二年级美术下册第1课《画家眼中的儿童》课件4岭南版
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1《画家眼中的儿童》教学课件
国画作品中多为线条，油画作品注重块面关系。
画出你最有趣的童年。
说一说：你小时候经历的最有趣的事儿。
画出你最有趣的童年。
画一画：你能把你最有趣的事儿画出来吗？
制作要求： 1、画出自己经历过的最有趣的事儿。比如和同学们 一起跳绳、打球等等。 2、可以采用国画或油画任意方式。（即用线条勾勒 或用水彩笔/蜡笔染色）。 3、比一比谁的画面最丰富多趣。
下课
从孩子们的穿 着、房屋的装 饰和身边的宠 物，可以看出 她们出身于贵 族家庭。孩子 们安安静静的 坐在母亲的身 边，和母亲交 谈，显示出了 上等人家的修 养。
夏庞蒂埃夫人和她的孩子们（油画） 1878 雷阿诺（法国）
比较两现他们的不同了吗？
画家眼中的
HUA
JIA
YAN
ZHONG
DE
儿童
ER
TONG
国画——趣味十足的儿童。 油画——立体感强烈的儿童。 比较两种绘画方式的不同。 画出你最有趣的童年。
国画——趣味十足的儿童。
画中是四小儿在 庭院之中争抢打 闹的一幕，小方 凳旁散落了一地 的玩具。小儿的 神情举止天真活 泼，表现了愉悦 的气氛。
春季（绘画） 1935 罗克威尔（美国）
油画——立体感强烈的儿童。
三个小女孩乖巧地坐在 门槛上, 大约只有三四 岁，一个个仰起头，张 着嘴，如嗷嗷待哺的小 燕子，母亲专注的神情， 如一只辛劳的母鸟喂养 她的孩子。
回忆你小时候，妈妈 是怎样哺育你的？
哺育（油画）1850 米勒（法国）
油画——立体感强烈的儿童。
国画——趣味十足的儿童。
说一说：古代的孩子玩的、穿的和我们有什 么不同？
古代的孩子玩：秋千、斗蛐蛐、蹴鞠…… 现代的孩子玩：溜旱冰、滑板、自行车、高科技产品……
画出你最有趣的童年。
说一说：你小时候经历的最有趣的事儿。
画出你最有趣的童年。
画一画：你能把你最有趣的事儿画出来吗？
制作要求： 1、画出自己经历过的最有趣的事儿。比如和同学们 一起跳绳、打球等等。 2、可以采用国画或油画任意方式。（即用线条勾勒 或用水彩笔/蜡笔染色）。 3、比一比谁的画面最丰富多趣。
下课
从孩子们的穿 着、房屋的装 饰和身边的宠 物，可以看出 她们出身于贵 族家庭。孩子 们安安静静的 坐在母亲的身 边，和母亲交 谈，显示出了 上等人家的修 养。
夏庞蒂埃夫人和她的孩子们（油画） 1878 雷阿诺（法国）
比较两现他们的不同了吗？
画家眼中的
HUA
JIA
YAN
ZHONG
DE
儿童
ER
TONG
国画——趣味十足的儿童。 油画——立体感强烈的儿童。 比较两种绘画方式的不同。 画出你最有趣的童年。
国画——趣味十足的儿童。
画中是四小儿在 庭院之中争抢打 闹的一幕，小方 凳旁散落了一地 的玩具。小儿的 神情举止天真活 泼，表现了愉悦 的气氛。
春季（绘画） 1935 罗克威尔（美国）
油画——立体感强烈的儿童。
三个小女孩乖巧地坐在 门槛上, 大约只有三四 岁，一个个仰起头，张 着嘴，如嗷嗷待哺的小 燕子，母亲专注的神情， 如一只辛劳的母鸟喂养 她的孩子。
回忆你小时候，妈妈 是怎样哺育你的？
哺育（油画）1850 米勒（法国）
油画——立体感强烈的儿童。
国画——趣味十足的儿童。
说一说：古代的孩子玩的、穿的和我们有什 么不同？
古代的孩子玩：秋千、斗蛐蛐、蹴鞠…… 现代的孩子玩：溜旱冰、滑板、自行车、高科技产品……
《画家眼中的儿童》课件
童的纯真、活泼和想象力。
草图绘制
在构思的基础上，画家会绘制 出草图，初步呈现画作的整体 构图和细节。
色彩选择与搭配
根据主题和情感表达的需要， 画家会选择适合的色彩进行搭 配，以增强画作的视觉效果。
细节刻画
在完成大体构图后，画家会对 画面中的儿童形象进行深入的 细节刻画，如表情、动作和服
饰等。
画家的灵感来源
《画家眼中的儿童》ppt课件
• 画家与儿童的关系 • 儿童绘画的特点与风格 • 画家的创作过程与灵感来源
• 儿童绘画的欣赏与评价 • 儿童绘画的发展与未来
01 画家与儿童的关系
画家如何描绘儿童
01
02
03
捕捉自然纯真
画家通过画笔捕捉儿童的 纯真、无邪和活力，展现 儿童天真烂漫的一面。
强调情感表达
画家运用色彩、线条和构 图，表达对儿童情感的深 度理解，使作品充满温情 与共鸣。
细节刻画
画家善于捕捉儿童独特的 个性特征和微妙的表情变 化，通过细节刻画展现儿 童的独特魅力。
儿童对画家的意义
灵感源泉
儿童的天真无邪和纯真情 感为画家提供无尽的创作 灵感。
挑战创新
儿童形象促使画家尝试新 的表现手法和技巧，以更 生动地呈现儿童的特质。
个性化发展
鼓励儿童发挥自己的想象力和创造力，发展独特 的艺术风格和表现形式。
儿童绘画对社会的贡献
培养创造力
01
儿童绘画有助于培养他们的创造力和想象力，激发他们的探索
精神。
促进情感表达
02
通过绘画，儿童可以表达自己的情感和内心世界，有助于心理
疏导和情感交流。
丰富文化生活
03
儿童绘画作为文化艺术的重要组成部分，能够丰富社会文化生
草图绘制
在构思的基础上，画家会绘制 出草图，初步呈现画作的整体 构图和细节。
色彩选择与搭配
根据主题和情感表达的需要， 画家会选择适合的色彩进行搭 配，以增强画作的视觉效果。
细节刻画
在完成大体构图后，画家会对 画面中的儿童形象进行深入的 细节刻画，如表情、动作和服
饰等。
画家的灵感来源
《画家眼中的儿童》ppt课件
• 画家与儿童的关系 • 儿童绘画的特点与风格 • 画家的创作过程与灵感来源
• 儿童绘画的欣赏与评价 • 儿童绘画的发展与未来
01 画家与儿童的关系
画家如何描绘儿童
01
02
03
捕捉自然纯真
画家通过画笔捕捉儿童的 纯真、无邪和活力，展现 儿童天真烂漫的一面。
强调情感表达
画家运用色彩、线条和构 图，表达对儿童情感的深 度理解，使作品充满温情 与共鸣。
细节刻画
画家善于捕捉儿童独特的 个性特征和微妙的表情变 化，通过细节刻画展现儿 童的独特魅力。
儿童对画家的意义
灵感源泉
儿童的天真无邪和纯真情 感为画家提供无尽的创作 灵感。
挑战创新
儿童形象促使画家尝试新 的表现手法和技巧，以更 生动地呈现儿童的特质。
个性化发展
鼓励儿童发挥自己的想象力和创造力，发展独特 的艺术风格和表现形式。
儿童绘画对社会的贡献
培养创造力
01
儿童绘画有助于培养他们的创造力和想象力，激发他们的探索
精神。
促进情感表达
02
通过绘画，儿童可以表达自己的情感和内心世界，有助于心理
疏导和情感交流。
丰富文化生活
03
儿童绘画作为文化艺术的重要组成部分，能够丰富社会文化生
《画家眼中的儿童》精品课件2022
国外名家笔下的儿童
儿童形象柔和真实，甜美文静、生动可爱，画面和谐、明快、色彩亮丽斑斓， 用笔细腻、描绘精细、寓意深长
头部大
眼睛大 嘴巴小
身高比例小(3-4个头)
圆润饱满
你们玩过这些小游戏吗？
春季 罗克威尔（美国）
村童的游戏 （绘画）
脚踏车 丰子恺（漫画）
教师示范
画一画
1、用简短的话语大胆表达自己对作品造型特点的感受。 2、用线描方法画一个可爱的儿童。
中国：文房四宝
外国：油画工具
工笔画法：
线条细腻流畅、 色彩柔和工整。
写意画法：
突出用笔用墨、造 型概括生动。
用色丰富，画面有立体感，使情景更加真实呈现眼前。
古代名家笔下பைடு நூலகம்儿童
仔细观察
画家笔下
儿童的表
情与动作
开心
，他们在
干什么？
心情如何
？
憨态可掬 顽皮
古灵惊怪
现代名家笔下的儿童
衣着朴素、愉快、热闹、可爱、有趣、开心、活泼、优雅、天真无邪、率真
点击穿越至《创意灵感屋》
要求： 1、涂色装饰服饰。 2、保持教室的卫生整洁，工具使用要注意安全。
《画家眼中的儿童》小学二年级美术PPT课件
在雷诺阿的肖像绘画中， 色彩的纯静与透明是他的 肖像画中一个最大的特色。
油画
用色丰富，画面有立体感， 使情景更加真实呈现眼前。
思考：
画中的小朋友都有什 么特点？
可爱、欢乐、吉祥、 热闹、有趣、文静.
请你选择自己喜欢的作品， 发表自己的看法和评价吧！
你有什么有趣的经历或 者喜欢的游戏吗？ 用你的画笔将它画下来。
第四册 第一单元第一课
画中的小朋友都有什么 Байду номын сангаас点？
线条细腻流畅、色彩柔和工整。
《 牧 童 》 李 可 染
细腻的线条生动的表现 出孩子欢快的心情和面 部表情。
工笔画法：线条细腻流畅、色彩柔和工整。 写意画法：突出用笔用墨、造型概括生动。
不同的绘画方法会产生不一样的画面效果。
《哺育》
一个很温馨的场面，妈妈在客厅里和她的两个女儿在聊天的情景。 其中这个小女孩画得特别可爱，文静。
画家们善于在平凡的生活中，抓住美 的瞬间表现出来。
同学们下课啦
二年级下册美术课件画家眼中的儿童1_岭南版
❖ You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
❖
愉快、热闹 天真、可爱 快乐、有趣 开心、亲情 文静、活泼 优美
愉快、热闹 天真、可爱 快乐、有趣 开心、亲情 文静、活泼 优美
愉快、热闹 天真、可爱 快乐、有趣 开心、亲情 文静、活泼 优美
文静、调皮、生动、亲切……）
2、大师画，我也画。
题目：
班级： 姓名：
绘画要求： 画出自己经历的
一件有趣的事。
评一评：
你最欣赏哪一幅作 品或提出改进意见。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/8/232021/8/232021/8/232021/8/238/23/2021 ❖14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年8月23日星期一2021/8/232021/8/232021/8/23 ❖15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年8月2021/8/232021/8/232021/8/238/23/2021 ❖16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/8/232021/8/23August 23, 2021 ❖17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/232021/8/232021/8/232021/8/23
画家眼中的儿童
2、试模仿画面 中儿童游戏时的 表情与动作
1、仔细观察画家 笔下儿童的表情与 动作，他们在干什 么？心情如何？
❖
愉快、热闹 天真、可爱 快乐、有趣 开心、亲情 文静、活泼 优美
愉快、热闹 天真、可爱 快乐、有趣 开心、亲情 文静、活泼 优美
愉快、热闹 天真、可爱 快乐、有趣 开心、亲情 文静、活泼 优美
文静、调皮、生动、亲切……）
2、大师画，我也画。
题目：
班级： 姓名：
绘画要求： 画出自己经历的
一件有趣的事。
评一评：
你最欣赏哪一幅作 品或提出改进意见。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/8/232021/8/232021/8/232021/8/238/23/2021 ❖14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年8月23日星期一2021/8/232021/8/232021/8/23 ❖15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年8月2021/8/232021/8/232021/8/238/23/2021 ❖16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/8/232021/8/23August 23, 2021 ❖17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/232021/8/232021/8/232021/8/23
画家眼中的儿童
2、试模仿画面 中儿童游戏时的 表情与动作
1、仔细观察画家 笔下儿童的表情与 动作，他们在干什 么？心情如何？
1画家眼中的儿童(二下)PPT课件
1、画家眼中的儿童
中国作品：
文房四宝：笔、墨、纸、砚。
作品名称： 牧牛图（中国画）
作者： 李可染
细腻的线条生动的表 现出孩子欢快的心情 和面部表情
文房四宝---中国画
中国画：“线造型”
中国画的 意境之美。
丰子恺 漫画用线的概括和简洁。
炮竹（绘画） 现代 胡永凯
国外作品：
抢救古树
我们爱读书
我去公园玩
足球小将
我会溜冰了
做迷藏
小画家（作业要求）：
• 1、回想一下你经历过的一件有趣的事，然 后用绘画的形式表现出来；
• 2、注意画面构图完整，用色大胆。
感谢亲观看此幻灯片，此课件部分内容来源于网络， 如有侵权请食》上这依 次大小坐在门槛上的三 个孩子，显得十分天真， 在等待母亲一勺一勺地 轮流给他们喂饭。石头 屋墙的尽头，也是画面 的最右侧，可以看到孩 子的父亲在地里劳动， 那是个养家活口的主人。
外国绘画的写实之美。
男孩（油画）1921 莫迪尼亚尼（意大利）
小淘气（油画）1872 布格罗（法国）
中国作品：
文房四宝：笔、墨、纸、砚。
作品名称： 牧牛图（中国画）
作者： 李可染
细腻的线条生动的表 现出孩子欢快的心情 和面部表情
文房四宝---中国画
中国画：“线造型”
中国画的 意境之美。
丰子恺 漫画用线的概括和简洁。
炮竹（绘画） 现代 胡永凯
国外作品：
抢救古树
我们爱读书
我去公园玩
足球小将
我会溜冰了
做迷藏
小画家（作业要求）：
• 1、回想一下你经历过的一件有趣的事，然 后用绘画的形式表现出来；
• 2、注意画面构图完整，用色大胆。
感谢亲观看此幻灯片，此课件部分内容来源于网络， 如有侵权请食》上这依 次大小坐在门槛上的三 个孩子，显得十分天真， 在等待母亲一勺一勺地 轮流给他们喂饭。石头 屋墙的尽头，也是画面 的最右侧，可以看到孩 子的父亲在地里劳动， 那是个养家活口的主人。
外国绘画的写实之美。
男孩（油画）1921 莫迪尼亚尼（意大利）
小淘气（油画）1872 布格罗（法国）