部编版人教版小学语文六年级下册各单元日积月累
- 格式:doc
- 大小:23.50 KB
- 文档页数:4
部编版小学语文六年级下册第一单元日积月累课堂笔记日积月累课堂笔记一、词语辨析1. 日积月累、激流勇进解析:日积月累表示长时间潜心积累,不断积攒,最终变成很大的成果。
激流勇进表示在激流中迎难而上,勇往直前。
2. 过境而“不”系之舟解析:过境而“不”系之舟表示过境时不停留,即人生过程中不被外界所困扰,要有不畏艰难的精神。
3. 乘风破浪、锲而不舍解析:乘风破浪表示积极进取,敢于面对困难并克服。
锲而不舍表示持之以恒的精神,不轻易放弃,坚定不移地追求目标。
4. 脚踏实地、精益求精解析:脚踏实地表示做事务实,不张扬,不浮躁,不虚夸。
精益求精表示要不断提高,更加完善。
二、名言警句1. 成功来自勤奋,幸福源于奉献。
2. 吃一堑,长一智。
3. 活到老,学到老。
4. 万水千山总是情,一腔热血铸辉煌。
5. 机会只留给有准备的人。
三、故事学习《种植树苗》内容:小猪和小兔都要种植树苗,小猪认为树苗要一次性全部种下,而小兔则按每天一棵的方法种植,经过一段时间,小兔的树苗长势良好,而小猪的树苗却都死了。
寓意:积累需要时间,过快求成只会适得其反。
《木匠的故事》内容:一位熟练的木匠精湛地完成了一块木板的琢磨,若干年后,他回到当初的家乡,顺路到一家酒馆去。
他看到酒馆的墙角上的那块木板如同当初他琢磨后一样完美而精致。
寓意:只要精益求精,追求卓越,所创造的作品就能经典长存。
四、名人名言1. 光阴如梭,日积月累。
——梁启超2. 有志者事竟成。
——秦观3. 天下非无道,才不照耀,日久见人心。
——曹操4. 不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。
——荀子五、课外阅读推荐《小王子》:讲述小王子的旅程及寻找真理的故事,极具哲学意义。
《爱的教育》:描写教育家原则、爱和耐心的道路,对于当前家庭教育有着极大的启示意义。
六年级下册第一单元“日积月累”的主题,介绍了一些有关于坚持不懈、勤奋自律、积累成就、可持续发展等方面的内容,以及一些与之相关的词汇、名言、故事和课外阅读推荐。
部编版小学语文六年级下册各单元知识点归纳第一单元知识梳理一、词语积累1.意思相同的词语表示“都是、全是”的意思;一律、清一色、通通表示“第一、获胜”的意思:勇夺第一、喜获金牌、摘得桂冠2.四字词语万不得已截然不同万象更新日夜不绝悬灯结彩哄堂大笑一无所有能歌善舞各形各色行善积德随心所欲优哉游哉身无分文开山鼻祖两面三刀青面獠牙别无所求师传身授二、背诵、默写背诵古诗三首:《迢迢牵牛星》《十五夜望月》《寒食》三、课文理解1.《北京的春节》的作者是(老舍)。
文章以(时间)为顺序,细致地描写了老北京春节的一系列(风俗),重点写了(腊八、腊月二十三、除夕、正月初一、正月十五)这几天,反映出老北京人(热爱生活、追求美好生活)的心愿。
2.《腊八粥》是作家(沈从文)的作品,讲述了腊八那天八儿等不及要吃粥的(嘴馋)、对粥的(猜想)以及看到粥的(惊异),写出了一家人其乐融融的亲情,表现出作者(对普通百姓生活的热爱和对家庭亲情的眷恋)。
3.《寒食》一诗表面上看只是描绘了一幅(寒食节京城内富有浓郁情味的风俗画),实际上是对当时权势显赫、作威作福的宦官进行了深刻的(讽刺)。
《迢迢牵牛星》选自(《古诗十九首》)。
此诗借民间传说中(牛郎、织女)被银河阻隔而不得会面的悲剧,抒发了女子(离别相思)之情,写出了人间夫妻不得团聚的悲哀。
《十五夜望月》是唐代诗人(王建)的诗作。
全诗前两句(写景),后两句抒发了诗人(对家乡与亲友的思念之情)。
四、日积月累1.古诗长歌行汉乐府青青园中葵,朝露待日晞。
阳春布德泽,万物生光辉。
常恐秋节至,焜黄华叶衰。
百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲!2.寓意吉祥的传统习俗倒贴“福”字:寓意幸福已到、福气已到。
过年时吃鱼:寓意年年有余、鱼跃龙门。
过年时吃年糕:寓意万事如意年年高。
建筑上雕刻蝙蝠:寓意福从天降、幸福绵延。
第二单元知识梳理一、词(1)近义词凄凉-凄惨聪明-聪慧恼怒-愤怒无济于事-于事无补聚精会神-全神贯注得意扬扬-扬扬自得头晕目眩-头昏脑涨(2)反义词畏惧➝勇敢凄凉➝繁荣安慰➝责备前所未闻➝司空见惯混乱➝整齐一模一样➝天壤之别无济于事➝行之有效聚精会神➝东张西望得意扬扬➝垂头丧气(3)词语归类①AABB式词语:舒舒服服类似的词语:高高兴兴快快乐乐安安全全整整齐齐安安静静②AABC 式词语:跃跃欲试③ABAC式词语:一模一样类似的词语:自生自灭一生一世无声无息轻手轻脚百发百中无边无际有声有色④描写十分遥远的词语:天涯海角类似的词语:千里迢迢千山万水不远万里长途跋涉山高水长⑤含有数字的词语:九牛二虎之力第三单元知识梳理一、词(1)必须掌握的词空虚叹息徘徊蚁穴翻箱倒柜念叨停顿晃动碰倒原谅惆怅休止时光惊惶亲吻依偎挽回消逝(2)近义词确乎~的确遮挽~挽留叹息~叹气蒸融~融化盼望~渴望昏暗~阴暗明媚~明朗原谅~饶恕耽搁~耽误缥缈~虚无急遽~急剧惆怅~忧郁(3)反义词去➝来谢➝开空虚➝充实枯➝青散➝聚徘徊➝果断昏暗➝明亮答应➝拒绝明媚➝昏暗急遽➝缓慢孤单➝热闹惆怅➝兴奋(4)词语归类①ABB式词语:头涔涔泪潸潸赤裸裸笑哈哈笑眯眯笑嘻嘻②AABB式词语:念念叨叨空空落落⑥由两个动宾结构组成的词语:翻箱倒柜翻山越岭跋山涉水含辛茹苦二、佳句积累1.比喻句在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去,像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。
人教版小学语文六年级下册第一单元日积月累解释
1.人非生而知之者,孰能无惑?《师说》
解释:人不是生下来就懂得道理的,谁能没有疑惑?说明了人人都有自己不懂的地方。
2.一鼓作气,再而衰,三而竭。
《左传》
解释:擂一通鼓,勇气振作起来了;擂两通鼓,勇气就衰弱了;擂三通鼓,勇气就完结了。
现用来比喻趁劲头大的时候一下子把事情做完。
说明做事情应一气呵成的道理。
3.甘瓜苦蒂,天下物无全美也。
《墨子》
解释:再甘甜的瓜,瓜蒂都是苦的,天下的事物没有十全十美的。
说明任何事物没有十全十美的道理。
4.种树者必培其根,种德者必养其心。
《传习录》
解释:种树必须培育它的根,教人以德行则必须教养他的思想。
说明了浇树浇根,育人育心的道理。
5.操千曲而后晓声,观千剑而后识器。
《文心雕龙》
解释:练习了上千支曲子后才知道音乐的美妙,观看了千支剑后才能识别兵器的好坏。
说明了多实践才能出真知的道理。
人教版小学语文六年级下册词语盘点(带拼音)、日积月累第一单元P17读读写写:nuó yí、 zhēnɡ rónɡ、 yóu sī、 chā yānɡ、 kū wěi、 jī yè、挪移蒸融游丝插秧枯萎基业xìnɡér、yì fān、kǎo yàn、 duàn liàn、 zhuǎn huà、 yōu yǎ幸而一番考验锻炼转化优雅chì luǒ luǒ zhuān xīn zhì zhì wú yuán wúɡù yǔ zhònɡ xīn chánɡ赤裸裸专心致志无缘无故语重心长kuánɡ fēnɡ bào yǔ、 bó bó shēnɡ jī、hán dān xué bù狂风暴雨勃勃生机邯郸学步读读记记:zhé lǐ、yīnɡ jùn、jīnɡ xiàn、fú dù、 huānɡ luàn、jiān nán、哲理英俊惊羡幅度慌乱艰难xuān huá、fù hè、mào xiǎn xiāo shòu、jī mǐn、 tánɡ huánɡ、喧哗附和冒险消受机敏堂皇mínɡ yì、 bó ruò、 fù yōnɡ、 chà nà jiān、 zuò wú xū xí名义薄弱附庸刹那间座无虚席yì xiǎnɡ bù dào、 jīnɡ xīn dònɡ pò、 yǎnɡ zūn chǔ yōu意想不到惊心动魄养尊处优读读写写là yuè、 chū xún、 zhǎn lǎn、 suàn bàn、 jiǎo zi、 fěi cuì、腊月初旬展览蒜瓣饺子翡翠zhēn zi 、 lì zi 、 bào zhú、 fēnɡ zhēnɡ、 yù bèi 、 cǎi pái榛子栗子爆竹风筝预备彩排biān pào、 jié rán、 sì yuàn、 cǎi huì、 zá bàn'r 、mài yá tánɡ鞭炮截然寺院彩绘杂拌儿麦芽糖ɡuànɡ miào huì、 zǒu mǎ dēnɡ、 línɡ qī bā suì、逛庙会走马灯零七八碎wàn xiànɡɡēnɡ xīn、 zhānɡ dēnɡ jié cǎi万象更新张灯结彩读读记记jù zhǒnɡ、 miàn jù、 jī liú、 fā shì、 kuànɡ yě、 bù shī、剧种面具激流发誓旷野布施bí zǔ、 róu shùn、 yā yì、 dūn hòu 、 kuā zhānɡ、 miáo shù鼻祖柔顺压抑敦厚夸张描述yǎn yì、 bù jú、 hé mù、 kù rè、 jī’ánɡ、 chōu xiànɡ、演绎布局和睦酷热激昂抽象yùn wèi hōnɡ tánɡ dà xiào、 nénɡɡē shàn wǔ、 bié wú suǒ qiú、韵味哄堂大笑能歌善舞别无所求fēnɡ yōnɡér zhì pū tiān ɡài dì sù rán qǐ jìnɡ měi bù shènɡ shōu 蜂拥而至铺天盖地肃然起敬美不胜收读读写写shū jí、 hán hu、 jiān ruì、 chōu tì、 kǒnɡ bù、 cū bào、书籍含糊尖锐抽屉恐怖粗暴móɡuǐ、féi pànɡ、 kǔ xínɡ、 cán bào 、 fěi tú、 jū liú魔鬼肥胖苦刑残暴匪徒拘留wō tóu、 bō xuē、 xīnɡ wànɡ、 jiě jiù、āi sī、 luàn pénɡ pénɡ窝头剥削兴旺解救哀思乱蓬蓬chuī shì yuán、 zhònɡ yú tài shān、 qīnɡ yú hónɡ máo炊事员重于泰山轻于鸿毛jīnɡ bīnɡ jiǎn zhènɡ、 sǐ dé qí suǒ、精兵简政死得其所读读记记zhàn dì、 tū jī、 xiàn rù、 chōnɡ jǐnɡ、 zǔ jī、 diǎn rán、战地突击陷入憧憬阻击点燃xìnɡ mìnɡ、 jiāo jí、 shěn yuè、 chén shè、 jí qí、 zhuàn yǐ性命焦急审阅陈设极其转椅ɡé bì、 sī suǒ、 rè ténɡ ténɡ隔壁思索热腾腾读读写写ɡuāi qiǎo、 wéi qún、 yìnɡ bì、 liè fènɡ、 chú chuānɡ、 jī’è、乖巧围裙硬币裂缝橱窗饥饿lǐ bài、 shēnɡ xiù、 róu zhòu 、 hūn’àn、 mī fenɡ、 sǒnɡ jiān 礼拜生锈揉皱昏暗眯缝耸肩yì lǚ、 dú dǎ、 piě zuǐ、 qīfù、 chōu yē、 xiá zi、一缕毒打撇嘴欺负抽噎匣子dònɡ jiānɡ、 dòu xiào、 cuàn ɡuò、ɡūér、 dǎ jiǎo、 tián mì冻僵逗笑窜过孤儿打搅甜蜜shènɡ dàn shù、 hēi hū hū、 xiào mī mī圣诞树黑糊糊笑眯眯读读记记jiù yuán、 dàn wànɡ、 yōu yù、 qǐ chū、 kǔ mèn、 xiāo jí救援淡忘忧郁起初苦闷消极wú lài、 xiōnɡ hàn、 cǎn bái、tiān yá hǎi jiǎo、 wén suǒ wèi wén 无赖凶悍惨白天涯海角闻所未闻yǔ shìɡé jué、yóu shǒu hào xián、luò huānɡér táo yúɡuàn ér rù与世隔绝游手好闲落荒而逃鱼贯而入读读写写fēn xī、 wán qiánɡ、 qīn shí、 yǐn tùì、 fá lì、 rónɡ yù、分析顽强侵蚀隐退乏力荣誉tóu xián、 juān zènɡ、 dàn shēnɡ、 xǐ zǎo、 jī xiè、 méi ɡuī头衔捐赠诞生洗澡机械玫瑰lǐnɡ yù、 lǐ chénɡ bēi、 nì shí zhēn、 zhuó yǒu chénɡ xiào领域里程碑逆时针卓有成效sī kōnɡ jiàn ɡuàn、 wú dú yǒu ǒu、 jiàn wēi zhī zhù司空见惯无独有偶见微知著读读记记ɡuī lì、 chánɡ shì、 huǒ jiàn、 kǔn bǎnɡ、 cǎn zhònɡ、 chuān yuè、瑰丽尝试火箭捆绑惨重穿越zhèn fèn、ɡuī mó、 xié zuò、 jīnɡ xì、ɡài kuò、 pínɡ jià振奋规模协作精细概括评价pò lì、 biān zào、 qiánɡ diào、 jiào xùn、 bó dǎo、 lùn zhènɡ魄力编造强调教训驳倒论证quán wēi、hù nònɡ、chánɡé bèn yuè、yán huánɡ zǐ sūn、权威糊弄嫦娥奔月炎黄子孙jī láo chénɡ jí、 fēnɡ huá zhènɡ mào、 chū rén yì liào积劳成疾风华正茂出人意料mù dènɡ kǒu dāi、 ráo yǒu qù wèi目瞪口呆饶有趣味人教版六年级下册语文1----5单元日积月累第一单元·人非生而知之者,孰能无惑?《师说》·一鼓作气,再而衰,三而竭。
word全文可编辑语文六年级下册各单元部编小学日积月累不积跬步,无以至千里。
中考/ 高考的胜利是需要一步步脚踏而在学生们拼实地拼搏出来的。
搏的路途中,老师是指路人、掌老师引领的方向对了,学舵人,人教版小学语文六年级下册生们复习就会事半功倍。
“日积月累”第一单元惑?,非生而知之者孰能无人《师说》左三而竭。
《一鼓作气,再而衰,传》无,瓜苦蒂天下物全美。
甘《墨子》种树者必培其根,种德者必养其心。
《传习录》操千曲而后晓声,观千剑而后识器。
《文心雕龙》第二单元元日王安石]宋[word全文可编辑——(埃及)迈哈福兹《平民史诗》爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。
眼泪无法洗去痛苦。
《冰岛之钟》(冰岛)拉克司内斯——最伟大的见解是最朴实的。
天竺寺八月十五日夜桂子——(英国)戈尔丁《蝇王》[唐]皮日休玉颗珊珊下月轮,殿前拾得露华新。
人是为了自己的希望才活着的。
至今不会天中事,应是嫦娥掷与人。
——(苏联)肖洛霍夫《静静的顿河》守信是一项财宝,不应该随意虚掷。
马尔克斯《百年孤——(哥伦比亚)第三单元独》囚歌使卵石臻于完美的,并非锤的打击,叶挺而是水的且歌且舞。
为人进出的门紧锁着,为狗爬出的洞敞开着,——(印度)泰戈尔《飞鸟集》才能熬过黑一个声音高叫着:只有那些勇敢镇定的人,爬出来吧,给你自由!暗,迎来光明。
阿斯图里亚斯《玉——(危地马拉)米人》我渴望自由,你尽一个人并不是生来要给打败的。
但我深深地知道——可以消灭他,可就是打不败他。
人的身躯怎能从狗洞子里爬出!——(美国)海明威《老人与海》我希望有一天,地下的烈火,第五单元将我连这活棺材一齐烧掉,我应该在烈火与热血中得到永生!坚持不发愤图强百炼成钢懈第四单元群策群集思文益迎难而上正直是道德之本。
.word全文可编辑一起贡献力气。
指发挥集体的作用,力独出心量,使得工作更加完美。
革故鼎新标新立异革故鼎新:革:改变,革除。
故:旧裁鼎:树立。
指去除旧的,建立实事求是各抒己的。
部编小学语文1~6年级全册日积月累一年级(上)背诵及日积月累第一单元5.对韵歌(13页)云对雨,雪对风。
花对树,鸟对虫。
山青对水秀,柳绿对桃红。
日积月累(16页)咏鹅(唐)骆宾王鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。
白毛浮绿水,红掌波清波。
第四单元1.秋天(54页)天气凉了,树叶黄了,一片片叶子从树上落下来。
天空那么蓝,那么高。
一群大雁往南飞,一会儿排成个“人”字,一会儿排成个“一”字。
啊!秋天来了!2.小小的船(56页)弯弯的月儿小小的船,小小的船儿两头尖。
我在小小的船里坐,只看见闪闪的星星蓝蓝的天。
3.江南(汉乐府)(58页)江南可采莲,莲叶何田田。
鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。
14.四季(60页)草芽尖尖,他对小鸟说:“我是春天。
”荷叶圆圆,他对青蛙说:“我是夏天。
”谷穗弯弯,他鞠着躬说:“我是秋天。
”雪人大肚子一挺,他顽皮地说:“我就是冬天。
”日积月累(64页)一年之计在于春,一日之计在于晨。
一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
第五单元6.画(67页)远看山有色,近听水无声。
春去花还在,人来鸟不惊。
7.大小多少(68页)一个大,一个小,一头黄牛一只猫。
一边多,一边少,一群鸭子一只鸟。
一个大,一个小,一个苹果一颗枣。
一边多,一边少,一堆杏子一个桃。
10.升国旗五星红旗,我们的国旗。
国歌声中,徐徐升起;迎风飘扬,多么美丽。
向着国旗,我们立正;望着国旗,我们敬礼。
日积月累(77页)2悯农(唐)李绅锄禾日当午,汗滴禾下土。
谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
第六单元6.比尾巴(82页)谁的尾巴长?谁的尾巴短?谁的尾巴好像一把伞?猴子的尾巴长。
兔子的尾巴短。
松鼠的尾巴好像一把伞。
谁的尾巴弯?谁的尾巴扁?谁的尾巴最好看?公鸡的尾巴弯。
鸭子的尾巴扁。
孔雀的尾巴最好看。
日积月累(91页)古朗月行(节选)(唐)李白小时不识月,呼作白玉盘。
又疑瑶台镜,飞在青云端。
第七单元日积月累(101页)种瓜得瓜,种豆得豆。
人教版小学语文六年级下册
“日积月累”
第一单元
人非生而知之者,孰能无惑?《师说》
一鼓作气,再而衰,三而竭。
《左传》
甘瓜苦蒂,天下物无全美。
《墨子》
种树者必培其根,
种德者必养其心。
《传习录》
操千曲而后晓声,
观千剑而后识器。
《文心雕龙》
第二单元
元日
[宋]王安石
爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。
天竺寺八月十五日夜桂子
[唐]皮日休
玉颗珊珊下月轮,殿前拾得露华新。
至今不会天中事,应是嫦娥掷与人。
第三单元
囚歌叶挺
为人进出的门紧锁着,
为狗爬出的洞敞开着,
一个声音高叫着:
爬出来吧,给你自由!
我渴望自由,
但我深深地知道——
人的身躯怎能从狗洞子里爬出!
我希望有一天,
地下的烈火,
将我连这活棺材一齐烧掉,
我应该在烈火与热血中得到永生!
第四单元
正直是道德之本。
——(埃及)迈哈福兹《平民史诗》眼泪无法洗去痛苦。
——(冰岛)拉克司内斯《冰岛之钟》最伟大的见解是最朴实的。
——(英国)戈尔丁《蝇王》
人是为了自己的希望才活着的。
——(苏联)肖洛霍夫《静静的顿河》守信是一项财宝,不应该随意虚掷。
——(哥伦比亚)马尔克斯《百年孤独》
使卵石臻于完美的,并非锤的打击,
而是水的且歌且舞。
——(印度)泰戈尔《飞鸟集》
只有那些勇敢镇定的人,才能熬过黑暗,迎来光明。
——(危地马拉)阿斯图里亚斯《玉米人》
一个人并不是生来要给打败的。
你尽可以消灭他,可就是打不败他。
——(美国)海明威《老人与海》
第五单元
百炼成钢发愤图强坚持不懈
迎难而上集思文益群策群力
革故鼎新标新立异独出心裁
举一反三实事求是各抒己见
不耻下问触类旁通精益求精
古为今用
成语解释:
百炼成钢:炼:锻炼;。
比喻经过长期艰苦的锻炼,变得非常坚强,指人只要有坚持不懈、持之以恒的精神,就能成为“钢铁”。
发愤图强:发愤:决心努力;图:谋求。
下定决心努力奋斗,谋求富强。
坚持不懈:懈:松懈。
坚持到底,一点不松懈。
迎难而上:迎:面对;难:困难;而:就,所以;上:克服。
形容不怕困难,不怕挫折,勇敢地挑战。
集思广益:集:集中;思:思想意见;广:扩大;益:好处。
集中群众的智慧,广泛吸收有益的意见,能取得更好的成效。
群策群力:群:大家,集体;用作动词,献计策;策:谋划,主意;出力气。
指发挥集体的作用,一起贡献力量,使得工作更加完美。
革故鼎新:革:改变,革除。
故:旧的。
鼎:树立。
指去除旧的,建立新的。
革除旧弊,创立新制。
多指改朝换代或重大变革等。
标新立异:标:用文字或其他手段表明;立:建立,树立;异:特别、奇异。
独创新意,理论与众不同。
后指提出新奇的主张显示与众不同
独出心裁:独出:突出、特出;裁:安排取舍。
原来指诗文的构思有独特之处。
后泛指想出的办法或做工与众
不同。
举一反三:反:类推。
列举出一件事情,进而类推知道其他许多事情。
比喻善于学习,能够由此知彼。
实事求是:指从实际对象出发,探求事物的内部联系及发展的规律性,认识事物的本质。
各抒己见:抒:抒发,发表。
己:自己。
见:见解,意见,想法。
各人充分发表自己的见解。
不耻下问:不把向地位比自己低的人请教当成可耻的事,形容谦虚、好学。
耻:以……为耻。
下,不如自已,就是低下和差的意思。
触类旁通:触:碰,遇到;旁:别的;通:懂得。
比喻掌握了解某一事物的变化、趋势及规律,从而类推了解同类的其他事物的变化、趋势及规律。
精益求精:精:完美,好;益:更加。
好了还求更好。
古为今用:古:古代,近代;今:现在,现代;为:为了,用于;弘扬古代的精粹,这个时代的精辟,为今天所用.
古诗词
《七步诗》【三国•魏】曹植煮豆持作羹,
漉菽以为汁。
萁在釜下燃,
豆在釜中泣。
本自同根生,
相煎何太急?
鸟鸣涧
【唐】王维
人闲桂花落,
夜静春山空。
月出惊山鸟,
时鸣春涧中。
芙蓉楼送辛渐【唐】王昌龄
寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。
江畔独步寻花【唐】杜甫
黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。
留连戏蝶时时舞,
自在娇莺恰恰啼。
石灰吟
【明】于谦
千锤万击出深山,
烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身全不怕,
要留清白在人间。
竹石
【清】郑燮
咬定青山不放松,
立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲,
任尔东西南北风。
闻官军收河南河北
【唐】杜甫
剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。
己亥杂诗
【清】龚自珍
九州生气恃风雷,
万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。
浣溪沙
【宋】苏轼
游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流。
山下兰芽短浸溪,
松间沙路净无泥。
萧萧暮雨子规啼。
谁道人生无再少?
门前流水尚能西!
休将白发唱黄鸡。
卜算子送鲍浩然之浙东
【宋】王观
水是眼波横,
山是眉峰聚。
欲问行人去哪边?
眉眼盈盈处。
才始送春归,
又送君归去。
若到江南赶上春,
千万和春住。