文化艺术培训学校管理制度

一、总则为保障艺术培训学校师生的生命安全，维护学校正常的教学秩序，预防各类安全事故的发生，特制定本安全管理制度。

二、组织机构与职责1. 学校成立安全工作领导小组，负责全面领导学校安全管理工作。

2. 安全工作领导小组下设安全办公室，负责学校安全管理的日常工作。

3. 各部门、各班级设立安全员，负责本部门、本班级的安全管理工作。

三、安全管理制度1. 课堂教学安全（1）教师必须按照教学计划进行教学，不得擅自更改教学内容。

（2）教师应关注学生的身体状况，发现学生不适，应立即采取措施。

（3）教学过程中，教师应密切关注学生动态，确保学生安全。

2. 消防安全（1）学校应按照国家标准配备消防设施和器材，并定期检查、维护。

（2）学校应定期组织消防演练，提高师生消防安全意识和应急能力。

（3）禁止在校园内吸烟、使用明火，禁止私拉乱接电线和违规使用电器设备。

3. 食品卫生安全（1）学校食堂应严格执行食品卫生法规，确保食品卫生安全。

（2）食堂应建立食品采购、储存、加工、销售等环节的卫生管理制度。

（3）食堂应定期对餐具进行消毒，保持食堂环境卫生。

4. 校园设施安全（1）学校应定期检查校园设施，确保设施安全可靠。

（2）学校应设立警示标志，提醒师生注意安全。

（3）学校应加强对校园周边环境的巡查，确保校园安全。

5. 学生安全管理（1）学生应遵守学校规章制度，不得擅自离校。

（2）学生应爱护公共财物，不得损坏学校设施。

（3）学生应加强自我保护意识，遇到危险情况，应立即向教师或学校安全办公室报告。

四、安全教育与培训1. 学校应定期开展安全教育活动，提高师生安全意识。

2. 学校应定期组织消防安全、食品卫生等安全培训，提高师生应对突发事件的能力。

五、应急处理1. 学校应制定应急预案，明确各部门、各班级的应急处置职责。

2. 发生安全事故时，应立即启动应急预案，采取有效措施，确保师生安全。

3. 学校应及时向相关部门报告安全事故，配合调查处理。

六、监督检查1. 学校应定期对安全管理制度执行情况进行监督检查。

第一章总则第一条为加强艺术培训学校的规范化管理，提高教育教学质量，培养德、智、体、美全面发展的艺术人才，特制定本制度。

第二条本制度适用于我校全体教职工、学生及学校内部各项管理工作。

第三条本制度依据国家教育法律法规、行业规范及学校实际情况制定，具有指导性和可操作性。

第二章教学管理第四条教学是学校的中心工作，学校应严格执行国家教育行政部门制定的教学计划，确保教学质量。

第五条教师应具备相应的教师资格，热爱教育事业，具有良好的职业道德和教育教学能力。

第六条教师应按照教学大纲、课程安排和教学进度，认真备课、授课，注重启发式教学，激发学生的学习兴趣。

第七条学校应建立健全教学质量监控体系，定期对教学质量进行检查、评估，对优秀教学成果给予表彰和奖励。

第八条学生应按时参加课程学习，认真完成作业，积极参加课外实践活动，提高自身综合素质。

第三章师资管理第九条学校应建立健全师资引进、培养、考核和激励机制，提高教师队伍的整体素质。

第十条教师应参加定期培训，提升教育教学水平，提高自身专业素养。

第十一条学校应关心教师生活，为教师提供良好的工作环境和发展平台。

第四章学生管理第十二条学生应遵守国家法律法规、学校规章制度，尊敬师长，团结同学，积极参加各项活动。

第十三条学校应关心学生成长，关注学生心理健康，提供个性化辅导，帮助学生全面发展。

第十四条学校应建立健全学生资助体系，保障家庭经济困难学生顺利完成学业。

第五章设备设施管理第十五条学校应加强设备设施的管理和维护，确保教学、科研、生活等设施的正常运行。

第十六条设备设施应定期检查、保养，确保其使用安全。

第十七条学校应建立健全设备设施使用登记制度，确保设备设施的使用效率。

第六章财务管理第十八条学校应严格执行国家财务管理制度，确保财务收支合法、合规。

第十九条学校应建立健全财务监督机制，加强对财务活动的监督检查。

第二十条学校应合理使用经费，提高资金使用效益。

第七章安全管理第二十一条学校应加强安全管理，确保师生人身安全和学校财产安全。

第一章总则第一条为了加强艺术培训机构的管理，提高教学质量，保障学员的合法权益，促进艺术培训行业的健康发展，特制定本制度。

第二条本制度适用于本艺术培训机构所有教职工、学员以及与培训机构有关的其他人员。

第三条本制度遵循依法治校、民主管理、公平公正、服务学员的原则。

第二章教学管理第四条教学工作应以提高学员艺术素养、培养艺术人才为目标。

第五条教学内容应遵循国家教育政策和课程标准，注重理论与实践相结合。

第六条教学方式应多样化，充分调动学员的积极性和创造性。

第七条教师应具备相应的教师资格、专业水平和教育教学能力。

第八条教师应按时到岗，认真备课，保证课堂教学质量。

第九条教师应关心学员的学习和生活，及时了解学员的需求，帮助学员解决困难。

第十条教师应定期进行教学反思，不断提高教育教学水平。

第三章学员管理第十一条学员应遵守学校规章制度，尊重教师，团结同学。

第十二条学员应按时参加课程学习，不得无故缺课。

第十三条学员应积极参与课堂互动，提出问题，勇于表达自己的观点。

第十四条学员应爱护公共设施，保持教室整洁。

第十五条学员应自觉维护学校形象，不得在校园内进行违法乱纪行为。

第四章教职工管理第十六条教职工应热爱教育事业，具有良好的职业道德和敬业精神。

第十七条教职工应按时完成工作任务，提高工作效率。

第十八条教职工应参加学校组织的各类培训，提高自身业务水平。

第十九条教职工应关心学员，关爱同事，营造和谐的工作氛围。

第二十条教职工应积极参加学校组织的各项活动，丰富业余生活。

第五章学校管理第二十一条学校应建立健全各项规章制度，确保学校各项工作有序进行。

第二十二条学校应加强财务管理，合理使用经费，提高资金使用效益。

第二十三条学校应加强安全管理，确保校园安全稳定。

第二十四条学校应加强与上级部门、同行之间的交流与合作，提高学校知名度。

第六章附则第二十五条本制度由艺术培训机构学校负责解释。

第二十六条本制度自发布之日起施行。

原有制度与本制度不一致的，以本制度为准。

文化艺术培训学校管理制度（通用6篇）文化艺术培训学校管理制度一、什么是管理制度管理制度是组织、机构、单位管理的工具，对一定的管理机制、管理原则、管理方法以及管理机构设置的规范。

它是实施一定的管理行为的依据，是社会再生产过程顺利进行的保证。

合理的管理制度可以简化管理过程，提高管理效率。

二、文化艺术培训学校管理制度（通用6篇）在快速变化和不断变革的今天，很多情况下我们都会接触到制度，制度具有使我们知道，应该做什么，不应该做什么，惩恶扬善、维护公平的作用。

到底应如何拟定制度呢？下面是小编精心整理的文化艺术培训学校管理制度（通用6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

文化艺术培训学校管理制度1一、艺术团的组成1、大学生艺术团是我校学生的文化艺术活动团体，由学校艺术教育中心指导并负责管理。

2、学生艺术团下设管乐团、民乐团、舞蹈团、合唱团、星光剧社、演出中心。

3、艺术团的管理机构：艺术团艺术总监由学校艺术教育中心指定专门教师担任。

艺术团设团长一名，副团长一名，各分团团长一名。

二、团队职责与活动内容1、根据学校安排，参加和承担各类校级重大节庆和重要活动的文艺演出。

2、艺术团代表学校参加各类国家、省市文艺比赛、汇演的唯一团体，代表学校参加校际学生文艺交流活动，参加省市电视、广播等媒体举办的各类文艺活动。

3、举办各类形式多样的校园文化活动，包括举办各种联欢会、舞会等活动。

三、日常管理1、艺术团的管理工作包括组织建设、成员使用、各团训练、日常活动和演出安排、成员的考核和奖惩。

2、艺术团实行定期例会和排练制度：全体成员大会：每学期两次。

各分团培训排练时间：每周两次以上。

艺术团干部每月举行一次工作例会，研究工作，交流情况，特殊情况可随时召开不同范围的干部会议。

3、艺术团成员要遵守艺术团的各项规章制度，要有饱满的精神风貌和奉献精神，勇于创新，不畏辛苦，认真参加艺术团的各项活动。

要按时参加排练和演出活动，不得无故缺勤。

凡因违反制度造成影响极坏的将立即予以除名。

一、引言为规范艺术培训学校的日常管理，提高教学质量，保障师生权益，特制定本制度。

二、组织架构1. 学校成立校委会，负责学校全面工作。

2. 设立教务处、学生处、后勤处、财务处等部门，分别负责教学、学生管理、后勤保障和财务管理等工作。

三、教学管理1. 教师管理（1）教师需具备相应的教师资格证书，遵守国家教育法规，热爱教育事业。

（2）教师应按时到岗，认真备课，保证教学质量。

（3）教师需按照课程安排进行教学，不得擅自调课、停课。

（4）教师应关心学生，耐心解答学生疑问，为学生提供个性化指导。

2. 课程管理（1）学校根据市场需求和学生需求，设置合理的课程体系。

（2）课程内容应注重实践与理论相结合，培养学生的实际操作能力。

（3）学校定期对课程进行评估，根据评估结果调整课程设置。

四、学生管理1. 学生入学（1）学生需提交相关材料，经学校审核通过后，方可入学。

（2）学校对学生进行入学测试，了解学生基础水平，为后续教学提供参考。

2. 学生考勤（1）学生应按时参加课程，不得无故缺课。

（2）学生请假需提前向班主任或教务处提出申请，经批准后方可请假。

（3）学生无故缺课，学校将视情况给予警告或通报批评。

3. 学生奖惩（1）学校对表现优秀的学生给予表彰和奖励。

（2）对违反校规校纪的学生，学校将视情节轻重给予批评教育或处分。

五、后勤保障1. 学校负责提供良好的教学环境，确保教室、宿舍、食堂等设施齐全、卫生。

2. 学校加强安全管理，定期检查消防设施，确保校园安全。

3. 学校合理配置教学资源，保障教学顺利进行。

六、财务管理1. 学校严格按照国家财务制度进行财务管理。

2. 学校定期公布财务收支情况，接受师生监督。

3. 学校加强资产管理，确保资产安全、有效利用。

七、附则1. 本制度自发布之日起施行。

2. 本制度由校委会负责解释。

3. 学校各部门应严格执行本制度，确保学校各项工作有序开展。

文化艺术培训学校管理制度一、引言文化艺术培训学校是培养文艺人才的重要基地，其管理制度的完善和实施，对于保证学校运营的安全和有序，提高教学质量和服务水平，起到了重要作用。

本文旨在规范文化艺术培训学校的管理制度，确保学校的顺利运营。

二、组织机构1. 学校管理机构学校管理机构是文化艺术培训学校的最高权力机构，主要由校长、副校长、行政人员和学术委员会组成。

其中，校长为学校管理机构的主要领导，负责学校的整体工作，副校长负责协助校长工作。

行政人员负责学校日常的行政事务，学术委员会则负责学术教学的指导。

2. 教学机构教学机构是文化艺术培训学校的核心机构，主要由专业的艺术老师组成，负责教学和培养学生的艺术素养。

学校应设立教务部门，负责监督和管理学校的教学活动。

3. 保卫机构保卫机构是保障学校安全的机构，主要由安保人员组成，负责学校门卫、巡逻、安全检查等工作。

4. 学生会学生会是学生自主管理的机构，其中，由学生代表选举产生学生会主席及其他代表，负责协助学校管理学生工作，组织学生课外活动等。

三、招生与培训1. 招生管理文化艺术培训学校应根据自身能力和师资力量，制定相应的招生计划，严格按照国家相关规定执行。

学校应当按时公布招生计划，采用公平公正的选拔方式，不得有任何夹带私人利益的行为。

2. 教学管理学校教学应按照教学计划进行，严格把关教学质量，确保学生能够按时毕业，掌握相关技能。

3. 质量监控学校应设立教学质量监控机构，负责制定、实施质量监督方案，检查、评估学校教学质量，发现并纠正教学中存在的不足，提升教学质量。

4. 学籍管理学校应建立完善的学籍管理系统，严格执行国家相关规定，做好学生档案和学籍证书的管理工作，确保学生的合法权益。

四、教学质量保障1. 师资力量管理学校应择优聘任专业的艺术教师，确保师资力量的专业性和教学经验的丰富性。

2. 培训场地学校应建立良好的培训场地，考虑教学要求，保障教学环境的舒适性和安全性。

3. 教学设施学校应配备先进的教学设施，如画室、钢琴房、舞蹈房等，以保证学生接受优质的培训。

成都成艺文化艺术培训学校规章制度一、课堂教学管理1、所有任课教师应在上下课做好签到签退工作。

2、所有任课教师要严格按照功课表上课，每次上课需提前10分钟到校。

无故迟到（5分钟以内）扣除本课时费10％，5分钟以上扣除本课时费20%。

迟到15分钟以上（包含15分钟）或无故旷课不享受本课时费，并倒扣本课时费100%。

3、所有任课教师要维持好自己的课堂教学纪律，如出现课堂教学混乱，或教师无故离开教室，学生反映强烈者本中心将视情况给予警告或扣本课时费10%。

4、任课教师要保证一学期的教学进度，保证在规定的时间内完成教学任务。

5、任课教师要保证教室卫生，下班离开前要关好门窗，检查并关闭各种电器开关。

6、教师要为人师表，严于律己；穿戴整洁，发式适合，端庄大方，上班不化浓妆，佩带首饰适度，男教师不穿背心和短裤，应符合职业身份。

（特殊情况除外）7、上进入课堂要精神饱满；未经本中心相关负责人允许不能随意调课、停课；不能默许或随意带外来人员旁听课程。

上课时发现没有请假又未到的.学生，课间必须及时告知客服人员。

严格上课纪律，做到上课时不迟到，不会客，不接电话(特殊情况例外)。

8、老师不许体罚或变相体罚学生；要注意保护学生自尊心；课上课下要保证学生的安全；要善于发现安全隐患并立即行动予以排除或寻求解决办法。

9、课上要充分调动学生的积极性，发现上课不认真的要及时给予提醒。

教学思路要清晰，10、不接受家长馈赠，不得向家长索取物品，不得在任何节假日暗示学生送礼。

全职员工在本职工作之外，若有从事其他相关工作应及时告知本中心。

二、请假制度1、调课应提前一天告知本中心安排调课，每超过一次扣本课时费10%，具体调课时间由本中心决定，教师应无条件配合。

2、请假分公假、事假和病假。

事假和病假不享受课时费。

三、学生安全工作1、课堂中，如遇学生安全事故，任课教师必艺术培训中心管理制度须第一时间通知本中心负责人，由负责人告知家长以便处理。

2、课堂结束后，教师清点本班学生，未被家长接走的学生应告知本中心工作人员，安排妥善后，方可离校。

一、总则第一条为加强艺术文化培训学校的管理，规范教学秩序，提高教学质量，保障师生权益，特制定本制度。

第二条本制度适用于本艺术文化培训学校的全体师生、管理人员及教学辅助人员。

第三条本制度遵循公平、公正、公开的原则，坚持教书育人、服务社会、发展个人的宗旨。

二、教学管理第四条教学目标：以培养具有创新精神和实践能力的高素质艺术人才为目标。

第五条教学内容：根据国家教育部门制定的艺术教育大纲，结合学校实际情况，制定符合学生需求的教学计划。

第六条教学方法：采用启发式、讨论式、实践式等多种教学方法，激发学生学习兴趣，提高教学效果。

第七条教学评价：建立科学合理的评价体系，对教师教学质量、学生学习成绩进行全面评价。

第八条教学纪律：教师应按时到岗，认真备课，遵守教学纪律；学生应按时上课，认真听讲，积极参与课堂活动。

三、师资管理第九条师资要求：教师应具备相应的教师资格、专业素质和教育教学能力。

第十条教师选拔：通过公开选拔、考核，选拔具有专业素养、教学能力和责任心强的教师。

第十一条教师培训：定期组织教师参加各类培训，提高教师教育教学水平。

第十二条教师考核：建立教师考核制度，对教师的教学质量、工作态度、师德师风等方面进行全面考核。

四、学生管理第十三条学生入学：按照国家教育部门的规定，招收符合条件的学生。

第十四条学生考核：定期对学生进行学业考核，了解学生学习情况，为教学提供依据。

第十五条学生奖惩：设立奖学金、助学金等激励机制，对优秀学生给予奖励；对违反校规校纪的学生进行批评教育，情节严重者给予处分。

第十六条学生心理健康：关注学生心理健康，定期开展心理健康教育活动，为学生提供心理咨询服务。

五、财务管理第十七条财务管理原则：严格执行国家财务管理制度，保证财务收支合法、合规。

第十八条收费标准：按照国家教育部门的规定，制定收费标准，公开透明。

第十九条财务公开：定期公布学校财务状况，接受师生监督。

六、安全保卫第二十条安全责任：明确学校各部门、各岗位的安全责任，确保校园安全。

一、总则为规范文化艺术培训机构的管理，提高教学质量，保障学员权益，特制定本制度。

二、机构职责1. 制定并执行文化艺术培训机构的各项规章制度，确保教学活动的有序进行。

2. 负责组织、策划、实施各类文化艺术培训课程，满足学员需求。

3. 建立健全教师队伍，选拔、培养具有丰富教学经验和良好职业道德的教师。

4. 加强与学员的沟通与交流，了解学员需求，提高学员满意度。

5. 积极开展文化艺术交流活动，提高学员的综合素质。

三、教学管理1. 教师教学管理（1）教师需具备相关专业背景和教学资质，严格遵守教学纪律。

（2）教师应根据课程设置，制定详细的教学计划，确保教学质量。

（3）教师应定期参加培训，提高自身教学水平。

2. 课程设置与管理（1）课程设置应充分考虑学员需求，合理搭配各类文化艺术课程。

（2）课程内容应紧跟时代发展，与时俱进。

（3）课程设置需经过专家评审，确保课程质量。

3. 学员管理（1）学员报名时，需提供真实有效的个人信息。

（2）学员需遵守培训机构的各项规章制度，服从管理。

（3）学员如有特殊需求，可向培训机构提出申请，经批准后予以安排。

四、师资管理1. 教师招聘（1）教师招聘应遵循公开、公平、公正的原则。

（2）教师应具备相关专业背景和教学资质。

2. 教师培训（1）定期组织教师参加专业培训，提高教师教学水平。

（2）开展教师经验交流，促进教师共同成长。

3. 教师考核（1）对教师的教学质量、学员满意度、师德师风等方面进行考核。

（2）考核结果作为教师晋升、奖惩的依据。

五、财务管理1. 收费标准（1）收费标准应遵循市场规律，合理制定。

（2）收费项目应明确，不得乱收费。

2. 收费管理（1）收费人员需具备相关资质，严格执行收费制度。

（2）收费时，应向学员提供正规发票。

3. 退费管理（1）学员退费需符合相关规定。

（2）退费程序应规范，确保学员权益。

六、安全与卫生管理1. 安全管理（1）定期进行安全隐患排查，确保培训场所安全。

艺术培训学校管理规章制度内容第一章总则第一条为规范学校管理，加强学生教育与管理，提高教育质量，制定本规章制度。

第二条本规章制度适用于本校全体教职员工、学生及校园内外所有人员，凡进入本校工作或学习的人员，必须遵守本规章制度。

第三条学校管理遵循尊重个体差异、培养创新精神、注重实践能力和实践创新等原则。

第四条学校管理主要职责包括：制订学校发展规划；组织实施教育教学计划；负责学校教职员工教育与管理等。

第五条学校管理人员应当秉承为人师表、以身作则、敬业乐群的职业道德，做到言行一致、知行合一。

第六条学校管理部门设立校长办公室，对学校各项管理工作进行整体策划、实施、监督和评估第二章学生管理第七条学生管理是学校管理的根本方针之一，学生处负责学生管理工作。

第八条加强学生思想政治工作，建立健全学生心理健康档案，并定期对学生进行心理辅导。

第九条学生管理应该全面贯彻落实校风、师德、学风、课风等制度，加强学生综合素质教育。

第十条学校要对学生进行指导，引导学生正确处理学业、家庭和社会之间的关系，培养学生良好的行为习惯。

第十一条学生应当爱护公物，不得随意毁坏学校设施设备，保护环境资源，倡导绿色生活方式。

第十二条学生在校期间应当尊重教师和同学，不得进行恶意中伤、人身攻击等行为。

第三章教职员工管理第十三条教职员工管理是学校管理的重要组成部分，学校教务处负责教职员工管理工作。

第十四条学校应当依法选拔、聘任和管理教职员工，确保教职员工素质优秀、业务精湛。

第十五条教职员工应当严格遵守教育教学规章制度，加强教师实践能力和创新思维，提高教学质量。

第十六条学校应当对教职员工进行培训和考核，不合格者应当及时予以整改或辞退。

第十七条教职员工不得在工作中违反法律法规或学校规章制度，严禁徇私舞弊、贪污腐败等行为。

第十八条教职员工应当尊重学生、同事及上级领导，互相合作、协调，共同促进学校事业的发展。

第四章违纪处分第十九条学生和教职员工如有违反本规章制度的行为，学校将依照有关规定给予相应处分。

为确保艺术培训学校师生的人身安全，保障学校正常教育教学秩序，预防和减少各类安全事故的发生，特制定以下安全管理制度及流程：一、安全管理组织架构1. 成立安全工作领导小组：由校长担任组长，分管副校长担任副组长，各部门负责人为成员。

负责学校安全工作的全面领导、协调和监督。

2. 设立安全管理办公室：负责日常安全管理工作，包括安全检查、隐患排查、事故处理等。

3. 明确各部门安全责任：各部门负责人为部门安全第一责任人，对本部门安全工作全面负责。

二、安全管理制度1. 消防安全管理：- 定期检查消防设施设备，确保完好有效。

- 严禁在校园内吸烟、使用明火。

- 定期开展消防演练，提高师生消防安全意识。

- 制定应急预案，确保火灾发生时能够迅速有效地进行处置。

2. 交通安全管理：- 严禁学生在校园内骑自行车、电动车。

- 上下学期间，加强校园周边巡逻，确保学生安全。

- 定期检查校车安全状况，确保车辆安全运行。

3. 食品安全管理：- 严格把控食品采购、储存、加工、销售等环节。

- 定期对食堂进行卫生检查，确保食品安全。

- 定期开展食品安全知识培训，提高食堂工作人员安全意识。

4. 用电安全管理：- 严禁私拉乱接电线，违规使用电器设备。

- 定期检查校园内用电设备，确保安全运行。

- 定期开展用电安全知识培训，提高师生用电安全意识。

5. 心理健康管理：- 建立心理健康辅导室，配备专业心理教师。

- 定期开展心理健康教育活动，关注学生心理健康。

- 及时发现和干预学生心理问题，确保学生心理健康。

三、安全流程1. 安全检查：- 定期开展安全检查，及时发现和消除安全隐患。

- 对发现的安全隐患，及时进行整改，确保整改到位。

2. 事故报告：- 发生安全事故时，立即向安全工作领导小组报告。

- 安全工作领导小组及时组织调查处理，查明事故原因，采取措施防止类似事故再次发生。

3. 安全教育：- 定期开展安全教育活动，提高师生安全意识。

- 通过讲座、演练、宣传等形式，普及安全知识。

第一章总则第一条为规范艺术培训学校的运营管理，提高教学质量，保障师生权益，根据国家相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。

第二条本制度适用于我校全体教职工、学生及各类管理人员。

第三条我校坚持“以人为本，质量第一”的办学理念，努力培养具有艺术素养、创新精神和实践能力的高素质人才。

第二章教学管理第四条教学计划与课程设置1. 教学计划应结合国家教育政策和市场需求，制定合理的教学目标、内容和进度。

2. 课程设置应遵循循序渐进、理论与实践相结合的原则，注重培养学生的艺术素养和创新能力。

第五条教师管理1. 教师应具备相应的教师资格和教学能力，严格遵守教学纪律。

2. 教师应按时参加教学工作，认真备课、授课，保证教学质量。

3. 教师应积极参加教学研讨活动，不断改进教学方法，提高教学水平。

第六条学生管理1. 学生应遵守学校规章制度，尊敬师长，团结同学，积极参加各项活动。

2. 学生应按时完成作业，积极参加课堂讨论，提高自己的艺术素养。

3. 学生应积极参加各类艺术比赛和活动，展示自己的才华。

第三章管理制度第七条课堂教学管理1. 教师应按时上下课，做好签到签退工作。

2. 教师应严格按照课程表上课，不得随意调课、停课。

3. 教师应维持课堂教学纪律，保证学生安全。

第八条教室与设施管理1. 教室应保持整洁、有序，教师应负责教室的日常清洁工作。

2. 学校设施设备应定期检查、维护，确保正常运行。

第九条师生关系管理1. 教师应关爱学生，尊重学生个性，关注学生成长。

2. 学生应尊重教师，虚心接受教师的指导和批评。

第四章奖惩制度第十条奖励1. 对在教学、科研、管理等方面取得优异成绩的教职工给予表彰和奖励。

2. 对在各类艺术比赛中取得优异成绩的学生给予表彰和奖励。

第十一条惩罚1. 对违反学校规章制度、影响教学秩序的教职工和学生给予警告、记过等处分。

2. 对严重违反纪律、造成严重后果的教职工和学生给予辞退、开除等处分。

第五章附则第十二条本制度自发布之日起施行，由学校办公室负责解释。

文化培训学校管理制度文化培训学校管理制度第一章总则第一条为了规范文化培训学校的管理，提高教育教学质量，保障学生的合法权益，制定本管理制度。

第二条文化培训学校是指依法设立，面向社会提供各类文化培训教育和学历教育服务机构。

本管理制度适用于各类文化培训学校。

第三条文化培训学校的管理应当坚持社会效益与经济效益相统一、公益性与经营性相统一、管理与服务相统一的原则。

第四条文化培训学校应当培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力，促进他们的全面发展。

第五条文化培训学校的管理机构由学校的法定代表人、校长、教务处等组成，各管理机构应当履行相应的职责，确保学校顺利运营。

第六条文化培训学校应当制定详细的管理方案，明确管理流程、责任分工、工作程序等，保证各项管理工作的正常进行。

第二章学生管理第七条文化培训学校应当建立完善的学生管理制度，认真制定和组织实施学生管理规定，包括学生的入学、注册、考勤、课程安排等各个环节。

第八条文化培训学校应当加强对学生的心理健康教育，组织学生进行身心锻炼，并提供必要的心理咨询和疏导服务。

第九条文化培训学校应当建立健全学生档案管理制度，定期对学生档案进行审查和更新，确保学生信息的真实性和完整性。

第十条文化培训学校应当依法组织学生的食宿管理，提供安全、卫生、合理的食宿条件，确保学生的生活质量。

第十一条文化培训学校应当定期开展学生家庭访谈和家长会议，了解学生家庭情况，与家长沟通学生学习情况和表现。

第十二条文化培训学校应当严禁任何形式的违法犯罪活动，对学生的违法犯罪行为及时进行处理，保护学生的人身安全。

第三章师资管理第十三条文化培训学校应当建立健全师资队伍，招聘具有相应专业背景和教育教学能力的教师，确保教学质量。

第十四条文化培训学校应当对教师进行培训和考核，提高其教学水平和专业素质，使其适应学校的教育教学需要。

第十五条文化培训学校应当规范教师的教学行为，对教师的教学态度、教学方法等进行监督和评估，并组织定期教师交流和研讨。

第一章总则第一条为规范艺术培训中心学校的办学行为，提高教学质量，保障师生权益，特制定本制度。

第二条本制度适用于艺术培训中心学校的全体师生、工作人员以及相关人员。

第三条艺术培训中心学校应坚持依法办学、规范管理、以人为本、注重质量的原则，努力为师生提供优质的教育教学环境。

第二章组织机构第四条艺术培训中心学校设立校长办公室、教务处、学生处、财务处、后勤保障处等职能部门。

第五条校长负责全面领导艺术培训中心学校的各项工作，对学校的管理和发展负总责。

第六条教务处负责学校的教学管理、课程设置、教学质量监控等工作。

第七条学生处负责学生的思想政治教育、心理健康教育、学生事务管理等工作。

第八条财务处负责学校的财务收支、资产管理等工作。

第九条后勤保障处负责学校的后勤保障、校园安全、卫生等工作。

第三章教学管理第十条艺术培训中心学校应制定科学合理的教学计划，确保教学进度和质量。

第十一条教师应具备相应的教师资格和教育教学能力，严格遵守教学纪律，认真备课、上课、辅导。

第十二条教师应遵循因材施教的原则，关注学生的个体差异，提高教学质量。

第十三条教学过程中，教师应注重培养学生的创新精神和实践能力。

第十四条教学评价应全面、客观、公正，采用多种评价方式，关注学生的全面发展。

第四章学生管理第十五条学生应遵守国家法律法规，遵守学校规章制度，尊敬师长，团结同学。

第十六条学生应积极参加学校组织的各项活动，培养良好的道德品质和审美情趣。

第十七条学生应自觉维护学校秩序，爱护公共财物，保持校园环境卫生。

第十八条学生应积极参与体育锻炼，增强体质，养成良好的生活习惯。

第五章财务管理第十九条艺术培训中心学校的财务收支应严格按照国家财务管理制度执行。

第二十条财务处应定期对学校的财务状况进行审计，确保财务安全。

第二十一条学校的各项经费支出应合理、合规，严禁浪费和挪用。

第六章后勤保障第二十二条后勤保障处应负责学校的后勤保障工作，确保教学、生活设施的正常运行。

艺术文化培训学校管理制度艺术文化培训学校管理制度「篇一」艺术教学常规包括备课、上课、作业批改、课外辅导、考试测评、试卷分析等几个方面，是管理的重要内容，特作如下规定，希遵照执行。

一备课基本要求1、备好课是上好课的基础，是提高课堂教学质量的.关键。

每个教师必须充分认识备好课的重要性，认真钻研教材，认真、深入、充分地备好每一堂课。

2、备课必须以教学大纲为依据，以教材为本，从宏观上明确本科的性质、目的和任务，教学内容的编排体系，知识结构，基本技能训练的要求;微观上必须明确每一课时的目的要求、任务和具体内容。

3、备课要深入钻研教材，正确地掌握和处理好教材的重点、难点，明确每一课时应传授的知识和应掌握的技能。

4、备课既要备教材，更要备教法和学法。

要从本班学生的实际出发，科学地安排教学步骤，选择适当的教学方法，充分体现“以教师为主导，以学生为主体，以训练为主线，以发展为主旨”的教学原则，激励学生当好学习的主人。

5、认真写好教案。

教案要整洁，条理清楚，能指导上课，不搞形式主义。

教案以课时为单位编写。

教案的内容包括教学目的要求、重点、难点、课时安排，有教学过程(包括设计的问题)，有板书设计，有练习设计。

教学目的，要包括“思想教育”、“双基要求”、“能力培养”三部分。

无教案不得上课。

6、提倡写教学后记，不断总结正反两个方面的经验。

二、上课基本要求1、课堂教学是实施素质教育的主渠道、主形式,每个教师必须认真上好每一堂课。

2、教师上课必须准备充分，情绪稳定，精神饱满，教态亲切自然，仪表端庄得体。

3、上课前应指导学员进行必要的预习，培养学员的自学能力，提高课堂教学效果。

4、教学目的要明确，讲课时要围绕中心内容，突出重点，突破难点，层次分明，协调紧凑。

教学时要面向全体学生，使各类学生都学有所得，特别要照顾后进生，力求使他们能掌握本课的基本知识和技能。

5、要积极改革课堂教学方法，贯彻启发性原则，尽量采用电化教学手段，引导学生勤动脑，勤动口，勤动手，充分调动学生思维的积极性，使学员学得生动活泼，能举一反三，灵活运用。

艺术培训学校管理制度范本一、总则第一条为了规范我校艺术培训学校的管理，提高教育教学质量，保障师生员工的合法权益，根据国家有关法律法规，结合我校实际情况，制定本管理制度。

第二条我校长期致力于培养具有艺术特长的学生，注重学生全面发展，秉承“以人为本，德育为先，质量为根，创新为魂”的办学理念，为社会输送高素质的艺术人才。

第三条学校管理制度主要包括教育教学管理、师资管理、学生管理、财务管理、安全管理等方面，各部门应按照职责分工，严格执行本制度。

二、教育教学管理第四条我校应按照教育部门规定的课程设置要求，开设齐全的艺术课程，并根据学生需求开设特色课程。

第五条教师应按照课程标准和教学大纲进行教学，注重启发式教学，培养学生的创新精神和实践能力。

第六条我校应定期组织学生参加各类艺术比赛和活动，提高学生的艺术实践能力。

第七条我校应加强艺术教育科研工作，鼓励教师开展教育教学研究，不断提高教育教学质量。

三、师资管理第八条我校应招聘具有相应艺术专业背景和教育教学能力的教师，确保教师队伍的专业素质。

第九条教师应遵守职业道德规范，关爱学生，尊重学生个性，为人师表，树立良好的师德形象。

第十条我校应定期对教师进行业务培训和考核，提高教师的教学水平和综合素质。

四、学生管理第十一条学生应遵守学校规章制度，尊敬师长，团结同学，积极参加艺术培训活动。

第十二条学生有权根据自己的兴趣和发展方向选择艺术培训课程，学校应尊重学生的选择。

第十三条我校应关注学生的心理健康，定期开展心理健康教育活动，为学生提供心理咨询服务。

五、财务管理第十四条我校应严格执行财务管理制度，保证资金的合理使用，公开财务信息，接受师生监督。

第十五条收费项目应严格按照物价部门的规定执行，收费标准向学生和家长公示。

六、安全管理第十六条我校应建立健全安全管理制度，保障学校教育教学活动的正常进行。

第十七条学校应定期进行安全隐患排查，加强对学生的安全教育，预防意外事故的发生。

第十八条我校应建立健全应急预案，提高应对突发事件的能力。

一、总则为了加强文化艺术学校的管理，规范教育教学行为，提高教育教学质量，保障学校各项工作的顺利进行，特制定本制度。

二、组织机构与管理1. 学校设立校长、副校长、教务处、教研处、财务处、后勤处等职能部门，各部门职责明确，相互协作。

2. 校长全面负责学校的各项工作，副校长协助校长工作，各部门负责人对本部门工作负责。

3. 教务处负责制定教学计划、安排课程、组织考试、评估教学质量等。

4. 教研处负责组织教研活动、开展教学研究、提高教师教学水平。

5. 财务处负责学校的财务管理工作，确保学校财务安全、规范。

6. 后勤处负责学校的后勤保障工作，确保学校设施设备正常运行。

三、教师管理制度1. 教师应遵守国家法律法规，恪守职业道德，热爱教育事业。

2. 教师应具备相应的教师资格，具备较强的教育教学能力。

3. 教师应按照教学计划进行教学，认真备课、授课，注重教学方法，提高教学质量。

4. 教师应积极参与教研活动，不断提高自身教育教学水平。

5. 教师应遵守学校各项规章制度，服从学校工作安排。

四、学生管理制度1. 学生应遵守国家法律法规，尊重师长，团结同学，热爱学校。

2. 学生应按时参加课程学习，认真完成作业，积极参加课外活动。

3. 学生应遵守学校纪律，维护校园秩序，爱护公共财产。

4. 学生应尊重教师，虚心接受教师指导，积极参与课堂讨论。

5. 学生应按时参加学校组织的各类考试、评估活动。

五、课程设置与管理1. 学校根据国家教育政策，结合学生需求，设置合理的教学课程。

2. 教学课程应注重培养学生的综合素质，提高学生的审美能力和创造力。

3. 学校定期对课程设置进行评估，根据评估结果进行调整和优化。

4. 学校鼓励教师创新教学方法，提高教学质量。

六、考核与评价1. 学校建立健全考核评价制度，对教师、学生进行定期考核。

2. 教师考核内容包括教学质量、教学态度、教研成果等。

3. 学生考核内容包括学习成绩、综合素质、实践能力等。

4. 考核结果作为教师评优、晋升、学生评奖的重要依据。

一、总则第一条为规范艺术培训学校的管理，提高教学质量，保障师生权益，根据国家相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。

第二条本制度适用于我校全体师生、工作人员以及与我校合作的相关单位。

二、教学管理第三条教学计划：学校应制定详细的教学计划，包括课程设置、教学内容、教学进度等，确保教学工作的有序进行。

第四条教师管理：教师应具备相应的教师资格和教学能力，遵守教学纪律，按时完成教学任务。

第五条课堂教学：教师应严格按照教学计划进行授课，保证教学质量。

学生应积极参与课堂活动，遵守课堂纪律。

第六条作业批改：教师应及时批改学生作业，对学生的作业情况进行反馈，指导学生改进。

第七条考核评估：学校应定期对教师的教学质量进行考核评估，对优秀教师给予表彰和奖励。

三、学生管理第八条学生入学：学生应具备相应的艺术素养和兴趣，经学校面试合格后方可入学。

第九条学生考勤：学生应按时参加学校组织的各项活动，遵守学校纪律。

第十条学生请假：学生因故需请假，应提前向班主任申请，经批准后方可离校。

第十一条学生违纪：学生如有违纪行为，学校将视情节轻重给予警告、记过、留校察看等处分。

四、校园安全管理第十二条安全教育：学校应定期开展安全教育，提高师生安全意识。

第十三条校园设施：学校应定期检查校园设施，确保设施安全、可靠。

第十四条交通安全：师生应遵守交通规则，确保交通安全。

第十五条防火安全：学校应加强防火安全管理，定期检查消防设施，确保消防安全。

五、财务管理第十六条财务管理：学校应建立健全财务管理制度，确保财务收支透明、规范。

第十七条收费标准：学校应按照国家规定和学校实际情况制定收费标准，并向学生公布。

第十八条财务审计：学校应定期进行财务审计，确保财务管理的合规性。

六、附则第十九条本制度自发布之日起施行，解释权归学校所有。

第二十条本制度如与国家法律法规相抵触，以国家法律法规为准。

第二十一条本制度如有未尽事宜，由学校另行规定。

第一章总则第一条为了规范艺术类培训学校的管理，提高教学质量，确保学生安全和合法权益，根据国家有关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。

第二条本制度适用于我校所有艺术类培训课程、教师、学生、管理人员等。

第三条我校坚持以人为本，以学生为中心，以教学质量为核心，以安全为保障，全面提高学生的艺术素养和综合素质。

第二章教学管理第四条教学内容：严格按照国家教育部门规定的教学大纲和教材进行教学，结合学校特色，开发校本课程。

第五条教学质量：教师应具备相应的教师资格和教学经验，定期参加业务培训，不断提高自身教育教学水平。

第六条教学计划：每学期末制定下学期教学计划，包括课程设置、课时安排、教学进度等。

第七条教学评价：建立科学的教学评价体系，对教师的教学质量进行定期评价，对学生的学习成果进行考核。

第八条教学资源：充分利用校内外的教学资源，为学生提供良好的学习环境。

第三章学生管理第九条入学要求：凡符合招生条件的学员均可报名入学，报名时需提供相关证件和资料。

第十条学籍管理：建立学生学籍档案，包括学员基本信息、学习经历、成绩等。

第十一条学生行为规范：学生应遵守学校规章制度，尊敬师长，团结同学，养成良好的学习生活习惯。

第十二条学生奖惩：设立奖学金、助学金等，对表现优秀的学生给予奖励，对违反纪律的学生给予相应处罚。

第四章教师管理第十三条教师招聘：按照国家相关规定，通过公开招聘、考核等方式选拔教师。

第十四条教师培训：定期组织教师参加业务培训和进修，提高教师教育教学水平。

第十五条教师考核：建立教师考核制度，对教师的教学、科研、社会服务等方面进行综合评价。

第十六条教师待遇：保障教师合法权益，提高教师待遇，激励教师积极性。

第五章安全管理第十七条安全责任：明确各部门、各岗位的安全责任，确保校园安全。

第十八条校园安全：加强校园安全管理，定期开展安全隐患排查，及时消除安全隐患。

第十九条食品安全：严格执行食品安全管理制度，确保学生饮食安全。