计算题17在里填上“>”“<”或“=”。
849÷3 840÷3 96÷8 96÷6 56 X 4 56÷4816÷8 960÷8 840÷6 490÷7 32021 640÷4五、解答题18连一连。
19大的画“√",小的画“○”。
六、综合题2021(1)在得数小于300的算式后面的横线上打”√”,大于300的打“×”450-190________ 7202150________ 590-260________ 128189________ 9063________ 202100________(2)在得数大于500的算式后面的横线上打“√”,小于500的打“×”960-490________ 7202110________ 635-190________ 260230________ 320210________ 90450________七、应用题21(1)买6本《意林》和一本《少儿百科全书》一共需要多少钱?(2)买5本《童话故事》和一本《少儿百科全书》,50元钱够吗?22女生可能有多少人在合适的答案下面画“√"答案解析部分一、单选题1【答案】B【解析】【解答】因为15-8=7, 7<8, 所以15-8<8, 选B【分析】要先计算出左边算式的结果,再比较大小2【答案】A【解析】【解答】左边有6个苹果,右边有5个苹果,6比5大,所以左边总的苹果比右边总的苹果重。
《认识1000以内的数- 数的大小比较》习题一、连线。
70比683 大得多600比60 小得多430比210 小一些830比850 大一些二、在○里填“>”、“<”或“=”。
390○930 740○470 888○878 100○99 743○690 314○341 432○431三、下面各数按照从小到大的顺序排列。
200 506 222 100 600 211()<()<()<()<()<()四、把下面各数填入适当的□里。
310 541 82 800 526 482 64 760 550 大于500的数:小于500的数:三百六十七写作:()一百七十写作:()五百七十六写作:()二百五十写作:()三百零五写作:()九百三十四写作:()四十三写作:()一千写作:()排列:________________________________________六、写出下面数的组成。
1989=()+()+()+( )805=()+()1050=( )+( )七、下面各数中最大的数是几?把它画出来。
560 506 605 650八、下面各数中最小的数是几?把它画出来。
678 836 378 768九、我会填。
764 350 809 521 973 889 1000(1)上面的七个数中,在700和900之间的数有()。
(2)比900大的数有()。
(3)与800接近的数是()。
十、用3、0、6三个数字能写出几个三位数?并按一定的顺序排列起来。
【答案】一、略。
二、<>>>><>三、100<200<211<222<506<600四、541 800 526 760 550310 82 482 64五、367 170 576 250 305 934 43 1000 43<170<250<305<367<576<934<1000六、1989=1000+900+80+9805=800+51050=1000+50七、650八、378九、(1)764、809、889(2)973、1000(3)809、764十、306、360、603、630。
人教新版数学二年级下册一课一练1000以内的数的认识(含答案)一、单选题1.()36<628,()里最大填A. 4B. 5C. 62.428的4是()上的数?A. 十位B. 个位C. 百位D. 千位3.用3、6、9可以组成( )个不同的三位数。
A. 4B. 8C. 6D. 94.120里面有()A. 12个一B. 12个十C. 12个百5.一千里面有()个百A. 1B. 10C. 100D. 1000二、判断题6.736的百位的7比个位的6大1.7.读数和写数时,都要从最高位读起和写起。
( )8.从100数到300,数了201个数。
9.一个一个地数,997后面的第二个数是一千。
()三、填空题10.下面哪几个数接近1000?把这些数写出来。
(按从小到大的顺序依次填写)________786 997 1001 998 1200 999911. 740里面有________个百和________个十。
12.一个三位数,从左边起第一位是________位,第二位是________位,第三位是________位。
13.六百九十是由________个百和________个十组成的.14.一个数十位上是3,个位上市6,百位上是8,这个数是________,读作________。
四、解答题15.数字1,3,5可以组成多少个不同的三位数?请你按照从小到大的顺序都列出来16.在下面的格子图中涂出二百一十个方格。
五、综合题17.填写下列空格。
(1)865是一个________位数.最高位是________位,它是由________个百、________个十和________个一组成的。
(2)一个数由6个百、7个十和3个一组成,这个数是________。
(3)在括号里填上合适的数。
829=800+________+________436=400+________+________690=________+________567=________+________+________六、应用题18.电影院能同时容纳1200人,新利小学和马岗小学的学生可以同时进人电影院看电影吗?新利小学马岗小学592人485人参考答案一、单选题1.【答案】B2.【答案】C3.【答案】C4.【答案】B5.【答案】B二、判断题6.【答案】错误7.【答案】正确8.【答案】正确9.【答案】错误三、填空题10.【答案】997,998,100111.【答案】7 ;412.【答案】百;十;个13.【答案】6;914.【答案】836;八百三十六四、解答题15.【答案】解:6个分别为:135,153,315,351,513,531135<153<315<351<513<53116.【答案】解:五、综合题17.【答案】(1)三;百;8 ;6 ;5(2)673(3)20 ;9 ;30 ;6 ;600 ;90 ;500 ;60 ;7六、应用题18.【答案】解:新利小学不到600人,马岗小学不到500人,600+500=1100(人),1100<1200,答:可以同时进入电影院看电影。
冀教版小学二年级数学下册第三章认识1000以内的数单元测试题一、单选题(共10题;共20分)1.个位是5的数是()A. 550B. 505C. 5002.一份稿件有900个字,王老师每分钟打105个字,8分钟能打完这份稿件吗?()A. 能B. 不能C. 不能确定3.“600>□95”,在□里最大能填()A. 4B. 5C. 7D. 94.比458多很多的数是()A. 400B. 460C. 856D. 4705.张师傅说:“我每天加工60个零件.”柳师傅说:“我每天加工200个零件.”()做得快些.A. 张师傅B. 柳师傅C. 一样快6.与889相邻的数是()。
A. 890B. 900C. 8097.用3个圆片放在数位表上,组成三位数,下面错误的是()A. B. C. D.8.用3个小圆片放在数位表上,可组成()个三位数.A. 5B. 3C. 4D. 69.由50个十组成的数是()A. 50B. 500C. 505D. 55010.小方3分钟跳绳453下,小明2分钟跳了286下,()的速度快。
A. 小方B. 小明C. 无法确定二、判断题(共5题;共10分)11.565中的两个“5”表示的意思相同。
12. 10个一百是1000.13.210加190的和比500减去90的差大。
14.最大的三位数和最小的四位数只差1。
15.比最大的三位数大1的数是100.三、填空题(共9题;共15分)16.50个十是________,10个百是________.17.拼数、写数.写出用下面数字组成的所有三位数.(按从大到小的顺序写出)________18.9个百和9个一合起来是________.19.271是________位数,2在它的________位上,它的十位上是________,个位上是________。
20.在1000、604、209、600、507、890中,一个零也不读的是________,只读一个零的是________。