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技能提升补贴个人申请表(样表)

技能提升补贴个人申请表(样表)
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技能提升补贴个人申请表

申请人基本信息

姓名身份证号

工作单位及

单位类型单位联系电话

申请职业(工种)申请职业(工种)等级

证书类别证书取得时间证书编号□职业资格证书.

□职业技能等级证书

□职业资格证书年月

□职业资格证书:

□职业技能等级证书:

申请人联系电话

日;□职业技能等级证

年月日□职业资格证书:

发证机关

□职业技能等级证书:

社会保障卡银行帐号

或本人银行卡号

开户银行全称

截至年月,该员工为我单位在职职工,该职工所取得的职

职工所在参保单位业资格证书,未享受由就业专项资金支付的职业培训补助,如重复意见申报享受,本单位愿承担相应法律责任。

单位盖章:

年月日经办机构审核意见

是否累计缴纳失业保

□是□否是否符合申领条

险费36个月及以上.

补贴职业(工种)补贴职业资格(工种)

及等级补贴职业技能等级(工种)

补贴金额大写:

受理人签名:审核人签名:□是

□否(原因)

等级:

.等级:

小写:¥

复核人签名:

年月日

申请时间:年月日

个人能力提升计划

个人能力提升计划 个人能力提升计划(一) 我的专业决定性我将成为一名康复师或康复治疗师,康复医学也是医学的一个重要分支,我们的任务是利用医学为主的多种手段,设法使患者已经受限或丧失的功能和能力恢复到可能达到的最大限度,帮助他们重返社会,从而达到接近正常或比较正常的生活,是以团队的工作方式服务患者。 一、自我分析 1、个性随和,待人真诚 2、观念开明,通情达理 3、对未来充满期待,崇尚健康简单的生活 4、自信,但人际交往能力稍显不足 5、做事认真,有责任心 6、具备团队合作能力,不盲从 对于职业兴趣,我很满足自己选择的专业一开始觉得盲目,但经过了大一的学习,我知道自己的专业方向,也对自己的专业很感兴趣。我不怎么喜欢理论知识,反而比较热衷于实际操作工作。我的动手能力并不是很强,所以在大学期间,以及假期,我都将会着重培养自己的动手能力,为将来从事的职业奠定良好的基础。 对于职业价值,说不追求回报,那是不现实的。我认为一份好的职业,最终目的是能够带来可观的经济回报,能够让自己和家人过上健

康舒适的生活。作为一名康复治疗师,我们的目标和责任,主要是针对患者的自身情况及家庭条件使用身体运动和各种物理治疗和作业治疗作为治疗手段,进行神经肌肉和骨关节运动功能的评估与治疗训练以及减轻痛苦,又用日常生活活动训练,手工艺治疗,认知训练等作业治疗手段对患者进行细致功能认知功能,家居及社会生活能力等的评估和治疗训练,促进身心健康,重返社会,改善生活质量。就目前而言,我国的康复医学事业还处在发展阶段,还有广阔的发展前景。如今的我必须要认真学好专业知识,为将来就业打好基础。 二、职业定位 1、内部环境因素 优势因素:做事认真,有责任心具备团队能力,对未来充满希望,崇尚健康的简单生活 弱势因素:人际交往能力一般行事低调,不善于自我宣传 2、外部环境因素 机会:就目前而言,康复医学是蓬勃发展的行业,目前正处在发展阶段,社会对康复人才需求量很大 3、职业发展方向: XX医院康复师 4目标:短期目标,在校期间这短短的半学期我要认真上好我的专业课程,认真学习动手能力,努力通过英语四级考试及计算机二级证。实习期间,认真对每个患者,一面巩固在学校学的知识,一面在临床锻炼实际操作能力。中期计划强化自身,积累工作经验,在三甲医院

广东省劳动力职业技能提升补贴申领管理办法政策解读【模板】

广东省劳动力职业技能提升补贴申领管理办法 政策解读 一、本办法所称的“职业技能”,包括技能类职业(工种)和技能等级、职业培训包,专项职业能力以及为稳定和促进就业、实施乡村振兴战略、推进技能精准扶贫计划,经地级市以上政府人力资源社会保障部门批准的专项技能提升项目。在本办法中,将专项职业能力、专项技能提升项目、职业培训包等统称为专项能力,专项能力证书不分等级,职业资格证书或技能等级证书分为初级(五级)、中级(四级)、高级(三级)、技师(二级)及高级技师(一级)证书五个等级。 政策解读:可申领劳动力职业技能提升补贴的职业技能项目包括:国家公布的技能类职业(工种)和技能等级、国家批准的职业培训包和专项职业能力、以及经地级市以上政府人力资源社会保障部门批准的专项技能提升项目。地级以上市政府人社部门批准的专项技能提升项目,应有专业人员编写的项目大纲、培训内容和课时安排、明确的合格标准和考核鉴定方式等材料。地级以上市政府人社部门批准的专项技能提升项目,核发所在地级以上市政府人社部门用印的培训合格证书;乡村工匠经培训合格后,有省住房和城乡建设部门核发统一样式、监制的《乡村工匠培训合格证书》。 二、本办法所称的“劳动力职业技能提升补贴(简称技能 - 1 -

补贴,下同)”包括职业技能培训补贴和职业技能鉴定补贴。技能补贴从省级专项资金中列支,不足部分再从各级就业补助资金中列支;仍有缺口的,由当地财政资金解决。就业补助资金(含中央财政补助各地的就业补助资金、省级就业创业政策性补助资金)用于技能补贴部分单独核算,补贴对象、补贴标准、申请程序等按照本办法执行。 政策解读:劳动力职业技能提升补贴(简称技能补贴,下同)包括职业技能培训补贴和职业技能鉴定补贴。地级以上市政府人社部门批准的专项技能提升项目,可以将两项补贴合二为一,也可分开设立补贴标准。技能补贴专项资金不足支付的,可从就业补助资金中列支,地方财政有解决资金缺口的责任。 三、本办法所称证书包含我省核发的国家职业资格证书、国家技能等级证书,国家授权的行业主管部门核发的国家职业资格证书、国家技能等级证书,以及我省地级市以上政府人力资源社会保障部门核发的专项能力证书。 政策解读:在本办法中,明确将国家授权的行业主管部门核发的国家职业资格证书、国家技能等级证书,以及我省地级市以上政府人力资源社会保障部门核发的专项能力证书纳入我省劳动力职业技能提升补贴范围。 四、地级以上市人力资源社会保障部门XX县(区、市)人力资源社会保障部门,根据当地用工需求以及技能人才供给状况,制定并公布紧缺急需职业(工种)目录,发布其他职业(工种)、项目技能人才供求情况,并根据供求状况,在 - 2 -

个人职业能力提升计划书范文.doc

个人职业能力提升计划书范文 职业计划书能让个人的职业能力得到提升,职业能力提升计划书是提升职业能力的主要依据。以下是我整理的个人职业能力提升计划书范文,希望你能从中得到感悟! 个人职业能力提升计划书范文(一) 一:自我分析 1. 职业兴趣----设计类、制图类、管理类 2. 职业个性----自信、敢闯 3. 职业价值观----综合选择,结合当前形势、家庭因素和个人理想 4. 我的人才素质测评报告结果显示我的职业价值观排在前三的是追求关系(8分),追求成就(7分),支持满足(5分) 5. 胜任能力 优势能力:分辨力、织能力、个人演讲能力、自控能力 劣势能力:应变能力、人际交往能力 二:职业分析 外部环境分析 1家庭环境分析 爸爸妈妈均是农民出身,文化程度不高。小时爸爸外出闯荡,在工地承包工程,留妈妈在家照料,妈妈时常出去打短工,所以小时基本有奶奶带大。后妈妈不幸离我而去。爸爸再娶继母,和继母一起生活,继母对

我很好。民叔叔大伯,他们教我咋样做人,也有小老板。有一小我7岁的小妹,很少在一起。家人对我最大的期望是走出农村,有出息! 2学校环境分析 我就读于中国第一所电力学校(东北电力大学),学校坚持以质量求生存,以改革促发展,形成了"勤奋、严谨、求实、创新"的良好校风和突出"一实两创"(实践能力、创新意识、创业精神)的人才培养特色,为国家电力工业特别是东北电力工业和吉林省的经济建设、社会发展做出了重要贡献。我专业刚独立成为机械工程学院,可见咱专业在学校的地位日益提升,对我们择业大有帮助。 3社会外部环境 机械专业刚毕业的本科生,现在一般行情在1800元/月左右。至于具体多少看个人能力,像广本是年薪8w,中广核是10w(而且这都是第一年)。有很多行业,外人看起来不够体面,但当你做到专家的水准时,待遇确实很诱人。比如设备维护、数控维修、环保设备的设计等,这些方面的工程师收入非常高,比如有些工程师年薪超过30万。还有一些行业,需要多方面的知识,涉及到学科交叉,待遇也惊人。而且,中国加入wto 后,机械方面的人才需求复苏是早晚的事情】 4目标地域分析 机械专业在东北老工业基地有基础,这里重工业工厂多,但这方面的人才却无法满足需求,在东北就业前景很好。其次是江浙一带水利发电新起,也同样需要机械类人才。深圳、广州等发达城市制造业公司也需要这样的人才。我的职业生涯发展可能会在江浙或在东北。

个人能力提升计划书集锦

个人能力提升计划书集锦 个人能力提升计划书1 着现代教育水平的发展和各大高校的扩招,全国总体就业 压力越来越严峻,毕业生的就业压力前所未有。很多大学生面 临着毕业等于事业的残酷现实,这种无形的压力也正慢慢地向 我们靠近。于是对每个大学生来说,及早地规划自己的职业生涯,提高自己的职业技能,对决定自己的职业生涯的主客观因 素进行分析、总结和测定,确定奋斗目标,只有这样才能保证 我们在竞争激烈的就业环境中处于不败之地。通过此次对当地 教育局、中小学以及各企业的调查研究,我总结出以下几点现实,只要我们以此要求自己才能使自己获得企业或学校的青 睐。 首先,我们需要具备的是扎实的专业基础,这是最基本的。大学里我们都有自己的专业,只有学好了自己的专业,才能做 好自己的本职工作。因为在企业或学校的招聘中,在校期间成 绩优秀的学生,往往比其他学生有优先考虑的权利,更容易在 同等条件下获得那份工作。很多时候,专业知识的体现就是各 类专业证书,类似普通话等级考试证书、计算机等级考试证书、大学英语四、六级证书及英语专业四级和八级的证书……这些 证书可以帮助我们成为成功通往企业的敲门砖。因此在校期间 努力学习,并且通过这些考试,是十分重要和有意义的。

其次我认为比较重要的是工作能力。有能力的人无论是在 什么岗位,都是受欢迎的,而没有能力的人,无论在那里都会 觉得力不从心,什么事也做不好。能力是锻炼出来的。因此在 大学期间,有意识地锻炼和培养自己的能力是非常必要的。参 加学生会以及各类社团是个不错的选择,可以培养自己的兴趣,拓宽自己的知识面,更重要的是可以锻炼以及提高自己的能力。这样我们才能在将来的就业中以能力取胜。 再次,是经验。经过这次的调查,我发现在同等条件下, 企业和学校等其他工作单位在招聘时都比较偏向于有工作经验 的应聘者。因为,他们觉得培养一个新人所消耗的时间和金钱 都是巨大的,企业单位都不乐意花重金去培养人才。但是像我 们这些大学生都不可能会有类似的工作经验,两者形成了一对 鲜明的矛盾。这就意味着在招聘时刚刚踏出校门的毕业生们是 出于劣势的。因此通过各类实习以及实践活动来增加自己的经 验是尤为重要的。在实习时,我们可以尝试做不同的工作,因 为不同的工作对能力的要求是不同的,通过各类实习,我们可 以充分提升自己的能力,更是对自己经验的提升。有了这些经验,我们在以后的工作中能更好地胜任。 据调查,大多数的企业单位都希望有新鲜的血液注入。他 们希望自己的员工有丰富的想象力,创新的思维,可以使企业 充满活力,在激烈的竞争中出于不败之地。但是我们这一代从 小到大受的都是应试教育,被动地接受知识。在巨大的升学压

个人能力提升计划

“六查六看”个人能力提升计划 通过“六查六看”,按照“两学一做”活动要求,紧密联系个人实际,同时, 结合自己的工作,对自身存在的问题和不足进行了深入的自查,在此简单谈几点个人体会。 一、存在的主要问题: 1、理论学习不够好。一是学习的自觉性不强。对学习的重要性认识不够充分,常因工作多而放松学习,缺乏锲而不舍、孜孜不倦的学习精神。存在学习上的不够认真,抓得不紧,钻得不深。三是学习的实效性不强。理论联系实际不够紧密,学以致用、学用结合不紧,有学用脱节的现象。 2、思想认识不足。存在片面地自我满足意识,自认为工作努力、表现良好,没有违反任何规章制度,没有什么问题需要自查自纠,态度不够端正。 3、开拓创新意识不强。虽然在本职岗位上一直努力地工作,但都很被动,工作超前意识不强,不能积极主动地为领导分担责任。 4、精神状态不佳。存在思想消极,没有积极向上,锐意进取的精神面貌,在工作中存在安于现状的心态,积极性和主动性还不够,缺少积极进取和主动创新能力。 5、工作作风浮躁。在工作中,心存急躁,办事马虎急于求成,对待工作有应付了事的态度,工作效率低下;没有自主学习能力,安于现状,不思创新、进步,没把理论知识用于实际工作

中去,没有用新知识、新观念武装头脑。 二、提升计划 针对自身存在的不足,我计划从以下几点进行改进: 1、加强自身建设,提高素质。一是在政治理论素养上下工夫,加强对政策理论水平的提高。二是在业务,在专业知识,积极参加各类培训学习,努力提高自己的业务能力和服务水平,做到理论联系实际,全面发展。 2、强化责任,提高效率。在思想上严于律己,对自己的工作多用心、用脑,领导交办的事及我自己份内的事做好计划,使其有序、有时、有步骤地完成,树立强烈的时间观、效率观、质量观,同时变压力为动力,积极促进自身能力的不断提高。 3、振作精神,自我加压,自我鼓舞,改进工作作风,精神焕发,以热忱的工作激情投入到工作中去。 4、要进一步解放思想,继续打造“求真、务实、高效”的工作氛围。针对工作中存在的重点问题,紧紧围绕打造“求真、务实、廉洁、高效”的氛围,结合岗位要求,从工作的目标、效入手,加大工作落实力度。 5、进一步提高服务质量,提升工作水平。坚持以政治理论和业务知识为重点,认真学习并熟练掌握履行岗位职责所应具备的知识和技能,坚持以转变工作作风,提高服务质量,强化执行意识,认真解决作风不实等问题。 在以后的工作和生活中,我会严格按照“六查六看”的标准

职业技能培训补贴审核发放操作规程

职业技能培训补贴审核发放操作规程 为贯彻落实职业技能培训和技能鉴定补贴政策,规范资金使用管理,提高资金使用的安全性、规范性和有效性,根据《关于进一步加强职业技能培训工作的意见》(通人社〔L〕〔2010〕177号)有关精神,制订本工作规程。 一、补贴对象、补贴标准及条件 (一)职业培训补贴和获证奖励 1

原则上每人每年只能享受一次职业培训补贴、技能鉴定补贴和获证奖励。培训对象因就业需要,一年内再次参加培训并取得《国家职业资格证书》的,仅享受培训补贴。同一职业(工种)、同一等级的培训不得重复享受培训补贴。 (二)其他补贴 二、审核资料 (一)开班前备案资料 审核内容: 1.登陆劳动业务系统,查询用人单位参培人员录用时间是否在12个月内、失业人员户口所在地和就业状况,确定符合条件的补贴对象。 2.登陆南通市职业技能鉴定中心网、中国职业培训与技能鉴定服务网,查询历年考核鉴定情况;查询相关资料,核实培训人员当年享受培训补贴情况,确认是否符合培训补贴、鉴定补贴和获证奖励条件。 3.检查劳动合同是否为劳动部门规范的劳动合同。 4.定点培训机构培训国家未颁布职业技术等级标准的职业(工种)的,是否提供与教学内容相适应的、三套不同内容的标准试卷及答案。 同一单位相同专业二次申报,可免报教材、教学计划、教学大纲。 5.职业技能培训、创业意识(GYB)培训每班人数是否控制在50人以内,创业能力(SYB)培训每班人数是否控制在30人内。 6.创业培训考核当天进行巡考满意度调查。 审核结果供审核补贴时参考。

(二)申报补贴资料 3

1.审核 2.汇总 对照补贴对象、补贴条件、补贴标准以及技能鉴定收费标准,结合审核结果正确填制相关补贴汇总表(一式四份),准确核算补贴项目、补贴金额,经科负责人复查后报中心分管领导签署意见。 对定点培训机构代用人单位、失业人员申请培训补贴的,根据培训费用、鉴定费用实际支出方确定补贴。

个人素质能力提升计划书

竭诚为您提供优质文档/双击可除个人素质能力提升计划书 篇一:个人能力提升计划(1) 个人能力提升计划 为全面提升公司全面质量管理和公司Iso体系维护,结合目前的工作特点,从以下几方面来谈我的个人提升计划: 一、自身现状分析 (一)优势分析 1、熟练精通电源行业品质管理和项目管理,精通Iso 品质管理体系。 2、有较强的团队组织能力和部门间沟通能力,大局观强(凡事依公司的利益为第一原则,依维护公司形象和公司制度为基础)。 3、遇事积极主动,凡找自身不足,不推诿,有担当。 4、有较强的处理客诉能力,有丰富处理海外客户事务经验。 (二)不足剖析 1、品质宣传不够,品质培训不够,公司体系制度推行

不够,。 2、忍性不够,有时计划实施不能自始至终,造成结果不算完美。 3、表达能力有待加强。 4、制程监督不彻底,标准化推行不够。 5、问题追踪不彻底,品质纠正预防措施实施有待进一步提升,执行力还须加强提升。 6、部门工作品质有待进一步提升,人员素质提高、工作技能提升还需进一步加强。 二、个人能力提升具体方案实施 (一)、加强产线各级品质意识培训、加强品管部门品质技能培训、加强公司品质体系全面 推广。 自20XX年春节后,待公司人员稳定,将计划安排2次/月的品质意识培训(含品质技能培训和品质体系推广实施)。 (二)提升公司品质提升计划实施力度。 按管理循环pDcA(计划-实施-检查-改进)体系推行公司品质提升计划实施,确保所有活动推行做到有始有终,和循序改善。 (三)表达能力的提升 在工作中,自信、大胆、积极、主动地多与他人沟通交流,勤学好问,谦虚求教;熟练掌握思维的程序化策略,在

取得职业资格证书或职业技能等级证书人员可申请补贴

取得职业资格证书或职业技能等级证书人员 可申请补贴 自2017年1月1日起取得初级(五级)、中级(四级)、高级(三级)职业资格证书或职业技能等级证书,累计缴纳失业保险费36个月(含36个月)以上的人员可到本人失业保险参保地失业保险经办机构,申领技能提升补贴。 人力资源社会保障部财政部关于失业保险支持参保职工提升职业技能有关问题的通知 人社部发〔2017〕40号 各省、自治区、直辖市及新疆生产建设兵团人力资源社会保障厅(局)、财政(财务)厅(局): 为贯彻落实《国务院关于做好当前和今后一段时期就业创业工作的意见》(国发〔2017〕28号)关于“依法参加失业保险3年以上、当年取得职业资格证书或职业技能等级证书的企业职工,可申请参保职工技能提升补贴,所需资金按规定从失业保险基金中列支”的要求,提升参加失业保险职工的职业技能,发挥失业保险促进就业作用,现就有关问题通知如下: 一、申领条件 同时符合以下条件的企业职工,可申领技能提升补贴: (一)依法参加失业保险,累计缴纳失业保险费36个月(含36个月)以上的。 (二)自2017年1月1日起取得初级(五级)、中级(四级)、高级(三级)职业资格证书或职业技能等级证书的。

二、审核程序 (一)职工应在职业资格证书或职业技能等级证书核发之日起12个月内,到本人失业保险参保地失业保险经办机构,申领技能提升补贴。 (二)失业保险经办机构通过职业资格证书或职业技能等级证书联网查询、与失业保险参保信息比对等方式进行审核。 (三)失业保险经办机构按照规定程序对申请审核通过后,应直接将补贴资金发放至申请人本人的个人银行账户或社会保障卡。 技能提升补贴申请、审核的具体程序和操作办法,由各省级人力资源社会保障部门、财政部门根据本地实际,本着方便、快捷、安全、审慎的原则制定,并主动向社会公开。 三、补贴标准 技能提升补贴的标准由省级人力资源社会保障部门、财政部门根据本地失业保险基金运行情况、职业技能培训、鉴定收费标准等因素综合确定,并适时调整。 补贴标准应根据取得职业资格证书或职业技能等级证书有所区别。职工取得初级(五级)职业资格证书或职业技能等级证书的,补贴标准一般不超过1000元;职工取得中级(四级)职业资格证书或职业技能等级证书的,补贴标准一般不超过1500元;职工取得高级(三级)职业资格证书或职业技能等级证书的,补贴标准一般不超过2000元。 各省(自治区、直辖市)可根据本地产业发展方向和人力资源市场需求,研究制定本地区紧缺急需的职业(工种)目录。技能提升补贴标准可向地区紧缺急需职业(工种)予以倾斜。

(2017)职业技能晋升培训补贴个人补贴申请指南

职业技能晋升培训补贴个人补贴申请指南 一、项目名称: 技能晋升培训补贴 二、政策依据: 1. 佛山市财政局佛山市人力资源和社会保障局转发省财政厅省人力资源和社会保障 厅关于印发《广东省省级劳动力培训转移就业专项资金管理办法》的通知(佛财社〔2 014〕83号); 2. 关于印发《广东省省级劳动力培训转移就业专项资金管理办法》的通知(粤财社〔201 4〕128号)。 三、受理条件: 技能晋升培训补贴的对象为男16-60周岁、女16-55周岁的以下人员(统称学员): 1. 除全日制在校生、机关事业单位在编人员外的本省户籍城乡劳动力; 2. 外省来粤务工人员; 3. 余刑在24个月内的在粤服刑和强制戒毒人员。 学员未享受过政府补贴培训的,参加本省有关培训教育机构、行业组织或企业组织的职业培训或自学,获得本省颁发的资格证书,自证书核发之日起一年内可申请技能晋升培训补贴。学员已享受政府补贴培训的,申请技能晋升培训补贴须持有更高等级的证书(可跨工种),但一年内只能享受一次技能晋升培训补贴。本省户籍贫困家庭学员参加职业培训,实现技能晋升并获得资格证书的,给予生活费补贴。 四、申请材料: 1. 技能晋升培训补贴申请表,收原件(1份,完成网上申请后自动生成打印); 2. 身份证或户口本,验原件收复印件(1份); 3. 居住证复印件(仅限外省户籍学员以及需要在居住地申请补贴的本省户籍学员提供), 验原件收复印件(1份); 4. 资格证书,验原件收复印件(1份)(如考试通过但未取得证书原件,可提供http://w https://www.doczj.com/doc/0e7047506.html,/“证书查询”栏目的个人资格证书验证信息页面打印件); 5. 广东省区域内制发的社会保障卡,验原件收复印件(1份); 6. 贫困户帮扶记录卡(或低保户凭证)复印件(仅限贫困家庭学员提供),验原件收复 印件(1份); 7. 申请人递交申请材料时填写的广东省区域内制发的银行卡,验原件收复印件(1份), 申请人在纸质申请表“开户行名称”栏空白位置注明开户行全称,如中国建设银行佛山三水支行。 五、办理程序: 1. 注册并登录广东省劳动力培训转移就业专项资金网上申报系统,按照《佛山市人力资 源和社会保障局佛山市财政局转发关于进一步落实劳动力技能晋升培训政策的意见的通知》佛人社函〔2014〕351号文的申报流程完成网上申请。 申报流程:系统网址(打开三水区人力资源和社会保障局网站→便民办事→网上 办事→劳动力培训转移就业专项补助资金申报→注册账号→业务菜单→个人业务 →个人信息维护(红色 * 号标识的内容必填)→个人补贴申报→在线办理(申请 补贴地必须填“三水区”) 申报网址:http://210.76.66.109:7006/gdweb/ggfw/web/pub/ggfwldl.do

考证补贴申请指南

你考证,政府买单——个人劳动力技能晋升培训补贴 申请指南 为贯彻落实《关于印发<广东省省级劳动力培训转移就业专项资金管理办法>的通知》(粤财社〔2014〕128号),切实做好劳动力技能晋升培训政策的组织实施工作,目前仅限于个人补助申请,具体申请指南如下: 一、申请者条件: 1.个人申请技能晋升培训补贴,应同时满足以下条件:①男16-60周岁,女16-55周岁;②非全日制在校生;③非机关事业单位在编人员;④取得培训项目补贴目录内的资格证书;⑥持有广东省区域内制发的社会保障卡;⑦持有银行账号或社会保障卡金融账户。 2.资格证书必须是2014年5月1日后发放的证书(根据证书上的发证时间) 3.申请者不限户籍。凡在粤务工人员考取了相应资格证书即可申请。 4.此优惠政策不可以与广州市户口培训券政策同时享受。 二、申请流程: 1,注册并登录广东省劳动力培训转移就业专项资金网上申报系统(系统地址:http://https://www.doczj.com/doc/0e7047506.html,>网上业务直通车>人才工作>广东省劳动力培训转移就业专项资金网上申报系统)( http://210.76.66.109:7006/gdweb/ggfw/web/pub/ggfwldl.do )2,填报申请补贴指标信息,获取补贴指标

3,在信息系统中录入补贴申请信息 4,提交信息系统验证 5,系统验证通过的现场提交书面材料 6,人力资源社会保障社部门审核 7,审核同意的,公示 8,公示无异议,确定为补贴对象,汇总相关情况,制定资金拨付方案 9,财政部门复核,复核同意的,由财政部门按规定拨付补贴资金 三、申请技能晋升培训补贴需要提交的书面材料 ①技能晋升培训补贴申请表; ②身份证(居住证或户口本)复印件; ③资格证书复印件(或提供https://www.doczj.com/doc/0e7047506.html,“证书验证”栏目的个人证书验证信息页面打印件); ④本人社会保障卡复印件; ⑤本人社会保障卡金融账户或银行账号。 四、附:各培训项目补贴金额 1、人力:三级1600,二级一级:2000 2、企培:三级2200,二级一级:2500

个人能力提升计划

个人能力提升计划 一份完整的计划书,是协助你规划的半功倍的开始,我们为你准备一份计划书需要的大纲项目供你参考,协助你完成最具成功相的计划书! 一、自身现状分析 (一)优势分析 1、做事不怕吃苦,有进取心,能够有序的处理一些简单的事情。 2、有上进心、学习能力较强。 3、遇事比较冷静、抗压能力还可以。 (二)不足剖析 1、时间管理能力较差,被一些琐事分心。 2、EXCEL办公软件熟练程度一般,模具报价不会,基本知识不懂。 3、逻辑思维能力较差。 4、表达能力还不够好,无法做出预算和估算。 5,和客户沟通能力不够,实战经验欠缺。 6,做事缺乏足够的耐性。 二、个人能力提升具体方案实施 (一)、合理安排利用时间,提高工作效率。 1、学会列清单,把自己要做的每一件事情都写下来,这样做首先能让你随时都明确自己手头上的任务。不要轻信自己可以用脑子把每件事情都记住,也会产生紧迫感。 2、根据怕,累,拖原则,应该对每天要做的事情分清轻重缓急,对每天要做的事情做如下的排序:A 重要且紧急——必须立刻做。 B 紧急但不重要——只有在优先考虑了重要的事情后,再来考虑这类事。C 重要但不紧急——只要是没有前一类事的压力,应该当成紧急的事去做,而不是拖延。D 既不紧急也不重要——有闲工夫再说。 3、每天工作结束下班后对工作清单进行回顾与检查,通过回顾及检查所有清单并进行更新。(二)关于EXCEL应用技能和模具报价的提升。 1、每天花1-2个小时在网上下载视频学习。 2、学习的内容有以下几点:快捷操作,设计,常用数据,查找与对比,统计与汇总。 3、多向钟哥请教,关于模具设计,成型,后加工以及如何进行初步的模具估算。

个人能力提升计划

个人能力提升计划 第1篇:个人能力提升计划 一、自身现状分析 (一)优势分析 1、精力充足,细心,做事积极主动。 2、处理事情逻辑能力强,处理事情井井有条。 3、技术上能独挡一面,能领导别人做事情,并能够注重下级的个人能力培养。 (二)不足剖析 1、组织管理能力较弱,沟通水平不高。 2、英语水平一般。 3、对人与人之间的冲突的解决能力不足。 二、个人发展目标 (一)终极目标:希望能通过自身的努力,最终能成为一名软件开发行业的高级项目经理,高级项目经理能同时领导2~3个项目经理,即2~3个项目。 (二)一年目标:(2015~2015)提高英语水平,到达听说读写都流利的状态;提高沟通能力,能组织管理好下级,做一个下属员工的好领导;控制自己的情绪;培养良好的生活习惯,提高生活品质。 (三)三年目标:解决各种冲突问题;能让技术能力比自己强的人甘心为我所管理。能和其它国家的客户或合作者自由沟通,并能驾驭他们。 三、具体方案实施 1、平时努力做好常规工作:认真工作、了解下属的想法、抽出时间来学习英语、争取用英语交流的机会,多看新闻,多说话,提高沟通水平。 2、业余时间广泛阅读各类有益书籍,汲取各领域知识,丰富自身知识结构。将工作与思考相结合,尽可能创造性地开展工作。 3、努力改进上班环境,提高下属的工作情绪,转被动为主动。 第2篇:个人职业能力提升计划 我作为一名小学教育(英语)专业的学生。我庆幸自己选对了专业,因为我觉得自己非常适合这个专业,所以在大一时专业成绩名列前茅。但是,我清楚地知道,我不能只满足于眼前所取得的成绩,要想成为一名优秀的小学英语老师,光有学习成绩是远远不够的,我需要做更多的努力。 小学教师可以说是一个特殊的职业,它承担着学生的启蒙教育工作,可以说是学生的第二个父母。虽然它没有初中、高中老师肩上背负的升学压力,但是它的角色是至关重要的。 首先,小学教师要做一个新时代的慧眼识"千里马"的"伯乐"。这个"伯乐"应该是善于挖掘学生的潜能,根据学生的特长、兴趣、爱好,培养出不同的"千里马"。小学生都或多或少存在一种待于被挖掘的潜能,而这个工作就需要每一个小学教师去完成。每个学生的特长、兴趣、爱好也是不一样的,这就需要教师的细心观察,耐心辅导,激发他们的学习兴趣,挖掘学生的潜能,并为学生营造出适应于学生身心发展的教学环境,让"千里马"能够"食饱力足、才美外现"。 其次,小学教师要善于与学生建立良好的师生关系,努力培养学生的学习兴趣。兴趣是最好的老师,兴趣更是学习的动力,是发展某种能力的契机,它促使人们去探索、实践,从而发展智力;而学生学习兴趣又是建立在良好的师生关系之上的。特别是小学生,怎样激发培养他们的学习兴趣,可以算是小学教师的首要任务之一。或许小学里,我们不

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个人能力提升计划书 篇一:自我能力提升计划 自我能力提升计划 现今社会的职场变幻莫测,虽然有无数机会,职场竞争压力也是很大的。将自己培养成为一个专业素养高,综合素质好,适应公司高速发展的员工,其重要性不言而喻。在平日工作中对自我进行测定、分析、总结,确定计划目标,并为实现自己的目标做出行之有效的安排。达到与实现个人目标,为自己订下工作计划,筹划未来。加入狼海公司有半年多的时间,接下来的工作中,我应该培养自己的管理能力和创造思维的能力和开拓精神。 一、自身能力建设 1.加强专业技能的学习,把学习到的新东西运用到工作中去,在工作中不断的实践和总结。 2.学会思考在工作中遇到的问题自己多想多问,跟大家多多交流,在交流和沟通中解决问题。 3.态度决定一切,端正自己的工作态度。 4.在工作中学会换位思考,站在公司的立场和同仁的立场上思考问题 5.文明形为,礼貌用语。见到公司的同仁基本的礼貌要有。 6.勇于展现自己,抓住机遇把握机遇。

7.三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之;对大家做的好的地方加以学习,提升自己的工作能力。 8.阶段性目标,完成本月公司制订的100万目标。 9.每月写工作总结,总结上个月有什么好的经验和收获。 二、团队建设 1.根据每个人的工作职责安排大家的工作,完成公司制订的销售业绩。 2.努力促进团队精神,让大家保持积极的工作态度,努力完成工作目标。 3.大家在工作中做的好的地方给予鼓励,做的不好的地方指出来,让大家去修改,把工作更好的完成。 4.积极与其它小组进行工作交流。 5.打破惯性思维,在工作中要创新,实现共赢。 三、管理建设 1.加强自身的专业技术水平和管理方面的能力 2.绩效和考核方案带大家学习,让外推人员知道考核哪几个方面,每个方面具体实施要求是什么;每个月小组完成目标公开化。 3.分析网站各个方面的数据,竞争对手的数据。通过这些数据来安排下一步的工作方案。 篇二:个人能力提升计划 个人能力提升计划

政策解读】如何申领职业技能提升补贴

为贯彻落实《山东省人力资源和社会保障厅山东省财政厅关于失业保险支持参保职工提升职业技能有关问题的通知》(鲁人社规〔2017〕15号),提升参保职工的职业技能,进一步发挥失业保险预防失业促进就业作用,我市将对符合条件的企业参保职工,发放技能提升补贴,所需资金按规定从失业保险基金中列支。现就有关问题通知如下: 一 申领条件 同时符合以下条件的企业职工,可申领技能提升补贴:(一)依法参加失业保险,累计缴纳失业保险费 36 个月(含36 个月)以上。 (二)自2017年1月1日起取得初级(五级)、中级(四级)、高级(三级)职业资格证书或职业技能等级证书。 二 补贴标准 取得初级(五级)职业资格证书或职业技能等级证书的补贴标准为1000元,中级(四级)为1500元,高级(三级)为2000元。 职业资格证书或职业技能等级证书应为列入国家职业 资格目录清单或职业技能等级目录内的证书。同一职业(工种)同一等级只能申请并享受一次技能提升补贴,不同等级可分别申请享受技能提升补贴;不同职业(工种)可按等级分别申请享受技能提升补贴。在本市行政区域内参加失业保

险,非本市考取的证书,符合条件的可申请享受技能提升补贴。 三 申领程序 (一)申报。职工应在职业资格证书或职业技能等级证书核发之日起12个月内,凭社保卡、职业资格证书或职业技能等级证书,登陆“滨州市人力资源和社会保障局官网(https://www.doczj.com/doc/0e7047506.html,)→快捷入口→职工技能提升补贴申请模块”,按照要求填报相关信息并提交。 (二)审核。市、县(区)失业保险经办机构依托我市智慧社保系统在7个工作日内对申请人员的资格条件进行网络初审。对初审通过的人员,系统形成“技能提升补贴人员公示名单”。审核结果通过系统推送短信告知申请人,申请人也可以登录市人社局官网“职工技能提升补贴结果查询”系统查询。对尚未办理社会保障卡的申请人员,应先行办理社会保障卡,再进行申请。 (三)公示。“技能提升补贴人员公示名单”通过市人力资源社会保障局门户网站按月公示,公示期为5个工作日。公示结束后,对公示无异议符合申领条件的人员,形成“技能提升补贴人员发放表”。

个人提升计划表

个人能力提升计划 没有计划的生活是盲目的,凡事都必须有计划,只有那样事情才可以做得得心应手,井井有条。很有必要给自己制定一个个人发展计划,以使自己能更好的适应自身角色。作为一名医务工作者,结合目前的工作特点,在此简单谈几点个人体会。 一、存在的主要问题: 1、理论学习不够好。一是学习的自觉性不强。对学习的重要性认识不够充分,常因工作多而放松学习,缺乏锲而不舍、孜孜不倦的学习精神。存在学习上的不够认真,抓得不紧,钻得不深。二是学习的实效性不强。理论联系实际不够紧密,学以致用、学用结合不紧,有学用脱节的现象。 2、思想认识不足。存在片面地自我满足意识,自认为工作努力、表现良好,没有违反任何规章制度,没有什么问题需要自查自纠,态度不够端正。 3、开拓创新意识不强。虽然在本职岗位上一直努力地工作,但都很被动,工作超前意识不强,不能积极主动地为领导分担责任。 4、精神状态不佳。存在思想消极,没有积极向上,锐意进取的精神面貌,在工作中存在安于现状的心态,积极性和主动性还不够,缺少积极进取和主动创新能力。 5、工作作风浮躁。在工作中,心存急躁,办事马虎急于求成,对待工作有应付了事的态度,工作效率低下;没有自主学习能力,

安于现状,不思创新、进步,没把理论知识用于实际工作中去,没有用新知识、新观念武装头脑。 二、提升计划 针对自身存在的不足,我计划从以下几点进行改进: 1、加强自身建设,提高素质。一是在政治理论素养上下工夫,加强对政策理论水平的提高。二是在业务,在专业知识,积极参加各类培训学习,努力提高自己的业务能力和服务水平,做到理论联系实际,全面发展。 2、强化责任,提高效率。在思想上严于律己,对自己的工作多用心、用脑,领导交办的事及我自己份内的事做好计划,使其有序、有时、有步骤地完成,树立强烈的时间观、效率观、质量观,同时变压力为动力,积极促进自身能力的不断提高。 3、振作精神,自我加压,自我鼓舞,改进工作作风,精神焕发,以热忱的工作激情投入到工作中去。 4、要进一步解放思想,继续打造“求真、务实、高效”的工作氛围。针对工作中存在的重点问题,紧紧围绕打造“求真、务实、廉洁、高效”的氛围,结合岗位要求,从工作的目标、效入手,加大工作落实力度。 5、进一步提高服务质量,提升工作水平。坚持以政治理论和业务知识为重点,认真学习并熟练掌握履行岗位职责所应具备的知识和技能,坚持以转变工作作风,提高服务质量,强化执行意识,认真解决作风不实等问题。

个人能力提升计划书

个人能力提升计划书 现今社会职场变幻莫测,虽然有无数机会,职场竞争压力也是很大。将自我培养成为一个专业素养高,综合素质好,适应公司高速发展员工,其重要性不言而喻。下面是能力提升计划,欢迎参考阅读! 个人能力提升计划一 没有计划生活是盲目,凡事都务必有计划,只有那样事情才能够做得得心应手,井井有条。很有必要给自我制定一个个人发展计划,以使自我能更好适应自身主角。作为人事专员,我主要负责薪酬核算,结合目前工作特点,从以下几方面来谈我个人提升计划: 一、自身现状分析 (一)优势分析 1、做事有耐心,有恒心,能够有序处理繁琐事情。 2、用心上进、学习潜力较强。 3、遇事沉着冷静、抗压潜力较强。 (二)不足剖析 1、时间管理潜力较差。 2、EXCEL办公软件熟练程度一般。 3、逻辑思维潜力较差。 4、表达潜力较差,文笔一般。 二、个人潜力提升具体方案实施 (一)、合理安排利用时间,提高工作效率。 1、学会列清单,把自我要做每一件事情都写下来,这样做首先能让你随时都明确自我手头上任务。不要轻信自我能够用脑子把每件事情都记住,而当你看到自我长长list时,也会产生紧迫感。 2、根据帕累托原则,就应对每一天要做事情分清轻重缓急,对每一天要做事情做如下排序:A重要且紧急——务必立刻做。B紧急但不重要——只有在优先思考重要事情后,再来思考这类事。C重要但不紧急——只要是没有前一类事压力,就应当成紧急事去做,而不是拖延。D既不紧急也不重要——有闲工夫再

说。

3、每一天工作结束后对工作清单进行回顾与检查,透过回顾及检查所有清单并进行更新。 (二)关于EXCEL应用技能提升。 1、每一天花1-2个小时在网上下载视频学习。 2、学习资料有以下几点:快捷操作与表单设计、常用函数、查找与比较、统计与汇总。 3、在工作中进行实践,不断检验学习成果。 (三)关于逻辑思维潜力提升 1、在记忆方面提升 (1)在工作学习中,将各种信息、知识分门别类、有序地加以储存(将短时记忆转为长时记忆),经常性地对知识进行系统化地整理,使知识记忆牢固,知识有序储存,在具体思维过程中所需问题信息、背景知识就能被迅速检索、有效地激活运用。 (2)在对材料分析基础上,用列表、提纲树状图方式把知识条理化、系统化,从而强化对知识理解与记忆。 2、在思维程序与策略方面提升: 熟练掌握思维程序化策略,在工作生活中,把自我置身于问题之中,善于发现问题,多思考、多总结,多运用。 (四)强化表达潜力,提高文笔水平 1、在工作生活中,自信、大胆、用心、主动地多与他人沟通交流,勤学好问,谦虚求教。 2、业余时间广泛阅读各类有益书籍,汲取各领域知识,丰富自身知识结构,将工作与思考相结合,尽可能创造性地开展工作。 3、用心收集素材,将优美文章或段落摘录下来,不断积累,多思考,多想象,多观察,勤写作,不断提升自身文化修养水平。 总而言之,在以后工作生活中,严格要求自我,把计划落到实处,不断提升个人潜力! 个人能力提升计划(二)

职业技能鉴定补贴职业(工种)分类及标准

职业技能鉴定补贴职业(工种)分类及标准 分类职业(工种)等级补贴标准(元/人) A类 车工、铣工、磨工、镗工、数控车工、数控铣 工、组合机床操作工、加工中心操作工、铸造工、 锻造工、焊工、金属热处理工、冷作钣金工、装配 钳工、工具钳工、机修钳工、锅炉设备装配工、电 机装配工、高低压电器装配工、电子仪器仪表装配 工、电工仪器仪表装配工、汽车修理工、摩托车维 修工、精密仪器仪表修理工、锅炉设备安装工、维 修电工、计算机维修工、手工木工、木工、机械木 工、精细木工、贵金属首饰手工制作工、防水工、 装饰装修工、电气设备安装工、管工、家用电子产 品维修工、家用电器产品维修工、照相器材维修工、 制冷设备维修工、汽车驾驶员、土石方机械操作工、 起重装卸机械操作工、推土铲运机驾驶员、叉车司 机、装卸车司机、装载机司机、挖掘机驾驶员、农 用运输车驾驶员、天车工、起重工。 五级300 四级350 三级 及以 上等 级 400 分类职业(工种)等级补贴标准(元/人)

B类 防腐蚀工、印刷工、锅炉操作工、用户通信终 端维修员、机械设备安装工、混凝土工、油漆工、 涂装工、钢筋工、砌筑工、架子工、抹灰工、瓦工、 制冷工、船舶机舱设备操作工、农机修理工、无线 电调试工、钟表维修工、中央空调操作工、中式烹 调师、西式烹调师、中式面点师、西式面点师、糕 点面包烘焙工、熟肉制品加工工、调酒师、办公设 备维修工、茶叶加工工、陶瓷成型工、陶瓷烧成工、 水泥生产制造工、产品质量检查工、烟花爆竹制作 工、食用菌生产工、沼气生产工、鉴定估价师、中 药调剂员、冷藏工、造林工、油锯工、水产捕捞工、 珍珠养殖工、采煤工、烟叶调制工、烟叶分级工、 二氧化钛工、氧化铝制取工、铝电解工、选矿脱水 工、重力选矿工、磨矿工、化学检验工、食品检验 工、纺织纤维检验工、贵金属首饰钻石宝玉石检验 员、动物疫病防治员、动物检疫检验员、爆破工、 高炉炉前工、采掘电钳工、食糖制造工、造纸工。 五级250 四级300 三级 及以 上等 级 350 分类职业(工种)等级补贴标准(元/人)

个人能力提升工作计划范文(精选6篇)

个人能力提升工作计划范文(精选6篇) 个人能力提升工作计划范文(精选6篇) 日子如同白驹过隙,不经意间,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,写一份工作计划,为接下来的工作做准备吧!那么你真正懂得怎么写好工作计划吗?以下是WTT为大家收集的个人能力提升工作计划范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 个人能力提升工作计划1 一、首先学习成长的目标: 1、明确个人的职业发展规划。 2、明确年度要提升的职业目标(目标岗位)。 二、其次是明确个人能力的提升点: 1、结合去年的工作心得(能力不足,犯错误的工作项等)明确提升的能力点。 2、对照目标职业(岗位)的要求找出差距,明确需要学习补充的能力点。 如是职业生涯规划,需要有比较具体详细的和一定专业性的分析总结。

如果每周进步1%,一年就会进步超过50%,如果每天进步1%,一年就会就进步超过350%。 你相信个人的成长能有多快? 在我遇到对我影响最大的第一位导师的时候,我在3个月内的成长超过之前3年的成长总和。 两个一起毕业的同学,进入不同公司,遇到不同导师,在一年后的成长一定有很大变化,为什么? 师傅领进门,修行在个人,想要快速成长,要取决于你的决心:你有多想要做这件事?成长这件事情对你来说意义和好处是什么? 在于“一定要”和“有必要”,我举个学习英语的例子,我的一个梦想是要学好英语,但这件事情是“有必要”,目前还不是“一定要”,所以我很想学好英语,却没有把它放入我的日程安排当中,只是放在关注圈当中,持续关注这方面的信息,但我没有天天背单词,也没有专程的英语学习时间,这就是两者的差别。 “一定要”就是自己一定要做的事情,会安排专门的时间在这上面,会优先处理这件事情“有必要”就是想起来的时候会动一下,想不起来的时候就会往后推的事情。 个人能力提升工作计划2

职业技能培训政府补贴政策

全国首次:打破户籍、城乡限制,对所有劳动者补贴培训羊城晚报讯记者尹安学、通讯员粤仁宣报道:不管是不是广东人,只要在广东参加技能晋升培训,都有可能获得省财政补贴!记者28日从省人社厅获悉,广东已经出台《关于进一步落实劳动力技能晋升培训政策的意见》等系列文件,鼓励劳动者参加培训,提高工作技能。 打破户籍、城乡限制,对所有劳动者给予培训补贴,这是全国首次。 技能晋升培训补贴,包含职业培训补贴、职业技能鉴定补贴。 按照广东的规定,技能晋升培训补贴的发放对象为:男16-60周岁、女16-55周岁,在广东省务工的省内、省外城乡劳动力,以及余刑在24个月内的在粤服刑和强制戒毒人员,但全日制在校生、机关事业单位在编人员除外。 这些劳动力先自费在广东参加各类培训,参加相关职业技能考试,获得了相应的资格证书后,在资格证书核发之日起一年内,登录广东省劳动力培训转移就业专项资金网上申报系统申请技能晋升培训补贴指标。 这次补贴实施结果导向的培训补贴制度。以获得职业资格证书作为申请培训补贴的主要依据,享受省财政补贴的培训项目目录在省人

社厅网站,补贴标准依据市场需求、技术含量、工种级别和培训成本细分为7大类22档,具体额度从200元至3500元不等。 参加培训的劳动者,每提升一级职业技能等级,可享受一次技能晋升培训补贴,但一年内只能享受一次补贴。已享受过技能晋升培训补贴的补贴对象,跨工种参加同一技能等级的培训,不能再次享受技能晋升培训补贴。 此举表明,广东已经着手全面提高劳动人口的职业技能素质。广东目前人口数量第1,劳动力人口数量也第1,提高劳动力素质是广东转型升级的必由之路。广东补贴劳动者技能培训,极具远见和魄力。

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