部编版-七年级语文下期末复习计划

七年级下册语文期末复习计划复习目标：1、通过基础训练，加强语言积累和运用；2、通过检查背诵的形式，进一步加深对文言文及古诗的把握；3、通过对文本知识的解读，巩固学过的课本知识，提升阅读能力；4、在作文指导复习中，积累优美语段，进一步提升写作技巧；5、在专项训练中，查漏补缺。

重点：1、理解词语在具体语句中的含义和运用；2、理解文章内容、领悟作者的思想感情；3、掌握积累文言文词语，翻译文言文；4、结合实际，选取典型的材料进行作文。

难点：1、关键词语的运用；2、理解一些重要语句的深刻含义；3、理解诗歌名句的含义；4、作文的选材立意。

一、复习范围：初中语文七年级下册二、复习方式：专题复习，讲练结合，以练促学。

三、复习内容：1、基础（字词、病句、常识、排序）2、文言文、诗歌3、课内外阅读4、名著阅读5、写作四、时间安排：1、十九周周一、二：文言文（背诵课文及注释、对比阅读训练）周三：课内阅读（课文+练习册+常见题型）周四、五：课外阅读（语文花开阅读训练+常见题型）2、二十周周一：写作（范文、开头与结尾）周二：字词（拼音、书写、词语解释；）、病句（方法+练习）周三：常识（课文注释、、语文花开常识练习）、排序（方法+练习）周四：诗歌（基本默写、理解性默写）周五：名著《骆驼祥子》《海底两万里》（语文花开内容+练习）五、具体实施过程：要求学生书写规范字，卷面整洁。

（一）文言文1、背诵课文及注释；2、掌握积累一些文言词语的意思；3、把握重点句子翻译；4、理解文章大意，学会翻译文言文；5、对比阅读训练。

（二）课内阅读1、理解课文主要内容；2、体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用；（1）从手法（修辞、描写）角度赏析句子；（2）从遣词造句中，分析赏析句子。

3、理解文章主题思想；4、联系生活实际，对课文的内容和表达有自己的心得。

（三）课外阅读1、结合《语文花开》的阅读文章，加以练习；2、常见题型（1）内容理解。

（2）赏析语言。

七年级语文期末考试复习计划•相关推荐的意思。

2、学会照样子写句子，能运用规范的修改符号修改病句。

3、掌握先概括后具体的构段方法，能正确分析段落，初步掌握分段知识，能简单概括段意。

4、掌握要求背诵的课文，并进行与课文相关的积累的巩固。

5、进一步提高口语交际水平，在阅读复习中相机进行实践。

6、进一步了解本学年段的习作要求，对自己的习作进行修改，并根据不足进行指导。

四、具体安排：(一)基础知识复习：1、形式：专题复习和训练评讲相结合2、内容：本书的生字词的音形义，形声字，同义词，反义词，修改病句，照样子写句子等。

3、措施：(1)做训练题，进行堂上练习。

包含以上内容。

(2)根据学生的反馈有针对性地进行单项专题复习，重点是掌握生字词和修改病句，实词的词性。

(3)采用竞赛的形式，激发学生的学习积极性。

(二)阅读复习：1、形式：以学生练习为主，老师有针对性地重点评讲，2、内容：要求背诵的课文，重点课文的重点段落，及配套的阅读训练。

3、措施：(1)教会学生复习方法，先全面复习每一课，再重点攻有关重点课文的重点段落。

(2)采用多种方法，比如学生出题，抢答，抽查，学生互批等方法。

提高学习兴趣，(3)优帮差，加强合作与督促。

(4)辅差工作不放松。

(5)课堂上教会学生抓住每篇课文的知识要点，重点突破，加强解决问题能力的培养，并相机进行口语交际实践。

(6)加强检查的落实，必要时动用小组长和班干协助，力求重要地方人人过关。

(三)作文复习;1、形式：习作欣赏、修改和临场指导2、内容：进一步提高审题、选材能力，本学期自己的习作修改，进一步提高。

3、措施：(1)对于中下生加强个别指导。

(2)书写习惯的纠正。

七年级语文期末考试复习计划篇2六招攻破文言文技巧一：字形推断法汉字属于表意文字，且百分之八十以上是形声字。

形声字是由表意偏旁和表声偏旁构成的。

了解表意偏旁的表意功能，通过分析字形，就可掌握词义。

如“绝”，从丝从刀，表示用刀割断丝缕的意思。

初一下册语文期末复习计划初一下册语文期末复习计划（精选5篇）复习要有一个整体的规划，大家都经常写复习计划吧，复习的目标就是充分利用有效的时间，拿到更满意的成绩。

如何规划复习计划呢？以下是店铺精心整理的初一下册语文期末复习计划（精选5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

初一下册语文期末复习计划1复习提要1、语言积累和运用。

2、现代文阅读。

3、文言文、古诗词阅读。

4、作文复习。

5、专题训练及总测试。

重点1、注意辨别字形、正字音、释词义，理解语句在具体语境中的含义。

2、整体感知课文，理解文章内容和写作特色，领悟作者的思想感情。

3、学习文言文，生在朗读、背诵。

掌握积累一些文言词语，理解文章大意，会翻译文言文。

4、学会审题，并结合学习生活实际，选取典型的材料进行作文，学会运用学过的词语及写作技巧。

难点：1、关键词语的揣摩。

2、理解一些重要语句的深刻含义。

3、理解诗歌的意境。

4、作文的选材立意。

课时划分：1、积累与运用（5课时）。

A、拼音汉字、改正错别字。

B、古诗、名句的默写。

C、仿写句子、广告标语、综合性学习。

D、对对子、名著导读。

2、现代文阅读（5课时）。

A、课内阅读（2课时）。

B、课外阅读（3课时）3、文言文阅读（4课时）。

4、作文（4课时）。

初一下册语文期末复习计划2一、初一（1、2）班语文管理目标距离期末考试还有一个月的时间，为了能有效地进行复习，取得理想的成绩，特制订复习计划如下：1、12月14号之前结课，然后进入复习阶段。

2、检查基础，阅读训练交叉进行。

基础复习要把一班和二班抓紧，重视小测验，基础内容要人人满分，尤其是重点抓二班。

通过这次月考初一一班基础部分这次错误也较多，在紧抓二班的同时也不要放松一班的基础部分的内容，同时提高两个班的成绩。

3、目标：与月考相比，1、2两个班平均分提高1分，1班没有不及格的，2班不及格人数减少2人。

二、具体复习内容：1、1-4单元生字的复习。

2、附录10首古诗的复习。

七年级语文期末考试复习计划一、复习内容安排1. 课文内容复习- 重点复习教材中的每一篇课文，特别是重要的篇章，如《论语选读》中的《为政篇》、《射犬》等；- 注意掌握课文的主旨和核心内容，能够熟练背诵其中的段落和句子，理解课文作者的意图和写作方法。

2. 重点知识点复习- 复习语文知识点，如词语的理解和运用，语法的基本规则和常见错误等；- 重点复习修辞方法，如比喻、夸张、拟人等，能够理解修辞手法对文章的表达和表现形式的影响。

3. 阅读理解题复习- 复习阅读理解题的解题方法，如提问、概括句意、推理判断等；- 多做一些阅读理解题，提高解题速度和准确率。

二、复习计划安排1. 制定复习计划- 将复习内容分成若干个部分，每天针对一个部分进行复习；- 安排每天一定的复习时间，保持持续和均衡的学习状态。

2. 每天复习时间表- 早上：早上用来复习前一天所学的内容，回顾记忆；- 上午：上午主要进行课文内容的复习，针对不同的章节进行分时段复习；- 下午：下午主要进行重点知识点和阅读理解题的复习，解题思路和方法的掌握；- 晚上：晚上进行针对性的强化复习，做一些模拟试题检测自己的掌握情况。

3. 复习方法和技巧- 复习时，可以将重点词语、句子和段落用彩色笔进行标注和划线，便于记忆和理解；- 将课文内容整理成笔记，形成自己的复习资料，加深记忆；- 可以使用卡片或纸条写下重点知识点，放在显眼的地方，便于反复复习；- 制定学习计划时可以把复习内容分为不同的难易程度，先从易到难；每天的学习任务完成后可以适当进行一些游戏和休息。

三、复习重点和难点1. 重点复习的内容- 课文阅读和理解，特别是重点篇章的理解和记忆；- 重点知识点的掌握，如词义辨析、句法分析等；- 阅读理解题的解题方法和技巧的掌握。

2. 复习最难的内容- 阅读理解题中的推理判断题；- 复习过程中遇到的不理解或难以理解的词句、句子或段落。

四、复习自测和评估1. 复习方法- 每周进行一次全面的复习自测，检验对课文的掌握和理解程度；- 参加模拟考试，模拟考试时注意时间控制。

七年级语文期末考试复习计划为了能够顺利备战七年级的语文期末考试，制定一个合理的复习计划是非常重要的。

下面是一份详细的复习计划，帮助你高效地准备试卷。

第一周：复习基础知识1. 复习字词的拼写，重点记忆常用生字和生词。

2. 复习词语的搭配和用法，特别是容易混淆的词语。

3. 复习词语的解释和造句，加深对词语含义的理解和应用。

4. 复习语法知识，包括句子成分、词性、语法规则等。

第二周：复习阅读理解1. 复习各类题型的解题技巧，如细节理解、主旨概括、推理判断等。

2. 阅读各类文章，提炼文章中的关键信息，并能够正确回答相关问题。

3. 复习阅读策略，如快速阅读、精读与泛读等技巧。

第三周：复习写作技巧1. 复习各类作文的写作要求和结构。

2. 预习常见的作文题目，准备相关素材和论点。

3. 训练写作技巧，包括提纲发挥、举例论证、排比句等。

第四周：复习文言文1. 复习古代文言文的基本语法和字词意思。

2. 阅读、理解和翻译简单的古代文言文段落。

3. 分析古代文言文的写作手法和修辞方法。

第五周：综合复习1. 复习前几周所学的知识点，强化记忆并查缺补漏。

2. 完成一些模拟试题，检验复习效果，并及时纠正错误。

第六周：练习与总复习1. 完成大量的练习题，加深对知识点的理解和运用。

2. 对考试中容易出错的知识点进行重点复习。

3. 进行全面的总复习，复习所有知识点，并记忆重点。

第七周：冲刺阶段1. 做模拟试题，模拟考试环境，提高应试能力。

2. 针对模拟试题中的错误和不足进行针对性的复习。

3. 保持良好的心态，调整好作息和饮食，保持体力和精力充沛。

以上是一个七年级语文期末考试复习的大致计划，具体可以根据自己的实际情况进行调整。

复习期间要保持规律的学习时间和休息时间，遇到困难和问题不要慌张，可以向老师和同学请教。

最重要的是做好充分的复习准备和自信心的培养，相信自己一定能够取得优异的成绩！。

七年级语文下册期末复习计划【篇一】一、指导思想通过对本学期的知识点进行归纳总结，让学生在认识的基础上有更全面系统的掌握，及时补缺补漏。

注重讲练结合，综合训练，让学生及时地反馈学习情况，面向全体，注重层次。

通过复习，温故知新，促进学生自主学习，提高学生的语文素养。

二、复习重点(一)语文知识积累与运用专题复习1、复习每单元的字词积累，注重字音、形、词义整体把握。

设计一些抄写题、看拼音写汉字、诗词背诵部分积累、病句修改等题型进行训练。

2、加强综合型学习和口语交际的常规模拟训练，尤其应该注重综合型学习的选题和材料概括的训练。

(二)文言文阅读部分复习⑴重点实词及虚词的把握⑵关键语句的翻译⑶对古文思想内容的整体把握⑷语法现象归纳：A古今异义 B一词多义 C通假字 D省略句 E倒装句(点到为止) F 词类活用(点到为止)(三)现代文阅读复习阅读历来都是难点，对现代文阅读应强化训练，在阅读训练中和学生一起总结阅读规律方法，比如：读懂文章的方法，审题的方法，答题的方法等，用以指导学生的阅读实践，让其成为一种阅读习惯，从而提高学生的阅读能力。

如：现代文阅读答题思路：①审清题干要求——几问，问什么。

②寻找和锁定答题区间——哪几段，哪一段，哪几句，哪一句。

③筛选最重要的词句——抓关键词，关键语句。

④整合信息——向“标准答案”靠近，要点全面，语言简洁。

现代文阅读答题方法：①直接摘取(筛选摘取)②筛选整合(先筛选，后整合)③分析阐述(分析后用自己的语言表达)除此之外，教师还可以和学生一起总结读文章方法，如何组织语言使答案精练规范等等，有效的提高学生的阅读能力(四)作文训练(通过每周综合测试练习和讲评)⑴写作技巧点拨⑵指导审题(命题、半命题、材料作文的拟题)⑶考场作文训练⑷优秀习作赏析三、复习时间：2015.06、11----2015.7.6(共计四周)【篇二】距离期末考试还有两周左右的时间。

为了提高复习的效率，取得更优异的成绩，我们语文组将做以下的具体安排:首先是文言文知识的复习。

部编版七年级语文下册期末复习计划一、复习范围初中语文七年级下册（全册六个单元、课后十首古诗词、课外名著导读）二、复习方式单元复习和专题复习相结合，讲练相结合，以练促学。

三、题型要求1.字词（注重四字词语、重点词语，注意涵盖重点）2.文言文（实词---词类活用、一词多义、古今异义；虚词 ----“之、于、其、而”的用法；注重课文背诵、词句翻译的考察）3.语言运用（标点符号、成语运用、改病句、仿句、口语交际，其中标点符号、成语运用、改病句的题目要有知识点、解题方法等）4.课文默写（包括现代文默写、文言文默写、诗歌默写，要求书写准确、工整）5.现代文阅读（重点突出记叙文和散文的指导与复习）6.专题、名著导读（既考查基本知识，又要体现综合性）7.作文训练（例文讲评、写法指导）四、专题复习1.文言文专题：重点积累文言实词和重点虚词2. 现代文专题：重点掌握记叙文的技巧和方法，通过试题的方式提高能力。

3.基础知识专题：强化背诵课文的记忆与检查。

4.期末综合练习：培养临场能力。

5.作文专题：以讲练结合的方式，提高创新思维。

第一课时复习目标：第一单元基础知识测查梳理。

复习方式：讲清要点、学生自己总结复习。

复习重点：第一单元基础知识、文言文。

教学过程：课前考察字词复习默写《假如生活欺骗了你》三、复习第一单元基础知识1、文学常识整理作品的出处、作家（时代或国别——地位——籍贯等——以书下为主）2、解释词语并给划线的字注音1、确凿2、长吟3、轻捷4、攒5、机关6、敛7、鉴赏8、人迹罕至9、秕谷 10、书塾 11、方正 12、消释 13、宿儒 14、同窗 15、人声鼎沸 16、拗 17、骊歌 18、木屐 19、讪笑 20、沮丧 21、简陋 22、来势汹汹3、形似字归纳（ 1 ）辩辨辫瓣（ 2 ）蓬篷逢缝（ 3 ）肿仲钟种冲（ 4 ）惧沮俱狙阻组四、文言文阅读《伤仲永》1、词语积累 31个2、词类活用 6个异书奇宾客利日3、通假字 1个扳4、“之”的用法忽啼求之（代词，指书具）借旁近与之（代词，指方仲永）邑人奇之（代词，他）或以钱币乞之（代词，指仲永做的诗）余闻之也久（代词，指这件事）5、翻译6、家庭作业：解释词语 22 个，每个一遍，文学常识一遍。

【篇一】七年（语文版）语文下学期期末复习计划语文版七年级下册期末复习教案(语文版七年级下册)注：第二轮复习案由七年级同学共同整理完成，相信团队的力量能够激发你的潜能，希望初一年的每一位同学对遗憾say“no”，满载硕果踏上学业的一个中转站——初二年。

第一部分：知识梳理和课内语段重温第一单元（整理：张娇玲、张小婷、邓苗珊等）一、掌握一批生字词玛瑙丰腴yú 枯瘠ji犀利xī轻飔sī隽妙juàn隽逸jùn忧戚粼粼憩qì息奢侈盛馔局促伫立剽悍凝眸绮丽翌日煦煦争妍斗艳忍俊不禁无济于事束手无策无可言喻融融泄泄蹑手蹑脚二、知道一点文学常识《石榴》郭沫若著名作家诗人学者诗集《女神》历史剧《屈原》《虎符》《海燕》郑振铎著名作家文学史家《插图本中国文学史》《中国俗文学史》《白鹅》丰子恺现代散文家、画家“中国漫画之父” 《丰子恺散文》《丰子恺漫画》《鹤群》江口涣日本小说家评论家《海上浮舟》《火山下》《新娘子和一匹马》三、文章框架、文章主题、写作思路、线索、写法等：《石榴》1、以“石榴”为线索，描摹石榴的枝叶、花、果实及子粒。

2、首段“最可爱”奠定感情基调，总领选文。

3、关键词：托物言志的散文。

托石榴，赞颂英勇无畏、敢于斗争、蓬勃向上的精神，抒发自己执着坚定的信念和热切的追求。

4、“夏天的心脏”：前者是外形和色彩打比方，后者内在特征：热烈、充满活力、积极向上。

《海燕》1、采用倒叙写法。

以“乡愁”为线索。

1、故乡燕子的形体(静态)、飞翔（动态）、憩息（静态）、和故乡人家的亲密关系。

2、咏物抒情的散文。

通过描绘小燕子，抒发乡愁，表达对祖国的赞美和热爱。

3、比喻、拟人的效果：生动传神，突出特点，赋予燕子人格化，给读者美的享受。

4、理解“海上的小英雄”：燕子搏击风浪、从容自若，表现英勇无畏的精神。

【篇二】七年（语文版）语文下学期期末复习计划七年级下(语文版)总复习资料七年级下册(语文版)总复习材料【重点篇目】第22课《陋室铭》一、文学常识《陋室铭》选自《全唐文》。

[部编版]初中语文七年级下册全册复习教案一. 教材分析部编版初中语文七年级下册教材内容包括了许多经典的文学作品，既有古代诗词，也有现代散文。

这些作品不仅丰富了学生的阅读视野，提升了学生的文学素养，同时也为学生的写作提供了丰富的素材。

此册教材还注重培养学生的语文实践能力，通过一系列的语文活动，让学生在实践中学习语文，提高语文能力。

二. 学情分析学生在经过一个学期的学习后，对于语文有了基本的认识和理解，对于文学作品的阅读和理解也有一定的基础。

但是，学生的阅读面和阅读量还不够广泛，对于一些文学作品的理解还存在困难。

因此，在教学过程中，需要引导学生进行深入的阅读和理解，拓展他们的阅读面和阅读量。

三. 教学目标1.知识与技能：通过教学，使学生掌握必要的语文知识，提高学生的语文实践能力。

2.过程与方法：通过阅读和写作的教学，培养学生的阅读习惯和写作能力。

3.情感态度与价值观：通过文学作品的学习，提升学生的文学素养，培养学生热爱文学，热爱生活的情感态度。

四. 教学重难点教学重点：通过教学，使学生掌握必要的语文知识，提高学生的语文实践能力。

教学难点：对于一些文学作品的理解和欣赏，以及学生的写作能力的培养。

五. 教学方法采用启发式教学法，通过提问、讨论等方式，引导学生进行深入的思考和理解。

同时，采用案例教学法，通过具体的文学作品，让学生在实践中学习和提高。

六. 教学准备1.教师准备：教师需要对教材内容进行深入的研究和理解，准备好相关的教学材料和案例。

2.学生准备：学生需要预习教材内容，对即将学习的内容有一个基本的了解。

七. 教学过程1.导入（5分钟）：通过一个简短的视频或者故事，引出本节课的学习内容，激发学生的学习兴趣。

2.呈现（10分钟）：教师展示相关的文学作品，让学生进行阅读和理解。

3.操练（10分钟）：学生对文学作品进行分析和讨论，教师引导学生进行深入的理解和欣赏。

4.巩固（10分钟）：学生进行相关的练习，巩固所学知识。

语文作为学生最重要的一门学科之一，对于学生的综合素质培养和学习方法的提升有着重要的影响。

为了帮助七年级学生顺利通过语文下期末考试，制定一个系统、科学的复习计划是至关重要的。

一、制定目标1.定好目标：确定期末考试的目标分数，并将其分解为每个知识点的具体目标。

2.制定计划：根据目标进行时间规划，合理安排每天的复习时间。

二、查缺补漏1.回顾复习：从整体上回顾所学的知识点，复习已掌握的知识，加强对基础知识的巩固。

2.弄清漏洞：对于不理解或不太熟悉的知识点，要及时找出问题所在并进行查漏补缺。

三、重点突破1.重点把握：针对期末考试的重点知识、重点题型进行集中复习。

比如识记《论语》的重要章节、了解词语搭配、熟悉写作格式等。

2.针对性练习：选择一些较难的题目进行专项训练，提高解题能力和应对复杂问题的能力。

四、辅助材料1.备考参考书：选择一本优秀的语文参考书，辅助复习，查漏补缺。

2.高分析题：找一些高质量的高分析题进行逐题分析和解答，帮助理解和掌握知识点。

3.优秀试卷：找一些往年的优秀试卷进行模拟考试，了解考试形式和要求。

五、多角度训练1.多样性训练：进行听写、默写、朗读、写作等多种形式的训练，培养语感和语言表达能力。

2.阅读训练：多读一些课外书籍，培养阅读理解能力和语感，理解文学作品的内涵和文化背景。

六、个人提升1.总结经验：对于平时的语文学习和考试中的失误，进行总结反思，找出问题所在，提高学习方法和策略。

2.自我评估：定期对自己的学习情况进行评估，及时调整学习计划和方法。

七、健康调节1.合理安排时间：保证充足的睡眠和休息时间，避免过度疲劳对学习的影响。

2.锻炼身体：适当进行体育锻炼，促进血液循环，提高精力和注意力。

八、积极心态1.心态调整：保持积极乐观的学习心态，相信自己能够通过努力取得好成绩。

2.激励自己：设定奖励机制，每次达到小目标即予以奖励，增强学习的兴趣和动力。

以上就是一个七年级语文下期末复习计划的主要内容，希望能对学生们有效提升复习效果和取得好成绩有所帮助。