自动检测技术及应用课本答 案di9zhang da an

《自动检测技术及应用》教案一、教学目标1. 了解自动检测技术的基本概念、原理和应用。

2. 掌握各种自动检测技术的特点、原理及应用范围。

3. 学会分析自动检测系统的设计方法和步骤。

4. 能够运用自动检测技术解决实际工程问题。

二、教学内容1. 自动检测技术的基本概念及分类自动检测技术的定义自动检测技术的分类自动检测技术的发展概况2. 电阻检测技术电阻检测的原理电阻检测的方法及特点电阻检测的应用实例3. 电容检测技术电容检测的原理电容检测的方法及特点电容检测的应用实例4. 电感检测技术电感检测的原理电感检测的方法及特点电感检测的应用实例5. 温度检测技术温度检测的原理温度检测的方法及特点温度检测的应用实例三、教学方法1. 讲授法：讲解基本概念、原理和方法。

2. 案例分析法：分析实际应用案例，加深对检测技术的理解。

3. 讨论法：引导学生进行思考和讨论，提高解决问题的能力。

4. 实验法：安排实验室实践，巩固理论知识。

四、教学资源1. 教材：《自动检测技术及应用》2. 课件：PowerPoint3. 实验设备：电阻、电容、电感、温度传感器等4. 网络资源：相关学术论文、技术资料五、教学评价1. 课堂提问：检查学生对基本概念和原理的理解。

2. 课后作业：巩固所学知识，提高运用能力。

3. 实验报告：评估学生在实验过程中的操作能力和分析问题能力。

4. 课程论文：培养学生独立研究、解决问题的能力。

5. 期末考试：全面检测学生对课程知识的掌握程度。

六、教学安排1. 课时：共计32课时，包括理论课16课时，实验课16课时。

2. 授课方式：每周2课时，共8周完成理论课教学；实验课安排在第9周至第16周，每周2课时。

3. 教学进度安排：第1-4周：讲授自动检测技术的基本概念及分类、电阻检测技术、电容检测技术、电感检测技术。

第5-8周：讲授温度检测技术、压力检测技术、流量检测技术、位移检测技术。

第9-16周：进行实验教学，包括电阻、电容、电感、温度、压力、流量、位移传感器的应用实验。

自动检测选择题答案1-11章第一章答案23页1-1单项选择题1）电工实验中，采用平衡电桥测量电阻的阻值，是属于__B__测量，而用水银温度计测量水温的微小变化，是属于__A__测量。

A. 偏位式B. 零位式C.微差式2）某采购员分别在三家商店购买100kg大米、10kg苹果、1kg巧克力，发现均缺少约0.5kg，但该采购员对卖巧克力的商店意见最大，在这个例子中，产生此心理作用的主要因素是__B__。

A.绝对误差B.示值相对误差C.满度相对误差D.精度等级3）在选购线性仪表时，必须在同一系列的仪表中选择适当的量程。

这时必须考虑到应尽量使选购的仪表量程为欲测量的__C__左右为宜。

A.3倍 B.10倍 C.1.5倍 D.0.75倍4）用万用表交流电压档（频率上限仅为5kHz）测量频率高达500kHz、10V左右的高频电压，发现示值还不到2V，该误差属于__D__。

用该表直流电压档测量5号干电池电压，发现每次示值均为1.8V，该误差属于__A__。

A.系统误差B.粗大误差C.随机误差D.动态误差5）重要场合使用的元器件或仪表，购入后需进行高、低温循环老化试验，其目的是为了__D__。

A.提高精度B.加速其衰老C.测试其各项性能指标D.提早发现故障，提高可靠性第二章答案54页2-1 单项选择题1）电子秤中所使用的应变片应选择__B__应变片；为提高集成度，测量气体压力应选择___D___；一次性、几百个应力试验测点应选择___A___应变片。

A. 金属丝式B. 金属箔式C. 电阻应变仪D. 固态压阻式传感器2）应变测量中，希望灵敏度高、线性好、有温度自补偿功能，应选择__C__测量转换电路。

A. 单臂半桥B. 双臂半桥C. 四臂全桥D. 独臂3）在图2-17a中，热敏电阻测量转换电路调试过程的步骤是__A__。

若发现毫伏表的满度值偏大，应将__F__。

A. 先调节RP1，然后调节RP2B. 同时调节RP1、RP2C. 先调节RP 2，然后调节RP1D. RP2往上调E. RP2往下调F. RP2往左调G. RP2往右调。

自动检测技术及应用课后答案【篇一：《自动检测技术》习题集及部分参考答案】ass=txt>第一章传感器和测量的基本知识1-1 测量的基本概念复习思考题1．测量的定义及其内容是什么？2．直接测量和间接测量的定义是什么？3．直接测量的方法有几种方法？它们各自的定义是什么？4．仪表精度有几个指标？它们各自的定义是什么？（学习指导p1） 5．仪表分辨力的定义是什么？作业题1．测量是借助和和，取得被测对象的某个量的大小或符号；或者取得与之间的关系。

（专用技术；设备；实验；计算；一个变量；另一变量）2．测量是将被测量与通过专用的技术和设备进行比。

表示测量结果时，必须注明。

（同性质的标准量；比较；标准量倍数；标准量x0的单位）3．直接测量是从事先间的函数关系，先测出，再通过相应的函数关系，被测量的数值。

（分度好的表盘；被测量；某种中间量；中间量；计算出）4．直接测量方法中，又分，和。

（零位法；偏差法；微差法）5．零位法是指在比较仪器中进行，让仪器指零机构，从而确定被测量等于。

该方法精度。

（被测量；已知标准量；比较；达到平衡（指零）；已知标准量；较高）6．偏差法是指测量仪表用，直接指出被测量的大小。

该法测量精度一般不高。

（指针、表盘上刻度线位移）7．微差法是和的组合。

先将被测量与一个进行用测出。

（零位法；偏差法；已知标准量；比较；偏差法）8．测量仪表指示值程度的量称为精密度。

测量仪表指示值有规律地称为准确度。

（不一致；偏离真值）9．测量仪表的精确度简称，是和以测量误差的来表示。

（精度；精密度；准确度；相对值）10．显示仪表能够监测到被测量（最小变化）1-2 传感器的一般特性复习思考题1．试述传感器的定义及其在检测中的位置。

2．传感器静态特性和动态特性的定义是什么？3．传感器静态特性的技术指标及其各自的定义是什么？作业题是与被测对象接触的环节，它将被测量转换成与机构。

它是检测和控制中最关键的部分。

（最初；被测量有确定对应关系；电量）2．通常用传感器的和来描述传感器输出-输入特性。

自动检测选择题答案1-11章第一章答案23页1-1单项选择题1）电工实验中，采用平衡电桥测量电阻的阻值，是属于__B__测量，而用水银温度计测量水温的微小变化，是属于__A__测量。

A. 偏位式B. 零位式C.微差式2）某采购员分别在三家商店购买100kg大米、10kg苹果、1kg巧克力，发现均缺少约0.5kg，但该采购员对卖巧克力的商店意见最大，在这个例子中，产生此心理作用的主要因素是__B__。

A.绝对误差B.示值相对误差C.满度相对误差D.精度等级3）在选购线性仪表时，必须在同一系列的仪表中选择适当的量程。

这时必须考虑到应尽量使选购的仪表量程为欲测量的__C__左右为宜。

A.3倍 B.10倍 C.1.5倍 D.0.75倍4）用万用表交流电压档（频率上限仅为5kHz）测量频率高达500kHz、10V左右的高频电压，发现示值还不到2V，该误差属于__D__。

用该表直流电压档测量5号干电池电压，发现每次示值均为1.8V，该误差属于__A__。

A.系统误差B.粗大误差C.随机误差D.动态误差5）重要场合使用的元器件或仪表，购入后需进行高、低温循环老化试验，其目的是为了__D__。

A.提高精度B.加速其衰老C.测试其各项性能指标D.提早发现故障，提高可靠性第二章答案54页2-1 单项选择题1）电子秤中所使用的应变片应选择__B__应变片；为提高集成度，测量气体压力应选择___D___；一次性、几百个应力试验测点应选择___A___应变片。

A. 金属丝式B. 金属箔式C. 电阻应变仪D. 固态压阻式传感器2）应变测量中，希望灵敏度高、线性好、有温度自补偿功能，应选择__C__测量转换电路。

A. 单臂半桥B. 双臂半桥C. 四臂全桥D. 独臂3）在图2-17a中，热敏电阻测量转换电路调试过程的步骤是__A__。

若发现毫伏表的满度值偏大，应将__F__。

A. 先调节RP1，然后调节RP2B. 同时调节RP1、RP2C. 先调节RP 2，然后调节RP1D. RP2往上调E. RP2往下调F. RP2往左调G. RP2往右调。

《自动检测技术及应用》教案第一章：自动检测技术概述1.1 教学目标了解自动检测技术的定义、分类及发展历程。

掌握自动检测技术的基本原理和应用领域。

1.2 教学内容自动检测技术的定义和分类。

自动检测技术的发展历程。

自动检测技术的基本原理。

自动检测技术的应用领域。

1.3 教学方法讲授法：讲解自动检测技术的定义、分类及发展历程。

案例分析法：分析自动检测技术在实际应用中的例子。

1.4 教学资源教材：《自动检测技术及应用》。

课件：自动检测技术的发展历程、应用领域等。

1.5 教学评价课堂问答：了解学生对自动检测技术定义、分类的掌握情况。

第二章：温度检测技术2.1 教学目标了解温度检测技术的定义、分类及原理。

掌握温度检测技术在实际应用中的例子。

2.2 教学内容温度检测技术的定义和分类。

温度检测技术的基本原理。

温度检测技术在实际应用中的例子。

2.3 教学方法讲授法：讲解温度检测技术的定义、分类及原理。

案例分析法：分析温度检测技术在实际应用中的例子。

2.4 教学资源教材：《自动检测技术及应用》。

课件：温度检测技术的原理、实际应用等。

2.5 教学评价课堂问答：了解学生对温度检测技术定义、分类的掌握情况。

课后作业：要求学生分析一个温度检测技术在实际应用中的例子。

第三章：压力检测技术3.1 教学目标了解压力检测技术的定义、分类及原理。

掌握压力检测技术在实际应用中的例子。

3.2 教学内容压力检测技术的定义和分类。

压力检测技术的基本原理。

压力检测技术在实际应用中的例子。

3.3 教学方法讲授法：讲解压力检测技术的定义、分类及原理。

案例分析法：分析压力检测技术在实际应用中的例子。

3.4 教学资源教材：《自动检测技术及应用》。

课件：压力检测技术的原理、实际应用等。

3.5 教学评价课堂问答：了解学生对压力检测技术定义、分类的掌握情况。

课后作业：要求学生分析一个压力检测技术在实际应用中的例子。

第四章：流量检测技术4.1 教学目标了解流量检测技术的定义、分类及原理。

自动检测技术及应用第一章：自动检测技术概述1.1 教学目标1. 了解自动检测技术的基本概念、原理和分类。

2. 掌握自动检测技术在工程应用中的重要性。

3. 理解自动检测技术的发展趋势。

1.2 教学内容1. 自动检测技术的定义与原理2. 自动检测技术的分类及特点3. 自动检测技术在工程应用中的案例分析4. 自动检测技术的发展趋势1.3 教学方法1. 讲授法：讲解自动检测技术的基本概念、原理和分类。

2. 案例分析法：分析自动检测技术在工程应用中的实际案例。

3. 讨论法：引导学生思考自动检测技术的发展趋势。

1.4 教学资源1. 教材：自动检测技术及应用。

2. 多媒体课件：图片、视频等。

1.5 教学过程1. 引入：介绍自动检测技术在现代工程中的重要性。

2. 讲解：讲解自动检测技术的定义与原理。

3. 案例分析：分析自动检测技术在工程应用中的案例。

4. 讨论：探讨自动检测技术的发展趋势。

5. 总结：回顾本节课的重点内容。

第二章：传感器技术2.1 教学目标1. 了解传感器的基本概念、分类和性能指标。

2. 掌握常见传感器的原理及应用。

3. 了解传感器信号处理方法。

2.2 教学内容1. 传感器的基本概念与分类2. 传感器的性能指标3. 常见传感器的原理及应用4. 传感器信号处理方法2.3 教学方法1. 讲授法：讲解传感器的基本概念、分类和性能指标。

2. 实例讲解法：介绍常见传感器的原理及应用。

3. 讨论法：分析传感器信号处理方法。

2.4 教学资源1. 教材：自动检测技术及应用。

2. 多媒体课件：图片、视频等。

2.5 教学过程1. 引入：介绍传感器在自动检测技术中的重要性。

2. 讲解：讲解传感器的基本概念与分类。

3. 实例讲解：介绍常见传感器的原理及应用。

4. 讨论：分析传感器信号处理方法。

5. 总结：回顾本节课的重点内容。

第三章：自动检测系统的设计与实现3.1 教学目标1. 掌握自动检测系统的设计步骤。

2. 了解自动检测系统的组成及功能。

《自动检测技术及应用》教案一、课程简介1. 课程名称：自动检测技术及应用2. 课程性质：专业核心课3. 先修课程：电路分析、模拟电子技术、数字电子技术4. 教学目标：使学生了解自动检测技术的基本原理、方法和应用，培养学生的实际操作能力和创新能力。

二、教学内容1. 自动检测技术的基本概念及原理1.1 自动检测技术的定义1.2 自动检测技术的作用1.3 自动检测技术的分类2. 传感器的基本原理与应用2.1 传感器的定义及分类2.2 常用传感器的原理与应用2.3 传感器选型及安装调试3. 信号处理与分析3.1 信号的分类与描述3.2 信号处理与分析方法3.3 信号处理与分析在自动检测中的应用4. 自动检测系统的设计与实现4.1 自动检测系统的设计流程4.2 自动检测系统的硬件选型与配置4.3 自动检测系统的软件设计与开发5. 自动检测技术的应用案例分析5.1 工业生产过程中的自动检测5.2 生物医学领域的自动检测5.3 环境监测与保护的自动检测三、教学方法与手段1. 教学方法：采用讲授、实验、案例分析相结合的教学方法。

2. 教学手段：多媒体课件、实验设备、网络资源等。

四、教学评价1. 平时成绩：包括课堂表现、作业完成情况、实验报告等，占总评的40%。

2. 考试成绩：包括期末考试和课程设计，占总评的60%。

五、教学计划1. 课时安排：共计48课时，其中理论教学32课时，实验教学16课时。

2. 教学进度安排：第一周：自动检测技术的基本概念及原理第二周：传感器的基本原理与应用第三周：信号处理与分析第四周：自动检测系统的设计与实现第五周：自动检测技术的应用案例分析六、教学资源1. 教材：《自动检测技术及应用》，作者：，出版社：机械工业出版社，出版日期：2024年。

2. 实验设备：传感器实验箱、信号发生器、示波器、数据采集器等。

3. 网络资源：相关学术论文、技术博客、行业动态等。

七、教学活动1. 课堂讲授：通过PPT等多媒体课件，生动形象地展示自动检测技术的基本概念、原理和应用。

自动检测技术及应用课后选择题答案梁森版自动检测选择题答案1-11章第一章答案23页1-1单项选择题1）电工实验中，采用平衡电桥测量电阻的阻值，是属于__B__测量，而用水银温度计测量水温的微小变化，是属于__A__测量。

A. 偏位式B. 零位式C.微差式2）某采购员分别在三家商店购买100kg大米、10kg苹果、1kg 巧克力，发现均缺少约0.5kg，但该采购员对卖巧克力的商店意见最大，在这个例子中，产生此心理作用的主要因素是__B__。

A.绝对误差B.示值相对误差C.满度相对误差D.精度等级3）在选购线性仪表时，必须在同一系列的仪表中选择适当的量程。

这时必须考虑到应尽量使选购的仪表量程为欲测量的__C__左右为宜。

A.3倍B.10倍C.1.5倍D.0.75倍4）用万用表交流电压档（频率上限仅为5kHz）测量频率高达500kHz、10V左右的高频电压，发现示值还不到2V，该误差属于__D__。

用该表直流电压档测量5号干电池电压，发现每次示值均为1.8V，该误差属于__A__。

A.系统误差B.粗大误差C.随机误差D.动态误差5）重要场合使用的元器件或仪表，购入后需进行高、低温循环老化试验，其目的是为了__D__。

A.提高精度B.加速其衰老C.测试其各项性能指标D.提早发现故障，提高可靠性第二章答案54页2-1 单项选择题1）电子秤中所使用的应变片应选择__B__应变片；为提高集成度，测量气体压力应选择___D___；一次性、几百个应力试验测点应选择___A___应变片。

A. 金属丝式B. 金属箔式C. 电阻应变仪D. 固态压阻式传感器2）应变测量中，希望灵敏度高、线性好、有温度自补偿功能，应选择__C__测量转换电路。

A. 单臂半桥B. 双臂半桥C. 四臂全桥D. 独臂3）在图2-17a中，热敏电阻测量转换电路调试过程的步骤是__A__。

若发现毫伏表的满度值偏大，应将__F__。

A. 先调节RP1，然后调节RP2B. 同时调节RP1、RP2C. 先调节RP 2，然后调节RP1D. RP2往上调E. RP2往下调F. RP2往左调G. RP2往右调。