岳阳楼记复习1..

第 1 篇岳阳楼记[ 北宋 ] 范仲淹知识盘点一、易考实词梳理1.通假字（1）百废具兴“________”同“ ________”，意思： ________（2）属予作文以记之“________”同“ ________”，意思： ________2. 古今异义（1）越明年．．古义： ________今义：今年的下一年（2）增其旧制．古义： ________今义：制度（3）属予作文以记之[F]．．古义： ________今义：名词，文章★（ 4）夜晚冥冥．古义： ________今义：跟“厚”相对（5）则有去国怀乡．．①去：古义： ________ （1）今义：从所在地到其余地方，与“来”相对②国：古义： ________今义：国家（6）至若春和景．明（2）古义： ________今义：景色、光景（7）微斯人．古义： ________今义：渺小3. 词类活用（1）名词作状语①先天下之忧而忧先： ____________．②后天下之乐而乐后： ____________．（2）动词作名词①百废具兴废[F]： __________．②或异二者之为．为： ____________（3）形容词作名词刻唐贤今人诗赋于其上贤[F]： __________．4. 重点实词（1）滕子京谪守巴陵郡谪守： __________．．（2）越明年越： ____________．（3）予观夫巴陵胜状胜状： __________．．胜： ____________（4）横无际涯．．．（5）朝晖夕阴．（6）此则岳阳楼之大观也．．（7）先人之述备．矣（8）南极潇湘．（9）迁客骚人．．．（10）若夫淫雨霏霏．．．．（11）连月不开．（12）浊浪排空．．（13）日星隐曜．（14）山岳潜形．（15）樯倾楫摧．．．．（16）夜晚冥冥．．．．（17）忧谗畏讥．．（18）沙鸥翔集．（19）锦鳞游泳．．（20）岸芷汀兰．．（21）郁郁青青．．（22）长烟一空．．（23）宠辱偕忘．．（24）把酒临风．．（25）予尝求古仁人之心．．．．（26）居庙堂之高．．（27）吾谁与归．二、一词多义全扫描予观夫巴陵胜状[F]．此则岳阳楼之大观．也横： ____________ 际涯： __________ 晖： ____________ 大观： __________ 备： ____________ 极： ____________ 迁： ____________ 骚人： __________ 淫雨： __________ 霏霏： __________ 开： ____________ 排空： ________ 曜： ____________ 潜： ____________ 樯： ____________ 倾： ____________ 楫： ____________ 摧： ____________ 夜晚： _______冥冥： __________ 谗： ____________ 讥： ____________ 集： ____________ 锦鳞： __________ 鳞： ____________ 芷： ____________ 汀： ____________ 郁郁： __________ 一： ____________ 空： ____________ 宠： ____________ 偕： ____________ 把： ____________ 临： ____________ 求： ____________ 古仁人： ________ 庙堂： __________ 与： ____________2.属3.行4.号5.或6.极7.临{8.求9.去10.胜11.异可远观而不能够够亵玩焉[F] （《爱莲说》）．属予作文以记之．属引凄异（《三峡》）．有良田、美池、桑竹之属．（《桃花源记》）忠之属也（《曹刿论战》）．商旅不能够够[F]．陈太丘与友期行．（《陈太丘与友期行》）将军向宠，性行．淑均（《出师表》）大道之行也[F]（《大道之行也》）．阴风怒号[F]．故自号曰醉翁也[F]（《醉翁亭记》）．而或长烟一空[F]．或异二者之为．或王命急宣[F]（《三峡》）．一食或尽粟一石（《马说》）．南极潇湘．此乐何极．感极而悲者矣[F]．初极狭[F]（《桃花源记》）．其远而无所至极．邪（《北冥有鱼》）把酒临风．执策而临之（《马说》）．有亭翼然临．于泉上者（《醉翁亭记》）临溪而渔[F]（《醉翁亭记》）．予尝求古仁人之心．欲有求于我也[F]（《邹忌讽齐王纳谏》）．求二石兽于水中（《河中石兽》）．安求其能千里也[F]（《马说》）．求而不得者也[F]（《送东阳马生序》）．则有去国怀乡．年与时驰，意与日去．（《诫子书》）予观夫巴陵胜．状弈者胜[F]（《醉翁亭记》）．得无异乎．渔人甚异之（《桃花源记》）．{{{{{{{三、重点句子翻译1.政通人和，百废具兴。

古文复习一——《岳阳楼记》一、一词多义1.以：（1）不以物喜,不以己悲：因为。

（2）卷石底以出：而。

（3）愿先生以天下苍生为念：把。

（4）去以六月息者也：凭借。

（5）寡人欲以五百里之地易安陵：用。

（6）属予作文以记之：用来、来。

（7）固以怪之矣（本来就已经对此感到奇怪了）：同“已”已经。

（8）皆以美于徐公（都认为他比徐公美）：认为。

（9）策之不以其道：按照。

2.夫：（1）予观夫巴陵胜状：那。

（2）嗟夫：表句尾感叹。

（3）夫专诸之刺王僚也：句首发语词，不译。

3.观：（1）予观夫巴陵胜状：看。

（2）此则岳阳楼之大观也：景象。

4.极：（1）北通巫峡,南极潇湘：至、到达。

（2）此乐何极：穷尽,尽头。

（3）感极而悲者矣：极点，表示程度深。

5.或：（1）或异二者之为：或许。

（2）而或长烟一空：有时。

（3）或以为死：有的人。

6.空：（1）浊浪排空：天空（2）长烟一空：消散7.通：（1）政通人和：顺利（2）北通巫峡：通向8.和：（1）政通人和：和乐（2）春和景明：和煦（3）久而乃和：暖和（4）言和而色夷：谦和、谦虚。

9.一：（1）一碧万顷：一片（2）长烟一空：全（3）在洞庭一湖：整个、全部。

10.则：（1）然则何时而乐耶：那么（2）此则岳阳楼之大观也：就是。

（3）居庙堂之高则忧其民.：就。

11.开：（1）连月不开：天气放晴。

（2）若夫日出而林霏开：消散、散开。

（3）开备愚鲁而赐教：启发。

（4）开我东阁门：打开。

12.临：（1）执策而临之：面对。

（2）有亭翼然临于泉上：居高面下。

（3）临溪而渔：到。

（4）把酒临风：迎着。

13.去：（1）去国怀乡：离开。

（2）西蜀之去南海：距离。

（3）去其糟粕：除掉、去掉。

14. 属：（1）有良田美池桑竹之属：类。

（2）神情与苏黄不属：类似。

（3）属引凄异：连接。

（4）属予作文以记之：同“嘱”嘱托。

（5）壁门土吏谓从属车骑jì曰：下属。

15.会：（1）多会于此：集会、聚会。

人教版九年级语文上册第三单元岳阳楼记/范仲淹复习试题一（含答案)阅读《岳阳楼记》,完成小题。

岳阳楼记范仲淹庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。

（甲）越明年,政通人和,百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上,属予作文以记之。

予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。

衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千,此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。

然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此，（乙）览物之情,得无异乎?若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,日星隐曜,山岳潜形,商旅不行,樯倾楫摧,薄暮冥冥,虎啸猿啼。

登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,都都青青。

而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉壁,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以已悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。

是进亦忧,退亦忧。

然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!（丙）微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。

352．下列选项各有两组词语,每组词语中加点字的意思都相同的一项是（）A．增其旧制．/因地制．宜巴陵胜．状/引人入胜．B．北通．巫峡/通．情达理山岳潜．形/潜．滋暗长C．薄．暮冥冥/日薄．西山春和景．明/触景．生情D．心旷神怡．/怡．然自乐宠辱偕．忘/白头偕．老353．翻译文中三处画线语句,并依据上下文内容对其作出进一步理解,全都正确的一项是：（甲）越明年,政通人和,百废具兴。

翻译:过了两年,政事顺利,百姓和乐,各种荒废了的事业都兴办起来了。

理解:之所以重修并扩建岳阳楼,并在楼上雕刻唐代先贤和今人的诗赋,是为了纪念被贬官的膝子京在短时间内取得的政绩。

（乙）览物之情,得无异乎？翻译:看了自然景物而触发的感情,恐怕会有所不同吧?理解:作者认为,迁客骚人目睹阴雨连绵时洞庭湖上萧然的景象,会心生忧愁哀伤;看到皎洁的月光普照洞庭湖面时,又会无比欣慰与欢喜。

人教版九年级语文上册第三单元岳阳楼记/范仲淹复习试题一（含答案)（甲）嗟夫!予尝求古仁人之心,或异ニ者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民:处江湖之远则忧其君。

是进亦忧,退亦忧。

然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?(选自范仲淹《岳阳楼记》)（乙）质字子野。

少道厚淳约,力学问,师事杨亿,亿叹以为英妙。

伯父旦见其所为文,嗟赏之。

以荫补太常寺奉礼郎。

后献文召试,赐进士及第,被荐为馆阁校勘,改集贤校理,累迁尚书祠部员外郎。

丁父忧,与诸弟饭脱粟茹蔬。

终丧,通判苏州,州守黄宗旦少质,尝因争事,宗旦曰:“少年乃与丈人抗邪?”质日:“事有当争,职也。

”卒不为屈。

宗旦得盗铸钱者百余人,下狱治,退告质曰:“吾以术钩致得之。

”喜见于色。

质曰:“以术钩人置之死而又喜,仁者之政,固如是乎?”宗旦惭沮,为薄其罪。

(选自《宋史列传・卷・二十八》)（丙）质家世富贵,兄弟习为骄侈,而质克己好善,自奉简素如寒士,不喜畜财,至不能自给。

初,旦为中书舍人,家贫与昆弟贷人息钱违期以所乘马偿之。

质阅书得故券,召子弟示之曰“此吾家素风,尔曹当毋忘也。

”范仲淹贬饶州,治朋党方急,质独载酒往饯。

或以诮质,质曰：“范公贤者,得为之党,幸矣。

”世以此益贤之。

(选自《宋史・列传・卷二十八》) 113．用“/”为文中划横线的句子划分停顿(限断三处)。

家贫与昆弟贷人息钱违期以所乘马偿之。

114．下列加点字的用法与意义相同的一项是( ）A．予尝求古仁人之．心吾以术钩致得之．B．或异．．二者之为或．以诮质C．先天下之忧而．忧以术钩人置之死而．又喜D．不以．物喜世以．此益贤之115．翻译文中划波浪线的句子。

(1)居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。

(2)尝因争事,宗旦日:“少年乃与丈人抗邪?”116．（甲）文中范仲淹感慨“噫!微斯人,吾谁与归?”那么,王质是否称得上是与范仲淹志同道合的人呢?请结合（乙）（丙）两文中王质的言与行阐述你的看法。

12.30《岳阳楼记》复习答案：1．B 2．C3．（1）在天下人忧虑之前先忧虑，在天下人快乐之后才快乐。

（2）在家里就感到愧对他的家人，在外面就感到愧对他的朋友。

4．迁客骚人（或：被贬的政客和诗人）。

因为他们“去国怀乡，忧谗畏讥”而触景生情。

5．杜甫― 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。

顾炎武― 天下兴亡，匹夫有责。

周恩来― 为中华崛起而读书。

6．C7. (1）他的（2）这8. B9. (1)何必要用严厉的刑罚呢？10. (1)先天下之忧而忧，后天下之乐而乐(2）去奢省费，轻摇薄赋，选用廉吏(3)居庙堂之高则忧其民11．(3分)(1)日光(2)景象(3)季节12．(1)前人的记述很详尽了。

(2)野花开了，有一股清幽的香味。

13．[甲]览物之情，得无异乎?(答“此则岳阳楼之大观也”也可得分)[乙]而乐亦无穷也(答“朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也”也可得分) (每句2分)14．①[甲]是写水景，[乙]是写山景；②[甲]写了朝暮之景，[乙]既写了朝暮之景又写了四时之景；③[甲]写景突出其阔大壮观，[乙]写景突出其秀美多变。

15.⑴交错相通⑵有时16.⑴渔人进入桃源，发现桃源中人生活美满。

⑵写洞庭湖春天的景色，同时抒发自己的政治抱负。

17.⑴对理想社会的追求和渴望。

⑵作者宽大的胸襟和抱负。

18.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐乎！19.没有这样的人我同谁一道呢？（3分，重点落实“微、斯”等词和“与谁归”这一特殊句式。

）20.略（3分，扣住抓住了景物特征；运用了多种修辞手法，动静结合……只要言之有理即可）。

人教版九年级语文上册第三单元岳阳楼记/范仲淹复习试题一（含答案)阅读下面的文段，完成下列小题。

嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。

是进亦忧，退亦忧。

然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。

噫！微斯人，吾谁与归？（选自范仲淹《岳阳楼记》）374．下列句子中加点词意思相同的一组是（）A．或．异二者之为/而或．长烟一空B．后天下之乐．而乐/似与游者相乐．C．或异二者之．为/古仁人之．心D．不以．物喜/能以．经寸之木375．把“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

”翻译成现代汉语。

376．下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（）A．文章以“情”贯穿全文，“迁客骚人”的情以物喜，以己悲。

“古仁人”的情：不以物喜，不以己悲，通过这两种情的对比，赞美了古仁人的高尚品德。

B．作者在文中虽未谈及自己，但隐含着他与滕子京都不属于“不以物喜，不以已悲”一类的人。

C．范仲淹在友人重修岳阳楼之际，作此文借以表达自己“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。

D．本文内容充实，情感丰富，将写景、抒情、议论相结合，句式骈散相谐，行文富于变化。

【答案】374．C375．在天下人忧虑之前先忧，在天下人快乐之后才乐376．B【解析】【分析】374．考查对文言虚词的翻译。

解答时，要注意词语在特定的语言环境中的意思。

A.或：近于“或许”“也许”的意思，表委婉口气/有时；B.乐：快乐/逗乐，玩乐；C. 之：均是助词，的；D. 以：介词，因为/用，拿；故选C。

375．考查文言文翻译的能力。

解答此类题目时，一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的得分点，首先要找出关键实词、虚词，有无特殊句式，运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意译为辅。

并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当的调整，达到词达意顺即可。

人教版九年级语文上册第三单元岳阳楼记/范仲淹复习试题一（含答案)一、选择题1．下列文学常识表述有误的一项是（）A．《小石潭记》、《岳阳楼记》、《醉翁亭记》《水调歌头·明月几时有》都是“唐宋八大家”的作品。

B．《诗经》是我国第一部诗歌总集，也称“诗三百”，分为“风”、“雅”、“颂”三部分。

C．成语“鸡犬相闻”“三顾茅庐”“一鼓作气”分别出自《桃花源记》《出师表》《曹刿论战》。

D．《战国策》是一部国别体史书是西汉末年刘向根据战国史书整理而成。

【答案】A【解析】试题分析：A中《岳阳楼记》作者是范仲淹，不属于唐宋八大家。

考点：识记文学常识。

能力层级为识记A。

2．下列选项中错误的一项是（）A．雨果是法国浪漫主义作家，代表作品有《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》。

B．《岳阳楼记》《醉翁亭记》《湖心亭看雪》作者分别依次是北宋的欧阳修、范仲淹，明末清初的张岱。

他们各自都有内心的坚守，范仲淹坚守以天下为己任“先天下之忧而忧”，欧阳修醉卧琅琊看淡宦海沉浮，坚守“与民同乐”，张岱坚守内心的纯净与坚贞，遗世独立，追求“天人合一”境界。

C．《范进中举》选自我国清代短篇讽刺小说集《儒林外史》，主要描写明清时期科举制度下读书人及官绅的活动和精神面貌，作者吴敬梓。

文章以讽刺的笔法，通过范进中举，喜极而疯，讽刺了封建科举制度对读书人的毒害至深。

此篇与施耐庵的《智取生辰纲》、罗贯中的《三顾茅庐》、曹雪芹的《刘姥姥进大观园》均为中国古典文学中脍炙人口的经典之作。

D．“青鸟殷勤为探看”一句中的青鸟是信使的代称；风骚，本指《诗经》中的《国风》和《楚辞》中的《离骚》，后来泛指文章的辞藻。

【答案】C【解析】【详解】《儒林外史》是长篇讽刺小说，不是短篇。

故选C。

二、对比阅读请你参与“亭亭皆有情·探寻亭文化”阅读活动，完成下面小题。

（甲）环滁皆山也。

其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。

山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。

中考语文文言文岳阳楼记常出现考点优选【一】篇中考语文文言文岳阳楼记常出现考点1【常识】作者：范仲淹，字希文，谥号文正，北宋文学家，此文选自《范文正公集》。

【主旨】本文表达了作者“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的**抱负和生活态度。

【核心内容】本文通过描绘洞庭湖雄伟壮阔的景象，描写“迁客骚人”登楼时的两种不同“览物之情”，并由此过渡到议论，从而表达了作者“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”(以天下为己任)的**抱负和“不以物喜，不以己悲”的生活态度及旷达胸襟。

第一段：写重修岳阳楼的`背景和作记的缘由。

(记叙)第二段：(写景)描写岳阳楼周围雄伟景色，引出迁客骚人各不相同的“览物之情”。

引出下文。

第三段：(写景、抒情)写“迁客骚人”“以己悲”的心情”。

第四段：写“迁客骚人”“以物喜”的心情。

第五段(抒情、议论)抒发作者阔大胸怀和**抱负。

揭示全文中心。

中考语文文言文岳阳楼记常出现考点优选【一】篇扩展阅读中考语文文言文岳阳楼记常出现考点优选【一】篇（扩展1）——中考语文文言文《岳阳楼记》考点范文1份中考语文文言文《岳阳楼记》考点1中考语文文言文重点篇目考点：《岳阳楼记》一、作者简介：本文作者(范仲淹)，字(希文)，(北宋)朝，(***)(军事家)(文学家)家，死后谥(文正)，世称(范文正公)。

本文选自《范文正公集》。

二、给下列加点的字注音：浩浩汤汤(shāng)霏霏(fēi)樯倾楫摧(qiáng，jí)朝晖夕阴(huī)骚人(sāo)冥冥(míng)隐曜(yào)岸芷汀兰(zhǐ，tīng)宠辱偕忘(xié)谪守(zhé)*雨(yín)属于作文(zhǔ)三、解释：1.谪守巴陵郡(谪：封建**官吏降职或远调;守：指做州郡的长官。

)2.越明年(越：及、到)3.百废具兴(具：通“俱”，全，皆)4.乃重修岳阳楼(乃：于是，就)5.增其旧制(增：扩大;制：规模)6.属予作文以记之(通嘱，嘱托)7.予观夫巴陵胜状(观：看)8.横无际涯(横：广远;(际涯：边)9.朝晖夕阴(晖：日光)10.岳阳楼之大观(观：景象)11.前人之述备矣(备：详尽)12.然则北通巫峡(然则：虽然如此，那么。

岳阳楼记中考复习要点
1.内容梗概：
岳阳楼记的内容主要分为两部分：第一部分以描写岳阳楼的美景为主，描绘了“天下形胜”的岳阳楼和洞庭湖的壮丽景色。

第二部分通过历史典
故的叙述，回忆了岳阳楼的历史变迁，展现了岳阳楼自古以来的风采和文
化底蕴。

2.描述岳阳楼的美景：
范仲淹以细腻的笔触描绘了岳阳楼的壮丽景色，包括楼台、湖面和周
边的山峦等。

通过细腻的描写和生动的比喻，让读者仿佛置身于岳阳楼的
美景之中。

3.描述岳阳楼的历史典故：
范仲淹通过描写岳阳楼的历史典故，包括吴起放鞭炮、屈原投湖和曾
国藩保卫岳阳楼的情节，来表达岳阳楼的重要性和历史沧桑感。

这些典故
展示了岳阳楼在历史长河中的地位和影响力。

4.反思人生哲理：
范仲淹在岳阳楼记中也表达了他对人生的思考和哲理。

他通过对曾国
藩的赞美和自己身世的反思，强调了一个人只有理想和追求，才能在生命
中留下真正的价值。

范仲淹在岳阳楼记中表达了自己的豪情壮志和追求卓越的精神。

他希
望通过自己的努力和追求，为国家和社会做出贡献，实现自己的价值。

人教版九年级语文上册第三单元岳阳楼记/范仲淹复习试题一（含答案)岳阳楼记范仲淹①庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。

越明年，政通人和，百废具兴。

乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。

属予作文以记之。

②予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。

衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。

此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。

然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？③若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。

登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

④至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。

而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

⑤嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。

是进亦忧，退亦忧。

然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。

噫！微斯人，吾谁与归？⑥时六年九月十五日。

364．下列句中加点词的意思相同的一项是A．属．予作文以记之/有良田美池桑竹之属．B．则有去．国怀乡/游人去．而禽鸟乐也C．予观．夫巴陵胜状/此则岳阳楼之大观．也D．至若春和景．明/四时之景．不同365．下列句中加点的词用法相同的一项是A．然则何时而．乐耶/而．不知人之乐B．则．有心旷神怡/居庙堂之高则．忧其民C．不以．物喜/醒能述以．文者D．多会于．此/海运则将徙于．南冥366．下列对文章内容的理解和分析不当的一项是A．“衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯”，寥寥几笔就描绘出洞庭湖壮阔缥缈的景象。

B．“政通人和，百废具兴”表达了作者对滕子京虽遭贬谪却做出了显著政绩的充分肯定。

C．“不以物喜，不以己悲”一句，表明古仁人非常豁达，已无悲喜之情，心中唯有天下。

人教版九年级语文上册第三单元岳阳楼记/范仲淹复习试题一（含答案)阅读《岳阳楼记》，完成下面小题。

庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。

越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。

（甲）予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。

衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。

然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。

登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

（乙）至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。

而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。

是进亦忧，退亦忧。

然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！（丙）微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。

（范仲淹《岳阳楼记》）327．下列选项中加点字的意思都相同的一项是A．连月不开．日出而林霏开．B．得．无异乎穷乏者得．我与C．属予作文以．记之虚位以．待D．前人之述备．矣德才兼备．328．翻译文中三处画线语句，并依据上下文对其作出进一步理解，不．正确．．的一项是A．予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。

翻译：我看那巴陵郡的盛大景象，全在洞庭湖上。

理解：一个“观”更能表现出画面的聚焦感，把镜头集中于“洞庭一湖”，也把读者的注意力吸引到精粹的一点。

B．至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷。

翻译：到了春风和煦、阳光明媚的时候，湖面平静，没有惊涛骇浪，天色湖光相连，万里碧绿。

理解：句式长短交错，于整齐中见变化，展现出一幅晴明亮丽的背景，衬托迁客骚人“不以物喜、不以己悲”的心情。

《岳阳楼记》1【目标一】记住文中的文言常识。

（有感情的朗读课文，注意停顿，读完下列材料，记住把重点画下来。

）一、文学常识1、“记”是古代一种无固定模式的文体，叙事、写景、状物的成分居多，而目的在于抒发作者的情操和抱负，或阐述作者对某些问题的观点。

在写法上大体可分为两类：一类是寓情于事、景、物之中；一类是由事、景、物之中自然生发出情理，而常以“卒章显志”的方式表现出来。

本文是属于第二类。

2、作者，范仲淹，北宋政治家，文学家，有《范文正公集》二、给下列划线字注音(1)谪守( zhé) (2)属(zhǔ)予作文 (3)浩浩汤汤(shāng) (4)阴风怒号(háo)(5)宠辱偕忘(xié) (6)日星隐耀(yào) (7)樯倾楫摧(qiáng) (8)淫雨霏霏(fēi)(9)薄(bó)暮冥冥 (10)岸芷(zhǐ)汀(tīng )兰（一）通假字：1. 百废具兴（“具”通“俱”，全，都。

）2. 属予作文以记之（“属”通“嘱”，嘱咐，嘱托。

）（二）词类活用：1. 庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡（“守”：名词作动词，“做……太守”。

）2. 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

（“先”：形容词作状语，“在……之前”。

“后”：形容词作状语，“在……之后”。

）特殊句式：1. 衔远山，吞长江……（省略句）2. 刻唐贤今人诗赋于其上。

（状语后置）3. 迁客骚人，多会于此。

（状语后置）4. 居庙堂之高……，处江湖之远……。

（定语后置）5. 吾谁与归？（宾语前置）成语：1. 气象万千——形容景色和事物多种多样，非常壮观。

2. 心旷神怡——心情舒畅，精神愉快。

3. 政通人和——政事顺畅，人民和乐。

形容国泰民安。

一词多义(1)赋：A．刻唐贤今人诗赋于其上(一种文体)B．岁赋其二(征收，敛取)(《捕蛇者说》)C．赋敛之毒(赋税)(《捕蛇者说》)(2)观：A．予观夫巴陵胜状(观看) B．此则岳阳楼之大观也(景象)C．观其耸构巍峨(观看)(《黄鹤楼》) D．以俟夫观人风者得焉（考察）(3)归：A．吾谁与归(归依) B．云归而岩穴暝(归拢)(《醉翁亭记》) C．其将归见其亲(回家)(《送东阳马生序》)(4)会：A．迁客骚人，多会于此(聚会) B．会宾客大宴(适逢)(《口技》)C．会天大雨(适逢)(《陈涉世家》)(5)极：A．南极潇湘(到) B．此乐何极(穷尽) C．感极而悲者矣(极点)(6)则；A．此则岳阳楼之大观也(就是) B．余则缊袍敝衣处其间(却)(《送东阳马生序》) C．入则无法家拂士，万钟则不辩礼义而受之(《鱼我所欲也》)(表假设，如果)古今异义(1)去国．怀乡(古义：国都；今义：国家)(2)春和景．明(古义：日光；今义：风景，景物，尊敬等)(3)越明年．．(古义：第二年；今义：次于今年)(4)微．斯人(古义：非，如果没有；今义：细小，衰落等)(5)属予作文．．以记之(古义：写；今义：语文课上写文章的练习)用原文填空。

[下语文文言文人教版]人教版下课内文言文复习要点《岳阳楼记》(1)《岳阳楼记》是唐代文学家范仲淹所作的一篇游记佳作。

它以写景为主，以抒情为辅，具有非常高的文学价值和历史价值。

在下面，我们将从文言文的角度分析《岳阳楼记》，复习该篇文言文的要点。

一、文学背景《岳阳楼记》是唐代最早的一篇游记佳作，是范仲淹在岳阳楼游览时所作。

文章充满了文学气息，是一篇结构严谨、文学价值极高的文言文佳作。

二、写景《岳阳楼记》围绕岳阳楼这一景物展开，紧扣岳阳楼的历史、文化典故等方面展开了叙述。

1. 对岳阳楼的描述“登高山而望远，\n赏枫林而游历。

”“楼兰何处？春草绿丝烟。

\n 罗带同心，无缝至衽前。

”《岳阳楼记》以深情的笔调描绘了岳阳楼的景色，使人感到兴致勃勃。

范仲淹善于运用对比手法，将岳阳楼美景和历史典故融合在一起，显现出一种独特的美学风貌。

2. 对岳阳楼历史典故的叙述“死生契阔，与离休。

所以襟怀坦泰，抱定鼎铛，临不惧，启人间之心，发明天壤之机。

”《岳阳楼记》中描写了岳阳楼的历史典故，让人真切地感受到了岳阳楼的历史底蕴和文化积淀。

三、抒情《岳阳楼记》不仅是一篇有关岳阳楼的游记，也是一篇有关范仲淹情感的抒发。

1. 对岳阳楼的爱慕之情“山回路转不见君，\n雪上空留马行处。

”这句诗表现了范仲淹对岳阳楼的热爱之情，他的诗句为岳阳楼增添了许多文学色彩。

2. 对人生的感悟“齐鲁之士，\n闻之色变；\n天下之士，\n皆慕津阳。

”范仲淹在游览岳阳楼的过程中，思考人生的意义，这一场景情趣盎然，意趣横生。

四、结构《岳阳楼记》结构严谨，分为动植、历史、文化三个部分，个个部分之间自然衔接，构成一篇完整、具有逻辑性的文言文佳作。

五、语言特点范仲淹的文言文具有精练、雄奇、透彻、典雅、质朴等语言特点。

他的文言文语言简练，含义深远，句式丰富，表达了作者对Mountain各种游戏}事物的原始感悟。

以上就是《岳阳楼记》的重点内容。

无论是文学价值还是历史价值，它都值得我们深入阅读和研究。

统编版九年级语文上册古诗词文专题复习第一部分：文言文阅读篇目一：《岳阳楼记》1.通假字(1)百废具兴“________”同“________”，意思是：(2)属予作文以记之“________”同“________”，意思是：2.古今异义(1)越．明年古义：________ 今义：越过(阻碍)；跳过(2)增其旧制．古义：________ 今义：制造；制度(3)横．无际涯古义：________ 今义：跟地面平行的(跟“竖、直”相对)(4)去国．怀乡古义：________ 今义：国家(5)至若春和景．明古义：________ 今义：景色(6)沙鸥翔集．古义：今义：集合；聚集(7)宠．辱偕忘古义：今义：宠爱；偏爱(8)微．斯人古义：今义：细小；轻微3.词类活用(1)形容词用作名词①百废．具兴原意为：无用的，在句中的意思为：②刻唐贤．今人诗赋于其上原意为：贤明的，在句中的意思为：_____________(2)名词用作动词忧谗．畏讥原意为：谗言，在句中的意思为：____________________(3)名词用作状语先．天下之忧而忧，后．天下之乐而乐“先”原意为：时间或次序在前的，在句中的意思为：___________；“后”原意为：时间或次序在后的，在句中的意思为：___________4.一词多义（1）通：②③⑨⑩⑦①政通．人和__________；②然则北通．巫峡________ ；③才通．人（《桃花源记》）__________；④阡陌交通．（《桃花源记》）__________；⑤鸣之而不能通．其意（《马说》）；⑥中通．外直（《爱莲说》）；⑦通．计一舟（《核舟记》）。

（2）和：①政通人和．________；②至若春和．景明_______；③久而乃和．__________。

（3）观：①予观．夫巴陵胜状____________；②此则岳阳楼之大观．也___________；③可远观．而不可亵玩焉（《爱莲说》）___________；④无从致书以观．（《送东阳马生序》）__________。