2013新北师大小学数学一年级上册《认识钟表 》PPT课件
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北师大版一年级数学上册第八单元认识钟表授课课件(共19张PPT)
说一说，认一认。
说一说，认一认。
说一说，认一认。
说一说，认一认。
整时 半时
我说你拨。
活动要求： 1.同桌互相合作，一人拨时间，
一人认时间。 2.活动中说一说自己是怎么拨的，
怎么认的。
归纳总结：
在钟面上拨出相应的时刻时，几 时半，时针就过几，分针指向6；几时 整，时针指向几，分针指向12。
新知应用
1. 认一认。(教材P93练一练第1题） 3时
3 连一连。(教材P93练一练第2题）
课堂小结
认识钟表
分针指着12，时针指着几， 就是几时。
分针指着6，时针走过几，就 是几时半。
课后作业
作业：教材P93页第1、2、3题。
第 八 单元 认识钟表
北师小学数学一年级上册
新课导入
同学们,时间就是生命,我们 的生活更是跟时间紧密地连在一 起,因此钟表不仅外形美观,还能 告知我们准确的时刻。今天我们 就一起来研究跟钟表有关的知识。
例题讲授
说一说，认一认。
认真视察，说一说小明一天 中在什么时间干了什么？
说一说，认一认。
说一说，认一认。
(北师大版)一年级数学上册课件 认识钟表 1
界，从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。 4、平时没有跑发卫千米，占时就难以进行一百米的冲刺。驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停
止一日努力。如果惧怕前面跌宕的山岩，生命就永远只能是死水一潭。
3时半
12时半
9时半
半时
7时半
10时半
8时半
3时半
12时半
9时半
１时
9时半
３时
5时
11时半
6时
9时半
3时半
12时半
时间就是知识。 我们要珍惜时间，爱护时间， 做时间的主人。
强兵是打出来的。没有天生的信心，只有不断培养的信心。没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。 3、懂得低头，才能出头。懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。我们这个世
北师大版一年级数学上册
教学目标
1.使同学们认识钟面上的时针、分针，学 会看钟表上的整时和半时，会正确读 整时和半时。
2.帮助同学们初步建立时间概念，培养 同学们遵守时间、爱惜时间的好习惯。
6时7Biblioteka 半10时半12时4时
8时半
整时
6时
12时
4时
8时
2时
7时
半时
7时半
10时半
8时半
止一日努力。如果惧怕前面跌宕的山岩，生命就永远只能是死水一潭。
3时半
12时半
9时半
半时
7时半
10时半
8时半
3时半
12时半
9时半
１时
9时半
３时
5时
11时半
6时
9时半
3时半
12时半
时间就是知识。 我们要珍惜时间，爱护时间， 做时间的主人。
强兵是打出来的。没有天生的信心，只有不断培养的信心。没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。 3、懂得低头，才能出头。懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。我们这个世
北师大版一年级数学上册
教学目标
1.使同学们认识钟面上的时针、分针，学 会看钟表上的整时和半时，会正确读 整时和半时。
2.帮助同学们初步建立时间概念，培养 同学们遵守时间、爱惜时间的好习惯。
6时7Biblioteka 半10时半12时4时
8时半
整时
6时
12时
4时
8时
2时
7时
半时
7时半
10时半
8时半
PPT教学课件北师版认识钟表
4 >3
比
0 (多,少) 3 < 4
比多少，填一填。
4<5
5>4
在 里填>、<或=，在 里填上适当的数。
5 >2 3> 2
3 =3 3< 4
1 >0 2= 2
1 <4 2> 1
先数一数每种水果各有多少个， 再把数量最多的涂上红色，把 数量最少的涂上绿色。
下面说法，对的在（ ）里 画√。
比 多（√ ）
快乐抢答
说课
小学一年级数学
认识钟表
时间就象小马车 一刻不停向前跑 爱我就能找到我 分分秒秒都是宝
比较
和
同样多
３ 和 ３ 同样多 ３＝３
1 和 1 同样多 2 和 2 同样多 5 和 5 同样多 10 和 10 同样多
1=1 2=2 5 =5 10=10
0 比 (多,少)
比 少（√ ）
画一画。 ⑴画 ，要和 同样多。
2种( ) 3种( ) 4种(√)
练习：下面的三条线段都是由火 柴棒搭成的，最长的线是（ ），
最短2的线是（ ）。 1
3根 5根 4根
比一比 高的画 √ 矮的画 ○
√
○
√
○
重的画√，轻的画o
○√
哪一本书厚，哪一本书薄？
厚
薄
字典
故事书
○
√
○√
北京版数学一上《认识钟表》之一PPT课件
2
听听这是什么 声？
3
各式各样的钟表
4
跟我学
5
跟我学
6
跟我学
7
跟我学
我长长的， 细细的，大 家都叫我分 针。
8
跟我学
我短短的， 粗粗的，大 家都叫我时 针。
9
认识 钟 表
12
整时
11 12 1
10
2
9
3
8
4
76 5
6
半时 10
11 12 1
10
2
9
3
8 7
6
4 5
3时
11 12 1
13
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End 演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
14
北京版一年级数学上册
1
学习目标：
1．使同学们认识钟面，结合生活经验初步学会 看钟表上的“整时、几时半、几时刚过、快到几 时”。 2．初步认识时针与分针的作用。 3．通过积极创设问题情境，使同学们感受生活 里需要认钟表，体会数学与生活的密切联系。 4．使同学们初步建立时间观念，自觉养成遵守 和珍惜时间、合理安排时间的良好习惯。
10
2
9
3
8 7
6
4 5
3时半
11
1时 4时 6时 9时
1.说出钟面所表示的 时间。
2.你是怎么知道的？
12
学习总结
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
听听这是什么 声？
3
各式各样的钟表
4
跟我学
5
跟我学
6
跟我学
7
跟我学
我长长的， 细细的，大 家都叫我分 针。
8
跟我学
我短短的， 粗粗的，大 家都叫我时 针。
9
认识 钟 表
12
整时
11 12 1
10
2
9
3
8
4
76 5
6
半时 10
11 12 1
10
2
9
3
8 7
6
4 5
3时
11 12 1
13
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End 演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
14
北京版一年级数学上册
1
学习目标：
1．使同学们认识钟面，结合生活经验初步学会 看钟表上的“整时、几时半、几时刚过、快到几 时”。 2．初步认识时针与分针的作用。 3．通过积极创设问题情境，使同学们感受生活 里需要认钟表，体会数学与生活的密切联系。 4．使同学们初步建立时间观念，自觉养成遵守 和珍惜时间、合理安排时间的良好习惯。
10
2
9
3
8 7
6
4 5
3时半
11
1时 4时 6时 9时
1.说出钟面所表示的 时间。
2.你是怎么知道的？
12
学习总结
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
北师大版一年级数学上册《认识钟表》PPT课件_2
１时
5时 ３时
9时半
11时半
6时
9时半
3时半
12时半
动脑筋
为什么都是10时 而小朋友做的事却不一样？
时间就是知识。 我们要珍惜时间，爱护时间， 做时间的主人。
教学目标
1.使同学们认识钟面上的时针、分针，学 会看钟表上的整时和半时，会正确读 整时和半时。 2.帮助同学们初步建立时间概念，培养 同学们遵守时间、爱惜时间的好习惯。
导入新课
猜
一
猜
有个好朋友， 会走没有腿， 会说没有嘴， 它会告诉我们， 什么时候起床， 什么时候睡觉。
时针
11 10 12
1
2 3
9
分针
8 7 6 5
4
认识钟表的外部结构
特点: 1、钟面上有12个数字
2、有两条不同的针
我是时针, 又短又粗
我是分针 又长又细
3、有12个格子
6时
7时半
10时半
12时
4时
8时半
整时
6时
12时
4时
8时
2时
7时
半时
7时半
10时半
8时半
3时半
12时半
9时半半时7时半 Nhomakorabea10时半
8时半
3时半
12时半
9时半