智慧树知到2019公共关系与人际交往能力章节测试答案

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公共关系与人际交往能力是一个广泛的话题，涉及到人际沟通、情商、团队合作等多个方面。

下面我将从不同角度列举一些与公共
关系和人际交往能力相关的问题。

1. 请介绍一下什么是公共关系？它在现代社会中的作用是什么？
2. 你认为一个拥有良好人际交往能力的人具备哪些特质？这些
特质如何影响他们的职业生涯和个人生活？
3. 在工作场合中，如何处理与同事之间的人际关系，以确保团
队合作顺利进行？
4. 你认为在公共关系中最重要的沟通技巧是什么？为什么这些
技巧如此重要？
5. 在处理负面舆论或危机公关时，你认为应该采取怎样的策略
来维护组织的声誉？
6. 请分享一些提高个人人际交往能力的方法和技巧，以及如何
在社交场合中建立良好的人际关系。

7. 在跨文化交流中，你认为应该注意哪些问题，以避免造成误解或冲突？
8. 你认为公共关系与社交媒体之间有怎样的关联？现代社交媒体对公共关系的发展产生了怎样的影响？
以上问题涉及到了公共关系与人际交往能力的不同方面，希望这些问题能够帮助你更全面地了解这个话题。

如果你还有其他方面的问题，也欢迎继续提问。

《公共关系与人际交往能力》通识答案第1部分【单选题】(20分)公共关系学的学科性质是( )A.社会学学科B.管理学学科C.综合应用型学科D.传播学学科正确：C2、“公共关系是90%靠自己做得好，10%靠说（宣传）得好”，这种观点出自公共关系定义的哪家流派？( )A.特征综合论B.现象描述论C.社会关系论D.管理职能论正确：B公共关系的主体是（）A.政府主管部门B.“一把手”C.党委集体领导D.社会组织正确：D4、公共关系客体准确的表述是指（）A.公众B.组织C.大众D.消费者正确：A5、人际交往体现和彰显公共关系是指（）A.人与人交往无处不在B.人际交往具有目的性C.全员公关，每个人都若明若暗的成为一定社会组织的“形象大使”D.社会组织是由一个个体组成的正确：C第二章下列哪些不属于社会组织（)A.联合国秘书处B.微信朋友圈C.海尔公司D.智慧树教育共享平台正确：B2、下列哪些不是评价社会组织形象的标准（)A.利润率B.知名度C.美誉度D.和谐度正确：A3、以下哪些不属于大众传播媒介（)A.通讯社B.报社C.组织内广播台D.互联网正确：C4、公共关系基本特征有（)A.公众性B.互利性C.开放性D.流动性正确：AB\C\D5、公众的基本特征有（)A. 普遍性B. 同质性C. 多元性D. 可导性正确：A\B\C\D第三章公共关系对社会组织的作用是（）A. 服务消费者B. 推销组织产品C. 占有市场D. 树立组织形象正确：D2 公共关系活动既要对社会组织负责，也要对公众负责。

这是因为（）A. 公众是消费者，消费者就是上帝B. 组织的良好形象靠社会公众来“认定”、“评判”C. 全心全意为人民服务D. 需要公众“买我”正确:B3 社会组织开展公共关系活动与客体公众之间应该保持一种协作关系，这是因为（）A. 社会组织与客体之间是一种合作的关系，而不是一种对立的关系。

B. 公众是“衣食父母”C. 吃小亏占大便宜D. “放长线钓大鱼”正确: A4 【多选题】(20分) 公共关系对社会的作用主要有（)A. 有利于社会政治环境的优化B. 有利于社会经济环境的优化C. 有利于社会心理环境的优化D. 有利于社会风气的净化正确:A\B\C\D5 【多选题】(20分) 坚持尊重客观事实的原则有助于社会组织（)A. 树立良好的形象B. 与新闻媒介搞好关系C. 内部树立良好的风气D. 培养一支良好的员工队伍正确:ABCD第四章1 【单选题】(20分) 人与人的关系具有效能性，主要是指（）A. 任何事情靠“关系”都能搞定B. 发展人际关系就是为了解决问题C. 建立发展人际关系是人生头等大事D. 人与人“先天”具有的或者“后天”建立的关系是有效用的正确:D2 【单选题】(20分) 下列哪些不是判断人与人关系正当与否的标准（）A. 法律标准B. 社会舆论C. 纪律标准D. 伦理标准正确C3 【单选题】(20分) 下列哪些不是人际交往能力要素（）A. 拥有财富B. 表达C. 倾听D. 自我定位正确：A4 【单选题】(20分) 最能反映人际交往中自我定位内涵的是（）A. 知道自己的优势B. 明晰自己在交往中扮演什么角色C. 知道自己的缺点D. 明确交往目的正确:B5 【单选题】慎友是指（）A. 要小心谨慎的交友B. 与朋友相处要处处小心谨慎C. 要善待每一个朋友D. 要交益友，避损友正确：D第五章1 【单选题】(20分) 交往和沟通在英文中是一个词，在中文的脉络中沟通不能完全等同于交往，最成问题的理由是哪一项（）A. 博弈是交往，但不是沟通；B. 攀比消费是交往，但不是沟通；C. 上课不迟到是交往，不是沟通；D. 只有同时在场的交往才是沟通正确:D2 【单选题】(20分) 以下哪一项，最符合库利关于人性的观点（)A. 人生而拥有人性，社会化使人性得以实现；B. 人生而性善，社会化失败会使人性变恶；C. 人生而性恶，成功的社会化使人性向善；D. 人性并非与生俱来，是在与同伴的交往中获得，也会在孤立状态下丧失；正确:D3 【单选题】(20分) 下面哪一项，最合费孝通的“差序格局”的定义（）A. 社会中的贫富分化；B. 官场中的上下级；C. 基于血缘的亲疏关系；D. 人际交往的合作与对抗正确:C4 【单选题】(20分) 近代上海邻里关系最紧密的纽带是（）A. 人口密度过高B. 同乡行帮C. 都市认同D. 谋生手段正确:C5 【单选题】(20分) 灵活多变，独立决策，预测性差；注重实际和效率，时间观念强；重视合同的制定和履行的谈判风格是指( )的谈判风格A. 俄罗斯B. 德国C. 意大利D. 美国正确:D第六章1 【单选题】(20分) 公众利益优先就是指（）A. 把公众知晓权放到优先地位B. 把公众评价放到优先位置C. 把公众利益放到优先地位D. 把公众监督放到优先位置正确:A2 【多选题】(20分) 公共关系策划的基本原则是（）A. 公众利益优先、尊重客观事实B. 与社会组织整体计划相一致C. 创造性与务实性相统一 D. 计划性与灵活性相统一正确: ABCD3 【多选题】(20分) 公共关系策划基本特征有（）A. 目的性B. 思想性C. 创造性D. 针对性正确:ABCD4 【多选题】(20分) 公共关系战略一般包括（）A. 公共关系战略目标B. 公共关系战略步骤C. 公共关系战略重点D. 公共关系战略实施的衡量标准正确:ABCD5 【多选题】(20分) 公共关系策划的具体步骤一般包括（）A. 策划起始阶段B. 策划准备阶段C. 实施策划阶段D. 策划完善阶段正确:ABCD第七章1 【单选题】(20分) 处理突发事件的原则之一坚持“时间第一”的原则，主要目的是（）A. 将突发事件真相“包装起来”，防止扩大影响。

智慧树公共关系与人际交往能力答案2018知到公共关系与人际交往能力答案章测试答案完整版满分答案关注薇芯松丛号:选修宝第一单元章节测试第二单元章节测试完整版满分答案关注薇芯松丛号:选修宝第三章单元测试1公共关系对社会组织的作用是( )A.服务消费者Ｂ.推销组织产品C. 占有市场D.树立组织形象2公共关系活动既要对社会组织负责,也要对公众负责。

这是因为( ）A.公众是消费者,消费者就是上帝B. 组织的良好形象靠社会公众来“认定”、“评判”Ｃ. 全心全意为人民服务Ｄ. 需要公众“买我”3社会组织开展公共关系活动与客体公众之间应该保持一种协作关系，这是因为()Ａ. 社会组织与客体之间是一种合作的关系,而不是一种对立的关系。

B．公众是“衣食父母”C．吃小亏占大便宜D．“放长线钓大鱼”4公共关系对社会的作用主要有（)Ａ. 有利于社会政治环境的优化B. 有利于社会经济环境的优化C. 有利于社会心理环境的优化D.有利于社会风气的净化５坚持尊重客观事实的原则有助于社会组织( )Ａ. 树立良好的形象B. 与新闻媒介搞好关系C.内部树立良好的风气Ｄ. 培养一支良好的员工队伍第四章单元测试人与人的关系具有效能性,主要是指（)Ａ. 任何事情靠“关系”都能搞定B．发展人际关系就是为了解决问题Ｃ．建立发展人际关系是人生头等大事D．人与人“先天”具有的或者“后天”建立的关系是有效用的2下列哪些不是判断人与人关系正当与否的标准（)A. 法律标准B. 社会舆论Ｃ. 纪律标准D. 伦理标准3下列哪些不是人际交往能力要素（）A.拥有财富B. 表达C．倾听Ｄ．自我定位4最能反映人际交往中自我定位内涵的是( ）A.知道自己的优势B. 明晰自己在交往中扮演什么角色Ｃ. 知道自己的缺点Ｄ. 明确交往目的5慎友是指（)A.要小心谨慎的交友B.与朋友相处要处处小心谨慎C．要善待每一个朋友Ｄ. 要交益友,避损友第五章单元测试1交往和沟通在英文中是一个词，在中文的脉络中沟通不能完全等同于交往,最成问题的理由是哪一项(）Ａ. 博弈是交往，但不是沟通；Ｂ. 攀比消费是交往,但不是沟通;C.上课不迟到是交往，不是沟通；D．只有同时在场的交往才是沟通2以下哪一项,最符合库利关于人性的观点（）Ａ．人生而拥有人性,社会化使人性得以实现；Ｂ．人生而性善，社会化失败会使人性变恶；Ｃ．人生而性恶，成功的社会化使人性向善；D. 人性并非与生俱来,是在与同伴的交往中获得,也会在孤立状态下丧失;3下面哪一项，最合费孝通的“差序格局”的定义( )A.社会中的贫富分化；B. 官场中的上下级;C. 基于血缘的亲疏关系;Ｄ. 人际交往的合作与对抗４近代上海邻里关系最紧密的纽带是( )A．人口密度过高B. 同乡行帮C．都市认同Ｄ. 谋生手段5灵活多变,独立决策，预测性差；注重实际和效率，时间观念强；重视合同的制定和履行的谈判风格是指( ）的谈判风格A.俄罗斯Ｂ. 德国C. 意大利D. 美国第六章单元测试1公众利益优先就是指（）A.把公众知晓权放到优先地位B.把公众评价放到优先位置C. 把公众利益放到优先地位Ｄ. 把公众监督放到优先位置2公共关系策划的基本原则是( ）A.公众利益优先、尊重客观事实B．与社会组织整体计划相一致C. 创造性与务实性相统一D. 计划性与灵活性相统一3公共关系策划基本特征有（）B. 思想性C.创造性D．针对性4公共关系战略一般包括( ）Ａ．公共关系战略目标B. 公共关系战略步骤Ｃ.公共关系战略重点D．公共关系战略实施的衡量标准5公共关系策划的具体步骤一般包括()A. 策划起始阶段B. 策划准备阶段Ｃ. 实施策划阶段D．策划完善阶段第七章单元测试1处理突发事件的原则之一坚持“时间第一”的原则,主要目的是（）A.将突发事件真相“包装起来”，防止扩大影响。

章测试7个及其见面课的测试5个答案2019年11月25最新整理1. 问：公共关系学的研究对象是公共关系实践活动现象及其内在规律，具体说来，研究内容主要包括：（）答：公共关系理论公共关系实务公共关系的历史2. 问：构建和谐的人际关系，我们应该：（）答：摈弃零和博弈思维树立协作多赢理念树立公众利益第一的观念3. 问：如何学习这门课程？（）答：完成课程规定的学习任务掌握基本原理理论联系实际分析公关案例4. 问：可供自己解读分析的公共关系案例包括：（）答：公共关系突发事件自己关于“关系”的体验和经验新闻事件5. 问：公共关系内涵包括：（）答：公共关系的主体是社会组织公共关系的客体是公众公共关系的桥梁和纽带是传播沟通公共关系的目标是主体为了与客体相互了解，建立、发展、改善、协调他们之间的关系6. 问：公共关系基本特征有：（）答：公众性互利性开放性流动性7. 问：公共关系的流动性主要体现是：（）答：作为公共关系主体的社会组织，其运行是动态的社会组织所面对的公共关系客体——公众，更是不断变化的信息传播技术和媒介是发展变化的8. 问：公共关系状态是指：（）答：社会组织与公众之间的联系、相互作用处于相对静止的状况它属于社会关系的一种9. 问：公共关系学的学科性质是( )答：综合应用型学科10. 问：人际交往中的公共关系，主要体现在：（）答：每个人都有自己的社会背景,影响自己所在的社会组织形象良好的人际交往会提升或者改善公共关系11. 问：公共关系中的人际交往主要体现在（）答：社会组织是由人构成的，社会组织的内部公共关系，就是社会组织内部公众之间的关系。

社会组织开展公共关系活动一定是社会组织的“具体的人”对公众的“具体的人”进行传播与沟通。

公共关系对人际交往会产生影响。

12. 婆媳关系，夫妻关系，父（母）子（女）关系，兄弟姐妹之间，妯娌之间，祖孙之间等等家庭关系，也是公共关系13. 问：邻里之间的关系也属于公共关系（）答：对14. 问：不同国家公民的一切交往都属于公共关系（）答：错15. 问：下列哪些不属于社会组织（ )答：微信朋友圈16. 问：下列哪些不是评价社会组织形象的标准（ ) 答：利润率17. 问：以下哪些不属于大众传播媒介（ ) 答：组织内广播台18. 问：公共关系基本特征有：（）答：公众性互利性开放性流动性19. 问：公众的基本特征有（ )答：普遍性同质性多元性可导性20. 问：公共关系构成要素有：（）答：公共关系的主体：社会组织公共关系的客体：公众公共关系的手段：传播与沟通。

《公共关系学》（南昌大学）网课知到智慧树章节测试答案第一章单元测试1、公共关系的主要功能()A:情报功能B:建设功能c:传播功能D:参谋功能E:价值功能答案：情报功能建设功能传播功能参谋功能2、公共关系学是(0)A:一门研究现代公共关系的现象、规律和方法的学科B:一门新兴的综合性的应用学科C:现代经营管理人员必修的一门学问D:现代社会的产物答案：一门研究现代公共关系的现象、规律和方法的学科一门新兴的综合性的应用学科现代经营管理人员必修的一门学问现代社会的产物3、“传播沟通学”的代表人物是英国的杰夫金斯。

()A:对B:错答案：对4、社会组织一切公共关系的运作目的就是塑造组织形象。

()A:对B:错答案：对5、公共关系沟通与协调的只能包括组织内部的协调和组织外部的协调。

() A:对B:错答案：对第二章单元测试1、在公共关系发展的早期， ()发表著名的《原则宣言》,对新闻代理和宣传向现代的发展起了很大的促进作用。

A:艾维·李B:巴纳姆C:伯内斯D:格鲁尼格答案：艾维·李2、新闻搁丑运动是利用大众传播媒介提供的平台，把焦点对准()A:政府B:企业C:报刊D:公共关系公司答案：企业3、现代公共关系发展史上的第一本公共关系专著是()A: 《公共关系学》B: 《有效公共关系》c: 《舆论明鉴》D: 《原则宣言》答案：《舆论明鉴》4、第一个在企业内部设立公关部的是()。

A:美国电话电报公司B:美国福特汽车公司c: 日本本田公司D:日本松下电器公司答案：美国电话电报公司5、发展有中国特色的公共关系学的前提是()。

A:加强宣传B:扩大组织c:研究国情D:积极应用答案：研究国情第三章单元测试1、组织是一个相对稳定的实体，具有一定机构设置、明确的章程、权威的领导体系等，这些是不可发生改变的。

()A:对B:错正确答案；错2、口号、厂歌、厂旗等是社会组织标识形象的外显。

()A:对B:错答案：错3、评价社会组织形象的两个客观指标是知名度和美誉度。

2020智慧树，知到《人际传播能力》章节测试【完整答案】智慧树知到《人际传播能力》章节测试答案见面课：从爱到倦：两性差异如何影响沟通1、问题:下列何者叙述错误?选项：A:堕入情网是长久感情的保障，保有激情就可以准确预示建立美满关系的机率B:爱是一种本能，不需要学习的一种技能C:衡量关系的深度强度的其中一个指标是亲密度答案: 【堕入情网是长久感情的保障，保有激情就可以准确预示建立美满关系的机率;爱是一种本能，不需要学习的一种技能】2、问题:针对“亲密度”的叙述，何者正确?选项：A:人与人间的亲密度是与生具来的，不需要培养B:只要足够亲密，就不会产生冲突C:通过亲密关系我们获得自我意识、认识自我答案: 【通过亲密关系我们获得自我意识、认识自我】3、问题:关于“爱欲之爱”下列何者正确?选项：A:不一定是激情、浓烈的B:对于对方的外表一见倾心C:经常经历强烈的感情峰谷答案: 【对于对方的外表一见倾心;经常经历强烈的感情峰谷】4、问题:何者是沉迷占有式的爱的表现方式?选项：A:生怕激情稍有不足或是被忽略B:相爱者缺乏安全感C:过度迷恋对方答案: 【生怕激情稍有不足或是被忽略;相爱者缺乏安全感;过度迷恋对方】5、问题:下列叙述何者错误?选项：A:爱具有性别差异B:透过亲密、承诺、激情三种指标，能够组成不同形式的爱 C:关系组织不必符合现有社会形式，两个人开心就好答案: 【关系组织不必符合现有社会形式，两个人开心就好】见面课：从破坏性冲突到建设性冲突1、问题:下列何者叙述正确?选项：A:“冲突“是发生在彼此依赖的主体之间的动态过程B:传播是冲突的显示阶段，可使社会互动、策略外观化C:表达出来的冲突有可能是语言，不会是一言不发的歧异表达答案: 【“冲突“是发生在彼此依赖的主体之间的动态过程;传播是冲突的显示阶段，可使社会互动、策略外观化】2、问题:针对“冲突”的叙述，何者正确?选项：A:冲突与冲突解决都依赖双方，需要适当的沟通B:冲突一定总是因为误解而产生C:冲突一定总是破坏性的答案: 【冲突与冲突解决都依赖双方，需要适当的沟通】3、问题:下列何者属于冲突的迷思?选项：A:冲突一定代表不良的人际关系，不可能达到共识B:人际冲突有可能是不感知的不相容目标C:冲突有可能来自个体的差异答案: 【冲突一定代表不良的人际关系，不可能达到共识】4、问题:何者不是人际冲突的效果?选项：A:阻碍解决问题，促进改变B:影响个人幸福，有可能会造成身心状态的损害、压力来源C:对关系产生效果，主题的重要性、个人的依恋风格、对关系的信念都会影响关系健康与否答案: 【阻碍解决问题，促进改变】5、问题:何者属于“建设性冲突”?选项：A:冷静地聆听并给予回应B:打断对方表达己见C:带着交流的心接受对方任何观点答案: 【冷静地聆听并给予回应;带着交流的心接受对方任何观点】见面课：你曾经对别人实施过冒犯性或支持性氛围吗?1、问题:下列何者叙述错误?选项：A:“冲突“是发生在彼此依赖的主体之间的动态过程B:传播是冲突的显示阶段，可使社会互动、策略外观化C:表达出来的冲突不可能可能是语言，一言不发的一定是歧异表达和肢体动作答案: 【表达出来的冲突不可能可能是语言，一言不发的一定是歧异表达和肢体动作】2、问题:针对“冲突”的叙述，何者正确?选项：A:冲突与冲突解决都依赖双方，需要适当的沟通B:冲突不一定总是因为误解而产生C:冲突一定总是破坏性的答案: 【冲突与冲突解决都依赖双方，需要适当的沟通;冲突不一定总是因为误解而产生】3、问题:下列何者属于冲突的迷思?选项：A:冲突一定代表不良的人际关系，不可能达到共识B:人际冲突有可能是不感知的不相容目标C:冲突有可能来自个体的差异答案: 【冲突一定代表不良的人际关系，不可能达到共识】4、问题:何者是人际冲突的效果?选项：A:帮助解决问题，促进改变B:不会影响个人幸福，但有可能会造成身心状态的损害、压力来源C:对关系产生效果，主题的重要性、个人的依恋风格、对关系的信念都会影响关系健康与否D:发现对方的不足答案: 【帮助解决问题，促进改变;对关系产生效果，主题的重要性、个人的依恋风格、对关系的信念都会影响关系健康与否】5、问题:何者属于“建设性冲突”?选项：A:冷静地聆听并给予回应B:不打断对方表达己见C:拒绝接受对方任何观点答案: 【冷静地聆听并给予回应;不打断对方表达己见】见面课：归因如何影响人际传播?1、问题: 进行人际传播时，下列何者是必须具备的能力?选项：A:感知B:感恩的心C:怀疑D:沟通答案: 【感知;感恩的心;沟通】2、问题:感知的障碍包含下列何者?选项：A:第一印象B:积极印象C:刻板印象D:想象答案: 【第一印象;刻板印象】3、问题:下列何者叙述正确?选项：A:第一印象都是错误的B:我们应该参考他人的评价C:需提高自身感知能力，才能降低错误机率D:刻板印象是难免的，不用管它没关系答案: 【我们应该参考他人的评价;需提高自身感知能力，才能降低错误机率】4、问题:下列何者是良好的信息倾听者的表现?选项：A:答非所问B:认真倾听C:打断他人D:忽略他人感受答案: 【认真倾听】5、问题:下列何者叙述错误?选项：A:人与人的沟通是种缘分，不必互相了解倾听B:怀有成见是难免的，进行沟通时不用去理会C:人非完美的，一定都会犯错，需努力提高自己的感知能力 D:人是独立的个体，不一定要和别人交流也能进行沟通答案: 【人与人的沟通是种缘分，不必互相了解倾听;怀有成见是难免的，进行沟通时不用去理会;人是独立的个体，不一定要和别人交流也能进行沟通】第一章1、说得越多，越有利于关系吗?A.对B.错答案: 错2、信息配对有哪几种方式?A.对称性互动B.补充性互动C.竞争性互动D.合作性互动答案: 对称性互动,补充性互动3、课程中，传播学者提出了人际传播的五种能力，是哪五种?A.感知能力、交流能力、讯息能力、管理能力、冲突能力B.感知能力、知彼能力、讯息能力、管理能力、冲突能力C.感知能力、自我能力、讯息能力、关系能力、冲突能力D.感知能力、知彼能力、讯息能力、沟通能力、冲突能力答案: 感知能力、自我能力、讯息能力、关系能力、冲突能力 4、社会学家米德提出“人有主我宾我”两种概念，并认为人总是要从__的角度来看。

智慧树知到《公共关系与人际交往能力》2019章节测试答案第一章1、【单选题】(10分)公共关系学的学科性质是(综合应用型学科)2、【单选题】(10分)“公共关系是90%靠自己做得好，10%靠说（宣传）得好”，这种观点出自公共关系定义的哪家流派？（现象描述论）3、【单选题】(10分)公共关系的主体是（社会组织）4、【单选题】(10分)公共关系客体准确的表述是指（公众）5、【单选题】(10分)人际交往体现和彰显公共关系是指（全员公关，每个人都若明若暗的成为一定社会组织的“形象大使”）6、【多选题】(10分)人际交往中的公共关系，主要体现在：（良好的人际交往会提升或者改善公共关系；每个人都有自己的社会背景,影响自己所在的社会组织形象）7、【多选题】(10分)公共关系中的人际交往主要体现在（公共关系对人际交往会产生影响；社会组织开展公共关系活动一定是社会组织的“具体的人”对公众的“具体的人”进行传播与沟通；社会组织是由人构成的，社会组织的内部公共关系，就是社会组织内部公众之间的关系）8、【判断题】(10分)婆媳之间、夫妻之间、父（母）子（女）之间、兄弟姐妹之间、妯娌之间、祖孙之间等等家庭关系，也是公共关系。

（错）9、【判断题】(10分)邻里之间的关系也属于公共关系（对）10、【判断题】(10分)不同国家公民的一切交往都属于公共关系（错）第二章1、【单选题】(10分)下列哪些不属于社会组织（微信朋友圈 )2、【单选题】(10分)下列哪些不是评价社会组织形象的标准（利润率 )3、【单选题】(10分)以下哪些不属于大众传播媒介（组织内广播台 )4、【多选题】(10分)公共关系基本特征有（全选 )5、【多选题】(10分)公众的基本特征有（全选 )6、【多选题】(10分)公共关系构成要素有：（公共关系的客体：公众公共关系的主体：社会组织公共关系的手段：传播与沟通）7、【多选题】(10分)社会组织的规定性有：（目的性整体性适应性）8、【多选题】(10分)公共关系具有流动性,是指：（全选）9、【判断题】(10分)公共关系学中所说的公众，其实就是人们常说的民众。

1. 【多选题】公共尖系学的内容涉及：（A B C D E ）A. 公共矢系理论B. 公共矢系实务C. 公共尖系历史D. 公共尖系研究E. 公共尖系法规2. 【多选题】公共尖系是社会组织为了实现自己的目标，以传播沟通为手段，使自己与公众相互了解，从而建立、发展、改善、协调与其公众之间的矢系。

其状态称之为公共矢系状态，表现为一种社会尖系；其过程表现为围绕目标、计划的行为、活动，称之为公共尖系活动。

根据这一定义，公共矢系的含义有以下几层意思：（A B C D）A. 公共矢系的主体为社会组织B. 公共矢系的客体为公众C•公共尖系的手段是传播与沟通D•社会组织开展公共尖系活动是为了与公众建立、发展、改善、协调矢系E.在公共尖系活动中公众一直处于被动状态3【多选题】公共尖系的构成要素主要包括：（A B D）A. 主体--- 社会矢系B. 客体--- 公众C. 载体一一大众传媒D•手段一一传播与沟通E.保障一一公共矢系从业人员4.【多选题】公共矢系学中所说的公众是指：（BCD）A. 就是人民群众B•与社会组织发生尖联的社会群体C•与社会组织发生矢系的社会组织D•与社会组织发生矢系的社会个体E.民众5【多选题】公共尖系传播原则是：ACDE）A. 坚持实事求是的原则B •坚持组织利益优先C. 坚持向社会负责的态度D•密切联系组织工作目标E.选用适当的传播媒介6【多选题】公共尖系研究诚信原则主要四因为：ABCE）A. 社会组织真诚地对待公众，公众才能回报真诚B. 诚信是必须坚守的社会公德C. 社会诚信靠大家D. 诚信是组织形象定位E. 社会组织与公众相互信任是社会组织公共矢系活动取得成功的制胜法宝7【多选题】公共尖系策划基本特征是：（A B D E ）A. 目的性B. 思想性C. 互利性D. 创造性E. 针对性8【多选题】处理突发事件的原则是：（A B C D E ）A. 预防为主的原则B. 公众至上的原则C. 维护组织声誉的原则D. 时间第一的原则E. 开诚布公的原则9【多选题】从学科属性看公共尖系学属于：（CD）A. 传播学科B. 组织行为学科C. 社会学科D. 应用型交叉综合学科E. 管理学科10【多选题】公共矢系具有流动性的主要表现是：（A B D E）A. 公共矢系主体社会组织的运行是动态的，一直处于发展变化的过程中B. 社会组织所面对的公共尖系客体一一公共是不断变化的C. 科学技术不断发展，信息传播方式方法日新月异D. 公共层面非公共、潜在公共、知晓公共、行动公共会发生转化E. 社会组织形象会变化11【多选题】社会组织的规定性有：（A B D ）A. 具有目的性B. 具有整体性C. 具有营利性D. 具有适应性E. 具有开放性12【多选题】设会组织能够从哪些方面引导公众？（ABCDE）A. 理念B. 观点D态度E.行为13【多选题】沟通原则主要有：（BCDE ）A. 实事求是原则B. 双向沟通原则C•平衡原则D•有效原则E.整分合原则14【多选题】公共矢系注重社会效益的原因是：（A B C EA. 社会效益影响社会组织、社会公众利益B. 公共矢系活动既要对社会组织负责，也要对公众负责C. 社会效益依靠全社会包括社会组织、社会公众共同营造D•社会组织目标即使为了造福社会E.社会组织注重社会效益，有利于其经济效益的最大化15【多选题】人不成熟的主要特征有（ABCD）A. 付出立即要回报B. 不自律C. 经常被情绪所左右D. 不愿学习，自以为是E. 没有经济实力16【多选题】表达应注意的主要问题有（ABCDE）A •克服“自我中心”主义B. 制怒C. 控制情绪、纠正坏脾气D. 恰到好处的赞扬E. 不要太过“耿直”17【多选题】公共矢系与人际交往能力的矢系是什么？（ABC) A•公共矢系可以提升人际交往能力B. 公共矢系离不开人际交往C. 人际交往彰显、蕴藏公共矢系D. 人际交往就是公共尖系E. 公共矢系就是人际交往18【多选题】公众的基本特征有（ABCD）B. 同质性C. 多元性D. 可导性E. 组织性19【多选题】公共矢系对社会的作用主要有（ABCD）A. 有利于社会政治环境的优化B. 有利于社会经济环境的优化C. 有利于社会心理环境的优化D•有利于社会风气的净化E.有利于社会公众的团结20【多选题】坚持尊重客观事实的原则有助于社会组织（ABCD）A. 树立良好的形象B. 与新闻媒介搞好尖系C. 内部树立良好的风气D. 培养一支良好的员工队伍E. 建立文明和谐氛围21【多选题】公共矢系战略一般包括（ABCD ）A. 公共尖系战略目标B. 公共矢系战略步骤C. 公共尖系战略重点D•公共尖系战略实施的衡量标准E.公共矢系战略原则22【多选题】公共矢系策划的具体步骤一般包括（ABCD）A. 策划起始阶段B. 策划准备阶段C. 实施策划阶段D. 策划完善阶段E. 策划总结阶段23【多选题】公共矢系突发事件特征有（ABCDE）A. 突发性B. 严重性C. 普遍性D. 复杂性E. 敏感性24【多选题】公共矢系广告的基本原则有（ABCD）A. 严格遵守广告法规B. 必须尊重受众感受、摸准公众心理以情感人C. 内容要真实可信、标题要醒目鲜明、文词要简练易记D. 主题要明确突出、构思要新颖独特E. 以上表述都不对25【多选题】专题公共矢系活动的特点有（ABCD）A. 针对性B. 主题性C. 计划性D. 多样性E. 组织性26【多选题】国际广告协会曾对如何衡量“优秀广告”作品制定了几个基本条件，包含以下哪些条件（ABCDE）A. 广告给消费者一种愉快的感觉B. 广告要显示具有首创、革新、改进的精神C. 广告要能列出商品或服务的真正优点，能为消费者解决问题D. 广告要有明确的承诺E. 广告含义要有潜在的推销力量27【多选题】公共矢系基本特征有：（A B C E ）A. 公共矢系具有公众性B. 公共矢系具有互利性C. 公共尖系具有开放性D. 公共矢系具有功利性E. 公共矢系具有流动性28【多选题】按照社会功能来划分的话，传播媒介主要可以分为：（A C D）A. 组织自控媒介B. 人体传播媒介C. 人际传播媒介D. 大众传播媒介E. 实物传播媒介29【多选题】公共矢系矢注公众心理需求重点在哪方面? （BCD）A. 矢注公众的爱美心里需求B. 矢注公众的知晓心理需求C. 矢注公众独立自主的人格需求D. 尖注公众不断升华的精神需求E. 尖注公众的节俭心理需求30【多选题】人际交往中倾听的效用主要有（ABC）A•增进情感B •促进有效沟通C. 彰显自身素养D. 显示自己的大度E. 可以居高临下的把控沟通过程31【单选题】近代上海邻里矢系最紧密的纽带是（C）A. 人口密度过高B. 同乡行帮C. 都市认同D•谋生手段E.社会动员32【单选题】下面哪一项行为，不合布迪厄尖于“人在社会设定的位置和事物上获得重要性”的思想（D）A. 洞房花烛夜，金榜题名时B. 青III处处埋忠骨，何须马革裹尸还C•佛靠金装，人靠衣装D. 采菊东篱下，悠然见南LhE. 会当凌绝顶，一览众山小33.【单选题】不喜欢妥协；强调建立矢系，强调合作；注重真诚与个人的谈判风格是指哪里人（E ）A. 日本人B. 阿拉伯人C. 韩国人D. 中国人E. 拉美人34【单选题】处理突发事件的原则之一坚持“时间第一”的原则，主要目的是（ B ）A. 将突发事件真相“包装起来”，防止扩大影响B. 化被动为主动，将由于突发事件带来的负面影响降低到最低限度，争取正面转化C. 协调各方，防止事态扩大D•利用媒体，多传播社会组织的“正能量”E.以上表述都不对35【单选题】苏东坡与法印有一段故事：苏东坡提议，互相说岀自己心目中对方是什么？苏东坡让法印先说，法印说苏东坡像一尊佛；苏东坡听后慢慢悠悠地说：我看你法印想一滩牛粪。

公共关系学知到章节测试答案智慧树2023年最新武汉科技大学第一章测试1.现代公共关系产生于19世纪末20年代初的（）。

参考答案:美国2.美国卡特利普和森特在其专著《有效的公共关系》一书中( )。

参考答案:提出了“双向对称”的公共关系模式3.（）提出了“投公众所好”的根本原则，主张一个企业或组织在作出决策之前，就应首先了解公众喜好什么、需要什么，在确定公众的价值取向后，再有目的地从事宣传工作，以便迎合公众的需要。

参考答案:爱德华·伯尼斯4.公共关系的三大要素构成是（）参考答案:公众;传播;社会组织5.公共关系是组织的一项重要管理职能，它的发展与管理学的发展密切相关。

20世纪以来，西方管理学领域中的两种思潮对公共关系的发展影响极大，它们是（）。

参考答案:科学管理理论;人际关系理论6.公共关系就是人际关系。

（）参考答案:错7.任何组织，都处在一定的公共关系状态之中，这是一种客观存在的形态。

（）参考答案:对8.公共关系就是做宣传，打广告。

（）参考答案:错9.巴纳姆的公共关系手段是( )。

参考答案:编制神话10.公关意识包括（ )。

参考答案:创新意识;服务意识;互惠意识;沟通意识;形象意识第二章测试1.公共关系的职能不包括（）。

参考答案:设备改进2.公共关系是组织与社会环境之间的一种协调沟通机制，即运用各种协调、沟通的手段，为组织疏通渠道、发展关系、广交朋友，减少摩擦、调解冲突、化敌为友，成为组织运转的润滑剂、缓冲器，成为组织与各类公众交往的桥梁，为组织的生存、发展创造“人和”的环境。

这是公共关系的（）。

参考答案:协调职能3.公众利益为上的原则具体表现不包括（）。

参考答案:影响公众4.即使是对与组织无关的社会效益问题也要加以关切的公关原则是( )参考答案:社会效益原则5.公关的基本功能包括（ )参考答案:传播推广;辅助决策;协调沟通;提供服务;收集信息6.公共关系的基本原则包括( )参考答案:以科学为指导;以公众研究为基础;以事实为依据;以公众利益为出发点7.公共关系讲求创新原则，包括（）参考答案:方法的创新;项目的创新;观念的创新8.当组织形象良好时，社会组织就不需要宣传推广了。

最新资料欢迎阅读2020 智慧树，知到《人际流传能力》章节测试【完好答案】智慧树知到《人际流传能力》章节测试答案会面课：从爱到倦：两性差别怎样影响交流1、问题 : 以下何者表达错误 ?选项：A:坠入情网是长远感情的保障，保有激情就能够正确预示成立美满关系的机率B:爱是一种本能，不需要学习的一种技术C:权衡关系的深度强度的此中一个指标是亲近度答案 : 【坠入情网是长远感情的保障，保有激情就能够正确预示成立美满关系的机率 ;爱是一种本能，不需要学习的一种技术】2、问题 : 针对“亲近度”的表达，何者正确 ?选项：A:人与人间的亲近度是与生具来的，不需要培育B:只需足够亲近，就不会产生矛盾C:经过亲近关系我们获取自我意识、认识自我答案 :【经过亲近关系我们获取自我意识、认识自我】3、问题 : 对于“爱欲之爱”以下何者正确 ?选项：A:不必定是激情、浓郁的B:对于对方的表面一见钟情C:常常经历激烈的感情峰谷答案 :【对于对方的表面一见钟情;常常经历激烈的感情峰谷】4、问题 : 何者是沉浸据有式的爱的表现方式 ?选项：A:惟恐激情稍有不足或是被忽视B:相爱者缺少安全感C:过分沉迷对方答案 :【惟恐激情稍有不足或是被忽视;相爱者缺少安全感 ;过分沉迷对方】5、问题 : 以下表达何者错误 ?选项：A:爱拥有性别差别B:透过亲近、承诺、激情三种指标，能够构成不一样形式的爱C:关系组织不用切合现有社会形式，两个人高兴就好答案 : 【关系组织不用切合现有社会形式，两个人高兴就好】会面课：从损坏性矛盾到建设性矛盾1、问题 : 以下何者表达正确 ?选项：A:“矛盾“是发生在相互依靠的主体之间的动向过程B:流传是矛盾的显示阶段，可使社会互动、策略外观化C:表达出来的矛盾有可能是语言，不会是一声不吭的歧异表达答案 : 【“矛盾“是发生在相互依靠的主体之间的动向过程 ;流传是矛盾的显示阶段，可使社会互动、策略外观化】2、问题 : 针对“矛盾”的表达，何者正确 ?选项：A:矛盾与矛盾解决都依靠两方，需要适合的交流B:矛盾必定老是由于误会而产生C:矛盾必定老是损坏性的答案 :【矛盾与矛盾解决都依靠两方，需要适合的交流】3、问题 : 以下何者属于矛盾的迷思 ?选项：A:矛盾必定代表不良的人际关系，不行能达到共鸣B:人际矛盾有可能是不感知的不相容目标C:矛盾有可能来自个体的差别答案 :【矛盾必定代表不良的人际关系，不行能达到共鸣】4、问题 : 何者不是人际矛盾的成效 ?选项：A:阻挡解决问题，促使改变B:影响个人幸福，有可能会造成身心状态的伤害、压力根源C:对关系产奏成效，主题的重要性、个人的迷恋风格、对关系的信念都会影响关系健康与否答案 :【阻挡解决问题，促使改变】5、问题 : 何者属于“建设性矛盾” ?选项：A:沉着地倾听并赐予回应B:打断对方表达己见C:带着交流的心接受对方任何看法答案 :【沉着地倾听并赐予回应;带着交流的心接受对方任何看法】会面课：你以前对他人实行过冲犯性或支持性氛围吗?1、问题 : 以下何者表达错误 ?选项：A:“矛盾“是发生在相互依靠的主体之间的动向过程B:流传是矛盾的显示阶段，可使社会互动、策略外观化C:表达出来的矛盾不行能可能是语言，一声不吭的必定是歧异表达和肢体动作答案 : 【表达出来的矛盾不行能可能是语言，一声不吭的必定是歧异表达和肢体动作】2、问题 : 针对“矛盾”的表达，何者正确 ?选项：A:矛盾与矛盾解决都依靠两方，需要适合的交流B:矛盾不必定老是由于误会而产生C:矛盾必定老是损坏性的答案 : 【矛盾与矛盾解决都依靠两方，需要适合的交流 ; 矛盾不必定老是由于误会而产生】3、问题 : 以下何者属于矛盾的迷思 ?选项：A:矛盾必定代表不良的人际关系，不行能达到共鸣B:人际矛盾有可能是不感知的不相容目标C:矛盾有可能来自个体的差别答案 :【矛盾必定代表不良的人际关系，不行能达到共鸣】4、问题 : 何者是人际矛盾的成效 ?选项：A:帮助解决问题，促使改变B:不会影响个人幸福，但有可能会造成身心状态的伤害、压力来源C:对关系产奏成效，主题的重要性、个人的迷恋风格、对关系的信念都会影响关系健康与否D:发现对方的不足答案 :【帮助解决问题，促使改变;对关系产奏成效，主题的重要性、个人的迷恋风格、对关系的信念都会影响关系健康与否】5、问题 : 何者属于“建设性矛盾” ?选项：A:沉着地倾听并赐予回应B:不打断对方表达己见C:拒绝接受对方任何看法答案 :【沉着地倾听并赐予回应;不打断对方表达己见】会面课：归因怎样影响人际流传?1、问题:进行人际流传时，以下何者是一定具备的能力?选项：A:感知B:感恩的心C:思疑D:交流答案 :【感知;感恩的心 ;交流】2、问题 : 感知的阻碍包含以下何者 ?选项：A:第一印象B:踊跃印象C:刻板印象D:想象答案 :【第一印象;刻板印象】3、问题 : 以下何者表达正确 ?选项：A:第一印象都是错误的B:我们应当参照他人的评论C:需提高自己感知能力，才能降低错误机率D:刻板印象是不免的，不用管它没关系答案 :【我们应当参照他人的评论;需提高自己感知能力，才能降低错误机率】4、问题 : 以下何者是优秀的信息倾听者的表现 ?选项：A:答非所问B:仔细倾听C:打断他人D:忽视他人感觉答案 :【仔细倾听】5、问题 : 以下何者表达错误 ?选项：A:人与人的交流是种缘分，不用相互认识倾听B:怀有偏见是不免的，进行交流时不用去理睬C:人非完满的，必定都会出错，需努力提高自己的感知能力D:人是独立的个体，不必定要和他人交流也能进行交流答案 : 【人与人的交流是种缘分，不用相互认识倾听 ;怀有偏见是不免的，进行交流时不用去理睬;人是独立的个体，不必定要和他人交流也能进行交流】第一章1、说得越多，越有益于关系吗?A.对B.错答案 :错2、信息配对有哪几种方式?A.对称性互动B.增补性互动C.竞争性互动D.合作性互动答案 :对称性互动,增补性互动3、课程中，流传学者提出了人际流传的五种能力，是哪五种?A.感知能力、交流能力、讯息能力、管理能力、矛盾能力B.感知能力、知彼能力、讯息能力、管理能力、矛盾能力C.感知能力、自我能力、讯息能力、关系能力、矛盾能力D.感知能力、知彼能力、讯息能力、交流能力、矛盾能力答案 :感知能力、自我能力、讯息能力、关系能力、矛盾能力4 、社会学家米德提出“人有主我宾我”两种看法，并以为人老是要从 __的角度来看。

智慧树知到《图说人际关系心理》章节测试答案绪论1、由于处于当事人或傍观者位置的不同，人们往往对同一件事情的看法有比较大的差异。

A.对B.错答案: 对2、我们的行为应该在自己内在的态度和别人对自己的期望之间取得平衡A.对B.错答案: 对3、作弊者倾向于高估作弊行为的发生率。

A.对B.错答案: 对4、一般来说，了解越少，偏见越多。

A.对B.错答案: 对5、人不可能完全公正、客观地反应客观世界。

A.对B.错答案: 对6、人的行为的原因，既可能是基于内在的动力，也可能是因为外在环境的压力。

A.对答案: 对7、由于处于当事人或傍观者位置的不同，人们往往对同一件事情的看法有比较大的差异。

A.对B.错答案: 对8、在“基本归因错误”中，当事人通常更多进行内归因，旁观者常常更多做外归因。

A.对B.错答案: 错9、心理学研究发现，个性比环境对个体行为的预测效度更好。

A.对答案: 错10、《社会心理学》的基本内容包括：A.人与人行为的个体差异B.人如何解读自己所处的社会环境C.人与人如何相互影响D.人的认知特点是如何误导我们的答案: 人如何解读自己所处的社会环境,人与人如何相互影响,人的认知特点是如何误导我们的．第一章1、每个人的观点、偏好和心境都会受到周围人的影响。

A.对B.错2、公开表达反对态度后，“从”的可能性大大降低。

A.对B.错答案: 对3、从众的两个主要原因是：信息性影响和规范性影响。

A.对B.错答案: 对4、好人有时候也会干坏事。

A.对B.错答案: 对B.错答案: 错、不通过奖惩或竞争，就不可能影响对方。

6．A.对B.错答案: 错7、群体中的个体与单独的个体，行为表现往往有较大的差异A.对B.错答案: 对B.错答案: 对9、当个体绩效容易识别时，就会发生社会懈怠现象。

A.对B.错答案: 错10、在团队工作情景下，如果个人业绩难以被清晰地辨别出来，就可能产生社会懈怠现象。

A.对B.错答案: 对第二章B.错答案: 错2、人倾向于喜欢在愉悦时见到的人或物，不喜欢在难受时见到的人或物。

2020智慧树《公共关系与人际交往能力》答案章节测试智慧树知到《公共关系与人际交往能力》2019章节测试答案第一章1、【单选题】 (10分)公共关系学的学科性质是(综合应用型学科 )2、【单选题】 (10分)“公共关系是90%靠自己做得好，10%靠说(宣传)得好”，这种观点出自公共关系定义的哪家流派?(现象描述论)3、【单选题】 (10分)公共关系的主体是( 社会组织)4、【单选题】 (10分)公共关系客体准确的表述是指(公众)5、【单选题】 (10分)人际交往体现和彰显公共关系是指(全员公关，每个人都若明若暗的成为一定社会组织的“形象大使” )人际交往中的公共关系，主要体现在：(良好的人际交往会提升或者改善公共关系;每个人都有自己的社会背景,影响自己所在的社会组织形象)7、【多选题】 (10分)公共关系中的人际交往主要体现在( 公共关系对人际交往会产生影响; 社会组织开展公共关系活动一定是社会组织的“具体的人”对公众的“具体的人”进行传播与沟通;社会组织是由人构成的，社会组织的内部公共关系，就是社会组织内部公众之间的关系 )8、【判断题】 (10分)婆媳之间、夫妻之间、父(母)子(女)之间、兄弟姐妹之间、妯娌之间、祖孙之间等等家庭关系，也是公共关系。

( 错 )9、【判断题】 (10分)邻里之间的关系也属于公共关系 ( 对 )10、【判断题】 (10分)不同国家公民的一切交往都属于公共关系( 错 )第二章1、【单选题】 (10分)下列哪些不属于社会组织 ( 微信朋友圈 )2、【单选题】 (10分)下列哪些不是评价社会组织形象的标准 ( 利润率 )以下哪些不属于大众传播媒介 ( 组织内广播台 )4、【多选题】 (10分)公共关系基本特征有 (全选 )5、【多选题】 (10分)公众的基本特征有 ( 全选 )6、【多选题】 (10分)公共关系构成要素有：(公共关系的客体：公众公共关系的主体：社会组织公共关系的手段：传播与沟通)7、【多选题】 (10分)社会组织的规定性有：( 目的性整体性适应性 )8、【多选题】 (10分)公共关系具有流动性,是指：(全选)9、【判断题】 (10分)公共关系学中所说的公众，其实就是人们常说的民众。

第1章单元测试1、这门课与传统学习方式有哪些不一样？答案：老师与学生是师生更是朋友、老师讲的是资料和信息，只是作为参考，重要的是我的生涯由我自己来决定2、什么是积极的心态？答案：主动出击3、这门课最重要的是帮助我们了解自己、认识自己到成为自己。

答案：对4、学习职业生涯规划前后有哪些心态的对比？答案：成功和成长、听妈妈爸爸老师说和我的生涯我来决定、理直气壮和理直气和、在学习生活工作间取舍和在学习生活工作间平衡5、数字化时代对生涯规划的改变，在这个知识点中主要指的是什么？答案：从简历到生涯电子档案Career Electronic Portfolio6、开放的心态的核心就是输出，而不完全是在吸收。

答案：对7、这门课最重要的是帮助我们什么？答案：了解自己、成为自己、成就自己8、我们有哪些不一样？答案：来自不同的成长环境、来自不同的家庭、不一样的身体状况、不一样的遗传9、这门课帮助每一位同学找到适合自己的什么？答案：兴趣、性格、性向10、哪些属于归零的心态？答案：过去的不管是好的不好的，结束了就不要再纠结。

、把所有的事情重新定位。

、不要为倒翻的牛奶哭泣。

11、学会新媒体自媒体是为了什么？答案：推广自己、营销自己第2章单元测试1、数字化时代有“四种人”，以下哪种人不属于数字化时代？答案：数字人民2、我们的年代跟父母爷爷奶奶是不一样的，所以需要我们自己来做好职业生涯的抉择。

答案：对3、以下哪个内容不属于“职业生涯与就业创业指导”的内容？答案：学业4、人生规划就是要学会做事。

答案：错5、生涯规划基本上是从西方传来的，是属于舶来品。

答案：错6、这门课最主要探讨的是职业生涯中的哪些内容？答案：信息、资料、理论基础、经验分享7、这门课主要是做什么？答案：每一位同学找到更适合自己的生活选择、每一位同学选择到自己自在的行业、找到自己安身立命的着力点8、职业生涯规划为什么需要变化？答案：年代不同，硬件、软件都改变了、社会、经济改变了9、第二大学指的是什么地方？答案：没有课桌椅的地方、没有围墙的地方、终身学习的地方10、“人生以服务为目的”是以下哪位说的？答案：孙中山第3章单元测试1、活在当下是什么？答案：不要为倒翻的牛奶去哭泣、把每一天都当做余生的第一天去过2、濒死五阶段的顺序是什么？答案：否认、愤怒、妥协（讨价还价）、沮丧、接受3、下面哪句话是正确的：___。

智慧树知到《大学生安全文化》2019章节测试答案本页仅作为文档封面，使用时可以删除This document is for reference only-rar21year.March智慧树知到《大学生安全文化》2019章节测试答案第一章1、【单选题】 (10分)人的基本安全素质包括（安全知识、安全技能和安全意识）2、【单选题】 (10分)据统计，各类意外死亡中，下列选项中的（交通事故）事故造成的伤亡人数最多。

3、【单选题】 (10分)安全文化从时间上理解包括（古代的安全文化和现代的安全文化）。

4、【单选题】 (10分)下列选项中，（风险是静态的）不属于现代安全理念的内容。

5、【单选题】 (10分)下面对安全文化的表述正确的是（弘扬安全文化的目标是为了实现生命安全、健康保障、社会和谐与持续发展）。

6、【单选题】 (10分)以下内容不完全属于安全文化的是（幽默）。

7、【单选题】 (10分)下列成语体现“预防为主”的安全思想的是（居安思危）。

8、【单选题】 (10分)在现代，安全文化的观念特征是（系统论）。

9、【多选题】 (10分)为什么安全是每个专业的事？（全选）10、【多选题】 (10分)如何判断传统的安全习俗是否都可取？（其内容是否科学；其效果是否对安全有益；其安全观念是否先进）第二章1、【单选题】 (10分)网络购物价廉物美，也很便捷。

下列选项中的（尽可能选择著名正规的购物网）网络购物建议我们应采纳。

2、【单选题】 (10分)食用摇头丸对头脑的伤害是（导致脑细胞凋亡）。

3、【单选题】 (10分)发现宿舍被盗后该怎么办？下列选项属于正确做法的是（立即向学校保卫处报告，保护现场）。

4、【单选题】 (10分)参加集体活动时，错误的做法是（随便放置贵重物品）。

5、【单选题】 (10分)1989年，世界卫生组织又将健康定义修改为：健康不仅仅是身体没有疾病，而且包括躯体健康、（心理健康）、社会适应良好和道德健康。