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（人教版）三年级下册英语21课教学设计Lesson 21 Do you like fruit ?学习目标一、语言要素（一）词汇1、字母：E e F f2、三会：coffee fruit3、二会：do(二)语言目标I like milk and eggs .Me too.Do you like fruit ?Yes ,I do .I like oranges .What about you ?I like mangoes .（三）话题呈现：Do you like fruit ?（四）任务设计：Do you like fruit ?二、能力目标：让学生在真实的语言环境中，通过听、说、读、演，小组学习，合作学习等一系列方法，能够运用Do you like fruit ?Yes ,I do等句型行交际。
三、情感目标：在本课中重点培养学生乐于观察周围事物的习惯，能说出自己喜欢的食物。
四、教学重点：字母：E e F f三会单词：coffe fruit 句型：Do you like fruit ?Yes ,I do五、教学难点：两会单词：do六、教具：设计好的课件，食物图片，单词卡片，课文录音。
七、学具：学生自备单词卡片。
八、教法学法：本课重点运用情境教学法，合作学习法，游戏法教学过程一、热身：老师进了教室和学生用英语打招呼，使学生迅速进入到学习英语氛围中。
二、新单词和字母（一）新字母一E e1、老师出示egg单词卡片。
2、老师说，egg单词的首字母是e3、板书新字母：用打好的四线格：E e4、朗读新字母：E e（老师领读E e,E ,big leter E . e, small leter e (学生齐读——男女生对读——分行读——找学生读——自读三遍）5、看图片说说字母：E ,big leter E . e, small leter e6、书写字母：首先看老师板书书写，然后学生在本上写五遍。
（二）新单词一coffee1、老师拿出事先准备好的一杯咖啡。
