初中语文复习(基础知识)

初中语文复习资料大全初中语文复习资料大全一、基础知识1、汉字：掌握汉字的基本笔画、部首、结构，熟悉汉字的书写规则。

2、词语：掌握常用词语的含义及用法，了解词语的近义词、反义词，掌握词语搭配。

3、句子：理解句子的基本结构，掌握句子的修辞手法，如比喻、拟人、排比等。

4、标点：熟悉标点符号的用法，尤其是一些易混淆的标点符号。

5、语法：掌握句子的基本语法知识，如主语、谓语、宾语、定语、状语等。

二、阅读理解1、现代文阅读：熟悉记叙文、说明文、议论文等常见文章类型的特点，掌握阅读方法，能准确理解文章的主旨、情感和细节。

2、文言文阅读：掌握文言文的基本词汇、语法知识，熟悉常见的文言文篇目，能基本读懂文言文。

3、诗词鉴赏：了解诗词的基本格律、押韵规则，熟悉常见的表现手法，如借景抒情、托物言志等，能欣赏简单的诗词。

三、写作1、记叙文：掌握记叙文的写作方法，能清晰叙述事件的发展过程，突出重点，描写生动。

2、说明文：掌握说明文的写作方法，能准确说明事物的特点、功能、原理等，语言简明扼要。

3、议论文：掌握议论文的写作方法，能提出明确的观点，运用合适的论据进行论证，语言严谨有力。

4、应用文：熟悉常见的应用文类型，如书信、通知、新闻稿等，能按照规范进行写作。

四、口语表达1、朗读：能正确、流利地朗读课文及其他文本材料，掌握语音、语调的基本技巧。

2、演讲：能以清晰、流畅的语言表达自己的观点，掌握演讲的基本技巧，如节奏、重音、语调等。

3、讨论：能在讨论中积极参与，用恰当的语言表达自己的观点，与他人进行有效的交流。

五、文化知识1、中国文化：了解中国的基本文化知识，如传统文化、民俗文化、地理历史等。

2、世界文化：了解世界各国的基本文化知识，如风俗习惯、人文艺术、科技发展等。

3、名著欣赏：熟悉中外文学名著，了解其作者、题材、风格等，能进行简单的赏析。

六、语文综合能力1、信息处理：能从文字、图片等多种信息来源中获取有效信息，并加以整理、分析和概括。

初中语文总复习资料——终极珍藏版「基础知识篇」第一部分基础知识及阅读一、基本文体知识识记（一）表达方式：记叙、描写、抒情、议论、说明（二）修辞手法：比喻、拟人、排比、夸张、反复、借代、反问、设问、引用、对比常见的表现手法：象征、对比、衬托、借景抒情、托物言志、借古讽今、借物喻人、寓理于事、寄情于事、运用典故、先（后）抑后（先）扬、欲扬先抑。

（三）说明文分类１、实物说明文、事理说明文２、科技性说明文、文艺性说明文（科学小品或知识小品）（四）说明顺序：１、时间顺序２、空间顺序：注意表方位的名词３、逻辑顺序：先总后分、由主到次、由表及里、由简到繁由此及彼、由现象到本质等。

（五）说明方法：列数字、作比较、举例子、打比方、分类别、作诠释、下定义、列图表、引用（名言、资料等）两大说明方式：平实说明与生动说明（六）说明文语言特征：准确（科学性）、生动（趣味性）、议论文语言特征：严密记叙文语言特征：生动、形象、准确（七）记叙的顺序：顺叙、倒叙、插叙（追叙）（八）散文的分类：抒情散文和叙事散文（九）散文的特点：形散而神不散（十）小说的三要素：人物、故事情节与环境（十一）小说的结构：开端、发展、高潮、结局（有的前有序幕，后有尾声）（十二）描写的方法：１、概括介绍与具体描写；２、肖像（外貌）描写、行为动作描写、神态描写、语言描写、心理描写；３、正面描写与侧面烘托４、小说中的环境描写：自然环境、社会环境（十三）议论文分类：立论、驳论（十四）议论文三要素：１、论点：解决“需要证明什么”２、论据：解决“用什么来证明”３、论证：解决“怎样来证明”（十五）议论文结构１、引论：提出问题２、本论：分析问题３、结论：解决问题（十六）论据类型：事实论据和道理论据（十七）常见论证方法：１、最基本的论证方法：摆事实、讲道理２、常用论证方法：举例论证、道理论证、引用论证（如引用故事则属于举例论证，如引用名言则属于道理论证）、对比论证、比喻论证、类比论证（常有“同样”“诸如此类”等词语）（十八）常见写作方法、表现手法：联想、想像、象征、比较、对比、衬托、烘托、反衬、先抑后扬、以小见大、托物言志、借物喻理、寓理于物、借物喻人、状物抒情、借景抒情、情景交融（十九）语句在文章篇章结构上的作用：总起全文、引起下文、打下伏笔、作铺垫、承上启下（过渡）、前后照应、首尾呼应、总结全文、点题、推动情节发展（二十）语句在表情达意方面的作用：渲染气氛、烘托人物形象（或人物感情）、点明中心（揭示主旨）、突出主题（深化中心）（二十一）语句特色评价用词：准确、严密、生动、形象、通俗易懂、语言简练、简洁明了、言简意赅、富有感染力、节奏感强、委婉含蓄、意味深长、发人深省、寓意深刻、引发阅读兴趣、说理透彻、有说服力。

初中语文的基础知识语法一、句子成分1、主语主语是谓语陈述的对象，指明说的是“什么人”或“什么事物”。

例如：(1)中国人民志气高。

(2)提高整个中华民族的科学文化水平是亿万人民群众的切身事业。

2、谓语谓语是陈述主语的，说明主语的说明主语“是什么”或怎么样“。

例如：(1)满天乌云顿时消散了。

(2)树叶黄了。

(3)小王今年十六岁。

(4)鲁迅是中国现代文学的奠基人。

(5)明天星期日。

(6)什么书他都看。

3、宾语宾语在动语后面，表示动作、行为涉及的人或事物，回答“谁”或“什么”一类问题。

例如：(1)什么叫信息？(2)门口围着一群看热闹的。

(3)马克思认为知识是进行斗争和为无产阶级解放事业服务的手段。

4、定语定语是名语前面的连带成分，用来修饰、名词表示人或事物性质、状态、数量、所属等。

例如：(1)那（沉甸甸）的稻谷，象一垄垄（全黄）的珍珠。

(2)（三杯）美洒敬亲人。

(3)雪野中有（血红）的宝珠山茶，（白中隐青）的（单瓣）梅花。

(4)（中国）的历史有（自己）的特点。

5、状语状语是动语或形容词前面的连带成分，用来修饰、限制动词或形容词，表示动作的状态、方式、时间、处所或程度等。

例如：(1)他[已经]走了。

(2)咱们[北京]见。

(3)歌声[把王老师]带入深沉的回忆。

(4)科学[终于以伟大的不可抑制的力量]战胜了神权。

副词、形容词经常作状语，表时间、处所的名词经常作状语，一般名词不作状语。

动词中除助动词外，一般动词很少作状语，介词短语常作状语。

一般状语紧连在中心高速的前边，但表时间、处所、目的的名词或介词短语作状语时，可以放在主语的前边，如，[在杭州]我们游览了西湖胜景。

6．补语补语是动词或形容词后面的连带成分，一般用来补充说明动作、行为的情况、结果、程度、趋向、时间、处所、数量、性状等。

例如：(1)广大人民干得〈热火朝天〉。

(2)他写的字比原来不是好〈一点〉，而是好得〈多〉。

(3)他生〈于1918年〉。

(4)他坐〈在桌子旁〉。

初中语文知识点汇总一、基础知识。

1. 字音字形。

- 字音：- 多音字：如“行”（xíng行走、háng银行），要根据不同的语境确定读音。

- 易错字读音：例如“狭隘（ài）”不能误读为“yì”。

平时要多积累课本后的字词表以及常见易错字读音。

- 字形：- 同音字辨析：像“必须”和“必需”，“必须”表示事理上和情理上必要，一般用来修饰动词；“必需”侧重于表示不可缺少，一般用来修饰名词。

- 形似字区别：如“戊（wù）、戌（xū）、戍（shù）”，通过笔画、部首等特征进行区分。

2. 词语理解与运用。

- 近义词辨析：- 从词义轻重方面：如“请求”和“恳求”，“恳求”的程度比“请求”更重。

- 从适用范围方面：“时期”和“时代”，“时期”范围相对较小，“时代”范围更宽泛。

- 词语感情色彩：- 褒义词：如“英勇”，带有赞扬的感情。

- 贬义词：像“狡猾”，表示负面的评价。

- 中性词：“结果”，没有明显的褒贬倾向。

3. 成语运用。

- 正确理解成语含义：例如“首当其冲”不是首先冲上去的意思，而是最先受到攻击或遭遇灾难。

- 注意成语的适用对象：“相敬如宾”只能用于夫妻之间，不能用于其他关系。

4. 标点符号。

- 句号：表示陈述句末尾的停顿。

- 问号：用于疑问句末尾。

如“你吃饭了吗？”- 感叹号：表达强烈的感情，如“多么美丽的景色啊！”- 逗号：句子内部的一般性停顿，如“我喜欢读书，也喜欢画画。

”- 顿号：用于并列词语之间，如“苹果、香蕉、橘子都是水果。

”- 分号：表示复句内部并列分句之间的停顿，如“语言，人们用来抒情达意；文字，人们用来记言记事。

”- 冒号：用于提示下文或总结上文，如“他说：‘我明天要去旅行。

’”- 引号：- 表示直接引用，如“‘横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。

’是鲁迅的名言。

”- 表示特定称谓，如“‘嫦娥五号’成功发射。

”- 表示讽刺和否定，如“他这个‘聪明人’，总是办傻事。

初中语文基础知识
一、课文内容
1.课文的内容包括主题、情节、人物、环境、时间等方面的描述。

学
生应通过阅读理解和分析课文，掌握其主旨，把握其中所表达的思想情感，理解人物形象和环境描写等。

2.小说的基本元素，如情节、人物、环境等。

学生应能分析小说中的
情节起伏，人物形象塑造，环境描写等，进一步理解故事的内容和意义。

二、文学常识
1.学习常见的修辞手法，如比喻、拟人、对比等。

能理解并运用这些
修辞手法来达到表达的目的。

三、语言表达
1.了解一些常见的修辞手法，如比喻、拟人、设问等，能够在写作中
熟练运用。

2.了解常用的词语搭配和用法，如动词和形容词的搭配，动词的时态
和语态等。

四、其他知识点
1.基础的写作技巧，如如何组织语言，如何编写段落等。

并能运用这
些技巧进行写作和表达。

2.了解一些汉字的基本笔画和结构，增加对词语的理解和运用。

以上仅是初中语文基础知识的一些方面，还有其他知识点需要学习。

在学习语文基础知识的过程中，学生应多读课文、多积累词汇，注重理解、分析和表达能力的培养，以提高自己的语文水平。

九年级语文复习资料第一部分基础知识与语言表达一、汉字的音、形、义一、中考要求《语文课程标准》在课程总目标中指出：“学会汉语拼音。

能说普通话，认识3500个左右常用汉字。

能正确工整地书写汉字，并有一定的速度。

”“培养热爱祖国语言文字的情感，养成语文学习的自信心和良好习惯，掌握最基本的语文学习方法。

”1．熟悉《汉语拼音方案》。

2．掌握常见多音字在不同语言环境中的不同读音。

3．掌握日常生活中常见字的读音。

4．汉字的规范书写。

5．能辨识汉字的正误、改正常见的错字、别字和不规范字。

6．辨析同音字、形似字、多音多义字。

二、考题分析几年来中考拼音汉字题一直保持稳定，考查“字音、字形、书写”。

在考查题型上，关于“字音、字形”一般有两种考查方式：一是客观选择式，多用于考查考生对字音、字形的识记；一是音形互写，多用于检测考生对字音的拼读能力、对字形的识记能力。

“书写”作为一种新题型，除考查考生的硬笔书法能力外，书写内容也担负起了培养学生情感态度、价值观的重任，体现出语文的工具性和人文性。

三、解题思路和技巧有关汉字的知识点比较琐碎，需要系统地复习相关知识，同时要求答题时非常细心才行。

当然也需要掌握一定的解题技巧。

以汉字的意义为例：1．弄清字义。

对字的读音、辨形都有重要意义。

如“莫不关心”与“漠不关心”，“莫”是“没有”的意思。

“漠”是“冷淡”的意思，如果写对人不关心，应该用“漠”而不该用“莫”。

2．每个汉字要掌握其准确含义，不可望文生义。

如“走马观花”的“走”，今义为“步行”，古义为“跑”。

“感激涕零”的“涕”是“眼泪”，“零”是“落”的意思。

3．有些字除本义外，还有引申文和比喻义。

例如，“高”本义是“从下向上距离大；离地面远”，而“高速度”、“高见”中的“高”则是它的引申义。

“蜂拥”中的“蜂”作“成群地”讲，用的是比喻文。

4．有些字是多义字，这就需要根据语境考虑它的意义。

总之，要全面严格地掌握字的形、音、义，才不致读错、写错、用错。

基础知识复习一、拼 音七（上） 瞬．间 嶙峋．． 啜．泣 厄．运 洗濯． 地窖． 泯．灭 休憩． 黄晕． 发髻． 枙．子 唱和． 丁丁．．声 肥硕． 鳊．鱼 寥．阔 枯涸． 清洌． 梦寐． 乌桕． 骸．骨 峰峦． 一霎．间 喑．哑 静谧． 螽．斯 莴苣．． 下颚． 嗉．囔 喙．角 丫杈． 粼粼．． 匿．名 滑稽． 陛．下 赏赐． 御聘． 爵．士 鲛．人 哞哞．． 酥．肉 孪．生 酝酿．． 头晕．目眩． 擎．天撼．地 忍俊不禁． 猝．然长逝 踉踉跄．．跄 莽莽榛榛．．七（下） 确凿． 菜畦． 桑葚． 臃．肿 珊．瑚 攒．成 收敛． 人迹罕．至 秕．谷 蝉蜕． 倜．傥． 拗．过去 锡箔． 玉簪．花 鸡毛掸．子 骊．歌 木屐． 哽咽．． 炽．痛 嗥．鸣 谰．语 镐．头 弥．高 锲．而不舍 沥．尽心血 兀兀．．穷年 群蚁排衙． 迥．乎不同 气冲斗．牛 踌躇．． 磐．石 归省． 义愤填膺． 行．辈 惮．怕 撺掇．． 凫．水 橹． 撮． 棹．船 船楫． 亢．奋 晦．暗 羁．绊 蓦．然 冗．长 戛．然而止 颦蹙．． 粲．然 嗔．怒 叱咤．． 花蔓． 尽态极妍． 斗薮． 拽．拉 毛骨悚．然 毋．宁 怏怏．．不乐 吞噬． 羸．弱 告罄． 斫．痕 冻饿之虞． 泅．水 砭．骨 崔巍．． 阴霾． 眼睑． 眸．子 呷．嘴 悲怆． 娴．熟 抽搐． 剽．悍 窥伺．． 疮痍．． 阔绰． 项鬣． 庇荫．． 遒．劲 妒忌．． 嫉妒．． 相得益彰． 面面相觑．八（上） 绥靖．． 疟．子 寒噤． 蹿． 仄．歪 箱箧． 差．使 满院狼藉． 水凼． 尴尬．． 伛偻．． 眼翳． 愧怍． 吊唁． 洨．河 匀称． 惟妙惟肖． 轩榭．． 额枋． 藻．井 鸣钟击罄． 鎏．金 伧．俗 孕．育 褶．皱 销声匿．迹 潮汐． 归咎． 藩．篱 绮．丽 殷．红 八（下） 不逊． 文绉绉． 庶．祖母 胡髭． 鬈．发 禁锢． 颔．首低眉 锃．亮 广袤．无垠 朔．方 脂粉奁． 眷．恋 雨霁． 鞺．鞺鞳．鞳 睥睨．． 稽．首 旸．谷 姮．娥 鲲．鹏 斥鴳． 啮．齿 牟．取 哂．笑 众目睽睽． 铆．钉 即物起兴． 龙吟凤哕． 门楣． 苋．菜 .招徕． 小钹． 荸荠．． 家醅． 硌．牙 九（上） 妖娆． 单．于 可汗．． 襁褓．． 心无旁骛． 佝偻．． 承蜩． 亵渎．． 骈．进 枘．凿 扶掖． 强聒．不舍 阴晦． 猹． 五行． 装弶． 獾．猪 潮汛． 髀． 愕．然 嗤．笑 瑟．索 恣睢．． 拮据． 根深蒂．固 牡蛎． 孜孜．．不倦 汲．取 趱．行 朴．刀 恁．地 怄．气 庖．官 言讫． 谮．害 麾．军 腆．肚 弃弓绰．刀 画缯．九（下） 阔绰． 羼．水 捯．气 唿．哨 喀．吧 荣膺． 鲦．鱼 吹毛求疵． 枭．鸟 荫庇．． 芳馨． 倒坍． 虬．须 沉湎． 鲑．鱼 臆．测 恻．隐 糍粑． 阴霾． 峥嵘．． 涟漪．． 伫．立 嬷嬷．． 顶礼膜．拜 鳞次栉．比 弥撒． 腌臜．．七（上） 瞬(sh ùn)间 嶙峋(l ín.x ún) 目眩(xu àn) 啜(chu ò)泣 小憩(q ì) 擎(q íng)天撼(h àn)地 忍俊不禁(j īn) 洗濯(zhu ó) 十姊(z ǐ)妹 地窖(ji ào) 泯(m ǐn)灭 厄(è)运 猝(c ù)然 酝酿(y ùnni àng) 黄晕(y ùn) 发髻(j ì) 栀(zh ī)子 唱和(h è) 肥硕(shu ò) 鳊(bi ān)鱼 乌桕(ji ù) 寥(li áo)阔 枯涸(h é) 清冽(li è) 梦寐(m èi) 骸(h ái)骨 猛犸(m ǎ) 峰峦(lu án) 一霎(sh à)间 喑哑(y īny ǎ) 静谧(m ì) 下颚(è) 莴苣(w ōj ù) 嗉(s ù)囊 喙(hu ì)角 丫杈(ch à) 粼粼(l ín) 匿(n ì)笑 滑稽(j ī) 陛(b ì)下 赏赐(c ì) 御聘(y ùp ìn) 爵(ju é)士 鲛(ji āo)人 女娲(w ā) 孪(lu án)生 莽莽榛榛(zh ēn) 哞哞(m ōu) 酥(s ū)肉 踉踉跄跄(li àngqi àng)七（下） 确凿(z áo) 菜畦(q í) 桑葚(sh èn) 皂荚(ji á)树 油蛉(l íng) 斑蝥(m áo) 臃肿(y ōng.zh ǒng) 珊瑚(sh ānhú) 收敛(liǎn) 人迹罕(hǎn)至蝉蜕(tuì) 盔(kuī)甲土坳(ào) 鸡毛掸(dǎn)子玉簪(zān)花骊(lí)歌木屐(jī) 哽(gěng)咽炽(chì)痛谰(lán)语镐(gǎo)头曛(xūn) 铤(tǐng)而走险弥(mí)高沥(lì)尽心血冻饿之虞(yú) 迥(jiǒng)乎不同气冲斗(dǒu)牛踌躇(chóuchú) 磐(pán)石归省(xǐng) 行(háng)辈惮(dàn)怕撺掇(cuān.duo) 凫(fú)水亢(kàng)奋羁(j ī)绊（bàn）蓦(mò)然冗(rǒng)杂戛(jiá)然而止水门汀(tīng)颦蹙(píncù)嗔(chēn)视叱咤(chìzhà)风云尽态极妍(yán) 拽(zhuài)拉毛骨悚(sǒng)然怏怏(yàngyàng)不乐毋(wú)宁羸(léi)弱告罄(qìng) 斫(zhuó)树泅(qiú)水眼睑(jiǎn) 眼眸(móu) 咩(miē)咩悲怆(chuàng) 娴(xián)熟抽搐(chù) 剽悍(pi āohàn) 窥伺(kuīsì) 疮痍(chuāngyí) 阔绰(chuò) 庇荫(bìyìn)（荫庇）遒(qiú)劲八（上）绥靖(suíjìng) 阌(wén)乡疟(yào)子寒噤(jìn) 蹿(cuān) 仄(zè)歪箱箧(qiè) 差(chāi)使簌簌(sù) 蹒跚(pánshān) 拭(shì)净举箸(zhù) 水凼(dàng) 尴尬(gān’gà) 伛(yǔ)偻lǚ愧怍(zuò) 吊唁(yàn) 匀称(chèn) 惟妙惟肖(xiào) 轩榭(xuānxiè) 嶙峋(línxún) 额枋(fāng) 藻(zǎo)井击磬(qìng) 鎏(liú)金伧(cāng)俗孕(yùn)育销声匿(nì)迹蟾蜍(chánchú) 鸟臀(tún)目褶(zhě)皱朝汐(xī) 归咎(jiù) 藩(fān)篱八（下）烂漫(màn) 芦荟(huì) 不逊(xùn) 匿(nì)名诘(jié)责文绉绉(zhōu) 庶(shù)祖母眼翳(yì) 胡髭(zī) 鬈(quán) 发禁锢（gù）颔(hàn)首低眉广袤(mào)无垠脂粉奁(lián) 朔(shuò)方虹霁(jì) 眷(juàn)念荷戟(hèjǐ) 彷徨(pánghuáng) 稽(qǐ)首姮(Héng)娥啮(niè)齿牟(móu)取家醅(pēi) 众目睽睽(kuí) 哂(shěn)笑铆(mǎo)钉即物起兴(xìng) 龙吟凤哕(huì) 门楣(méi) 苋(xiàn)菜招徕(lái) 荸荠(bíqí) 鞺鞳（tāng tà）锃（zèng）亮九（上）妖娆(ráo) 成吉思汗(hán) 襁褓(qiǎngbǎo) 心无旁骛(wù) 亵渎(xièdú) 骈进(pián) 强聒(guō) 枘凿(ruìzáo) 扶掖(yè) 阴晦(huì) 猹(chá)猪五行(xíng)缺土潮汛(xùn) 髀(bì)间愕(è)然嗤(chī)笑瑟(sè)索黛(dài) 恣睢(zìsuī) 拮据(jiéjū) 根深蒂(dì)固孜孜(zī)不倦汲(jí)取这厮(sī) 朴(pō)刀恁(nèn)地兀的(wùdì) 怄(òu)气面面相觑(qù) 庖(páo)官山麓(lù) 谮(zèn)害麾(huī)军相(xiàng)公行(háng)事长(zhǎng)亲腆(tiǎn)着绾(wǎn)结嗑（hē）风锭(dìng)子作揖（yī）装弶（jiàng）獾（huān）猪佝偻（gōulóu）单于（chányú）食讫（q ì）蚝（háo）油牡蛎（lì）九（下）阔绰(chuò) 羼(chàn)水唿(hū)哨荣膺(yīng) 鲦(tiáo)鱼吹毛求疵(cī) 枭(xiāo)鸟芳馨(xīn) 倒坍(tān) 虬(qiú)须沉湎(miǎn) 臆(yì)测恻(cè)隐庖(páo)代糍粑(cíbā) 阴霾(mái) 鹭鸶(lùsī) 峥嵘(zhēngróng) 鳞次栉(zhì)比涟漪(liányī) 顶礼膜(mó)拜弥撒(mí.sa) 巉（chán）岩二、字形七（上）训诫耸立迂回凝视啜泣纳罕瘦骨嶙峋心惊肉跳头晕目眩小心翼翼骚扰小憩茁壮糟蹋庸碌辜负昂然挺立擎天撼地肃然起敬终极迸溅繁密伫立凝望伶仃忍俊不禁仙露琼浆蜂围蝶阵盘虬卧龙缀连倔强洗濯玷污怨恨扒窃诅咒浓阴海天相吻浪子回头碌碌终生绝处逢生可望不可即贪婪堕落点缀冉冉苦熬雏形丰硕稀疏低回沉甸甸繁弦急管红灯绿酒玲珑剔透具体而微多姿多彩不可磨灭孪生回味无穷嬉戏风韵闲适禀告厄运落难归属无忧无虑心旷神怡阴晴圆缺举世无双心痛如割险象迭生得失之患多愁善感天灾人祸突如其来异国他乡执著鞭策盛名报酬奢望蹂躏呵责懊恼沉醉迷醉猝然长逝问心无愧朗润酝酿卖弄宛转(婉转) 嘹亮黄晕烘托静默舒活欣欣然繁花嫩叶呼朋引伴抖擞精神花枝招展镶嵌响晴温晴安适绿萍水藻贮蓄澄清空灵水墨画蓝汪汪幽径逝川青翠唱和湛蓝赞助玄奥清澈禅心凝神犬吠德高望重波光明灭返老还童津津乐道幽谷肥硕栖息归泊寥阔枯涸清洌梦寐奇幻骸骨潜行裹藏葱茏幽雅叹服海枯石烂日转星移峰峦预兆轻盈匀称崩塌弥漫征兆一霎间千姿万态变化无常扰乱哀鸣狩猎哀号喧嚣喑哑沉寂静谧篡夺劫掠酷爱弱肉强食隐隐约约连续不断夜色苍茫更胜一筹惊慌失措开膛破肚观测津津有味断肢残腿毫不犹豫畅谈神往里程碑昂首挺立一叶孤舟遥遥在望寂寞憔悴肃杀诀别荡漾嫌恶笑柄可鄙惊惶瑟缩傲然虐杀宽恕恍然大悟苦心孤诣树杈寒颤信服嫩芽霎时拆散委屈水波粼粼各得其所匿笑花瓣沐浴祷告妄弃倘若无端至爱笑嘻嘻炫耀称职妥当呈报滑稽陛下精致头衔爵士骇人听闻随声附和缥缈定然珍奇闲游笼罩疏星女娲澄澈幽光灵敏绵延神通广大莽莽榛榛嬉戏潺潺红润痒酥酥踉踉跄跄七（下）攒拗确凿菜畦桑葚轻捷蟋蟀臃肿脑髓相宜书塾方正博学蝉蜕人迹罕至人声鼎沸肿胀叮嘱恐惧骊歌花圃丑陋讪笑嫉妒来势汹汹瞬息幽寂延绵荒草萋萋澎湃狂澜屏障哺育九曲连环懊悔祈祷哽咽逼狭崎岖回环曲折亦复如是炽痛嗥鸣斑斓谰语怪诞亘古默契田垄蚱蜢污秽宰割筹划彷徨仰慕可歌可泣鲜为人知当之无愧锋芒毕露家喻户晓妇孺皆知鞠躬尽瘁，死而后已马革裹尸衰微赫然迭起高标锲而不舍兀兀穷年潜心贯注心会神凝迥乎不同一反既往慷慨淋漓气冲斗牛重荷愁苦深邃踌躇巴望锁闭磐石惹人注目杂乱无章不见天日博学多识一拍即合寻欢作乐忘乎所以义愤填膺归省行辈撺掇凫水狂舞闪射火烈飞溅亢奋晦暗羁绊蓦然冗杂搏击奔突翻飞大彻大悟蘸幽暗惬意疏密包罗朱砂口头禅参差不齐清扬咿哑静穆端凝颦蹙粲然嗔视变幻多姿本色当行离合悲欢低回婉转叱咤风云浑身解数高视阔步尽态极妍息息相通拽拉无垠癫狂吞噬销蚀羸弱步履告罄遗孀坚持不懈风餐露宿夜不成眠精疲力竭闷闷不乐毛骨悚然耀武扬威洋洋得意怏怏不乐姗姗来迟忧心忡忡疲惫不堪畏缩不前鲁莽大胆念念有词语无伦次精打细算与其……毋宁泅水作践沮丧搁浅抵御愁闷孤立无援闻所未闻郑重其事知足安命不毛之地不可思议聊以自慰砭骨履践崔巍养精蓄锐齐心协力头昏眼花余暇勇往直前阴霾疆域迫不及待孜孜不倦刚毅不屈梦寐以求垂蔓眼睑眸子流泻斑斑驳驳生意葱茏肌腱逞能恍惚甜腻娴熟进退维谷一尘不染略胜一筹眼花缭乱秩序井然铰劝诱抽搐不羁叽叽喳喳石破天惊项鬣剽悍疆场驯良勇毅窥伺迎合疮痍枉然阔绰观瞻妍丽庇荫遒劲畸形颚骨慷慨以赴相得益彰有过之无不及八（上）鄂豫绥靖阻遏锐不可当尖利悠闲寒噤阴惨仄歪央告转弯抹角月明风清张皇失措拂晓瓦砾地窖鞠躬颤巍巍赃物箱箧制裁荡然无存肃穆荒谬健忘惊骇掳悚惶急疮疤诘问渴慕疏懒霹雳孤孀交卸奔丧簌簌典质赋闲颓唐琐屑尴尬烦躁微不足道大庭广众荒僻塌败取缔骷髅愧怍克扣济唏嘘稀罕噩耗伎俩颠沛吊唁文绉绉长途跋涉穷愁潦倒风尘苦旅鸡零狗碎低眉顺眼连声诺诺生死祸福雄跨雄姿残损古朴推崇惟妙惟肖巧妙绝伦美感史诗驻足轩榭败笔嶙峋蔷薇明艳因地制宜重峦叠嶂鳌头琉璃藻井蟠龙中轴线金銮殿屏风纳凉帷幕缓冲造型伧俗萌发雅俗之分次第翩然孕育销声匿迹衰草连天风雪载途周而复始草长莺飞克隆繁衍胚胎鳞片脊椎两栖相安无事遗骸褶皱劫难致密追溯天衣无缝失衡监控归咎在劫难逃五彩斑斓啸聚山林束手无策物竞天择无动于衷顷刻面颊喷嚏激荡嘈杂过滤唠唠叨叨充耳不闻视而不见八（下）绯红标致落第不逊诘责托辞油光可鉴深恶痛疾物以希为贵责罚管束广漠宽恕质问幽默凄惨奥秘翻来覆去黝黑滞留愚钝器宇禁锢轩昂犀利侏儒酒肆炽热粗制滥造藏污纳垢郁郁寡欢鹤立鸡群正襟危坐颔首低眉诚惶诚恐无可置疑黯然失色广袤无垠搓捻企盼繁衍迁徙觅食油然而生花团锦簇美不胜收繁花似锦风云突变不可名状落英缤纷冥思遐想期期艾艾睥睨污秽迸射虐待雷霆踌躇鞭挞祈祷罪孽苍茫翡翠精灵蜿蜒憔悴馈赠真谛璀璨镶嵌酷肖海誓山盟盛气凌人蓬蒿咫尺呐喊不自量力精巧绝伦美味佳肴萧瑟和煦干涸吞噬裸露戈壁滩沧海桑田媲美挑衅鼠目寸光缄默窥探狩猎顾忌凋零滑翔目空一切哂笑牟取颤颤巍巍莫衷一是胸有成竹不容置疑慷慨大方一视同仁劳任怨蹲踞酬和熹微譬喻淳朴即物起兴引经据典悠游自在龙吟凤哕腌门楣肃然起敬招徕囊萤映雪随机应变合辙押韵油嘴滑舌家醅一马当先顾名思义蔫怵九（上）妖娆风骚红装素裹一代天骄田圃喧嚷洗礼温声细语润如油膏征引旁骛亵渎敬业乐群断章取义不二法门言行相顾强聒不舍陨落灵柩凌驾睿智弥留之际媚上欺下孤军奋战黎民百姓恼羞成怒凭吊扶掖大惊小怪自知之明气吞斗牛忐忑化为乌有无与伦比萧索家景如许鄙夷厚实嬉闹驱除歇斯底里拮据煞白十拿九稳沙哑抽噎怔怔根深蒂固轻而易举持之以恒格物致知袖手旁观藻饰诘难伦理相与寻章摘句味同嚼蜡吹毛求疵不求甚解狂妄自大咬文嚼字因小失大豁然贯通开卷有益玄虚怀古伤今为民请命端的干系寻思逞辩勾当沉吟禀请班师谮害惑乱对答如流倒运舍与央及管待商酌叙功唯唯连声腻烦笑吟吟茶饭无心挖心搜胆精血诚聚九（下）锦幛荇藻蓬蒿淤滩驳船簇新胚芽晨曦羼蘸阔绰颓唐营生格局擀嘬剜隐匿荣膺一气呵成妙手回春如坐针毡芒刺在背天伦之乐影影绰绰望眼欲穿窒息骸骨奄奄一息骄奢清吟荫庇芳馨怡悦云翳一泻千里倒坍星临万户周道如砥沉湎孱弱遮天蔽日浩瀚无垠袅袅烟云山崩地裂百鸟啾啾增益隐姓埋名瞻望臆测涟漪乐此不疲恻隐豁免告禀庖代延纳饶恕心如铁石万恶不赦遍稽群籍鸡犬不宁有例可援糍粑打鼾阴霾盘缠鹭鸶打牙祭峥嵘怡然自得睡眼惺忪蹑手蹑脚鳞次栉比通宵达旦顶礼膜拜三、成语七（上）1、小心翼翼：谨慎小心丝毫不敢疏忽的样子。

初中语文中考复习必备知识点总结一、中国文学之最1.最早的诗歌总集是《诗经》2.最早的爱国诗人是屈原3.最早的田园诗人是东晋的陶渊明4.最早的也是最杰出的边塞诗人是盛唐的高适和岑参5.古代最杰出的豪放派词人是北宋的苏轼6.古代最杰出的女词人是宋代的李清照7.古代最著名的爱国词人是南宋的辛弃疾8.古代最伟大的浪漫主义诗人是唐代的李白9.古代最伟大的现实主义诗人是唐代的杜甫10.古代写诗最多的爱国诗人是南宋的陆游11.古代最著名的长篇神话小说是明代吴承恩的《西游记》12.古代最著名的长篇章回体历史小说是明初罗贯中的《三国演义》13.古代最早写农民起义的长篇小说是元末明初施耐庵的《水浒传》14.古代最伟大的现实主义长篇小说是清代曹雪芹的《红楼梦》15.古代最杰出的长篇讽刺小说是清代吴敬梓的《儒林外史》16.古代最杰出的文言短篇小说集是清代蒲松龄的《聊斋志异》17.古代最早的语录体散文是《论语》18.古代最早的记事详备的编年体史书是《左传》19.古代最早的纪传体通史是《史记》20.古代最杰出的铭文是唐代刘禹锡的《陋室铭》21.现代最伟大的文学家是鲁迅22.现代最杰出的长篇小说是茅盾的《子夜》23.现代最有影响的短篇小说集是鲁迅的《呐喊》二、敬称1.称年老的人为丈，丈人；唐以后称岳父为丈人，又称泰山；妻母为丈母，又称泰水。

2.称谓前加“先”表已死，用于敬称地位高的人或年长的人；称已逝的父亲：先考、先父。

称已逝的母亲：先妣、先慈。

3.对品格高尚、智慧超群的人用“圣”表敬称，“孔子”为“圣人”，“孟子”为“亚圣”“杜甫”为“诗圣”，后来“圣”多用于帝王，如“圣上”、“圣驾”4.对于对方或对方亲属的敬称用令、尊、贤5.令：令尊（对方父亲）；令堂（对方母亲）；令兄（对方哥哥）；令郎（对方儿子）；令爱（对方女儿）6.尊：用来称与对方有关的人和物。

尊上（对方父母）；尊公、尊君、尊府（对方父亲）；尊堂（对方母亲）；尊亲（对方的亲戚）；尊命（对方的吩咐）；尊意（对方的意思）7.贤：称平辈或晚辈。