异地高考政策公布剩3天 北上广基本无望

广东异地高考新政策调整了四方面据经济之声《央广财经评论》报道，在广东辛苦打拼的外省务工人员如今终于不用为的上学问题发愁了——根据东莞异地高考“三步走”方案，明年初广东省明年起将全面放开异地高考，就近入学符合条件的普通高中随迁子女可以在粤参加高考。

昨天，具体方案正式出炉，广东省异地高考报名条件进一步放宽，其中居住证不再要求连续三年，合宪租房者也属有“合法稳定住所”。

广东省教育考试院指出，异地高考放开后，XX年报考总人数预计不会超过XX年，不会影响广东省户籍考生录取率。

近日，惠州教育部门发通知，明年起就读普通高中的外来务工人员随迁子女可在广东高考。

要求：①父母仅一方在广东连续交满3年社保②父母一方提供在广东居住证③有合法住所证明④子女或者说在广东中考并有完整3年学籍。

新政策调整主要包括4个方面◎一是明确了社会保险等截止时间，社会保险、居住证和完整学籍年限归口计算截止时间统一为XX年8月31日前。

◎定性二是完善了绿卡的年限认定办法，除了原规定有已连续3年后的居住证为符合条件外，吉莱子女父亲或母亲在XX年9月1日前已办理居住证，且持有的居住证截至XX年8月31日属于有效状态的也将予以认定。

◎三是适度放宽合法稳定住所条件，除原合理合法居住条件外，住所为房屋建筑农村自建房或单位宿舍的，可提供方便房屋产权证房屋产权或土地使用权证、房屋租赁合同或相关证明材料，以及按《广东省租赁租赁房屋治安管理有关规定》的要求到当地村级派出所或乡镇、街道租赁房屋服务管理的机构办理的居住手续的也可申请报考。

◎四是解决了就学地与就业地不一致问题。

XX年在广东省报名参加高考的随迁子女，其在广东省参加中考，但高中阶段3年完整或所在地与父亲学籍母亲工作所在地为东莞市内不同地市的予以认定。

此前要求父母同一个家庭收入地与子女学籍所在地必须在同一地市。

高考政策：全国各地异地高考方案汇总全国各地异地高考方案汇总异地高考是指城市流动人口和进城务工农民工在异地工作期间，其随迁子女在流入地参加高考的问题。

今年九月，教育部公布了异地高考部分条件，各地方案也已陆续出台，广大考生参考。

说明：本专题内容仅供参考，如有变化以招生考试部门正式发布通知为准。

各地方案地区实施时间报名条件/最新进展详细政策北京2013年开始分步实施北京异地高考需要五证阅读查看上海2013年开始分步实施持A证者的子女可以在上海就地中高考阅读查看天津2013年开始分步实施在津就学达一定年限，父母有合法稳定职业住所并依法纳税上缴社保阅读查看重庆2013年高中阶段三年连续完整的学籍并就读，父母有稳定合法职业及住所阅读查看河北2013年两年以上连续就学记录和高中段学籍证明阅读查看河南2013年父母一方有合法职业和稳定住所，考生具当地学校正式学籍阅读查看山西2014年家长合法稳定职业、合法稳定住所(含租赁)和高中段学籍证明阅读查看山东2014年在山东省高中阶段有完整学习经历阅读查看2013年高中学籍及完整普通高中学习经历，监护人有合法稳定职业及住所阅读查看浙江2013年浙江学籍，并在浙江连续读完三年高中阅读查看湖北2013年合法稳定职业及住所，高中三年学籍及学习经历阅读查看湖南2013年学籍及父母居住证阅读查看安徽2013年高中3年在读有学籍阅读查看陕西2016年父（母）在陕居住满3年，缴纳养老保险满3年，考生学籍满3年阅读查看四川2014年合法稳定职业住所，高中阶段学籍及三年完整学习经历阅读查看贵州2014年合法稳定职业住所，居住证及三年以上社保，高中三年完整学籍阅读查看甘肃2013年开始分步实施2015年起，具有连续高中三年学籍，可参加普通高考阅读查看江西2014年外省随迁子女至少要有1年以上学籍阅读查看广西2013年国庆合法稳定职业住所，高中完整学籍，参加广西高中学业水平考试阅读查看2016年合法职业、合法稳定住所、3年以上居住证......阅读查看福建2014年在福建高中有3年完整学习经历阅读查看云南2013年考生及父（母）户籍在云南，考生连续就学满3年具3年学籍......阅读查看海南2014年合法稳定职业住所满6年，参加保险满6年，考试学习学籍满6年阅读查看宁夏2014年6年以上合法稳定职业住所，3年以上社保，6年连续就读及高中学籍阅读查看辽宁2013年高中阶段有三年学籍，并有完整学习经历阅读查看吉林2013年合法稳定职业住所并参加社会保险3年以上，子女高中完整学习经历阅读查看黑龙江2013年高中学籍，高中阶段在黑龙江连续就读3年以上......阅读查看内蒙古2014年合法稳定职业住所纳税均满2年、考生有高中学籍连续就读满2年阅读查看各方评论从中国高考史看是否应尽快打破异地高考壁垒阅读查看时评：高考改革须破挤公交思维阅读查看山东异地高考细则出台专家称吸引力不大阅读查看媒体称异地高考反映民生焦虑利益平衡难掌控阅读查看透视：异地高考对山东考生有何影响？阅读查看彻解异地高考需打破分省录取阅读查看大学教授称20年内解决异地高考都是乐观估计阅读查看异地高考问题突出别把地区特惠当权益阅读查看各地年底出台异地高考方案如何让多方满意？阅读查看异地高考开闸释放何种信号?阅读查看异地高考拉开教育公平序幕阅读查看北上广不解决异地高考等于整体未解决阅读查看异地高考：审慎对待合乎情理慢不得也急不得阅读查看异地高考：咋就千呼万唤难出来？阅读查看。

“异地高考”政策的现状与原因探究【摘要】本文旨在探讨当前关于“异地高考”政策的现状与原因。

在将介绍该政策背景。

接着，分析了异地高考政策的概述和实施现状，以及政策的原因分析。

在学生利与弊方面，将详细讨论学生们在异地高考中所面临的挑战和机会。

家长角度分析将从家长的角度探讨他们对异地高考政策的看法。

结论部分将总结政策的影响，同时展望未来发展趋势。

通过本文的分析，读者将更加全面地了解异地高考政策的现状，并思考未来政策发展的方向。

【关键词】异地高考，政策，现状，原因分析，学生利弊，家长角度，影响，发展趋势1. 引言1.1 背景介绍近年来，由于我国高等教育的迅速发展和城乡经济差距的逐渐扩大，异地高考政策逐渐受到关注。

异地高考政策是指允许中学生在自己户籍所在地以外的地区参加高考并申请大学录取的政策。

这一政策旨在为中小城市和农村学生提供更多公平竞争的机会，同时也有利于促进教育资源的合理配置和流动。

随着异地高考政策的推行，也引发了诸多争议和反对声音。

针对这一问题，有必要对异地高考政策的现状与原因进行深入研究和探讨，以便更好地了解这一政策对教育和社会的影响，并为未来制定更科学合理的政策提供依据和参考。

2. 正文2.1 异地高考政策概述异地高考政策是指允许学生在居住地与户籍所在地不同的地方参加高考。

这一政策的出台，旨在为学生提供更多选择的机会，让他们有更好的发展环境和条件。

异地高考政策通常会根据各地具体情况，制定相应的实施细则，明确相关流程和要求。

通过这一政策，学生可以选择在自己认为更适合自己发展的地方参加高考，有助于提高教育资源的均衡性和公平性。

同时也能促进地区之间的教育交流与合作，推动教育的发展。

异地高考政策的实施，为学生提供了更多选择的机会，让他们可以在更适合自己的环境中参加高考，更好地发挥自己的潜力和才华。

2.2 异地高考政策的实施现状目前，我国的异地高考政策已经得到了广泛的实施和推行。

根据国家政策规定，学生可以选择在任何一个省份进行高考，而不受户籍所在地的限制。

广东放开异地高考明年四方面条件放宽明年起广东将全面放开异地高考，根据省教育考试院的最新消息，异地高考报名条件在四个方面进行了适当放宽。

记者昨日从佛山市招生办得悉，根据部门前期摸底，预计明年留在佛山参加高考并符合“异地高考”条件的普通高考考生有1000人左右。

明年是广东异地高考“三步走方案”的第三步，即全面放开异地高考。

昨日，在佛山市第二中学高三级办公室门口公告栏上，张贴着一份《关于做好xx年进城务工人员随迁子女在广东省参加高考相关工作的通知》以及异地高考报名指引，吸引了一群非户籍高三学生的驻足关注。

根据省教育考试院的最新消息，此次对随迁子女在广东省报名参加高考的条件在四个方面进行了适当放宽，除了往年可报的人员以外，明年高考增加了异地高考报名资格，这意味着在广东省就读普通高中的随迁子女只要符合资格就可报名参加普通高考。

“现政策明确，可以安心备考了。

”佛山二中高三(11)班的同学黄子函感慨道。

黄同学四川，父母在顺德工作，小学三年级他便跟随父母到佛山上学。

当年他在佛山参加了异地中考(微博)，当时便已打听到符合条件在佛山参加异地中考的学生亦可参加异地高考，为此他才没有转学。

“异地高考政策放开挺好的，毕竟爸妈在这边工作，我回老家也不方便。

”黄同学说。

据悉，目前全省高二在读的外省户籍随迁子女有 4万-5万人，其中相当局部将在广东高考。

而据佛山市招办的前期摸底，预计明年留在佛山参加高考，并符合“异地高考”条件的普通高考考生有1000人左右。

市招办相关负责人解释，当时符合条件的7000多名异地中考生，并非全部考入普通高中，也有相当局部考生考入中职类院校，而按照当年中考高中的录取率，再加上局部考生中途可能决定回原籍参加考试，前期摸底的数据，符合条件并有意愿留在佛山高考的考生应该是1000人左右。

市招生办负责人强调，现在高考报名尚未开始，报名结束后还需要对这些考生提供的证明材料进行认定，因此最终的异地高考学生的数据将要在高考报名结束后一段时间才能最终确定。

北京上海广东“异地高考”的难言之隐异地高考问题时刻牵动老师着家长的心，北京上海广东的初三异地高考问题没有解决，就等于全国的跨区高考问题没考试解决。

那么北上广异地高考究竟有什么难言之隐呢？新闻链接：人民网北京12月4日电 (记者许博)近日，异地高考的话题屡次升温，而一些消息显示，外来人口较多的北京、上海和广东，推进异地高考的态度显得较為谨慎，引起大家热议。

如何平衡多方利益，较快推进异地高考，受到学生家长和教育主管部门的关注。

教育部门国家教育发展称研究中心副主任韩民表示，考虑到财政的投入力度是否能与放开后的教育规模相匹配，是迟迟不能出台细则重要因素之一。

中央教育科学研究所程方平则认為，对於北上广流动人口较多，情况较為復杂的地区来说，这不仅是教育部门的事情，更是一个社会风险问题，需要依靠资源直接投入、社会保障、监管政策制度等各方面的支持和广泛支持配合，才能更好地推进。

随著12月1日北京市2020年——2021年12月5日前完成户口本外地转京户口在京迁离考生”均被明确要求可报名参考，非京籍考生则专家建议被北京市教委建议“回户籍所在地报名高考参加中考”。

记者从市教委了解到，北京异地高考方案已初步提案制定完成，正在已经开始提交北京市委市政府审定。

广东公布的政策也规定，非本省户籍考生不能参加明年的高考报名。

广东省教育厅副厅长罗伟其表示，异地高考方案正在制定中，也在最广泛征求意见，方案将在年底出台。

同一天，上海公布，在沪参加明年高考报名须联考有合法稳定职业和住所，并参加该市社保等，但积分指标体系并未公布。

虽然从今年春开始，上海即承诺将在年底出台异地高考方案，但显然，由於聚居証方案尚未定稿、积分制细则亟待公布，“异地高考”缺少操作基础，真正全面推行的时间表，至少要在2021年以后。

可以看出，京沪粤政策的出台表明教育改革的復杂性和艰巨性超乎想象。

著名素质教育学者熊丙奇曾表示，如果京沪粤的异地高考风险问题不解决，基本上等於整体的异地高考问题没解决。

“异地高考”政策深层问题分析近年来，我国实施了“异地高考”政策，允许学生选择在外地参加高考。

这一政策旨在给予学生更多的选择和公平的机会，但也引发了一系列深层问题。

本文将对这些问题进行分析，并探讨可能的解决方案。

首先，异地高考政策为学生提供了更多的选择，使他们可以选择更适合自己的考试环境和条件，进一步促进了高考制度的公平性。

然而，这也带来了一些问题。

一方面，经济条件较好的家庭可以为孩子提供参加异地高考的机会，而经济困难的家庭则难以承担异地高考的费用，从而加剧了贫富差距。

另一方面，异地高考也增加了学生和家长的心理负担，因为学生需要适应新的环境和面临陌生的竞争对手。

除了经济和心理方面的问题，异地高考还存在着一些实际操作上的困难。

首先，考生需要提前适应异地的环境和气候，这对于一些没有出过远门的学生来说可能是一个挑战。

其次，异地高考还存在着考试信息和成绩查询的问题。

考生需要及时了解异地高考的相关信息以及考试成绩的查询方式，而这对于一些信息渠道不畅通的学生来说可能会造成困扰。

此外，对于异地高考的监管和管理也存在一些问题，如考场环境和安全管理等。

针对上述问题，我们可以提出一些解决方案。

首先，政府可以通过提供补贴或减免费用的方式来帮助经济困难学生参加异地高考，以减少贫富差距。

其次，学校和教育部门可以加强对学生和家长的心理疏导，提供心理辅导和支持，帮助他们适应新环境和竞争压力。

此外，加强对学生的信息指导，确保考生及时了解异地高考的相关信息和成绩查询方式，可以通过官方网站、短信通知等方式进行宣传。

最后，在管理和监管方面，各地教育部门可以加强对异地高考的考场环境和安全管理，确保考试的公平性和秩序。

综上所述，“异地高考”政策在提供选择和公平机会的同时，也面临着一系列深层问题。

通过政府、学校和教育部门的共同努力，我们可以找到解决这些问题的有效途径。

只有充分认识和解决了这些问题，才能更好地实现高考制度的公平性和社会公正，为学生的发展提供更好的环境和机会综上所述，异地高考政策在为学生提供选择和公平机会的同时，也存在着一些挑战和问题。

北京广东异地高考未实现外地户籍考生明年不能就地报考日前，开放异地高考的只有黑龙江和安徽等省，而北京汕头等热门城市暂和省份迟迟未出新政策，2021年外地户籍考生还是不能就地报名高考。

异地高考，路在何方？详情请见下文。

继黑龙江、安徽等地打破户籍限制开放高考后，北京、广东最新分析报告出台的政策则显示，外地户籍考生暂不能在举办当地报名参加中考。

备受关注的异地高考，该平等如何寻找教育公平的立足点?各地情况不一，如何因地制宜、循序渐进地推进，格普雷成为考验改革政策制定者的数道艰难考题。

“试水”：京粤外地户籍唯考生暂不就地报名和众多家长期待的举措不同，北京教育考试院21日出台的经济政策规定，明年高考报名须具有本市正式户口。

虽然异地高考方案并未出台，但这已表明，外来务工人员子女中的非京籍考生暂不能参加北京高考。

按照国家关于异地高考政策出台的制定时间表，31个省区市年底前要因地制宜出台异地高考政策，解决符合条件的随迁子女在流入地高考的问题。

年底期限渐近，北京市教委目前坦言仍表示方案“正在研究中，现在不便透露”。

一些进城在失望的同时仍未放弃期待，不过眼下“孩子究竟该在哪报考”，有望成为他们的最大困惑。

来京工作已11年后的非京户籍考生家长张先生说，孩子在通州一所示范性高中就读，北京暂时不允许孩子选房，而老家的高考报名又已落幕结束，这该怎么办?11月22日，广东公布的政策同样新规定，非本省户籍考生高考报名仍未松绑。

就在同一天，上海公布，有不合法稳定职业和住所，参加该市社保等，但积分指标体系并未公布。

此前，黑龙江、安徽两地的政策都打破了户籍限制，设置了异地高考的基本门槛。

如黑龙江规定“有不合法职业和稳定住所(含租赁)”，随迁子女“连续就读3年”，而安徽则只要求就近入学子女该省在该省有完整3年学籍。

这让人们对异地高考的改革寄予了更高期望。

但是，作为外来人口不成比例的京、沪、粤等地，推进异地高考的政策则显得较为谨慎，这表明教育改革的复杂性和艰巨性超乎想象。

异地高考“难解”根在区域利益“难舍”作者：王寿斌来源：《教育与职业·综合版》2013年第08期在今年的“两会”上，“异地高考”再次成为热议的焦点。

全国政协委员、复旦大学教授葛剑雄直言，异地高考应由国家制订方案，如果想实现真正的“异地高考”，应当从高考招生改革入手。

而教育部部长袁贵仁在接受媒体采访时表示，教育部作为职能部门，尊重各地制定的实施办法，不会由中央统筹安排。

为切实解决进城务工人员随迁子女接受义务教育后在城市参加升学考试的现实问题，2012年8月底，国务院办公厅转发教育部等四部委文件，要求各地在年底前出台异地高考具体政策。

而直到元旦前后，全国25个省市的异地高考方案才在老百姓的翘首期盼中姗姗出台。

各地的“异地高考”政策之所以会挤在元旦前后才相继公布，这至少传达出三条信息：一是各地对这一政策的制订非常谨慎，经过了长期反复的研讨，以确保周密；二是这一政策牵涉的范围很广，对于如何统筹兼顾非常纠结；三是各地可能早就制订好了政策，却都在相互观望等待，潜意识中不希望出台，实在过不了关，才捱到最后一天发布出来。

显然，公众会更相信后两种可能。

追溯“异地高考”政策制定的初衷，迫于舆论压力是一个重要原因。

北京、上海、广州等外来人口特别密集的城市，一直只能接受万千家长打工，而不能接收他们的孩子上学，直到国务院去年发文“限时出台”，才不得不“按时”公布方案。

去年3月4日，教育部副部长杜玉波接受记者采访时表示，解决异地高考的问题，“既要解决随迁子女的考试问题，又不能影响北京、上海当地考生的权益”。

一语道出了异地高考政策出台难的症结所在。

而从今年“北上广”等热点地区艰难出台的《方案》中，人们更能明显地感受到他们对既得利益的不舍。

在全国高职院校普遍出现生源危机的当下，这些方案“不谋而合”地抛出职业教育作为“开放区域”，明眼人都知道这是个“顺水人情”，更是个“挡箭牌”。

对于异地高考，目前有一种比较“主流”而模糊的论调是：“问题比较复杂”，担心放开异地高考之后，“高考移民”会激增，城市人口会“崩溃”，城市资源会吃紧。

异地考生高考政策
在高考政策中，对于异地考生，也就是选择在非所在户籍地参加高考的考生，有一些特殊的政策和规定。

这些政策旨在保障异地考生的权益，让他们能够公平地参与高考，并有机会考上理想的大学。

首先，对于异地考生的录取控制分数线会相对降低。

这是因为异地考生面临着不熟悉的考试环境，和不同地区的教学方式差异，因此对他们而言，适当降低录取分数线是一种保护措施，使他们有更大的机会考上理想的大学。

其次，异地考生享受一定的加分政策。

这主要是指给异地考生增加一些额外的分数，以弥补他们在考试环境和学校资源上的劣势。

具体加分政策的幅度和方式会因地区和政策调整而有所不同，但总体上，异地考生可以获得一些额外的加分。

另外，对于异地考生的高考志愿填报也有一些特殊的规定。

一般来说，异地考生可以选择参加所在城市的高考和户籍所在地的高考，根据自己的实际情况选择更加有利的考试方式。

但需要注意的是，对于参加两地高考的异地考生，最终的录取结果会按照所在城市的高考成绩进行核算。

总体来说，高考政策对于异地考生有着特殊的考虑和安排。

这些政策的出台旨在保证异地考生的公平性和机会平等，让他们能够在高考中发挥自己的实力，进入心仪的大学。

尽管存在一些不便之处，但高考政策的调整和完善，仍然使得异地考生的高考之路更加平坦。

新高考背景下的异地高考_现状、问题与对策引言：随着新高考政策的实施，我国高中阶段教育正处于一个新的转折点。

其中，异地高考作为新高考政策的重要内容之一，正在逐渐受到广大学生和家长的关注。

本文将就异地高考的现状、问题以及相应的对策进行探讨，以期对异地高考政策的进一步完善和高考制度的优化提供一些借鉴意义。

一、异地高考的现状1. 异地高考政策的推动为了解决农村学生上大学的问题，我国高考制度进行了重大改革，出台了新高考政策。

其中，异地高考政策鼓励和支持学生选择异地高校参加高考，并提供相应的政策保障。

这一政策的推动，一方面为学生提供了更大的选择空间，另一方面也促进了各地高校的优质资源的共享。

2. 异地高考的普及程度尽管异地高考政策已经推行多年，但实际上，异地高考仍然没有得到广泛普及和实施。

大多数学生仍然选择在家乡所在地参加高考，而少数选择异地高考的学生仍相对较少。

这主要是因为学生和家长担心异地高考的困难和不确定性，以及对于异地高校的陌生。

二、异地高考的问题1. 学生适应困难由于异地高考需要学生离开熟悉的环境，去到陌生的城市进行高考，对于学生来说是一次重大的适应考验。

学生需要适应异地的生活环境、学习氛围以及人际关系，这对于一些心理承受能力较差的学生来说是一项巨大的挑战。

2. 招生录取难度由于异地高考的参考人数增加，导致了在异地招生录取过程中的竞争加剧。

一些优质高校和热门专业的录取难度进一步增加，这对于参加异地高考的学生来说是一大挑战。

3. 高考监考问题异地高考需要学生前往他乡进行考试，这就需要在异地设置高考考点，并保证考试的公平公正。

然而，考点的设置与监考人员的选拔和管理存在问题，容易导致考试环境和规则的不规范，进而影响学生们的考试积极性和公平性。

三、异地高考的对策1. 落实政策扶持措施在异地高考政策的推行中，地方政府和高校应积极贯彻落实政策扶持措施，为参加异地高考的学生提供必要的资金支持、岗位安排和生活保障，提升学生和家长对异地高考的信心和支持。

2023广东异地高考报名政策2023广东异地高考报名政策户籍从外省迁入广东省的考生，须符合以下要求：(1)异地高考政策①具有广东省高中阶段学校连续3年学籍(时间计算到高考当年8月31日，下同)并实际就读，且高考报名截止(2022年11月10日)前具有广东省户籍的。

②考生父母(含父母一方或法定监护人)为广东户籍，考生取得广东省户籍满1年、学籍满1年不足3年并实际就读的。

即考生于高三年级开学前(时间统一截至2022年8月31日)已将户籍迁入广东省，且高三年级开学前已具有广东省高中阶段学校学籍并连续实际就读。

③考生父母(或法定监护人)均非广东户籍，但考生取得广东省户籍满2年、学籍满2年不足3年并实际就读的。

即考生于高二年级开学前(时间统一截至2021年8月31日)已将户籍迁入广东省，且高二年级开学前考生已具有广东省高中阶段学校学籍并连续实际就读。

(2)往届毕业生异地高考政策①持广东省高中阶段学校毕业证书的。

②持外省高中阶段学校毕业证书，户籍迁入广东省满18个月(时间计算到高考当年8月31日)，且高考报名时高中阶段学校毕业满1年的。

(3)同等学力人员异地高考政策①户籍迁入广东省满3年(时间计算到高考当年8月31日)，且在广东省参加中考，高考录取时考生须初中毕业(含结业)满3年，并取得广东省普通高中同等学力证明的。

②户籍迁入广东省满18个月(时间计算到高考当年8月31日)，高考报名时初中学校毕业(含结业)满4年，并取得高中同等学力证明的。

5.符合《广东省人民政府办公厅转发省教育厅等部门关于做好进城务工人员随迁子女接受义务教育后在广东省参加升学考试工作意见的通知》(粤府办〔20XX〕137号)报考条件的进城务工人员随迁子女。

6.持有香港或澳门居民身份证，同时持有《港澳居民来往内地通行证》或《港澳居民居住证》，并在广东省高中阶段学校实际就读的香港、澳门学生。

7.持有在台湾居住的有效身份证明，同时持有《台湾居民来往大陆通行证》或《台湾居民居住证》，并在广东省高中阶段学校实际就读的台湾省籍学生。

2024年“异地高考”终获批各地年底前出方案2024年，“异地高考”终获批，各地年底前出方案。

在全国教育考试制度改革的大背景下，教育部表示将逐步实现高考异地备考制度，让学生在更加公平和公正的环境下参加高考。

各地教育部门迅速响应，纷纷展开工作，争取在年底前出台具体实施方案。

异地高考的获批，将极大地改变学生参加高考的方式和机会。

随着社会的发展和国民教育水平的不断提高，对教育公平的要求也日益增高。

因此，高考异地备考的实施，可以更好地让学生选择适合自己的环境备考，同时也能减少因地域差异而导致的不公平现象。

高考是每个学生人生中的一次关键考试，关系到他们的未来发展。

因此，地区间的高考设置可以让学生有更多的选择机会，让他们在更加适合自己的环境中备考，提高考试成绩。

这对于促进学生的全面发展和提高教育质量都具有积极意义。

教育部门也已经开始积极研究制定相关政策，确保高考异地备考的顺利实施。

各地教育部门也在加紧制定具体方案，以确保今年年底前出台实施细则。

这将为广大学生提供更多选择的机会，让他们能够在更加公平和公正的考试环境中参加高考。

综上所述，高考异地备考制度的获批将给学生和教育系统带来积极影响，有助于提高教育质量和公平性。

随着各地教育部门的共同努力，相信高考异地备考制度的实施将取得圆满成功，也将为我国教育体制改革带来新的契机。

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考⽣取得⾼中学籍并连续读完能在浙江参加⾼考 漫画吴⽟涵 ⼀位⾼⼆同学举海报为学长加油。

明年，浙江⾼考⼤军将增加不少外省籍考⽣ 在距离中国各地出台异地⾼考政策截⽌⽇的最后三天时间⾥，浙江省昨天终于正式公布外省籍进城务⼯⼈员随迁⼦⼥在浙江就地升学政策。

据了解，从2013年起，外省籍进城务⼯⼈员随迁⼦⼥凡有完整的⾼中阶段连续学习经历、并具有在浙⾼中学籍，可就地报名参加⾼考，此政策待遇与浙江省户籍学⽣相同。

同时，各个市县将根据实际情况，从外来务⼯⼈员的合法稳定职业、合法稳定住所、参加社保年限以及⼦⼥在当地连续就读等⽅⾯情况来制定中考⽅案。

⽅案在2013年中⼩学招⽣⼯作开始前向社会公布。

通讯员鲍夏超记者章萍见习记者陆冠均 异地⾼考政策尘埃落定 从2013年起，外省籍进城务⼯⼈员随迁⼦⼥凡有完整的⾼中阶段连续学习经历、并具有在浙⾼中学籍，可就地报名参加⾼考，此政策待遇与浙江省户籍学⽣相同。

政策发布 取得⾼中学籍并连续读完 就能在浙江参加⾼考 新公布的浙江异地⾼考政策，对外省籍务⼯⼈员随迁⼦⼥在浙江参加升学考试的政策条件予以了明确。

外省籍进城务⼯⼈员随迁⼦⼥，通过浙江省初中毕业⽣学业⽔平考试或符合浙江省流⼊地初中升⾼中条件，进⼊浙江省⾼中阶段学校学习，并取得在浙江省完整的⾼中阶段连续学习经历和学籍，符合浙江省⾼考报名的其他条件，在2013年起可就地报名参加⾼考。

省教育厅基教处副处长⽅红峰介绍说：“浙江从2004年就开始建⽴学⽣的电⼦学籍系统，10年已实现全部联⽹，完全可以监控到学⽣是否具备所需学籍。

” 具体要求 1.从⾼⼀年级开学时就在浙江省⾼中阶段连续学习。

2.在省电⼦学籍系统进⾏⾼中电⼦学籍注册且按规定完成⾼中学业，中间不中断(因故经批准同意休学的除外)。

报名⽅式 随迁⼦⼥的⾼考报名时间和办法与本省籍考⽣相同。

在⽹上报名后，需持本⼈⾝份证明、完整的⾼中学习经历和学籍证明，到就学⾼中所在地进⾏⾼考报名信息现场确认;其参加⾼校招⽣考试和录取，与浙江省户籍学⽣享受同样政策待遇。

异地高考政策异地高考政策异地考生比较关心异地高考政策，那么对于异地考生有什么特殊的政策?下面是店铺帮大家整理的异地高考政策，希望能够帮助到大家。

异地高考政策记者从市考试中心12月21日上午召开的高考报名培训工作会议上了解到，省考试局已将2017年高考报名有关用表予以公布，考生可根据相关报名文件要求，结合本人实际到省考试局官网自行下载使用。

〖试局公布的报名有关用表包括“报名用表”“申请高考照顾加分用表”两个部分。

其中，“报名用表”部分涵盖了“异地高考”考生小学阶段、初中阶段、高中阶段、中职阶段等各个教育阶段的学籍审查表;“异地高考”考生法定监护人参加社会保险情况登记表;“异地高考”考生及其监护人居住(从业)情况审查表等多张具体表格，体现了今年海南省对“高考移民”现象继续保持高压态势的明确态度。

市考试中心明确表示，将充分发挥行政监督、群众监督和舆论监督的作用，加大对徇私舞弊、弄虚作假行为的查处力度。

防范考生通过“空挂学籍”骗取不限报资格的行为，严防“高考移民”现象的发生。

对在高考报名工作中出现的违规行为，将及时向省考试局报告，并立即启动相关程序调查处理，依法追究当事人及相关人员责任，涉嫌犯罪的依法移送司法机关处理。

省考试局强调，对在2017年高考报名工作中通过弄虚作假骗取高考报名资格的考生，将坚决取消其报考资格，绝不姑息。

2017江苏异地高考政策1.非我省户籍的来苏务工就业人员随迁子女(以下简称“随迁子女”)申请在我省参加高考的，除符合上述条件外，还须同时具备以下条件：(1)在我省取得普通高中学籍并有完整的普通高中学习经历;(2)其监护人在我省有合法稳定职业、合法稳定住所(含租赁)。

2.在我省定居并符合报名条件的外国侨民，持公安机关签发的《中华人民共和国外国人永久居留证》，可以申请报名。

随迁子女考生须由考生本人向现就读中学提交《2017年来苏务工就业人员随迁子女高考报名申请表》，由现就读中学汇总后报就读中学所属教育行政部门和县(市、区)招生办，经审核批准后方可办理相关报名手续。

严禁异地高考的文件随着中国高等教育的普及化和高考政策的不断改革，高考已经成为中国教育系统中最重要的考试之一。

然而，近年来，出现了一种现象，即一些学生选择异地参加高考，即在自己户籍所在地以外的地方参加高考。

针对这一现象，教育部发布了一份文件，严禁异地高考。

严禁异地高考的文件旨在维护高考的公平性。

高考作为选拔人才的重要途径，应该确保每个考生都在公平的环境下进行考试。

如果允许异地高考，就有可能出现不同地区考试难度的不一致，导致不同考生面临不同的竞争压力，这将严重损害高考的公正性和公平性。

严禁异地高考的文件也是为了保护学生的身心健康。

异地高考意味着学生要离开熟悉的环境，到陌生的地方参加考试。

这会给学生带来巨大的心理压力和适应困难，容易影响他们的发挥和成绩。

而且，学生还要面临长时间的旅途和住宿问题，对他们的身体健康也是一种考验。

因此，为了保护学生的身心健康，严禁异地高考是必要的。

严禁异地高考的文件也有利于促进地方教育的发展。

高考制度的实施是地方教育发展的重要指标之一。

如果允许异地高考，就会导致一些地方教育资源的流失，进一步加剧教育资源的不均衡问题。

而且，一些地方可能会为了吸引异地考生而降低考试难度，这将损害高考的公信力和权威性。

因此，严禁异地高考有利于促进地方教育的均衡发展。

针对严禁异地高考的文件，我们应该积极配合和支持。

首先，学生和家长应该树立正确的高考观念，不盲目追求异地高考的机会，而是注重自身的学习和备考。

其次，地方教育部门应该加强对高考制度的宣传和解释，让考生和家长充分了解高考政策的重要性和合理性。

同时，教育部门也应该加大对地方教育资源的投入，提高地方教育的质量和水平，以吸引更多考生留在本地参加高考。

严禁异地高考的文件是为了维护高考的公平性、保护学生的身心健康和促进地方教育的发展。

我们应该积极配合和支持这一政策，共同努力打造一个公平、公正、健康的高考环境。

2024年“异地高考”终获批各地年底前出方案____年新冠病毒的爆发对全球教育系统产生了持久的影响。

在中国，全国高考是人们关注的焦点之一。

然而，由于疫情的严重性和控制措施的需要，今年全国高考遭遇了前所未有的困难。

鉴于这种情况，教育部在2024年宣布了“异地高考”的实施。

这一举措将允许考生在其他地区参加高考，以减轻疫情对高考的影响。

在我们国家各地纷纷出方案之前，让我们深入了解一下“异地高考”的背景和意义。

首先，需要了解的是，“异地高考”是什么意思。

简而言之，它是指考生可以选择在自己户籍所在地以外的其他地区参加高考。

这意味着考生不再受限于自己的生源地，可以选择离家更近或其他适合的地方参加高考。

这对于一些特殊情况的考生来说尤为重要，比如身体不适、家庭搬迁等。

那么，为什么在2024年才实施这一举措？主要是因为全国高考一直是中国教育体制的核心，目前没有任何一个国家可以替代它。

全国高考的公平性和科学性都得到了广泛的认可。

因此，任何对全国高考的改革都必须经过精心的准备和充分的探索。

另外，疫情对今年的全国高考造成了巨大的影响。

由于封锁与隔离的需要，许多地区的考生无法按照原定计划参加高考。

这给他们的升学之路带来了不确定性和困扰。

因此，开展“异地高考”是为了解决今年高考遇到的问题，并在未来为类似情况做好准备。

在学校和政府都意识到“异地高考”的重要性后，各地纷纷开始研究和制定相关方案。

下面是一个典型的方案，供参考：首先是方案的目标和原则。

方案的目标是确保高考的公平性和科学性，确保考生的权益不受损害。

方案的原则是以考生的意愿为基础，充分保障考生的选择权。

其次是方案的实施细则。

根据方案，考生需要在规定时间内提交申请，包括填写个人信息和选择异地参考的地区。

申请需要通过正规渠道提交给教育部门，以确保完整和准确。

教育部门将根据考生的申请和相关要求，为考生指定适合的考试地点。

方案还规定了高校的配合工作。

高校需要根据考生的异地考试地点，安排相应的考点和监考人员。

广东明年将全面放开“异地高考”随着城镇化的不断推动，越来越多的农民选择进城务工，他们为城市的建设和进展做出了巨大的贡献，然而，进城务工的随迁子女却由于户籍的限制，无法在居住地参与高考，这不仅不利于教育的公正进展，也易造成人才的流失。

因此，对于广东省出台的异地高考取消户籍限制这一政策，笔者表示特别赞同。

以往由于户籍的限制，进城务工人员的'子女无法在居住地上学和参与高考，这就使得许多进城务工人员不得不把子女留在家乡农村，因此产生宏大的农村留守儿童群体。

同时，也有部分务工人员，出于对孩子的担忧而选择离开城市，回村务农，这也致使城市流失了一批人才，不利于城市的建设与进展。

异地高考是根硬骨头，牵一发而动全身，需要平衡本省考生和随迁子女的权益。

同时，在确保符合条件考生的合法权益时，也须防止高考移民。

毋庸讳言，在城市化进程中，人口流淌经常，随迁子女涌向城市，能不能在所谓的“异地”就读与参与高考，关乎教育公正。

广东省出台的异地高考取消户籍限制政策可谓是破冰之举，一方面，规定对随迁子女高中阶段3年完整学籍所在地与父亲或母亲工作所在地为广东省内不同地市的予以认定，打破了此前要求父母就业地与子女学籍所在地需要在同一地市的限制，既满意了进城务工人员和其子女的不同需求，又有效规避了以往涌现的“高考移民”现象。

另一方面，此举有利于推动高考制度的改革，促进教育的公正进展。

同时，也为城市的进展留住了人才。

全面放开异地高考有着诸多看得见的好处：一是加强外来人口的归属感，激发他们对广东的建设热忱与主人翁意识，劳动力资源稳定，对城市进展自然大有裨益;二是吸引和留住高素养的人才。

在广东省参与高考的随迁子女，很大一部分将选择在广东省就读、就业，继而为广东进展提供更充分的潜力。

推动异地高考，一举多赢。

我们不能由于部分人的反对就停止教育改革的步伐，也不能由于有干扰、有不同声音，就放任不合理的制度继续存在。

每个公民都有权利享受公正教育，因户籍导致的教育不公正早该寿终正寝。