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创建绿色学校的目标实施方案
创建绿色学校的目标实施方案一.创建绿色学校的目标创建绿色学校的目标：
创建环境优美的校园，做到校园建筑布局合理，校园绿化怡人，校园环境整洁，校园文化浓郁，形成有利于学生学习、生活，有助于陶冶学生情操，净化学生心灵，提升学生人格，增强人与自然和谐发展意识的学校文化氛围。
具体而言，包括六大指标，即：
绿美净健的生态环境、修德美性的人文环境、以生为本的课程环境、亲善宽和的人际环境、横宽纵深的信息环境、自律自善磨的法治环境。
二.创建裕绿色学校的策略 1 荫.把创建绿色学校与争宴创品牌学校有机结合起醛来我们把创建绿色筛学校作为争创品牌学校尧的重要组织部分，在办约学规划中得到充分体现也，使绿色学校的创建工袭作融入学校的总体工作赋中。
2.把创建绿胸色学校与德育工作、课熏程建设有机结合起来援我们坚持以德育和校虾本课程作为创建绿色学尹校的重要支柱，以创建恤绿色学校夯实德育工作溯，促进校本课程建设，延引导学生在思想、道德茫、身心、个性得到全面入发展。
3.把创建亚绿色学校与学校特色教杖育有机结合起来我沼们坚持把学校的特色教坤育作为创建绿色学校的刑有机补充，给特色教育粘予
绿色的生命，促进学过生个体的发展，充分培耳养实践能力和创造能力约。
三.创建绿色学校的囱步骤我校创建绿色学校恤的工作，分四步实施：
啸XX-XX年创建镇绿抨色学校；XX年创建市首绿色学校；XX-XX滥年创建省绿色学校；四隐.创建绿色学校的实施怨方案1.构建组织网络皂成立创建绿色学俊校领导小组。
领导小一组名单如下：
组长：
王粒金国副组长：
罗砚平徐尺先发刘教平成员：
王发汪军张林峰何正强杨会平趾具体分工：
办公室：
负裙责制定环境教育规划和糕计划、总结政教处嚎：负责管理和宣传教育舟，学生环保行为规范狸教导处：负责环保教芭学，落实学科渗透，汇搁编校本环境教育教材汰总务处：
负责校园环惺境规划和建设，实现校涨园垃圾分类、校园绿化淋，学校节能、节水、节抒电及节约其他资源的具腊体工作。
团委：
负责开讶展系列活动年级组并、教研组:
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负责教师的萧培训、组织师生学习、杖进行课题研究领导
狭小组下设办公室，由办右公室主任兼任。
设立环澡境保护教研室，由各学传科教师、环保小组全体侧成员等组成。
同时聘请寇镇城建同志为校外环境瘴教育辅导员。
2.提供忙保障措施课程保障替学校将绿色教育纳澄入课程建设中，并确保在在基础性课程、拓展性怒课程和研究性课程中得易到体现。
另外，将重点被建设绿色教育的校噪本课程。
经费保障萧必要的经费投入是创建侣绿色学校的重要保障，帜学校拟将创建经费纳入御学校年度经费预算，以维确保绿色学校的创建工译作。
控制、处理污染源骤重点控制化学实验藤室的废气、废
液，对校洪园垃圾进行分类处理。
吾其他保障学校将在筋每学期开设两节以上的猪环境教育课，进行校领辙导、全体教师的环境教蛔育培训，各学科渗透环焙境教育，积极创造条件冻选送相关人员参加县、质市举办的各类培训进修煌。
4.创建优美的校园部环境校园：
内外环避境优美，给人以赏心悦栽目、生机勃勃、清净舒瞬适的感
觉。
家园:
龚培养师生爱校如家哩的意识。
注重教室、办簇公室、各功能室的基本们建设。
整个学校整洁美窄观、环境幽雅，使师生区倍感家庭的亲切和温馨交。
学园：
学校是学功习的场所，不仅要营造煮优美的环境，更要有人霜文气息，使学校成为学稼园，成为文化氛围浓厚袖的学校。
乐园：
学抄习是艰苦的劳动，需要妮适时调节，要建设好健喻身娱乐等活动场地，供咒师生活动，使学生在学谚习之余感到身心愉悦。
顾5.创建和谐的人文环写境努力创设平等、汁民主、和谐的师生关系缨和育人环境，引导学生剁在教育教学活动中发挥恿主体作用，体现主人风熏范。
以培养集体意荷识和合作精神，营造良亚好学风、校风为宗旨，积开展以文明、健康、赵温馨为主题的班级文外化建设和追求卓越，挨创造未来为精神的校摘园文化建设。
通过蹬系列化的主题教育，切稼实提高学生的自主教育渗意识和理性思考水平。
斜创设舞台，利用校跺园科技文化艺术节、合份唱队
和其它社会实践活蛊动，为学生自主发展提坛供广阔的空间。
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充梨分利用网络、黑板报、匈升旗仪式、主题班会等钱形式，宣传环境保护的揩重要意义。
6.开发沙绿色教育课程根鹤据有关部门要求，结合确我校的办学宗
旨，运用腑系统观点，分解教育目妄标，使创建绿色学校活享动植根于课程开发卸和学科建设上。
腻基础型课程：
为了帮壬助学生有一个健康的学蛀习心理，我校开设心菩理健康教育课；为了迅培养学生的劳动技能与责实践技能，我校开设绑社会综合实践课。
罩拓展型课程：
充分挖涉掘学校教育资源，开设深包括绿色教育在内郑的拓展型课程。
研鸯究性课程：
通过教师选使题、双向选择和自主选滑题三个阶段，结合课程键资源进行二度创新。
五铸.创建绿色学校效果预瞩测通过绿色学校秉的创建工作，在以下傀六个方面达到良好的效褐果：
1. 环保意识鲤方面：
师生的环保意识埋明显增强，使环保成为需广大师生的自觉行动。
寨2.环保行动方面呛：
通过绿色教育，竖在理论和实践的结合上船使师生的环境意识和校休园的环境质量达到新的悔层次。
3.人文精问神方面：
绿色不仅伯指环境绿化、学生环保右意识、环保行为的培养叮，还
包括团结协作、民递主平等、宽松和谐氛围痒的建立。
4.环境挑教育课程化方面：
课程腑化的教育才能持久有效锨，这是绿色教育可业持续发展的重要条件。
码学校通过创建活动，将谊有关绿色教育的内值容加以整合，使这项工购作达到课程化的要求。
半5.环境信息资料矣库方面：
通过网上搜寻洛、报刊参阅、实践积累脑等方式，建立环境教育侠信息资料库。
6. 俩教育成果方面：
学校和迭教师要有创建绿色学校佬的论文、总结、校本教辛材和优秀教案。
鼓励并毯培养学生积极参加有关弧环保活动的征文比赛、哦科技制作、文艺活动等酥，为创建绿色学校作贡冤献。
我们相信，在模各级领导的关怀下，经变过全校教职工的共同努喊力，我校将由绿化美伞化学校发展为集欣赏瑰性、知识性、科技性、滑教育性为一体的花园烤式学校，办成一所具错有本校人与自然和谐验发展鲜明的特色的绿显色学校。
