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PPT计算机维护教程第10课

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《计算机组装与维护》PPT课件

《计算机组装与维护》PPT课件

2.2.1 主板结构
目前常用的主板结构分为AT、ATX、Micro ATX 以及BTX等结构。
h
12
一、主板的结构
1. ATX结构 标准ATX主板俗称“大板”，见下左图。
2. Micro-ATX结构 Micro-ATX主板俗称“小板”，在结构布局上和标准ATX主板的区 别是Micro-ATX主板减少了部分扩展插槽，尺寸减小，降低了生产 成本，见上右图。
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9
二、认识计算机部件
❖ 1、主板：主板性能影响着整个微机系统的性能 ❖ 2、中央处理器：由运算器和控制器组成 ❖ 3、内存：是存储程序和数据的地方 ❖ 4、外存：辅助存储器 ❖ 5、显卡和显示器：将主机信息转换，传送到显示器中显示 ❖ 6、网卡：将计算机接入网络中 ❖ 7、声卡和音箱：实现声波和数字信号的相互转换 ❖ 8、键盘和鼠标：输入设备 ❖ 9、机箱和电源：保护机箱内元件；交流电转换成低压直流电
1、计算机的发展历程
从1946年世界上第一台计算机----ENIAC于美国诞生至今，计算 机的发展可以根据计算机所使用的电子器件，将计算机的发展划分 为四代。
第一代（1946----1956）为电子管计算机。 第二代（1957----1964）为晶体管计算机。 第三代（1965----1971）为集成电路计算机。 第四代（1972至今）为大规模和超大规模集成电路计算机。
❖ 要求掌握各种基本概念。
❖
熟练掌握计算机内部结构。
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3
教学方法与措施：
从自身抓起，认真学习教材，备好课，上好课 从更多理论概念中，突出重点，难点 以实践为主，结合演示，激发学生积极性 做好复习，以促使学生全面、系统掌握
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4
周次 1-2 3-6 7-9 10-11 12-14 15-16 17-18

第10课《老王》课件(19张ppt)教案测试

第10课《老王》课件(19张ppt)教案测试

1933年开始发 式有散文、话 说（长篇纪实 仨》）、外国 吉诃德》
李健吾评价 风格：“一 ，一切平易
在其
ห้องสมุดไป่ตู้
活动一
完成学案《老王个人基本情况
苦
逻辑
活动二
作者记叙了与老王交往中的哪
事例
品质
①送大冰块，车费减半。→老实厚
②送钱先生看病，不要钱。→重感
气。
善
③临死前送来香油、鸡蛋。→知恩
时
（1）我在家听到打门，开门看 僵僵地镶嵌在门框里。 我在家听到打门，开门看见老王 站立在门口。
本文的文眼
文章最后写到“几年过去
渐明白：那是一个幸运的
不幸者的愧怍。”
综合 建模
外貌描写 刻画人物形
1、抓住特征，突出个性。特征主要包括体 部特征，衣物特征。忌脸谱化。 2、遵循描写顺序。一般是先整体后局部， 3、用词准确，妙用修辞。可运用比喻、夸
板书 设计
平等观念
我
人道主义精神
老 王
2、关于文章主旨,说法有误的一项是（
运用神态描写，“直僵僵”写出了老王临 僵直的神态，没有一点儿活气。“镶嵌” 张手法，表现出老王瘦弱无力、身体僵硬 的病态，暗示老王离大去之日不远了。把 撑身体的姿态刻画得淋漓尽致，也写出了 王身体的担心。
（2）他面色死灰，两只眼上都结着一层翳，分不清哪一只瞎， 干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。
可笑些，他简直像棺材里倒出来的，就像我想象里的僵尸，骷
2、作者一家对老王非常关心、爱护， 性格善良之外，还要有怎样的精神才能 和关心像老王那样的不幸者？ 其次是人
最主要是平等观念。人 与人之间的关系应该是 平等的，个人由于境遇 不同，就有幸运与不幸 的差别，甚至差别很大。 所谓幸与不幸，包括天 赋条件、成长条件、生 理条件。

四 年级上册信息技术课件第10课 制作表格人教新课标 (共23张PPT)

四 年级上册信息技术课件第10课 制作表格人教新课标 (共23张PPT)

小结 1.要对某个或某些单元格进行编辑，就要先选中这 些单元格。 2.在Excel中，数据分为字符型数据和数值型数据。 3.利用电子表格的自动填充功能可以大大提高输入 的效率。
阅读材料
移动、复制表格 在工作表中输入和编辑数据的过程中，经常要对已 经输入的数据的一部分或全部移动或复制到另一个位置。 下面，我们将“测量固体密度”表格进行移动，使 第一行和第一列空出。 将鼠标指针指向A1单元格，按下鼠标左键不放，拖 动鼠标至G7单元格，释放鼠标，就选中了A1到G7这一矩 形区域。将鼠标指针指向选中区域的边框，拖动鼠标， 则有一虚线边框跟着移动。将鼠标拖动至目的单元格后， 释放鼠标。
至D2单元格的填充柄处，拖动鼠标至D6单元格，释放 鼠标完成输入。
为什么输入的数据不是51，52，53，54而全部都是50呢？
智多星 由于字符型数据不存在差值问题，因此只要在第一
个单元格中输入第一个字符型数据，就可以自动填充数 据。要对一组有规律的数值型数据填充，就要先输入这 组数值的前2个数，这样Excel就清楚我们要输入数据的 差值，然后才能进行自动填充。
仔细检查发现，表头的第五项“放入后的总 体积”误输入为“放入后的总提积”了。发现错 误，要及时更正。更正错误需要在编辑状态下进 行，双击该单元格即可进入编辑状态。
二、填充数据
观察“编号”和“放入前水的体积”这两列数据，它们 都有一定的规律，我们可以利用Excel的自动填充功能快速 地完成数据的录入。
6.将上节课自己制作的小组成员档案表格输入Excel 中，保存为“第×小组成员档案”，利用复制、粘贴 功能，将全班各小组成员汇总，制作出你们班全体同 学的电子档案，保存为“八年级（n）班同学档案”。
谢谢
1.输入“编号”列数据 在A2单元格中键入“001”。将鼠标指针移至A2单元格

计算机维修课件第10课

计算机维修课件第10课

• 日期和时间设定 • 设置引导设备
日期和时间设定
在 BIOS 主界面中选择第一项， 即 “ Standard CMOS Features（ 标准CMOS 属性） ” BIOS主界面中选择第一项 ， Features （ 标准 CMOS属性 ） 项，按【Enter】键进入“Standard CMOS Features”界面，按界面下方的提示， Enter】键进入“ Features”界面，按界面下方的提示， 用方向键选择项目或菜单，然后按【 用方向键选择项目或菜单，然后按【+】或【-】键更改参数。 键更改参数。
用Fdisk对硬盘进行分区 Fdisk对硬盘进行分区
• • • • • • •
运行Fdisk分区软件 运行Fdisk分区软件 创建主分区 创建扩展分区 创建逻辑分区 激活分区 查看分区信息 删除分区
运行Fdisk分区软件 运行Fdisk分区软件
要对硬盘进行分区操作，应先运行Fdisk分区软件： 要对硬盘进行分区操作，应先运行Fdisk分区软件：
硬盘分区
• 分区的作用 • 分区的文件格式
分区的作用
对于普通用户来说，将硬盘划分为多个分区后， 对于普通用户来说，将硬盘划分为多个分区后，最方便的就 是可以将软件和数据分类存储，实现快捷方便的管理。 是可以将软件和数据分类存储，实现快捷方便的管理。如 将操作系统和应用软件安装在C 将操作系统和应用软件安装在C 盘 ，D 盘放置游戏， E 盘用 盘放置游戏， 于保存重要分区， 接着创建扩展分区，其具体操作如下： 接着上面的操作， 接着上面的操作 ， 按 【 Esc】 键返回分区主界面， 按 【 1 】 键后， 按 【 Enter】 Esc】 键返回分区主界面 ， 键后 ， Enter】 键再次进入创建DOS 主分区和逻辑分区界面。 键再次进入创建 DOS主分区和逻辑分区界面 。 按 【 2 】 键选择第2 项 ， 然后按 键选择第 2 【Enter】键，在对硬盘进行检测后，进入创建扩展分区界面。 Enter】 在对硬盘进行检测后，进入创建扩展分区界面。 分区软件将剩余的空间显示在需指定的区域， 分区软件将剩余的空间显示在需指定的区域 ， 按 【 Enter】 键 ， 即可将剩余的 Enter】 空间创建为扩展分区。 空间创建为扩展分区。

第10课《WINDOWS桌面及窗口》(共18张PPT)

第10课《WINDOWS桌面及窗口》(共18张PPT)
第10课 Windows桌面及窗口
10.1 桌面 10.2 窗口的菜单操作 10.3 对话框的操作
教学目标
1．知识与技能目标 （1）了解桌面的组成； （2）学习窗口的菜单操作； （3）学习对话框的操作； 2．过程与方法目标以任务为驱动为主线，通过学生活动培养学生自主探究、在实践中归纳总结的能力。 3．情感、态度价值观目标通过具体实践，让学生自我展示，自我激励，体验成功，在不断尝试中激发求知欲，在不断摸索中陶冶情操。
活动 3
（2）单击、双击列表框中的一个文件，同时观察文件名框中的变化。 “打开”问家对话框的组成及作用。
名 称
作 用
操 作
搜寻框
选择文件存放的位置
单击 ，再单击列表对象
列表框
列出指定查找范围中的文件名或文件夹
单击选定文件或双击选定文件
“显示属”性对话框
下课！
同学们再见！
授课老师：
时间：2024年9月1日
2024 课件
下课！
同学们再见！
授课老师：
时间：2024年9月1日
步骤 操作方法 （1） 单击“打开”按钮 （2） 打击搜寻的 按钮，在列表中单击“我的文档” （3） “开始”/“程序”/“附件”/“画图” （4） 文件/打开 （5） 在列表框中单击“玫瑰花
1、文件/打开
2、打开对话框
（查找范围框）搜寻框
下拉式列表按钮
文件名框
文件类型框
“打开”对话框由“索寻”框、“列表”框、“文件名”框、“文件类型”框等部分组成。
列表框
活动 3
请同学们在“画图”窗口的“打开”对话框中完成以下两个操作： （1）单击“搜寻”框中的下拉列表按钮 ，在单击列表中的“我的文档。

第10课《秦末农民大起义》精品课件(32张PPT)

第10课《秦末农民大起义》精品课件(32张PPT)

讲授新课
二 陈胜、吴广起义
观察和思考
陈胜吴广起义
讲授新课
壮士不死则已，死即举 大名耳，王侯将相宁有 种乎？
想一想下面两个成语从何而来？
斩木为兵 揭竿为旗
讲授新课
渔阳
函 谷 关
咸 阳
×
陈 大泽乡
讲授新课
大泽乡起义→攻县城→占领陈，建政 权→挺进关中→秦二世反扑→陈胜、 吴广被害
讲授新课
陈胜、吴广起义为什么能 得到各地农民的响应？ 说明了什么问题？
讲授新课
阿房宫主题公园
讲授新课
骊山陵墓
讲授新课
墓高50丈，周围5里，尽管经过2000多 年风雨浸蚀，今天仍然可以看到骊山陵遗 址高高隆起，犹如一座小山，骊山陵现在 还没有打开过。据文字记载说，墓里面顶 上用珍珠做成日月星辰。下面，用水银做 成江河湖海。里面还珍藏着多种奇器珍宝。 为防止后人盗墓，命令工匠装了不少机弩。 如果有人进入陵墓触动机关，便能自动把 来人射杀。骊山陵是一座宏伟而又堂皇的 地下宫殿，从秦王嬴政即位的那年（前246） 开始修建，一直到前210年死去，足足修了 36个年头。
讲授新课
秦朝灭亡之后，项羽和刘邦 为争夺帝位，进行了长达四年的 战争，即从公元前206年到公元 前202年……史称“楚汉之争”。 刘邦于公元前202年建立了西汉 王朝。
讲授新课
楚汉之争
项羽
刘邦
感受人民力量
你能说出关于刘邦、 项羽的成语典故吗？给大家讲讲吧！
约法三章
破釜沉舟
四面楚歌
项庄舞剑，意在沛公
讲授新课
长城
材料2
据史书记载：秦朝税收20倍于古代，三分之二的
收成交给国家。出现“男子力耕不足粮饷，女子纺绩不

第10课计算机病毒PPT课件

……
孰轻孰重？
预防 查杀
比赛：
完成《信息安全、法律与道德》
要求：
收到文件之后改成自己的姓名和班级
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
谢谢你的到来
学习并没有结束，希望大家继续努力
Learning Is Not Over. I Hope You Will Continue To Work Hard
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
漫画： 《饿死病毒》
1、计算机病毒
害 人为编制的有 程序
2、计算机病毒的特点：
可触发性
潜伏性
3、计算机染毒后的主要表现：
速度减慢 无故死机 异常显示 异常重启
信息丢损 …
4、传播途径：
移动存储器 网页
电子邮件 ……
如果有这样的病毒………
5、计算机病毒防治，必须做到：
三 1、直接打开U盘等 不 2、随意下载、打开不明文件 要 3、轻易打开邮件附件
三 1、安装杀毒软件、防火墙 要 2、时备份
制造、恶意传播病毒是
犯罪行为！！！
我们要自觉维护计算机及网络安全！
6、计算机中毒后的可采取的救治措施：
1、光盘引导杀毒软件进行全盘查杀 2、利用杀毒软件的在线查杀功能 3、格式化C盘，重装系统，打齐补 丁，安装杀毒软件、防火墙。

计算机组装与维护说课课件ppt


重点 难点
掌握计算机硬件组装步骤 认识主板、CPU、内存的匹配 掌握硬件的性能指标
规范操作能力、安全操作能力
从使用情况来看，闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ，但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ，在此 不再说 明。
教学内容分析
组织教学
课程设置
培养目标
专业能力：计算机组装调试、操作系统的 安装、故障的排除
注重个性发展：了解行业的发展及 自己所长
社会能力：交流沟通与团队协作能力 服务礼仪、安全和责任意识
从使用情况来看，闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ，但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ，在此 不再说 明。
计算机基础 计算机原理
从使用情况来看，闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ，但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ，在此 不再说 明。
课程设置 (理念)
以任 务为 目标
以行 动为 导向
课程 设计 理念
以职 业培 养为 中心
以学 生为 主体
课程设置
专业地位
计算机维护 计算机管理 计算机销售
计算机硬件 软件维护
计算机组装与维护
计算机组装、调试、 维修
从使用情况来看，闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ，但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ，在此 不再说 明。
课程设置
课程定位
从使用情况来看，闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ，但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ，在此 不再说 明。

第10课《WINDOWS桌面及窗口》(共16张PPT)

保存文件对话框（续）
注意：与打开对话框 不同的是，文件名可以直接输入到文件名框里；在确定了存放位置、文件名、文件类型以后单击“保存”按钮。
（3）带标签对话框。
一个标签代表对话框的一个表现形式说明： 带标签对话框相当于是把多个相关对话框放在了一起，使一个对话框能表示更多的信息。
标签
课堂小结
1、知识点快捷方式：表示一个程序。任务栏：位于桌面最下方的区域。任务栏组成：开始按钮、快速启动区、打开窗口按钮、指示区。
小结任务一（续）
2、操作结果双击快捷方式 单击快速启动区 打开输入法菜单鼠标指向时间/日期 右击桌面上任何对象 单击任务栏打开窗口按钮
打开对应的程序窗口
打开对应程序的窗口
文件类型框
显示文件类型
单击箭头，再单击列表对象选择文件类型
打开按钮
打开文件
单击按钮
任务三
在“画图”窗口中打开“我的文档”文件夹中的“Blue hills”图片，文件类型为.JPG。然后完成下边连线。
步骤
操作方法
操作说明
(1)
单击“打开”按钮
选择文件位置
(2)
单击箭头按钮，在列表中单击“我的文档”
显示日期
单击输入法按钮
打开快捷菜单
任务二
从桌面打开”我的电脑”和”回收站”观察任务栏里的变化。用鼠标单击任务栏里的“我的电脑”和“回收站”图标，会出现什么结果？并记录结果。
二、窗口的菜单操作
1、认识菜单，并介绍菜单命令类型：窗口的菜单栏列出的各项菜单项：菜单里的每一项
命令类型
菜单项
3、对话框的操作
（1）“打开”对话框
小提示：对话框是一种特殊的窗口
查找范围框
列表框

计算机维护技术教学课件 计算机维护技术

2020/4/29
微机系统概论
字 字长 字是计算机内CPU 进行数据处理的基本单位通常
它与CPU 内部的寄存器运算装置总线宽度等相一致 一般将计算机数据总线所包含的二进制位数称为字 长 2 存储容量 常用字节Byte 来表示一个字节为八个二进制位另 外还用千字节kB 兆字节MB 千兆字节GB 等单位来 表示存储容量
内部存储器可以直接与CPU及输入输出设备 直
接交换或传递信息、进行数据交换。
而外部存储器必须通过内部存储器才能与 CPU
进行数据交换
2020/4/29
内存储器与外存储器的其它区 别
内存储器： 存储容量小、成本高、存取速度快。
外存储器： 存储容量大、成本低、可以永久脱机保存信
息 ，用于存放暂时不参加运算的程序、数据和
中 间2020结/4/29果，存取速度较慢
ＲＡＭ[内存条]
2020/4/29
1、硬盘
外存储器
2020/4/29
2、软盘
外存储器
2020/4/29
外存储器
3、移动硬盘
2020/4/29
4、Ｕ盘
外存储器
2020/4/29
输入输出设备
CRT显示器 显示器 液晶显示器 键盘 鼠标 打印机 扫描仪
2020/4/29
微机直观组成
2020/4/29
2020/4/29
微机系统概论
中央处理器(CPU)
存储器硬件组成
输入输出设备
系统软件 应用软件
工具软软件 件组成
硬件组成结构
2020/4/29
中央处理器(CPU)的作用
1、运算器
算术运算和逻辑算运，由算术逻辑单元、累加 器、状态寄存器、通用寄存器等组成。
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图10-5
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零点 起飞电脑培训学校
《电脑组装与维护培训教程（P4版）》
外置Modem的硬件安装
外臵Modem不需要打开电脑的机盖即可进 行连接，连接的具体操作如下。 （1）将连接线缆插入Modem后部的数据传 输接口，如图10-6所示。 （2）将电话线插入Modem后部的LINE接口， 如图10-7所示。
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（2）单击
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《电脑组装与维护培训教程（P4版）》
图10-3
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图10-4
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《电脑组装与维护培训教程（P4版）》
（5）单击 按钮，开始安装驱动程序。 （6）待安装进度完成之后，打开如图10-5所 示的对话框，表示Modem的驱动程序已安装完成， 单击 按钮即可。
Modem的做工关系到连接到网络时是否稳 定 等 ， 所 以 Modem 的 做 工 相 当 重 要 。 如 果 Modem的做工很差，则可能出现网络连接速度 慢、经常掉线，甚至连不上网络等情况。
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《电脑组装与维护培训教程（P4版）》
Modem所附赠的软件
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《电脑组装与维护培训教程（P4版）》
ADSL连接示意图如图10-10所示。
滤波器 LINE 接电话公司 ADSL Modem
电脑
图10-10
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《电脑组装与维护培训教程（P4版）》
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《电脑组装与维护培训教程（P4版）》
支持的协议
V.90/X2等是Modem必须支持的协议，其他如 较新的V.92或K56F1EX等协议也最好能支持。
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ADSL Modem的安装
ADSL的安装包括局端线路调整和用户端设 备安装，还包括虚拟拨号软件的安装。在安装 ADSL Modem之前，电脑中需要安装好网卡（网 卡的安装在后面详细介绍）。 ADSL的硬件安装比一般Modem的安装稍微复杂一 些。安装的具体操作如下。 （1）准备网卡。 在需要安装ADSL Modem的电脑上安装好网卡， 10MB或10MB/100MB自适应的都可以，此网卡是专 门用来连接ADSL Modem的。
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ADSL概念
ADSL（Asymmetric Digital Subscriber Line） 的全称是非对称数字式用户线路，是一种可以让 家庭或小型企业利用现有电话网采用高频数字压 缩方式进行宽带接入的技术。这种接入方式是一 种非对称的方式，即从ISP端到用户端（下行） 一般可达8Mbit/s，而从用户端到ISP端（上行） 一般可达1Mbit/s。 ADSL最大的特点就是在上网的过程中可同 时打电话，并且互相不产生干扰，而且这一切都 是在一根电话线上同时进行的。
在Modem的包装盒中，一般都会提供一张 光盘，光盘内有Modem的驱动程序。另外，还 有一些在光盘内附赠了其他的应用程序，如传真 收发工具等。
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安装Modem
内置Modem的硬件安装 内置Modem驱动程序的安装 外置Modem的硬件安装 ADSL Modem的安装
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（4）安装虚拟拨号软件。 目前大多数的ADSL用户需要通过虚拟拨号软 件将电脑连接到Internet。常用的虚拟拨号软件有 RASPPPoE、WinPoET、EnterNet等。如图10-11所 示为EnterNet 300的拨号界面。
Modem的分类
内置式Modem 外置式Modem
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内置式Modem
内臵式Modem 插在主板的插槽上， 因此会占用主板的 一个扩展插槽，通 过主板为其供电。 其外形如图10-1所 示。 图10-1
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第十课 网络设备
课前导读 调制解调器 网卡 课后练习
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课前导读
基础知识 重点知识 了解知识
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按钮，在打开的对话框中 选中 复选框，然后单击 按钮指 定或手动输入Modem驱动程序的路径，如图10-4所 示。 （3）单击 按钮，打开“找到新硬件的 驱动程序”对话框。 （4）选中 单选项，然后单 击 按钮，系统打开“是否开始安装新硬件” 对话框。
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基础知识
Modem和网卡的分类，使读者大致了解 Modem和网卡。
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重点知识
Modem的技术指标、Modem和网卡的 安装、ADSL Modem的安装。
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Modem的技术指标
传输速率 支持的协议 支持数据压缩功能 支持语音和传真功能
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传输速率
目前Modem的速率一般都为56Kbit/s，但通 过电话线连接到Internet时，由于受环境因素的 影响，一般不可能达到这么高的速率。
在Modem中最重要的就是其采用的芯片， 芯片的性能直接决定了Modem的性能指标。目 前常见的Modem芯片有Conexant、TI、Lucent、 Intel、ESS、Motorola。
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Modem的做工
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（3）安装ADSL Modem。 用另一根电话线将来自于信号分离器的 ADSL高频信号接入ADSL Modem的ADSL插孔。 再用一根五类双绞线，一端连接ADSL Modem的 10BaseT插孔，另一端连接电脑网卡中的网线插 孔。这时打开电脑和ADSL Modem的电源，如果 两边连接网线的插孔所对应的LED都亮了，那么 表示硬件连接成功了。
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内置Modem驱动程序的安装
安装内臵Modem驱动程序的具体操作如下。
（1）启动电脑后进入Windows操作系统，系 统会自动提示找到新硬件，之后自动打开“添加 新硬件向导”对话框，如图10-3所示。在该对话 框中选中 单选框。
支持数据压缩功能
为了提高数据传输的速度，Modem会对数 据进行一定程度的压缩。压缩率越高，传输的速 度就越快。
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支持语音和传真功能
通过Modem的语音功能可以实现本地远程 录音、自动应答、电话留言、语音回放和电话呼 叫等功能。电脑在传输数据时，用户还可以同对 方通话。另外，几乎所有的Modem都支持传真 功能，用户可以通过电脑来收发传真，对方也可 以用电脑或传真机收发传真。
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《电脑组装与维护培训教程（P4版）》
（3）将Modem插入机箱中对应的插槽内， 使Modem金属接口挡板面向后侧，然后平衡地 将Modem向下压入插槽中，直到Modem的“金 手指”全部压入插槽中为止。 （4）用螺丝将Modem固定好，并观察在 固定的过程中Modem与插槽之间是否发生了错 位。 （5）盖好机箱，旋紧机箱螺丝。
零点 起飞电脑培训学校
《电脑组装与维护培训教程（P4版）》
（4）将连接线缆的另一端插入主机后部的任意 一个COM接口中，如图10-9所示。
图10-9
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ADSL Modem的安装
ADSL概念 ADSL Modem的安装
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（2）安装ADSL Modem的信号分离器（又叫滤 波器，Splite）。 信号分离器是用来将电话线路中的高频数字 信号和低频语音信号分离的。低频语音信号由分 离器接电话机用来传输普通语音信息；高频数字 信号则接入ADSL Modem，用来传输上网信息和 VOD视频点播节目。这样，在使用电话时，就不 会因为高频信号的干扰而影响话音质量，也不会 因为在上网时打电话使语音信号的串入影响上网 的速度。
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