2020高一体育上册教学工作总结范文四篇.doc
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高一体育教学工作总结共10篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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高一上学期体育教师工作总结引言高一上学期作为体育教师,我积极履行职责,努力完成教学任务。
通过与学生的互动和实践,我取得了一些成绩并积累了一定的经验。
以下是我对高一上学期的工作进行的总结。
教学工作总结在教学方面,我注重培养学生的体育兴趣和意识,同时注重提高他们的运动技能。
我积极组织体育课程,注重理论与实践的结合,为学生提供了丰富多样的教学资源。
我还组织了一些体育比赛和活动,通过竞争和合作,增强学生的团队合作能力和体育素养。
在课堂管理方面,我始终保持良好的教学秩序,注重培养学生的纪律意识。
我制定了明确的规章制度,并与学生和家长共同维护了一个良好的教学环境。
我还积极与班主任、家长和同事合作,加强学生的综合管理和指导。
学生评价与提升在高一上学期,我积极与学生进行互动,关注他们的研究情况和需求。
我在课堂上尽力帮助学生克服困难,耐心解答他们的问题,并鼓励他们积极参与体育活动。
通过与学生的深入交流,我了解到一些学生在体育方面存在一些困惑和难题。
在下学期,我将采取针对性的教学方法,帮助他们克服困难,提升体育水平。
同时,我会加强自身专业素养的提升,持续研究和研究最新的体育教学理论和方法。
我会参加相关的培训和研讨活动,不断拓宽自己的知识和技能。
通过不断提升自己,我相信我能够更好地为学生提供优质的体育教育。
结语总的来说,高一上学期的体育教学工作取得了一些进步和成绩。
在下学期,我将继续努力,不断改进教育教学工作,为学生的全面发展贡献自己的力量。
同时,我也期待学生和家长的支持和配合,共同营造一个良好的研究氛围。
谢谢大家!。
第一学期体育教学的工作总结范文5篇篇1本学期体育教学工作旨在提高学生的身体素质和运动技能,同时培养学生的团队协作精神和体育道德素养。
经过一学期的努力,取得了显著的教学成果。
一、教学目标与任务本学期体育教学的主要目标是提高学生的身体素质和运动技能,其中涵盖了基础体能、技能掌握和运动表现等方面。
任务包括完成教学大纲规定的各项教学内容,同时根据学生的实际情况进行调整和补充。
二、教学内容与方法1. 教学内容:本学期体育教学的主要内容包括基础体能训练、技能掌握和运动表现提升等。
通过系统的训练和反复的练习,帮助学生掌握基本的运动技能和知识。
2. 方法:采用多种教学方法,如讲解示范、分组练习、游戏化教学等,激发学生的学习兴趣和积极性。
同时,注重学生的个体差异,针对不同学生制定不同的教学方案。
三、教学成果与评价1. 基础体能:通过本学期的教学,学生的基础体能得到了显著提高。
学生的耐力、力量、速度和灵敏度等方面均有明显的进步。
2. 技能掌握:学生在运动技能方面取得了显著的成果。
无论是篮球、足球还是游泳等项目,学生都能熟练掌握相关的技能和技巧。
3. 运动表现:学生的运动表现得到了显著提升。
在各项体育比赛中,学生表现出色,取得了优异的成绩。
四、教学经验与反思1. 成功经验:本学期体育教学工作的成功经验在于注重学生的个体差异,针对不同学生制定不同的教学方案。
同时,采用多种教学方法,激发学生的学习兴趣和积极性。
此外,与学生的互动和沟通也是教学成功的关键。
2. 存在问题:在教学过程中,仍存在一些问题需要改进。
例如,部分学生基础体能较差,需要加强个别辅导;部分学生缺乏团队协作精神,需要加强团队建设活动等。
3. 改进措施:针对存在的问题,制定相应的改进措施。
首先,加强个别辅导,针对基础体能较差的学生制定个性化的训练计划。
其次,开展团队建设活动,培养学生的团队协作精神和体育道德素养。
最后,注重学生的反馈和建议,不断调整和改进教学方法和内容。
高一体育教学总结(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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高一体育教学总结9篇第1篇示例:高一体育教学总结高一体育教学是学生学习生活中不可缺少的一部分,通过体育教学,不仅可以让学生锻炼身体,更可以培养学生的团队合作意识、竞争意识和自律能力。
在过去的一年中,我们进行了丰富多彩的体育教学活动,取得了一定的成绩和进步,同时也遇到了一些问题和挑战。
我们在体育教学中注重了学生的全面发展。
在教学过程中,我们不仅仅注重学生的身体锻炼,更加注重培养学生的团队合作意识和竞争意识。
通过各种体育活动,我们让学生学会了尊重对手、团队合作、互相帮助,这些都是他们终身受益的素质。
我们注意了体育教学的趣味性和多样性。
为了让学生更加积极参与体育活动,我们结合学生的喜好,设计了各种富有创意的体育游戏和活动。
我们组织了足球比赛、篮球比赛、田径比赛等,让学生在参与体育运动的过程中感受到快乐和成就感,并且不断激发他们对体育运动的兴趣。
我们也积极引导学生树立正确的健康观念。
在现代社会,随着生活水平的提高,学生们的体育锻炼时间越来越少,沉迷于电子产品的现象也日益严重。
我们在体育教学中不仅仅注重了运动技能的培养,更加关注了学生的身心健康。
我们通过课堂讲解、实践活动、座谈交流等方式,引导学生正确对待体育运动,树立正确的健康观念,养成良好的生活习惯。
在高一体育教学中,我们也遇到了一些问题和挑战。
是课程设置方面的问题。
由于高中生学习任务重,课程紧张,体育课往往容易被学生和家长忽视。
我们需要更加注重体育课程设置的合理性和灵活性,结合学生的学习特点和兴趣爱好,设计出更加吸引人的体育课程,激发学生参与的热情。
是体育设施和器材的不足。
在一些学校,由于条件限制,体育设施和器材的不足成为了制约体育教学的主要问题。
为了更好地进行体育活动,我们需要积极争取学校的支持和相关资源,改善体育设施和器材的条件,提升教学质量。
是体育教师队伍的建设问题。
体育教师是体育教学的主体,他们的专业素养和教学水平直接关系到体育教学的质量。
我们需要加强体育教师队伍建设,提升他们的专业能力和教学水平,激发他们的教学热情,为学生树立身体健康的良好榜样。
高一体育工作总结(实用3篇)1.高一体育工作总结第1篇本学期我们高一备课组在体育组总体规划指导下,结合我们年级学生的特点和学期初的教学计划,对学生进行了广播操、健美操、篮球、以及各项身体素质练习的教学,同时还有三堂理论课。
总体目标是要让学生在初中的基础上进一步学习以上内容,提高各项运动项目的掌握程度和运动水平,同时发展各项身体素质,改善学生体质状况;理论课的学习是要让学生对体育与健康有一个新的认识和理解,帮助自己进行科学合理的体育锻炼。
具体情况如下:一、课程安排1、篮球本学期安排了5堂课的教学,主要教学内容是男女同学都能熟练地进行各种形式的运球、投篮、三步上蓝,男同学还要掌握至少两种战术和配合。
通过教学,男同学掌握情况尚好,女同学篮球基础较差,三步上篮的技术动作掌握情况不是很好,运球和投篮能达到教学要求。
2、广播操本学期安排了8堂课的教学,主要教学内容是让学生在原有基础上广播操质量有大幅度的提高,来参加教育局举办的全区中小学生广播操比赛,通过半学期的师生共同努力,学生广播操质量有明显提高,在比赛中获三等奖。
3、健美操本学期共安排了5堂课的学练,主要教学内容是让学生学习一套踢踏舞动作,在学练过程中创新2节动作融合在其中,注重培养学生的创新协作精神,同时发展学生的灵敏、协调、力量等身体素质,取得了较好的学习效果。
4、身体素质各项身体素质练习是参插在每一堂课中的,通过对健美操、篮球、乒乓的学习和练习,学生的力量、耐力、灵敏、协调等身体素质有明显提高,通过800米和1000米的考核,99%的学生达到要求,完成教学任务。
5、理论课本学期共安排了3节,具体内容是课堂常规教育、准备活动和运动损伤以及合理膳食和维生素知识,让学生通过学习了解并掌握一定的运动知识和一些生活小常识,帮助他们如何科学地运动,健康的生活。
二、组织好组内、组外听课、开课活动根据教务处开学初的有关规定,坚持每周一次备课组活动,主要针对学生课堂中、广播操、早锻炼中出现的问题进行讨论解决,认真做好每一次活动记录。
第一学期体育教学的工作总结范文6篇篇1一、引言本学期体育教学工作紧紧围绕提高教育质量、促进学生身心健康发展的目标展开。
在此,我对本学期体育教学工作进行全面、严谨、细致的总结,以期为今后的体育教学提供参考和借鉴。
二、工作内容概述1. 课程设置与计划:根据学校要求和课程标准,制定并实施体育课程教学计划,确保课程内容的科学性和系统性。
2. 课堂教学实施:采用多种教学方法和手段,激发学生运动兴趣,提高课堂教学质量。
3. 课外活动组织:组织丰富多样的体育活动和比赛,增强学生体质,培养学生团队协作精神。
4. 体育设施建设:优化体育设施配置,提高场地设施使用率,确保体育教学和活动的顺利进行。
三、重点成果1. 教学质量提升:本学期体育教学满意度显著提升,学生运动技能水平明显提高。
2. 课外活动成果:成功组织多项校级体育赛事,获得优异成绩,提高了学校的知名度和美誉度。
3. 学生身体素质提升:通过课堂教学和课外活动的结合,学生身体素质得到明显提高。
4. 教师队伍建设:加强体育教师培训,提高教师教育教学水平,形成一支高素质、专业化的体育教师队伍。
四、遇到的问题与解决方案1. 问题:学生体育参与度不高。
解决方案:通过丰富多样的教学活动和比赛,激发学生运动兴趣,提高参与度。
2. 问题:体育设施不足。
解决方案:优化体育设施配置,提高场地设施使用率,同时积极争取学校支持,加大体育设施建设投入。
3. 问题:体育教学与课外活动协调不够。
解决方案:加强体育教学与课外活动的衔接,确保两者之间的良性互动,提高教学效果。
五、自我评估/反思本学期体育教学工作取得了一定的成绩,但也存在一些不足。
在教学方法和手段上,还需进一步创新和改进,以满足学生的个性化需求。
同时,在课外活动组织和体育设施建设方面,还需加强与相关部门的沟通和协作,以提高工作效率。
六、未来计划1. 进一步加强体育教师队伍建设,提高教师的教育教学水平和专业素养。
2. 深化体育教学改革,创新教学方法和手段,提高学生运动技能和身体素质。
高一体育个人教学总结一、严抓课堂纪律,形成良好的习惯。
体育教学以室外教学活动为主,没有严的纪律就难了实施教学活动。
期初定出的课堂常规,通过学生的努力基本达到如下要求。
1、穿运动服上课。
2、上课铃响后,体育委员集队,检查人数。
3、课间要按老师布置的练习内容进行活动。
4、没有老师的批准不得擅自离开练习区。
5、下课检查人数,清点器材。
二、完成教学任务,培养学生的运动兴趣。
三、积极配合,组织学生参与学校各项体育活动。
本期学校开展跑操比赛,校运动会,跑操评比等,体育组能积极组织和配合班主任的工作,组队--训练--比赛,可喜的是学生对运动的参与的热情较高,一天的比赛,学生都能沉浸在欢乐之中,有了好的开始,为以后的体育课的开展打下良好的基础。
四、安全第一、严防事故的发生。
在本期的教学中,始终能按教学常规进行上课,通过在学生当中的多讲,严要求,使学习思想统一认识,安全高于一切,对有违反操作和隐患的及时教育,通过师生的共同努力未出现伤害事故。
五、加强常规教学的管理、提高教学质量。
1、结合学校实际情况和学生的体能状况,合理制定学年学期与单元计划,认真备写教案,有质量有效果的上好每一堂课。
2、本学期继续加强常规教学管理各项工作的落实和检查,充分发挥科组集体和备课组的作用和力量。
保证教学各环节的顺利进行。
3、在体育教学中,加强体育教学常规的建设和学生组织纪律性的要求、学风的培养。
针对学生的特点,认真组织好体育教学的.手段和组织方法,保证教学的质量、效果和教学任务的完成。
高一体育个人教学总结(二)本学期我校体育工作在市教育局和学校的总体布署下,在学校行政的关心支持下,坚持德、智、体全面发展的正确方向,在搞好学校体育工作的同时,全神贯注抓好课堂教学,业余训练,使我校体育工作得到长足的发展,丰富了校园生活,增强了师生的身体素质,健全了学校体育教学制度。
现就本学期我校开展的体育工作做如下总结:一、本着“健康第一”的指导思想,切实抓好体育教学工作。
高一体育教学工作总结范文(33篇)高一体育教学工作总结范文(通用33篇)高一体育教学工作总结范文篇1如何符合“课改”的要求,实现以学生为主体,教师为主导,以“健康第一”为指导思想,发展学生修改,培养学生创新精神,达到终身体育的目的。
现在就本人在课改中的实际情况进行讲述:一、体育教师必须进行角色转变,努力学习,积极钻研,互相探讨业务技术,逐步提高自身素质。
二、转变以往以教为中心的教学指导思想,充分发挥学生的主体作用,为学生学习和发展创造空间。
三、要真正树立健康第一的指导思想,促进学生身心和谐发展。
四、深入学习《新教材》。
在教学实践中,应郑重围绕《新教材》进行改革。
我们的教学目标应定位在培养学生的学习能力和学习兴趣上,应该让学生喜欢并且会进行体育锻炼,这才是增进健康的第一步。
在内容上应选择能增加提高学生身心健康水平,又能终身受用的体育项目,或根据各校的特点和实际开发一些学生喜闻乐见的项目,如球类、健美操、武术等。
在教学方法上应采用符合学生身心特点,学生能接受,具有有效激发、调动学生学习积极性的方法,如让学生一起喊口令,既整齐,又使学生易于集中注意力,为学好下一环节做好充分的准备。
在本学期教学中,我紧紧围绕健康第一的指导思想,努力提升自身素质,提高学生参与活动的兴趣爱好,主要从以下几方面展开工作:1、探究中长跑训练方法,努力提高学生中长跑成绩。
根据本学期特点,利用好冬天大好时光,加大学生中长跑训练量,努力在动作技术,训练方法,辅助练习等方面下手展开教学。
利用全班集体抓拔河绳限时跑1500米的办法促进后进生的耐力素质,整体提升班级奔跑能力。
利用定距定步跑的办法训练学生步幅,提升跑速。
经过一学期的探索练习,在学期末的达标测试中,学生成绩普遍较好,有70%学生优良,相比较以往成绩有了明显的提高。
2、训练足球社团,备战全县中小学生足球联赛。
我校足球社团有30人,每周二三四课外活动训练。
学生参与积极,训练刻苦,虽然我们指导教师都是非专业,但客服多重障碍,现学现教,大家的技术水平进步很快。
高一体育教师教学工作总结范文本学期我校体育工作在市教育局和学校的总体布署下,在学校行政的关心支持下,坚持德、智、体全面发展的正确方向,在搞好学校体育工作的同时,全神贯注抓好课堂教学,业余训练,使我校体育工作得到长足的发展,丰富了校园生活,增强了师生的身体素质,健全了学校体育教学制度。
现就本学期我校开展的体育工作做如下总结:一、本着“健康第一”的指导思想,切实抓好体育教学工作。
我组二位专职体育教师能认真____执行新的《体育课程标准》,本着“健康第一”的指导思想,确立“以人为本”的体育教学目标,结合德育、智育和美育,促进学生身心的全面发展,为培养新型、现代的建设者和____人做准备。
二、常抓不懈,推动“二操一活动”有序开展。
学校“两操一活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”,是学校整体推进素质教育的一个窗口,抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。
一学期来,体育组配合少先队大队部工作,继续严格规范广播操进出场的纪律及做操质量,做到出操静、齐、快,动作规范、美观。
继续实施“领操周周换”制度,不断改进广播操动作质量,树立各班领操员榜样模范作用。
召开了校体育委员会议,加强体育检查小组工作,定人定班定时间,督促两操一活动的正常开展。
本学期初及时做好广播操比赛规程的制定和通知工作,督促师生不断改进动作规范性,提高做操质量,积极准备校学生广播操比赛。
并于____年____月份举行了全校学生参加的广播操比赛,通过比赛极大地提高了广播操做操的质量及组织纪律性。
三、继续加大课余体育训练力度,积极参战各级各类体育竞赛。
四、重视场地器材建设,当好领导参谋。
根据教育部____年印发的《中小学体育器材设施配备目录》,切实做好学校体育器材的配备,建立了体育器材管理制度并切实落实体育室器材出借登记、管理制度。
本学期,为____《学生体质健康标准》测试要求,学校投入资金购买了肺活量测试仪、坐位体前屈测试仪、握力计等仪器。
高中体育教师工作总结(通用10篇)高中体育教师工作总结1在本年度的教育教学与训练的工作中,忠于党的教育事业,热爱教师工作,模范履行义务,具有良好的职业道德,全面贯彻教育方针,教育思想端正,为人师表,教书育人。
能够兢兢业业干好自己的本职工作和学校及组里交给的每一项工作,支持领导工作,团结和帮助同事。
能够有效利用课余时间,积极主动地加强业务学习,充实自我。
一、教育教学方面本学年我担任高一年级女生的体育教学工作,周课时15节。
我与老师对他们进行严格的集合整队的队列素质训练,以及进行我俩新编《身体姿态操》的培训普及活动,并进行班级比赛,有力地提高了新高一年级的做操意识和做操质量,同时也锻炼和凝聚了高一年级的团队意识和班级凝聚力。
学校安排我协助管理高一年级,我与积极配合,对高一年级的上下操及体育课、课外体育活动的日常管理下了很多功夫,收到了显著效果,受到了校领导的多次鼓励和表扬。
新高为进一步做好我校作为北京市棒球传统项目学校的引领作用,我在所担任的初二年级和高一年级女生教学中继续开展“软式垒球”的普及教学工作,为我校的棒垒球奠定了良好的群众基础。
我在高一年级的模块教学中,将我自创的校本课程软式垒球和毽球项目对学生进行科学系统地教学,收到了良好的教学效果。
同时我对初二女生的背越式、跨越式跳高、双杠等教学,也收到了良好的教学效果。
二、科研方面由于多年来一直坚持学习和实践新课改的理论,形成了自己独特的教学风格。
积极撰写论文和教学体会,先后有年度论文评选获得一等奖,获市学年度基础教育科学研究优秀论文三等奖;即将在《体育教学》发表。
10月,被评为区体育学科骨干教师,任期从。
12月14日参加“年度中国教育学会体育新课程研训工程学术论文和优秀教案评审活动”《软式垒球》课时计划荣获一等奖。
3月我的课例《立定跳远的预备姿势和起跳》参加由教育部基础教育课程教材发展中心组织的“菁华杯”首届全国新课程中学优秀课例评选和优秀教学设计评选。
高一体育教学工作总结范文____年高一体育教学计划范文____年高一体育教学计划范文11、指导思想新的体育与健康课程标准明确指出:.坚持健康第一的指导思想,促进学生健康成长。
激发学生的运动兴趣,培养学生的终身体育意识与健康行为。
重视学生主体地位,以学生身心健康发展为中心,充分发挥学生的积极性和学习潜能,提高学生的体育学习能力。
充分关注学生的个体差异与不同需求,确保每一个学生都受益。
本学期我将通过教学实践,确实增进学生的身心健康,增强体质,使学生掌握田径及篮球运动项目的基础知识和运动技能,培养学生的体育运动的兴趣和习惯,提高学生的运动能力和体育运动技术水平,同时加强思想教育,确实完成教学任务,以达预期的教学效果。
2、学生情况分析作为刚刚步入新学习环境的高一新生,由于他们来自各间校风不同、师资要求有异、体育风气有别、场地器材条件有差异,这就自然形成了学生对体育课的认识深浅不一、基础不一、身体素质有差距等因素。
另外学生对新的学习环境还不是很适应。
感情丰富而强烈,表现为情绪波动性大、不稳定,不成熟。
因此,在进行体育教学时,应深入了解学生的实际情况,预先制定切实可行的教学计划及主要措施,循循善诱地帮助学生统一认识,打好基础,使原来体育素质较较好的同学能树立新的拼搏目标,而对于体质较差的困难户能在新的环境下树立自信,发挥长处。
3、教材与教辅分析(1)内容和结构高一上学期主要进行田径运动的必修课教学。
田径是其他体育项目的基础。
高一年段进行田径运动的学习,是为了更好地发挥田径运动,作为基础运动项目的功能,为学生进入后期的选项学习打好运动技能和体能等多方面的基础。
田径模块教学内容为:短跑和跳远。
高二年段选项教学班的教学内容为篮球运球三步上篮。
上篮一般称三步上篮或三步跨篮,是一项基本的投篮技术,上篮按出手时手与肩的相对高度,分为高手上篮和低手上篮;上篮包括单手和双手两种手部动作,同时又还包括行进间和跳起两种身体姿态。
高一体育教学总结8篇篇1一、引言本报告旨在对我在过去一年的高一体育教学工作进行全面回顾与总结。
通过对本学期体育教学内容、方法、效果等方面的梳理与分析,旨在总结经验教训,为今后的体育教学工作提供有益的参考。
二、教学内容与目标本学期高一体育教学的主要目标是提高学生的身体素质,培养学生良好的运动习惯,掌握基本的运动技能,以及增强团队合作意识。
教学内容主要包括田径、篮球、足球、乒乓球等多个项目。
在教学过程中,我注重理论与实践相结合,通过多样化的教学方式激发学生的学习兴趣。
三、教学方法与手段1. 教学方法本学期我采用了多种教学方法,包括讲解示范、分组教学、互动探究等。
在讲解示范方面,我注重动作要领的讲解与示范,使学生明确动作要领;在分组教学方面,我根据学生的兴趣与特长进行分组,使每个学生都能在自己喜欢的项目中得到发展;在互动探究方面,我鼓励学生之间的合作与交流,培养学生的团队协作能力。
2. 教学手段本学期我充分利用现代信息技术手段,如多媒体教学、网络教学资源等,丰富教学内容与形式。
同时,我还采用了运动器材、场地等资源,为学生提供良好的学习环境。
四、教学效果与反思本学期体育教学取得了一定的效果。
学生的身体素质得到了提高,基本掌握了各项运动技能,团队协作能力也得到了锻炼。
然而,在教学过程中,我也遇到了一些问题。
首先,部分学生对体育课的重视程度不够,缺乏主动参与的积极性。
其次,我在教学过程中的沟通与反馈机制不够完善,未能及时发现与解决学生的学习问题。
针对这些问题,我将在今后的教学中加强与学生的沟通与交流,完善反馈机制,提高教学效果。
五、教学改进与展望针对本学期的体育教学工作,我提出以下改进建议:1. 加强体育课的宣传教育,提高学生重视程度。
2. 完善沟通与反馈机制,及时发现并解决学生的学习问题。
3. 引入更多样化的教学手段和内容,提高学生的学习兴趣。
4. 加强与其他教师的交流与合作,共同提高教学水平。
展望未来,我将继续致力于高一体育教学工作的改进与创新。
体育第一学期的教学工作总结6篇篇1一、背景概述本学期体育教学工作致力于全面贯彻党的教育方针,围绕学校体育工作的总体目标,积极开展各项教学活动。
通过一学期的努力,学生在体能、技能和体育知识方面取得了显著进步。
以下是对本学期体育教学工作的全面总结。
二、教学内容与目标本学期体育教学内容主要包括:基础体能锻炼、运动技能培养、体育知识普及等方面。
具体目标包括提高学生的身体素质,培养学生良好的运动习惯,普及体育知识,增强学生的团队协作能力。
三、教学方法与手段本学期体育教学中,我采用了多种教学方法与手段,包括课堂教学、实践活动、游戏等。
通过课堂教学,传授基础知识和基本技能;通过实践活动,巩固所学技能,提高运用能力;通过游戏,激发学生的学习兴趣,提高课堂活跃度。
四、教学实施情况1. 课堂教学本学期共完成了XX个课堂的教学内容,包括篮球、足球、田径等基础运动技能的教学。
课堂上,我注重培养学生的运动兴趣,通过讲解示范、分组练习等方式,使学生逐步掌握各项运动技能。
同时,注重体育知识的普及,让学生了解运动的基本原理和保健知识。
2. 实践活动本学期组织了XX次实践活动,包括校运动会、篮球比赛等。
通过实践活动,学生巩固了所学技能,提高了运动表现。
同时,培养了学生的团队协作能力、竞争意识以及良好的体育道德风尚。
3. 学生表现本学期学生在体育教学活动中表现出较高的积极性,课堂参与度高。
通过一学期的努力,学生的体能素质得到了显著提高,运动技能得到了较大提升。
同时,学生在体育知识方面的掌握情况也较好。
五、教学成效与反思1. 教学成效(1)学生体能素质得到显著提高,大部分学生的运动能力有了较大提升。
(2)学生掌握了多项基础运动技能,为今后的体育运动打下了坚实基础。
(3)体育知识普及取得较好效果,学生对运动原理和保健知识有了初步了解。
(4)学生的团队协作能力、竞争意识以及体育道德风尚得到了培养和提高。
2. 教学反思(1)在教学方法上,还需进一步探索更加灵活多样的教学手段,以适应不同学生的需求。
体育教学总结高一上5篇体育教学总结高一上篇1高中体育教学反思;素质教育的本质是全体学生各方面素质的全面发展;体育学习的目的不光在于让学生锻炼身体,而且还在于;要想使一节课成功,教师的因素是至关重要的;我们都知道优美的示范、准确的讲解是最能感染学生的;学生是教学活动中的主体,必须充分发挥其主体作用,;总之,无论体育场地如何,学生情况怎样,作为我们一;高中体育教学反思素质教育的本质是全体学生各方面素质的全面发展。
所谓“全面”包含两方面的内容:一是面向全体,二是各方面的而非特指某一方面。
在学校工作中只有课堂教学具备这种的“全面”功能,它是素质教育的基石。
就体育教学而言,其目的是增强学生的体质,促进身心发展,使学生在德育、智育、体育、美育各方面得到全面发展,对发展学生身体各方面素质、培养学生集体主义观念,锻炼学生克服困难,勇敢顽强的意志品质起着重要的作用。
其实大部分学生不论自身的体育成绩如何,他们对体育运动都有着浓厚的兴趣。
培养和利用学生对体育运动的兴趣,充分调动学生的积极性,使课堂气氛变得更加欢快和愉悦,对我们的体育教学工作会起着事半功倍的效果,同时也是每一位体育教学工作者必须考虑的问题。
体育学习的目的不光在于让学生锻炼身体,而且还在于激发和保持学生对体育的学习兴趣。
学生学习的内在需要主要表现为学习兴趣。
学生对体育本身带有一定的兴趣,只要我们稍加引导就可以激发出学生的浓烈学习兴趣。
了解了学生对哪些体育项目感兴趣,并根据此调整教学计划,使教学内容尽量与学生兴趣接轨。
课堂中充分尊重学生主体地位,采用民主和商量的口吻进行调动,使其主动学习,才能使学习气氛宽松、广阔,学生无拘无束地置身其中,尝试学习,享受学习的乐趣,课堂焕发无限的生命力,学生思维活跃,热情高涨,真正成为学习的主人,成为课堂的主角。
这样往往会取得事半功倍的奇效。
要想使一节课成功,教师的因素是至关重要的。
作为一名优秀的教师,应当具备扎实的基本功和全面的素质,即使遇到前面所说的情况:碰到自己不是很擅长的教材,也能轻松完成。
高一体育教师工作总结(10篇)高一体育教师工作总结 1这学期,成为新老师后的第一个学期即将结束。
为了今后更好地做好工作,总结经验,吸取教训,现将这一学期的工作总结如下:从各方面严格要求自己,积极向老教师请教,结合我校和学生的实际情况,勤奋认真地工作,使教学工作有计划、有组织、有步骤地进行。
立足现在,展望未来,为了在今后的工作中取得更大的进步,对本学期的教学工作进行总结,希望发扬优点,克服缺点,总结试验教训,继往开来,使教学工作更上一层楼。
一、认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。
每一课都做到有备而来,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。
二、增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。
在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。
三、虚心请教其他老师。
在教学上,有疑必问。
在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。
第四,认真批改作业:布置作业要精雕细琢。
有针对性和层次性。
为了做到这一点,我经常搜集资料,筛选各种辅助材料,让每一次锻炼都发挥最大的效果。
同时,及时认真地批改学生的作业,对学生的作业进行分析和记录,对其在作业过程中出现的问题进行分类总结,进行透彻的点评,并根据相关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。
高一上学期体育教学工作总结高一上学期体育教学工作总结「篇一」教学中我认真学习新的教育、教学理念,以导、学、讲、练、评五环节为教学模式,时刻以提高学生的语言运用能力和为学生今后语言发展奠定基础作为目标。
经过一个学期的努力,我在获取了一些教学经验的同时,也深刻地认识到了自己在教学中仍有许多须提高和改进的地方。
一、认真研究教材,分析学情,尽量做到应材施教外研版新教材侧重语言知识的应用,同时在词汇,题材及文章的长度上学生在接受时有一定的困难。
因此,教师的引导作用就显得尤为重要。
所以,在备课时,我认真钻研教材,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
了解并认真分析学生情况,考虑教法,即解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动,力争将教材目标和学生的实际结合,尽量做到有针对性地开展教学。
二、采用多样的教学方式和策略来提高学生学习效果新大纲明确指出:中学英语教学的目的是“通过听、说、读、写训练,使学生获得英语基础知识和交际初步运用英语的能力,激发学生的学习兴趣,养成良好的学艺打情,为进一步学习打好基础,发展学生的思维能力和自学能力”。
我在课堂教学上能注重全方位地、多元化地调动学生的视觉、听觉、动觉,多层地启发学生、引导思维、拓宽思维境界、引发发散性思维,使思维的广阔性、深刻性、独立性、敏捷性等方面得到训练。
学生是认识的主体,知识的掌握和能力的培养只能在主体自己相应的积极自觉活动中才能形成。
教学过程,实际上是学生在教师指导下的认识过程。
在教学上我不仅是教师,而且是魔术师,运用直观的现代的教学手段,使语言教学从单调的文字描述中解放出来,在学生面前展现的是文字、语音、形象、色彩这一新奇的美,这种美感会吸引学生注意力,从而激发浓厚的学习兴趣。
深入研究教育教学理论,使教学更加符合学生的年龄特征和身心特点。
各个学习阶段的学生都有其特定的年龄特征和身心特点,需要教师真正做到“设身处地”,站在不同的角度缜密地构思每一个教学环节,这样才能更好地交流互动,完成教学任务。
高一体育教师教学总结范本一个学期即将结束,回顾自己在本学期里所做的工作,虽说能做到热爱本职工作,认真学习新的教育教学理论,教学中能充分发扬民主,但为了能进一步总结经验,以谋求更大的进步,有必要对自己本学期的工作进行反思,因此总结如下:一、努力学习理论知识,紧跟时代步伐1、本学期我积极参加业务学习。
体育工作的好坏直接关系到一个学校办学水平评估的好坏。
因此,要提高办学质量,提高学校的知名度,就必须努力提高学校的体育比赛成绩。
为此,开学初,我就结合本校的实际情况制订了一份详细的体育工作计划,合理做好体育组的训练分工。
组织体育教师学习理论知识,帮助他们制订好训练计划。
2、同时,积极开展好群众性体育活动。
狠抓运动队管理,全面提高运动水平。
在运动员管理上,既要体现“严”字,又要有爱心。
学期初,我就针对各队的实际情况,制订了一套各队考核奖励制度,对运动员的出勤、训练情况及比赛情况进行全面考核,每周一进行总结评比,全面提高了训练效率,平时,我能协助各运动队交流,谈心,关心他们的学习和生活,不放过任何一个可以教育的机会。
针对队员们的学习成绩下降,训练时间不能够保证等现象,积极做好与班主任、任课教师的交流,极力争取他们对训练工作的支持。
3、做好备课。
我认真做好自己的备课工作,并及时做好本课的反思及小结工作。
把自己最好的状态呈现在体育课堂上。
本学期,通过多方努力,学校体育工作有了一定成绩,如我校田径队在参加兰溪市市运会高一体育教师教学总结范本(二)本学期的体育教学工作即将结束,回顾这本学期的体育方面的教育教学方面工作,有了很多的体会和认识,现总结如下:一、在教学工作1、按《体育课程标准》和学生实际情况,制定学年体育教学工作计划,学期体育教学工作计划,备好课,写好教案。
2、实施快乐体育教学,改变学生对体育课或体育训练的态度。
加强对学生体质的训练和学生能力的培养;运用丰富的的教学方法、有灵活的教学内容和形式,使学生在体育课中得到身体的锻炼和体育知识的提高。
2020高一体育上册教学工作总结范文四篇一眨眼功夫又到了年底,本学期的体育教学工作即将结束,那么教学工作总结怎么写呢?以下是小编为大家准备的高一体育上册教学工作总结,欢迎大家前来参阅。
高一体育上册教学工作总结【一】这学期的体育工作将要结束了,在本学期我较好的完成了体育工作,但在教学过程中还存在一些问题。
现在我将本学期的工作情况总结如下:一、教学工作。
我的体育教学主要从三点来进行总结。
首先,我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。
运用这个规律可以减少伤害事故的发生,使学生科学的锻炼身体并健康的成长。
在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。
其次,我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。
这样,可以使学生尽快的学好技术,形成技能,使体育教师真正实现精讲多练,为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。
最后,我在教学中特别重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体内容,向学生进行思想教育。
培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。
这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。
二、两操工作。
在开学初我重点抓了广播操,因为学生经过一个暑假,对广播操有些陌生,如不及时抓紧复习,一旦学生养成坏习惯,在纠正就困难了。
因此,我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。
第一,加强对学生的思想教育,使学生真正认识到做操的重要性和必要性,培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。
第二,体育教师要正确运用示范。
示范是体育教学的主要教学方法之一,通过示范能使学生建立正确的动作表象。
因此,要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。
第三,讲解要少而精。
我在广播操教学时的讲解,主要是结合我的示范动作,让学生加深对动作的理解。
第四,口令要清楚、洪亮、准确。
第五,纠正错误动作要及时。
另外,在广播操教学过程中还得到了学校领导和班主任的大力支持。
所以,广播操质量,在很短的时间内有了很大的提高。
在提高的基础上,我们体育组希望所有教师都能以身作则,跟学生一起认真的做操,给学生起到了示范作用。
三、训练工作。
我能够长期带领学生坚持业余训练,并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。
在训练时间上,为不耽误学生的学习,我每天都是等太阳落山后天都大黑了才能回家。
在训练过程中我努力做好学生和家长的工作,使家长能够让学生训练,使学生能够安心训练。
在作学生和家长的工作中,陈秀梅校长和班主任老师也为我作了不少工作,支持了我的训练工作。
因此,我要加倍努力,争取在下期区运会上取得好成绩。
高一体育上册教学工作总结【二】一、加强学习,坚定信念,忠诚党的教育事业。
作为一名青年教师,我自觉加强政治理论学习,提高政治思想觉悟。
积极要求进步。
我热爱教育事业,热爱工作,热爱我的学生。
在工作中能够求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献,认真上好每一堂课。
工作中,我以师德规范严格要求自己,以身作则,时时处处做学生表率,凡是要求学生做到的,我自己首先做到。
时刻以先进教师为榜样,时时以优秀教师的标准要求自己,使自己不断进步,尽快走向成熟。
二、教学工作在教学过程中,教学进度和教学内容的安排,按照由易到难,由简到繁的原则,实行多次重复练习,使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象,有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。
运动负荷由小到大,满足了不同类型学生的要求,学生上课积极性高,能在老师的要求下积极锻炼,对学生本身增强体质,矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用,使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。
通过体育课的锻炼,使那些有行动障碍的学生消除了自卑心理,感受到了学校、班级和老师的温暖,有利于学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心,促进德、智,体等方面的全面发展。
在高一的体育教学中,突出了实用性和趣味性的原则,既保证了学生得到积极锻炼,又使学生在学习过程中感到愉快,养成了锻炼身体的习惯。
在教案的编写上,突出了个别化教学原则,尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式,更增强了学生的自信心,使他了解到自己在这个群体中重要性,是我们这个大家庭中不可缺少的一员。
对学生的过高要求也是不利快乐体育的实施,在要求学生完成动作或训练时,有必要降低难度或要求(如跳高降低高度),使身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功,对待学生方面,既要求严格注重素质的培养,提高他们的自信心方面,还多给予鼓励和表扬,坚定他们克服困难决心,三、学校工作我严格要求自己,工作实干,认真组织每天的课间操工作,精心计划、筹备每次的课外活动和比赛,到外面听课学习增长见识,时刻为学生的活动安全着想,及时维护有隐患的体育设施和场地。
通过组员的共同努力和配合,积极完成学校临时安排的其他工作。
在以后的工作,我将一如既往,脚踏实地,更加积极地配合学校完成各项任务,为学校的美好明天尽我所能、全力以赴。
在学校的领导和支持下,本人的工作开得很顺利,回顾一学期来的工作,既取得成绩,积累了成功与失败的经验,自觉做事还算细心,但考虑太多缺乏魄力。
还有一个较重要的是,在交际方面,还应多学习,处理事情要灵活。
又找到了自己的不足和别人的差距。
增强了服务意识和竞争意识,养成了良好的学习、生活习惯。
教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。
在课程改革推进的今天,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将立足实际,认真分析和研究好教材、大纲,研究好学生,争取学校领导、师生的支持,使我的工作有所开拓,有所进取,更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,做一名优秀的人民教师。
高一体育上册教学工作总结【三】本学期即将结束,回顾整个学期的工作,有好的也有不足之处,我作了一下总结,,希望对今后的工作有所帮助。
本学期主要担任了高一年级八个班级的体育教育教学工作,在工作中认认真真上好每一节课。
为了提高自己的业务素质,我从备课、上课、听课、评课,课后辅导、课外阅读等方面积极地进行积累。
认真钻研教材,对篮球模块的知识充分掌握,结合学校实际,每节课尽量发挥学校的物质资源的优势,增加一些教学内容,激发学生的兴趣爱好。
了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识技能可能会有那些困难,采取相应的方法手段和预防措施;考虑教法,解决如何把已掌握的篮球知识传授给学生,包括如何组织、如何安排每节课的活动;扩充学生的篮球知识量,拓展学生的知识面。
让学生学习文化知识的同时掌握一项运动技能,今后不论是自己锻炼身体还是参加一些篮球业余比赛,都能够有所帮助,进而能够随时适应社会上的各种情况,成为全面发展的新时代青年。
我的体育教学主要从三点来进行总结:首先,我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。
运用这个规律可以减少伤害事故的发生,使学生科学的锻炼身体并健康的成长。
在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。
其次,我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。
这样,可以使学生尽快的学好技术,形成技能,使体育教师真正实现精讲多练,为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。
最后,我在教学中特别重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体内容,向学生进行思想教育。
培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。
这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。
因此,我要加倍努力,争取在今后的学生篮球比赛中取得好成绩。
教学中要处理好教师与学生、教与学、学习与锻炼的关系,充分发挥主体与主导两方面的积极性。
强调学生的自主学习并非削弱教师的指导与启发作用。
要注意学法指导的有效性,要创设有趣轻松的教学氛围,激发学生的学习兴趣,要使学生理解和明确自己要达到的学习目标和学习内容。
要让学生在学习过程不断获得愉快与成功的体验并在老师的激励下获得知识、技能和能力发展,最终达成学习目标。
总之,我将不断总结教学中的不足之处,为今后更好的教学积累经验,为今后更好的教学打好基础。
高一体育上册教学工作总结【四】本学期的体育教学工作即将结束,在体育教学和体育活动,认真贯彻新课程标准。
为培养学生的终身体育意识打下了坚实基础,很好地促进学生身心健康,现对半年来的工作情况总结如下。
一、本人努力提高教学水平这一学期我任高一的体育课,工作量是每周14节课,在平时的教学工作过程中,能全面贯彻教育方针和新的教学理念,按教学大纲要求,结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订行之有效的教学计划,认真备课。
平时工作除了认真开展课堂教学外还保障了学校各项体育工作的顺利开展,保证了学生在校一日的体育活动时间,丰富了学生的课余文化生活,提高了校园文化建设。
1、学生能在老师的要求下积极锻炼,对学生本身增强体质,矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。
使用他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。
2、通过体育课的锻炼,使成绩不好的学生消除了自卑心理,感受到了学校、班级和老师的温暖,有利于学生在今后的学习过程中树立自尊心,促进德、智、体等方面的全面发展。
3、在体育教学中,突出了实用性和趣味性的原则,既保证了学生得到积极锻炼,又使学生在学习过程中感情愉快,养成了锻炼身体的习惯。
4、采用不同类型的球类运动及游戏,使学生提高了身体协调性,增加对参加体育锻炼的兴趣。
二、认真对待课外体育活动1、加强对第学生的思想教育。
使学生真正认识到做操的重要性和必要性,培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操的习惯。
2、体育教师要正确运用示范。
通过示范能使学生建立正确的动作表象。
因此,示范要准确、规范。
3、要精讲多练。
我在广播操教学中,讲解主要是结合示范动作,让学生加深对动作的理解,学生反复练习,掌握技术动作。
加强口令学习,口令要清楚、宏亮、准确。
此外,在教学过程中,还要得到了学校领导和班主任的大力支持,进行了集体教学,所以,课间跑在很短的时间内有了效果。
我希望所有教师都能以身作则,并加强对学生思想教育,使学生真正认识到课间跑的重要性和必要性,培养学生重视课间跑,并与各班班主任沟通,对学生出操的顺序和队列严格要求,做到有序的出操和返回,培养学生良好的组织性和纪律性。
在课堂上配合学校对生学进行德育教育,培养学生机智、果断和自觉遵守规则的好品质。
四、总结教学经验、提供自己为了更好地贯彻“健康第一、快乐体育”的教育理念,体育教师要多方面学习新课程标准,才能真正打破旧的传统教学模式,积极主动和有经验的老教师交流。
本学期,在校领导和同事的帮助和指导下,我自身不断努力,不断克服自己的弱点,摆正自己的位置,在教学上有明显的进步。
在教学上,首先要工作态度认真。
为了尽快进入状态,弥补年轻教师教学经验的不足,提高业务水平,并注意与其他老师交流,取他人之长补己之短,把他人的经验融入自己的教学思路之中,形成了一套自己的教学方案。