公开课《年月日》PPT课件

认识整月和闰年
认识整月
整月的定义：每个 月的天数都是固定 的，无论是大月、 小月还是闰月
每个月的天数： 31天或30天
二月例外：只有 28天或29天
整月的记忆方法： 通过记忆每个月的 天数来掌握整月的 概念
认识闰年
闰年的定义：能被4整除但不能被100整除的年份，以及能被400整除的年份
闰年的判断方法：例如2000年是闰年，但是1900年不是闰年
导入方式：教师 带领幼儿猜谜语， 并解释谜语答案， 引出今天的主题。
效果：幼儿积极 参与，充满好奇 心和探究欲，为 后续学习打下良 好的基础。
观察日历
激发兴趣：引导幼儿观察日历，发现其中的规律和奥秘
认识时间：通过观察日历，让幼儿初步认识年、月、日的概念和关系
培养思维：引导幼儿观察不同年份的日历，发现其中的变化和规律，培养幼儿的观察 力和思维能力
闰年有366天
平年有52周，闰年有53周
一年有12个月，分为4个季度
课堂小结
一年有12个月
回顾知识点
月份有的31天有的30天
一年有365天
每个月的天数不一样
鼓励幼儿在生活中运用所学知识
鼓励幼儿在日常生活中运用所学知识 培养幼儿对时间的敏感度 帮助幼儿建立正确的时间观念 鼓励幼儿在日常生活中运用时间测量工具
导入新课：为接下来的新课内容做好铺垫，激发幼儿的学习兴趣和好奇心
认识年、月、日
认识年
历史：自古以来，人类为了 记下时间，发明了各种方法
重要性：年份对于人类来说非 常重要，因为它决定了我们的
历史和文化发展
定义：年份，就是按照地球 绕太阳一周的时间来计算
现代应用：在日常生活中，年 份也被广泛应用于各种场合，

2012 31 29 31 30 31 30 31 31 30 31 30 31
2013 31 28 31 30 31 30 31 31 30 31 30 31
2014 31 28 31 30 31 30 31 31 30 31 30 31
2015 31 28 31 30 31 30 31 31 30 31 30 31
同桌2-3人为一小组，仔细观察手中的年历卡， 共同讨论快速完成年历卡下面的统计表。
根据手中的年历卡，完成统计表。
天月
数份
1
年份
2
3
45
6
7
8
9 10 11 12
2011 31 28 31 30 31 30 31 31 30 31 30 31 2012 31 29 31 30 31 30 31 31 30 31 30 31 2013 31 28 31 30 31 30 31 31 30 31 30 31 2014 31 28 31 30 31 30 31 31 30 31 30 31 2015 31 28 31 30 31 30 31 31 30 31 30 31 2016 31 29 31 30 31 30 31 31 30 31 30 31
2016 31 29 31 30 31 30 31 31 30 31 30 31
三一
左
七
五
十
二 十
八
拳
二
记
忆
法
十二月
一、三、五、七、八、十、腊，
三十一天永不差。
十一月
四、六、九、冬，三十整。
二月份，最特殊，二八、二九来变化。
我知道
1、我们学过的时间单位有（年、月、日、时、分、秒） 2、一年有（12）个月，其中（1、3、5、7、8、10、12）月 是大月，（ 4、6、9、11 ）月是小月。 3、中华人民共和国是（1949）年（10）月（ 1 ）日成 立的。 4、香港是（1997）年（ 7 ）月（ 1 ）日回归祖国的。

月球 按月时相间 实的际先上后就排是排人序们，从把地剪球下上来看月到相的贴月在球黑被板太上阳相照应亮的圆部纸分片。里。
满4、月模出拟在完十成五后六，，小地组球交一流肩完挑成日一月个。月月相图以及你们的发现。
月按球时是 间一的个先不后发排光排、序不，透把明剪的下球来体月，相我贴们在看黑到板的上月相光应是的它圆反纸射片太里阳。的光。
5。我们认为下半月的月相将如何变化？
月满相月的 出变在化十是五否六有，规地律球？一有肩什挑么日规月律。？
1
望 朔 月 1、球当在月圆球缺的变同化学过，程从中①出开现始的运各行种，形速状度叫要做稍月慢相一。些，定点位置要停一下，待地球同学记录好了再走下一个位置。 月亮 太阳和月球在宇宙空间的位置变化
●月日相、 的地变、化月是三否者有位规置律变？化有的什周么期规为律朔？望月，它也是月相变化的周期；
43、模另拟8位完同成学后站，在小圆组周交上流当完作成月一球个，月按月1相-8图顺以序及站你好们各的自发的现位。置，然后头顶着蓝球，球的白色面始终朝向黑板，绕地球逆时针运行一周
对。比一下，我们前面排序时所贴的月相，哪些是正确的，哪些是错误的？
我对们比认 一为下下，半我月们的前月面相排将序如时何所变贴化的？月相，哪些是正确的，哪些是错误的？
●日、地、月三者位置变化的周 在月几球张 在大圆小缺相变同化的过圆程纸中片出（现滤的纸各）种上形画状出叫（做从月初相一。至十五）我们观察到的几种不同的月相，然后把它们剪下来。
6 8 二 由、于月观相 察变 的化 角的 度原 不因 同及 ，规所律 以看到的月相亮面大小、方向也就不同。
1月、球黑是板一当个作不太发阳光，、太不阳透光明平的行球照体射，。我们看到的月光是它反射太阳的光。
期为朔望月，它也是月相变化的

1
2
3
日
月
2019/9/16
日月明
4
•明天 •明月 •明白 •明亮
2019/9/16
日月明
5
9 日月明
部编本·一年级上册语文
日月明
日月明，田力男。 小土尘，小大尖。 二人从，三人众。 二木林，三木森。 一人不成众， 独木不成林。 众人一条心， 黄土变成金。
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日月明
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日月明
日月明，田力男。 小土尘，小大尖。 二人从，三人众。 二木林，三木森。 一人不成众， 独木不成林。 众人一条心， 黄土变成金。
2019/9/16
日月明
8
rì yuè mínɡ
9.日月明
rì yuè mínɡ tián lì nán xiǎo dà jiān
日月明，田力男。小大尖，
xiǎo tǔ chén èr rén cónɡ sān rén zhònɡ
你能猜出下面这些字的意思吗？
泪
休
歪
氵目人 木不正
泪：眼里流下的水。 休：人依傍大树休息。 歪：不正。
yì rén bù chénɡ zhònɡ dú mù bù chénɡ lín
一人不成众，独木不成àn chénɡ jīn
众人一条心，黄土变成金。
这两句话是什么意思呢？你读懂了吗？
这两句话告诉我们： 个人的力量是弱小的，我们要学会团结，互帮互助。
随堂演练
一、加一笔，变新字。
大（天 ） 人（个 ）
日（ 目） 火（灭）
了（子） 木（ 本 ）
二、我能把两个字连成一个字。 鱼日田小木 木力羊月大
鲜 明男尖林
同学们，再见
小土尘。二人从，三人众。