词语填空过关训练 (十五套)
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《词语闯关》
词语闯关是一种常见的语文练习,旨在帮助学生巩固和掌握所学词语。
以下是一年级上册语文1-8单元的词语闯关练习题,供参考:
1. 千万、丁冬、说话、朋友、春雨、百花齐放、行动、红花、绿草、花草
2. 爷爷、红花绿叶、春风、长高、春节、节日、岁月、花花绿绿、亲手
3. 母亲、父亲、古老、大声、万里无云、多少、高处、知足、帮忙
4. 洗手、认真、扫地、父母、爸爸、全家、大家、关门、完全
5. 看着、画画、笑话、妈妈、奶奶、上午、收看、女孩、太多
6. 生气、天气、出去、天亮、明亮、听写、回家、家乡、学会
在学习过程中,词语闯关是一种有效的复习和巩固方式,可以帮助学生加深对词语的理解和记忆。
小学毕业词语过关训练一、词语按感情色彩分往往可以分为褒义词和贬义词,请分别写出四个成语。
褒义词:____________________贬义词:____________________二、写出带有“看”的字或词语。
1、仰()注()参()左()右()博()检()()觉东()西()2、抬头向上看。
()向远处看。
()向下看。
()向四周看。
()聚精会神地看。
()快速地看。
()斜着眼睛看。
()偷偷地看。
()目光迅速向四周看。
()三、填上正确的象声词。
小羊____泉水____小溪____炮声____鸟鸣____鼓声____磨刀____雷声____书声____雨声____风声____小狗____青蛙____小牛____小鸭____小鸡____四、写出下面词语的近义词。
凝视()珍贵()吩咐()照顾()热忱()美妙()担忧()厌倦()允许()分外()顽强()偶尔()嘲笑()勉励()兴旺()抵御()轻蔑()埋伏()无精打采()商议()滋味()能耐()推辞()抱怨()五、写出下面词语的反义词。
冷淡()节省()笨重()贫乏()公开()粗糙()困难()富裕()暂时()强大()诚实()垂头丧气()高大()渺小()庞大()寂静()弯曲()平坦()聚拢()示弱()空闲()暴露()干燥()凉爽()怀疑()陈旧()果断()苏醒()消失()降低()善良()仰望()六、在括号里填上合适的词语。
开展()坚持()()软弱稳定()召开()维持()()脆弱肯定()举办()保持()()薄弱决定()举行()支持()()虚弱坚定()七、选词填空。
A.明智B.精密C.聪明D.深刻读吏使人(),读诗使人(),演算使人(),哲理使人(),伦理学使人有修养,逻辑修辞使人长于思辩。
闪现闪烁一个熟悉的身影从人流中()出来。
晴朗的夜空中()点点星光。
酷爱热爱我()的祖国啊,我时时刻刻想念您!小明()足球,他想成为足球明星。
渐渐缓缓天色()暗下来,周围非常安静。
周总理的灵车()向我们开来。
人教版二年级语文下册第一、二单元词语过关训练班级姓名j iědònɡ(解冻)x iǎo xī(小溪)yěh uā(野花)t uōd iào(脱掉)m ián bèi(棉被)tàn wànɡ(探望)yáo h uànɡ(摇晃)d uǒs hǎn(躲闪)wèi lái(未来)z h uīɡǎn(追赶)s hānɡd iàn(商店)s hāo cài(烧菜)ɡuānɡrónɡ(光荣)ɡān kū(干枯)z hù sù (住宿)rónɡxìnɡ(荣幸)s hānɡānɡ(山冈)s hìj iè(世界)sǔn yá (笋芽)hūh uàn(呼唤)hūhǎn(呼喊)hōnɡdònɡ(轰动)xú xú(徐徐)s hànɡs hēnɡ(上升)dìd i(弟弟)ɡēɡe(哥哥)ɡuǎi wān(拐弯)j iāo s h uǐ(浇水)z hōnɡyú (终于)c hōu c há(抽查)ān jìnɡ(安静)tǎnɡx ià (躺下)x iè x i e(谢谢)wēi x iào(微笑)wǎp iàn(瓦片)t iān rán(天然)s h uǐtǎ(水塔)qīnɡc uì(清脆)dù j uān(杜鹃)j iēɡuǒ(结果)x ià jì(夏季)fēn fānɡ(芬芳)mào yǔ(冒雨)léi fēnɡ(雷锋)s hūs h u(叔叔)xūyào(需要)yīɡǔ(一股)qīnɡq uán(清泉)n ián mài(年迈)mílù(迷路)zú jì(足迹)sǎs h uǐ(洒水)h uāɡūd u o(花骨朵)hàn dī(旱地)nínìnɡ(泥泞)pūm iè (扑灭)t uōqǐ(拖地)j iàn j iàn d e(渐渐地)fǔmō(抚摸)fēnɡlì(锋利)línɡs hēnɡ(铃声)r uò x iǎo(弱小)yīnɡɡāi(应该)z hōu mò (周末)第三、四单元词语关z hǎn kāi(展开)j iàn zào(建造)bǎi s hù(柏树)j ié s hěnɡ(节省)tái wān dǎo(台湾省)z h uānɡbàn(装扮)h uán rào(环绕)yǐn y uē(音乐)s hènɡlì(胜利)tínɡl iú (停留)qīnɡs hā(轻纱)mào s hènɡ(茂盛)x iónɡwěi(雄伟)h uīh uánɡ(辉煌)z h uàn dònɡ(转动)c hén l iè (陈列)t iěsī(铁丝)mào mì(茂密)x ié pō(斜坡)fēnɡmì(蜂蜜)cǎi z hāi(采摘)dāc hē(搭车)zú ɡòu(足够)sìjì(四季)rú c hūn(如春)wéi wú ěr zú(维吾尔族)dēnɡɡuānɡ(灯光)s hǎn s h uò(闪烁)yín xìnɡ(银杏)lónɡc h uán(龙船)ɡōu tōnɡ(沟通)ɡōu h uà(勾画)z hōuēn lái(周恩来)h uó pō(活泼)x iān yàn(鲜艳)j iǎo y i n(脚印)h uān dù (欢度)dìnɡdīnɡz i(钉钉子)j ié s hù (结束)tè b ié(特别)fèn g h uánɡ(凤凰)c hánɡs hòu(长寿)tíwèn tí(提问题)jìnɡlǐ(敬礼)d uó qǔ(夺取)ɡù ɡōnɡ(故宫)ɡūdān(孤单)wánɡfǔjǐnɡ(王府井)z hìtónɡdào hé(志同道合)c hūěr fǎněr(出尔反尔)x ié fēnɡxìyǔ(斜风细雨)lìnɡwài(另外)màn c hánɡ(漫长)lǎnɡdú (朗读)hǒnɡp iàn(哄骗)d iàn yǐnɡp iào(电影票)hēs h uǐ(喝水)cài dāo(菜刀)yāo q iú (要求)ér q iě(而且)fānɡb iàn(方便)rénɡrán(仍然)z hěnɡqí(整齐)s hǐyònɡ(使用)yīnɡɡuó(英国)z hènɡs hì(正式)x iān dān(仙丹)wūyún(乌云)yìs hù (艺术)mínɡx iǎn(明显)hūrán(忽然)yǔsī(雨丝)qíɡān(旗杆)z hǎyǎn(眨眼)。
人教版四年级下学期语文选词填空过关专项练习含答案班级:__________ 姓名:__________一、选词填空。
平静宁静幽静(1)傍晚,山谷里显得格外________。
(2)________的水面上,几只小船在轻轻漂荡着。
(3)一阵婴儿的啼哭声打破了夜晚的________。
严厉严格严肃(4)执法者对自己要求不________,怎么能公正执法?(5)狠心的宙斯给了普罗米修斯最________的惩罚。
(6)对挑拨是非,破坏团结的人,必须________批评。
猛烈强烈热烈(7)在炎热的夏天,吸热玻璃能阻挡________的阳光,像空调一样,使室内比室外凉爽。
(8)风________地摇撼着路旁的白桦树。
(9)座谈会上,人们各抒己见,讨论得十分________。
二、选择合适的关联词语填空。
如果……就……虽然……但是……. 即使……也……因为……所以……不但……而且……宁可……也不……(1)(______)突然下起了大雨,(______)我们临时改变了计划。
(2)阅读名著(______)提高了我的阅读能力,(______)提高了我的写作能力。
(3)(______)提前几分钟出门,或许我们(______)能赶上那趟车了。
(4)(______)边疆生活十分艰苦,(______)战士们却从不喊苦喊累。
(5)弟弟(______)自己辛苦地搬运东西,(______)要我帮他。
(6)(______)取得了不错的成绩,我们(______)不能骄傲自满。
三、选词填空。
集中集合汇集1.我们约定十分钟之后在操场上(_______)。
2.上课时要(_______)精力听老师讲课。
3.这本资料(_______)了国内外计算机领域科学研究的最新成果。
飘动飘扬飘浮4.一抹火烧云静静地(_______)在天际。
5.鲜艳的红领巾在少先队员的胸前(_______)着。
6.广场上彩旗(_______),人声鼎沸,十分热闹。
四、选择恰当的词语填空。
部编版三年级下学期语文选词填空过关专项练习含答案班级:__________ 姓名:__________一、我会选词填空。
仍然果然虽然(1)北京烤鸭(_______)名不虚传啊!(2)这些物品(_______)旧了,但还能用。
(3)即使当它枝枯叶落的时候,它的香气(_______)不变。
持续连续继续(4)哥哥已经(_______)三年被学校评为“三好学生”了。
(5)休息过后,我们(_______)前进。
(6)销烟整整(_______)了23天,200多万斤鸦片化为烟渣。
二、你知道括号里填哪组词最合适吗?请填一填。
发明发现1.科学家________了许多奇怪的现象。
2.诺贝尔________了炸药。
改进改正改善改变改造3.近几年,人们的生活发生了很大的________。
4.蔡伦________了造纸术。
5.这些危房经过________后,已是面目一新了。
6.在老师的教导下,小明________了错误,学习成绩有了很大的提高。
7.自从“精准扶贫”政策落实以后,他家的生活________了。
三、读一读,选词填空。
热烈激烈①演出结束了,观众爆发出(________)的掌声。
②百米赛跑是一项很(________)的运动。
希望期望①妈妈出差很久了,我天天(________)她早日回来。
②张明没有辜负大家的(_______),获得了比赛的第一名。
耐心细心①老师在给我们讲题的时候,总是很(_______)。
②他是一个(________)的孩子。
四、读一读,选一选。
浓厚深厚1.我对自己的母校有着(_________)的感情。
2.法布尔从小就对大自然有着(_________)的兴趣。
迷恋留恋3. 爸爸的训斥没有驱散法布尔对昆虫的(_________)。
4.看到这里美好的景色,我有点(_________)不舍。
五、选词填空。
(不能重复)展示显示1.同学们轮流上台(______)自己的手工制作。
2.我们在购买食品前,要仔细看一看包装上(______)的生产日期。
词语填空过关训练(十五套)词语填空过关训练 (十五套)词语填空过关方法1.联系上下文(语境)选择词语。
2.根据注意备选词语含义(色彩)选择词语。
3.有时需要注意所填词语之间的逻辑关系。
4.在理解的基础识记一些近义词或易混词语的词义区别。
近义词辨析的一般方法(一)从色彩方面辨析色彩是指词义附带的某种倾向、情调。
有的表现为感情上的,叫感情色彩;有的表现为使用场合的不同,叫语体色彩。
1、感情色彩。
褒义词:带有赞许、肯定、或喜悦等感情色彩的词。
贬义词:表示贬斥的、否定的、含有坏的意义的词。
他在特定的语言环境中也可带上褒义。
中性词:不带褒贬感情色彩的词。
它介于两者之间。
如:成果——后果节俭——吝啬维护——庇护聪明——狡猾横线左边的词是积极的,含褒义;右边的词是消极的,含贬义。
当然,也有的词属于中性,无褒贬之分。
如:果断——决断——武断。
2、语体色彩。
书面词:庄重典雅。
口语词:平易通俗。
如:陵墓——坟富态——胖马铃薯——土豆苍穹——天空默诵——嘟囔头部——脑袋(二)从词义方面辨析1、词义的轻重不同。
一组词的意义基本相同,但是有的适用于重要的、较大的事物,有的适用于一般的事物,有的表示的程度深、性质重,有的程度浅、性质轻。
如:处罚——批评请求——恳求批评——批判研究——探讨蔑视——轻视制止——阻止绝望——失望2、词义涵盖的范围大小的不同。
如:年华——年岁年代——年月风俗——风尚书籍——书河流——河局面——场面时代——时期边疆——边境这些词中都有相同的语素,横线左边的词义范围比右边所指的要大。
3、词义侧重点不同。
如:“废除、解除、破除”三个动词,重点是区分“废”“解”“破”三个相异的语素:“废”是“废止、不用”的意思;“解”是“去掉、消除”的意思;“破”是“打破、揭穿”的意思。
再如“协同、偕同”两个词,重点是区分“协”“偕”两个语素:“协”是“协力”的意思;“偕”是“一起”的意思。
(三)从用法方面辨析1、词语的习惯搭配不同。
三年级语文下学期选词填空专项过关题含答案班级:__________ 姓名:__________一、根据语境,选择恰当的词语填空。
失望绝望希望1.我真(_____)变成一棵树,这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。
2.王大爷得了重病,在他几乎(_____)的时候,医生治好了他的病。
3.爸爸本来答应这个星期天带我去划船的,但他出差去了,我觉得很(_____)。
如果……就……只要……就……一……就……4.风(_____)吹,它们(_____)在枝头跳起了舞。
5.你(_____)轻轻一跳或轻轻一爬,(_____)能住进鸟窝,像平时上你的床那么容易。
6.(_____)你喜欢这房子,(_____)可以住进来。
二、读句子,选择合适的词语填在括号里。
荡漾飘荡偶然偶尔轻巧轻快1.轻风吹过,湖面上的微波一层一层地(________)开去,船头悬挂的小彩旗也随风(________),那画面美极了。
2.一次(________)的机会,我发现小燕子在掠过湖面时(________)会用尾巴沾一下水面。
3.小燕子有一双(________)有力的翅膀,能(________)地躲开敌人的攻击。
三、读一读,选择恰当的词语填在横线上。
桃红柳绿骄阳似火金桂飘香粉妆玉砌(1)一场大雪过后,大地就成了一个_________________的世界。
(2)刚才还是_________________,转眼就乌云密布,不一会儿,豆大的雨点劈头盖脸地砸下来。
(3)阳春三月,郊外_________________,游人流连忘返。
(4)秋天到了,公园里_________________。
四、你知道括号里填哪组词最合适吗?请填一填。
陆续连续继续1.他低下头,(_____)帮我把鞋带系好。
2.下课铃响了,同学们(_____)走出教室。
3.战火中,白求恩大夫在手术台旁(_____)工作了六十九个小时。
激励鼓励勉励4.大家的掌声给了我极大的(_____),使我鼓起勇气微笑着面对生活。
语文版五年级下学期语文选词填空过关专项练习含答案班级:__________ 姓名:__________一、选词填空。
安静宁静平静寂静1.老师来了,教室里立刻(________)下来。
2.海上有一轮明月,照着(________)的海面。
3.他头往后仰着,冰冷发青的脸上显出死一般的(_______)。
4.乡村的夜晚显得多么(_______)啊!二、根据句子的意思,在括号里填上恰当的词语。
(填字母)A.果然 B.悠然 C.显然 D.突然1.站在树顶的白鹭一点儿也不紧张,显得很(____)。
2.这件事他(____)做错了,所以很自责。
3.刚才还是阳光普照,(____)之间便乌云滚滚4.他(____)没有辜负大家的期望,这次比赛又取得了好成绩。
三、选择填空。
继续陆续1.我们________跳上一只船。
2.我们________拍掌,树上就变得热闹了。
照射照耀3.那翠绿的颜色,明亮地________着我们的眼睛。
4.阳光透过窗户________进来。
四、选词填空。
惊疑惊讶惊吓惊恐1.孩子受到(____),哭了起来。
2.他愣住了,蓝色的眼睛里闪出(____)的神情。
3.老师发试卷时,我不知道成绩,(____)万分,生怕考得不好。
4.看见雄伟的万里长城我对古代劳动人民的智慧感到(____)。
五、选词填空。
鼓励鼓舞鼓动1.老师经常(____)我们,遇到了困难,要勇于克服。
2.在雷锋精神的(____)下,同学们常常帮助军属王奶奶。
3.小嘎子(____)小胖墩,两个人去摔跤。
坚固坚强坚定4.弟弟是个(____)的孩子,打针时一声不吭。
5.我们家乡的梅川水库大坝很(____)6.刷子李因为有(____)的信念,能吃苦耐劳,所以能练就高超的技艺。
六、选择恰当的关联词语填空。
因为……所以……一会儿……一会儿……虽然……但是……一边……一边……1.船上的军士(______)擂鼓,(______)大声呐喊。
2.(______)樱桃和李子都不大结果子,(______)觉得它们并不存在。
部编人教版五年级下学期语文选词填空过关专项练习含答案班级:__________ 姓名:__________一、结合语境选择合适的词语描写人物神情。
垂头丧气得意扬扬哭笑不得心惊胆战(1)比赛结束了,我们班名列倒数第一,大家都(______)。
(2)我第一次走玻璃栈桥时,望着脚底深深的山谷,不由得感到(______)。
(3)比赛结束了,我们班名列第一,大家都(______)。
(4)对这个搞恶作剧的小男孩,大家感到(______)。
二、选词填空。
适宜适合1.这双鞋子很(___________)我。
2.色素的配合,身段的大小,一切都很(___________)。
爱慕羡慕3.我一点儿也不(___)别人吃得好穿得好。
4.学生们对获得世界冠军称号的运动员(____)至极。
只要……就……虽然……可是……5.(____)这个小女孩长相一般,(____)她心地善良。
6.(____)大鸟在笼里生气地叫一声,它(____)立即飞回笼里。
三、选词填空。
突然果然居然仍然1、天下着大雨,解放军战士(________________)冒雨前进。
2、夜深了,博物馆里(______________)传出了急促的报警声。
3、气象预报员说:“今天有雨”。
到了下午三点钟,(______________)下起雨来。
4、我们在自家的后院荒地里种了花生,没过几个月,(______________)收获了。
四、选词填空。
推辞推却推托推让1.周瑜说:“这是公事,希望先生不要(______)。
”2.秦王要赵王鼓瑟,赵王不好(______),鼓了一段。
3.她(______)嗓子不好,怎么也不肯唱。
4.厂长选小王当车间主任,小王(______)说:“我能力有限,恐怕不能胜任,还是让小李当吧!”五、选词填空。
恳切恳求诚恳1.我红着验,对他说:“我(___________)地向你道歉。
”2.他(_________)地对医生说:“眼晴离脑子太近,我担心使用麻醉药会损伤脑神经。
人教版五年级下册语文选词填空过关专项练习含答案班级:__________ 姓名:__________一、选词填空。
军事军情公事1.(_______)紧急,我们要马上班师北上。
2.作为一名领导,不能公报私仇,万事(_______)公办。
3.这次(_______)演习,显示了中国人民解放军强大的战斗力。
神经神情情趣1.乡亲们(_______)凝重,目送战士们离开。
2.考试一结束,我就到校园里散散步,放松一下紧张的(_______)。
3.优秀的文学作品可以培养人们健康的审美(________)。
二、选词填空。
工夫功夫1.几个月的(__________),翔翔的字就练得像模像样了。
2.王叔叔的(__________)十分了得,三拳两腿就把小偷打得趴在地上站不起来了。
寂静平静3.夜深了,四周一片(__________),我们的陈老师还在伏案工作。
4.听完救火英雄的故事,同学们的心情久久不能(__________)。
三、选词填空。
珍贵可贵(1)花生的好处很多,有一样最(________)。
(2)大兴安岭有许多(________)的药材。
分辨分辩(3)鹿妈妈根据气味(________)自己的孩子。
(4)弟弟说花生的果实长在茎上,姐姐(________)说:“不对,花生的果实长在土里。
”四、选词填空。
安静宁静平静寂静1.老师来了,教室里立刻(________)下来。
2.海上有一轮明月,照着(________)的海面。
3.他头往后仰着,冰冷发青的脸上显出死一般的(_______)。
4.乡村的夜晚显得多么(_______)啊!五、选词填空。
居然必然果然突然(1)猎人们怎么也想不到,他们捕杀的恶狼,(_____)也是森林的保护者。
(2)我正在看电视,(_____)停电了。
(3)生活的道路不可能永远平坦,(_____)会遇到令人无奈的困境。
(4)春天的魅力(_____)无法挡,花坛里开满了漂亮的花!六、选词填空。
爱护爱惜珍惜1.他从小就养成了一种(____)书籍的习惯。
部编人教版六年级下学期语文选词填空过关专项练习含答案班级:__________ 姓名:__________一、选词填空.推测推论1.听到表里发出的声音,我(___)表里面有一个活的生物。
2.魏格纳从蚯蚓的分布,(___)欧美大陆本来是连在一起的,后来裂开了。
敏感敏锐3.(___)的洞察力是发现问题的前提。
4.这个话题十分(___),大家都避而不谈。
二、选择合适的词语填空。
运送输送苍白金黄1.叶子为大树的生长(____________)着丰富的营养物质。
2.汽车把乡下新鲜的蔬菜(____________)到热闹的城市里。
3.(____________)的九月遍地都是成熟的瓜果。
4.年轻人脸色(____________),但仍无比坚强。
三、选词填空。
抱怨埋怨1.你没做好只能怪自己不争气,不能(______)别人。
2.我(______)小明睡过了头,没能搭上清早的班车。
安静平静3.老师说:“班会就要开始,请大家(______)。
”4.南湖(______)得像一面镜子。
宁可……也……与其……不如……5.渔夫和妻子(____)自己多受些苦,(____)要把西蒙的孩子抱回家中抚养。
6.桑娜觉得(____)看着西蒙的孩子活活饿死,(____)自己多受些苦,把他们抱回来。
四、选词填空。
昂贵珍贵宝贵名贵1.这些(_______)的参考资料对我们的研究有极大的帮助。
2.张排长带领小分队英勇阻击敌人,为部队大反击赢得了(_______)的时间。
3.博物馆内收藏了许多(_______)的字画。
4.这批货,价格(__________),公司不同意进。
五、选词填空。
恩赐恩惠1.空气、阳光和水是大自然对人类的(________)。
2.对于别人给予的(________),我们不能随便接受。
毁坏破坏3.小学生要有守纪意识,不应该(________)纪律。
4.昨夜一场急风暴雨,村子里的不少房子都被(________)了。
六、选词填空。
三年级语文版语文下学期选词填空专项过关题含答案班级:__________ 姓名:__________一、我会选择正确的词语写在括号里。
倒影倒映掩映1.湖心的三个小岛—小瀛洲、湖心亭、阮公墩,(______)在绿树丛中。
2.岸边的华灯(______)在湖中,宛如无数的银蛇在游动。
3.明净的湖水晃动着绿岛和白云的(______),仿佛仙境一般。
温柔轻柔柔和4.孤山东边的白堤和西南的苏堤,就像两条绿色的绸带,(______)地漂浮在碧水之上。
5.嫦娥是个(______)美丽的姑娘。
6.一阵阵(______)的音乐从远处飘来,让人仿佛置身于仙境之中。
二、选择合适的词。
轻轻悄悄1.秋雨(______)地打开了秋天的大门。
2.部队在深夜里(_____)地出了村。
留意在意3.这些小事,他是不大(______)的。
4.秋天的雨,趁你没(______),把秋天的大门打开了。
三、选择合适的词语填空。
1.安静寂静平静(1)躺在床上好半天了,我的心情还是(________)不下来。
(2)她(________)地坐在那里,一双美丽的大眼睛出神地盯着打开的书。
(3)到了夜晚偏僻的乡村显得十分(________)。
2.严格严肃严厉(1)面对老师(________)的批评,他难过地低下了头。
(2)小伟总是(________)要求自己,一丝也不马虎。
(3)从爸爸脸上那(________)的表情看,一定有重大的事情发生。
四、读一读,选择合适的词语填空。
考察观察视察觉察1.领导来我校(________)工作。
2.我们应留心(________)周围的事物。
3.这次野外(________)对他来说是一次严峻的考验。
4.妹妹正认真地做作业,我来到她身边,她一点也没(________)到。
如果……就……因为……所以……不但……而且……虽然……但是……5.小明(________)很调皮,(________)很爱帮助别人。
6.(________)明天下雨,运动会(________)改在下星期举行。
北师大版五年级下学期语文选词填空过关专项练习含答案班级:__________ 姓名:__________一、在括号里填入合适的关联词。
……虽然……但是…………既……又…………之所以……是因为…………不管……都…………如果……就……1.非洲的花(__________)多,(__________)那里的花开花,草开花,灌木开花,许多树也开花。
2、老师(_________)关心我们的学习,(_________)关心我们的生活。
3、我们的王老师(_________)年过半百,(_________)像年轻人一样充满朝气。
4、(_________)明天下雨,运动会(__________)改日进行。
5、他(_________)多忙,对我的问题(__________)很感兴趣。
二、选择恰当的词语填入句中的括号里。
分辨分辩开朗明朗1.事情的真相大家都已经知道了,你不要再(________)了。
2.你能(________)出牧场上的羊哪头是领头羊吗?3.这些蒙古族人具有热情、(________)、豪爽的特点。
4.只有在草原上才能看到这样(________)的天空。
三、选词填空。
轻易轻松1.宇宙中最快的东西居然可以(______)地拿在手上!2.面对考官的提问,他(________)应答,没有一丝慌乱。
摆脱挣脱3.为了(______)地球引力,火箭速度要比喷气式飞机快得多才行。
4.弟弟(______)妈妈的手,飞快地奔向游乐场。
四、选择恰当的词语填到句中的括号里。
打消消失1.我的钢笔突然(______)了,怎么也找不到。
2.经过妈妈的劝说,我们(______)了去深山探险的念头。
企望希望3.另一个兵士一面说,一面弓着背重来一次,将我的衣角裤裆过细地捏,总(______)着有新的发现。
4.我(______)大家认真听好我下面要说的一段话。
五、对号入座,选词填空。
尊严尊重尊敬尊称①村委会隔壁住着一位和善的老人,因为他以前教过书,邻居们都________他为李老师。
五年级语文版语文下学期选词填空专项过关题含答案班级:__________ 姓名:__________一、选择关联词语填空因为……所以……虽然……但是……只有……才……无论……都……与其……不如……不是……就是……如果……就……1、(_______)你说得对,我们(_______)改正。
2、山上开满了杜鹃花,(______)花朵和叶子,(______)比盆栽的显得有精神。
3、星期天,我和小王总是见面的,(______)我去找她,(______)她来找我。
4、(______)这部电影太感人,(______)我打算再看一遍。
5、(______)站得高,(______)能看得远。
二、选词填空。
(填序号)A.珍宝 B.瑰宝1.被英法联军掠走的金牛头可是稀世(_______)!2.京剧是我国戏剧艺术中的(_______)。
A.适宜 B.适合3.过去的经验未必(_______)当前的情况。
4.色素的配合,身段的大小,一切都很(__________)。
三、选词填空。
静寂沉寂1.水面上渐渐(___________),只见月亮的影子在水中摇晃。
2.(___________)笼罩着这座域市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
庄重庄严3.(__________)的老人带了全家坐着小艇上教堂去做祷告。
4.少先队员从辅导员老师手里(___________)地接过队旗。
四、选词填空。
灵活灵巧1.威尼斯的小艇行动轻快(_____),仿佛田沟里的水蛇。
2.她有一双(_____)的手,绣出的蝴蝶栩栩如生。
辽阔开阔3.(_____)无垠的原野似乎归它们所有,它们是这个自由王国的主人和公爵。
4.你看,天上地下,一片耀眼的色调,一幅多么(_____)而又雄浑的画卷啊!五、选词填空。
议论讨论1.球迷们一边看比赛,一边七嘴八舌地(_______)着。
2.在今年全国两会期间,有关“放假”的提案议案引发了代表委员们的激烈(_______)。
稀奇稀罕3.谁(_______)你那玩意儿,我们有的是。
三年级下册语文词语补全过关专项题班级:________ 姓名:________ 时间:________一、填字成词,并按要求完成练习。
①没(__)打(__)②(__)(__)并论③(__)奇(__)艳④津津(__)(__)⑤守株(__)(__)⑥(__)(__)纸砚(1)像词语⑤这样出自寓言故事的成语,我还知道:__________、_________;(2)和词语④相同结构的词语有__________,和词语⑥相同结构的词语有_________。
二、完成下列成语。
秋高气(_____)五(_____)丰登天高云(_____)层林尽(_____)果(_____)累累一叶知(_____)三、将下列成语补充完整,并选择合适的词语填空。
天高(____)(____)一叶(____)(____)(____)(____)尽染摇(____)晃(____)(____)红(____)赤提(____)吊(____)1.辩论会真激烈,同学们为了一个问题争得_______。
2.俗话说得好“_________”,的确是,叶子落下就意味着秋天到了。
3.与“忐忑不安”意思相近的词语是___________ 。
四、把词语补充完整,并根据语句选择恰当的词语。
手忙____ ____ ____疾____快七____八____ 百____百____披头____ ____ ____红____赤四____八____ 自____自____ 1.张晓第一次跟着妈妈学做饭,难免有些_____________。
2.王强和刘静因为值日的问题争论了起来,吵得____________。
3.就在李华快要跌倒时,徐明明__________,一把拉住了他。
五、先补全词语,再完成练习。
A.(________)尽染 B.(________)气爽 C.秋风(________)D.(________)明媚 E.(________)莺飞 F.金桂(________)G.天寒(________) H.大雪(________) I.烈日(________)1.在这些词语中,描写秋天的词语有:_________(填序号),描写这个季节的词语我还积累了:_________、_________、_________。
小学一年级语文S版语文下册选词填空过关专项练习班级:__________ 姓名:__________一、选一选,填一填。
(填序号)①南②北③后④前1.早上上学,面向太阳,(_____)面是东,(_____)面是西,左面是(_____),右面是(_____)。
①长②短2.猴子的尾巴(_____),兔子的尾巴(_____)。
二、把正确答案的序号填在括号里。
①一条小船②一个大盘子(1)弯弯的月亮像(_______)。
①往北飞②往南飞(2)秋天来了,大雁(_______)。
①春天②夏天③秋天④冬天(3)(_______)荷花开。
(4)(_______)雪花飘。
(5)(_______)稻谷黄。
(6)(_______)小草绿。
三、我会选正确的词填空。
(填序号)①弯弯②圆圆③白白④闪闪(______)的星星(______)的荷叶(______)的山路(______)的雪人①座②只③片④朵三(______)花一(______)山一(______)叶一(______)羊四、我会读句子,选反义词填空。
有——无正——反东——西开——关小——大来——去1.乒乓球(______),足球(______)。
2.太阳从(______)方升起,在(______)边落下。
3.妈妈刚回(______)一会儿,又出(______)了。
4.打(______)水龙头洗完手以后,一定记得要(______)上。
5.这本书的(______)面是一副画,(______)面什么也没有。
6.远看山(______)色,近听水(______)声。
五、对号入座。
(填序号)①讲②捉③抱④听⑤学⑥做⑦打⑧吃(______)游泳(_______)故事(_____)作业(______)音乐(______)苹果(_______)害虫(______)小孩(______)篮球六、把正确的序号填在括号里。
1. (_________)有许多红花;公园里有(_________);(_________)在天上飞来飞去。
人教版五年级下学期语文选词填空过关专项练习含答案班级:__________ 姓名:__________一、选词填空。
因为……所以……无论……都……1.(_____)田忌调换了马的出场顺序,(_____)胜了齐威王。
探望盼望渴望期望展望2.星期天,我和家人一起去乡下(_____)爷爷奶奶。
3.家里虽穷,但他非常(_______)读书。
4.(______)未来,我的心中满是喜悦。
5.去农夫山泉过队日,是我们(_____)已久的一项活动。
二、选词填空。
独特奇特1.我无限钟情于我赖以思维和交往的汉字,并震惊于它的无限活力和(____)魅力。
2.汉字是一门(_______)的艺术。
虽然……但是……不是……而是……因为……所以……3.(_____)我掌握了学语文的诀窍,(________)我的语文水平不错。
4.这次综合性学习(____)结束了,(______)对汉字的探究并没有结束。
5.这可(________)僵硬的符号,(________)有着独特性格的精灵。
三、选择恰当的词语填空。
平稳平缓平衡1.走搭石时,速度快才能保持(______)。
2.走路的人只要发现哪块搭石不(______),一定会再找合适的石头搭上。
3.(______)的山坡上镶嵌着一块块碧绿的稻田。
精巧精美精妙4.这件月饼的包装十分(______)。
5.白鹭是一首(______)的诗。
6.杨师傅的微雕技艺可以说是(______)绝伦,令人赞叹。
四、选词填空。
一旦……就……只有……才……不管……都……任凭……也不……1.(_______)受了多大的委屈,钱姥姥(_________)按捺住自己的脾气,顾全大局。
2.(_________)发现敌人溜进村子,(________)赶紧向总部通报,千万不要轻举妄动。
3.(______)善于调查研究,(______)能做出正确判断。
4.它长在岩缝之中,(______)风吹雨打,(_______)肯屈身弯腰。
词语填空过关训练 (十五套)词语填空过关方法1.联系上下文(语境)选择词语。
2.根据注意备选词语含义(色彩)选择词语。
3.有时需要注意所填词语之间的逻辑关系。
4.在理解的基础识记一些近义词或易混词语的词义区别。
近义词辨析的一般方法(一)从色彩方面辨析色彩是指词义附带的某种倾向、情调。
有的表现为感情上的,叫感情色彩;有的表现为使用场合的不同,叫语体色彩。
1、感情色彩。
褒义词:带有赞许、肯定、或喜悦等感情色彩的词。
贬义词:表示贬斥的、否定的、含有坏的意义的词。
他在特定的语言环境中也可带上褒义。
中性词:不带褒贬感情色彩的词。
它介于两者之间。
如:成果——后果节俭——吝啬维护——庇护聪明——狡猾横线左边的词是积极的,含褒义;右边的词是消极的,含贬义。
当然,也有的词属于中性,无褒贬之分。
如:果断——决断——武断。
2、语体色彩。
书面词:庄重典雅。
口语词:平易通俗。
如:陵墓——坟富态——胖马铃薯——土豆苍穹——天空默诵——嘟囔头部——脑袋(二)从词义方面辨析1、词义的轻重不同。
一组词的意义基本相同,但是有的适用于重要的、较大的事物,有的适用于一般的事物,有的表示的程度深、性质重,有的程度浅、性质轻。
如:处罚——批评请求——恳求批评——批判研究——探讨蔑视——轻视制止——阻止绝望——失望2、词义涵盖的范围大小的不同。
如:年华——年岁年代——年月风俗——风尚书籍——书河流——河局面——场面时代——时期边疆——边境这些词中都有相同的语素,横线左边的词义范围比右边所指的要大。
3、词义侧重点不同。
如:“废除、解除、破除”三个动词,重点是区分“废”“解”“破”三个相异的语素:“废”是“废止、不用”的意思;“解”是“去掉、消除”的意思;“破”是“打破、揭穿”的意思。
再如“协同、偕同”两个词,重点是区分“协”“偕”两个语素:“协”是“协力”的意思;“偕”是“一起”的意思。
(三)从用法方面辨析1、词语的习惯搭配不同。
在语言实践中,词和词组的搭配有一定的限度,不能任意组合。
如:发扬——优点、作风、传统、精神、民主发挥——作用、威力、积极性、创造性改进——工作、方法、技术改善——生活、关系、条件侵犯——主权、利益、领海、人权侵占——土地、财产、领土、公款履行——诺言、合同、手续、条约执行——命令、任务、路线、政策2、词性和句法功能的不同。
如:阻碍(动词)封建剥削阻碍生产发展。
阻碍(名词)排除一切阻碍。
强大(形容词)强大的动力来自崇高的理想。
壮大(动词)人多可以壮大声势。
深刻(形容词)他分析得很深刻。
他给我留下了深刻的印象。
深入(动词)党的政策深入人心。
深入(形容词)必须深入批判反动理论。
近义词辨析的特殊方法(抓语素)1、语素意义不同而使词义各有不同的侧重点。
这种情况最多。
如:【培植—培育】植,栽种;育,生育。
“培植”有栽种并细心管理之意;“培育”指培养幼小的生物使它发育成长。
二词各侧重不同的生长阶段。
【侵袭—侵蚀】袭,袭击;蚀,损耗。
“侵袭”指侵入并袭击的行为,而“侵蚀”指侵害并使之受损。
分别侧重过程和结果。
【紧缺—紧俏】缺,缺乏;俏,指货物的销路好。
“紧缺”指货物、资金或人员因短缺而紧张,“紧俏”指商品因销路好而供不应求。
二词各侧重不同的角度和原因。
【从而—进而】从,跟着;进,进一步。
“从而”表示上文是原因,下文是自然产生的结果、目的等,表承接;“进而”表示递进关系。
二词各侧重不同的关系。
表示侧重点不同的同义词再比如:化装——化妆遏制——遏止侦察——侦查漠视——轻视体味——体验精当——精辟吟诵——吟颂慎重——郑重信赖——依赖终止——中止消失——消逝法制——法治学历——学力年轻——年青品位——品味国是——国事严密——周密截止——截至干涉——干预法治——法制2、语素意义不同而使词义轻重和范围大小不同。
如:【收集—搜集】收,收拢;搜,搜寻。
“收集”只指聚集在一起,而“搜集”指到处寻找并聚集在一起。
后者词义明显重于前者。
【衰退—衰败】“退”是减弱,“败”是破败。
后者显然语义较重。
【违反—违犯】“反”指方向相背,“犯”是抵触。
“违犯”比“违反”词义重。
【边界—边境】“界”是界限,“境”是区域。
边界,两国间的界限;边境,靠近边界的地方。
两者所指范围大小不同。
此类同义词再比如:侵吞——鲸吞促使——迫使契合——吻合开阔——开朗时代——时期闪烁——闪耀积淀——积聚典型——典范出现——涌现包括——囊括3、语素意义不同而使词语适用对象和场合的不同。
【苍茫—苍莽】“茫”指无边际,“莽”指密长的草。
“苍茫”指大地、暮色等广阔无边的事物,而“苍莽”则与草木、密林等幽深的事物相搭配。
【反思—反省】“思”是思考,可好可不好,而“省”指检点自己的行为,只指不好的一面。
所以“反省”只指能反省自己的错误和不足。
【乞求—祈求】乞,向人讨要;祈,祈祷,与宗教仪式有关。
所以前者是对人,后者往往对上天和神灵。
【启用—起用】启是开启,起是起用。
因而“启用”多指设备设施开始使用,而“起用”指退职、免职人员的任用。
此类同义词再如:敦促——督促祛除——驱除终生——终身侵略——侵犯开阔——开朗贯穿——贯串庇护——庇佑辨别——辨认杂乱——凌乱整治——整改4、语素意义不同而使同义词所指概念的性质、特点和方式有所不同。
如:【蜕化—退化】退,减退;蜕,蛇、蝉等脱皮,是脱胎换骨的变化。
“退化”指事物在进化中逐渐变化的过程,“蜕化”比喻腐化堕落等本质的变化。
【乱用—滥用】乱,随意;滥,过度。
乱用,无条理、无秩序地用;滥用,无限制地用,不该用、不必用也用。
【熔化—溶化】前者指物体受热后变成液体,后者指物质在液体中化开。
【侧目—刮目】侧目,斜着眼看;刮目,指彻底改变眼光。
此类同义词再如:透露——披露掩盖——掩饰核定——商定误解——曲解争议——异议摆脱——解脱阻击——狙击标识——标示鉴赏——欣赏贯注——灌注5、语素意义不同而使同义词所指动作的方向不同。
【传递—传播】“递”是单向传承,“播”是大面积多向传扬。
【授权—受权】“授”是授予,“受”是接受。
方向相反。
【抱怨—报怨】“抱”和“报”分指对己和对人,故“抱怨”指自己不满情绪,“报怨”则指向别人报仇。
此类同义词再如:反应——反映派生——衍生质疑——置疑聆听——倾听抚养——赡养垂询——征询夸耀——夸奖引荐——引见致病——治病惠赠——敬赠“唆使——指使”,“肆”6、语素意义的不同而使词具有不同的色彩。
如“大肆——大事”、“唆”均是贬义语素,使二词具有不同的感情色彩;“遇难——罹难”由于“遇”“罹”二语素分别具有白话和文言色彩而使二词具有不同的语体色彩。
此外,还有的同义词因语素不同而具有了不同的词性,如“正规”和“正轨”、“盈利”和“营利”、“统率”和“统帅”等。
结合语境,仔细辨别(抓语境)不管是使用一般方法,还是使用特殊方法,要想真正掌握其不同用法,正确解答同义词辨析题,还必须结合具体的语言环境综合考虑,仔细辨别,正确选择。
强化语境意识。
比如:“深”在“夜深人静”中是“时间晚”的意思,在“深深的海洋”中是“离地平面距离大”的意思,“深红色的外衣”中是“颜色浓重”的意思,在“情意深长”中是“厚重”的意思,在“内容深奥”中是“不易懂,难度大”的意思。
可见语境对词义的理解是至关重要的。
(一)利用语境,找寻照应点在具体的语境中,语意有整体性和连贯性。
前后照应是保持语意贯通的基本手法。
找到照应点,选用词语或判断词语使用正误就会变得容易。
例:①在赏读古代诗词时,我们耳边常会响起诗人们放达的歌声,“---- ”就是这种情怀的体现。
(老夫聊发少年狂 // 暮霭沉沉楚天阔)分析语境可以看出,照应句中“放达”的情怀,应选“老夫聊发少年狂”。
“暮霭沉沉楚天阔”表达的是一种分别的伤感,是婉约派的代表诗句。
例:②在中国人民抗击日本侵略者的斗争中,无数英雄儿女献出了生命,但中国人民---- 不屈不挠,取得了抗日战争的伟大胜利(前仆后继 //前赴后继)粗看两个成语似乎都能用,但照应上文“无数英雄儿女献出了生命”,只能用“前仆后继”。
(二)利用语境,找寻限制点如果孤立地看相邻的上下句,常常会认为选用这个词也行,选用那个词也可以。
但从整段话着眼,便会觉得选那个词语不行了。
这是因为语境对语言表达起限制作用,当然也为我们正确理解和使用词语提供了依据和线索。
例:③这些任务很艰巨,但我们必须抓紧干,早一点完成任务。
(尽量 //尽快)“尽量”表示力求在一定范围内达到最大限度;“尽快”尽量加快,不能修饰“早”,受语境限制,此处只能用“尽量”。
例:依次填入下面语段中横线处的词语,恰当的一组是咬文嚼字有时是一个坏习惯,----- 这个成语的含义通常不很好。
但是在文学,无论阅读或写作,我们----- 有一字不肯放松的谨严。
文学借文字----- 思想情感;文字上面有含糊,就显得思想还没有----- ,情感还没有凝练。
A.所以必须表现透彻B.虽然必需表示精确C.虽然必须表现精确D.所以必需表示透彻第一句表达的意思是承认咬文嚼字不是一个好习惯,所以它含义一般也不好,选择“所以”。
“必须”强调了必要性,“必需”强调的是一种需要,原句中有了一个“有”字,受此限制,只能选“必须”。
故选A。
如果不是这样具体分析语境,发现句子中隐含的限制点,本题就容易答错。
(三)利用语境,找寻色彩生成点词语从色彩上分为感情色彩和语体色彩,从感情色彩上又可分为褒义、中性、贬义,从语体色彩上又可分为书面语和口语(俗语)。
在使用过程中,必须找寻色彩生成点,辨明色彩,否则就会误用。
例:政协委员们建议市政府要建立与首都地位、作用相适应的功能齐全的传染病救治中心,以从容____突发公共卫生事件。
(应付 // 应对)根据该句语境,两词似可通用,但根据普遍的语感,“应付”这个词语贬义色彩明显,带有一些消极、被动的情感倾向。
相较而言,用“应对”更贴切。
例:有时她偷偷塞一点口香糖、瓜子什么的给小王,小王不想要,又不便当众---- 。
(推却 //推诿)推却:拒绝,推辞。
“推诿”是“把责任退给别人”的意思,含有贬义。
而语境并无贬义,因此选“推却”。
例:辩论会上,选手们唇枪舌剑,巧舌如簧,精彩激烈的场面赢得了现场观众阵阵掌声。
巧舌如簧:形容花言巧语,能说会道,贬义。
这与语境“精彩激烈的场面赢得了现场观众阵阵掌声”相左。
(四)利用语境,找寻搭配点一个词语依据的某种语法关系,往往有较固定的搭配方式,如果脱离这种搭配,则容易出错,有些成语的使用也有其特定规则,比如说修饰语与中心词不搭配,主谓、动宾不搭配等。
例:“五四”时期现代诗人心目中“理想的完美的中国”,在国家观念上尽管包括了但又“超越了社稷和民族”。
本题主要考查使用虚词(关联词)的能力。
“尽管”是连词,它有表示让步的意思,要注意关联一般会成对使用的特点,后面可以用表示转折的“但”一类的词与它相配。