(幼教美术教案)大班美术教案彩油棒绘画活动《秋天的水果》

《秋天的水果》教案15篇《秋天的水果》教案1活动内容：秋天的水果活动目标：1.知道秋天的水果有哪些，并了解这些水果的特征2.尝试用手捏成型的办法用陶泥塑造各种水果3.在制作过程中感受陶泥带给人的乐趣活动准备：物质准备：各种水果的图片、人手一份陶泥经验准备：事先已经了解了秋天的水果有哪些，并仔细观察过这些水果的外形特征。

活动过程：一、感知与体验1.说说秋天的水果师：1.小朋友们，秋天是一个丰收的季节，那么秋天里都有哪些水果呢？2.这些水果又是什么形状的呢？小结：秋天里的水果有很多，有桔子、柿子、香蕉……二、探索与发现1.方法介绍师：小朋友们，那么我们可以用哪些方法来做这些秋天的水果呢？小结：是的，我们可以用手捏成型的办法来做这些水果2.经验方法提升师：我们把这些水果都做了出来后，可以摆放在哪个位置呢？小结：确实，有了盘子的摆放，水果宝宝都找到了属于自己的家呢三、创作与表现1.幼儿制作，教师巡回指导并帮助能力较弱幼儿2.鼓励小朋友尝试用多种方式来制作水果四、欣赏与评价1.以小组为单位，向同伴介绍自己的水果2.表扬有创意的作品，鼓励幼儿多方位发展《秋天的水果》教案2活动目标：1、能够认识一些秋天的水果，感受秋天的美丽景色。

2、体验诗歌的意境美和节奏美。

活动准备：1、盘子一个。

2、苹果、柿子、梨、葡萄、桔子、实物各一个。

3、苹果、柿子、梨、葡萄、桔子、图片各一个。

活动过程：1、听秋天的音乐进教室。

2、教师提问：现在是什么季节？（秋天）3、说一说秋天是什么样子的，秋天都有哪些水果。

4、教师出示实物水果，让幼儿观察，说出形状，颜色，特点。

5、水果仙子引题：水果仙子给小朋友带来了一首好听的诗歌，小朋友想不想听？6、利用实物水果，朗诵诗歌。

7、教师和幼儿一起朗诵诗歌：a、教师边和幼儿朗诵诗歌边贴水果图。

b、请个别幼儿上来贴水果图，其他幼儿朗诵诗歌。

结束活动：幼儿游戏，请一些幼儿拉个大圆圈，当盘子，一些幼儿当各种水果。

《秋天果实》幼儿园教案(精选一、教学内容本节课选自幼儿园大班美术活动教材，主要涉及《秋天果实》这一主题，详细内容为第三章《多彩的秋天》第二节《秋天的果实》。

通过本节课的学习，让幼儿了解秋天的各种果实，培养幼儿的观察力和想象力，激发幼儿对大自然的热爱。

二、教学目标1. 让幼儿认识秋天的常见果实，如苹果、梨、葡萄等，了解它们的颜色、形状和特点。

2. 培养幼儿的观察能力和动手操作能力，学会用绘画的形式表现秋天的果实。

3. 培养幼儿对大自然的热爱，激发幼儿对美好事物的向往。

三、教学难点与重点重点：让幼儿掌握秋天的果实的颜色、形状和特点，学会用绘画形式表现。

难点：如何引导幼儿观察果实的细节，培养幼儿的想象力和创造力。

四、教具与学具准备教具：挂图、实物（苹果、梨、葡萄等）、画纸、彩笔、颜料、画板等。

学具：画纸、彩笔、颜料、调色板等。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师展示挂图，引导幼儿观察秋天的果实，让幼儿说出果实的名称、颜色、形状等，激发幼儿对秋天的兴趣。

2. 例题讲解（5分钟）教师以苹果为例，讲解如何用绘画形式表现果实，引导幼儿注意果实的颜色、形状和细节。

3. 随堂练习（10分钟）幼儿根据教师提供的实物，进行观察和绘画练习，教师巡回指导。

4. 小组讨论（5分钟）让幼儿分成小组，讨论自己的作品，分享绘画过程中的心得体会。

5. 作品展示（5分钟）教师挑选部分作品进行展示，鼓励幼儿大胆表现，给予表扬和鼓励。

六、板书设计1. 《秋天果实》2. 内容：秋天的果实：苹果、梨、葡萄等颜色、形状、特点绘画方法：观察、描绘、上色七、作业设计1. 作业题目：画出你最喜欢的秋天果实2. 答案要求：作品需体现出果实的颜色、形状和特点，画面饱满，色彩鲜艳。

八、课后反思及拓展延伸本节课通过实践情景引入、例题讲解、随堂练习等方式，让幼儿掌握了秋天的果实的绘画方法。

课后，教师应关注幼儿的作业完成情况，及时给予指导和建议。

拓展延伸：可以组织幼儿去果园实地观察，加深对秋天果实的认识，培养幼儿的观察力和想象力。

幼儿园大班美术画水果教案6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、活动方案、致辞讲话、条据文书、合同协议、规章制度、思想汇报、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work summaries, activity plans, speeches, documents, contracts and agreements, rules and regulations, thought reports, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!幼儿园大班美术画水果教案6篇教案的准备可以帮助教师更好地评估和反思自己的教学效果，教案的编写要注重培养学生的信息技术和媒体素养，本店铺今天就为您带来了幼儿园大班美术画水果教案6篇，相信一定会对你有所帮助。

《秋天的水果》教案（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用范文，如工作计划、工作总结、演讲稿、合同范本、心得体会、条据文书、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical sample essays for everyone, such as work plans, work summaries, speech drafts, contract templates, personal experiences, policy documents, emergency plans, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different formats and writing methods of sample essays, please stay tuned!《秋天的水果》教案《秋天的水果》教案（通用17篇）《秋天的水果》教案篇1活动目标：1、通过观察、触摸、品尝等方法，充分感知各种水果的外形特点及味道，从而比较水果的异同。

幼儿园大班美术《秋天的水果》教案模板范文
【活动目标】
1、学习使用纯油画棒完成静物写生，掌握油画棒复色涂法，装饰画面。

2、认识并辨别秋天的水果。

【活动准备】
彩砂纸、油画棒、各种水果。

【活动过程】
1、提问导入
师：“秋天是个丰收的季节，有许多好吃的水果上市了，你知道有哪些水果?”
教师出示各种水果——“看，这些是什么?”
2、欣赏
(1)观察水果实物
师：“仔细观察各种水果，除了大小不一样，还有什么也不一样?”
“每种水果上都有丰富的色彩，我们来找一找，这些水果上出现了那些颜色?”
(2)欣赏油画作品
师：“这些油画是大画家塞尚的杰作，你看到了哪些水果?它是什么颜色?”
“塞尚画的苹果看上去和我们眼睛看到的苹果一样，有红色有黄色还带一点绿色。

谁来猜猜看，他是怎样画的?”——看一眼画一笔、复色涂法
“今天我们也来向大师学习，画一幅水果画。

”
(3)观察感知
师：“我们做的位置不同，眼睛看到的也不同。

”引导幼儿发现坐在不同的位置看到的不一样，画的也不一样。

——用油画棒画出水果的外轮廓
——用油画棒装饰水果，仔细观察每个水果上的色彩变化
——各种颜色你背我来我背你“，深深浅浅的油画棒可以很多颜色。

”
——把眼睛看到的画出来，在给水果设计一块露出来的漂亮桌布
3、幼儿作画
反复提醒幼儿：“看一眼，画一笔”
最后用餐巾纸抹一抹作品。

幼儿园小班美术教案《秋天的果子》 (2) 幼儿园小班美术教案《秋天的果子》 (2)精选2篇（一）教案标题：幼儿园小班美术教案《秋天的果子》一、教学目标：1.培养幼儿爱美的情感，欣赏秋天的果子的美丽。

2.通过制作秋天的果子，培养幼儿动手能力和创造力。

二、教学准备：1.《秋天的果子》故事图片或故事书。

2.各种水果的图片或实物。

3.彩纸、剪刀、胶水、彩笔等。

三、教学过程：1.情景导入：展示《秋天的果子》故事图片或翻开故事书，向幼儿介绍故事内容，引导幼儿想象秋天里果子的样子和颜色，激发幼儿对秋天的兴趣。

2.示范操作：通过展示各种水果的图片或实物，让幼儿认识不同水果的形状和颜色，并说明这些水果都是秋天的产物。

然后向幼儿展示制作果子的步骤：先用彩纸剪出水果的形状，然后用彩笔给水果上色，最后用胶水将水果粘贴在彩纸上。

3.实践操作：给幼儿分发彩纸、剪刀、胶水、彩笔等材料，让幼儿按照示范的步骤制作果子。

老师在制作过程中给予幼儿适当的指导和帮助。

4.展示交流：让幼儿展示自己制作的果子，欣赏和评论彼此的作品，并鼓励幼儿描述自己制作果子的过程和感受。

5.总结回顾：结合幼儿的制作经验，回顾果子的形状和颜色，以及制作果子的步骤。

引导幼儿总结出果子的特点和秋天的美丽。

四、教学延伸：1. 在教学过程中可以结合给幼儿展示秋天的真实水果，让幼儿观察和品尝，增加亲身体验和感受。

2. 可以在教学活动结束后，搭配《秋天的果子》歌曲进行欣赏和跳舞。

五、教学评价：根据幼儿的制作果子的过程和作品，观察幼儿对果子形状和颜色的把握，以及动手能力和创造力的发展，给予适当的评价和肯定。

幼儿园小班美术教案《秋天的果子》 (2)精选2篇（二）教学目标：1.培养幼儿的观察力和创造力；2.了解秋天的果子，培养幼儿对自然环境的兴趣；3.通过绘画活动，培养幼儿的想象力和艺术欣赏能力。

准备材料：1.《秋天的果子》图片或故事书；2.彩色纸、彩色铅笔、彩色画笔等绘画工具；3.果子图片或实际果子。

幼儿园小班美术教案《秋天的果子》幼儿园小班美术教案《秋天的果子》精选4篇（一）教学目标：1.培养幼儿的观察力和创造力；2.了解秋天的果子，培养幼儿对自然环境的兴趣；3.通过绘画活动，培养幼儿的想象力和艺术欣赏能力。

准备材料：1.《秋天的果子》图片或故事书；2.彩色纸、彩色铅笔、彩色画笔等绘画工具；3.果子图片或实际果子。

活动过程：1.导入（5分钟）向幼儿展示《秋天的果子》图片，引导幼儿观察，问一些问题引起幼儿的兴趣，如：“你们知道秋天有哪些果子？你们喜欢吃哪些果子？”2.故事讲解（10分钟）通过故事书或自己讲述的方式，给幼儿讲解《秋天的果子》的故事。

着重介绍秋天的果子有哪些，以及它们的特点和颜色等。

3.示范绘画（10分钟）向幼儿展示果子的图片或实际果子，鼓励幼儿观察，根据自己的想象绘画。

老师可以示范绘制一个果子的样板，让幼儿参照着绘制。

4.自由绘画（15分钟）给幼儿提供彩色纸、彩色铅笔、彩色画笔等绘画工具，让他们根据自己的想法绘制秋天的果子。

鼓励幼儿发挥想象力，可以尝试一些不同的颜色和形状。

5.展示和分享（10分钟）让幼儿展示自己绘画的作品，并与其他小伙伴分享。

鼓励他们互相欣赏和表扬，分享自己对果子的想法和感受。

6.总结回顾（5分钟）与幼儿一起回顾今天的美术活动，询问他们对果子的理解和感受，可以通过一些问题引导回顾，如：“你们在绘画过程中遇到了什么困难？你们觉得自己绘画的果子像吗？你们对美术活动有什么收获？”拓展活动：1.可以带幼儿去园外采集秋天的果子，观察它们的特点和颜色，鼓励幼儿亲自绘制。

2.可以进行果子制作活动，通过模型、橡皮泥等材料制作出秋天的果子，让幼儿在实际中感受和了解。

3.可以邀请一位美术老师到幼儿园，给幼儿讲解绘画技巧和手法，提升他们的绘画水平。

幼儿园小班美术教案《秋天的果子》精选4篇（二）教案名称：《糖葫芦》美术教案适用年龄：幼儿园小班教学目标：1. 能够了解糖葫芦的形状和颜色。

《秋天的水果》大班美术油画欣赏教案《秋天的水果》大班美术油画欣赏教案（精选10篇）作为一名默默奉献的教育工作者，通常会被要求编写教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。

来参考自己需要的教案吧！下面是小编精心整理的《秋天的水果》大班美术油画欣赏教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

《秋天的水果》大班美术油画欣赏教案篇1【活动目标】1、学习使用纯油画棒完成静物写生，掌握油画棒复色涂法，装饰画面。

2、认识并辨别秋天的水果。

【活动准备】彩砂纸、油画棒、各种水果。

【活动过程】1、提问导入师：“秋天是个丰收的季节，有许多好吃的水果上市了，你知道有哪些水果?”教师出示各种水果“看，这些是什么?”2、欣赏(1)观察水果实物师：“仔细观察各种水果，除了大小不一样，还有什么也不一样?”“每种水果上都有丰富的色彩，我们来找一找，这些水果上出现了那些颜色?”(2)欣赏油画作品师：“这些油画是大画家塞尚的杰作，你看到了哪些水果?它是什么颜色?”“塞尚画的苹果看上去和我们眼睛看到的苹果一样，有红色有黄色还带一点绿色。

谁来猜猜看，他是怎样画的?”看一眼画一笔、复色涂法“今天我们也来向大师学习，画一幅水果画。

”(3)观察感知师：“我们做的位置不同，眼睛看到的也不同。

”引导幼儿发现坐在不同的位置看到的不一样，画的也不一样。

用油画棒画出水果的外轮廓用油画棒装饰水果，仔细观察每个水果上的色彩变化各种颜色你背我来我背你“，深深浅浅的油画棒可以很多颜色。

”把眼睛看到的画出来，在给水果设计一块露出来的漂亮桌布3、幼儿作画反复提醒幼儿：“看一眼，画一笔”最后用餐巾纸抹一抹作品。

4、评价请个别幼儿介绍自己的作品师：“除了今天我们认识到的水果，还有许多其他秋天的水果，回家可以让爸爸妈妈带你到水果店去逛一逛看一看!”《秋天的水果》大班美术油画欣赏教案篇2活动目标：1、引导幼儿用棉签在轮廓线内来回涂色。

2、会选用鲜艳的色彩表现秋天不同的水果。

2024年大班美术欣赏教案秋天的水果油画一、教学内容本节课我们将学习大班美术欣赏课程，依据教材第四章《多彩的世界》中的第三节《秋天的水果油画》进行详细教学。

内容主要包括认识秋天的水果，了解油画的基本技巧，欣赏秋天的水果油画作品，并尝试动手创作。

二、教学目标1. 让学生了解秋天的常见水果，感受大自然的丰富多彩。

2. 让学生掌握油画的基本技巧，培养他们的审美观和创造力。

3. 培养学生热爱生活、热爱大自然的情感。

三、教学难点与重点重点：油画基本技巧的掌握，秋天的水果特点的认识。

难点：运用油画技巧创作出富有生活气息的秋天的水果作品。

四、教具与学具准备教师准备：油画作品、水果实物、油画颜料、画笔、画布等。

学生准备：画纸、油画颜料、画笔、调色板等。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）展示秋天的水果实物，引导学生观察水果的颜色、形状、纹理等特点。

讲解秋天的水果油画作品，让学生感受秋天的氛围。

2. 例题讲解（10分钟）演示油画的基本技巧，如薄画法、厚画法、干画法、湿画法等。

分步骤讲解如何创作秋天的水果油画。

3. 随堂练习（10分钟）学生根据教师讲解的方法，开始动手创作。

教师巡回指导，解答学生在创作过程中遇到的问题。

4. 学生展示与评价（5分钟）学生展示自己的作品，分享创作心得。

教师对学生的作品进行评价，给予鼓励和建议。

提出课后实践任务，鼓励学生在生活中观察、发现秋天的美好。

六、板书设计1. 秋天的水果特点2. 油画基本技巧3. 创作步骤4. 作品评价标准七、作业设计1. 作业题目：以“秋天的水果”为主题，运用油画技巧创作一幅作品。

2. 答案：学生作品。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思本节课的教学效果，针对学生的掌握情况调整教学方法。

2. 鼓励学生在课后收集秋天的水果素材，进行创作练习。

3. 组织一次秋天的户外写生活动，让学生感受大自然的魅力。

重点和难点解析：1. 教学内容的选择与组织。

2. 教学目标的设定。

2024年大班美术欣赏教案秋天的水果油画一、教学内容本节课我们将学习大班美术欣赏课程，依据教材第四章《多彩的世界》中的第三节《秋天的水果油画》进行详细教学。

内容主要包括认识秋天的水果，了解油画的基本技巧，欣赏秋天的水果油画作品，并尝试动手创作。

二、教学目标1. 让学生了解秋天的常见水果，感受大自然的丰富多彩。

2. 让学生掌握油画的基本技巧，培养他们的审美观和创造力。

3. 培养学生热爱生活、热爱大自然的情感。

三、教学难点与重点重点：油画基本技巧的掌握，秋天的水果特点的认识。

难点：运用油画技巧创作出富有生活气息的秋天的水果作品。

四、教具与学具准备教师准备：油画作品、水果实物、油画颜料、画笔、画布等。

学生准备：画纸、油画颜料、画笔、调色板等。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）展示秋天的水果实物，引导学生观察水果的颜色、形状、纹理等特点。

讲解秋天的水果油画作品，让学生感受秋天的氛围。

2. 例题讲解（10分钟）演示油画的基本技巧，如薄画法、厚画法、干画法、湿画法等。

分步骤讲解如何创作秋天的水果油画。

3. 随堂练习（10分钟）学生根据教师讲解的方法，开始动手创作。

教师巡回指导，解答学生在创作过程中遇到的问题。

4. 学生展示与评价（5分钟）学生展示自己的作品，分享创作心得。

教师对学生的作品进行评价，给予鼓励和建议。

提出课后实践任务，鼓励学生在生活中观察、发现秋天的美好。

六、板书设计1. 秋天的水果特点2. 油画基本技巧3. 创作步骤4. 作品评价标准七、作业设计1. 作业题目：以“秋天的水果”为主题，运用油画技巧创作一幅作品。

2. 答案：学生作品。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思本节课的教学效果，针对学生的掌握情况调整教学方法。

2. 鼓励学生在课后收集秋天的水果素材，进行创作练习。

3. 组织一次秋天的户外写生活动，让学生感受大自然的魅力。

重点和难点解析：1. 教学内容的选择与组织。

2. 教学目标的设定。

幼儿园美术（欣赏）：秋天的水果教案一、教学目标：1. 认知目标：让幼儿认识秋天的水果，了解水果的名称、颜色和形状。

2. 技能目标：培养幼儿的观察力、想象力和绘画能力，能够用简单的线条和颜色画出水果的形态。

3. 情感目标：培养幼儿对美术活动的兴趣，体验绘画的乐趣，激发对秋天的热爱。

二、教学内容：1. 认识秋天常见的水果，如苹果、梨、葡萄、香蕉等。

2. 学习用简单的线条和颜色画出水果的形态。

3. 通过欣赏和创作，感受秋天的美好。

三、教学准备：1. 准备一些秋天水果的图片或实物，如苹果、梨、葡萄等。

2. 准备画纸、画笔、水彩颜料等绘画材料。

3. 准备投影仪或白板，用于展示水果图片和绘画作品。

四、教学过程：1. 导入：教师向幼儿展示一些秋天水果的图片或实物，引导幼儿观察水果的名称、颜色和形状。

2. 欣赏：教师展示一些优秀的绘画作品，让幼儿欣赏并说出作品中的水果名称、颜色和形状。

3. 讲解：教师讲解绘画水果的基本技巧，如线条、颜色等。

4. 创作：幼儿根据观察和想象，用画笔和颜料画出自己喜欢的水果。

5. 展示：教师将幼儿的绘画作品展示在白板或墙面上，让大家一起欣赏和评价。

五、教学评价：1. 观察幼儿在创作过程中的表现，如观察力、动手能力等。

2. 收集和评价幼儿的绘画作品，看是否达到了教学目标。

3. 听取幼儿对美术活动的反馈，了解他们的兴趣和需求。

六、教学延伸：1. 组织幼儿进行水果品尝活动，让幼儿在品尝水果的观察水果的颜色、形状和味道，进一步加深对水果的认识。

2. 邀请家长参与幼儿的美术活动，让家长与幼儿一起创作水果画作，增进亲子关系。

3. 组织幼儿进行水果拼盘比赛，培养幼儿的动手能力和创造力。

七、教学反思：1. 教师要时刻关注幼儿在教学活动中的表现，根据幼儿的兴趣和需求调整教学内容和方法。

2. 在教学过程中，要注重培养幼儿的观察力、想象力和绘画能力，让幼儿在创作中感受到秋天的美好。

八、教学拓展：1. 组织幼儿进行户外写生，让幼儿在自然环境中观察和描绘水果。

秋天的水果大班彩油棒绘画活动教案一、活动目标1. 引导幼儿观察秋天的水果，激发幼儿对水果的喜爱。

2. 培养幼儿的动手操作能力，提高幼儿的绘画技能。

3. 培养幼儿的观察力、想象力和创造力。

4. 培养幼儿的合作精神，增进幼儿之间的交流。

二、活动准备1. 水果图片若干张，展示秋天的水果种类。

2. 彩油棒、画纸、画笔等绘画材料。

3. 水果实物，供幼儿观察和品尝。

三、活动过程1. 引入主题：教师展示水果图片，引导幼儿观察并说出秋天的水果有哪些。

2. 观察水果：教师提供水果实物，让幼儿观察水果的形状、颜色和味道。

3. 讲解绘画技巧：教师示范如何使用彩油棒进行绘画，讲解绘画的基本技巧。

4. 幼儿绘画：幼儿根据观察到的水果特点，用彩油棒在画纸上进行绘画。

5. 分享作品：幼儿展示自己的绘画作品，大家共同欣赏并交流。

四、活动延伸1. 水果品尝：教师组织幼儿品尝水果，感受秋天的水果美味。

2. 家庭作业：教师布置作业，让幼儿回家后画出自己喜欢的水果。

五、活动注意事项1. 确保幼儿在绘画过程中安全使用彩油棒，避免误食。

2. 鼓励幼儿大胆表达自己的观点，培养幼儿的沟通能力。

3. 关注每个幼儿的绘画进度，给予个别指导，提高幼儿的绘画能力。

4. 注重培养幼儿的团队合作精神，让幼儿在活动中互相帮助、互相学习。

六、活动教学内容1. 认识秋天的水果：苹果、梨、柿子、葡萄等。

2. 学习绘画水果的基本技巧：如何描绘水果的形状、颜色和纹理。

3. 创作属于自己的水果画作：结合观察和想象，创作出具有个人特色的水果画作。

七、教学活动步骤1. 展示水果图片，引导幼儿观察并说出秋天的水果名称。

2. 展示水果实物，让幼儿观察水果的形状、颜色和纹理。

3. 讲解绘画技巧，示范如何用彩油棒绘画水果。

4. 幼儿进行水果绘画创作，教师巡回指导。

5. 作品完成后，组织幼儿分享并介绍自己的画作。

八、教学评价1. 观察幼儿在绘画过程中的表现，评价幼儿的绘画技能和创造力。

大班美术欣赏教案秋天的水果油画一、教学内容本节课的教学内容选自大班美术欣赏教材第四章《多彩的生活》，详细内容为秋天的水果油画。

通过观察和欣赏秋天的水果油画，让学生了解油画的技法，感受色彩的丰富变化，培养审美情趣。

二、教学目标1. 让学生了解秋天的水果，认识油画的基本技法。

2. 培养学生对色彩的感知能力，提高审美情趣。

3. 培养学生的观察力、想象力和创造力。

三、教学难点与重点教学难点：油画技法的掌握，色彩的搭配。

教学重点：观察、感知秋天的水果，运用油画技法进行创作。

四、教具与学具准备教具：秋天的水果油画作品、画笔、颜料、调色板、画布。

学具：画笔、颜料、调色板、画布。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）（1）展示秋天的水果油画作品，引导学生观察、讨论。

（2）让学生分享自己对秋天的水果的认识，激发学生的学习兴趣。

2. 例题讲解（10分钟）（1）教师示范油画技法，讲解油画的基本步骤。

（2）教师演示如何观察、感知秋天的水果，进行创作。

3. 随堂练习（10分钟）（1）学生根据教师的示范，尝试用油画技法描绘秋天的水果。

（2）教师巡回指导，解答学生在绘画过程中的疑问。

4. 作品展示与评价（5分钟）（1）学生展示自己的作品，进行自评、互评。

（2）教师对学生的作品进行点评，给予鼓励和指导。

（2）布置课后作业，鼓励学生继续探索秋天的水果油画。

六、板书设计1. 秋天的水果油画2. 内容：（1）秋天的水果：苹果、橙子、葡萄等。

（2）油画技法：干画法、湿画法、薄涂法等。

（3）色彩搭配：红、橙、黄、绿等。

七、作业设计1. 作业题目：以秋天的水果为主题，创作一幅油画作品。

2. 答案：（1）作品要求：运用所学油画技法，色彩搭配合理，画面饱满。

（2）提交时间：下节课前。

八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：（1）鼓励学生课后收集秋天的水果图片，进行观察、创作。

（2）组织学生参观美术馆、画廊，欣赏更多优秀的油画作品。

重点和难点解析1. 教学难点：油画技法的掌握，色彩的搭配。

大班美术教案及教学反思《秋天的水果》1. 教学目标：•了解秋天的水果种类；•掌握使用纸张、颜料进行画画的技巧；•发掘幼儿的创造力和审美能力，培养他们的艺术兴趣；•提升幼儿的绘画技能和观察能力，认识形状和颜色。

2. 教学准备：•粘贴纸；•A4纸；•色彩笔；•水果模板；•手绘的秋天水果图片；•PPT幻灯片；•音乐教学影片；•桌子、椅子、容器。

3. 教学过程：3.1. 热身活动•老师对儿童进行画画活动或广泛地讨论关于水果的话题：不同的水果种类，包括成熟的水果和未成熟的水果，它们的形状和颜色，它们在秋天的产地和季节。

•老师可以邀请儿童分享他们喜爱水果的想法，以及什么样的水果是新鲜的。

•老师可以使用幻灯片展示水果图片，以更好地帮助幼儿们更好地理解和认识秋天的水果。

3.2. 模板绘画•老师分发纸张、色彩笔、水果模板以及秋天水果绘画的图片，让幼儿开始模板绘画。

•老师在学生的学习过程中给予指导，帮助学生更好的领会和理解秋天水果的形状和颜色。

•学生可以使用不同的颜色，以及对模板进行自由涂色进行自由创造。

3.3. 自由创作•老师鼓励学生采用自由绘画的形式，独立学习和练习学习秋天水果的能力。

•老师可以为学生播放有关水果的音乐、影像，帮助学生吸纳有关植物的知识。

•学生可以在自己的艺术作品上进行自由创意，表达自己的感受和想法。

4. 教学反思：这次教学主题是《秋天的水果》，通过模板绘画和自由创作，让学生表达对秋天水果的认识、感受、想法，发掘学生的艺术潜能，提高他们的审美能力和绘画技巧。

在教学中，我发现学生们对秋天的水果认识还待加强，颜色和形状的结合理解还有不足。

教学中我注意到学生比较喜欢自由绘画，而大家画出的几乎都不是形似模样的秋天水果，但是其中的想法和才华是很有价值和有创造性的。

这也让我意识到了在本次教学中更应该强调的是自由创作，让学生更加自由地发挥想象和创意，而不是对于表现形式的限制。

同时，在教学过程中，我还参考了相关的课外资料、故事，并且给学生放映一些音乐和影像，来丰富课堂教学，让学生把看到的、听到的、感觉到的，更好地表达在绘画作品中。

大班美术欣赏教案秋天的水果油画一、教学内容本节课选自幼儿园大班美术欣赏课程，以秋天的水果为主题，通过观察、讨论、绘画等方式，让幼儿了解和欣赏秋天的水果，培养幼儿的审美能力和创造力。

二、教学目标1. 引导幼儿观察秋天的水果，培养幼儿的观察能力和想象力。

2. 通过绘画活动，培养幼儿的审美观念和艺术创造力。

3. 培养幼儿的合作精神和沟通能力。

三、教学难点与重点重点：让幼儿通过观察、讨论、绘画等方式，了解秋天的水果，培养幼儿的审美能力和创造力。

难点：引导幼儿用油画的方式表现秋天的水果，培养幼儿的艺术创造力。

四、教具与学具准备教具：水果图片、油画颜料、画纸、画笔、水杯等。

学具：每个幼儿准备一张画纸、一支画笔、一份水杯。

五、教学过程1. 引入：教师展示水果图片，引导幼儿观察和描述水果的特征，如颜色、形状、大小等。

2. 讨论：教师引导幼儿讨论秋天的水果，让幼儿分享自己喜欢的水果和理由。

3. 绘画：教师示范如何用油画颜料画水果，然后引导幼儿自己动手绘画，鼓励幼儿发挥想象，自由创作。

4. 展示：教师将幼儿的画作挂在教室墙上，让幼儿互相欣赏和评价。

六、板书设计板书设计如下：秋天的水果颜色形状大小七、作业设计1. 请幼儿回家后，找一张自己喜欢的秋天的水果图片，用自己的方式画下来。

答案：幼儿根据自己的喜好，选择一张水果图片，用自己的方式画下来。

八、课后反思及拓展延伸通过本节课的教学，我发现幼儿对秋天的水果有很高的兴趣，他们在绘画活动中积极参与，充分发挥了自己的想象力和创造力。

同时，我也意识到在教学过程中，我需要更加关注每个幼儿的学习情况，及时给予他们指导和鼓励，以提高他们的学习效果。

拓展延伸：教师可以组织一次秋天的水果展览，让幼儿将自己画的水果作品展示出来，让家长和其他幼儿欣赏和评价。

同时，教师也可以邀请家长参与展览，增进家长对幼儿学习的了解和支持。

重点和难点解析一、教学内容细节1. 水果图片：选用真实、生动的水果图片，确保幼儿能清晰地观察水果的特征。

【活动目标】1、学习使用纯油画棒完成静物写生，掌握油画棒复色涂法，装饰画面。

2、认识并辨别秋天的水果。

【活动准备】彩砂纸、油画棒、各种水果。

【活动过程】1、提问导入师：秋天是个丰收的季节，有许多好吃的水果上市了，你知道有哪些水果?教师出示各种水果看，这些是什么?2、欣赏(1)观察水果实物师：仔细观察各种水果，除了大小不一样，还有什么也不一样?每种水果上都有丰富的色彩，我们来找一找，这些水果上出现了那些颜色?(2)欣赏油画作品师：这些油画是大画家塞尚的杰作，你看到了哪些水果?它是什么颜色?塞尚画的苹果看上去和我们眼睛看到的苹果一样，有红色有黄色还带一点绿色。

谁来猜猜看，他是怎样画的?看一眼画一笔、复色涂法今天我们也来向大师学习，画一幅水果画。

(3)观察感知师：我们做的位置不同，眼睛看到的也不同。

引导幼儿发现坐在不同的位置看到的不一样，画的也不一样。

用油画棒画出水果的外轮廓用油画棒装饰水果，仔细观察每个水果上的色彩变化各种颜色你背我来我背你，深深浅浅的油画棒可以很多颜色。

把眼睛看到的画出来，在给水果设计一块露出来的漂亮桌布3、幼儿作画反复提醒幼儿：看一眼，画一笔最后用餐巾纸抹一抹作品。

4、评价请个别幼儿介绍自己的作品师：除了今天我们认识到的水果，还有许多其他秋天的水果，(教案出自：屈老师教案)回家可以让爸爸妈妈带你到水果店去逛一逛看一看!拼多多培训https:///pinduoduo/05《你们可知道》于是我同事说了她自己的事情，在我同事七八岁的时候，有一次吃完炸酱面，把剩下的汤和菜哗地一下倒进了我妈的碗里。

她妈妈当场严厉地批评了她，大意是要尊重她啊什么的。

你看就是因为妈妈的有限度给予，所以才让同事至今记得有些事不可以那么做。

《我喜欢书》7、拍手、点头14夫妻关系是第一位的只要孩子能听见，那么你对他的评价都会起到强化作用。

而表里不一的评价更会引起孩子的混乱。

比如你严肃地要求孩子不要打人，打人不对，然后却跟孩子爸爸很高兴地说孩子会打架了呢，以后上学不会受欺负了！。

大班下学期美术教案评价《秋天的水果》
教案名称：秋天的水果
评价：本教案《秋天的水果》是一个非常富有创意和趣味性的美术教案。

下面是对该教案的评价：
1. 主题明确：该教案的主题是秋天的水果，非常贴合孩子们的生活经验和季节变化。

通过学习和绘画水果，不仅能丰富孩子们的艺术知识，还能增加对季节变化的理解。

2. 教学目标明确：教案中明确了教学的目标，包括认识秋天水果、观察水果特点、学习绘画技巧等。

这些目标既能培养学生的艺术素养，又能提升他们的观察力和动手能力。

3. 教学内容丰富：教案中设计了多个活动和任务，如观察水果、学习绘画技巧、制作水果画等。

通过这些活动，学生可以在实际操作中学习和体验，提高他们的艺术创造力。

4. 学习方式多样：该教案中采用了多种学习方式，如讲授、观察、实践等。

这样能够满足不同学生的学习需求，使学习更加生动有趣。

5. 教材选取合理：教案选择了适合学生年龄和认知水平的教材，如《秋天的水果》。

这样能够使学生更好地理解和感受教学内容，提高学习的效果。

总体来说，《秋天的水果》这个美术教案在教学设计上很有针对性，能够激发学生对美术的兴趣，培养他们的艺术素养和绘画能力。

同时，教案中的活动设计也能够促进学生的观察力和创造力的发展。

这样的教案不仅能提高学生对美术的兴趣和热爱，还能培养他们的审美能力和艺术思维。