语文版八年级上册能力训练测试卷(二)

八年级语文上册第五单元语文能力训练测试卷及答案第五单元语文能力训练测试卷一、积累与应用（30+3分） 1．给下列句中加点的字注音。

（3分）①到本世纪初，便育成了各种深浅不同的蓝色虞（）美人，为花卉（）园艺增添了新的品种。

②从雨林中得到的经过驯（）化的动物与归化的植物中获得的基因能用来改良土生的牲畜（）。

③有些白花，例如菊花，萎（）谢之前微呈红色。

④有的生有蜜腺，分泌（）蜜汁，有的散发芳香，这就成为虫媒花。

2．选择下列适当的词语填入句中空缺处。

（只填序号）（3分）⑴A．充沛 B．充分①红紫烂漫的春天，活力，生气蓬勃。

②在深海和远洋中还有许许多多尚未被我们开发利用的海洋生物。

⑵A．丧失 B．消失雨林的，意味着人类将永久一大批物种。

⑶A．面临 B．濒临①人口剧增，资源短缺，这是当今人类的最严重的环境问题之一。

②到底有多少其他动植物已灭绝或灭绝？无人知晓，也根本无法知道。

3．把下面相关的项连接起来。

（5分）《花儿为什么这样红》温庭筠科普作家（英国）《雨林的毁灭――世界性灾难》爱因斯坦诺贝尔物理学奖获得者（美籍华人）《世纪之交的科学随想》贾祖璋诗人（唐朝）“蜂争粉蕊蝶分香” 杨振宁物理学家（美籍德国人）相对论巴里•齐默尔曼生物科普作家（中国）4．改动下面句子画线部分，要求与前面加点句子的字数、形式一致，形成排比。

（2分）当前世界，森林面积锐减，土地急剧消化，大量的水土流失了，环境也污染严重。

生态性灾难已成为威胁人类生存和社会发展的严重危机。

5．生活是丰富多彩的，大自然是神奇瑰丽的，请分别写出含有下列颜色的一个诗句（任选4句作答）。

（4分）①红：②绿：③黄：④白：⑤蓝：⑥紫： 6．读下面图示，用简洁的语言表达你得到的启示。

（3分）人→ 从→ 众↓ 利用↓ 利用↓ 森→ 林→ 木 7．理解下面句子，用“→”作标志，画一个简单示意图，表示科学、工业、经济三者之间的关系。

（3分）科学带动了工业，工业则带动了经济，而经济的发展反过来又促进了科技的发展。

人教版八年级语文上册第二单元能力提升卷一、积累与运用24分1.选词填空每词限用一次。

4分备选词语：清清楚楚仔仔细细规规矩矩踏踏实实在语文学习中，字要地写，话要地说，课文要地读，练习要地做，作文要认认真真地完成。

2.问题探究。

20分①《阿长与〈山海经〉》文末写道：“仁厚黑暗的地母啊，愿在你的怀里永安她的魂灵。

”这里抒发了作者怎样的感情?你是如何理解这种感情的?②《背影》一文写道：“等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。

”请你揣摩作者此刻的心理活动，写在下面。

③《台阶》一文有一段意味深长的描写：“台阶旁栽着一棵桃树，桃树为台阶遮出一片绿阴。

父亲坐在绿阴里，能看见别人家高高的台阶，那里栽着几棵柳树，柳树枝老是摇来摇去，却摇不散父亲那专注的目光。

这时，一片片旱烟雾在父亲头上飘来飘去。

”请你揣摩父亲此刻的心理活动，写在下面的横线上。

④《老王》中有这样一段话，“老王帮我把默存扶下车，却坚决不肯拿钱。

他说：‘我送钱先生看病，不要钱。

’我一定要给他钱，他哑着嗓子悄悄问我：‘你还有钱吗?’我笑着说有钱，他拿了钱却还不大放心。

”结合上下文分析回答：他为什么那样问，而且拿了钱还不大放心?表现了老王什么样的性格特点?⑤请写出《信客》一文的写作脉络。

二、现代文阅读46分一改变一生的闪念18分①这是我的老师的故事，至今珍藏在我心里，让我明白在人世间，其实不应该放过每一个能够帮助别人的机会。

②多年前的一天，她正在家里睡午觉，突然电话铃响了，她接过来一听，里面传来一个陌生粗暴的声音：“你家的小孩偷书，现在被我们抓住了，快来啊!”从话筒里传来一个小女孩的哭闹声和旁人的呵斥声。

③她回头望着正在看电视的惟一的女儿，心中立刻明白过来，肯定是有一个女孩因为偷书被售货员抓住了，而又不肯让家里人知道，所以胡扯了一个电话号码，却碰巧打到这里。

④她本可以放下电话不理，甚至也可以斥责对方，因为这件事和她没任何关系。

⼈教版⼋年级语⽂上册第⼆单元能⼒测试卷 细节决定成败，细⼼赢得未来，同学们在完成⼋年级语⽂上册第⼆单元的能⼒测试卷中要注重细节，接下来是店铺为⼤家带来的关于⼈教版⼋年级语⽂上册第⼆单元能⼒测试卷，希望会给⼤家带来帮助。

⼈教版⼋年级语⽂上册第⼆单元能⼒测试卷： ⼀、积累与运⽤(20分) 1.给下列加点字注⾳，根据拼⾳写出汉字。

(6分) 诘( )问 惧惮( ) 震悚( ) 狼ji( ) 蹒shān( ) 踌( )躇颓( )唐尴尬( ) 伛着腰( ) 取缔( ) è耗( ) jì( )俩 2.填⼊下⾯句⼦中恰当的⼀组关联词语是( )。

(3分) ⾝为珠宝商的⽗亲把九岁的李昌镐送到举⽬⽆亲的汉城去学围棋。

是因为他不爱⾃⼰的⼉⼦吗?当然不是。

因为他知道( )让⼉⼦从⼩意识到⾃⼰必须⾃强⾃⽴，( )能够过上真正有意义的⽣活。

他让⼉⼦受磨练，( )体现了他对⼉⼦的爱，这是⾦钱所不能⽐拟的。

A.只要就这才B.只有才就C.不但⽽且还D.不是⽽是也 3.⽤现代汉语将下列句⼦的意思表述出来。

(4分) 我⾝体平安，惟膀⼦疼痛厉害，举箸提笔，诸多不便，⼤约⼤去之期不远矣。

4.填空。

(4分) ①《阿长与〈⼭海经〉》选⾃。

这是作者的⼀部散⽂集。

②《背影》的作者是，我们去年还学过他的另⼀篇散⽂《》。

③《台阶》的⽂体是，作者是。

④《⽼王》和《信客》的作者分别是和。

5.对《背影》⼀⽂中四次提到⽗亲的“背影”的作⽤分析不确切的⼀项是( )。

(3分) A.在开头提到背影，作⽤是点题，使⼀种浓重的感情⽓氛笼罩全⽂。

B.车站买桔⼦时⽗亲的背影，表现了⽗爱⼦的深情，有⼒表现了主题。

C.车站告别时，⽗亲的背影混⼊⼈群⾥，表现家中的光景惨淡，⽗亲年⽼，使作者悲伤。

D.⽂章结尾处写到背影，表现了作者的思念之情，与开头相呼应。

⼆、现代⽂阅读(50分) (⼀)(11分) ⼤概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《⼭海经》是怎么⼀回事。

【八年级】初二语文上学期期末能力检测试卷及答案精选亲爱的同学们：本试题满分120分，考试时间为120分钟，共22个题。

考试中请一定静心阅读，仔细审题，认真答卷。

语文试卷还要特别做到：字迹美观(一律用钢笔或签字笔书写)、卷面整洁、文笔优美、谢绝空题。

得分评卷人一、积累与运用(21分)1.请根据提示用正楷字工整地默写相应的诗文名句。

(共8分)A.?____________________，恨别鸟惊心。

(杜甫《春望》)B.晨兴理荒秽，。

(陶渊明《归园田居(其三)》)C.___________________，长河落日圆。

(王维《使至塞上》)D.白头吊古风霜里，。

(陈与义《登岳阳楼(其一)》)E. ____________________，徒有羡鱼情。

(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)F. ，铁马冰河入梦来。

(陆游《十一月四日风雨大作》)G.无丝竹之乱耳，。

(刘禹锡《陋室铭》)H.庭下如积水空明，_________ ___ ____，盖竹柏影也。

(苏轼《记承天寺夜游》)2.请找出下列词语中注音完全正确的一项( )(2分)得分评卷人A.悠闲(yōu xián) 惶急(huáng jí)尴尬(gān gǎ)愧怍(kuì zuò)B.仄歪(zè wāi) 颓唐(tuí táng) 烦躁(fán zào) 接济(jiē jì)C.诘问(jié wèn) 琐屑(suǒ xiè) 取缔(qǔ tì) 伎俩(jì liǎ)D.霹雳(pì lì) 交卸(jiāo xiè) 滞笨(zhì bèn) 颠沛(diān pèi)3.请找出下列词语中字形完全正确的一项( )(2分)A.风尘苦旅束手无测相安无事风雪载途B.低眉顺眼无动于衷消声匿迹雅俗之别C.惟妙惟肖触目伤怀草长莺飞因地制宜D.五彩斑斓天衣无缝周而复始重峦叠障4. 请阅读下面一则新闻，回答问题。

部编版八年级语文上册二单元综合能力测试卷及答案满分：120分考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。

（35分）1、下列词语中的字形和加点字的注音都有误的一项是( )A．畸．形(jī) 悄．然(qiǎo) 深恶．痛疾(è) 矢志不渝B．要塞．(sài) 绯．红(fēi) 锐不可挡．(dānɡ) 不可名状C．镌．刻(jūan) 解剖．(pāo) 藏污纳垢．(ɡòu) 震聋发聩D．履．行(nǚ) 犀．利(xī) 窒．息(zhì) 杳．无消息(yǎo)3、下列句子中加点成语运用不恰当的一项是（）A．他年近三十，头发梳得蓬蓬的，油光可鉴．．．．。

B．人民群众对社会上以权谋私、贪污受贿等不正之风深恶痛疾．．．．。

C．这部小说凝聚了创作者毕生的智慧，构思非常巧妙，故事情节抑扬顿挫．．．．，引人入胜。

D．十年浩劫中遗失的大量书籍，从此杳无消息．．．．。

4、下列句子有语病的一项是( )A．襄阳“环保奶奶”运建立当选全国十大“最美家乡人”称号。

B．教育是传播优秀文化、培养年轻一代、创造美好生活的根本途径。

C．万名青年开展志愿服务活动，助力襄阳共创“全国文明城市”。

D．通过“我心中的英雄”评选活动，全社会掀起了“崇尚英雄，精忠报国”的热潮。

5、下列句子没有使用修辞手法的一项是（）A．山那边的山啊，铁青着脸，给我的幻想打了一个零分！B．每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆。

C．时光在你脸上刻下道道皱纹，犹如把生命的档案细细描画。

D．如果一只蝈蝈死了，活着的一定不会放过品尝其尸体的机会的，就像吃普通的猎物一样。

6、下列语句排序正确的一项是（）①倘若要我说说总的印象，我觉得苏州园林是我国各地园林的标本，各地园林或多或少都受到苏州园林的影响。

②苏州园林据说有一百多处，我到过的不过十多处。

③因此，谁如果要鉴赏我国的园林，苏州园林就不该错过。

④其他地方的园林我也到过一些。

A．②④③① B．①④②③ C．①④③② D．②④①③7、根据课文默写，其中③④两句还需写出相应的作者和篇名①大漠孤烟直，_____________________。

能力测试一、文言文阅读（一）默写。

1．八月湖水平，___________。

气蒸云梦泽，__________。

（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）2．___________，芳草萋萋鹦鹉洲。

（崔颢《黄鹤楼》）3．此地一为别，____________。

浮云游子意，____________。

（李白《送友人》）（二）阅读下面文言文，完成1～3题。

铁杵磨成针磨针溪，在眉州象耳山下。

世传李太白读书山中，未成，弃去。

过小溪，逢老媪，方磨铁杵，问之，曰：“欲作针。

”太白感其意，还卒业。

媪自言姓武，今溪旁有武氏岩。

——祝穆《方舆胜览》1．解释下列加粗字。

（1）弃去________。

（2）铁杵：____。

（3）卒业：________。

2．翻译文言句子。

太白感其意。

译文：________________________________。

3．“铁杵磨成针”的寓意是什么？答：______________________________________________。

二、现代文阅读（一）阅读下面文字，完成1～3题。

萌芽刘柳在院子里乘凉，老是看见邻家一个小男孩吃葡萄时把葡萄核埋在一个装满土的花盆里。

起先，我并不在意，看久了，便问：“你怎么老把葡萄核埋在花盆里？”“我想种出葡萄来。

”他头都不抬。

“可种葡萄是用葡萄藤插栽呀，你这样种不出来的。

”“知道。

”“那你干吗还这样？”我好奇了。

“种葡萄非要用葡萄藤吗？我想创造奇迹。

”孩子抬起头，眼里贮满了希望。

过后，总看见男孩精心地为他种下的葡萄浇水，然后就蹲在花盆前发呆，眼中尽是希望，以至于院子里其他小孩叫他去玩，他也不理。

显然，他沉浸在他的希望里。

男孩的家长几天后才发现男孩的古怪。

这天，家里正好酱油用完了，男孩正蹲在门外，他父亲叫他买酱油，连叫了几声，没人应，出去一看，发现男孩呆呆地蹲在花盆前，父亲便说：“你蹲在这里干什么？叫你几声都听不见，你心到哪去了？买酱油去！”说着，便递钱给了孩子。

八年级语文上册能力检测题(二)作者：许旭东来源：《作文周刊·初二·人教·同步辅导版》2011年第42期（总分100分，考试时间100分钟）一、积累与运用（28分）1.下列词语中黑体字读音完全正确的一项是（）（3分）A.恻隐（cè）给予（jǐ）眷恋（jùn）铲除（chǎn）B.忌讳（jì）差役（yì）颤抖（zhàn）咀嚼（jué）C.匀称（chèng）褶皱（zhě）狼藉（jí）泯灭（mǐn）D.应和（hè）酝酿（niàng）娴熟（xián）蓦然（mò）2.下列句子节奏划分有误的一项是（）（3分）A.从今/若许/闲乘/月，拄杖/无时/夜叩/门。

B.征蓬/出/汉塞，归雁/入/胡天。

C.道狭/草木/长，夕露/沾我/衣。

D.山随/平野/尽，江入/大荒/流。

3.阅读下面材料，完成后面的问题。

（6分）周二晚上，卫视正在播放一部精彩的青春连续剧。

三班的多数同学当天晚上看到凌晨，第二天还利用课间时间来讨论剧情，而课堂上却精神不振，听课效率较低。

班主任了解这一情况后，对大家说：“同学们，听说你们这几天都很用功，每天都是凌晨1点才睡觉。

第二天来了还不放松课间休息时间。

”班主任说到这里，大家都惭愧地低下了头，明白自己错了。

（1）班主任的话外之音是：_____________（3分）（2）假如你是班长，你应当这样说：_____________3分）4.从下面句子中提取主要信息正确的一项是（）（3分）年老的母亲欣慰地看到使人陶醉的绚丽灿烂的秋色和令人兴奋的欣欣向荣的景象让很久没有回家的儿子忍不住哼起了那久违的家乡小调。

A.灿烂的秋色和欣欣向荣的景象让儿子哼起了久违的家乡小调。

B.母亲看到儿子哼起了久违的家乡小调。

C.母亲看到灿烂的秋色和欣欣向荣的景象。

D.秋色和景象让儿子哼起了久违的家乡小调。

语文能力训练测试卷（三）——第三单元一、积累与应用（30分）1．课文内容默写。

（3分）一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个的人，一个的人，一个的人，一个的人，一个的人。

（《纪念白求恩》2．根据拼音写出汉字，给加点字注音。

（3分）①报刊上使用的语言更要认真推敲，反复zhēnzhuó ,不要以讹传讹（）。

②那仁人志士的忧国忧民，那诸圣诸佛的悲天悯（）人，虽说他是一辈子感受苦痛，也都可以。

③他们宁愿xún规dǎo 矩，落个疲惫不堪。

3．下列句子中画线成语运用恰当的一项是（）。

（2分）A.在学习上，我们一定要专心致志，不能麻木不仁。

B.他意志坚强，遇到挫折总是不以为然，敢于迎难而上。

C.作为家长，他把全部希望寄托在儿子身上，教育儿子可谓良苦用心。

D.他昨天不在场，对这件事的经过一窃不通，你们就不要过问啦。

4．把下面例句改为否定句而意思不变，表达正确的一项是（）（2分）例句：谁都认为他是一个英雄。

A．没有谁认为他是一个英雄。

B．没有谁不认为他是一个英雄。

C．没有谁不认为他不是一个英雄。

D．谁都不得不认为他不是一个英雄。

5．常识填空。

（5分）①生活常常会引发人们的思考。

把自己思考的结果写出来，或阐明观点，或，或，这样的文章叫。

②议论文有三要素：、、。

③《谈语言》的作者是中国著名的家。

④《最苦与最乐》作者是近代、学者。

6．解释下列句子的意思。

（任选两题，多做如正确加分）（4+4分）①任重而道远。

②死而后已，不亦远乎？③无入而不自得。

④君子有终身之忧。

7．下面各句中的“懒汉”，分别指代现实生活中的哪一类人？（3分）①许多重要的规则和定理都是懒汉想出来。

（）②发现万有引律的人准是懒汉。

（）③如果某些懒汉不曾建立“2+2=4”的规则，我们的生活将会遇到多复杂的局面，将会碰到多少令人筋疲力尽的麻烦！（）8．根据你平常积累，写出一个与“无影无踪”意思相近的成语：。

写出一句与“不劳无获”意思相近的名言：。

1 消息二则一、积累与运用1．下列词语中加点字的注音完全正确的一项是 ( )A.横．渡(héng)荻．港(dí)溃．退(guì)摧枯拉朽．(xiū)B.歼．灭(jiān)业已．(yǐ)要塞．(sài)英勇善．战(shàn)C.诸．城(zhū)巩．固(gǒng)督．战(dū)风平浪静．(jìn)D.铜陵．(lín)芜．湖(wú)签．订(qiān)锐不可当．(dǎng)【答案】B【解析】A项,“溃”应读“kuì”,“朽”应读“xiǔ”;C项,“静”应读“jìnɡ”;D项,“陵”应读“líng”,“当”应读“dāng”。

故选B。

2．下列词语中书写全部正确的一项是( )A．区域泄气业己毫无斗志B．占领阵地扩展冲破敌阵C．督战协定突破风锁长江D．巩固丝豪拒绝横渡长江【答案】B【解析】 A项，“己”应为“已”；C项，“风”应为“封”；D项，“豪”应为“毫”。

3．下列句子中加点词语的感情色彩发生变化的一项是( )A．我西路军当面之敌亦纷纷溃退．．。

B．英勇．．的人民解放军二十一日已有大约三十万人渡过长江。

C．此处敌军抵抗较为顽强．．。

D．国民党的广大官兵一致希望和平，不想再打了，听见南京拒绝和平，都很泄气．．。

【答案】C【解析】“顽强”是褒义词，意思是不怕困难，做事情有坚持到底的精神，也指一个人的品质很坚毅。

在这里当“顽固”讲，用作贬义。

4.下列句中加点的词语运用恰当的一项是( )A.假冒伪劣食品正以锐不可当．．．．的势头冲击着食品市场。

B.截止．．1月26日晚,共有103位明星通过“韩红爱心慈善基金会”为武汉捐款1150万元人民币。

C.经过充分讨论,大家认为这条建议很有价值,都随声附和．．．．表示赞成。

D.人民解放军以摧枯拉朽．．．．之势攻破了敌人的最后一道防线。

【答案】D【解析】A项,锐不可当”形容来势凶猛,不可阻挡。

2013年秋季学期八年级语文(上)单元能力测试题(二)【苏教版】第二单元检测题〔总分100，时间90分钟〕班别：学号：姓名：得分：一、积存与运用。

〔共24分〕1、选出以下各项加点字注音完全正确的一项〔〕〔2分〕A、玛瑙．〔nǎo〕祈．祷〔qí〕后悔．．〔ào〕绚．丽〔xuàn〕B、惩处．．〔chéng〕诬．蔑〔wū〕诞．生〔dàn〕凋落．．〔diāo〕C、蹊跷．〔qiāo〕嫣．红〔yīn〕山坳．〔ào〕郝叟．〔sǒu〕D、贫瘠．〔jí〕募．集〔mù〕倔．强〔jué〕广袤．〔mào〕2、以下各组词语中，没有错别字的一组是〔〕〔2分〕A、造旨安顿感慨良深精至匀称 B.国藉字帖据理力争与世隔绝C、衣兜草坪故弄悬虚掐指一算 D.分量倘假设不约而同风烛残年3、以下句子有语病的一项是( ) 〔2分〕A．我们只有相信自己的能力，才干在各种考验面前充满信心。

B．通过这次才艺大赛，使我们增长了才干，陶冶了情操。

C．根治网吧“顽症〞，是保汪青少年健康成长的条件之一。

D．走进美丽的坎布拉风光区，我们尽情地驻足观赏。

4、下面是对日月山超市的一份调查表，请仔细观察并回答问题。

(注：2008年6月1日(1)调查表反映的状况可以概括为(2分)(2)调查结果说明了什么?(2分)5、口语表达能力展示〔2分〕吃完饭，当你要看看新闻联播时，妈妈却在一旁对你说：“别看了，你快去写作业吧!〞听了妈妈的话，你会怎么说?6、诗词默写：〔8分〕〔1〕、人们是天生的叛逆者，！！〔2〕、在杜甫的《春望》一诗中，最能表达诗人“忧国之情凄凄，思家之心切切〞的两句诗是：，。

〔3〕、，这两句诗是《泊秦淮》中形象化的议论，表达了诗人对世道人心的忧患意识。

〔4〕、在《十一月四日风雨大作》一诗中最能表达爱国诗人陆游把金人赶出国土，使国家恢复汉唐强盛愿望的两句诗是、，。

八年级上册第二单元【苏教版八年级语文上册第二单元能力测试题】做好准备，考场上总有最艰难的时刻，沉着才见英雄本色，接下来是X为大家带来的关于苏教版八年级语文上册第二单元能力测试题，希望会给大家带来帮助。

苏教版八年级语文上册第二单元能力测试题：一、积累与运用(18分)给以下成语空缺处填上恰当的字，按照拼音写汉字。

(8分)故弄虚风残年指一算理力争áo游juàn恋蹊qiāochà异根据提示完成以下默写。

(10分)①中表达了作者战乱时思念亲人、盼望家人音讯的诗句是。

②中批评统治者醉生梦死的诗句是。

③中表达诗人对国土沦陷触目伤情的诗句是。

④一诗中表达诗人舍生取义决心的句子是。

⑤古往今来，有无数游子借诗言志，表达自己对故土的思念，请默写两句相关的诗句。

(本单元诗歌除外);⑵。

二、代文(38分)(一)(10分)⋯⋯我留意台两旁是他手栽的两株垂柳，草坪中央有个睡池。

他感慨良深地我：“栽垂柳的候，我那小子才五，如今在一条核潜艇上当机械了。

姑娘在哈佛教。

家庭和事都如意，各种新式也都有了。

可是我心上像是缺点什么。

也是没长进，怎么年越大，思越切。

我在可充分体会出游子的心境了。

我想甸，想隆福寺。

里一圣，我就想旧年。

近来，我老是想布胡同院里那棵。

所以才托你几种籽，种一下。

〞接着，他又指着花园一角堆起的一座假山石：“你相信?那是我开到几十里以外，一手挑，公斤下，然后用汽拉回来的。

那是我家的‘北海’。

〞⋯⋯他告我，常在月夜，他同老伴儿并肩坐在凳上，追起当年在北海泛舟的日子。

睡的清香迎扑来，眼前仿佛就出一片荷塘佳色。

用一句概括段文字的大意。

(2分)从上面三段文字找出最能反映人物思想感情的中心句，并用自己的言写出人物的心理活。

(3分)4.朋友念家，具体想了些什么，做了些什么?把它找出来，并予以。

(5分)所想：①②③所做：①②(二)(17分)A我一纵身跨过板凳就坐下。

我的心稍微平静了一点儿，我才注意到，我们的老师今天穿上了他那件挺漂亮的绿色礼服，打着皱边的领结，戴着那顶绣边的小黑丝帽。

八年级上册第六单元语文能力训练测试卷及参考答案八年级上册第六单元语文能力训练测试卷及参考答案一、积累与应用（30分）1．古诗填写。

（8分）①千嶂里，。

（《渔家傲》）②人不寐，。

（《渔家傲》）③谁道人生无再少？。

（《浣溪沙》）④《过故人庄》中借助由近及远的手法描写农家幽美景色的句子是：，。

⑤我们在探讨学问、研究问题时，往往会出现峰回路转、扑朔迷离的情况，但是如果锲而不舍，继续前行，便会突然发现一个全新的天地。

陆游《游山西村》中的两句诗：，就包含了这个哲理。

2．常识填空。

（9分）①《小石潭记》是系列山水游记《》之一，作者柳宗元文学成就突出，与韩愈、王安石、苏轼等人被称为。

（2分）④待到重阳节，还来就菊花。

古人过重阳节，除了赏菊花外，还有哪些形式？（至少写出两个）（2分）⑤开轩面场圃，把酒话桑麻这句诗中的桑麻指的是。

（1分）3．下列句子朗读节拍划分有误的一项是（）（2分）A．安得/广厦/千万间，大庇/天下寒士/俱欢颜。

B．近/则龙山西亘，支峰/东连，若/比肩连袂下/扼沙漠者。

C．余/之游/将自此始，恶能/无纪？D．塞下/秋来/风景异，衡阳/雁去/无留意。

4．解释下面带然字的加点词语。

（4分）①佁然不动：②欣然起行：③杰然天半：④夫能不以游堕事而潇然于山石草木之间者，惟此官也：5．读下列诗句，回答问题。

（7分）①莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。

（《游山西村》）这三个词句描写的是什么季节的景色？所写的时间是一天的什么时候？从哪里可以看出？（3分）二、阅读（70分）（一）阅读《小石潭记》，完成16题。

（21分）①从小丘西行进二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之，伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。

全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。

青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

②潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。

日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。

③潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。