高中政治 2.4.2 我国的基本经济制度学案 新人教版必修

我国的基本经济制度【考点及能级要求】1、我国现阶段公有制主体地位的体现（A）2、我国现阶段非公有制经济的种类（A）3、实行公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度的原因和意义（B）【学习目标】1、识记我国的基本经济制度，公有制和非公有制的组成部分；2、理解公有制的主体地位的表现、我国社会主义初级阶段基本经济制度的内容及我国实行这一基本经济制度的原因。

【高效预习】1、公有制为主体我国的基本经济制度是：、。

（1）公有制的地位：生产资料公有制是社会主义的 ______，是社会主义经济制度的。

（2）公有制经济包括：_、____以及_______中的和。

国有经济：①含义：国有经济指由的公有制形式。

②地位：国有经济是我国国民经济的。

③作用：它掌握着国家的___________，在国民经济中起。

集体经济：①含义：集体经济是由共同占有生产资料的一种公有制经济。

②地位：它是社会主义公有制经济的。

③类型：它是我国农村的 __。

它包括和 ______等多种形式。

④作用：集体经济体现_________的原则，可以广泛吸收，缓解，增加__________和国家税收，对发挥公有制的主体作用具有重大意义，对实现共同富裕具有重要作用。

混合所有制经济中的、，都是公有制经济的___________。

（3）公有制主体地位的体现：主要体现在两个方面：①就全国而言，公有资产在中占优势。

②国有经济 _国民经济命脉，对经济发展起作用。

国有经济的主导作用主要体现在_________上。

2、多种所有制经济共同发展（1）非公经济的范围：、和。

公有制经济和非公有制经济都是_____________________的重要组成部分，都是我国____________的重要基础。

（2）为什么要坚持目前的基本经济制度？①它适合社会主义初级阶段 ____、的状况，符合的本质要求。

②它有利于 __、有利于 ___、有利于 ____。

（3）如何坚持和完善目前的基本经济制度？必须毫不动摇地和公有制经济，坚持公有制________地位，发挥国有经济______作用，不断增强国有经济______、________、_________。

2.4.2 我国的基本经济制度教学案班级姓名小组________第____号【学习目标】1.识记公有制经济和非公有制经济的地位、作用2.理解公有制的主体地位和国有经济的主导作用3.区分各种经济成分，并说明他们的地位、特点和作用4.理解坚持我国基本经济制度的原因【重点难点】重点：公有制和非公有制的地位、作用难点：公有制的主体地位与国有经济的主导作用【学情分析】本框题内容理论性较强，和学生的认识有一定的距离。

尤其是公有制的实现形式；公有制主体地位的体现，以及股份制，非公有制作用等知识，比较难以理解掌握，应加以强化学习。

【导学流程】自主学习内容一、回顾旧知：1、生产与消费的辩证关系？2、社会再生产过程包括的四个环节及其作用？二、基础知识感知阅读课本P31—P35，思考以下问题(一)公有制为主体1、我国社会主义初级阶段的基本经济制度：________为主体，__________经济共同发展。

基本经济制度的地位：是中国特色社会主义制度的_____________；也是社会主义____________体制的___________。

2、【公有制经济】（1）公有制的地位：__________公有制是社会主义的根本经济特征，是社会主义市场经济的_______。

P32公有制的主体地位主要体现在两个方面。

第一，______________在社会总资产中占优势，有的地方、有的产业可以有所差别。

第二，______________控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。

（2）公有制经济的组成：国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。

①国有经济是指由社会______劳动者共同占有生产资料（以国家所有的形式存在）的公有制形式。

国有经济地位：国民经济是我国国民经济的_________，掌握着国家的____________，在国民经济中起______________。

P32国有经济的主导作用主要体现在_________上，即体现在控制_______________发展方向、控制________________的整体态势、控制_________________的能力上。

2013高中政治 2.4.2我国的基本经济制度导学案新人教必修1 【学习目标】⒈知识目标①了解社会主义初级阶段基本经济制度的内容，懂得我国基本经济制度的决定因素。

②了解公有制经济的构成。

③了解混合所有制经济的含义。

④了解各种非公有制经济的含义及作用。

⑤理解社会主义公有制的地位。

⑥理解国有经济、集体经济的含义与作用。

⑦理解公有制主体地位的内涵。

⑧理解如何增强公有制的主体地位。

⑨理解公有制经济与非公有制经济的关系。

⑩懂得我国基本经济制度的决定因素。

⒉能力目标：辨识不同经济实体所有制性质的能力。

⒊情感、态度与价值观目标①自觉坚持我国社会主义初级阶段的基本经济制度，社会主义基本经济制度具有优越性。

②树立多种所有制平等竞争的观念。

【课标导学】（一）坚持和完善我国的基本经济制度1.什么是我国的基本经济制度？是我国社会主义初级阶段的基本经济制度。

2.为什么要坚持和完善这一基本经济制度？（1）根本原因：（2）实践证明：这一制度有利于，有利于，有利于。

3.怎样坚持和完善这一基本经济制度？（二）公有制为主体1公有制经济的范围（组成）包括、以及。

2. 地位及主要体现：（1）公有制是社会主义的，是社会主义经济制度的，在国民经济中居地位。

（2）主要体现在：3.方针：必须毫不动摇地公有制经济。

（三）非公有制经济1.非公有制经济的范围及其区别2.国家对非公有制经济的方针：【合作探究】1. 材料一：有个街道办的食品厂，原来不大景气。

后来实行以劳动者的劳动联合和资本联合为主的股份合作制，企业职工既是劳动者又是投资者，企业的重大决策都要通过员工股东大会的批准，职工的收入既与自己的劳动贡献挂钩，又与出资数量挂钩。

职工的生产积极性提高了，工厂办得红红火火。

材料二：几年前，某国有独资企业改制为股份有限公司，注册总资本为90亿元人民币，国有资金占80%，非公有资金占20%，总资本比股份制改造前增加近30亿元，企业的经济效益连年增长。

探究：（1）这两个企业分别属于什么所有制类型的企业？应如何界定它们的性质？（2）股份合作制与股份制在性质上有何不同？（3）国有企业搞股份制改造有什么积极意义？2. 有对夫妇筹资开了个小饭馆，夫妻俩既当老板又当服务员。

2.4.2 我国的基本经济制度学案（新人教版必修1）学习目标：1.理解国有经济、集体经济的含义与作用，及混合所有制经济的含义。

2.理解公有制主体地位的内涵，以及如何增强公有制的主体地位。

3.了解各种非公有制经济的含义及作用，理解公有制经济与非公有制经济的关系。

4.懂得我国基本经济制度的决定因素。

【基础梳理】一、公有制为主体1．地位：生产资料公有制是社会主义的________________，是社会主义经济制度的________。

2．组成部分：公有制经济包括国有经济、____________以及混合所有制经济中的____________和____________。

(1)必须深化________________________改革，健全________________，优化国有经济布局和结构，增强国有经济活力、__________、影响力。

(2)必须推进____________改革，发展多种形式的集体经济、____________。

4．公有制经济主体地位的体现(1)公有资产在______________中占优势。

(2)国有经济控制________________，对经济发展起________作用。

国有经济的主导作用主要体现在__________上，即体现在控制国民经济____________、控制经济运行的____________、控制重要稀缺资源的能力上。

二、多种所有制经济共同发展1．在我国现阶段，除公有制经济外，还存在大量的____________、____________和____________等非公有制经济。

2．坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度(1)原因：是适合社会主义初级阶段生产力发展________________的状况，符合社会主义的____________。

(2)意义：有利于促进__________的发展、有利于增强____________、有利于提高人民生活水平。

（人教版）高中政治必修一学案 2.4.2 我国的基本经济制度一、教学目标：1.知识目标：识记我国的基本经济制度的具体内容、各种经济成分、公有制实现形式及其主体地位；理解坚持社会主义初级阶段基本经济制度的意义；运用所学知识，区分各种经济成分，并说明他们的作用。

2.能力目标：通过大量实例，理解基本经济制度符合我国基本国情，符合三个有利于标准。

3.情感、态度、价值观目标：通过本框学习，使学生认识到基本经济制度符合我国基本国情，有利于促进我国生产力发展。

教学重点：公有制的主体地位教学难点：国有经济的主导作用二、预习导学（一）知识梳理问题一：公有制为主体1.我国的基本经济制度：为主体，多种所有制经济共同发展。

这一制度是中国特色社会主义制度的，也是社会主义市场经济体制的。

2.公有制经济的地位：生产资料公有制是社会主义的，是社会主义经济制度的。

3.公有制经济包括：、集体经济以及混合所有制经济中的和。

（1）国有经济是指由共同占有生产资料的公有制形式，是我国国民经济的，在国民经济中起作用。

（2）集体经济是指由共同占有生产资料的一种公有制经济，是社会主义公有制经济的，对发挥公有制的主体作用、实现具有重要作用。

4.公有制的主体地位（1）表现：①公有资产在中占优势。

就全国而言，有的地方有的行业可以有所差别。

②控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用，这种主导作用主要体现在控制力上。

（2）增强公有制主体地位的措施：①必须推行公有制多种，深化改革，完善国有资产管理体制。

③必须推行改革，发展多种形式的集体经济。

问题二：多种所有制经济共同发展1.非公有制经济的范围2.坚持和完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度（1）原因：①适合社会主义初级阶段生产力发展、多层次的状况。

②符合社会主义的。

（2）意义：①有利于的发展。

②有利于增强。

③有利于提高。

（3）要求：必须毫不动摇地巩固和发展公有制经济，坚持公有制主体地位，发挥国有经济主导作用，不断增强国有经济活力、控制力、影响力。

第二框我国的基本经济制度[学习目标]知识目标：识记我国的基本经济制度的内容、各种经济成分；理解基本经济制度的必然性、公有制的主体地位；国有经济的主导作用。

非公有制经济的地位、作用。

能力目标：通过实例，理解基本经济制度符合我国基本国情。

情感、态度和价值观目标：认识基本经济制度符合我国基本国情，有利于促进生产力发展。

[重难点解析]重点：公有制的主体地位；国有经济的主导作用。

难点：公有制的主体地位国有经济的主导作用的区别一、课前预习1．我国社会主义初级阶段的基本经济制度。

2、公有制包括、、。

非公有制经济包括、、。

3．公有制的主体地位主要体现在两个方面，第一，第二，。

4、我国的基本经济制度适合，符合。

实践证明，它有利于，有利于，有利于。

必须坚持和完善这一基本经济制度，毫不动摇地巩固和发展，毫不动摇地鼓励、支持、引导发展，形成各种所有制经济、的新格局。

课前预习1．是以公有制为主体、多种所有制经济共同发展2．国有经济，集体经济，混合所有制经济中的国有成分和集体成分；个体经济，私营经济，外资经济。

3.公有资产在社会总资产中占优势；国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。

4.社会主义初级阶段生产力发展不平衡、多层次的状况；社会主义本质的要求。

促进生产力的发展，增强综合国力，提高人们生活水平。

公有制经济，非公有制经济，平等经济，相互促进。

二、易错易混知识点1．公有制主体地位的体现与国有经济的主导作用的关系。

含义不同。

公有制的主体地位，主要体现在两个方面。

第一，就全国而言，公有资产在社会总资产中占优势。

公有资产占优势，既要有量的优势，又要注重质的提高。

第二，国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。

国有经济的主导作用主要体现在控制力上。

第一，对关系国民经济命脉的重要行业和关键领域，国有经济必须占支配地位。

第二，国有经济要提高自己的整体质量和竞争力，引导和影响其他所有制经济的发展，并在国内外竞争中不断壮大。

_ 2. 4.2 《我国的基本经济制度》导学案【大成目标】（目—2分钟）1.通过自主学习，识记我国基本经济的制度的具体内容、各种经济成分的地位和作用（重点）、公有制实现形式及其主体地位如何体现（难点）。

2.通过讨论与合作探究，理解坚持社会主义初级阶段基本经济制度的意义。

运用所学知识，区分各种经济成分，并说明他们的作用。

3.通过本课学习，认识到基本经济制度符合我国基本国情，有利于促进我国生产力发展，激情投入，享受学习快乐。

【使用说明】1、依据大成目标，通读课本，勾出疑难点，初步掌握重点内容，把握教材体系。

2、课堂上，积极合作，探讨交流，解决疑难。

3、建议2课时完成。

一、我国基本经济制度的含义1.判断正误：（1）公有资产占优势等于国有资产占优势。

（错）（2）公有制经济包括国有经济、集体经济和混合所有制经济。

（错）（3）外资经济是指外商独资经济、中外合资经济、中外合作经济。

（错）（4）公有制经济是社会主义经济制度的基础，在整个国民经济中占主体地位。

（对）国有经济是我国国民经济的支柱，在国民经济中起主导作用。

（对）•材料一：据了解，在许多行业、许多领域，公有制并没有控股，那么，这又如何体现公有制的主体地位呢？例如，目前北京市共有赢利性市场主体78万户，而私营企业、个体工商户占59% ;粤、闽、浙、苏四省民营经济比重已超过80%，即便如此，也没有动摇我国公有制的主体地位。

材料二：国务院国资委主任李荣融表示，2009年可能是新世纪以来我国经济发展最为困难的一年。

从国际上看，即溶危机的严重后果进一步显现，我国发展外部经济的环境更加严峻，从国内看，经济增长缓慢，电力、石化、房地产等行业已经出现亏损。

党中央国务院对于中央企业（国有经济）给予厚望，我们要牢记责任，勇挑重担，积极应对金融危机，为我国经济平稳发展做出应有的贡献。

（1 ）你是怎样看待材料一反映的现象的？（合作探究，展示点评6分钟）答：（1）公有制的主体地位体现在两个方面：一是公有制资产在社会总资产中占优势，这是就全国而言的，有的地方、有的产业可以有差别；二是国有经济掌握着国民经济命脉，在关系国民经济命脉的重要行业和关键领域，国有经济必须占支配地位，而不是体现在公有制经济在各个行业和领域所占的比重上。

第四课第二框我国的基本经济制度
［学习目标]
1．了解社会主义初级阶段基本经济制度的内容、公有制经济的构成、国有经济、集体经济的含义、混合所有制经济的含义、各种非公有制经济的含义及作用；
2．理解社会主义公有制的地位及增强措施；公有制经济与非公有制经济的关系;懂得我国基本经济制度的决定因素。

【课前预习案】
要求：完成下列学案内容,并熟记、理解课本重点知识，找出自己不明白的问题。

公有制为主体
1、公有制的地位：
生产资料公有制是社会主义的，是社会主义
经济制度的。

、公有制经济的主要形式及其作用
3、如何增强公有制的主体地位
(1)
（2）
4、公有制的主体地位的主要体现：
(1）在中占优势。

这是就而言，有的地方、有的产业可以有所差别。

（2）控制国民经济命脉，对经济发展起作用。

国有经济的主导作用主要体现在上,即体现在控制、
控制、控制。

在关系的重要行业和关键领域，国有经济必须占地位。

多种所有制经济共同发展
非公有制经济的形式：、和
非公有制经济的比较：
(1)坚持和完善社会主义基本经济制度的必然性
①理论依据
②实践依据
(2）如何坚持和完善这一基本经济制度？
【课内探究案】
★探究交流
1、对下列观点进行正确判断与分析：
（1）社会主义公有制是我国的基本经济制度。

（2)公有制经济就是指国有经济和集体经济。

第四课生产与经济制度第二节、我国的基本经济制度【一】教学重点难点1．公有制的主体地位2．国有经济的主导作用【二】基础知识热身1．公有制为主体、多种所有制共同发展，是我国社会主义初级阶段的。

生产资料公有制是社会主义的，是社会主义经济制度的基础。

2．在我国社会主义初级阶段，公有制经济包括、以及混合所有制经济中的和。

3．在我国现阶段。

除公有制经济外，还存在着大量的、和等非公有制经济。

4．个体、私营、外资等各种非公制经济，是的重要组成部分，必须毫不动摇地、和非公有制经济发展。

5．公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，适合社会主义初级阶段生产力发展不平衡、多层次的状况，符合社会主义的本质要求，实践证明，它有利于、有利于、有利于。

【三】实时教学过程一）坚持和完善我国的基本经济制度1、什么是我国的基本经济制度？以公有制为主体，多种所有制经济共同发展。

注①：这是我国的所有制结构，属于生产关系的范围。

注②：基本经济制度≠根本经济制度。

公有制是我国的根本经济制度。

2、为什么要坚持和完善这一基本经济制度？（了解）它适合社会主义初级阶段生产力发展不平衡、多层次的状况，符合社会主义的本质要求。

实践证明，它有利于促进生产力的发展，有利于增强综合国力，有利于提高人民生活水平。

注：“三个有利于”是判断我们一切工作是非得失的根本标准。

3、方针：必须坚持和完善这一基本经济制度。

二）公有制经济的主体地位1、公有制经济的范围：国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有和集体成分。

2、公有制的地位：公有制在国民经济中居主体地位，主要体现在（1）公有资产在社会总资产中占优势。

公有资产占优势是就全国而言，某些地区或产业的公有资产不占优势，并不否定公有制的主体地位。

公有资产占优势，既要有量的优势，更要有质的优势。

（2）国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。

国有经济是我国国民经济的支柱，掌握着国民经济命脉，在国民经济中起主导作用，这一主导作用主要体现控制力上控制什么？即体现在控制国民经济的运行态、控制重要的稀缺资源、控制国民经济发展方向的能力上。

材料二：30年来，非公经济获得大发展。2007年全国登记的个体工商户为2741.5万户，私营企业551.3万家，分别比1992年增长0.8倍和39.1倍。在规模以上工业中，非公企业数量达30.3万个，占全部规模以上工业企业的90%。从创造的产值看，规模以上非公企业工业总产值所占比重为68%。
材料三：党的十七大报告指出，坚持和完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，毫不动摇地巩固和发展公有制经济，毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展，坚持平等保护物权，形成各种所有制经济平等竞争、相互促进的新格局。
能力目标：
通过教学，重点培养学生透过现象看本质的观察问题、分析问题的能力，让学生理解公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度符合我国初级阶段的基本国情，符合三个“有利于”标准。
情感、态度、价值观：
使学生衷心拥护中国共产党，坚持社会主义基本经济制度，坚定社会主义信念，积极参与社会经济生活。
【教学方法和手段】我国的基源自经济制度讲授新课：一、我国的基本经济制度
1、公有制为主体，多种经济成分共同发展，是我国社会主义初级阶段的基本经济制度。
师：多媒体展示下列材料：
材料一：2007年国有及国有控股企业在一些重点行业、关键领域所占比重，石油天然气开采96.9%、电力热力的生产和供应业90.8%石油加工、炼焦及核燃料加工业占75.5%、煤炭开采和洗选业63.3%、水的生产和供应业66.8%、交通运输设备制造业49.8%。
二、公有制为主体
1.公有制经济的地位和范围
师：引导学生思考，现阶段我国公有制经济有哪些成分？
生：阅读课本，认真总结，得出结论
师：公有制经济包括国有经济、集体经济、混合所有制经济中的国有成分和集体成分。特别注意，混合所有制经济中的国有成分和集体成分，不是指混合所有制经济整体，而是指里面属于国家、集体所有的那一部分资产。

我国的基本经济制度【教材分析】本框题共两目。

第一目，公有制为主体，设计了五个探究活动，目的是引导学生认识社会主义公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分，明确国有经济、集体经济以及混合所有制经济的地位、作用、突出公有制经济的主体地位；第二目：多种所有制经济共同发展，设计了四个探究活动，目的是让学生了解我国存在的个体经济、私营经济、外资经济等非公有制经济成分的地位、作用，让学生认识到非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，必须毫不动摇地坚持公有制经济主体地位的同时好不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展。

【教学重难点】重点：1、公有制的主体地位与国有经济的主导作用。

2、公有制为主体、多种所有制经济共同发展的原因。

难点：1、公有制的实现形式是多种多样的。

2、非公有制经济地社会主义市场经济的重要组成部分。

【学情分析】由于这部分知识理论性较强，与学生的生活有一定的距离。

自改革开放以来，我国在大力发展公有制经济的同时，非公有制经济得到广泛的发展。

学生对公有制和非公有制的界限模糊，甚至少数人对我国的社会主义性质产生了怀疑。

本课时所要解决的主要问题是使学生理解我国社会主义初级阶段的基本经济制度适合我国社会主义初级阶段的国情。

本课时知识与现实生活联系十分密切，感性材料丰富，可从具体实例入手，结合学生以前学过的有关生产力和生产关系的知识，引导他们理解我国的基本经济制度。

【教学目标】知识目标：通过教学使学生识记，我国现阶段的基本经济制度的具体内容以及公有制的主体地位的体现和实现形式，理解初级阶段基本经济制度的意义，使学生在现实生活中，能运用所学知识区分出各种经济成分，并说明他们的地位、特点和作用。

能力目标：通过教学，重点培养学生透过现象看本质的观察问题、分析问题的能力，让学生理解公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度符合我国初级阶段的基本国情，符合三个“有利于”标准。

2.4.2《我国的基本经济制度》【学习目标】知识目标:1.学生能够识记我国基本经济的制度的具体内容，各种经济成分的地位、作用。

2.学生能够了解公有制的实现形式和公有制主体地位的体现。

3.理解坚持社会主义初级阶段基本经济制度的意义。

能力目标：学生能够运用所学知识，能区分各种经济成分，并说明他们的作用。

情感、态度、价值观目标：学生能够平等地看待每一种经济成分的地位与作用。

【学习重难点】国有经济与公有制经济、公有制经济与非公有制经济的区分【课前预习】考点一：我国的基本经济制度是什么1.是什么：____________________________________________ ，是我国社会主义初级阶段的基本经济制度；2.地位：这一经济制度是中国特色社会主义制度的___________ ，也是社会主义市场经济体制的___________。

考点二：公有制为主体1、生产资料公有制的地位：生产资料公有制是社会主义的 _______，是社会主义经济制度的___________ 。

2.公有制经济的组成：___________、___________、__________________________（1）国有经济①含义：由社会__________________共同占有生产资料的公有制形式。

同______的生产力水平相适应。

②地位：是我国国民经济的_________ ，③在国民经济中起_________作用。

④发展、壮大国有经济的作用：对于发挥社会主义制度的优越性，增强我国的经济实力、保障国家安全、保护生态环境，支持科技进步，发展战略性产业，提供公共服务，具有关键作用。

（2）集体经济①含义：由_________共同占有生产资料的一种公有制经济。

②地位：是社会主义__________________经济的重要组成部分。

③形式：集体经济是我国_________的主要经济形式。

包括____________________等多种形式。

我国的基本经济制度『学习目标』：1、识记我国基本经济的制度的具体内容、各种经济成分的地位和作用、公有制主体地位如何体现。

2.理解坚持社会主义初级阶段基本经济制度的意义。

区分各种经济成分，并说明他们的作用。

3. 通过自主学习、合作探究，认识到基本经济制度符合我国基本国情，有利于我国生产力发展。

『重、难点』：公有制的主体地位；国有经济的主导作用。

『课前预习』：一、理解并初步掌握课本重点知识，找出自己不明白的问题二、.仔细阅读教材，并完成下面三张资料卡。

三、仔细阅读课本，完成下列资料卡。

『课堂探究』一、说一说：李明家有六口人，读下面的材料，说说他们工作企业的性质①爸爸在中国电力集团伊川分公司上班②爷爷村办的一家煤球厂工作③奶奶自己开了一家烟花厂，雇有20个工人④妈妈自己开了一家理发店⑤姐姐在苏州三星电子电脑有限公司采购部工作（该公司为韩国三星集团独资）二、阅读材料后回答问题。

材料一：据了解，在许多行业、许多领域，公有制并没有控股，那么，这又如何体现公有制的主体地位呢？例如，目前北京市共有赢利性市场主体78万户，而私营企业、个体工商户占59％；粤、闽、浙、苏四省民营经济比重已超过80％，即便如此，也没有动摇我国公有制的主体地位。

材料二：国务院国资委主任李荣融表示，2009年可能是新世纪以来我国经济发展最为困难的一年。

从国际上看，金融危机的严重后果进一步显现，我国发展外部经济的环境更加严峻，从国内看，经济增长缓慢，电力、石化、房地产等行业已经出现亏损。

党中央国务院对于中央企业(国有经济)给予厚望，我们要牢记责任，勇挑重担，积极应对金融危机，为我国经济平稳发展做出应有的贡献。

（1）结合材料一，你是如何理解公有制主体地位的体现？（2）党中央国务院要求中央企业积极应对金融危机为我国经济平稳发展做出应有的贡献，这体现了国有经济的什么作用，该作用具体体现是什么？右表反映了该地实行什么样的经济制度？你如何认识这个经济制度？。

高中政治经济生活第二单元：我国的基本经济制度一、基本概念经济制度是指一定社会条件下、一定历史阶段中、经济生活的组织形式和规律的总和。

我国的基本经济制度是指社会主义制度下的一系列经济规律、法律和制度。

二、我国的基本经济制度我国的基本经济制度包括以下三种：1. 公有制经济公有制经济是指国家和集体所有制经济，包括国家所有制和集体所有制两种。

其中，国家所有制是指国家对土地、自然资源和重要的生产资料实行全民所有制，而集体所有制则包括农村集体经济和城镇集体企业。

2. 个体经济个体经济是指个体户经营的家庭经济和私营企业等，是我国基本经济制度中不可或缺的一部分。

它的发展不仅保证了部分人民的生活，也对国民经济的稳定和发展作出了贡献。

3. 混合所有制经济混合所有制经济是指公有制和非公有制经济共同拥有和经营生产资料的经济形式。

在我国，随着市场化进程的加快，混合所有制经济获得了迅猛的发展，成为推动经济增长的重要力量。

三、我国的基本经济制度的特点我国的基本经济制度具有以下几个特点：1. 经济形式主要是公有制经济公有制经济是我国社会主义制度的基础，国家所有制和集体所有制占据了国民经济的压倒优势。

在国有大型企业、重点行业和关键领域中，国家实现了对生产资料的主导地位，保证了国家经济的稳定。

2. 三种经济成分共同发展我国的基本经济制度不是单一的经济形式，而是由三种经济成分共同发展而成的。

三种经济成分在国民经济中占据了不同的比重，相互合作、竞争、促进，构成了我国经济稳健、可持续发展的基础。

3. 股份制改革取得重大进展股份制改革是我国基本经济制度的重要组成部分，它在促进企业机制的改革和市场发展方面起到了积极的作用。

改革后，多数企业股份制的结构和制度发生了较大的变化，实现了企业实物资本向资本市场转化的目标。

四、我国基本经济制度的优越性我国基本经济制度在促进经济发展和保障人民福祉方面具有以下优越性：1. 保障国有资产国有资产是我国基本经济制度的根本。

第四课生产与经济制度第二框我国的基本经济制度高一政治组一、学习目标1 了解社会主义初级阶段基本经济制度的内容2 理解社会主义公有制的地位，国有经济、集体经济的含义与作用3 理解混合所有制经济的含义4 理解公有制主体地位的内涵及如何增强公有制的主体地位5 了解各种非公有制经济的含义和作用6 理解公有制经济与非公有制经济的关系7 懂得我国基本经济制度的决定因素8通过学习提高辨别不同经济实体所有制性质的能力二、学习重点、难点1 社会主义初级阶段基本经济制度的内容和决定因素2 公有制主体地位的内涵及如何增强3 国有经济及其主导作用三、自主探究1 ____________________________，______________________________，是我国社会主义初级阶段的基本经济制度。

2 ______________________________是社会主义的根本经济特征，是社会主义经济制度的__________。

在我国社会主义初级阶段，公有制经济包括：（1）国有经济：指由______________________共同占有生产资料（以国家所有的形式存在）的公有制形式。

国有经济是国民经济的__________,在国民经济中起__________作用。

（2）集体经济：是由__________________共同占有生产资料的一种公有制经济，它是我国的主要经济形式，并广泛存在于城乡的工业和服务业中。

（3）混合所有制经济中的__________成分和__________成分。

3增强公有制主体地位（1）必须深化国有企业公司股份制改革，健全______________________________ ，优化国有经济__________和__________，增强国有经济活力、控制力、影响力。

（2）必须推进集体企业改革，发展多种形式的_______________,______________。

4 公有制经济主体地位的体现（1）__________资产在____________________中占优势。

第四课第二框我国的基本经济制度【学习目标】知识目标1、识记我国的基本经济制度的具体内容、各种经济成分、公有制实现形式及其主体地位。

2、理解坚持社会主义初级阶段基本经济制度的意义。

3、运用所学知识，区分各种经济成分，并说明它们的作用。

能力目标通过大量实例，理解基本经济制度符合我国基本国情，符合三个有利于标准。

情感、态度与价值观目标通过本框学习，认识到基本经济制度符合我国基本国情，有利于促进我国生产力发展。

★教学重点、难点公有制的主体地位国有经济的主导作用【课前预习】(利用课前15分钟，理解并初步掌握课本重点知识，找出自己不明白的问题。

) （一）自学引导：（二）体系构建：我的疑问：【课堂探究】1.仔细阅读教材，并完成下面三张资料卡。

2.阅读材料后回答问题。

材料一：据了解，在许多行业、许多领域，公有制并没有控股，那么，这又如何体现公有制的主体地位呢？例如，目前北京市共有赢利性市场主体78万户，而私营企业、个体工商户占59％；粤、闽、浙、苏四省民营经济比重已超过80材料二：国务院国资委主任李荣融表示，2009年可能是新世纪以来我国经济发展最为困难的一年。

从国际上看，金融危机的严重后果进一步显现，我国发展外部经济的环境更加严峻，从国内看，经济增长缓慢，电力、石化、房地产等行业已经出现亏损。

党中央国务院对于中央企业(国有经济)给予厚望，我们要牢记责任，勇挑重担，积极应对金融危机，为我国经济平稳发展做出应有的贡献。

（1）你是怎样看待材料一反映的现象的？（2）为什么党中央国务院要要求中央企业积极应对金融危机，为我国经济平稳发展做出应有的贡献？答：3.仔细阅读课本，完成下列三张资料卡。

4.表一：我国生产资料所有制结构表二：我国公有制的实现形式（1）表一、表二个反应了什么经济现象？（2）分析表一的依据和表二的意义。

【课堂练习】1、下列说法不正确地是（）A．公有制经济包括国有经济、集体经济、混合所有制经济B．国有经济是与我国比较高的生产力水平相适应的C．国有经济掌握国民经济命脉，在国民经济中起主导作用 D．国有经济的发展壮大，是充分发挥社会主义优越性的关键2、对公有资产在社会总资产中占优势的理解不正确地是（）A．公有资产要在社会总资产中占据多数 B．在有的地区可以占优势，有的地区也可以不占优势C．在关键行业要占优势，非关键行业可以不占优势 D．在社会的各个地区、行业都要占优势3、个体经济与私营经济的主要区别是（）A．经济规模较小 B．劳动生产率低 C．不以雇用劳动为基础 D．不以赢利为目的4、非公有制经济在我国国民经济中的地位是（）A、社会主义市场经济的重要组成部分B、社会主义公有制经济的重要组成部分C、我国国民经济的支柱D、扩大就业，增加国家收入的重要途径【课后训练】1．公有制的主体地位，主要体现在（）①国有经济控制国民经济命脉②公有资产在社会总资产中占优势③国有经济在社会总资产中占优势④对经济发展起主导作用A. ①②④B. ①②C. ①③④D.③④2．在我国社会主义初级阶段，国有经济起主导作用，主要体现在控制力上。

政治：2.4.2我国的基本经济制度 导学案（人教版必修1）知识点一 公有制为主体情景诱思2011年1月7日北京讯 国务院国资委召开全国国有资产监督管理工作会议，全面贯彻落实党的十七届五中全会以及中央经济工作会议精神，总结2010年和“十一五”时期工作，研究“十二五”时期国资监管和国有企业改革发展思路，部署2011年的工作。

国资委主任、党委书记王勇出席会议并作重要讲话。

王勇指出，2010年是国有企业改革发展取得积极进展的一年，国有经济实现了平稳快速发展，主要经济指标创历史新高。

1-11月，全国各省、自治区、直辖市和新疆生产建设兵团国资委直接监管和委托监管的省级国有及国有控股企业，累计实现营业收入8万亿元，同比增长38%，实现净利润2716.7亿元，同比增长56.5%；上缴税金4557.6亿元，同比增长26.3%。

中央企业实现营业收入15万亿元，同比增长34.7%；实现净利润8022.6亿元(扣除少数股东权益后归属母公司所有者的净利润5320.7亿元)，同比增长50.1%；上缴税金1.2万亿元，同比增长21.2%。

思考 (1)国有经济在国民经济中处于什么地位？体现在哪些方面？(2)公有制经济除了国有经济，还有哪几种经济形式？知识归纳1．区分社会主义初级阶段的基本经济制度和社会主义根本经济特征前者是指公有制为主体、多种所有制经济共同发展，后者专指公有制。

公有制之所以是社会主义的根本经济特征和社会主义经济制度的基础是由社会主义的生产目的和社会成员之间平等劳动和共同富裕的关系决定的。

2．公有制经济内容的比较首先，国有经济与公有制经济不能等同。

公有制经济不仅包括国有经济，还包括集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。

其次，主体与主导不能等同。

主体是一个比重概念，是指事物的主要部分；主导仅是一个权重概念，是指主要的并且能够引导事物发展的方向。

所以，公有制是主体，而国有经济是主导。

延伸应用1．我国在经济和社会发展中要深化国有企业改革，改善国有企业股份结构，发展混合所有制经济，实现投资主体和产权多元化。