研究生学术报告登记表
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硕士生学术报告登记表1. 引言硕士生学术报告是研究生培养计划中的一项重要环节,旨在提高研究生的学术能力和表达能力。
为了管理和统计学术报告的信息,学术报告登记表的设计和使用就显得尤为重要。
本文将针对硕士生学术报告登记表的设计和使用进行详细阐述,并提供一份模板供参考。
2. 学术报告登记表的设计要求学术报告登记表的设计需要考虑以下几个方面: - 信息完整性:登记表需要包含学术报告的基本信息,如报告题目、报告人、报告时间等。
- 信息准确性:登记表需要确保填写的信息准确无误,以免出现错误或混乱。
- 便于管理和统计:登记表应该具备一定的管理和统计功能,方便教师和学校对学术报告进行管理和统计分析。
3. 学术报告登记表的基本信息学术报告登记表应包含以下基本信息: - 报告题目:填写报告的具体题目,以准确反映报告的内容。
- 报告人:填写报告人的姓名,以便进行个人信息的管理和统计。
- 报告时间:填写报告的具体时间,以便安排和调整报告日程。
- 报告地点:填写报告的具体地点,以便学生和教师能够准确了解报告的地点信息。
4. 学术报告登记表的使用步骤步骤一:填写报告题目在学术报告登记表的相应栏目中填写报告的具体题目,要求准确、简明,能够准确反映报告的内容和主题。
步骤二:填写报告人信息在学术报告登记表的相应栏目中填写报告人的姓名,确保姓名的准确性。
如果报告人较多,可以在表格中增加相应的行数以容纳更多的报告人信息。
步骤三:填写报告时间在学术报告登记表的相应栏目中填写报告的具体时间,包括日期和具体时刻。
确保报告时间的准确性,以便学生和教师能够准确了解报告的时间安排。
步骤四:填写报告地点在学术报告登记表的相应栏目中填写报告的具体地点,以确保学生和教师能够准确了解报告的地点信息。
可以填写教室名称或者具体的教学楼和房间号码。
步骤五:提交登记表填写完以上信息后,学术报告登记表应提交给相应的教师或者学术管理部门进行审批和存档。
登记表的提交可以通过纸质形式或电子形式进行,具体方式可以根据学校的要求进行选择。
研究生学术报告登记表
学院:
专业:
学号:
研究生姓名:
导师姓名:
研究生院制
本人作学术报告情况
参加学术报告情况
注:
1、学生参与学术报告为我校研究生的必修教学环节。
2、研究生培养方案规定,每个硕士研究生在学期间,至少听取5次及以上的学术报告,原则上需公开做1次学术报告;每个博士研究生在学期间,至少听取6次及以上的学术报告,并公开做1-2次学术报告。
每次参与学术报告,研究生学术报告登记表须经各学院研究生教学秘书或辅导员审核签字。
登记表经导师、院系领导签字盖章后,在申请学位论文答辩之前,交研究生院教育与培养办公室审核,合格者方能允许学位论文答辩。
3、请各位研究生在学习期间妥善保管好此表(此表可在研究生院网站下载)。
研究生参加学术报告情况考核登记表年级: 2008 级学院:环境科学与工程学院硕士博士□姓名XXX学号---学科、专业环境工程序号学术报告题目主讲人时间地点考核人1国家公园——发展与保护之路的平衡Jerry Chew2008.10.16管经院王宏镔3012University of United States of America——传说李谦2008.10.22应技院王宏镔中的地狱还是天堂?4013事业与精神王焕校2008.10.27应技院王宏镔4色谱、质谱联用技术的发展现状及其在环境科潘学军2008.10.29应技院王宏镔学中的应用4015固体废物资源化利用:机遇与挑战马丽萍2008.10.29应技院王宏镔4016环境空气中有毒有害有机物污染现状及其来源田森林2008.10.29应技院王宏镔4017黄磷尾气变换制甲醇合成气工艺设计及催化剂戴春皓2008.11.5应技院王宏镔研发4018How to Prepare Scientific Publications Baoshan2009.12.6环工院朱文杰Xing5059快乐写作与投稿——SCI 和 JCR 数据库的有效张帆2010.10.13图书馆二朱文杰利用楼报告厅10中国多环芳烃的排放、迁移和呼吸暴露陶澍2011.1.8主楼 118潘波学术报告的主要内容及个人体会:(可加附页)针对我们环境科学与工程学院里有相当一部分学生对研究方向及发展前景不太了解的情况,学院专门邀请校内外乃至国外的一些老师为我们作了一系列学术报告。
报告主要包括: Jerry Chew 的《国家公园——发展与保护之路的平衡》、李谦老师的《 University of United States of America——传说中的地狱还是天堂?》、王焕校老师的《事业与精神》、戴春皓师姐的《黄磷尾气变换制甲醇合成气工艺设计及催化剂研发》等。
各位老师报告中,既有国内外热点问题的前瞻性讨论,也有老先生教后辈们如何做人处事的哲学,更有师兄师姐们实验的概括和总结,为我们展示了一个全新而全面的视野,也很好地指引了我们后面的科研工作。