初中数学竞赛辅导讲义及习题解答 第21讲 从三角形的内切圆谈起

三角形的内切圆知识点总结三角形的内切圆是指能够与三角形的三条边都相切的圆。

它在三角形中起到了重要的几何作用，不仅在数学中有重要的应用，也在实际生活中有许多实际意义。

本文将从三角形的内切圆的定义、性质、构造方法、应用等方面进行探讨。

一、内切圆的定义三角形的内切圆是指能够与三角形的三条边都相切的圆。

换句话说，内切圆的圆心与三角形的三边的交点都在同一条直线上。

内切圆的半径被称为三角形的内切圆半径，通常用r表示。

二、内切圆的性质1. 内切圆的圆心与三角形的三边的交点都在同一条直线上，这条直线被称为内切圆的欧拉线。

2. 内切圆的半径与三角形的三边的长度有一定的关系。

根据欧拉定理，内切圆的半径r等于三角形的周长p与面积S的比值的一半，即r = S/p。

3. 内切圆的半径r与三角形的三个内角的正弦值的倒数之和有关，即1/r = (sinA + sinB + sinC)/p，其中A、B、C分别为三角形的三个内角。

4. 内切圆的圆心与三角形的三个内角的平分线相交。

三、内切圆的构造方法1. 根据内切圆的定义，可以通过直接计算三角形的内切圆半径和圆心的坐标来构造内切圆。

2. 另一种构造内切圆的方法是利用三角形的角平分线和垂直平分线的性质。

首先，通过角平分线找到三个内角的平分线交点，然后通过垂直平分线找到三个内边的中点，最后通过这些点来确定内切圆的圆心和半径。

四、内切圆的应用1. 在数学中，内切圆广泛应用于三角形的面积、周长、角度、长度等问题的计算中。

通过内切圆的性质，可以简化计算过程，提高计算的准确性。

2. 在几何建模中，内切圆可以用来确定三角形的外接圆和外接圆的圆心。

通过内切圆和外接圆的关系，可以更好地理解和描述三角形的形状和结构。

3. 在工程和建筑中，内切圆的应用十分广泛。

例如，在建筑物的设计和施工中，内切圆可以用来确定柱子和墙壁的形状和位置，从而提高建筑物的稳定性和美观性。

三角形的内切圆是与三角形的三条边都相切的圆，具有一系列重要的性质和应用。

《三角形的内切圆》讲义一、引入同学们，在我们的数学世界中，三角形是一种非常基础且重要的图形。

而今天，我们要来一起探索三角形中的一个神秘而有趣的部分——三角形的内切圆。

想象一下，在一个三角形内部，有一个圆与三角形的三条边都相切，这个圆就像是被三角形紧紧地拥抱着，它有着独特的性质和规律等待我们去发现。

二、三角形内切圆的定义那什么是三角形的内切圆呢？简单来说，三角形的内切圆就是与三角形的三条边都相切的圆。

这个圆的圆心叫做三角形的内心，它是三角形三条角平分线的交点。

为了更直观地理解，我们可以画一个三角形 ABC，然后试着画出它的内切圆。

三、三角形内切圆的性质1、圆心到三角形三边的距离相等由于内切圆与三角形的三条边都相切，所以圆心到三条边的距离就是内切圆的半径，而且这个距离是相等的。

这是因为切线的性质决定了圆心到切线的距离等于圆的半径。

2、三角形的面积与内切圆半径之间的关系我们知道三角形的面积可以用底乘以高除以 2 来计算。

对于一个三角形 ABC，设其面积为 S，三边分别为 a、b、c，内切圆的半径为 r。

那么三角形的面积 S 还可以表示为：S ＝ 1/2×（a ＋ b ＋ c)×r 。

这是一个非常有用的公式，通过它我们可以在已知三角形的边长和内切圆半径的情况下，轻松求出三角形的面积，或者在已知三角形的面积和边长的情况下，求出内切圆的半径。

3、内心的性质内心是三角形三条角平分线的交点，这意味着从内心到三角形三边的距离相等。

而且，内心是三角形内切圆的圆心，它决定了内切圆的位置。

四、三角形内切圆的画法那怎么画出一个三角形的内切圆呢？我们可以按照以下步骤进行：1、先作出三角形的两条角平分线，它们的交点就是内心。

2、以内心为圆心，从内心到三角形任意一边的距离为半径画圆，这个圆就是三角形的内切圆。

为了让大家更清楚，我们通过一个具体的例子来实际操作一下。

五、三角形内切圆的应用在实际生活中，三角形内切圆有很多应用。

第二十一讲 从三角形的内切圆谈起和多边形的各边都相切的圆叫做多边形的内切圆，这个多边形叫做圆的外切多边形．三角形的内切圆的圆心叫做这个三角形的内心，圆外切三角形、圆外切四边形有下列重要性质：1．三角形的内心是三角形的三内角平分线交点，它到三角形的三边距离相等；2．圆外切四边形的两组对边之和相等，其逆亦真，是判定四边形是否有外切圆的主要方法．当圆外切三角形、四边形是特殊三角形时，就得到隐含丰富结论的下列图形：注：设Rt △ABC 的各边长分别为a 、b 、c (斜边)，运用切线长定理、面积等知识可得到其内切圆半径的不同表示式：(1)2c b a r -+=； (2)cb a ab r ++=． 请读者给出证【例题求解】【例1】 如图，在Rt △ABC 中，∠C=90°°，BC=5，⊙O 与Rt △ABC 的三边AB 、BC 、AC 分相切于点D 、E 、F ，若⊙O 的半径r ＝2，则Rt △ABC 的周长为 ．思路点拨 AF=AD ，BE=BD ，连OE 、OF ，则OECF 为正方形，只需求出AF(或AD)即可．【例2】 如图，以定线段AB 为直径作半圆O ，P 为半圆上任意一点(异于A 、B)，过点P 作半圆O 的切线分别交过A 、B 两点的切线于D 、C ，AC 、BD 相交于N 点，连结ON ，NP ，下列结论：①四边形ANPD 是梯形；②ON=NP ：③DP ·P C 为定值；④FA 为∠NPD 的平分线，其中一定成立的是( )A ．①②③B ．②③④C ．①③④D ．①④思路点拨 本例综合了切线的性质、切线长定理、相似三角形，判定性质等重要几何知识，注意基本辅助线的添出、基本图形识别、等线段代换，推导出NP ∥AD ∥BC 是解本例的关键．【例3】 如图，已知∠ACP=∠CDE=90°，点B 在CE 上，CA=CB=CD ，过A 、C 、D 三点的圆交AB 于F ，求证：F 为△CDE 的内心．(全国初中数学联赛试题) 思路点拨 连CF 、DF ，即需证F 为△CDE 角平分线的交点，充分利用与圆有关的角，将问题转化为角相等问题的证明．【例4】 如图，在直角梯形ABCD 中，AD ∥BC ，AB ⊥BC ，AB=BC=1，以AB 为直径作半圆O 切CD 于E ，连结OE ，并延长交AD 的延长线于F ．(1)问∠BOZ 能否为120°，并简要说明理由；(2)证明△AOF ∽△EDF ，且21==OA DE OF DF ； (3)求DF 的长．思路点拨 分解出基本图形，作出基本辅助线．(1)若∠BOZ=120°，看能否推出矛盾；(2)把计算与推理融合；(3)把相应线段用DF 的代数式表示，利用勾股定理建立关于DF 的一元二次方程．注： 如图，在直角梯形ABCD 中，若AD+BC=CD ，则可得到使用广泛的两个性质：(1)以边AB 为直径的圆与边CD 相切；(2)以边CD 为直径的圆与边AB 相切．类似地，三角形三条中线的交点叫三角形的重心，三角形三边高所在的直线的交点叫三角形的垂心．外心、内心、垂心、重心统称三角形的四心，它们处在三角而中的特殊位置上，有着丰富的性质，在解题中有广泛的使用．【例5】 如图，已知Rt △ABC 中，CD 是斜边AB 上的高，O 、O 1、O 2分别是△ABC ；△ACD 、△BCD 的角平分线的交点，求证：(1) O 1O ⊥C O 2；(2)OC= O 1O 2．(武汉市选拔赛试题)思路点拨 在直角三角形中，斜边上的高将它分成的两个直角三角形和原三角形相似，得对应角相等，所以通过证交角为90°的方法得两线垂直，又利用全等三角形证明两线段相 等．学力训练1．如图，已知圆外切等腰梯形ABCD 的中位线EF=15cm ，那么等腰梯形ABCD 的周长等于= cm ．2．如图，在直角，坐标系中A 、B 的坐标分别为(3，0)、(0，4)，则Rt △ABO 内心的坐标是 ．3．如图，梯形ABCD 中，AD ∥BC ， DC ⊥BC ，AB=8，BC=5，若以AB 为直径的⊙O 与DC 相切于E ，则DC= ．4．如图，⊙O 为△ABC 的内切圆，∠C=90°，AO 的延长线交BC 于点D ，AC=4，CD=1，则⊙O 的半径等于( )A ．54B ．45C ．43D ．655．如图，在梯形ABCD 中，AD ∥BC ，∠BCD=90°，以CD 为直径的半圆O 切AB 于点E ，这个梯形的面积为21cm 2，周长为20cm ，那么半圆O 的半径为( )A ．3cmB ．7cmC ．3cm 或7cmD ． 2cm6．如图，△ABC 中，内切圆O 和边B 、CA 、AB 分别相切于点D 、EF ，则以下四个结论中，错误的结论是( )A ．点O 是△DEF 的外心B ．∠AFE=21(∠B+∠C) C ．∠BOC=90°+21∠A D ．∠DFE=90°一21∠B 7．如图，BC 是⊙O 的直径，AB 、AD 是⊙O 的切线，切点分别为B 、P ，过C 点的切线与AD 交于点D ，连结AO 、DO ．(1)求证：△ABO ∽△OCD ；(2)若AB 、CD 是关于x 的方程0)1()1(2522=-+--m x m x 的两个实数根，且S △ABO + S △OCD =20，求m 的值．8．如图，已知AB 是⊙O 的直径，BC 是⊙O 的切线，OC 与⊙O 相交于点D ，连结AD 并延长，BC 相交于点E ．(1)若BC=3，CD=1，求⊙O 的半径；(2)取BE 的中点F ，连结DF ，求证：DF 是⊙O 的切线；(3)过D 点作DG ⊥BC 于G ，OG 与DG 相交于点M ，求证：DM ＝GM ．9．如图，在直角梯形ABCD 中，AD ∥BC ，∠B=90°，AD=13cm ，BC=16cm ，CD=5cm ，AB 为⊙O 的直径，动点P 沿AD 方向从点A 开始向点D 以1cm ／秒的速度运动，动点Q 沿CB 方向从点C 开始向点B 以2cm ／秒的速度运动，点P 、Q 分别从A 、C 两点同时出发，当其中一点停止时，另一点也随之停止运动．(1)求⊙O 的直径；(2)求四边形PQCD 的面积y 关于P 、Q 运动时间t 的函数关系式，并求当四边形PQCD 为等腰梯形时，四边形PQCP 的面积；(3)是否存在某时刻t ，使直线PQ 与⊙O 相切，若存在，求出t 的值；若不存在，请说明理由． (2002年烟台市中考题)10．已知在△ABC 中，∠C=90°，AC=4，BC=3，CD 为AB 上的高，O l 、O 2分别为△ACD 、△BCD 的内心，则O l O 2= ．11．如图，在△ABC 中，∠C=90°，∠A 和∠B 的平分线相交于P 点，又PE ⊥AB 于点E ，若BC=2，AC=3，则AE ·EB= ．12．如果一个三角形的面积和周长都被一直线所平分，那么该直线必通过这个三角形的( )A ．内心B ．外心C ．圆心D ．重心13．如图，AD 是△ABC 的角平分线，⊙O 过点AB 和BC 相切于点P ，和AB 、AC 分别交于点E ，F ，若BD=AE ，且BE=a ，CF=b ，则AF 的长为( )A ．a 251+B ．a 231+C ．b 251+D ．b 231+14．如图，在矩形ABCD 中，连结AC ，如果O 为△ABC 的内心，过O 作OE ⊥AD 于E ，作OF ⊥CD 于F ，则矩形OFDE 的面积与矩形ABCD 的面积的比值为( )A ．21B ．32 C ．43 D ．不能确定 (《学习报》公开赛试题)15．如图，AB 是半圆的直径，AC 为半圆的切线，AC=AB ．在半圆上任取一点D ，作DE ⊥CD ，交直线AB 于点F ，BF ⊥AB ，交线段AD 的延长线于点F ．(1)设AD 是x °的弧，并要使点E 在线段BA 的延长线上，则x 的取值范围是 ； (2)不论D 点取在半圆什么位置，图中除AB=AC 外，还有两条线段一定相等，指出这两条相等的线段，并予证明．16．如图，△ABC 的三边满足关系BC=21(AB+AC)，O 、I 分别为△ABC 的外心、内心，∠ BAC 的外角平分线交⊙O 于E ，AI 的延长线交⊙O 于D ，DE 交BC 于H ．求证：(1)AI=BD ；(2)OI=21AE ． 17．如图，已知AB 是⊙O 的直径，BC 是⊙O 的切线，OC 平行于弦AD ，过点D 作DE ⊥ ⌒AB 于点E ，连结AC ，与DE 交于点F ，问EP 与PD 是否相等?证明你的结论．18．如图，已知点P 在半径为6，圆心角为90°的扇形OAB 的AB(不含端点)上运动，PH ⊥OA 于H ，△OPH 的重心为G ．(1)当点P 在AB 上运动时，线段GO 、GP 、GH 中有无长度保持不变的线段?如果有，请指出并求出其相应的长度；(2)设PH= x ，GP=y ，求y 关于x 的函数分析式，并指出自变量x 的取值范围；(3)如果△PGH 为等腰三角形，试求出线段PH 的长．参考答案⌒。

《三角形的内切圆》试讲稿谢谢各位考官，今天我试讲的题目是《三角形的内切圆》，下面开始我的试讲。

（导入课程）同学们，在上课之前，老师想请同学们帮我解决一个问题，请看大屏幕，这是一块三角形的铁皮，我想在它上面接下一块圆形的用料，且使圆的面积最大，该怎么办呢？我看同学们似乎都不太知道解决方法，这就是我们今天要研究的话题《三角形的内切圆》，相信大家学完这节课的内容后，我们就能够成功的解决这个问题。

（板书课题）（课程新授）同学们，假设符合条件的圆已经作出，大家想象一下会得到什么结论呢？你来说。

你说这个圆的圆心到三角形的三条边的距离都等于半径。

嗯，很好，我们解决问题的关键点是什么？对，找到圆心。

我们以前学过，三角形的三条角平分线交于一点，并且这三个点到三条边的距离相等。

根据这个知识点，同学们先独立思考，尝试着在导学案中的相应三角形中画出这个内切圆，然后小组讨论交流画法步骤，5分钟时间，现在开始。

刚刚在大家讨论的过程中，我发现有的小组没有思路，我在这里给大家几个提示，请看大屏幕：（1）做圆的关键是什么？（2）假设圆I是所求的圆，圆I与三角形三条边都切，圆心I应满足什么条件？（3）圆心I确定好了后，半径该如何来找？提示就到这里，大家继续讨论。

时间到，谁来说说你们的讨论成果？一组代表你来说，他说，做圆的关键是找圆心，这个圆的圆心需要到三角形三条边的距离相等，因为都是半径，所以他就想到了角平分线上的点到角两边的距离相等。

因此，圆心需要在这个三角形的三条角平分线上。

嗯，这位同学很顺利地找到了内切圆，内切圆就是与三角形各边相切的圆，而且它通过自学教材还知道了这个内切圆的原型还有另外一个称呼，叫做内心，那大家知道内心有什么性质吗？靠窗的这位同学你来说。

他说内心是三角形三条角平分线的交点，到三角形三边的距离都相等，这位同学很善于总结。

解决了内心的问题，那这个圆的半径该如何确定呢？哪个小组来说？七小组来说，他说要过这个内心向各边作垂线，内心和垂足之间的线段就是这个内切圆的半径。

初三数学三角形的内切圆知识精讲 人教实验版五四制【同步教育信息】一. 本周教学内容：三角形的内切圆二. 重点、难点：重点：三角形内心的性质，内切圆半径的求法难点：三角形内心与外心的区别三. 具体内容：1.三角形的内切圆：和三角形各边都相切的圆叫做三角形的内切的内切圆。

内切圆的圆心叫三角形的内心，这个三角形叫做圆的外切三角形。

2. 三角形内心的性质：三角形的内心到三边的距离相等，并且与顶点的连线平分三角形的内角。

3. 三角形内切圆半径公式：设△ABC 三边分别是c b a ,,，面积为S 。

则内切圆半径 cb a s r ++=2 4. 三角形内心，外心的区别：外心：三边垂直平分线的交点，到三个顶点的距离相等。

内心：三内角平分线的交点，到三边距离相等。

【典型例题】[例1] 已知△ABC ，求作：△ABC 的内切圆⊙I 。

作法：1. 分别作∠B 、∠C 的平分线交于I2. 过I 作BC 的垂线交BC 于D3. 以I 为圆心，以ID 为半径作⊙I⊙I 即为△ABC 的内切圆[例2] 已知：I 是△ABC 的内心，∠A=80°，求∠BIC 的度数。

解：∵ I 是△ABC 的内心∴ ∠1=∠2=21∠ABC ∠3=∠4=21∠ACB 又∵ ∠A+∠ABC+∠ACB=180°∠A=80° ∴ ∠ABC+∠ACB=100°∴ ∠2+∠4=21∠ABC+21∠ACB=21（∠ABC+∠ACB ）=50° ∵ ∠I+∠2+∠4=180° ∴ ∠BIC=130°[例3] 如图，△ABC 中，内切圆I 与边BC 、CA 、AB 分别切于点D 、E 、F ，若∠FDE=70°，求∠A 的度数。

解：连结IE ，IF∵ ⊙I 切AC 于E ，切AB 于F∴ IE ⊥AC ，IF ⊥AB又∵ ∠FIE=2∠FDE ，∠FDE=70° ∴ ∠FIE=140°∵ ∠FIE+∠IEA+∠IFA+∠A=360°∴ ∠A=180°－∠FIE=40°[例4] 如图，点I 是△ABC 的内心，AI 的延长线交边BC 于点D ，交△ABC 外接圆于点E 。

第二十一讲 从三角形的内切圆谈起和多边形的各边都相切的圆叫做多边形的内切圆，这个多边形叫做圆的外切多边形．三角形的内切圆的圆心叫做这个三角形的内心，圆外切三角形、圆外切四边形有下列重要性质： 1．三角形的内心是三角形的三内角平分线交点，它到三角形的三边距离相等；2．圆外切四边形的两组对边之和相等，其逆亦真，是判定四边形是否有外切圆的主要方法．当圆外切三角形、四边形是特殊三角形时，就得到隐含丰富结论的下列图形：注：设Rt △ABC 的各边长分别为a 、b 、c (斜边)，运用切线长定理、面积等知识可得到其内切圆半径的不同表示式： (1)2cb a r -+=； (2)cb a abr ++=．请读者给出证 【例题求解】【例1】 如图，在Rt △ABC 中，∠C=90°°，BC=5，⊙O 与Rt △ABC 的三边AB 、BC 、AC 分相切于点D 、E 、F ，若⊙O 的半径r ＝2，则Rt △ABC 的周长为 ．思路点拨 AF=AD ，BE=BD ，连OE 、OF ，则OECF 为正方形，只需求出AF(或AD)即可．【例2】 如图，以定线段AB 为直径作半圆O ，P 为半圆上任意一点(异于A 、B)，过点P 作半圆O 的切线分别交过A 、B 两点的切线于D 、C ，AC 、BD 相交于N 点，连结ON ，NP ，下列结论：①四边形ANPD 是梯形；②ON=NP ：③DP ·P C 为定值；④FA 为∠NPD 的平分线，其中一定成立的是( )A ．①②③B ．②③④C ．①③④D ．①④思路点拨 本例综合了切线的性质、切线长定理、相似三角形，判定性质等重要几何知识，注意基本辅助线的添出、基本图形识别、等线段代换，推导出NP ∥AD ∥BC 是解本例的关键．【例3】 如图，已知∠ACP=∠CDE=90°，点B 在CE 上，CA=CB=CD ，过A 、C 、D 三点的圆交AB 于F ，求证：F 为△CDE 的内心．(全国初中数学联赛试题) 思路点拨 连CF 、DF ，即需证F 为△CDE 角平分线的交点，充分利用与圆有关的角，将问题转化为角相等问题的证明．【例4】 如图，在直角梯形ABCD 中，AD ∥BC ，AB ⊥BC ，AB=BC=1，以AB 为直径作半圆O 切CD 于E ，连结OE ，并延长交AD 的延长线于F ． (1)问∠BOZ 能否为120°，并简要说明理由； (2)证明△AOF ∽△EDF ，且21==OA DE OF DF ； (3)求DF 的长．思路点拨 分解出基本图形，作出基本辅助线．(1)若∠BOZ=120°，看能否推出矛盾；(2)把计算与推理融合；(3)把相应线段用DF 的代数式表示，利用勾股定理建立关于DF 的一元二次方程．注： 如图，在直角梯形ABCD 中，若AD+BC=CD ，则可得到应用广泛的两个性质： (1)以边AB 为直径的圆与边CD 相切； (2)以边CD 为直径的圆与边AB 相切．类似地，三角形三条中线的交点叫三角形的重心，三角形三边高所在的直线的交点叫三角形的垂心．外心、内心、垂心、重心统称三角形的四心，它们处在三角而中的特殊位置上，有着丰富的性质，在解题中有广泛的应用．【例5】 如图，已知Rt △ABC 中，CD 是斜边AB 上的高，O 、O 1、O 2分别是△ABC ；△ACD 、△BCD 的角平分线的交点，求证：(1) O 1O ⊥C O 2；(2)OC= O 1O 2．(武汉市选拔赛试题) 思路点拨 在直角三角形中，斜边上的高将它分成的两个直角三角形和原三角形相似，得对应角相等，所以通过证交角为90°的方法得两线垂直，又利用全等三角形证明两线段相 等．学力训练1．如图，已知圆外切等腰梯形ABCD 的中位线EF=15cm ，那么等腰梯形ABCD 的周长等于= cm ．2．如图，在直角，坐标系中A 、B 的坐标分别为(3，0)、(0，4)，则Rt △ABO 内心的坐标是 ．3．如图，梯形ABCD 中，AD ∥BC ， DC ⊥BC ，AB=8，BC=5，若以AB 为直径的⊙O 与DC 相切于E ，则DC= ．4．如图，⊙O 为△ABC 的内切圆，∠C=90°，AO 的延长线交BC 于点D ，AC=4，CD=1，则⊙O 的半径等于( ) A ．54 B ．45 C ．43 D ．655．如图，在梯形ABCD 中，AD ∥BC ，∠BCD=90°，以CD 为直径的半圆O 切AB 于点E ，这个梯形的面积为21cm 2，周长为20cm ，那么半圆O 的半径为( ) A ．3cm B ．7cm C ．3cm 或7cm D ． 2cm6．如图，△ABC 中，内切圆O 和边B 、CA 、AB 分别相切于点D 、EF ，则以下四个结论中，错误的结论是( )A ．点O 是△DEF 的外心B ．∠AFE=21(∠B+∠C) C ．∠BOC=90°+21∠A D ．∠DFE=90°一21∠B 7．如图，BC 是⊙O 的直径，AB 、AD 是⊙O 的切线，切点分别为B 、P ，过C 点的切线与AD 交于点D ，连结AO 、DO ． (1)求证：△ABO ∽△OCD ；(2)若AB 、CD 是关于x 的方程0)1()1(2522=-+--m x m x 的两个实数根，且S △ABO + S △OCD =20，求m 的值．8．如图，已知AB 是⊙O 的直径，BC 是⊙O 的切线，OC 与⊙O 相交于点D ，连结AD 并延长，BC 相交于点E ．(1)若BC=3，CD=1，求⊙O 的半径；(2)取BE 的中点F ，连结DF ，求证：DF 是⊙O 的切线；(3)过D 点作DG ⊥BC 于G ，OG 与DG 相交于点M ，求证：DM ＝GM ．9．如图，在直角梯形ABCD 中，AD ∥BC ，∠B=90°，AD=13cm ，BC=16cm ，CD=5cm ，AB 为⊙O 的直径，动点P 沿AD 方向从点A 开始向点D 以1cm ／秒的速度运动，动点Q 沿CB 方向从点C 开始向点B 以2cm ／秒的速度运动，点P 、Q 分别从A 、C 两点同时出发，当其中一点停止时，另一点也随之停止运动．(1)求⊙O 的直径；(2)求四边形PQCD 的面积y 关于P 、Q 运动时间t 的函数关系式，并求当四边形PQCD 为等腰梯形时，四边形PQCP 的面积；(3)是否存在某时刻t ，使直线PQ 与⊙O 相切，若存在，求出t 的值；若不存在，请说明理由． (2002年烟台市中考题) 10．已知在△ABC 中，∠C=90°，AC=4，BC=3，CD 为AB 上的高，O l 、O 2分别为△ACD 、△BCD 的内心，则O l O 2= ．11．如图，在△ABC 中，∠C=90°，∠A 和∠B 的平分线相交于P 点，又PE ⊥AB 于点E ，若BC=2，AC=3，则AE ·EB= ．12．如果一个三角形的面积和周长都被一直线所平分，那么该直线必通过这个三角形的( )A ．内心B ．外心C ．圆心D ．重心13．如图，AD 是△ABC 的角平分线，⊙O 过点AB 和BC 相切于点P ，和AB 、AC 分别交于点E ，F ，若BD=AE ，且BE=a ，CF=b ，则AF 的长为( )A ．a 251+ B ．a 231+ C ．b 251+ D ．b 231+14．如图，在矩形ABCD 中，连结AC ，如果O 为△ABC 的内心，过O 作OE ⊥AD 于E ，作OF ⊥CD 于F ，则矩形OFDE 的面积与矩形ABCD 的面积的比值为( ) A ．21 B ．32C ．43D ．不能确定 (《学习报》公开赛试题)15．如图，AB 是半圆的直径，AC 为半圆的切线，AC=AB ．在半圆上任取一点D ，作DE ⊥CD ，交直线AB 于点F ，BF ⊥AB ，交线段AD 的延长线于点F ．(1)设AD 是x °的弧，并要使点E 在线段BA 的延长线上，则x 的取值范围是 ； (2)不论D 点取在半圆什么位置，图中除AB=AC 外，还有两条线段一定相等，指出这两条相等的线段，并予证明．⌒16．如图，△ABC 的三边满足关系BC=21(AB+AC)，O 、I 分别为△ABC 的外心、内心，∠ BAC 的外角平分线交⊙O 于E ，AI 的延长线交⊙O 于D ，DE 交BC 于H ．求证：(1)AI=BD ；(2)OI=21AE ．17．如图，已知AB 是⊙O 的直径，BC 是⊙O 的切线，OC 平行于弦AD ，过点D 作DE ⊥AB 于点E ，连结AC ，与DE 交于点F ，问EP 与PD 是否相等?证明你的结论．18．如图，已知点P 在半径为6，圆心角为90°的扇形OAB 的AB(不含端点)上运动，PH ⊥OA 于H ，△OPH 的重心为G ．(1)当点P 在AB 上运动时，线段GO 、GP 、GH 中有无长度保持不变的线段?如果有，请指出并求出其相应的长度；(2)设PH= x ，GP=y ，求y 关于x 的函数解析式，并指出自变量x 的取值范围； (3)如果△PGH 为等腰三角形，试求出线段PH 的长．⌒参考答案1．列一元一次方程解应用题的一般步骤（1）审题：弄清题意．（2）找出等量关系：找出能够表示本题含义的相等关系．（3）设出未知数，列出方程：设出未知数后，表示出有关的含字母的式子，•然后利用已找出的等量关系列出方程．（4）解方程：解所列的方程，求出未知数的值．（5）检验，写答案：检验所求出的未知数的值是否是方程的解，•是否符合实际，检验后写出答案．2.和差倍分问题：增长量＝原有量×增长率现在量＝原有量＋增长量3.等积变形问题：常见几何图形的面积、体积、周长计算公式，依据形虽变，但体积不变．①圆柱体的体积公式 V=底面积×高＝S·h＝ r2h②长方体的体积 V＝长×宽×高＝abc4．数字问题一般可设个位数字为a，十位数字为b，百位数字为c．十位数可表示为10b+a，百位数可表示为100c+10b+a．然后抓住数字间或新数、原数之间的关系找等量关系列方程．5．市场经济问题（1）商品利润＝商品售价－商品成本价（2）商品利润率＝商品利润×100%商品成本价（3）商品销售额＝商品销售价×商品销售量（4）商品的销售利润＝（销售价－成本价）×销售量（5）商品打几折出售，就是按原标价的百分之几十出售，如商品打8折出售，即按原标价的80%出售．6．行程问题：路程＝速度×时间时间＝路程÷速度速度＝路程÷时间（1）相遇问题：快行距＋慢行距＝原距（2）追及问题：快行距－慢行距＝原距（3）航行问题：顺水（风）速度＝静水（风）速度＋水流（风）速度逆水（风）速度＝静水（风）速度－水流（风）速度抓住两码头间距离不变，水流速和船速（静不速）不变的特点考虑相等关系．7．工程问题：工作量＝工作效率×工作时间完成某项任务的各工作量的和＝总工作量＝18．储蓄问题利润＝每个期数内的利息×100% 利息＝本金×利率×期数本金实际问题与二元一次方程组题型归纳（练习题答案）类型一：列二元一次方程组解决——行程问题【变式1】甲、乙两人相距36千米，相向而行，如果甲比乙先走2小时，那么他们在乙出发2.5小时后相遇；如果乙比甲先走2小时，那么他们在甲出发3小时后相遇，甲、乙两人每小时各走多少千米？解：设甲，乙速度分别为x，y千米/时，依题意得：(2.5+2)x+2.5y=363x+(3+2)y=36解得：x=6，y=3.6答：甲的速度是6千米/每小时，乙的速度是3.6千米/每小时。

《三角形的内切圆》讲义一、三角形内切圆的定义在三角形中，如果一个圆与三角形的三边都相切，那么这个圆就叫做三角形的内切圆。

内切圆的圆心是三角形三条角平分线的交点，这个交点被称为三角形的内心。

想象一下，一个三角形就像是一块被包围的土地，而内切圆就是在这块土地中间挖的一个正好与三边都接触的圆形水池。

二、三角形内切圆的性质1、内心到三角形三边的距离相等因为角平分线的性质，内心到三角形三边的距离都等于内切圆的半径。

这就好比从圆心向三条边引垂线，这些垂线的长度都是一样的。

2、三角形的面积与内切圆半径的关系三角形的面积可以用“三角形的周长乘以内切圆半径的一半”来计算。

假设三角形的三条边分别为 a、b、c，周长为 L，内切圆半径为 r，那么三角形的面积 S ＝ 1/2 × L × r 。

我们可以这样理解，把三角形分成三个小三角形，分别以三边为底，内切圆半径为高，那么三个小三角形的面积之和就是大三角形的面积。

3、内切圆半径的计算公式对于一个已知三边长度为 a、b、c 的三角形，其内切圆半径 r 可以通过公式 r ＝（a ＋ b c) ／ 2 计算（前提是 c 为最长边）。

例如，一个三角形的三边分别为 6、8、10，因为 10 是最长边，所以内切圆半径 r ＝（6 ＋ 8 10) ／ 2 ＝ 2 。

三、三角形内切圆的作图方法1、角平分线法（1）首先作出三角形的两条角平分线，它们的交点就是内心。

（2）过内心向三角形的一边作垂线，这条垂线的长度就是内切圆的半径。

（3）以内心为圆心，以内切圆半径为半径作圆，这个圆就是三角形的内切圆。

2、切线长法（1）分别测量三角形的三边长度 a、b、c 。

（2）以三角形的顶点为圆心，分别以切线长（切线长可以通过公式：切线长＝（a ＋ b c) ／ 2 计算）为半径作弧，三条弧的交点就是内切圆的圆心。

（3）以内切圆的圆心为圆心，以切线长为半径作圆，即为三角形的内切圆。

四、三角形内切圆的应用1、求三角形的面积当知道三角形的三边长度时，可以先求出内切圆半径，然后利用面积公式计算三角形的面积。

中考数学复习----《三角形的内切圆与内心》知识点总结与专项练习题（含答案解析）知识点总结1. 相交弦定理：圆内的两条相交弦，被交点分成的两条线段长的积相等。

几何语言：若弦CD AB ，交于点P ，则PD PC PB PA ⋅=⋅。

推论：如果弦与直径垂直相交，那么弦的一半是它分直径所成的两条线段的比例中项。

几何语言：若AB 是直径，CD 垂直AB 于点P ，则PB PA PD PC ⋅==22。

2. 弦切角定理：（1）弦切角的定义：如图像∠ACP 这样，顶点在圆上，一边和圆相交，另一边和圆相切的角叫做弦切角。

（2）弦切角定理：弦切角的度数等于它所夹的弧的圆心角的度数的一半。

等于这条弧所对的圆周角。

即∠PCA=∠PBC 。

3. 切线长定理：（1）切线长定义：经过圆外一点作圆的切线，这点和切点之间的线段的长，叫做这点到圆的切线长。

（2）切线长定理：从圆外一点引圆的两条切线，它们的切线长相等，圆心和这一点的连线，平分两条切线的夹角。

4. 切割线定理：从圆外一点引圆的切线和割线，切线长是这点到割线与圆交点的两条线段长的比例中项。

几何语言：∵PT切⊙O于点T，PBA是⊙O的割线∴PT2=PA•PB（切割线定理）。

推论：从圆外一点引圆的两条割线，这一点到每条割线与圆的交点的两条线段长的积相等。

几何语言：∵PBA，PDC是⊙O的割线∴PD•PC=PA•PB由上可知：PT2=PA•PB=PC•PD。

5. 三角形的内切圆与内心：内切圆与内心的概念：与三角形各边都相切的圆叫三角形的内切圆，三角形的内切圆的圆心叫做三角形的内心，这个三角形叫做圆的外切三角形。

三角形的内心就是三角形三个内角角平分线的交点。

练习题1、（2022•恩施州）如图，在Rt△ABC中，∠C＝90°，AC＝4，BC＝3，⊙O为Rt△ABC的内切圆，则图中阴影部分的面积为（结果保留π）．【分析】根据题意，先作出相应的辅助线，然后求出内切圆的半径，再根据图形可知：阴影部分的面积＝△ABC的面积﹣正方形CEOD的面积﹣⊙O面积的，代入数据计算即可．【解答】解：作OD⊥AC于点D，作OE⊥CB于点E，作OF⊥AB于点F，连接OA、OC、OB，如图，∵∠C＝90°，OD＝OE＝OF，∴四边形CEOD是正方形，∵AC＝4，BC＝3，∠C＝90°，∴AB＝＝＝5，∵S△ABC＝S△AOC+S△COB+S△BOA，∴＝，解得OD＝OE＝OF＝1，∴图中阴影部分的面积为：﹣1×1﹣π×12×＝5﹣π，故答案为：5﹣π．2、（2022•泰州）如图，△ABC中，∠C＝90°，AC＝8，BC＝6，O为内心，过点O的直线分别与AC、AB边相交于点D、E．若DE＝CD+BE，则线段CD的长为．【分析】连接BO，CO，结合内心的概念及平行线的判定分析可得当DE＝CD+BE时，DE∥BC，从而利用相似三角形的判定和性质分析计算．【解答】解：如图，过点O的直线分别与AC、AB边相交于点D、E，连接BO，CO，∵O为△ABC的内心，∴CO平分∠ACB，BO平分∠ABC，∴∠BCO＝∠ACO，∠CBO＝∠ABO，当CD＝OD时，则∠OCD＝∠COD，∴∠BCO＝∠COD，∴BC∥DE，∴∠CBO＝∠BOE，∴BE＝OE，则DE＝CD+BE，设CD＝OD＝x，BE＝OE＝y，在Rt△ABC中，AB＝＝10，∴，即，解得，∴CD＝2，过点O作D′E′⊥AB，作DE∥BC，∵点O为△ABC的内心，∴OD＝OE′，在Rt△ODD′和Rt△OE′E中，，∴△ODD′≌△OE′E（ASA），∴OE＝OD′，∴D′E′＝DE＝CD+BE＝CD′+BE′＝2+＝，在△AD′E′和△ABC中，，∴△AD′E′∽△ABC，∴，∴，解得：AD′＝，∴CD′＝AC﹣AD′＝，故答案为：2或．3、（2022•黔东南州）如图，在△ABC中，∠A＝80°，半径为3cm的⊙O是△ABC的内切圆，连接OB、OC，则图中阴影部分的面积是cm2．（结果用含π的式子表示）【分析】根据角A的度数和内切圆的性质，得出圆心角DOE的度数即可得出阴影部分的面积．【解答】解：∵∠A＝80°，⊙O是△ABC的内切圆，∴∠DOE＝180°﹣（）＝180°﹣（180°﹣∠A）＝130°，∴S扇形DOE＝＝（cm2），故答案为：．4、（2022•宜宾）我国古代数学家赵爽的“弦图”是由四个全等的直角三角形和一个小正方形拼成的一个大正方形（如图所示）．若直角三角形的内切圆半径为3，小正方形的面积为49，则大正方形的面积为．【分析】如图，设内切圆的圆心为O，连接OE、OD，则四边形EODC为正方形，然后利用内切圆和直角三角形的性质得到AC+BC＝AB+6，（BC﹣AC）2＝49，接着利用完全平方公式进行代数变形，最后解关于AB的一元二次方程解决问题．【解答】解：如图，设内切圆的圆心为O，连接OE、OD，则四边形EODC为正方形，∴OE＝OD＝3＝，∴AC+BC﹣AB＝6，∴AC+BC＝AB+6，∴（AC+BC）2＝（AB+6）2，∴BC2+AC2+2BC×AC＝AB2+12AB+36，而BC2+AC2＝AB2，∴2BC×AC＝12AB+36①，∵小正方形的面积为49，∴（BC﹣AC）2＝49，∴BC2+AC2﹣2BC×AC＝49②，把①代入②中得AB2﹣12AB﹣85＝0，∴（AB﹣17）（AB+5）＝0，∴AB＝17（负值舍去），∴大正方形的面积为289．故答案为：289．。

中考三角形的内切圆专题三角形的内切圆●P┓┓●A┑●O●O切线判定的应用1.已知⊙O上有一点A,你能过点A作出⊙O的切线吗?2.已知⊙O外有一点P,你还能过点P点作出⊙O的切线吗?AOCB三角形与圆的位置关系（回顾）1.由定理可知：经过三角形三个顶点可以作一个圆。

2.经过三角形各顶点的圆叫做三角形的外接圆。

3.三角形外接圆的圆心叫做三角形的外心，这个三角形叫做这个圆的内接三角形。

A┗┗●┓┓BC三角形与圆的位置关系探索：从一块三角形材料中,能否剪下一个圆,使其与各边都相切?INMD问题：如何作圆，使它和已知三角形的各边都相切？已知：△ABC.求作：和△ABC的各边都相切的圆.A作法：（1）作∠B和∠C的平分线BM和CN，交点为O.（2）过点O作OD⊥BC,垂足为D.（3 ）以点O为圆心，OD为半径作圆O.BC⊙O就是所求作的圆.AFE●I┓BC这样的圆可以作出几个呢?为什么?.∵直线BE和CF只有一个交点I,并且点I到△ABC三边的距离相等(为什么?),因此和△ABC 三边都相切的圆可以作出一个,并且只能作一个.定义：与三角形三边都相切的圆叫做三角形的内切圆.这个三角形叫做圆的外切三角形.内切圆的圆心叫做三角形的内心，是三角形三条角平分线的交点.外心与内心的区别：A名称确定方法图形性质外心：三角形外接圆的圆心内心：三角形内切圆的圆心1.OA=OB=OC2.外心不一定在三角形的内部．三角形三边垂直平分线的交点OBCA1.到三边的距离相等；2.OA、OB、OC分别平分∠BAC、∠ABC、∠ACB3.内心在三角形内部．三角形三条角平分线的交点OBCAAA●●●BC┐BCCB三角形与圆的“切”关系分别作出锐角三角形、直角三角形、钝角三角形的内切圆,并说明它们内心的位置情况.提示:先确定圆心和半径,尺规作图要保留作图痕迹.练一练1、判断题：（1）、三角形的内心到三角形各个顶点的距离相等（）（2）、三角形的外心到三角形各边的距离相等（）（3）、等边三角形的内心和外心重合；（）（4）、三角形的内心一定在三角形的内部（）错错对对2、（1）如图，已知⊙O是边长为2的等边三角形ABC的内切圆，则⊙O的半径为．（2）已知△ABC，AB=AC=13，BC=10，则它的内切圆半径为．BODECFA3、（1）已知Rt△ABC的两直角边分别为5，12，则它的内切圆半径为．（2）已知如图，Rt△ABC的两条直角边AC=10，BC=24，⊙O是△ABC的内切圆，切点分别为D,E,F，求⊙O的半径。