2021年“赤子心,爱国情”“我是团员我光荣”主题演讲比赛策划书

爱国演讲比赛活动策划书活动名称：爱国演讲比赛一、活动背景：随着社会的不断发展，培养和树立爱国主义精神成为了教育工作的重要任务。

通过举办爱国演讲比赛，可以提高学生对祖国的热爱程度，增强他们的国家意识和责任感，激发他们的爱国情感，传承爱国主义精神。

二、活动目的：1. 培养学生的爱国情感，增强他们的国家意识和责任感；2. 激发学生对祖国的热爱程度，提高学生的爱国主义素养；3. 培养学生的演讲能力和表达能力；4. 增强学生的团队协作意识。

三、活动内容和形式：1. 活动时间：预计在学校的爱国教育日或者国庆节期间举办，具体时间根据学校的安排而定。

2. 活动形式：比赛形式为个人演讲赛和团队演讲赛。

a. 个人演讲赛：学生个人准备演讲稿，围绕爱国主题展开自由发挥。

每个班级推选出一名代表参加决赛。

b. 团队演讲赛：学生组成团队，通过合作完成演讲稿，并配合演讲方式，团队成员之间合理分工。

每个班级推选出一支代表队参加决赛。

3. 演讲赛评选：a. 决赛由专家评委组成评审团，根据内容、表达、语言等方面进行评分。

b. 决赛分个人演讲赛和团队演讲赛两个环节，最终评选出个人演讲赛和团队演讲赛的冠军、亚军和季军。

四、活动的组织与实施：1. 活动筹备：a. 成立活动组委会，明确各组工作职责和任务。

b. 制定活动宣传方案，宣传活动的意义和目的。

c. 联系并邀请演讲比赛的评委，并与他们进行沟通确认。

d. 确定活动的赞助和奖品筹备，以激发学生的参与度。

2. 活动实施：a. 阶段一：宣传准备阶段- 发放活动宣传资料；- 制作活动海报和宣传横幅；- 利用学校广播、电子屏幕、微信群等媒体进行宣传。

b. 阶段二：初赛阶段- 进行班级内初赛，选拔出代表参加决赛；- 对初赛选手进行培训和辅导，提高他们的演讲能力。

c. 阶段三：决赛阶段- 组织决赛活动，邀请专家评委；- 对决赛选手进行再次培训和辅导；- 举行决赛并评选出获奖选手。

d. 阶段四：活动总结- 对活动进行总结，总结优点和不足；- 对获奖选手进行表彰和奖励；- 针对活动的不足，进行改进和完善。

爱国情主题演讲比赛策划书爱国情主题演讲比赛策划书》一、背景介绍爱国是中华民族的传统美德，也是每个中国公民应尽的责任。

为了加强青少年对爱国情的培养和提高他们的爱国意识，我校决定举办一场爱国情主题演讲比赛。

该比赛旨在倡导爱国思想，激励青少年全面发展，并展示他们的才艺和演讲技巧。

二、比赛目标1. 培养爱国意识：通过比赛，增强青少年对祖国的热爱和对民族精神的认同。

2. 激发表达能力：通过比赛，提高青少年的演讲能力和自信心，培养他们的语言表达能力。

3. 促进全面发展：通过比赛，鼓励青少年积极参与社会实践活动，全面培养他们的综合素质。

三、比赛议程1. 报名与预赛：参赛选手需提前报名并进行预选，预赛将通过展示自己的自我介绍和演讲片段来选拔进入决赛的选手。

第1页/共4页2. 决赛：决赛将在大礼堂举行。

决赛分为两个部分：第一部分是选手的现场演讲，第二部分是自由发言环节。

四、比赛内容1. 演讲主题：选手需根据主题“我的祖国我为你自豪”进行演讲。

2. 决赛环节：a. 现场演讲：每位选手将有5分钟内就主题展开演讲。

演讲内容应包括对祖国的思考和对自己的承诺，可以包括相关事例、个人经历和观点阐述。

b. 自由发言：选手将从三个提供的话题中选择一个，自由陈述观点。

话题将涉及社会热点，如环保、文化传承等。

五、比赛评分标准1. 内容和结构：演讲是否准确地表达了爱国情、语言是否流畅、思路是否清晰。

2. 表达能力：选手是否发自内心地表达情感、语调、肢体语言是否得体。

3. 观点阐述：选手是否能够提供有力的论据、合理的观点和深入的思考。

4. 影响力和感染力：选手是否能够激发听众情感、触动心灵。

5. 时间控制：选手是否能够控制好演讲时间。

六、比赛奖励1. 冠军奖：奖励人民币2000元。

2. 亚军奖：奖励人民币1000元。

3. 季军奖：奖励人民币500元。

4. 其余入围决赛的选手均会获得奖状和精美文具作为鼓励。

七、比赛宣传1. 利用学校的宣传栏展示比赛海报和相关信息。

千里之行，始于足下。

爱国情主题演讲比赛策划书演讲比赛策划书：爱国情主题演讲比赛一、背景介绍当前，在我国迅速发展、国力日益强大的时代背景下，爱国主题正在成为社会热点。

为了进一步增强广大师生的爱国意识，培养他们的爱国情感和家国情怀，我校决定举办一场主题为爱国情》的演讲比赛，旨在通过比赛的形式，引导广大师生关注国家大事，激发他们的爱国热情。

二、比赛目标1.培养学生的爱国情感：通过演讲比赛，引导学生关注国家大事，深入了解国家的发展现状和重大政策，培养他们的爱国情感。

2.培养学生的表达能力：通过比赛的方式，为学生提供锻炼演讲技巧和表达能力的平台，提高学生的口头表达能力。

3.激发学生的学习动力：通过比赛的激励机制，激发学生的学习热情和积极性，提高他们的学习成绩。

三、比赛流程1.选拔赛：每个班级选派一位代表参加选拔赛，初步筛选出各个年级的前六名参加决赛。

2.决赛：决赛由选派出的六名选手进行角逐，评委根据选手的演讲内容和表达能力进行评分，最终产生一、二、三等奖和优秀奖。

3.评选和颁奖：由评委们评选出最佳组织奖和最佳表达奖，同时对获奖选手进行表彰和颁奖。

四、比赛主题和内容要求1.比赛主题：爱国情》第1页/共3页锲而不舍，金石可镂。

2.比赛内容要求：选手选择一个与国家发展密切相关的话题进行演讲，可以是国家政策、科技创新、社会发展等。

演讲内容需表达对国家的热爱、对国家发展的关注和认同，并结合自身的观点和见解进行表达。

3.比赛要求：(1)演讲稿：参赛选手需事先准备好演讲稿，演讲稿字数不超过1000字。

(2)时间要求：每位选手的演讲时间在5分钟内，超时将扣除分数。

(3)语言表达：参赛选手的演讲应准备好语言表达的流利度和表达能力，通过声音、语速和语调的切换来表达情感和观点。

五、评委和评分标准1.评委：由学校特聘的教师和一些社会知名人士组成。

2.评分标准：(1)内容准确性和深度：选手的演讲内容准确、客观，观点深刻且有逻辑性。

爱国演讲比赛活动策划书爱国演讲比赛活动策划书一、背景介绍新时代，新变革。

时代的进步需要我们从根本上提升自身的素质与修养，同时也需强化对国家的热爱与责任。

因此，为提升全体成员的国家意识，宣扬爱国主义精神，我们计划举办一场爱国演讲比赛活动。

二、活动目的1.提高全体成员的爱国主义情感与文化素养。

2.激发青年一代的爱国热情，让爱国精神落地生根。

3.促进校园文化建设，丰富校园文化内涵。

三、活动流程1.确定比赛时间和地点，并策划好比赛的各项细节。

2.组织报名，并筛选出有发言潜力的选手，进行初步选拔。

3.对入选选手进行讲稿指导和辅导，使其在表达形式、语言表述、情感表达方面达到更高的水平。

4.进入正式比赛阶段，比赛分为预选赛、复赛、决赛，每次比赛都将选出前几名角逐下一轮。

5.最终选出比赛胜出者，并进行颁奖。

四、活动特色1.项目设置多样性，创新性。

相比以往爱国主题讲演活动，我们增加了可参与性更广泛的论文、绘画作品投稿、演讲三个项目，让更多人可以参加活动。

2.专业性强，指导服务到位。

我们邀请了相关领域的专家，对初选进入正式比赛的选手进行讲稿指导和辅导，让选手在比赛中表现得更加出色且充分发挥自己的优势。

3.活动组织形式丰富。

活动不仅仅是单一的表演比赛，我们将邀请在校师生参与评选，同时评选评分过程也将在校园内透明公开。

同时，活动还将公布比赛结果、颁奖典礼等各个环节的信息，让更多人参与其中、见证其中。

五、预计效果1.提高全体成员的爱国情感与文化素养。

2.参赛选手能够在演讲比赛中收获更多经验，提高自身表达能力。

3.活动营造出浓厚的爱国主义氛围，增强团队凝聚力。

4.丰富校园文化内涵。

六、预算明细1.物资费用：500元（礼品、接待费等）2.场地费用：1000元（声音设备使用费、活动场地费用）3.人力费用：1000元（第三方专业团队、志愿者费用）4.奖项发放：1500元共计：4000元七、活动总结本次爱国演讲比赛活动，是一次成功的探索和尝试。

爱国演讲比赛策划书范文爱国演讲比赛策划书范文》一、策划活动背景及目的：随着时代的进步和社会的发展，培养国民爱国情怀，增强民族自豪感和集体主义精神变得尤为重要。

为了深入推进爱国主义教育，提高大众对国家、民族、社会的认同和责任感，我校特举办爱国演讲比赛。

本次爱国演讲比赛旨在通过赛事的形式，激发广大学生积极参与、深入思考自身与国家、社会的关系，以实际行动践行爱国主义，为培养社会主义建设者和接班人打下坚实基础。

二、比赛方式及流程安排：1. 比赛方式：本次比赛分为初赛、复赛和决赛三个环节。

初赛：参赛选手通过线上提交自己的演讲稿，由指导教师和评委评选出30名优秀选手进入复赛。

复赛：30名选手根据抽签顺序比赛，每人演讲时间为5分钟，并进行现场评委提问。

决赛：初赛、复赛通过的选手将角逐冠军，演讲时间为8分钟，进行现场评委提问。

第1页/共4页2. 比赛流程：初赛：选手准备个人演讲稿并提交，在规定时间内完成线上评选。

复赛：抽签确定出场顺序，选手进行演讲和现场提问。

决赛：初赛、复赛通过的选手进行决赛比拼，角逐冠军。

三、主题与规则：1. 比赛主题：我与祖国共奋进，创造美好未来》。

2. 参赛规则：（1）参赛选手必须为在校全日制学生，不限年级和专业。

（2）参赛选手须自行撰写演讲稿，与主题相关，题材新颖独特。

（3）演讲时间控制在规定范围内，超时者将扣分。

（4）选手必须自备配套幻灯片或其他辅助材料。

（5）演讲时服装整洁大方，态度端正自信。

四、评委及评分标准：1. 评委：由学校相关领导、学术界专家和行业知名人士组成。

2. 评分标准：（1）内容（40%）：在主题范围内明确表达，条理清晰，观点鲜明。

（2）语言（30%）：措辞准确、通俗易懂，逻辑严密。

（3）表达（15%）：声音洪亮、自信，表情自然、丰富。

（4）形象（10%）：姿态得体、仪态端庄，服装大方得体。

（5）时长（5%）：严格控制时间，不超时。

五、奖项设置：1. 决赛奖项：冠军奖励一万元人民币、荣誉证书；亚军奖励八千元人民币、荣誉证书；季军奖励五千元人民币、荣誉证书；优秀选手奖励三百元人民币、荣誉证书。

爱国演讲比赛活动策划书标题：爱国演讲比赛活动策划书一、活动背景和目的作为一个具有悠久历史和伟大成就的国家，爱国主义一直是我们时代最为重要的精神支柱之一。

为了激发青年一代对国家的热爱和责任感，引导他们树立正确的价值观和使命感，我们精心策划了这一比赛活动。

通过爱国演讲比赛，我们希望培养青年学生的表达能力、思辨能力和领导力，为建设一个更加强大繁荣的国家贡献力量。

二、活动内容和形式1. 活动内容：（1）决题范围：每位参赛选手需要围绕爱国主题进行演讲，可以自由选择具体内容。

参赛选手可以从历史、文化、科技、环保等多个角度展开思考。

（2）演讲形式：参赛选手以个人演讲的方式进行，每人演讲时间为5~7分钟。

演讲内容需要具备逻辑性、说服力和感染力，同时可以结合自己的实际经历或者社会问题进行探讨。

2. 活动形式：（1）初赛：初赛采取校内选拔的形式，每个班级推选出一位代表参赛。

初赛评委由学校教师和社会名人组成。

第1页/共4页（2）决赛：决赛将选出初赛中表现优秀的15名选手参赛，由社会知名人士组成的评委会进行评选。

决赛采取公开形式，校内师生及相关媒体记者可以观摩。

三、宣传方案1. 校内宣传：（1）海报：设计并张贴活动海报在学校各个角落，包括教室、走廊、宿舍等地方。

（2）宣传栏：在学校宣传栏上张贴活动通知，以便学生查询相关信息。

2. 社交媒体宣传：（1）学校公众号：发布活动通知和相关链接，引导学生了解活动详情。

（2）校园BBS：发布活动消息帖子，组织线上讨论。

（3）微信群和QQ群：通过各个班级的微信群和QQ群发布活动通知和提醒。

四、奖励设置（1）决赛前三名将获得资格参加全市爱国演讲比赛，并获得相关奖金。

（2）优秀选手将获得奖状和奖品作为表彰。

（3）活动合作单位和赞助商将提供奖品，包括文化礼品、图书、学习资料等。

五、活动评估和总结1. 评估指标：（1）选手整体表现：内容、思路、表达能力和演讲技巧。

（2）评委评分：根据参赛选手的整体表现情况进行打分。

千里之行，始于足下。

“爱党、爱祖国”主题演讲比赛策划书“爱党、爱祖国”主题演讲比赛策划书》一、背景介绍爱党、爱祖国是每个中国人应该具有的基本情感和价值观念，也是中华民族不断发展和壮大的基石。

为了进一步弘扬爱党、爱祖国的精神，激励广大青年学生增强爱国热情，提高使命担当，本次活动旨在举办一场主题演讲比赛。

二、活动目标1. 增强青年学生的爱国情怀：通过演讲比赛，让青年学生更加深入地了解党和国家的光辉历程和伟大成就，增强他们的爱党爱国情感，树立对党和国家的忠诚。

2. 培养青年学生的演讲能力：通过演讲比赛，提高青年学生的演讲表达能力和语言组织能力，培养他们的领导力和沟通能力。

3. 促进学生交流互动：通过活动，为学生们提供一个展示自己才能和观点的平台，促进学生之间的交流和互动，激发他们的创造力和社会责任感。

三、活动流程1. 报名阶段本次演讲比赛面向全校学生开放，通过学生会、社团组织宣传推广，各班级内部进行自愿报名，校级选拔出8名优秀选手参加演讲赛。

2. 准备阶段选手确定后，学校将组织选手参加集中培训，培训内容包括演讲技巧、表达能力的提升、知识储备的丰富等。

选手还将通过模拟比赛进行实战练习，提前磨练演讲能力。

第1页/共3页锲而不舍，金石可镂。

3. 演讲比赛演讲比赛将分为预赛和决赛两个环节进行。

预赛：每位选手将有5分钟的时间进行演讲，演讲内容与“爱党、爱祖国”主题相关。

评委团将根据选手的演讲内容、表达能力、口才技巧和舞台表现等方面进行评分，选拔出8名选手进入决赛。

决赛：决赛阶段，选手将进一步提升演讲水平，通过更加精彩的演讲展示，向观众传递爱党爱国的情感。

同时，现场观众还可参与打分，并选出最受欢迎选手颁发人气奖。

4. 颁奖典礼活动结束后，将举行一场庄重而温馨的颁奖典礼，对演讲比赛的优胜者进行表彰，并为获奖选手颁发奖品和证书。

同时，组织代表选手进行合影留念。

四、宣传推广为了让更多的学生了解和参与活动，我们将采取多种途径进行宣传推广。

爱国演讲比赛活动策划书活动名称：爱国演讲比赛活动宗旨：通过举办爱国演讲比赛，激发青少年爱国热情，弘扬中华民族优秀传统文化，提高青少年爱国主义意识和家国情怀，培养他们的良好品德和未来领导力，为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献力量。

活动内容：1. 主题演讲比赛：参赛者根据特定主题，以自己的理解和思考，通过演讲的方式表达对深爱我们国家的情感和见解。

2. 赛前培训：安排专业教师进行演讲技巧培训，帮助参赛者提升演讲能力和表达水平。

3. 阶段比赛：选拔出的参赛选手将进行阶段比赛，包括初赛、复赛和决赛，最终决出优秀演讲者。

4. 社会评选：通过社会广泛征集观众对参赛选手演讲的评选，增加互动性和公平性。

5. 奖项设置：设立一、二、三等奖及优秀奖等，鼓励参赛选手积极投入，并树立榜样。

6. 演讲巡回展示：选取优秀演讲选手走进学校、机关、社区等地，进行演讲巡回展示，进一步传递爱国主题。

活动安排：1. 筹备阶段：确定活动主题、制定活动计划、成立筹备组织、联系赞助商等。

2. 宣传推广：利用各类媒体和社交平台进行广告宣传，设计宣传海报和宣传册，邀请学校及社区宣传。

3. 参赛报名：通过学校和社区招募参赛选手，设置报名截止日期，选取优秀选手进入初赛。

4. 培训准备：安排专业教师进行演讲技巧培训，提供相关教材和资料，为选手提供必要的支持和帮助。

5. 阶段比赛：按照时间和地点安排初赛、复赛和决赛，邀请专业评委进行评分和点评，选拔出优秀的选手晋级。

6. 社会评选：设置线上和线下社会评选方式，并公布评选规则和流程，确保评选的公平公正。

7. 颁奖典礼：举办盛大的颁奖典礼，颁发奖项和证书，表彰获奖选手，并邀请嘉宾致辞和演讲分享。

8. 演讲巡回展示：安排巡回展示的时间和地点，向整个社会传递爱国主题，激发更多人的爱国情怀。

活动保障：1. 赞助支持：积极联系各大企业和机构，争取赞助金和物资支持，确保活动顺利进行。

2. 安全保障：制定活动保障计划，包括人员安排、消防设施、急救措施等，确保活动安全进行。

爱国演讲比赛活动策划方案一、活动背景爱国主义是中华民族的优良传统，是推动中国社会前进的巨大力量。

在新时代，加强爱国主义教育，弘扬爱国主义精神，对于凝聚全民族力量，实现中华民族伟大复兴的中国梦具有重要意义。

为激发广大群众的爱国热情，增强民族自豪感和责任感，特举办此次爱国演讲比赛。

二、活动目的1、激发参与者的爱国情感，增强民族自信心和自豪感。

2、提高参与者的演讲能力和表达能力，培养综合素质。

3、营造积极向上的社会氛围，传递正能量。

三、活动主题“爱国情，强国志，报国行”四、活动时间及地点1、时间：具体日期2、地点：详细地址五、参与对象具体参与人群，如全体市民、学生等六、活动流程1、报名阶段（报名开始日期报名结束日期）发布活动通知，包括活动主题、时间、地点、参赛要求等。

接受线上线下报名，线上通过指定邮箱提交报名信息，线下在指定地点填写报名表格。

2、初赛阶段（初赛日期）选手按照抽签顺序进行演讲，每人演讲时间不超过 5 分钟。

评委根据演讲内容、语言表达、形象风度等方面进行打分。

评选出前X名选手进入决赛。

3、决赛阶段（决赛日期）选手提前抽签决定出场顺序。

每人演讲时间不超过 8 分钟。

增设现场提问环节，考验选手的应变能力。

评委打分并评选出一、二、三等奖及优秀奖。

七、比赛规则1、演讲内容必须紧扣活动主题，积极向上，具有正能量。

2、演讲要求使用普通话，语言流畅，表达清晰。

3、演讲时间应严格控制在规定时间内，超时将酌情扣分。

4、参赛选手可以自行准备背景音乐、PPT 等辅助工具，但不得影响演讲的正常进行。

八、评分标准1、演讲内容（40 分）主题鲜明，内容充实，具有较强的思想性和感染力。

事例生动，贴近生活，能够引起观众共鸣。

结构合理，逻辑清晰，层次分明。

2、语言表达（30 分）发音标准，语速适中，语调抑扬顿挫。

语言流畅，无明显停顿和错误。

用词恰当，表达准确，生动形象。

3、形象风度（20 分）着装得体，仪态大方，举止自然。

爱国演讲比赛活动策划书活动背景中国是一个有着五千年悠久文明历史的国家，拥有着丰富的文化资源、人文底蕴和悠久历史。

作为中国公民，我们要有爱国心、奉献精神，关心国家大事，积极参与国家建设。

在新时代，中国正处于对外开放和经济全面腾飞的阶段，因此我们更应该向全世界展示一个充满爱国情怀、自信和创新的民族形象，从而实现祖国的强大和繁荣。

为了在校内营造一种爱国主义氛围，激发同学们的爱国热情和责任感，我们学校将举行一次“爱国演讲比赛”活动。

活动目的1.提高学生的爱国意识和责任感。

通过比赛，让学生认识到国家的重要性，了解国家的发展现状和趋势，激发学生的爱国之情，增强他们的爱国意识和责任感。

2.培养学生的语言表达能力和演讲技巧。

演讲是一种重要的表达方式，学习演讲技巧对于提高学生的语言表达能力有很大帮助，可以提高他们的口才和演讲能力。

3.加深校内爱国主义氛围。

将本次比赛作为校内爱国主义活动之一，可以有效加强校内爱国风气和校园文化建设，为学生提供一个更好的学习和生活环境。

活动流程时间安排•报名截止时间：10月10日•初赛时间：10月中旬•决赛时间：11月初报名要求1.参赛对象：全校中学生均可报名参加。

2.报名方式：可在学校网站上填写报名表或者去学校活动中心报名。

3.报名条件：每个人只能报名参加一次，报名时需要填写个人的基本信息、演讲题目、演讲稿等。

初赛：1.参赛者需要在规定时间内完成演讲稿的准备。

2.初赛主要以口才、演讲技巧、表达能力和演讲内容为评分标准。

3.每个班级选出两名代表参加初赛，初赛评选出前六名进入决赛。

决赛：1.决赛主要采取现场演讲、评委打分的方式进行。

2.决赛的评分标准包括演讲思路、演讲能力、表达能力、演讲稿归纳和总结能力等方面。

3.决赛最终评选出前三名，并颁发相应的奖项和证书。

活动效果1.增强学生的爱国意识和责任感，让他们更加关注国家发展和社会问题。

2.提高学生的表达能力和演讲技巧，为以后的职业发展和社会交往提供了积极的帮助。

爱国演讲比赛活动策划书一、背景介绍随着国家的不断发展和壮大，爱国主义教育在我们身边越来越受到重视。

在中小学教育中，爱国主义教育也作为一项重要任务，每年都会有各种形式的活动来增强学生的爱国情感。

而爱国演讲比赛作为一种经典的形式，不仅能够检验学生的口才和表达能力，也能够让学生更加深入地了解祖国和民族的历史、文化和现状，从而培养学生的爱国情感和民族自豪感。

二、活动目的本次活动的主要目的是：1.增强学生的爱国情感和民族自豪感；2.提高学生的演讲能力和表达能力；3.加强学生对中华文化和历史的了解和认识；4.增强学生团结协作的精神和意识，增进班级和校园文化建设。

三、活动形式本次爱国演讲比赛将采取以下形式和流程：1.报名阶段：确定比赛时间和场地后，在全校师生中进行广泛宣传，鼓励学生报名参加比赛。

报名时间为一周，报名者需提交一份演讲稿，演讲内容应围绕爱国主题和中华文化，字数不少于800字。

2.初赛阶段：初赛将在校内进行，由各班选出代表选手参加初赛。

初赛采取现场演讲的形式，每个选手演讲时间不超过5分钟。

初赛将分多轮进行，由评委打分评选出前几名选手晋级下一轮比赛。

3.决赛阶段：决赛将在校内举行，由初赛晋级的选手参加。

决赛采用现场演讲形式，每个选手演讲时间不超过8分钟。

经过评委打分，评选出前三名选手，并颁发奖金和奖状。

四、活动实施方案1.时间安排：初赛时间为一个星期后举行，决赛时间为两个星期后举行，整个活动周期为一个月；2.场地安排：初赛和决赛场地均为学校礼堂，需要提前预约；3.评委安排：邀请学校内部知名教师和外部知名人士担任评委，评委应具备相关专业知识和口才表达能力，评委应至少人数为5人；4.奖项设置：一等奖1名，奖金500元；二等奖2名，奖金300元；三等奖3名，奖金200元；5.宣传策划：活动期间需要制作海报、宣传单以及发通知书和短信进行宣传，提高学生和家长的参与度。

五、活动预算本次活动预算2500元，具体预算如下：预算项目预算金额奖金1300元奖状制作400元宣传海报、宣传单等材料制作和印刷费用300元活动现场布置费用300元评委工作餐费200元六、活动效果评估为了评估本次活动的效果，我们将于活动结束后，对选手和观众进行问卷调查，从以下几个方面进行评估：1.学生对爱国主题和中华文化的理解和认知程度；2.学生演讲能力和表达能力的提高程度；3.活动组织和宣传效果的评估；4.活动对班级和校园文化建设的促进程度。

千里之行，始于足下。

爱国情主题演讲比赛策划书尊敬的评委、亲爱的同学们：大家好！我是XX学校的XX，我今天非常荣幸能够为大家带来这次爱国情主题演讲比赛的策划书。

一、比赛背景和意义爱国情是每个中华儿女应该具备的素质之一，是中华民族的血脉和骄傲。

为了增强学生们的爱国情感，激发他们的爱国热情，我们特意策划了这次爱国情主题演讲比赛。

二、比赛目标1.提高学生们的爱国情感和民族认同感，培养他们热爱祖国、为祖国贡献自己的力量的意识。

2.锻炼学生的演讲能力、逻辑思维能力和口头表达能力，培养他们良好的沟通和表达能力。

三、比赛内容和形式比赛分为初赛和决赛两个阶段。

1.初赛：初赛采取班级选拔的方式进行，每个班级推选出一名代表，参加初赛。

初赛将在班级的公众场合（如班会、班级活动等）进行，由班级评委进行评分评选，并决定出各班级的胜出者。

第1页/共3页锲而不舍，金石可镂。

2.决赛：决赛在全校范围内进行，参赛选手为初赛胜出的各班级代表。

决赛分为两轮，第一轮将参赛选手的演讲内容限定在赞美家乡、爱国情以及国家发展等相关主题，第二轮则是即兴演讲。

决赛由评委组成的专家团队进行评分并最终决出优胜者。

四、比赛评分标准1.演讲内容：包括是否具有主题，是否有逻辑性，观点是否清晰等。

2.演讲技巧：包括语言表达、肢体语言、声音语调等。

3.演讲效果：包括语言感染力、舞台表现力、观众反馈等。

五、比赛奖项设置1.决赛奖项：最佳演讲奖、最佳表现奖、最佳口才奖、最具潜力奖等。

2.参赛奖励：对于每位参赛选手，学校将为其颁发参赛奖状和奖品，激励他们继续为爱国情贡献自己的力量。

六、比赛准备工作1.宣传工作：为了使更多的学生了解到比赛的信息，我们将通过学校内部的网络、公告栏等途径进行广泛宣传，提醒学生及时报名参加。

2.指导培训：为了提高学生的演讲能力，我们将组织专业的演讲指导老师开展集中指导和培训活动，帮助学生们提升自己的演讲技巧和表达能力。

千里之行，始于足下。

3.场地和设备准备：我们将安排场地、麦克风、投影仪等设备，确保比赛的顺利进行。

爱国演讲比赛活动策划方案一、活动背景在我国的发展过程中，爱国主义一直是我们社会主义核心价值观的重要组成部分。

为进一步弘扬爱国主义精神，激发青年学生的爱国热情，促进他们的成长和发展，我们决定举办一场爱国演讲比赛活动。

二、活动目标1. 增强青年学生的爱国意识和责任感，培养他们勇于担当、奉献社会的品质。

2. 提升学生的演讲能力，培养他们自信沟通、表达观点的能力。

3. 促进学生的思辨能力和团队协作精神，培养他们全面发展的素质。

三、活动流程1. 报名阶段（1）确定活动时间、地点和参赛人数限制。

（2）广泛宣传活动，鼓励学生积极参与。

（3）学生自愿报名，填写个人信息和演讲题目。

（4）确定参赛选手名单，并进行公示。

2. 准备阶段（1）组织参赛选手进行演讲主题的研究和准备。

（2）提供相应的演讲指导，包括演讲技巧、表达能力的提升以及议题分析等。

（3）选手自行确定演讲稿，鼓励创新和个性化表达。

3. 初赛阶段（1）为了提高选手的表演能力，可在初赛前进行一次演讲训练营，邀请资深演讲专家做指导。

（2）初赛以分组进行，每组设评委进行评分。

（3）初赛结束后，评委根据评分情况确定晋级选手名单。

4. 决赛阶段（1）决赛增设现场评审，除评委外还邀请校内外重要嘉宾作为评委。

（2）决赛现场进行直播，鼓励更多的学生观看，营造积极的比赛氛围。

（3）评委根据选手的表现进行打分，确定冠、亚、季军以及优秀奖项。

5. 颁奖仪式（1）举行庄重而庄重的颁奖仪式，对获奖选手进行表彰。

（2）邀请领导和媒体参加颁奖仪式，扩大活动影响。

（3）借助媒体宣传，将活动及获奖选手的事迹广泛传播，激发社会积极响应。

四、物资准备1. 演讲比赛的舞台背景布置。

2. 评委评分表。

3. 奖项的设计和制作。

4. 活动宣传品的制作和印刷。

五、活动评估1. 对活动进行全面评估，分析活动取得的成绩和存在的问题。

2. 根据活动反馈，总结经验，为今后的活动做出改进和调整。

六、活动预算初步预算如下：（1）场地租赁费用：XXX元。

爱国演讲比赛活动策划方案为了弘扬爱国主义精神，激发青少年的爱国情怀，我校决定举办一场爱国演讲比赛活动。

该活动旨在通过演讲比赛的形式，让参赛选手展示他们对祖国的热爱与关怀，提高他们的演讲及表达能力，同时也为同学们搭建一个展示自我的平台。

下面是本次爱国演讲比赛活动的策划方案。

一、比赛时间和地点本次比赛活动将于XX年XX月XX日在学校礼堂举行。

比赛时间为上午9:00至12:00。

二、参赛对象和报名方式本次比赛活动面向全校学生开放。

参赛选手可自愿组队或个人报名参赛。

报名方式为填写参赛申请表格，并在规定时间内提交给班主任。

三、比赛形式1.预赛：预赛将在各班级进行，由班级教师负责组织。

每个班级将推选出2名代表参加预赛。

预赛内容为自选题目的演讲，时间限制为3-5分钟。

预赛结束后，评委将根据参赛选手的表现评选出决赛选手。

2.决赛：决赛将在学校礼堂进行，由专业的评委团队进行评审。

决赛内容为固定题目的演讲。

参赛选手将提前抽取演讲题目，并在短时间内准备演讲稿。

决赛演讲时间限制为5-7分钟。

四、评审标准1. 内容与观点：演讲内容要贴近时代，紧扣主题，观点清晰明了，逻辑严谨，富有亮点和创意。

2. 表达与语言：演讲者表达自信，语言流畅，条理清晰，有感染力，引人入胜。

3. 声音与语速：演讲者声音洪亮、稳定，语速适中，能够娓娓道来。

4. 身体语言与气场：演讲者仪态端庄大方，运用适当的肢体语言和面部表情，塑造良好的气场。

五、奖项设置1. 一等奖：奖金XX元，获奖证书和奖杯。

2. 二等奖：奖金XX元，获奖证书和奖杯。

3. 三等奖：奖金XX元，获奖证书和奖杯。

4. 优秀组织奖：颁发给在比赛组织中表现出色的班级或老师，奖励XX元。

六、活动宣传为了让更多的学生参与到本次比赛活动中来，我们将采取多种宣传方式：1. 在学校官方网站和校园电视台发布活动宣传视频。

2. 制作宣传海报，张贴在学校各个显眼的位置。

3. 利用班级会议和校内广播进行宣传，动员同学们积极参与报名。

“请党放心，强国有我”班级演讲比赛活动方案一、比赛主题：“请党放心，强国有我”演讲比赛二、比赛目的：1.为提高学生对语言的感受能力和表达能力。

2.提倡学生自己写稿，本次演讲比赛也是语文课堂的延伸。

3.发展思维，培养学生综合能力，让同学们做语文学习的内行人。

4.增加班级凝聚力，让家长们也积极参与到班级发展中来。

三、比赛地点：班级教室参加人员：全班同学自愿参加四、比赛时间:2021年11月下旬至12月五、比赛要求:1.演讲内容充分体现积极进取、健康向上的精神风貌。

2.参赛选手自行准备切合故事内容的服装、道具和化妆。

（比赛当天可以不穿校服。

）3.参赛选手必须脱稿独立完成，普通话标准，表情，动作恰当。

4.自行准备ppt课件和音乐伴奏。

用优盘提前带来。

不会做课件的的家长请咨询家委会协助完成。

六、评分标准：内容30%、表现力60%、 ppt效果10%。

七、奖励办法：本着鼓励的原则大比例设奖，颁发奖状、奖牌、奖品等。

八、比赛程序：1.参赛自愿。

参赛家长于今天10月11日晚八点前报名。

过时报名不予受理。

2.由班级里面的热心家长自愿报名担任评委，家长报名评委时间为今天（10月11日）晚上八点整起在班级通知群报名，为保证公平请不要提前报名，班级将根据报名情况至多录用十名家长担任评委，报满为止。

为鼓励家长积极参与班级管理，鼓励家长报名当评委，评委可以给自己孩子评分。

3.评分去掉一个最高分，去掉一个最低分。

最终的学生分数，当天群里公示。

此次活动评分全部交给10位评委家长，老师不参与评分。

4.比赛形式: 提前随机安排比赛顺序表格。

老师拍录像发班级大群里。

评委进行公平公正打分。

打分时间不可晚于每天下午2：00，过期该评委分数作废，连续三次超期则取消评委资格。

5.打分情况私聊报给家委会副主任进行汇总，要保证对打分情况绝对保密，确保公平公正。

6.比赛结束后举行隆重颁奖仪式，邀请家长、部分评委家长到校颁奖、合影、讲话。

7.获奖同学的照片、演讲稿、颁奖仪式会登载在班级微信公众号，当作恒久留念。

爱国演讲比赛活动策划方案一、活动概述作为一项重要的社会活动，爱国演讲比赛旨在通过演讲形式，激发青少年的爱国情怀，培养他们的爱国主义精神，并提高他们的演讲表达能力。

本次活动的主题是“爱国之心，奋斗之志”，旨在引导青少年树立正确的价值观和使命感，为国家的发展贡献自己的力量。

二、活动目标1. 培养青少年的爱国情怀，让他们明白祖国对于他们的重要性。

2. 帮助青少年树立正确的价值观和使命感，激发他们为国家、为社会做出贡献的热情。

3. 提高青少年的演讲表达能力，锻炼他们的思维能力和口头表达能力。

三、活动流程1. 报名阶段- 全校范围内面向所有年级的学生进行宣传并招募参赛选手。

- 提供报名表格，要求选手填写个人信息及演讲题目，报名截止日期为XX年XX月XX日。

2. 初赛阶段- 根据报名情况，筛选出初赛选手，并制定初赛时间和地点。

- 初赛形式为现场演讲，每位选手准备一篇与主题相关的演讲稿，演讲时间不超过5分钟。

- 评委根据选手的演讲内容、表达技巧和语言表达能力，评选出晋级选手。

3. 决赛阶段- 决赛选手准备演讲稿，主题可以自由选择，但需要与爱国主题相关。

- 决赛形式同样为现场演讲，时间限制为7-10分钟。

- 评委根据选手的演讲内容、表达技巧、语言表达能力以及演讲的整体效果，评选出获奖选手。

4. 颁奖仪式- 在颁奖仪式上表彰获奖选手，并举行主题演讲。

可以邀请相关领导或爱国主题专家进行演讲，激发参与者的爱国热情，加深活动的影响力。

- 表彰各个阶段的获奖选手，并颁发奖状和奖品。

四、宣传和推广1. 利用校园广播、校报、校内电子展示屏等媒体渠道，宣传比赛活动，吸引更多的学生参与。

2. 利用社交媒体平台，发布活动相关信息，并邀请校内学生进行转发和点赞，扩大比赛的影响力。

3. 利用校内宣传栏、海报等形式，在校园内进行展示，吸引学生的注意力。

五、评委选拔和培训1. 评委的选拔应该注重专业性和公正性，从教师、爱国主题专家以及社会知名人士中进行招募。

爱国情主题演讲比赛策划书尊敬的评委、亲爱的校领导、亲爱的同学们：大家好！我是爱国情主题演讲比赛的主持人，今天我很荣幸地站在这里，为大家介绍我们的比赛。

首先，我想问一下在座的所有同学，你们都知道什么是爱国情吗？我相信，每个人心里都有自己对爱国情的理解和认识。

但是，我们也可以从这几个字中一窥这一主题的内涵：爱国，就是热爱祖国，为祖国尽一份力量；情感，则是指内心的感情和态度。

作为中华儿女，我们都应该有一颗热爱祖国的心。

那么，我们又应该怎样去表达这份爱国情呢？这就是本次比赛想要探讨的问题。

通过主题演讲比赛，我们希望能够激发同学们的爱国热情，鼓励大家在大有可为的时代里更加努力，为祖国的繁荣富强做出自己的贡献。

本次比赛分为初赛和决赛两个环节，初赛将于XX年XX月XX日举行，决赛时间待定。

初赛预计有30名同学参赛，决赛将精选出10名选手进行角逐。

比赛规则如下：一、比赛内容比赛的主题是“我的祖国我的梦想”，选手需要围绕这个主题进行演讲，内容不得涉及政治、色情、暴力等敏感话题。

二、参赛条件参赛选手须为本校在校学生，且年龄在18岁以下。

参赛选手须在规定时间内提交参赛申请，并提供个人简历和演讲稿。

三、比赛流程1. 初赛（1）现场抽签决定演讲顺序。

（2）参赛选手依次上台演讲，每位选手演讲时间不超过5分钟。

（3）评委根据演讲内容和表现，综合评分，取最高分的10名选手进入决赛。

2. 决赛（1）决赛分为两轮，分别是“自由发挥”和“即兴演讲”。

（2）第一轮为自由发挥，每位选手需要在5分钟内展现自己的演讲才能和能力。

（3）第二轮为即兴演讲，主持人根据抽签的顺序给予选手不同的随机话题，每位选手需在2-3分钟内完成演讲。

（4）评委根据选手的表现，分别给出综合评分。

分数最高者将获得本次比赛的冠军，并有机会代表本校参加省级主题演讲比赛。

参赛选手的评分将依据内容、语言表达、气氛控制和现场表现等方面进行评价。

评委会由学校相关领导和知名演讲家以及优秀教师等组成。

爱国演讲比赛策划书范文3篇爱国演讲比赛策划书范文1一、活动背景：爱国主义是我们民族精神的核心，是实现中华民族伟大复兴永不枯竭的精神动力。

中国人民有自己的民族自尊心和自豪感，以热爱祖国为最大的光荣，以损害社会主义祖国利益、尊严为最大耻辱。

二、活动目的：加强爱国主义教育，继承和弘扬爱国主义传统。

三、活动时间:2021年11月21日四、活动地点：XX教室五、参加对象：信工XX级XXX班六、比赛规则：1.演讲紧扣主题，内容积极向上，感情真挚。

2.参赛选手到场后到签到处签到，抽签决定演讲次序。

3.参赛选手需用普通话演讲，语言表达生动流畅。

4.本次比赛将设定8个奖项，一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，最佳人气将两名。

5.比赛选手将获得纪念品一份。

八.活动流程：1.参赛人员签到，抽签决定演讲次序。

2.全班同学集合3.嘉宾入席。

4.PPT放映5.主持人开场白，宣布活动开始。

6.介绍出席嘉宾。

7.宣读评分标准。

8.第一组参赛选手演讲节目：宣布第一组选手得分，第二组参赛选手演讲节目：宣布第二组选手得分第三组选手演讲节目：宣布第三组选手得分第四组参赛选手演讲互动环节宣布第四组选手得分9.主持人宣布获奖名单。

10.颁奖仪式。

11.主持人宣布比赛结束。

12.嘉宾退席。

13.观众离场。

九、经费预算：笔记本10*2=20元荣誉证书5*8=40合计60元十、注意事项：1.工作人员需提前一小时入场2.比赛期间要求所有用血，不得随意走动，期间将手机调成静音或震动3.会后工作人员留下清理会场。

爱国演讲比赛策划书范文2一活动背景： 1935 年 12 月 9 日，北平学生数千人举行游行示威，学生的爱国救亡运动得到了广大群众的积极响应，最后发展成为全国性的抗日爱国运动。

二活动目的：爱国主义是中华民族的优良传统，是中华民族声声不息、自立于世界民族之杯的强大精神动力。

通过爱国主义演讲比赛，是为了让当代大学生增强爱国意识，培养爱国情操，发扬艰苦奋斗，牢记历史责任，继承民族精神。