初一英语语法全面讲解(共页)

七年级（初一）上册英语语法大总结初中英语并不难学，只要掌握了诀窍一切都易如反掌这里为你集锦了初一一年来的语法知识，希望对广大同学们有所帮助。

.初一1.there be 句型“有”指“某地有某物”形式：there is, there are 例：There is some food in the fridge。

冰箱里有一些食物。

There are many books on the desk. 桌上有许多书。

区分：there is 用于修饰单数名词和不可数名词，例如：a book , an egg, milk， ice-cream .......there are 用来修饰可数名词复数如果要表达某处没有某物则要用there be 句型的否定形式，即在there be 后加not ,即 there be not形式：there is not (there isn't) there are not (there aren't)例： There isn't any milk in a glass。

There aren't any vegetables in the fridge.若表示是否有，则要用 there be 句型的疑问句即把be 提前 Be there 形式Is there , Are there例：Is there any milk in the glass?Are there any vegetables in the fridge?注意：这里涉及some any 的用法 some 用于肯定句中，any 用于否定句和疑问句中。

但是在表示请求的疑问句中，是想要得到肯定答复的，要用some。

例：Would you like some milk?对于there be 疑问句的回答：肯定：Yes,there is\are. No,thereisn't\aren't.2.have\has got 有指某人有某物例：I have a dog.我有一只狗。

初一英语语法学习知识点总结一、初一英语语法——词法1、名词A）名词的数我们知道名词可以分为可数名词和不可数名词，而不可数名词它没有复数形式，但可数名词却有单数和复数之分，复数的构成如下：一）在后面加s。

如：fathers, books, Americans, Germans, apples, bananas二）x, sh, ch, s, tch后加es。

如：boxes, glasses, dresses, watches, wishes,三）1）以辅音字母加y结尾的变y为i再加es 如：baby-babies,2）以元音字母加y结尾的直接加s。

如：day-days, boy-boys, toy-toys, key-keys, ways四）以o结尾加s（外来词）。

如：radios, photos, 但如是辅音加o的加es：如: tomatoes 西红柿, potatoes马铃薯五）以f或fe结尾的变f为v再加es(s)。

如：knife-knives, wife-wives, half-halves, shelf-shelves, leaf-leaves, yourself-yourselves六）单复数相同（不变的）有：fish, sheep, deer鹿子, Chinese, Japanese七）一般只有复数，没有单数的有：people,pants, shorts, shoes, glasses, gloves, clothes, socks八）单词形式不变，既可以是单数也可以是复数的有：police警察局，警察, class 班，同学, family家，家庭成员九）合成的复数一般只加主要名词，多数为后一个单词。

如：action movie-action movies, pen pal-pen pals; 但如果是由man或woman所组成的合成词的复数则同时为复数。

如：man doctor-men doctors, woman teacher-women teachers十）有的单复数意思不同。

初一英语语法讲解Newly compiled on November 23, 2020
形容词性物主代词
形容词性物主代词相当于形容词，常放在名词之前，意为“……的”。

我们学过的形容词性物主代词有my, your, his和her。

除此之外，后面单元中我们将要学到的its, our, their也属于这类代词。

如：
My ruler is white.
His name is Dale.
Our English teacher is Ms. Duan.
【温馨提示】
同学们可通过对比人称代词主格来记忆形容词性物主代词。

【运用】根据汉语意思完成英语句子，每空一词。

1. 我是迈克。

我的夹克衫是红色的。

________ am Mike. ________ jacket is red.
2. 她的名字叫安娜。

她有一张中国地图。

________ name is Anna. ________ has a map of China.
3. 他是我的弟弟。

他的电话号码是285-7456。

________ is ________ brother. ________ telephone number is 285-7456. 参考答案：
1. I; My
2. Her; She
3. He; my; His。

⑴单词1. 介词：in, on, under, behind, near, at, of1). in表示"在……中"，"在……内"。

例如：in our class 在我们班上in my bag 在我的书包里in the desk 在桌子里in the classroom 在教室里2). on 表示"在……上"。

例如：on the wall 在墙上on the desk 在桌子上on the blackboard 在黑板上3). under表示"在……下"。

例如：under the tree 在树下4). behind表示"在……后面"。

例如：behind the door 在门后5). near表示"在……附近"。

例如：near the teacher's desk 在讲桌附近near the bed 在床附近6). at表示"在……处"。

例如：at school 在学校at home 在家at the door 在门口7). of 表示"……的"。

例如：a picture of our classroom 我们教室的一幅画a map of China 一张中国地图2. 冠词a / an / the:冠词一般位于所限定的名词前，用来署名名词所指的人或事物。

冠词有不定冠词和定冠词两种。

不定冠词有两个形式，即a和an。

a用在以辅音音素开头的词前，如a book; an用在以元音音素开头的字母前，如an apple.a或an与可数名词单数连用，泛指某类人或某物中的一个。

This is a cat. 这是一只猫。

It's an English book. 这是一本英语书。

His father is a worker. 他的爸爸是个工人。

七年级外研版英语语法全解第一章：名词1.1 名词的分类- 可数名词（Countable nouns）：表示可以数的事物，如：boy, book, apple.- 不可数名词（Uncountable nouns）：表示无法数的事物，如：water, air, rice.1.2 名词的数- 单数名词（Singular nouns）：表示一个事物，如：boy, book.- 复数名词（Plural nouns）：表示多个事物，如：boys, books.1.3 名词的所有格- 单数名词的所有格：在名词后加 's，如：Tom's book.- 复数名词的所有格：在名词后加 's，如：the boys' books.第二章：代词2.1 代词的分类- 人称代词（Personal pronouns）：指代特定的人或事物，如：I, you, he, she, it, we, they.- 物主代词（Possessive pronouns）：表示所有关系，如：mine, yours, his, hers, its, ours, theirs.2.2 代词的格- 主格（Subjective case）：用于主语位置，如：He likes apples.- 宾格（Objective case）：用于宾语位置，如：I saw him.第三章：形容词和副词3.1 形容词的分类- 形容词（Adjectives）：描述名词的特征，如：big, tall, happy.3.2 副词的分类- 副词（Adverbs）：描述动词、形容词或其他副词的程度或方式，如：quickly, carefully.第四章：动词4.1 动词的分类- 实义动词（Action verbs）：表示动作或状态，如：run, read.- 助动词（Auxiliary verbs）：帮助构成时态或语态，如：do, have, be.4.2 动词的时态- 现在时（Present tense）：表示现在正在发生的动作或状态，如：I walk to school.- 过去时（Past tense）：表示过去发生的动作或状态，如：I walked to school yesterday.- 将来时（Future tense）：表示将来会发生的动作或状态，如：I will walk to school tomorrow.第五章：介词和连词5.1 介词的分类- 地点介词（Prepositions of place）：表示位置关系，如：in, on, under.- 时间介词（Prepositions of time）：表示时间关系，如：in, on, at.5.2 连词的分类- 并列连词（Coordinating conjunctions）：连接两个并列的句子或短语，如：and, but, or.- 从属连词（Subordinating conjunctions）：连接主从句，如：because, although, when.第六章：句子结构6.1 句子成分- 主语（Subject）：句子谈论的人或事物，如：The cat.- 谓语（Predicate）：句子表达的动作或状态，如：is sleeping.- 宾语（Object）：接受动作或状态的人或事物，如：The mouse.6.2 句子类型- 陈述句（Declarative sentences）：陈述事实或观点，如：The sun rises in the east.- 疑问句（Interrogative sentences）：提出问题，如：Does the sun rise in the east?- 命令句（Imperative sentences）：表达命令或请求，如：Please close the door.- 感叹句（Exclamatory sentences）：表达强烈的情感或意愿，如：What a beautiful day!以上是七年级外研版英语语法的全解，希望对您有所帮助。

初一全部语法一. 动词be（is,am,are）的用法我(I)用am, 你(you)用are，is跟着他(he)、她(she)、它(it)。

单数名词用is，复数名词全用are。

变否定，更容易，be后not加上去。

变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。

还有一条须注意，句首大写莫忘记。

二. this，that和it用法(1)this和that是指示代词，it是人称代词。

(2)距离说话人近的人或物用this, 距离说话人远的人或物用that。

如：This is a flower. 这是一朵花。

(近处)That is a tree. 那是一棵树。

(远处)(3)放在一起的两样东西，先说this, 后说that。

如：This is a pen. That is a pencil. 这是一支钢笔。

那是一支铅笔。

(4)向别人介绍某人时说This is…, 不说That is…。

如：This is Helen. Helen, this is Tom. 这是海伦。

海伦，这是汤姆。

(5)This is 不能缩写, 而That is可以缩写。

如：This is a bike. That’s a car. 这是一辆自行车。

那是一辆轿车。

(6)打电话时，介绍自己用this, 询问对方用that。

如：—Hello! Is that Miss Green? 喂，是格林小姐吗？—Yes, this is. Who’s that? 是的，我是，你是谁？注意：虽然汉语中使用“我”和“你”，但英语中打电话时绝不可以说：I am…, Are you…？/Who are you?(7)在回答this或that作主语的疑问句时, 要用it代替this或that。

如：①—Is this a notebook? 这是笔记本吗？—Yes, it is. 是的，它是。

②—What’s that? 那是什么？—It’s a kite. 是只风筝。

三. these和those用法this, that, these和those是指示代词，these是this的复数形式，指时间、距离较近的或下面要提到的人或事；those是that的复数形式，指时间、距离较远或前面已经提到过的人或事物。

初一英语上册英语教案语法知识讲解材料语法知识讲解材料英语语法是英语学习中的重要部分。

对初中英语学习者来说，建立英语语法意识对于提高英语语言能力，提高英语交流能力起着非常重要的作用。

本篇文章将对初一英语上册英语教案-语法知识进行全面讲解，帮助初中生更好地掌握英语语法知识。

一、词类英语中常用的词类有名词、代词、动词、形容词、副词、介词、连词和感叹词。

名词：名词是指表示人、事、物、地方等概念的词语，如：apple （苹果）、book（书）等。

代词：代词是指用来代替人或物的词，如：he（他）、she （她）、it（它）等。

动词：动词是指表示动作、状态、变化等的词，如：run（跑）、study（学习）等。

形容词：形容词是指修饰名词或代词，表示其性质、状态或特征的词语，如：beautiful（美丽的）、big（大的）等。

副词：副词是指修饰动词、形容词、副词或整个句子，表示时间、地点、程度、方式等语气的词，如：quickly（快速地）、always （总是）等。

介词：介词是指用来表示名词或代词与其他名词或代词之间的关系的词语，如：in（在）、on（在……上）等。

连词：连词是指用来连接词语、短语或句子句子的词语，如：and （和）、but（但是）等。

感叹词：感叹词是指用来表示强烈的情感和感叹的词语，如：Oh （哦）、Wow（哇）等。

二、时态英语时态是指在特定时间内表示动作、状态或事件发生的形式。

英语中有12种基本时态，包括：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、将来进行时、现在完成时、过去完成时、未来完成时、现在完成进行时、过去完成进行时和将来完成进行时。

一般现在时：用来表示现在的状态或状况，如：I study English every day.（我每天学习英语。

）一般过去时：用来表示过去发生的动作或事件，如：I went to school yesterday.（我昨天去学校了。

）一般将来时：用来表示将来会发生的动作或事件，如：I will go to Beijing next month.（我下个月会去北京。

第一讲：动词一.Be 动词（am, is, are）的用法口诀：I 用am , you 用are ,is 连着他（he）她（she）它（it）。

单数全部用is，复数一律都用are. 变疑问，往前提，句末问号莫丢弃，变否定，更容易，be 后not莫忘记，句首大写莫迟疑。

I ________ a student. You ________ Japanese.He _______ my brother. She_______ very nice.My name ________Harry. LiLei _________ very tall.This book________ very interesting. Li Lei and I __________ good friends.These ________ apples. Those_________ bananas.They _________students. There _______ some bread on the plate.The cat________ black. The black pants ______ for Su Yang.Here ______ some sweaters for you. There ______ a girl in the room.There some milk for me. There ______ some apples on the tree.Gao Shan's shirt _______ over there. Some tea ______ in the glass.二.一般现在时态1.用法：(1).表示习惯性，经常性的动作,常与often, always, usually, every day/week/month…等词连用I often play soccer.(2).表示主语具备的性格或能力：He likes to eat bananas.2.在一般现在时态中，当主语是第三人称单数时，谓语动词也用第三人称单数, 第三人称单数的构成规则（主语不是第三人称单数时谓语动词用原形）：a.一般情况下在动词词尾加s 如：get----gets like----likes play—plays，want—wants，work—works，b. 以字母s、x、ch, sh,o结尾的动词加-es：guess—guesses，fix—fixes，teach—teaches，brush—brushes，go—goes，c. 以辅音字母＋y结尾的动词，先变y为i，再加-es：study—studies，carry—carries，fly—flies，特殊词：have----has一写出下列动词的三单形式。

最全七年级英语语法知识点汇总英语语法虽然是从简单的一些日常用语出发的，但语法中常会有一些知识点看起来很细小，容易被忽视，但这些知识点掌握不熟练，往往会造成一些语法应用上的错误。

接下来是为大家整理的最全（七班级英语）语法知识点汇总，希望大家喜欢!最全七班级英语语法知识点汇总一1.陈述句肯定陈述句a)Thisisabook.(be动词)b)Helooksveryyoung.(连系动词)c)Iwantasweatlikethis.(实义动词)d)Icanbringsomethingstoschool.(情态动词)e)There’sacomputeronmydesk.(Therebe结构)否定陈述句a)Thesearen’ttheirbooks.b)Theydon’tlooknice.c)Katedoesn’tgotoNo.4MiddleSchool.d)Katecan’tfindherdoll.e)Thereisn’tacathere.(=There’snocathere.)2.祈使句肯定祈使句a)Pleasegoandasktheman.b)Let’slearnEnglish!c)Comein,please.否定祈使句a)Don’tbelate.b)Don’thurry.3.疑问句1)一般疑问句a)IsJimastudent?b)CanIhelpyou?c)Doesshelikesalad?d)DotheywatchTV?e)Isshereading?肯定回答:a)Yes,heis.b)Yes,youcan.c)Yes,shedoes.d)Yes,theydo.e)Yes,sheis.否定回答:a)No,heisn’t.b)No,youcan’t.c)No,shedoesn’t.d)No,theydon’t.e)No,shei sn’t.2)选择疑问句Isthetablebigorsmall?回答It’sbig./It’ssmall.3)特殊疑问句①问年龄HowoldisLucy?Sheistwelve.②问种类Whatkindofmoviesdoyoulike?Ilikeactionmoviesandcomedies.③问身体状况Howisyouruncle?Heiswell/fine.④问方式Howdo/canyouspellit?L-doubleO-K.Howdowecontactyou?Mye-*******************************.⑤问原因Whydoyouwanttojointheclub?⑥问时间What’sthetime?(=Whattimeisit?)It’saquartertotena.m..Whattimedoyouusuallygetup,Rick?Atfiveo’clock.Whendoyouwanttogo?Let’sgoat7:00.⑦问地方Where’smybackpack?It’sunderthetable.⑧问颜色Whatcolorarethey?Theyarelightblue.What’syourfavouritecolor?It’sblack.⑨问人物Who’sthat?It’smysister.Whoistheboyinblue?Mybrother.Whoisn’tatschool?PeterandEmma.WhoareLisaandTimtalkingto?⑩问东西What’sthis/that(inEnglish)?It’sapencilcase.Whatelsecanyouseeinthepicture?Icanseesomebroccoli,strawberriesandh amburgers.11问姓名What’syouraunt’sname?HernameisHelen./She’sHelen.What’syourfirstname?Myfirstname’sBen.What’syourfamilyname?Myfamilyname’sSmith.12问哪一个Whichdoyoulike?Ilikeoneinthebox.13问字母Whatletterisit?It’sbigD/smallf.14问价格Howmucharethesepants?They’re15dollars.15问电话号码What’syourphonenumber?It’s576-8349.16问谓语(动作)What’shedoing?He’swatchingTV.17问职业(身份)Whatdoyoudo?I’mateacher.What’syourfather?He’sadoctor.最全七班级英语语法知识点汇总二首先要介绍的就是关于动词be(is,am,are)的用法，动词在一个（句子）中很重要，对于英语来说be(is,am,are)更是常常用到，学会be 的用法就是学好英语的根基。

七年级上册英语语法讲解一、名词。

1. 名词的分类。

- 可数名词：有单复数形式，可以数得清数量的名词。

例如：book（书），books （复数形式）；student（学生），students（复数形式）。

- 不可数名词：没有复数形式，不能直接用数词来计数的名词。

如：water （水），milk（牛奶），rice（米饭）。

2. 可数名词复数的变化规则。

- 一般情况在词尾加 -s。

如：pen - pens，dog - dogs。

- 以s，x，ch，sh结尾的名词，加 -es。

例如：bus - buses，box - boxes，watch - watches，brush - brushes。

- 以辅音字母 + y结尾的名词，把y变为i，再加 -es。

如：baby - babies，city - cities。

- 以f或fe结尾的名词，把f或fe变为v，再加 -es。

例如：knife - knives，leaf - leaves。

但也有一些特殊情况，如roof - roofs（直接加 -s）。

- 以o结尾的名词，有生命的加 -es，无生命的加 -s。

如：tomato - tomatoes （有生命），photo - photos（无生命）。

3. 名词所有格。

- 's所有格。

- 表示有生命的东西的名词所有关系。

一般在名词词尾加's。

例如：the boy's book（这个男孩的书）；my father's car（我爸爸的汽车）。

- 如果名词复数形式是以s结尾的，只在词尾加'。

如：the students' classroom（学生们的教室）。

- of所有格。

- 表示无生命的东西的名词所有关系。

例如：the window of the room（房间的窗户）。

- 双重所有格：“of+名词所有格/名词性物主代词”。

例如：a friend of my father's（我爸爸的一个朋友）；a picture of mine（我的一张照片）。

(强烈推荐)初一英语语法专项讲解-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1-CAL-本页仅作为文档封面，使用请直接删除一、一般现在时：1、现在的状态。

2、经常或习惯性动作。

3、主语所具备的性格和能力。

4、真理。

1、标志：often（经常）,usually（通常）,sometimes（有时）,always（总是）,never（从不）,on Sundays（在星期天）, every day/month/year（每一天/月/年）2、结构：（1）主语+连系动词be(am/is/are)+名词/形容词/数词/介词短语/副词等做表语表状态（包括There be +n.）练习：1.I______(be) a student. My name_____(be) Tom.2. Where _____(be) my shoes They___(be) here.3.Who ____(be) the girl with long straight hair I think she ___(be) Kate.4.___(be) there a supermarket on the Fifth Avenue Yes, there_____(be).（2）主语（非第三人称单数）+行为动词原形+其他（用助动词do 帮助构成否定句、一般疑问句和特殊疑问）（3）主语（第三人称单数）+行为动词的第三人称单数+其他（用助动词does 帮助构成否定句、一般疑问句和特殊疑问句）行为动词第三人称单数加-s的形式1.- s 2. 辅音+y: study-studies 3.以s,x,ch,sh结尾watch-watches teach-teaches 4.特殊have-has do-does go-goes二、现在进行时：表示说话瞬间或现阶段正在进行的动作。

1、标志: now（现在）listen（看）look（听）2、形式：助动词be(am,is,are)+动词-ing形式（也叫现在分词），表示现在（说话的瞬间）正在进行或发生的动作。

初一英语语法（牛津版）1.动词be的用法be是系动词，意为“是，在”，它包含am、is、are等形式。

这三个词都是“是”的含义，但用法比中文中的“是”要复杂，英语中的am, is 和are都是be 的变化形式，根据不同的主语选用不同的动词，主语I 用am，表示复数的主语和单数you则要用areI am fine. 我很好。

I am not Mary. 我不是玛丽。

Are you Mr. Li? 你是李先生吗？You are welcome. 不客气。

is出现在其他场合My name is Kate. 我叫凯特。

Where is Tom? 汤姆在哪里?肯定式为I am/ I’m, he is/he’s, she is/she’s, it is/it’s, you are/you’re, they are/they’re,we are/we’re否定式为I am not/I’m not, he is not/he isn’t, she is not/she isn’t, it is not/it isn’t,you are not/you aren’t, they are not/they aren’t, we are not/we aren’t . –Is she in Class 2, Grade 1? 她在一年级二班吗？--No, she isn’t. She is in Class 1, Grade 2. 不，她不在。

她在二年级一班。

-Excuse me, are you Mr. Zhang? 对不起，你是张先生吗？--No, I am not. I’m Mr. Liu. 不，我不是。

我是刘先生。

2.数字（0—15）：0 zero 1 one 2 two 3 three 4 four 5 five 6 six 7 seven 8 eight 9 nine 10 ten 11 eleven 12 twelve 13 thirteen 14 fourteen 15 fifteenWhat’s your number? 你是多少号？number (n.) 号, 号码（简写为No. 或no.）后接数字His number is 13. 他是十三号。

初一英语语法解说－－冠词的用法冠词是一种虚词, 用在名词或名词词组的前方, 表示名词是特指仍是泛指。

冠词可分为不定冠词和定冠词两种形式。

不定冠词有a, an。

定冠词有the.此中 , a 用在发音以辅音开头的名词以前,而an则用在发音以元音开头的名词以前。

不定冠词的用法:1)表示某一类人或某事物中的任何一个, 常常用在第一次提到某人或某物时, 用不定冠词起介绍作用，表示一个。

I gave him a book yesterday.我昨天给了他一本书。

I have got a ticket.我有一张票。

There is a tree in front of my house.我的屋前有一棵树。

2)表示人或事物的某一种类 , 重申整体 , 即以此中的一个代表一类。

A horse is useful to mankind.马对人类实用。

A bird can fly.鸟会飞。

3)不定冠词用在事物的 " 单位 " 前 , 如时间 , 速度 , 价钱等意义的名词以前 , 表示 " 每一 " 。

We often go to school two times a day.我们常常一天两次去学校。

I went to the library once a week at least.我一礼拜起码去一次图书室。

4)不定冠词用来指某人某物 , 但不详细说明任何人或任何物。

A boy came to see you a moment ago.方才有一个儿童来找你。

I got this tool in a shop.我在商铺买的这件工具。

We need a car now.我们此刻需要一辆车。

5)不定冠词用于某些词组。

a few几个a little有点She has a few friends in this city.她在这个城市中有几个朋友。

There is a little milk in the bottle.瓶子里有点牛奶。

七年级英语讲义一、语法知识。

1. 一般现在时。

- 概念：表示经常发生的动作或存在的状态。

- 结构。

- 肯定句：主语+动词原形/动词第三人称单数形式+其他。

例如：I like apples. He likes apples.- 否定句：主语+don't/doesn't+动词原形+其他。

例如：I don't like bananas. He doesn't like bananas.- 一般疑问句：Do/Does+主语+动词原形+其他? 例如：Do you like oranges? Does he like oranges?2. 名词复数。

- 规则变化。

- 一般在名词后加 -s，如book - books。

- 以s, x, ch, sh结尾的名词加 -es，如box - boxes。

- 以辅音字母+y结尾的名词，把y变为i再加 -es，如baby - babies。

- 以o结尾的名词，有生命的加 -es（如tomato - tomatoes），无生命的加 -s （如photo - photos）。

- 不规则变化。

- 如man - men, woman - women, foot - feet, tooth - teeth等。

3. 形容词性物主代词。

- 包括my（我的）、your（你的/你们的）、his（他的）、her（她的）、its （它的）、our（我们的）、their（他们的）。

- 用法：形容词性物主代词后面必须接名词，用来表示所属关系。

例如：This is my book.二、词汇积累。

1. 家庭成员类。

- father（父亲）、mother（母亲）、parent（父母）、grandfather（祖父/外祖父）、grandmother（祖母/外祖母）、grandparent（祖父母/外祖父母）、brother （兄弟）、sister（姐妹）、son（儿子）、daughter（女儿）等。

初一上册英语知识点语法全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：初一上册英语知识点语法主要包括基本语法规则、时态、句型结构、动词时态等内容。

以下将逐一介绍这些知识点。

一、基本语法规则英语语法的基本规则包括主谓一致、形容词和副词的用法、冠词的使用等。

在初一上册的学习中，学生需要掌握这些基本语法规则，以便正确使用语言。

1.主谓一致：主语和谓语在人称和数方面要保持一致。

主语为第三人称单数时，谓语动词要用单数形式。

2.形容词和副词的用法：形容词用于描述名词，副词通常用于修饰动词、形容词或其他副词。

3.冠词的使用：冠词分为定冠词（the）和不定冠词（a/an），在使用时需根据名词的特性和情境进行选择。

二、时态在初一上册英语学习中，学生需要掌握一般现在时、一般过去时、将来时等时态的用法。

1.一般现在时：表示经常发生的动作、客观真理或习惯性动作等。

2.一般过去时：表示过去发生的动作或状态。

三、句型结构初一上册的英语学习还包括一些基本的句型结构，例如肯定句、否定句、疑问句等。

1.肯定句：主语+谓语+宾语。

3.疑问句：疑问词（who/what/when等）+助动词/谓语+主语+其它成分。

四、动词时态1.现在进行时：表示现在正在进行的动作或状态。

初一上册的英语知识点语法涉及基本语法规则、时态、句型结构、动词时态等内容。

学生需要通过反复练习和掌握，才能在语言运用中更加准确和流利。

希望学生们能够认真学习，掌握这些知识点，提高自己的英语水平。

【本篇文章共630字】第二篇示例：初一上册英语知识点语法是学生学习英语的基础，掌握好这些知识点对于建立起扎实的英语基础非常重要。

在初一上册英语教材中，包含了很多重要的语法知识点，下面我们就一起来看一看。

初一上册英语知识点语法中的重点之一就是动词的时态。

英语中的动词时态分为一般现在时、一般过去时和一般将来时。

通过学习这些时态，学生可以清楚地表达不同时间的动作和状态。

一般现在时用来表示现在经常或习惯性发生的动作，一般过去时用来表示过去发生的动作，一般将来时用来表示将来要发生的动作。

七年级上册unit1英语语法一、重点单词用法。

1. be动词（am/is/are）- 用法：- am用于第一人称单数I；is用于第三人称单数（he/she/it及单数名词等）；are用于第二人称you（单复数同形）以及复数名词和we/they等。

例如：I am a student. He is my brother. You are my friend. They are teachers.- 一般疑问句及其回答：- 将be动词提到句首构成一般疑问句。

例如：Are you a student? 回答有两种形式：肯定回答Yes, I am. 否定回答No, I'm not. 对于Is he a doctor? 肯定回答Yes, he is. 否定回答No, he isn't.2. 指示代词this/that/these/those。

- 用法：- this和that是单数，this表示近指“这个”，that表示远指“那个”。

例如：This is my pen. That is his book.- these和those是复数，these表示近指“这些”，those表示远指“那些”。

例如：These are my pencils. Those are her erasers.- 一般疑问句及其回答：- 对于This is a cat. 变为一般疑问句是Is this a cat? 回答Yes, it is. / No, it isn't. 对于Those are apples. 一般疑问句是Are those apples? 回答Yes, they are. / No, they aren't.3. 名词的复数形式。

- 规则变化：- 一般情况加 -s，如book - books，pen - pens。

- 以s, x, ch, sh结尾的加 -es，如bus - buses，box - boxes，watch - watches，dish - dishes。

七年级语法知识点讲解在初中阶段，语法是英语学习的重要基础，对于学生们来说，掌握语法知识点是必不可少的。

在七年级中，英语语法知识点主要包括以下几个方面：一、动词变化动词是英语语法的核心，了解动词的变化规则是掌握英语语法的基础。

动词有时态、语态、主动态和被动态四种形式。

七年级学生主要需要学习的是一般现在时和一般过去时的变化。

一般现在时的构成：主语 + 动词原形（第三人称单数要加“s”）+ 其他例如：I study English every day.（我每天学英语。

）She watches TV in the evening.（她晚上看电视。

）一般过去时的构成：主语 + 动词过去式 + 其他例如：I played basketball yesterday.（我昨天打篮球。

）She arrived at the airport last night.（她昨晚到达机场。

）二、代词代词是指代名词的词语，可用来代替名词，使句子更加简洁明了。

在七年级中，学生需要掌握个人代词和物主代词的用法。

例如：Personal pronouns（个人代词）I（我）, you（你）, he（他）, she（她）, it（它）, we（我们）, you（你们）, they（他们）Possessive pronouns（物主代词）mine（我的）, yours（你的）, his（他的）, hers（她的）, its （它的）, ours（我们的）, yours（你们的）, theirs（他们的）三、形容词和副词形容词是用来修饰名词或代词的词语，而副词则是修饰动词、形容词或其他副词的词语。

在七年级中，学生需要掌握形容词和副词的基本用法。

例如：Adjectives（形容词）She is a beautiful girl.（她是一个漂亮的女孩。

）This book is interesting.（这本书很有趣。

）Adverbs（副词）He runs quickly.（他跑得很快。