宠爱小孩九招(主人原创作品)

爱孩子的10种方法爱孩子的10种方法对孩子来说，父母的爱就如同孕育地球上所有生命的太阳和水那样重要。

然而，如此重要的感情，也会有让人意想不到的“爱的误区”。

在当今的家庭中，围绕“爱”的主题，成年人世界和未成年人世界发生了“五大冲突”，出现了“五过”，带来了“五无”。

一是父母过高的期望，带来的是孩子的无望；二是父母过多的干涉，带来的是孩子的无奈；三是父母过度的保护，带来的是孩子的无能；四是父母过分的关心，带来的是孩子的无情；五是父母过多的指责，带来的是孩子的无措。

正是扭曲了的爱，生产出了“五无”产品。

孩子在痛苦，大人在焦虑，社会在反思。

在2002年8月19日召开的海峡两岸“21世纪青少年教育”座谈会上，北京幸福泉儿童发展研究中心主任程淮博士讲了一句很精彩很深刻的话：“我们将给子孙留率裁囱氖澜纾【鲇谖颐歉澜缌粝率裁囱淖铀铩！?面临今天“子孙”身上出现“五无”的问题，我们首先应该反思我们自己，因为有什么样的父母才能培养出什么样的孩子。

那么，究竟什么是真正的爱？今天我们应该怎样爱孩子呢？接下来我将与大家分享10种“爱的方法”。

一、用爱的目光注视孩子。

二、用爱的微笑面对孩子。

三、用爱的心情倾听孩子。

四、用爱的眼睛发现孩子。

五、用爱的渴望调动孩子。

六、用爱的细节感染孩子。

七、用爱的语言鼓励孩子。

八、用爱的管教约束孩子。

九、用爱的胸怀包容孩子。

十、把爱的机会还给孩子。

我们有幸成为今天的父母，就不能忘记父母的责任是在孩子心中播种爱，培养爱，传播爱；我们有幸培育今天的孩子，就要让孩子明白，他们的责任是发现爱，感受爱，发扬爱。

爱的方法之一：用爱的目光注视孩子爱的目光是孩子成长的营养源。

与孩子交流时，成人爱的目光，往往胜过语言。

93岁高龄的日本小儿科医生内藤寿七郎先生，也是一位著名的教育家。

有一天，一位妈妈带着两岁的男孩前来找内藤先生看病。

妈妈说，一升装的牛奶，这孩子一口气就能喝光。

因为喝牛奶超量患了牛奶癣，皮肤刺痒睡不着觉，举止焦躁不安。

爱孩子的100种方法1.给孩子的爱带着耐心和包容。

2.尽可能多地和孩子进行交流和互动。

3.给予孩子的关注和支持，让他们感受到你的存在。

4.花时间和孩子一起玩耍和嬉戏。

5.给予孩子适当的自由空间和独立性。

6.了解孩子的需求和兴趣，努力满足他们。

7.夸奖孩子的进步和努力，让他们感受到自己的价值。

8.教育孩子尊重他人和珍惜友谊。

9.与孩子一起制定目标和计划，并帮助他们实现。

10.鼓励孩子尝试新事物和克服困难。

11.给予孩子正确的引导和指导。

12.以身作则，做孩子的榜样。

13.和孩子一起阅读和学习。

14.鼓励孩子培养良好的学习习惯和技能。

15.帮助孩子建立自信心和积极心态。

16.带孩子参加适合他们的活动和课程。

17.给孩子提供健康和均衡的饮食。

18.关注孩子的情绪和心理健康。

19.培养孩子的交往能力和人际关系。

20.给孩子提供适当的家务和责任。

21.帮助孩子发展艺术才能和兴趣。

22.参加孩子的学校活动和家长会。

23.鼓励孩子参与社区志愿者活动。

24.给孩子展示你对他们的支持和鼓励。

25.和孩子一起制定规则和纪律，以维护秩序和安全。

26.给孩子提供良好的睡眠环境和习惯。

27.带孩子去探索和发现新的事物。

28.和孩子一起欣赏大自然和户外活动。

29.保持家庭的温馨和和谐氛围。

30.尽量减少对孩子的批评和指责。

31.给孩子提供合适的玩具和资源，激发他们的创造力。

32.鼓励孩子尝试体育运动和锻炼身体。

33.给孩子提供安全和舒适的家居环境。

34.关心孩子的学习进度和成绩。

35.鼓励孩子培养一种乐观的心态。

36.给孩子提供机会接触不同的文化和思想。

37.尊重孩子的个人喜好和意见。

38.和孩子一起制定家庭的价值观和原则。

39.给予孩子适当的奖励和惩罚。

40.鼓励孩子参与公益事业和慈善活动。

41.教育孩子正确的价值观和道德观念。

42.关注孩子的健康和饮食习惯。

43.培养孩子的创新思维和问题解决能力。

44.和孩子一起进行户外游戏和探险。

宠娃的技巧和方法宠娃是指以特别宠爱和呵护的方式对待儿童，旨在提供良好的成长环境，促进他们身心健康的发展。

以下是一些宠娃的技巧和方法，帮助家长们更好地宠爱自己的孩子。

1.建立亲子关系2.提供温暖的家庭环境为孩子提供一个温暖、温馨的家庭环境，充满爱和关怀。

这可以通过亲子活动、共同参与家庭事务等方式来实现。

此外，创造有秩序、整洁、安静的生活空间也有助于孩子的成长。

3.关注孩子的情感需求宠娃不仅仅是满足物质需求，更应注重孩子的情感需求。

要关注孩子的感受和情感表达，尽量理解他们的处境和情绪。

给予孩子关怀、赞美和鼓励，帮助他们建立自信和积极的自我形象。

4.培养孩子的兴趣爱好宠娃不仅体现在满足孩子的需求上，还应当促进他们的兴趣爱好的发展。

鼓励孩子尝试各种活动，如音乐、绘画、体育等，发掘他们擅长的领域，并为他们提供相应的学习资源和机会。

5.遵循孩子的节奏和发展阶段每个孩子的发展进程都是不同的，家长应根据孩子的特点和发展阶段来制定合适的宠娃方式。

不要过分追求成绩和规定，要尊重孩子的个体差异，尽量让孩子在最适合他们的节奏下成长。

6.教会孩子健康的生活习惯宠娃不仅包括提供良好的饮食和起居环境，还包括教会孩子养成良好的生活习惯。

鼓励孩子保持规律的作息时间，提倡健康的饮食习惯，包括蔬菜水果的摄入和适量的户外活动。

7.设定明确的规矩和界限在宠娃的过程中，家长也需要设定一定的规矩和界限。

这不仅有助于培养孩子的纪律意识和责任感，还能帮助他们学会分辨是非和自我控制。

规矩要明确、合理，切忌过于苛刻或模糊。

8.给予孩子适当的责任和自主权宠娃并不是一味地满足孩子的需求，还应激发他们的独立思考和自主行动能力。

适当地给予孩子责任和自主权，例如让他们自行完成一些家务活动，能够培养他们的责任感和决策能力。

9.与孩子进行有效的沟通宠娃的关键在于与孩子的有效沟通。

要倾听孩子的声音，尊重他们的意见，与他们进行平等的交流。

遇到问题时，用积极、理性的态度与孩子共同解决，让他们学会独立思考和解决问题的能力。

溺爱孩子的10种典型实例当今做父母的大都明白溺爱小孩有害，但却分不清什么是溺爱，更不了解自己家里有没有溺爱。

下面的实例不是每个家庭全部都有的，然而一样家庭在各种溺爱中会占有几种，或各种都有轻度表现也是值得小心的，我们要以科学的爱，来爱护小孩的健康成长。

以下10种溺爱的形式是比较典型的实例：（1）专门待遇：小孩在家庭中的地位高人一等，处处专门照管，如吃“独食”，好的食品放在他面前供他一人享用；做“独生”，爷爷奶奶能够只是生日，小孩过生日得买大蛋糕，送礼物……如此的小孩自感专门，适应于高人一等，必定变得自私，没有同情心，可不能关怀他人。

（2）过分注意：一家人时刻关照他，陪伴他。

过年过节，亲戚朋友来了往往嘻笑逗引没完，有时候大人坐一圈把他围在中心，一再欢迎小孩表演节目，掌声不断。

如此的小孩自认为自己是中心，确实变成“小太阳”了。

家里人都要围着他转，同时一天到晚不得安静，注意力极其分散，“人来疯”也专门严峻，甚至客人来了闹得没法谈话。

（3）轻易满足：小孩要什么就给什么。

有的父母还给幼儿和小学生专门多零花钱，小孩的满足就更轻易了。

这种小孩必定养成不珍爱物品、讲究物质享受、白费金钱和不体贴他人的坏性格，同时毫无忍耐和吃苦精神。

（4）生活懒散：承诺小孩饮食起居、玩耍学习没有规律，要如何样就如何样，睡懒觉，不吃饭，白天游游荡荡，晚上看电视到深夜等。

如此的小孩长大后缺乏上进心、好奇心，做人得过且过，做事心猿意马，有始无终。

（5）祈求央告：例如边哄边求小孩吃饭睡觉，承诺给小孩讲3个故事才把饭吃完。

小孩的心理是，你越恳求他他越扭捏作态，不但不能明辨是非，培养不出责任心和落落大方的性格，而且教育的威信也丧失殆尽。

（6）包办代替：我曾问一些妈妈，要不要求小孩劳动，有的竟说：“我疼都来不及，还忍心让小孩劳动？”也有的说：“叫‘小东西’做事更苦恼，还不如我帮他做了。

”因此三四岁的小孩还要喂饭，还可不能穿衣，五六岁的小孩还不做任何家务事，不明白得劳动的愉快和关心父母减轻负担的责任，如此包办下去，必定失去一个勤劳、善良、富有同情心的能干、上进的小孩。

十种溺爱方式你有做过吗1、特殊待遇孩子在家庭中的地位高人一等，处处特殊照顾，如吃独食，好的食品放在他面前供他一人享用；做独生，爷爷奶奶可以不过生日，孩子过生日得买大蛋糕，送礼物这样的孩子自感特殊，习惯于高人一等，必然变得自私，没有同情心，不会关心他人。

2、过分注意一家人时刻关照他，陪伴他。

过年过节，亲戚朋友来了往往嘻笑逗引没完，有时候大人坐一圈把他围在中心，一再欢迎孩子表演节目，掌声不断。

这样的孩子自认为自己是中心，确实变成小太阳了。

家里人都要围着他转，并且一天到晚不得安宁，注意力极其分散，人来疯也特别严重，甚至客人来了闹得没法谈话。

3、轻易满足孩子要什么就给什么。

有的父母还给幼儿和小学生很多零花钱，孩子的满足就更轻易了。

这种孩子必然养成不珍惜物品、讲究物质享受、浪费金钱和不体贴他人的坏性格，并且毫无忍耐和吃苦精神。

4、生活懒散允许孩子饮食起居、玩耍学习没有规律，要怎样就怎样，睡懒觉，不吃饭，白天游游荡荡，晚上看电视到深夜等。

这样的孩子长大后缺乏上进心、好奇心，做人得过且过，做事心猿意马，有始无终。

5、祈求央告例如边哄边求孩子吃饭睡觉，答应给孩子讲3个故事才把饭吃完。

孩子的心理是，你越央求他他越扭捏作态，不但不能明辨是非，培养不出责任心和落落大方的性格，而且教育的威信也丧失殆荆6、包办代替我曾问一些妈妈，要不要求孩子劳动，有的竟说：我疼都来不及，还忍心让孩子劳动？也有的说：叫小东西做事更麻烦，还不如我帮他做了。

所以三四岁的孩子还要喂饭，还不会穿衣，五六岁的孩子还不做任何家务事，不懂得劳动的愉快和帮助父母减轻负担的责任，这样包办下去，必然失去一个勤劳、善良、富有同情心的能干、上进的孩子。

这决不是耸人听闻。

7、大惊小怪本来初生牛犊不怕虎，孩子不怕水，不怕黑，不怕摔跤，不怕病痛。

摔跤以后往往自己不声不响爬起来继续玩。

后来为什么有的孩子胆小爱哭了呢？那往往是父母和祖父母造成的，孩子有病痛时表现惊慌失措，娇惯的最终结果是孩子不让父母离开一步。

爱孩子的10种方法（一）2009-10-30 15:51对孩子来说，父母的爱就如同孕育地球上所有生命的太阳和水那样重要。

然而，如此重要的感情，也会有让人意想不到的“爱的误区”。

在当今的家庭中，围绕“爱”的主题，成年人世界和未成年人世界发生了“五大冲突”，出现了“五过”，带来了“五无”。

一是父母过高的期望，带来的是孩子的无望；二是父母过多的干涉，带来的是孩子的无奈；三是父母过度的保护，带来的是孩子的无能；四是父母过分的关心，带来的是孩子的无情；五是父母过多的指责，带来的是孩子的无措。

正是扭曲了的爱，生产出了“五无”产品。

孩子在痛苦，大人在焦虑，社会在反思。

面临今天“子孙”身上出现“五无”的问题，我们首先应该反思我们自己，因为有什么样的父母才能培养出什么样的孩子。

那么，究竟什么是真正的爱？今天我们应该怎样爱孩子呢？接下来我将与大家分享10种“爱的方法”。

一、用爱的目光注视孩子。

二、用爱的微笑面对孩子。

三、用爱的心情倾听孩子。

四、用爱的眼睛发现孩子。

五、用爱的渴望调动孩子。

六、用爱的细节感染孩子。

七、用爱的语言鼓励孩子。

八、用爱的管教约束孩子。

九、用爱的胸怀包容孩子。

十、把爱的机会还给孩子。

我们有幸成为今天的父母，就不能忘记父母的责任是在孩子心中播种爱，培养爱，传播爱；我们有幸培育今天的孩子，就要让孩子明白，他们的责任是发现爱，感受爱，发扬爱。

爱的方法之一：用爱的目光注视孩子爱的目光是孩子成长的营养源。

与孩子交流时，成人爱的目光，往往胜过语言。

93岁高龄的日本小儿科医生内藤寿七郎先生，也是一位著名的教育家。

有一天，一位妈妈带着两岁的男孩前来找内藤先生看病。

妈妈说，一升装的牛奶，这孩子一口气就能喝光。

因为喝牛奶超量患了牛奶癣，皮肤刺痒睡不着觉，举止焦躁不安。

内藤先生不慌不忙地将白大褂脱下，然后跪在那个男孩面前，看着对方的眼睛。

“你喜欢喝牛奶吗？”内藤先生温和地问道。

男孩点点头。

内藤先生仍然目不转睛地看着他说：“如果不让你喝你特别喜欢喝的牛奶，你能忍得住吗？”男孩显出烦躁和不满的神色，并且把脸扭向一边。

给孩子关爱的十个方法父母是孩子成长过程中最重要的人，他们的言行举止以及对孩子的教育和关爱，直接影响着孩子的身心健康和未来发展。

如何给孩子最好的关爱是每位父母必须面对的问题。

以下是给孩子关爱的十个方法：一、与孩子保持良好的沟通良好的沟通是家庭和睦的基础。

父母应当时刻关注孩子内心的变化，留心孩子平时表现中可能存在的问题。

与孩子坦诚交流，倾听他们的想法、疑虑和心声，是建立亲密关系的重要前提。

父母应当与孩子沟通方式灵活，注意言辞和表达方式的适当性，不应压制孩子的情感和想法。

二、给予孩子充分的关注和陪伴孩子渴望成为父母的焦点，他们需要身边的关注和陪伴。

父母应当尽可能地与孩子互动，给孩子足够的时间和空间，共同参加各种体验活动，包括看电影、听音乐、阅读书籍等，为孩子创造愉快的氛围和生活环境。

三、尊重和体谅孩子的情感和想法孩子身为一个独立的个体，需要被尊重，包括对其情感和想法的尊重。

当孩子表达自己的看法时，父母应当耐心倾听，认真思考并适当回应其想法。

同时，注意避免对孩子做出过多要求，不要把过高的期望压在孩子身上。

四、建立积极的家庭氛围积极的家庭氛围对孩子的健康成长非常重要。

家庭氛围体现在家庭成员之间相处的和谐、互助以及互相鼓励等方面。

父母应当通过一些集体活动，例如共同制定家规、家庭旅行等，营造出一个积极有序、爱心充盈、幸福快乐的家庭氛围。

五、培养孩子合理的生活习惯良好的生活习惯能够帮助孩子保持身心健康。

父母应当带领孩子养成健康的饮食习惯，保持足够的睡眠、养成锻炼身体的习惯等。

另外，父母应当帮助孩子建立勤奋和节约的品质，这对他们的未来成就有很大的帮助。

六、赞扬孩子的进步赞扬是一份爱。

父母应当主动寻找孩子身上的优点，并在适当的时候予以赞扬。

这样不仅能够增强孩子的自信心、促进他们的成长，而且能够增强他们的爱心和感恩之心。

七、认真关注孩子的学习学习成绩是孩子成功的一部分，对于不同年龄的孩子，家长的学习指导和辅导方式也各不相同。

溺爱孩子的十个做法七个后果对孩子的溺爱可能说是很多父母的通病，他们无时无刻、无代价的爱造成孩子自私自利、不珍惜爱、不会给予他人爱的个性特征。

有的父母受自身童年艰苦经历的影响，将自己的一切希望系于孩子身上，视孩子为掌上明珠，产生了"绝不能让孩子遭一点罪、受一点委屈"的心理，尽量满足孩子提出的一切要求。

溺爱，是一种失去理智、直接摧残儿童身心健康的爱。

如今做父母的大都知道溺爱孩子有害，但却分不清什么是溺爱，更不了解自己家里有没有溺爱。

以下10种溺爱的形式是比较典型的实例，不是每个家庭全部都有的，但或多或少都会有几种，或各种都有轻度表现也是值得警惕的，我们要以合理的爱，来保护孩子的健康成长。

特殊待遇TOP1孩子在家庭中的地位高人一等，处处特殊照顾，如吃“独食”，好的食品放在他面前供他一人享用;做“独生”，爷爷奶奶可以不过生日，孩子过生日得买大蛋糕，送礼物……这样的孩子自感特殊，习惯于高人一等，必然变得自私，没有同情心，不会关心他人。

过分注意TOP2一家人时刻关照他，陪伴他。

过年过节，亲戚朋友来了往往嘻笑逗引没完，有时候大人坐一圈把他围在中心，一再欢迎孩子表演节目，掌声不断。

这样的孩子自认为自己是中心，确实变成“小太阳”了。

家里人都要围着他转，并且一天到晚不得安宁，注意力极其分散，“人来疯”也特别严重，甚至客人来了闹得没法谈话。

轻易满足TOP3孩子要什么就给什么。

有的父母还给幼儿和小学生很多零花钱，孩子的满足就更轻易了。

这种孩子必然养成不珍惜物品、讲究物质享受、浪费金钱和不体贴他人的坏性格，并且毫无忍耐和吃苦精神。

生活懒散TOP4孩子要什么就给什么。

有的父母还给幼儿和小学生很多零花钱，孩子的满足就更轻易了。

这种孩子必然养成不珍惜物品、讲究物质享受、浪费金钱和不体贴他人的坏性格，并且毫无忍耐和吃苦精神。

祈求央告TOP5例如边哄边求孩子吃饭睡觉，答应给孩子讲3个故事才把饭吃完。

孩子的心理是，你越央求他，他越扭捏作态，不但不能明辨是非，培养不出责任心和落落大方的性格，而且教育的威信也丧失殆尽。

世界上最受欢迎的九种育儿方法
哎呀呀，咱今儿就来说说世界上最受欢迎的九种育儿方法！
第一种，那就是尊重孩子呀！比如说，孩子想穿那件有点滑稽的衣服出门，咱就尊重他的选择呗，别老是这不行那不行的，这多伤孩子的心啊！
第二种，鼓励式教育可太重要啦！孩子考了个及格分，咱也得夸夸他有进步啊，“宝贝，你这次比上次厉害多了呀！”，这样孩子才会更有动力嘛！
第三种，陪伴！你想想，你是不是小时候也特别希望爸妈能多陪陪自己啊！就像周末一起去公园玩耍啦。

第四种，以身作则哟！你总不能自己天天玩手机，却叫孩子多读书吧，你得自己先做到啊！
第五种，倾听孩子的心声。

他说在学校被欺负了，别不当回事，认真听听他怎么说，“宝贝，快和妈妈说说到底咋回事儿呀！”
第六种，给孩子自由的空间，别把孩子管得死死的，就像小鸟也得有自己飞翔的天空啊！
第七种，培养孩子的独立性，能让他自己做的事儿就放手让他去干，“自己的事情自己做，宝贝你可以的！”
第八种，教会孩子分享，有好吃的好玩的，和小伙伴一起多好呀，你难道不希望孩子是个大方的人吗？
第九种，要有耐心呀！孩子学东西慢，可别急眼，慢慢来，“宝宝不着急，咱一点一点来”。

总之，这些育儿方法真的都超有用的，咱当爸妈的可得好好用，才能养出优秀又快乐的孩子呀！。

中国家长溺爱孩子的10种实例中国家长溺爱孩子的10种实例当今做父母的大都知道溺爱孩子有害，但却分不清什么是溺爱，更不了解自己家里有没有溺爱。

下面的实例不是每个家庭全部都有的，但是一般家庭在各种溺爱中会占有几种，或各种都有轻度表现也是值得警惕的，我们要以科学的爱，来保护孩子的健康成长。

以下10种溺爱的形式是比较典型的实例：（1）特殊待遇：孩子在家庭中的地位高人一等，处处特殊照顾，如吃独食，好的食品放在他面前供他一人享用；做独生，爷爷奶奶可以不过生日，孩子过生日得买大蛋糕，送礼物……这样的孩子自感特殊，习惯于高人一等，必然变得自私，没有同情心，不会关心他人。

（2）过分注意：一家人时刻关照他，陪伴他。

过年过节，亲戚朋友来了往往嘻笑逗引没完，有时候大人坐一圈把他围在中心，一再欢迎孩子表演节目，掌声不断。

这样的孩子自认为自己是中心，确实变成小太阳了。

家里人都要围着他，并且一天到晚不得安宁，注意力极其分散，人来疯也特别严重，甚至客人来了闹得没法谈话。

（3）轻易满足：孩子要什么就给什么。

有的父母还给幼儿和小学生很多零花钱，孩子的满足就更轻易了。

这种孩子必然养成不珍惜物品、讲究物质享受、浪费金钱和不体贴他人的坏性格，并且毫无忍耐和吃苦精神。

（4）生活懒散：允许孩子饮食起居、玩耍学习没有规律，要怎样就怎样，睡懒觉，不吃饭，白天游游荡荡，晚上看电视到深夜等。

这样的孩子长大后缺乏上进心、好奇心，做人得过且过，做事心猿意马，有始无终。

（5）祈求央告：例如边哄边求孩子吃饭睡觉，答应给孩子讲3个故事才把饭吃完。

孩子的心理是，你越央求他他越扭捏作态，不但不能明辨是非，培养不出责任心和落落大方的性格，而且教育的威信也丧失殆尽。

（6）包办代替：我曾问一些妈妈，要不要求孩子劳动，有的竟说：我疼都来不及，还忍心让孩子劳动？也有的说：叫‘小东西’做事更麻烦，还不如我帮他做了。

所以三四岁的孩子还要喂饭，还不会穿衣，五六岁的孩子还不做任何家务事，不懂得劳动的愉快和帮助父母减轻负担的责任，这样包办下去，必然失去一个勤劳、善良、富有同情心的能干、上进的孩子。

10种溺爱孩子的典型实例当今做父母的大都知道溺爱孩子有害，但却分不清什么是溺爱，更不了解自己家里有没有溺爱。

下面的实例不是每个家庭全部都有的，但是一般家庭在各种溺爱中会占有几种，或各种都有轻度表现也是值得警惕的，我们要以科学的爱，来保护孩子的健康成长。

以下10种溺爱的形式是比较典型的实例：（1）特殊待遇：孩子在家庭中的地位高人一等，处处特殊照顾，如吃“独食”，好的食品放在他面前供他一人享用；做“独生”，爷爷奶奶可以不过生日，孩子过生日得买大蛋糕，送礼物……这样的孩子自感特殊，习惯于高人一等，必然变得自私，没有同情心，不会关心他人。

（2）过分注意：一家人时刻关照他，陪伴他。

过年过节，亲戚朋友来了往往嘻笑逗引没完，有时候大人坐一圈把他围在中心，一再欢迎孩子表演节目，掌声不断。

这样的孩子自认为自己是中心，确实变成“小太阳”了。

家里人都要围着他转，并且一天到晚不得安宁，注意力极其分散，“人来疯”也特别严重，甚至客人来了闹得没法谈话。

（3）轻易满足：孩子要什么就给什么。

有的父母还给幼儿和小学生很多零花钱，孩子的满足就更轻易了。

这种孩子必然养成不珍惜物品、讲究物质享受、浪费金钱和不体贴他人的坏性格，并且毫无忍耐和吃苦精神。

（4）生活懒散：允许孩子饮食起居、玩耍学习没有规律，要怎样就怎样，睡懒觉，不吃饭，白天游游荡荡，晚上看电视到深夜等。

这样的孩子长大后缺乏上进心、好奇心，做人得过且过，做事心猿意马，有始无终。

（5）祈求央告：例如边哄边求孩子吃饭睡觉，答应给孩子讲3个故事才把饭吃完。

孩子的心理是，你越央求他他越扭捏作态，不但不能明辨是非，培养不出责任心和落落大方的性格，而且教育的威信也丧失殆尽。

（6）包办代替：我曾问一些妈妈，要不要求孩子劳动，有的竟说：“我疼都来不及，还忍心让孩子劳动？”也有的说：“叫‘小东西’做事更麻烦，还不如我帮他做了。

”所以三四岁的孩子还要喂饭，还不会穿衣，五六岁的孩子还不做任何家务事，不懂得劳动的愉快和帮助父母减轻负担的责任，这样包办下去，必然失去一个勤劳、善良、富有同情心的能干、上进的孩子。

3.从不训练他精神独立
• 从小一切帮他打点好一切事情由你来负责， 等到他20岁时再突然告诉他"自己决定吧!" 我们不难想象孩子们对这种突如其来且迟 来的恩准，反应会 是:"#~%&^...."。
4.从不告诉他你错了
• 如此将造成他日后严重的罪恶感，若我们 一直避免把错字冠诸孩子的不良行为，一 直不告诉他孰是孰非，待某日他抵触了法 律，犯下了父母再也无法替他掩饰的罪行， 他还以为整个社会都与他作对，是他自己 受到迫害。
5.替他收拾所有弄乱的东西
• 像个名符其实的老妈子一样地跟在他后面， 捡起他丢再地上的书鞋子脏衣服，帮他整 理房间做东做西打理一切 ，养成他日后推 卸责任，将别人的好意当成是理所当然的 恶习。
6.毫不限制他的读物
• 小心啊!虽然碗筷洗了餐具消毒了，孩子嘴 巴吃得干净，脑子吃的却是垃圾。
7.常常当着孩子的面吵架
• 日后父母离婚了家庭破碎了，你也不用为 孩子麻来自不仁无关痛痒的反应感到震惊与 不解
8.当他的摇钱树
• 若金钱对他们而言太容易到手，想买东西 时只要他们摇一摇吵一吵钱就掉下来了， 不让孩子明白金钱是要靠自己的努力去赚 取的，如此要他们如何能了解"钱歹赚"， 如何使他们能有正确的金钱概 念。
9.满足他所有的口腹之欲
11.我就是拿他没办法
• 当孩子们闯了大祸犯了大错，若你只是一 次又一次拿这句话来搪塞，替自己的不是 找借口找台阶下，孩子们以后如何能尊重 你呢？他难道不会想："既然没办法那就干 脆让你一辈子都没办法好了 "。
12.准备过悲惨的一生吧
• 想宠坏你的孩子吗？想培育出不负责任的 下一代吗？很简单，照着这12条法则去做， 保证你一生会是悲惨的

家长10种溺爱方式培养出问题宝宝在当今的时代里，很多家庭都是独生子女，这样家长就会难免溺爱孩子。

然而，过于溺爱对孩子是没有好处的。

溺爱孩子是一种错误的早教方式，也许会影响宝宝的一生哦。

10种家长溺爱孩子的方式特殊待遇孩子在家庭中的地位高人一等，处处特殊照顾，如吃“独食”，好的食品放在他面前供他一人享用；做“独生”，爷爷奶奶可以不过生日，孩子过生日得买大蛋糕，送礼物……这样的孩子自感特殊，习惯于高人一等，必然变得自私，没有同情心，不会关心他人。

过分注意一家人时刻关照他，陪伴他。

过年过节，亲戚朋友来了往往嘻笑逗引没完，有时候大人坐一圈把他围在中心，一再欢迎孩子表演节目，掌声不断。

这样的孩子自认为自己是中心，确实变成“小太阳”了。

家里人都要围着他转，并且一天到晚不得安宁，注意力极其分散，“人来疯”也特别严重，甚至客人来了闹得没法谈话。

轻易满足孩子要什么就给什么。

有的父母还给幼儿和小学生很多零花钱，孩子的满足就更轻易了。

这种孩子必然养成不珍惜物品、讲究物质享受、浪费金钱和不体贴他人的坏性格，并且毫无忍耐和吃苦精神。

生活懒散允许孩子饮食起居、玩耍学习没有规律，要怎样就怎样，睡懒觉，不吃饭，白天游游荡荡，晚上看电视到深夜等。

这样的孩子长大后缺乏上进心、好奇心，做人得过且过，做事心猿意马，有始无终。

祈求央告例如边哄边求孩子吃饭睡觉，答应给孩子讲3个故事才把饭吃完。

孩子的心理是，你越央求他他越扭捏作态，不但不能明辨是非，培养不出责任心和落落大方的性格，而且教育的威信也丧失殆尽。

包办代替我曾问一些妈妈，要不要求孩子劳动，有的竟说：“我疼都来不及，还忍心让孩子劳动？”也有的说：“叫‘小东西’做事更麻烦，还不如我帮他做了。

”所以三四岁的孩子还要喂饭，还不会穿衣，五六岁的孩子还不做任何家务事，不懂得劳动的愉快和帮助父母减轻负担的责任，这样包办下去，必然失去一个勤劳、善良、富有同情心的能干、上进的孩子。

这决不是耸人听闻。

溺爱孩子的十大典型方式溺爱方式一：特殊待遇孩子在家庭中的地位高人一等，处处特殊照顾，如吃“独食”，好的食品放在他面前供他一人享用;做“独生”，爷爷奶奶可以不过生日，孩子过生日得买大蛋糕，送礼物……这样的孩子自感特殊，习惯于高人一等，必然变得自私，没有同情心，不会关心他人。

溺爱方式二：过分注意一家人时刻关照他，陪伴他。

过年过节，亲戚朋友来了往往嘻笑逗引没完，有时候大人坐一圈把他围在中心，一再欢迎孩子表演节目，掌声不断。

这样的孩子自认为自己是中心，确实变成“小太阳”了。

家里人都要围着他转，并且一天到晚不得安宁，注意力极其分散，“人来疯”也特别严重，甚至客人来了闹得没法谈话。

溺爱方式三：轻易满足孩子要什么就给什么。

有的父母还给幼儿和小学生很多零花钱，孩子的满足就更轻易了。

这种孩子必然养成不珍惜物品、讲究物质享受、浪费金钱和不体贴他人的坏性格，并且毫无忍耐和吃苦精神。

溺爱方式四：生活懒散允许孩子饮食起居、玩耍学习没有规律，要怎样就怎样，睡懒觉，不吃饭，白天游游荡荡，晚上看电视到深夜等。

这样的孩子长大后缺乏上进心、好奇心，做人得过且过，做事心猿意马，有始无终。

溺爱方式五：祈求央告例如边哄边求孩子吃饭睡觉，答应给孩子讲3个故事才把饭吃完。

孩子的心理是，你越央求他，他越扭捏作态，不但不能明辨是非，培养不出责任心和落落大方的性格，而且教育的威信也丧失殆尽。

溺爱方式六：包办代替我曾问一些妈妈，要不要求孩子劳动，有的竟说：“我疼都来不及，还忍心让孩子劳动?”也有的说：“叫…小东西‟做事更麻烦，还不如我帮他做了。

”所以三四岁的孩子还要喂饭，还不会穿衣，五六岁的孩子还不做任何家务事，不懂得劳动的愉快和帮助父母减轻负担的责任，这样包办下去，必然失去一个勤劳、善良、富有同情心的能干、上进的孩子。

这决不是耸人听闻。

溺爱方式七：大惊小怪本来“初生牛犊不怕虎”，孩子不怕水，不怕黑，不怕摔跤，不怕病痛。

摔跤以后往往自己不声不响爬起来继续玩。

家长溺爱孩子的10大“典型”
溺，词典上解释为淹没的意思。

人被水淹没了叫溺毙，如果父母的爱流横溢泛滥起来，那也会淹没孩子的，这就是溺爱，是一种失去理智，直接摧残儿童身心健康的爱。

以下10种溺爱的形式是比较典型的实例：
特殊待遇
孩子在家庭中的地位高人一等，处处特殊照顾，如吃独食，好的食品放在他面前供他一人享用；做独生，爷爷奶奶可以不过生日，孩子过生日得买大蛋糕，送礼物这样的孩子自感特殊，习惯于高人一等，必然变得自私，没有同情心，不会关心他人。

过分注意
一家人时刻关照他，陪伴他。

过年过节，亲戚朋友来了往往嘻笑逗引没完，有时候大人坐一圈把他围在中心，一再欢迎孩子表演节目，掌声不断。

这样的孩子自认为自己是中心，确实变成小太阳了。

家里人都要围着他转，并且一天到晚不得安宁，注意力极其分散，人来疯也特别严重，甚至客人来了闹得没法谈话。

轻易满足
孩子要什么就给什么。

有的父母还给幼儿和小学生很多零花钱，孩子的满足就更轻易了。

这种孩子必然养成不珍惜物品、讲究物质享受、浪费金钱和不体贴他人的坏性格，并且毫无忍耐和吃苦精神。

生活懒散
允许孩子饮食起居、玩耍学习没有规律，要怎样就怎样，睡懒觉，不吃饭，白天游游荡荡，晚上看电视到深夜等。

这样的孩子长大后缺乏上进心、好奇心，做人得过且过，做事心猿意马，有始无终。

祈求央告
例如边哄边求孩子吃饭睡觉，答应给孩子讲3个故事才把饭吃完。

孩子的心理是，你越央求他他越扭捏作态，不但不能明辨是非，培养不出责任心和落落大方的性格，而且教育的威信也丧失殆尽。

12个宠坏孩子的方法1.有求必应•打从孩子出生开始，你就给他所有他要的东西，如此一来就算他以后长大成人，他还是会倔强的认为所有的一切都是世界欠他的。

2.他出口成脏你一笑置之•当孩子讲出不得体的话甚至口出秽言，你却只是笑了笑，这将会使他认为自己很可爱他说的话很讨喜，你的反应不外乎是鼓励他下次再挑些更讨喜的话来讲。

3.从不训练他精神独立•从小一切帮他打点好一切事情由你来负责，等到他20岁时再突然告诉他"自己决定吧!"我们不难想象孩子们对这种突如其来且迟来的恩准，反应会是:"#~%&^...."。

4.从不告诉他你错了•如此将造成他日后严重的罪恶感，若我们一直避免把错字冠诸孩子的不良行为，一直不告诉他孰是孰非，待某日他抵触了法律，犯下了父母再也无法替他掩饰的罪行，他还以为整个社会都与他作对，是他自己受到迫害。

•5.替他收拾所有弄乱的东西•像个名符其实的老妈子一样地跟在他后面，捡起他丢再地上的书鞋子脏衣服，帮他整理房间做东做西打理一切，养成他日后推卸责任，将别人的好意当成是理所当然的恶习。

6.毫不限制他的读物•小心啊，虽然碗筷洗了餐具消毒了，孩子嘴巴吃得干净，脑子吃的却是垃圾。

•7.常常当着孩子的面吵架•日后父母离婚了家庭破碎了，你也不用为孩子麻木不仁无关痛痒的反应感到震惊与不解。

8.当他的摇钱树若金钱对他们而言太容易到手，想买东西时只要他们摇一摇吵一吵钱就掉下来了，不让孩子明白金钱是要靠自己的努力去赚取的，如此要他们如何能了解"钱歹赚"，如何使他们能有正确的金钱概念。

9.满足他所有的口腹之欲•当你自始至终永远满足他的需求时，你会发现一次的拒绝，就足以对他造成伤害极大的挫折感。

10.永远站在他这边站在孩子这边固然是好的，但要永远吗？当孩子真的犯错时呢？你能想象这种心态----都是别人不好他们都对我的孩子有偏见，会造成他日后一生多少问题吗？永远站在孩子这边，永远教他与邻居师长警察对立，不过是提早让他走上不归路罢了。

爱宝宝的文章篇一：怎样爱孩子(推荐给天下的父母必读的文章)怎样爱孩子（推荐给天下的父母必读的文章）题记：爱是教育孩子的基础，没有爱就没有资格谈去教育孩子。

孩子需要你无条件的爱，它就是：无论孩子的情况如何，都爱他们，不管孩子的长相如何、天资、弱点或缺陷如何，也不管我们的期望如何，还有最难的一点是不管孩子的表现如何，都要爱他们。

但是，我们该如何爱孩子？本人看到了一篇文章，再此推荐给天下的父母们，希望对大家有所帮助！怎样爱孩子对孩子来说，父母的爱就如同孕育地球上所有生命的太阳和水那样重要。

然而，如此重要的感情，也会有让人意想不到的“爱的误区”。

在当今的家庭中，围绕“爱”的主题，成年人世界和未成年人世界发生了“五大冲突”，出现了“五过”，带来了“五无”。

一是父母过高的期望，带来的是孩子的无望；二是父母过多的干涉，带来的是孩子的无奈；三是父母过度的保护，带来的是孩子的无能；四是父母过分的关心，带来的是孩子的无情；五是父母过多的指责，带来的是孩子的无措。

我们首先应该反思我们自己，因为有什么样的父母才能培养出什么样的孩子。

那么，究竟什么是真正的爱？今天我们应该怎样爱孩子呢？与大家分享10种“爱的方法”。

一、用爱的目光注视孩子；二、用爱的微笑面对孩子；三、用爱的心情倾听孩子；四、用爱的眼睛发现孩子；五、用爱的渴望调动孩子；六、用爱的细节感染孩子；七、用爱的语言鼓励孩子；八、用爱的管教约束孩子；九、用爱的胸怀包容孩子；十、把爱的机会还给孩子。

我们有幸成为今天的父母，就不能忘记父母的责任是在孩子心中播种爱，培养爱，传播爱；我们有幸培育今天的孩子，就要让孩子明白，他们的责任是发现爱，感受爱，发扬爱。

爱的方法之一：用爱的目光注视孩子爱的目光是孩子成长的营养源。

与孩子交流时，成人爱的目光，往往胜过语言。

93岁高龄的日本小儿科医生内藤寿七郎先生，也是一位著名的教育家。

他认为哪怕是才两岁的孩子，只要他明白了道理，就能控制自己。