一年级防溺水主题班会教案资料讲解

一班级防溺水主题班会教案一班级防溺水主题班会教案篇1一、活动目的1、加强同学游泳安全意识，提高同学自我保护本领。

2、了解和把握游游安全学问。

3、把握如何防备溺水和溺水急救措施。

二、活动重点1、夏天游泳如何防溺水2、溺水急救方法三、教学难点溺水时如何自救、急救四、活动准备：录像五、教学内容1、导入：同学们，夏天来了，暑假快到了，游泳是大家爱好的消暑解热的活动。

对同学们来说，游泳不但可以磨练身体，加强体质，还可以提高身体的协调性。

游泳的场合除了室内室外游泳池，还有迷人的海滨、河流和小溪，但是游泳必须要注意肯定的安全。

为了让同学们把握必备的游泳安全学问，加强自救、自护意识，本周我们举办关于游泳安全的`主题班会。

2、首先，请大家看视频有关溺水方面的新闻6月21日，陕西省紫阳县发生一起5名女同学溺水死亡事故。

在死亡的5名同学中，的14岁，最小的只有7岁。

6月25日，福建省福安市的三名小同学在溪畔游泳时溺水身亡。

6月29日，四川省达州市3名10岁左右的女同学在水塘玩耍时溺水身亡。

7月1日，河南省商都市3名女同学在水库游泳时溺水身亡。

7月4日，4名16岁左右的中同学在吉林省松花江游泳，3人溺水身亡，一人生还。

看了听了这些实例，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。

你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样活着界上转瞬消失？现在，你在想什么？请同学谈谈你的看法。

小结：人，应当珍爱生命。

今日这节课我们就来学习珍爱我们的生命——防溺水教育3、授课内容：先向同学讲几点防溺水的学问要点：（1）教育同学周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。

不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。

（2）教育同学在来校、离校的途中千万勿去玩水，游泳。

（3）我们是小同学，很多同学都不会游泳，假如发觉有同学不慎掉进水库、池塘、水井里等，未成人不能冒然下水营救，应高声呼喊成年人箭来相助或拨打“__0”。

游泳安全事项要点：（1）保持自身良好的身体状态下水时切勿太饿、太饱。

小学班主任防溺水主题班会教案一、教学目标1、提高学生对溺水危险的认识，增强自我保护意识。

2、让学生了解溺水的常见原因和预防措施。

3、教授学生基本的自救和互救方法，提高应对突发情况的能力。

二、教学重难点1、重点让学生深刻认识到溺水的危险性。

掌握预防溺水的方法和技能。

2、难点如何让学生将所学的知识转化为实际行动，自觉遵守防溺水的要求。

在紧急情况下，如何正确地实施自救和互救。

三、教学方法1、讲授法：讲解溺水的危害、原因和预防措施。

2、案例分析法：通过实际案例让学生更直观地感受溺水的危险。

3、讨论法：组织学生讨论如何预防溺水和应对危险情况。

4、演示法：演示自救和互救的方法，让学生更清楚地了解操作步骤。

四、教学准备1、收集有关溺水的图片、视频和新闻报道。

2、制作 PPT 课件。

3、准备模拟道具，如绳子、救生圈等，用于演示自救和互救方法。

五、教学过程1、导入（5 分钟）播放一段关于儿童溺水的新闻视频，引起学生的关注和重视。

提问学生对溺水事故的看法和感受，引导学生思考溺水的危险性。

2、知识讲解（15 分钟）用 PPT 展示溺水的定义和危害，强调溺水是导致儿童意外死亡的主要原因之一。

讲解溺水的常见原因，如私自到河边玩耍、游泳时抽筋、盲目下水救人等。

介绍预防溺水的措施，如不私自或结伴到河边、池塘等危险水域游泳；游泳要在家长或教练的陪同下到正规场所；遇到他人溺水时，不要盲目下水营救，应立即呼救或拨打急救电话等。

3、案例分析（10 分钟）展示一些溺水事故的案例图片和文字描述，让学生分析事故发生的原因和可以吸取的教训。

组织学生分组讨论，每个小组派代表发言，分享小组讨论的结果。

4、自救和互救方法演示（15 分钟）邀请几位同学上台，模拟溺水场景，演示自救的方法，如保持冷静、尽量让头部浮出水面、大声呼救等。

教师演示互救的方法，如利用绳子、救生圈等工具进行救援，强调在救援时要注意自身安全。

让学生分组练习自救和互救的方法，教师进行指导和纠正。

一年级防溺水主题班会教案范文5篇防溺水安全班会教案一年级下面是我整理的一年级防溺水主题班会教案范文5篇防溺水安全班会教案一年级，供大家参考。

一年级防溺水主题班会教案范文1教学目标：1.了解有关溺水安全相关知识，感悟生命的可贵。

2.培养学生养成遵守防溺水安全的习惯，掌握溺水救护方法。

教学过程：一、导入新课生命只有一次，每个人都应该注意安全，珍爱自己的生命。

今天这节课我们就一起来学习预防溺水的相关知识(板书课题：防溺水安全教育)。

二、新课教学(一)溺水原因在炎热的夏季，大家都想到河里或池塘里游泳。

然而，因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。

1.溺水原因：(1)在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水引起的;(2)街道下水道无井盖，下大雨时看不清，致使人落入下水道，建筑工地水沟积水、开放性水域无明显警告标志和隔离栏;(3)不会游泳，游泳时间过长，疲劳过度，在水中突发病尤其是心脏病，盲目游入深水漩涡。

师：因此多学一些自救与互救的知识和技能，可以给自己与他人的生命多一份保障。

下面我们就一起来学习有关专家对溺水致死原因和溺水症状的描述。

(二)致死原因幻灯展示：据医学专家解释，溺水致死原因主要是气管内吸入大量水分阻碍呼吸，或因喉头强烈痉挛，引起呼吸道关闭、窒息死亡。

(三)溺水症状据医学专家解释，溺水症状主要表现为呼吸困难，嘴唇和指甲青紫，嘴唇和口鼻四周有泡沫，重者则昏迷或呼吸心跳停止。

(四)如何自救1.溺水导致死亡的进展迅速，全程不超过5—6分钟。

因而发生溺水后，争分夺秒地做好现场抢救对挽回溺水者的生命极为重要。

同学们说说溺水事故发生后该我们如何自救呢?2.生作讨论后，师鼓励其列举各自想法。

(五)预防措施为了不让溺水事故侵害我们的生命，加强预防是关键。

如何预防溺水事故，同学们有什么好的想法不妨为老师出几个点子。

根据学生出的点子归纳小结。

1.学习溺水相关知识，知道溺水的危害性，了解一些溺水的预防和急救措施。

防溺水安全教育主题班会教案防溺水安全教育主题班会教案（精选13篇）防溺水安全教育主题班会教案篇1教学目标：1.了解有关溺水安全相关知识，感悟生命的可贵。

2.培养学生养成遵守防溺水安全的习惯，掌握溺水救护方法。

教学过程：一、导入新课生命只有一次，每个人都应该注意安全，珍爱自己的生命。

今天这节课我们就一起来学习预防溺水的相关知识（板书课题：防溺水安全教育）。

二、新课教学（一）溺水原因在炎热的夏季，大家都想到河里或池塘里游泳。

然而，因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。

1.溺水原因：（1）在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水引起的；（2）街道下水道无井盖，下大雨时看不清，致使人落入下水道，建筑工地水沟积水、开放性水域无明显警告标志和隔离栏；（3）不会游泳，游泳时间过长，疲劳过度，在水中突发病尤其是心脏病，盲目游入深水漩涡。

师：因此多学一些自救与互救的知识和技能，可以给自己与他人的生命多一份保障。

下面我们就一起来学习有关专家对溺水致死原因和溺水症状的描述。

（二）致死原因幻灯展示：据医学专家解释，溺水致死原因主要是气管内吸入大量水分阻碍呼吸，或因喉头强烈痉挛，引起呼吸道关闭、窒息死亡。

（三）溺水症状据医学专家解释，溺水症状主要表现为呼吸困难，嘴唇和指甲青紫，嘴唇和口鼻四周有泡沫，重者则昏迷或呼吸心跳停止。

（四）如何自救1.溺水导致死亡的进展迅速，全程不超过5—6分钟。

因而发生溺水后，争分夺秒地做好现场抢救对挽回溺水者的生命极为重要。

同学们说说溺水事故发生后该我们如何自救呢？2.生作讨论后，师鼓励其列举各自想法。

（五）预防措施为了不让溺水事故侵害我们的生命，加强预防是关键。

如何预防溺水事故，同学们有什么好的想法不妨为老师出几个点子。

根据学生出的点子归纳小结。

1.学习溺水相关知识，知道溺水的危害性，了解一些溺水的预防和急救措施。

2.未经家长、老师同意不去游泳。

不要单独到河边、池塘边玩耍。

年龄小的儿童外出玩耍一定要有家长带领，不能单独乱跑，以防跌入下水道和粪池。

小学一年级《防溺水》安全教育主题班会教案作为一名人民教师，时常要开展教案准备工作，借助教案可以让教学工作更科学化。

优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是小编整理的小学一年级《防溺水》安全教育主题班会教案（通用6篇），希望对大家有所帮助。

小学一年级《防溺水》安全教育主题班会教案1教学内容：学习游泳安全知识，学习溺水安全的基本常识，培养有关防范力。

教学目标：（1）知识目标——初步了解防溺水安全的有关内容，知道每一个学生都要提高安全意识。

（2）能力目标——自己能改变生活中不遵守防溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

（3）情感目标——提高安全意识，愿意自觉去学习防溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。

教学步骤师谈话引入：青少儿童年是祖国的明天，民族的希望。

提高青少年儿童的综合素质，特殊是少年儿童的学习能力、生活能力、生存能力，都是开展素质教育的重要课题。

如今的社会里，车祸、中毒、溺水……剥夺了许多宝贵的生命，尤其是溺水最为严峻了。

了解溺水和如何防止溺水显得非常重要。

一、溺水致死原因主要是气管内吸入大量分阻碍呼吸，或因喉头强烈痉挛，引起呼吸道关闭、窒息死亡。

二、症状溺水者面部青紫、肿胀、双眼充血，口腔、鼻孔和气管布满血性泡沫。

肢体冰冷，脉细弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。

三、自救与救护当发生溺水时，不认识水性时可采取自救法：除呼救外，取仰卧位，头部向后，使鼻部可露出水面呼吸。

呼气要浅，吸气要深。

因为深吸气时，人体比重降到0.967，比水略轻，可浮出水面（呼气时人体比重为1.057，比水略重），此时千万不要慌张，不要将手臂上举乱扑动，而使身体下沉更快。

会游泳者，假如发生小腿抽筋，要保持镇定，采取仰泳位，用手将抽筋的腿的脚趾向背侧弯曲，可使痉挛松解，然后慢慢游向岸边。

救护溺水者，应迅速游到溺水者四周，观察清晰位置，从其后方出手救援。

或投入木板、救生圈、长杆等，让落水者攀扶上岸。

防溺水安全知识科普班会教案（10篇精选）防溺水安全知识科普班会教案（精选篇1）一、活动目标:1、通过向学生介绍一些汛期发生的灾难性事件，敲响警钟，提高学生的警惕；2、通过向学生介绍一些灾害事故的前兆以及预防措施，提高学生的安全意识和灾害预防能力；3、通过向学生介绍一些面对灾害的自救及逃生方法，提高学生的自救能力。

二、参与人员：班主任与全班同学。

三、活动时间：3月18日第5节班会课四、活动流程：（一）主题导入（二）雷电及汛期灾害前兆班主任：为了大家的生命安全，我们要了解一些灾害到来的前兆。

在这儿我们主要讨论的是由雷雨天气导致的雷电灾害及其他各种汛期灾害。

因此我们主要向大家介绍一下雷雨天气的前兆：(1)早晨天气闷热，甚至感到呼吸有困难，一般是低气压天气系统临近的征兆，午后往往有强降雨发生。

(2)早晨见到远处有宝塔状墨云隆起，一般午后会有强雷雨发生。

(3)多日天气晴朗无云，天气特别炎热，忽见山岭迎风坡上隆起小云团，一般午夜或凌晨会有强雷雨发生。

(4)炎热的夜晚，听到不远处不断有沉闷的雷声忽东忽西，一般是暴雨即将来临的征兆。

(5)看到天边有漏斗状云或龙尾巴云时，表明天气极不稳定，随时都有雷雨大风来临的可能。

班主任：希望同学们能够将这些知识学以致用。

（三）雷电及汛期灾害事故预防措施主持人：刚才我们讲解了一些雷雨天气到来之前的预兆，这样我们能够雷雨到来之前做好充足的预防工作。

那么我们应该采取什么样的预防措施呢？【头脑风暴】让同学们自己各抒己见，说说自己知道的预防措施。

学生A：很简单啊，我们能够知道什么时候雷雨要到来了，躲在家里不出门就可以了嘛。

学生B：我觉得就算呆在家里也可能会有危险，我就听说过有人在家里被雷打死了的。

在家里还不能使用各种电器，比如电视、电话、电脑等。

主持人：同学们都说的很有道理，也说得很不错。

那么我们再来看一看我们应该采取什么样的预防措施呢？看看我的防雷秘诀是什么。

1、不要在大树底下避雨。

安全至上，防范溺水事故！——一年级防溺水主题班会教案一、引入大家好，我是本次主题班会的主持人。

今天我们要一起学习如何防范溺水事故，让我们用心听讲，共同维护自己的安全。

溺水是一种非常可怕的事故，每年因溺水事故而伤亡的人数很多。

大多数溺水事故是由于不懂游泳或者没有注意安全而造成的，如果我们能够注意一些防范措施，就可以避免很多事故的发生。

二、知识普及1.溺水的原因(1)不会游泳或不够熟练；(2)过度疲劳；(3)没有安全设施或不恰当的游泳场所；(4)无意或有意违反游泳安全规定；(5)饮酒后或受药物影响。

2.防范溺水的办法(1)掌握游泳技能。

学会游泳是最基本的防范措施。

进入水中前应检查水的深浅和水底情况，特别是在深水区。

(2)使用救生设施。

在游泳池、河流、湖泊等水域中，必须落实救生设施。

(3)不要违反游泳安全规定。

在游泳时不要趁人不备在没有救生员或监视人员的情况下离开安全范围；不要在禁止游泳或有险地区游泳；不要搏浪、戏水、打闹、饮酒后或受药物影响下游泳。

(4)避免疲劳过度。

在游泳时，一定要注意力度和次数，需要随时休息。

(5)不到深水区洗澡。

在河、池等水域中，不熟悉深浅的人不要到深水区洗澡、游泳或戏水，也不可以将小朋友留在水中一个人玩耍。

三、游戏环节为了让大家更好地理解防溺水知识，我们设计了一个小游戏——“我是游泳小达人”来加深大家的印象。

游戏规则：1、班级中随机抽取几个同学，选择他们来进行游泳比赛。

2、比赛时间为5分钟，比赛时长与前三名同学获得奖品。

比赛中禁止嬉闹打闹，只能进行正常游泳。

3、比赛结束后进行颁奖。

前三名同学可以获得小奖品。

四、总结今天我们通过防范溺水事故的方式来维护我们自己的安全。

希望大家能够牢记防范溺水的知识，掌握一定的游泳技能，不断提高自己的安全意识。

我相信，只要我们每人都能做到“安全至上”、“预防为主”，在以后的生活中遇到溺水事故时，我们就可以从容面对，避免悲剧的发生。

防溺水安全主题班会教案(精选7篇)防溺水安全主题班会教案【篇1】一、指导思想“关注生命，学生为本，坚持对全校1288名学生、对社会高度负责的原则，充分发挥学校的教育和管理职能，努力避免溺水事故的发生，为构建和谐社会作出官河小学应有的努力。

二、工作目标以不发生造成人员伤亡和财产损失的溺水事故为目标，以学校周边水域（如：学校南边的河）为重点，联合镇派出所、学校周边四个村委会，全面清查、整改学校及周边安全隐患，杜绝伤亡事故的发生。

通过开展“安全教育周”活动，进一步强化学校安全教育工作，帮助学生牢固树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力，动员全社会共同关注和支持学校各项安全工作，保障学生生命安全不受伤害，保证学校的教育教学工作能健康有序的开展。

三、活动主题：珍爱生命，严防溺水！四、活动组织：组长：常务副组长：及时传达上级安全防溺水教育的政策，解读有关文件精神，召集学校领导班子成员、班主任、老师代表、村委干部等，制定本校安全活动方案，负责学校整体安全工作。

副组长：李涛具体抓好学校安全工作的落实，协调调度各班级开展好安全工作，及时向学校报告工作进展。

广播宣传：卢涛、张彬及时把学校防溺水方案、安全纪律向学生传达。

信息报道：刘媛撰写防溺水安全信息，第一时间上传。

后勤保障：闫军做好相关后勤工作，保障活动正常开展。

组员：各班组班主任做好本班安全教育工作，执行好学校各项安全方案，对本班学生高度负责。

五、安全教育活动重点：及时消除学校面临的安全隐患，通过组织全校师生人人参与防溺水安全警示教育活动，对师生进行处置安全隐患的对策教育，不断提高师生安全防范能力。

六、活动时间：5月上旬至7月1日七、活动内容：我校以防溺水安全宣传为契机，开展好如下八个活动：1、高调宣传，共同做好“珍爱生命，预防溺水”的宣传教育工作；2、召开家长会，向学生和家长宣传《预防溺水》知识和重要性。

3、举行一次国旗下防溺水主题教育讲话。

4、开展一次学校周边水域安全隐患排查活动，做好记录。

一年级防溺水教育主题班会教案一年级防溺水教育主题班会教案第一篇教学目的:1.提高安全意识，学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。

2.初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个学生都要提高安全意识。

3.自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

教学重点：学习溺水安全的基本知识,培养有关防范力。

教学过程:一、老师谈话引入同学们，你们好!今天我们学习溺水安全知识。

我们是一年级的小学生了,从今天开始,我们要知道是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。

我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。

我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天长大。

我们是肩负重任、跨世纪的新苗。

可是，我们却经常听到一些溺水事故的发生，看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。

那我们该怎么预防呢?二、活动设计1.老师先向学生讲几点防溺水的知识要点(1)教育学生周末、节假日、寒暑假严禁到江河、大海、青山头水门、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。

不能独自或结伴到海边、池塘边钓鱼、游泳、玩水。

(2)教育学生在来校、离校的途中千万勿去玩水,下江游泳。

(3)我们是小学生，很多同学都不会游泳，如果发现有学生不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，未成人不能冒然下水营救,应大声呼唤成年人箭来相助或拨打“110”。

2.老师谈谈事例，并由学生扮演小品本学期--学校在周末，几名学生到讲河边钓鱼玩，有两名学生不慎溺水死亡。

这个悲惨的事实告诉我们了什么?这几个同学违反了哪些安全规则?我们应如何遵守安全规则。

(1)议一议：这几个小朋友违反了哪些安全规则?我们应如何遵守安全规则?(2)把小朋友的错误纠正过来。

(3)由这个事实谈谈我们的心得体会。

3.说一说说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。

三、小结：(1)通过这节课的学习,你懂得了什么?(2)教师小结：人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。

一、教案基本信息1. 主题：一年级防溺水安全教育主题班会2. 课时：1课时3. 年级：一年级4. 教学目标：(1) 让学生了解防溺水的知识，提高防范意识。

(2) 培养学生遵守水域安全规则的良好习惯。

(3) 提高学生遇到溺水紧急情况时的自救互救能力。

二、教学重点与难点1. 教学重点：让学生掌握防溺水的基本知识和技巧。

2. 教学难点：培养学生遇到溺水紧急情况时的自救互救能力。

三、教学过程1. 导入：教师通过提问方式引导学生思考水域安全的重要性，引出本课主题。

2. 课堂讲解：(1) 教师讲解防溺水的知识，包括水域安全的注意事项、溺水的原因等。

(2) 学生分享自己了解到的防溺水知识，加深对主题的理解。

3. 互动环节：(1) 教师组织学生进行防溺水知识问答，检验学生对知识的掌握程度。

(2) 学生分组讨论，总结遇到溺水紧急情况时的自救互救方法。

4. 实践演练：(1) 教师示范遇到溺水紧急情况时的自救互救技巧，学生跟随练习。

(2) 学生分组进行演练，教师点评并指导。

5. 总结与反思：(1) 教师引导学生总结本节课所学的防溺水知识。

(2) 学生分享自己的收获，提出今后要努力的方向。

四、课后作业1. 学生回家后，向家人分享本节课所学的防溺水知识。

2. 家长签字确认，加强家校合作。

五、教学评价1. 学生课堂参与度：观察学生在课堂上的发言、提问、练习等情况，评价学生的参与程度。

2. 学生实践操作能力：评价学生在实践演练环节的表现，包括自救互救技巧的掌握程度。

3. 学生作业完成情况：检查学生课后作业的完成质量，了解学生对课堂内容的掌握程度。

六、教学内容与过程6. 教学内容：学习水域安全的规则和标志(1) 教师通过图片和实物展示，让学生认识水域安全标志，如：警告标志、禁止标志等。

(2) 学生分享自己了解到的水域安全规则，如：不私自下水、不在没有救生员的地方游泳等。

7. 教学内容：了解溺水的原因和预防措施(1) 教师讲解溺水的主要原因，如：不会游泳、在水域活动中失去平衡等。