2005《ERP沙盘模拟》教学大纲

《ERP沙盘模拟》课程教学大纲课程编号：课程名称：ERP沙盘模拟英文名称：Enterprise Resource Planning课程类型：专业课选修课总学时数：34 讲课学时：9 实验学时：25学分：2一、课程目的及要求该课程属于沙盘模拟类型，是一门生动有趣的实训操作课程，通过该课程的学习，能让学生直观地将所学到的理论知识运用在沙盘盘面上进行实战操作，完全突出学生学习与演练的自主性。

并能了解到信息化建设的作用、沙盘练习与其他学科知识的结合、理论教学与实务训练的结合关系。

二、课程在本专业的作用及与其他课程的衔接该课程是所有经管类专业学完专业课后的综合实验课。

它将所学的会计、财务、市场、生产、物流等多门学科知识融合在一路，进行综合性的模拟体验。

本课程的前设课程：低级会计、本钱会计、治理学、市场营销学、生产与运作治理等。

三、课程的教学内容与教学要求该课程是实训操作课，学生为实现模拟经营具体目标而作出的实施性方案的操作（如竞单、产品研发、生产线的投资等具体行为）。

课程分为六年，从感性熟悉到理性分析，直到精细化治理与信息化。

具体课程的教学内容：一、整体战略方面：评估内部资源与外部环境，制定长、中短时间策略预测市场趋势、调整既定战略二、R&D方面产品研发决策必要时做出修改研发打算，乃至中断项目决定3、生产方面选择获取生产能力的方式（购买或租赁）设备更新与生产线改良通盘生产流程调度决策；匹配市场需求、交货期和数量及设备产能库存治理及产销配合必要时选择清偿生产能力的方式4、市场营销与销售方面市场开发决策新产品开发、产品组合与市场定位决策模拟在市场中短兵相接的竞标进程刺探同行敌情，抢攻市场成立并保护市场地位、必要时做退出市场决策五、财务方面制定投资打算，评估应收账款金额与回收期预估长、短时间资金需求，寻求资金来源把握资金来源与用途，妥帖操纵本钱洞悉资金欠缺预兆，以最正确方式筹措资金分析财务报表、把握报表重点与数据含义运用财务指标进行内部诊断，协助治理决策如何以有限资金转亏为盈、制造高利润编制财务报表、结算投资报酬、评估决策效益六、团队协作与沟通方面实地学习如安在立场不同的个部门间沟通和谐培育不同部门人员的一起价值观与经营理念成立以整体利益为导向的组织教学的大体要求有：一、大体理论与大体知识（1）熟悉该课程的特点及沙盘盘面各项内容的摆设；（2）把握沙盘上各类操作的规那么与顺序、把握各角色之间的分工与合作、把握营销、生产制造、财务、人力资源治理、产品研发等工作在实际企业中的作用。

erp沙盘教学大纲ERP沙盘教学大纲引言：ERP（Enterprise Resource Planning，企业资源计划）是一种集成管理软件系统，旨在帮助企业实现资源的高效利用与管理。

为了更好地培养和培训ERP专业人才，ERP沙盘教学成为一种广泛应用的教学方法。

本文将探讨ERP沙盘教学的大纲，以期为教师和学生提供参考。

一、教学目标1.了解ERP系统的基本概念和原理；2.掌握ERP系统的功能和应用；3.熟悉ERP系统的实施和管理过程；4.培养ERP系统的分析和解决问题的能力。

二、教学内容1. ERP系统概述a. ERP系统的定义和发展历程b. ERP系统的组成和特点c. ERP系统在企业管理中的作用和意义2. ERP系统功能与模块a. 采购管理模块b. 销售管理模块c. 生产管理模块d. 财务管理模块e. 人力资源管理模块f. 物流管理模块g. 数据分析与决策支持模块3. ERP系统实施与管理a. ERP系统实施的基本流程b. ERP系统实施的关键成功因素c. ERP系统的运维和维护4. ERP系统案例分析a. 成功的ERP系统案例分析b. 失败的ERP系统案例分析c. ERP系统案例分析中的经验教训5. ERP沙盘模拟实验a. 搭建ERP沙盘模拟环境b. 模拟企业运营过程c. 模拟ERP系统实施和管理三、教学方法1. 理论授课：通过讲解PPT、教材等方式，介绍ERP系统的基本概念、功能和应用。

2. 案例分析：通过分析成功和失败的ERP系统案例，让学生了解实际应用中的问题和挑战。

3. 沙盘模拟：通过搭建ERP沙盘模拟环境，让学生亲身参与企业运营和ERP系统实施，培养实际操作和解决问题的能力。

4. 小组讨论：组织学生进行小组讨论，分享对ERP系统的理解和实践经验，促进学生之间的交流和合作。

四、教学评估1. 平时成绩：包括课堂参与、作业完成情况等。

2. 期中考试：考察学生对ERP系统基本概念和功能的理解。

ERP沙盘模拟实训课程编号：课程名称：ERP沙盘模拟实训学分：1 学时：32 上机 0 H适用专业：经贸分院各专业一、课程性质和任务“ERP沙盘模拟”是在充分调研了ERP培训市场需求的基础上，汲取了国内外咨询公司和培训机构的管理训练课程精髓而设计的企业经营管理时训课程。

ERP沙盘模拟课程的展开就是针对一个模拟企业，把该模拟企业运营的关键环节：战略规划、资金筹集、市场营销、产品研发、生产组织、物资采购、设备投资与改造、财务核算与管理等几个部分设计为ERP 沙盘模拟课程的主要内容，把企业运营所处的内外部环境抽象为一系列的规则，由受训者组成六个相互竞争的模拟企业，通过模拟企业八年的经营，使受训者在分析市场、制定战略、营销策划、组织生产、财务管理等一系列活动中，参悟科学的管理规律，全面提升管理能力。

以生产型企业为背景，让每个参赛学生和老师置身商业实战场景，以各自代表的企业经营管理者的身份，涉及财务、物流、生产、营销等重要角色，切身体验企业竞争的激烈性。

二、课程实训目的和要求（一）课程开设的目的本课程开设的主要目的是使学生通过本课程的学习，对企业的创立，组织结构，业务的基本流程以及经营理念有全面的了解，并掌握市场规则，企业经营规则，生产计划，订单选择等，同时要求学生会出具财务报表；体验团队协作精神，打造复合型人才，全面提高学生经营管理的实践能力。

（二）课程开设的要求在课程结束时，学生应能达到：1、了解ERP相关概念以及沙盘模拟培训道具。

2、理解企业的初始设定，掌握企业内部职能部门的划分以及各部门职员的职责；同时熟悉相关专业名词的含义。

3、了解沙盘活动规则的重要性，掌握ITMC沙盘模拟活动规则。

4、熟悉企业经营流程，根据自己在团队中担任的角色，掌握流程当中所涉及的业务操作。

5、熟练掌握订单登记表、产品核算统计表、综合管理费用明细表、损益表以及资产负债表的编制。

6、理解企业系统运营流程，打破狭隘的部门分割，增强管理者的全局意识。

ERP沙盘模拟实训课程编号：课程名称：ERP沙盘模拟实训学分：1 学时：32 上机 0 H适用专业：经贸分院各专业一、课程性质和任务“ERP沙盘模拟”是在充分调研了ERP培训市场需求的基础上，汲取了国内外咨询公司和培训机构的管理训练课程精髓而设计的企业经营管理时训课程。

ERP沙盘模拟课程的展开就是针对一个模拟企业，把该模拟企业运营的关键环节：战略规划、资金筹集、市场营销、产品研发、生产组织、物资采购、设备投资与改造、财务核算与管理等几个部分设计为ERP 沙盘模拟课程的主要内容，把企业运营所处的内外部环境抽象为一系列的规则，由受训者组成六个相互竞争的模拟企业，通过模拟企业八年的经营，使受训者在分析市场、制定战略、营销策划、组织生产、财务管理等一系列活动中，参悟科学的管理规律，全面提升管理能力。

以生产型企业为背景，让每个参赛学生和老师置身商业实战场景，以各自代表的企业经营管理者的身份，涉及财务、物流、生产、营销等重要角色，切身体验企业竞争的激烈性。

二、课程实训目的和要求（一）课程开设的目的本课程开设的主要目的是使学生通过本课程的学习，对企业的创立，组织结构，业务的基本流程以及经营理念有全面的了解，并掌握市场规则，企业经营规则，生产计划，订单选择等，同时要求学生会出具财务报表；体验团队协作精神，打造复合型人才，全面提高学生经营管理的实践能力。

（二）课程开设的要求在课程结束时，学生应能达到：1、了解ERP相关概念以及沙盘模拟培训道具。

2、理解企业的初始设定，掌握企业内部职能部门的划分以及各部门职员的职责；同时熟悉相关专业名词的含义。

3、了解沙盘活动规则的重要性，掌握ITMC沙盘模拟活动规则。

4、熟悉企业经营流程，根据自己在团队中担任的角色，掌握流程当中所涉及的业务操作。

5、熟练掌握订单登记表、产品核算统计表、综合管理费用明细表、损益表以及资产负债表的编制。

6、理解企业系统运营流程，打破狭隘的部门分割，增强管理者的全局意识。

完整版《ERP沙盘模拟》实训教案设计一、教学内容本实训教案设计的教学内容为《ERP沙盘模拟》课程，主要涵盖教材第五章“ERP沙盘模拟”的内容。

本章主要介绍ERP沙盘模拟的基本概念、原理和操作方法，通过模拟企业运营，让学生掌握ERP系统的整体运作流程，提高企业的管理效率和竞争力。

二、教学目标1. 使学生了解ERP沙盘模拟的基本概念和原理，理解ERP系统在企业管理中的重要作用。

2. 培养学生运用ERP沙盘模拟进行企业运营的能力，提高企业的管理效率和竞争力。

3. 培养学生团队协作能力，增强沟通与协调能力，提高解决问题的能力。

三、教学难点与重点重点：ERP沙盘模拟的基本概念、原理和操作方法。

难点：如何运用ERP沙盘模拟进行企业运营，提高企业的管理效率和竞争力。

四、教具与学具准备1. 教具：电脑、投影仪、白板、黑板、粉笔等。

2. 学具：ERP沙盘模拟教材、笔记本、文具等。

五、教学过程1. 实践情景引入：介绍企业运营的背景和意义，引导学生了解ERP系统在企业管理中的重要作用。

2. 知识讲解：讲解ERP沙盘模拟的基本概念、原理和操作方法，让学生理解ERP系统的基本运作流程。

3. 案例分析：分析经典的企业运营案例，引导学生了解ERP沙盘模拟在实际企业管理中的应用。

4. 分组讨论：将学生分成小组，讨论如何运用ERP沙盘模拟进行企业运营，提高企业的管理效率和竞争力。

5. 实操演练：让学生分组进行ERP沙盘模拟实操演练，巩固所学知识，提高实际操作能力。

6. 成果展示：各小组展示实操成果，分享经验，互相学习，提高团队协作能力。

六、板书设计板书设计主要包括ERP沙盘模拟的基本概念、原理和操作方法，以及企业运营的关键环节和策略。

七、作业设计1. 作业题目：请根据所学内容，结合实际情况，编写一篇关于ERP沙盘模拟在企业管理中的应用的论文。

（1）ERP沙盘模拟的基本概念和原理；（2）ERP沙盘模拟在企业管理中的应用；（3）ERP沙盘模拟对企业运营的改进和提高；（4）个人在ERP沙盘模拟实操过程中的体会和收获。

《ERP沙盘实训》教学大纲【课程名称】《ERP沙盘实训》【课程简介】《ERP沙盘实训》是财务管理专业的专业必修课，是财务管理专业实践教学环节的提高性实践课程。

《ERP沙盘实训》主要包括三个阶段：授课阶段、决策运行并小结和老师指导点评。

授课阶段主要是指导教师讲授规则与要求，决策运行主要是学生分组集中演练；包括八个训练主题。

老师指导点评主要根据学生运行过程及结果进行总结，指出不足和优点。

通过《ERP沙盘实训》课程的训练，可以引导同学在ＥＲＰ沙盘模型上完成企业决策和运作，引导同学将所学过的企业财务管理、会计核算、运营管理和市场营销等知识进行综合应用。

让同学在激烈的竞争与对抗中，提高学习兴趣，激发学习热情，达到主动学习、快乐学习的目的。

本实训课程的学习可以培养学生运用专业知识和理论独立分析和解决问题的能力，团队协作的能力，沟通能力和写作能力。

让学生身临其境的体会会计学专业职业需要的基本素质。

本实训要求学生在指导老师的引导下独认真参与完成全部内容，并进行实训总结与分析，撰写实训报告。

【课程编码】6362S007【学分】1学分【学时】18学时【课程类别】提高性实践课【适用专业】财务管理专业学生【修读学期】第2学期一、课程性质与任务《ERP沙盘实训》课程是财务管理专业必修课，是财务管理专业实践教学环节的提高性实践课程。

通过沙盘实训，使学生能够尽快将所学专业知识与能力同生产实际相结合，开阔视野，拓展知识领域，培养学生综合运用所学专业知识，独立完成职业岗位工作及解决实际问题能力。

二、课程教学目标1.知识目标⑴了解企业运营中各部门内部分工及岗位职责;⑵掌握资产、负债及所有权益的核算方法；⑶掌握成本核算的方法、程序和基本原理；⑷掌握“资产负债表”、“利润表”、“现金流量表”的编制方法及财务分析方法；⑸熟悉财务软件在企业核算中的应用及企业财务的支付情况、手段和方法；、⑹了解企业的财务管理情况、财务管理模式、人力资源配置与应用情况；⑺掌握预算、计划的编制方法、手段；2.能力目标⑴要求学生能够全方位认知企业对经济业务作出正确职业判断；⑵要求学生能够根据运营规则和市场需求制定企业战略规划；⑶能够熟练填制运营记录数据表；⑷能够正确填制综合费用表、利润表、资产负债表，并能查找更正找平报表；⑸能够熟练进行产能计算；⑹能够编制资金预算计划；原材料采购计划；产品销售计划；⑺能根据团队运营的过程进行反思、撰写感悟总结报告。

《ERP沙盘演练》实验教学大纲课程名称：ERP沙盘演练课程编码：B0561002课程类别：实践教学实验类别：专业基础适用专业：物流管理实验所属学科：管理学一、学时与学分1.课程总学时：202.课程总学分：13.实验学时：20二、实验教学目的与要求本实验将ERP理论知识和相关知识的学习贯穿课程的始终，通过沙盘模拟对抗演练一-ERP 理论学习一企业行为模拟一ERP管理软件应用等多种形式，将学生置身于企业的虚拟环境之中，模拟企业的主要运作过程，让学生了解、认识企业复杂多变的生存环境，熟悉企业的业务流程，亲自体会并模拟企业的团队建设、经营管理、经营决策、营销策略和企业之间的竞争与协作等等。

通过对企业全方位的认识、参与，从而达到激发学生的学习兴趣，变被动学习为主动学习、自助学习的目的；更重要的是培养学生怎样将理论知识与企业实际运作紧密联系、学以致用的能力和分析问题、解决问题、进行科学决策的能力；通过学习和模拟企业实际运作，还要求学生能够理解ERP的管理理念和核心管理思想，为将来在实际工作中发挥作用打下一定的基础。

实验项目及学时分配实验序号实验项目名称实验类型实验要求实验学时每组人数面向专业备注1分组、组建管理团队学习运营规划设计必修56-8物流管理2了解企业情况，设定初始状进行市场竞单验证必修56-8物流管理3模拟企业六年的经营验证必修56-8物流管理4小组分析、总结设计必修56-8物流管理四、单项实验教学内容与教学要求1、分组、组建管理团队实验教学内容：将把参加训练的学生分成6个组，每组代表不同的虚拟公司，小组的成员分别担任公司的不同职位。

运营规则包括抢单、产品研发、市场开拓、厂房、设备投资与改造、交货、原料采购、成本计算、贷款、折旧、税金、综合费用、ISO认证、其他交易规划，以及最后的计分规则。

实验教学目的：要求学生熟悉公司组建的程序，并能进行相应分配职责，形成公司组织结构。

了解企业运营流程和沙盘操作规则。

《ERP沙盘模拟实训》教学大纲课程编号：课程名称：ERP沙盘模拟实训课程类型：考试学分：学时：32 适用专业：全校学生一、课程性质和任务“ERP沙盘模拟”是在充分调研了ERP培训市场需求的基础上，汲取了国内外咨询公司和培训机构的管理训练课程精髓而设计的企业经营管理时训课程。

ERP沙盘模拟课程的展开就是针对一个模拟企业，把该模拟企业运营的关键环节：战略规划、资金筹集、市场营销、产品研发、生产组织、物资采购、设备投资与改造、财务核算与管理等几个部分设计为ERP沙盘模拟课程的主要内容，把企业运营所处的内外部环境抽象为一系列的规则，由受训者组成六个相互竞争的模拟企业，通过模拟企业八年的经营，使受训者在分析市场、制定战略、营销策划、组织生产、财务管理等一系列活动中，参悟科学的管理规律，全面提升管理能力。

以生产型企业为背景，让每个参赛学生和老师置身商业实战场景，以各自代表的企业经营管理者的身份，涉及财务、物流、生产、营销等重要角色，切身体验企业竞争的激烈性。

二、课程实训目的和要求（一）课程开设的目的本课程开设的主要目的是使学生通过本课程的学习，对企业的创立，组织结构，业务的基本流程以及经营理念有全面的了解，并掌握市场规则，企业经营规则，生产计划，订单选择等，同时要求学生会出具财务报表；体验团队协作精神，打造复合型人才，全面提高学生经营管理的实践能力。

（二）课程开设的要求在课程结束时，学生应能达到：1、了解ERP相关概念以及沙盘模拟培训道具。

2、理解企业的初始设定，掌握企业内部职能部门的划分以及各部门职员的职责；同时熟悉相关专业名词的含义。

3、了解沙盘活动规则的重要性，掌握ITMC沙盘模拟活动规则。

4、熟悉企业经营流程，根据自己在团队中担任的角色，掌握流程当中所涉及的业务操作。

5、熟练掌握订单登记表、产品核算统计表、综合管理费用明细表、损益表以及资产负债表的编制。

6、理解企业系统运营流程，打破狭隘的部门分割，增强管理者的全局意识。

erp沙盘教学大纲ERP沙盘教学大纲随着信息技术的快速发展，企业资源计划（ERP）系统在企业管理中扮演着越来越重要的角色。

为了更好地培养学生的ERP系统应用能力，提高他们的综合素质，ERP沙盘教学成为一种有效的教学方法。

本文将探讨ERP沙盘教学的目标、内容和实施步骤，以及对学生的益处。

一、目标ERP沙盘教学的目标是帮助学生全面了解和掌握ERP系统的基本原理、功能和应用。

通过实践操作，学生能够熟悉ERP系统的各个模块，理解企业管理中的各个环节，并能够运用ERP系统解决实际问题。

同时，培养学生的团队合作能力、分析和解决问题的能力，提高他们的沟通和协调能力。

二、内容1. ERP系统基本原理和概念：介绍ERP系统的定义、发展历程和基本原理，让学生了解ERP系统的核心概念和工作原理。

2. ERP系统功能模块：详细介绍ERP系统的各个功能模块，如采购管理、生产计划、销售管理、财务管理等，让学生了解每个模块的作用和相互关系。

3. ERP系统实施过程：讲解ERP系统的实施过程，包括需求分析、系统设计、开发和测试、培训和上线等，让学生了解企业实施ERP系统的步骤和注意事项。

4. ERP系统应用案例分析：通过实际案例分析，让学生了解企业如何应用ERP系统解决实际问题，培养他们的分析和解决问题的能力。

三、实施步骤1. 理论讲解：教师通过讲解PPT、教材等方式，向学生介绍ERP系统的基本原理、功能和应用。

重点强调ERP系统在企业管理中的重要性和应用前景。

2. 沙盘模拟：学生分组进行ERP沙盘模拟实验，每个小组扮演一个虚拟企业，通过模拟操作ERP系统，完成采购、生产、销售等各个环节的管理工作。

3. 案例分析：教师通过分析真实的企业案例，让学生了解ERP系统在实际应用中的价值和作用。

学生需要分析问题、提出解决方案，并通过ERP系统模拟实施，验证解决方案的可行性。

4. 团队讨论：学生进行团队讨论，分享各自的观点和经验，共同解决问题。

完整版《ERP沙盘模拟》实训教案设计一、教学内容本节课的教学内容选自《ERP沙盘模拟》教材的第四章，主要内容包括ERP沙盘模拟的基本概念、ERP沙盘模拟的流程、ERP沙盘模拟的操作以及ERP沙盘模拟的应用。

通过本节课的学习，使学生掌握ERP沙盘模拟的基本知识和操作技能，培养学生的实际操作能力和团队合作能力。

二、教学目标1. 了解ERP沙盘模拟的基本概念和流程，理解ERP沙盘模拟在企业管理中的作用。

2. 掌握ERP沙盘模拟的操作技能，能够独立完成ERP沙盘模拟的操作。

3. 培养学生的团队合作意识，提高学生的实际操作能力和解决问题的能力。

三、教学难点与重点重点：ERP沙盘模拟的基本概念、流程和操作。

难点：ERP沙盘模拟的操作技巧和应用。

四、教具与学具准备教具：计算机、投影仪、教学课件。

学具：学生用书、笔记本、签字笔。

五、教学过程1. 实践情景引入：以一个企业的运营为例，让学生了解企业运营中存在的问题，引出ERP沙盘模拟的概念和作用。

2. 知识讲解：讲解ERP沙盘模拟的基本概念、流程和操作，通过实例让学生理解ERP沙盘模拟的应用。

3. 操作演示：教师进行ERP沙盘模拟的操作演示，让学生跟随教师一起操作，掌握操作技巧。

4. 小组讨论：学生分组进行讨论，探讨如何运用ERP沙盘模拟解决实际问题，培养学生的团队合作能力。

5. 随堂练习：教师给出练习题目，学生独立完成，巩固所学知识。

6. 作业布置：布置课后作业，要求学生运用ERP沙盘模拟解决实际问题。

六、板书设计板书设计包括ERP沙盘模拟的基本概念、流程和操作步骤，以及ERP沙盘模拟的应用实例。

七、作业设计1. 作业题目：运用ERP沙盘模拟解决实际问题。

2. 作业要求：以小组为单位，选择一个企业运营案例，运用ERP沙盘模拟进行分析和解决，写出分析报告。

3. 作业答案：根据ERP沙盘模拟的操作步骤和应用实例，进行分析和解决，得出结论。

八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：引导学生深入研究ERP沙盘模拟的其他领域，如供应链管理、人力资源管理等，提高学生的专业知识水平。

《ERP沙盘模拟实训》课程标准《ERP沙盘模拟实训》课程是针对新会计专业学生设计的一门专业实践课程。

通过此课程，学生将能够通过模拟实践的方式学习和应用企业资源计划（ERP）系统，了解企业管理流程中的各个环节，培养解决实际问题的能力和团队合作精神。

本文将对该课程的标准进行详细介绍。

一、课程目标1.培养学生熟悉企业资源计划（ERP）系统的基本概念、理论和技术知识；2.培养学生在实践中灵活运用ERP系统，解决实际问题的能力；3.培养学生的团队合作精神和沟通能力；4.培养学生对企业管理流程的整体认识和理解。

二、课程内容1.ERP系统介绍：介绍企业资源计划（ERP）系统的概念、特点和应用领域；2.ERP系统配置与安装：学习ERP系统的配置和安装过程，理解相关技术知识；3.ERP系统模块：学习主要的ERP系统模块，包括财务、采购、销售、库存、生产等；4.ERP系统操作：学习ERP系统的基本操作方法，如数据录入、查询、报表生成等；5.ERP系统流程分析：通过实际案例分析，了解企业管理流程中的各个环节，并借助ERP系统进行流程优化；6.沙盘模拟实训：通过模拟企业运行环境，进行实际操作和决策，培养学生解决实际问题的能力；7.团队合作和汇报：学生分组进行实践项目，培养团队合作和沟通能力，并通过汇报展示项目成果。

三、课程教学方法1.理论讲解：通过课堂讲解，介绍ERP系统的基本原理、概念和技术知识；2.实际操作：学生将通过实际操作，熟悉ERP系统的使用和操作方法；3.模拟实训：通过组织沙盘模拟实训，让学生在实践中应用ERP系统解决实际问题；4.团队合作：学生将组成小组，共同完成实践项目，培养团队合作精神；5.课堂讨论：通过课堂讨论，学生可以分享各自的实践经验和认识，促进思想碰撞和交流；6.汇报展示：学生将通过汇报展示自己的实践项目成果，提高表达和沟通能力。

四、考核要求1.课堂表现：学生的课堂参与度、积极性和表达能力；2.实践项目：学生的实践项目完成情况和质量；3.考试：学生对于ERP系统的理论知识和操作技能的能力；4.课程作业：学生完成相关课程作业的质量和准确度。

完整版《ERP沙盘模拟》实训教案设计一、教学内容本课程基于《企业资源规划（ERP）沙盘模拟》教材第五章“生产与物料管理”及第六章“财务管理”，详细内容涵盖生产流程控制、物料需求计划、库存控制、成本分析、财务预算等关键环节。

二、教学目标1. 掌握ERP系统中生产与物料管理的基本理论和方法。

2. 能够运用ERP沙盘模拟软件进行企业运营管理，提高决策能力。

3. 培养学生团队协作、沟通与解决问题的能力。

三、教学难点与重点教学难点：生产流程控制、物料需求计划的制定与优化、成本分析与财务预算。

教学重点：ERP沙盘模拟操作、企业运营策略制定、团队协作。

四、教具与学具准备1. 教具：投影仪、电脑、ERP沙盘模拟软件。

2. 学具：每组一台电脑、教材、笔记本、计算器。

五、教学过程1. 实践情景引入（10分钟）教师通过案例分析，引导学生了解企业生产与财务管理的现实问题。

学生讨论案例，思考解决方案。

2. 理论知识讲解（20分钟）教师详细讲解生产与物料管理、成本分析、财务预算等理论知识。

学生做好笔记，为后续沙盘模拟操作打下基础。

3. 例题讲解（10分钟）教师选取典型例题，进行讲解和操作演示。

学生跟随教师操作，加深理解。

4. 随堂练习（15分钟）学生分组进行ERP沙盘模拟操作，运用所学理论知识解决实际问题。

教师巡回指导，解答学生疑问。

5. 小组讨论与分享（15分钟）各小组展示沙盘模拟结果，分享操作经验和策略。

教师对本节课的重点内容进行回顾，强调团队协作和沟通的重要性。

学生思考如何将所学知识应用于实际工作中。

六、板书设计1. 《ERP沙盘模拟》实训课程2. 内容：生产与物料管理成本分析财务预算团队协作与沟通七、作业设计1. 作业题目：结合所学知识，分析某企业生产与物料管理中的问题，并提出解决方案。

编制一份财务预算表，包括销售收入、成本、利润等指标。

2. 答案：教师根据学生作业情况，给予评价和建议。

八、课后反思及拓展延伸3. 拓展延伸：鼓励学生关注企业实际运营，将所学知识运用到工作中，提高自身职业素养。

完整版《ERP沙盘模拟》实训教案设计一、教学内容本课程基于《企业资源计划（ERP）原理与应用》教材第6章“ERP沙盘模拟”进行展开。

详细内容涉及ERP沙盘的基本原理、操作流程、模拟实战案例分析以及企业运营策略制定。

二、教学目标1. 理解ERP沙盘模拟的基本原理和操作流程，掌握ERP系统的核心功能与应用。

2. 通过模拟实战，培养学生对企业运营的整体把握和策略制定能力。

3. 提高学生的团队协作、沟通表达和分析解决问题的能力。

三、教学难点与重点1. 教学难点：ERP沙盘模拟中的策略制定与运营决策。

2. 教学重点：ERP沙盘的操作流程、核心功能应用及团队协作。

四、教具与学具准备1. 教具：投影仪、计算机、ERP沙盘模拟软件。

2. 学具：每组一台计算机、ERP沙盘模拟操作手册。

五、教学过程1. 实践情景引入（10分钟）：通过讲解企业运营案例，引出ERP 沙盘模拟的重要性。

2. 理论讲解（20分钟）：讲解ERP沙盘的基本原理、操作流程、核心功能与应用。

3. 例题讲解（30分钟）：结合实际案例，演示ERP沙盘模拟的操作步骤。

4. 随堂练习（20分钟）：学生分组进行ERP沙盘模拟操作，教师巡回指导。

5. 模拟实战（50分钟）：学生分组进行企业运营模拟，制定策略并实施。

七、作业设计八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：鼓励学生利用课外时间深入了解ERP系统在其他行业中的应用，提高实际操作能力。

板书设计：1. ERP沙盘模拟实训2. 内容：ERP沙盘基本原理ERP沙盘操作流程核心功能与应用模拟实战案例分析企业运营策略制定整体教学设计注重理论与实践相结合，通过实践情景引入、例题讲解、随堂练习等环节，使学生更好地掌握ERP沙盘模拟的技能。

同时，注重培养学生的团队协作、沟通表达和分析解决问题的能力，为今后的工作打下坚实基础。

重点和难点解析1. 教学难点：ERP沙盘模拟中的策略制定与运营决策。

2. 教学重点：ERP沙盘的操作流程、核心功能应用及团队协作。

《ERP沙盘模拟实验》教学大纲Experiment of Simulation for Enterprise Decision Making 课程编号：课程类别：专业基础课适用专业：会计、财管、工管、事管、信管学时：24 学分：2 教研室主任：张庆华大纲执笔人：张庆华大纲审批人：一、本实验课的性质、任务与目的本课程的性质：ERP沙盘模拟是英文Enterprise Resourse Planning的可视化形式，它是一个以管理会计为核心的信息系统,识别和规划企业资源，从而获取客户订单，完成加工和交付，最后得到客户付款的整个过程的综合实验，是经济管理学院专业基础程。

本课程的任务与目的：通过本课程的学习，帮助学员掌握企业经营管理各个环节的决策流程,理解企业经营管理中物流、资金流和信息流的协同；掌握运用贷款、融资及现金流控制的技巧；运用ROA、ROE、速动比率等财务指标对企业经营绩效进行考核；理解“物流系统”的相互协调；掌握产销排程、成本费用控制、JIT生产等概念的理论和方法。

掌握制定市场战略、分析预测营销环境；确定合理市场投入、进行品牌建设和ISO论证；理解企业经营管理各岗位的职能作用及进行知识管理、技能培训、绩效考核等人力资源管理的重要性。

二、本实验课的基本理论ERP沙盘模拟将经济管理专业学生四年所学课程进行融会贯通，包括市场营销、会计报表、财务管理、生产运作、人力资源、信息管理等课程，融角色扮演，案例分析和专业诊断于一体，学习过程更接近企业实际经营。

在模拟对抗中，学生会遇到企业经营中常出现的资金短缺、生产能力不足、市场变化等诸多问题。

学生们必须发现机遇、分析问题、制定决策、组织实施，通过参与、体验、实践型的教学模式，引发学生的学习兴趣，让学生在亲身实践中体验管理精髓，增强管理能力，掌握管理技能，从而培养出符合时代需要的应用型经济管理人才。

三、实验内容和教学基本要求本课程主要通过模拟实际经营一个企业过程中出现的问题，来分析企业成功或者失败的原因。

完整版《ERP沙盘模拟》实训精品教案设计一、教学内容本节课我们将使用《企业资源规划（ERP）原理与实践》教材第6章“ERP沙盘模拟”进行教学。

具体内容包括：ERP沙盘模拟的基本概念、沙盘模拟的运营流程、财务报表分析、企业战略规划与执行、市场决策与竞争策略。

二、教学目标1. 让学生掌握ERP沙盘模拟的基本概念，了解企业运营的各个环节。

2. 培养学生运用ERP沙盘模拟进行企业战略规划与决策的能力。

3. 提高学生团队协作、沟通表达和问题解决的能力。

三、教学难点与重点教学难点：ERP沙盘模拟中的财务报表分析、市场决策与竞争策略。

教学重点：ERP沙盘模拟的基本概念、运营流程和企业战略规划。

四、教具与学具准备1. 教具：PPT、黑板、白板、粉笔、教学视频等。

五、教学过程1. 导入：通过一个实践情景，让学生了解企业运营中存在的问题，引出ERP沙盘模拟的解决方法。

2. 理论讲解：（1）介绍ERP沙盘模拟的基本概念。

（2）讲解ERP沙盘模拟的运营流程。

（3）分析ERP沙盘模拟在企业战略规划与执行中的应用。

3. 例题讲解：（1）展示一个实际案例，让学生了解如何运用ERP沙盘模拟进行企业战略规划。

（2）讲解财务报表分析、市场决策与竞争策略的方法。

4. 随堂练习：（1）分组进行ERP沙盘模拟练习，让学生亲身体验企业运营。

（2）指导学生完成财务报表分析、市场决策等任务。

5. 小组讨论与分享：（1）各小组讨论练习过程中遇到的问题及解决方案。

六、板书设计1. 《ERP沙盘模拟》实训2. 内容：（1）ERP沙盘模拟基本概念（2）ERP沙盘模拟运营流程（3）企业战略规划与执行（4）财务报表分析（5）市场决策与竞争策略七、作业设计1. 作业题目：（1）运用ERP沙盘模拟，为自己所在的企业制定一份战略规划。

（2）根据模拟运营结果，分析财务报表，找出企业存在的问题并提出改进措施。

2. 答案：（1）战略规划报告模板（见附件）。

（2）财务报表分析模板（见附件）。