考研政治任汝芬序列之四最后四套题(1)

数学：基础阶段（3月——5月）0.2013年研究生入学考试数学考试大纲1.《高等数学（第六版）》同济大学主编高等教育出版社（上下册）《高等数学习题全解指南（第六版）》同济大学主编高等教育出版社（上下册）2.《工程数学—线性代数（第五版）》同济大学主编高等教育出版社《线性代数附册学习辅导与习题全解（第五版）》同济大学主编高等教育出版社或《线性代数（第二版）》居余马主编清华大学出版社《线性代数学习指南（第二版）》居余马主编清华大学出版社3.《概率论与数理统计（第四版）》浙江大学主编高等教育出版社《概率论与数理统计习题全解指南（第四版）》浙江大学主编高等教育出版社4.《考研数学焦点概念与性质》徐兵主编高等教育出版社5.《考研数学基础核心核心讲义（经济类）》陈文灯主编北京理工大学出版社（高等数学部分）6.《线性代数辅导讲义》李永乐主编西安交通大学出版社7.《概率论与数理统计讲义（基础篇）》姚孟臣主编机械工业出版社8.《数学基础过关660题（数学三）》李永乐主编西安交通大学出版社强化阶段（6月——8月）1.《数学复习全书（数学三）》李永乐李正元主编国家行政学院出版社或《数学复习全书（数学三）》李永乐王式安主编西安交通大学出版社2.《考研数学复习指南（经济类）》陈文灯主编北京理工大学出版社（微分中值定理等高等数学部分）3.《考研数学单选题解题方法与技巧》陈文灯主编北京理工大学出版社总结提高阶段（9月——11月）1.《数学十年真题解析（数学三）》李永乐主编国家行政学院出版社2.《数学全真模拟经典400题（数学三）》李永乐主编国家行政学院出版社模拟冲刺阶段（12月）1.《数学决胜冲刺6+2（数学三）》李永乐主编西安交通大学出版社2.《五年真题十套模拟（经济类）》陈文灯主编北京理工大学出版社3.《合肥工业大学超越考研最后五套题（数学三）》近三年英语：基础阶段（3月——5月）1.《新概念英语3（技能培养）》亚历山大何其莘主编外语教学与研究出版社《新概念英语3之全新全绎》周成刚主编西安交通大学出版社2.《考研英语词汇词根+联想记忆法（乱序版）》俞敏洪主编群言出版社3.《考研英语词汇速记宝典》徐绽主编海豚出版社4.《考研英语阅读理解150篇（基础训练）》曾鸣张剑主编世界图书出版中心强化阶段（6月——8月）1.《历年考研英语真题解析及复习思路（试卷版）》曾鸣张剑主编世界图书出版中心2.《考研英语阅读Part B全突破》张锦芯主编中国人民大学出版社3.《考研英语拆分与组合翻译法》唐静主编群言出版社4.《考研英语万能作文》王若平主编中航出版传媒有限责任公司总结提高阶段（9月——11月）1.《考研英语阅读理解150篇（提高冲刺）》曾鸣张剑主编世界图书出版中心2.《考研英语完形填空与填空式阅读：新题型》张销民主编群言出版社3.《考研英语冲刺热点作文50篇（狂背板）》曾鸣张剑主编世界图书出版中心模拟冲刺阶段（12月）1.《考研英语最后预测五套题》曾鸣张剑主编世界图书出版中心2.《考研英语最后冲刺五套题》新东方研发中心西安交通大学出版社政治：预习阶段（暑假）1.《考研政治序列之一要点精编》任汝芬主编西安交通大学出版社基础阶段（9月——10月）1.《考研政治考试大纲解析》（红宝书）教育部考试中心主编高等教育出版社2.《考研政治命题人1000题》肖秀荣主编北京航空航天大学出版社强化阶段（11月）1.《风中劲草考研政治冲刺背诵核心考点》杨杰主编学林出版社2.《政治基础过关2000题》陈先奎主编北京理工大学出版社（马克思主义哲学部分）3.《考研政治真题考点分析解析解题秘诀》米鹏主编中国政法大学出版社总结提高阶段阶段（12月）1.《考研政治命题人形式与政策及当代世界经济与政治核心预测》肖秀荣主编北京航空航天大学出版社2.《考研政治序列四之最后四套题》任汝芬主编西安交通大学出版社3.《考研政治命题人终极预测4套卷》肖秀荣主编北京航空航天大学出版社冲刺阶段（1月）1.《启航考研政治20天20题》北京启航主编中国市场出版社2.《考研政治分析题深度预测10题》田维彬主编北京航空航天大学出版社3.各个辅导班最后押题的分析题专业课准备阶段（3月——暑假前）1.《微观经济学（第七版）》平狄克主编中国人民大学出版社《微观经济学学习指导（第七版）》乔纳森汉密尔顿主编中国人民大学出版社《微观经济学（第7版）》平狄克主编清华大学出版社2.《微观经济学：现代观点（第八版）》范里安主编格致出版社《微观经济学：现代观点（第八版）练习册》伯格斯特尤主编格致出版社3.《管理学（第九版）》罗宾斯主编中国人民大学出版社《管理学学习指导（第九版）》考克斯主编中国人民大学出版社基础阶段（暑假——9月份）1.《管理学》张玉利主编南开大学出版社2004年2.《管理学》周三多主编复旦大学出版社3.《现代西方经济学教程（第二版）》微观经济学部分魏埙主编南开大学出版社4.《西方经济学（第一版）》微观经济学部分高鸿业主编中国人民大学出版社When you are old and grey and full of sleep,And nodding by the fire, take down this book,And slowly read, and dream of the soft lookYour eyes had once, and of their shadows deep;How many loved your moments of glad grace,And loved your beauty with love false or true,But one man loved the pilgrim soul in you,And loved the sorrows of your changing face;And bending down beside the glowing bars,Murmur, a little sadly, how love fledAnd paced upon the mountains overheadAnd hid his face amid a crowd of stars.The furthest distance in the worldIs not between life and deathBut when I stand in front of youYet you don't know thatI love you.The furthest distance in the worldIs not when I stand in front of youYet you can't see my loveBut when undoubtedly knowing the love from both Yet cannot be together.The furthest distance in the worldIs not being apart while being in loveBut when I plainly cannot resist the yearningYet pretending you have never been in my heart. The furthest distance in the worldIs not struggling against the tidesBut using one's indifferent heartTo dig an uncrossable riverFor the one who loves you.。

任汝芬序列四卷大题四（1)人类社会和自然界的关系是什么?人类社会和自然界是在实践基础上的分化和统一的关系人类的实践使人类从物质世界中分离出来既依赖自然界又改造和影响自然界人类既是“受动的、受制约的和受限制的存在物”又是“能动的自然存在物”。

（2）人类社会应当如何对待自然灾害?自然灾害给人类带来磨难同时又促使人类更加自觉地去认识和把握自然规律、增强抵御自然灾害的能力。

进而推动.人类文明进步;〔3)如何正确认识科学技术在社会发展中的作用?科学技术是人类认识世界改造世界的系统化理论化的经验总结又是人类认识比界、改造世界的精神力量和物质手段是人类社会发展的强大动力。

科学技术是一把双刃剑既通过促进经济社会发展造福于人类同时在一定条件下对人类的生存和发展带来消极后果。

人们既要坚定不移推动科学技术的发展造福于人类又要防止避免或减少科学枝术带来的消极后果。

}1〕运用辩证唯物主义认识论的原理联系胡锦涛总书记的讲话论述当代青年学习的重要性。

辩证唯物主义认识论认为:实践是认识的基础认识对实践具有反作用特别是科学理论对实践具有巨大的指导作用。

我国当代青年是中国特色社会主义伟大事业的建设者和接斑人面对当今世界激烈的综合国力竞争和科技进步的母新月异的形势必须勤奋学习广泛学习各种新知识新技术.才能担当历史赋予我们的重任更好地为改革开放和现代化建设的伟大实践服务。

实现我们人生的价值。

(2〕读万卷书、行万里的认识论含义、相互关系及其重要意义.每一个人的知识都有两部分:直接经验和间接经验。

“行万里”属于直按经验即通过亲自实践所获得的知识;“读万卷书”属于间接经验即通过向书本和他人学习所获得的知识。

两者归根到底都是源于实践直接经验和间接经验是“源”与“流”的关系间接经验是由直接经验转化而来的两者可以互相促进问接经验可以指导实践获得直接经验直接经验可以进一步检验丰富和发展间接经验。

因此。

我们既要重视向书本和他人学习.又要重视亲自参加实践使我们既有广博知识又有能干实事的能力。

政治：政治下面这些资料可以参考：1、全国硕士研究生入学统一考试政治理论考试大纲解析，简称红宝书，必买。

这本书要翻来覆去的看，最好能看三遍，达到很熟练的程度。

比较难的部分是哲学和政治经济学部分，主要是要把这两块的结构和逻辑理清就好了。

9月份大纲一出来就要开始复习了，不要往后拖，越到后面时间会越紧张。

建议每天上午拿出一部分时间复习政治，因为考试时间是上午。

在看考研大纲的时候我有几点注意一下：第一遍阅读时把自己认为需要记忆的理解的东西画出来，不要求记忆，需要了解的是知识的框架。

第二遍要标记的东西是书中比较重要的知识点，比如本质、核心、基本点等可能出选择题的地方，以及那分条论述的地方。

书看过两遍后就开始做题试试手，通过做题才能更好的把握重点。

可以看完一章就做完一章的习题，效果可能比较好。

一边做题发现自己没有掌握的地方并且用红笔标记出来。

书看过三遍之后就开始挑重点的进行记忆吧，这个阶段不要死记硬背，关键在理解和总结。

哲学需要理解东西比较多，同时毛邓三仍然需要理解，了解有关政策提法的背景和有关方向思想。

2、任汝芬序列1（这本书是对大纲的分析，条理还行，可以根据自己情况选择）3、肖秀荣1000题（一定买一本习题做，类似的还有1600题，任汝芬的序列2等，根据自己情况选一本即可，肖秀荣1000题据说还不错。

政治最重要的是狂做选择题，只做某本书的选择题，把选择题做好吃透，多做两遍最好了。

大题只要有个思路即可，考试前10来天做两道大题练练笔就行了。

有种说法，考研政治的总分是你选择题分数乘以2，大题一般拉不开差距，只要选择题做好了分数自然高了。

）4、考点狂背或核心考案（这是对大纲知识点的归纳，全是知识要点，比较适合后期背诵。

可能在11月份左右出版。

）5、肖秀荣最后4套题，20天20题，任汝芬序列四4套题，twb（田维彬）深度预测10题（这一般是最后20天出来的模拟题和时政，做模拟题来查缺补漏，是政治后期复习比较关键的资料，有的还能压中原题，一定好好看一下。

2011考研思想政治理论命题人终极预测4套卷（一）一、单项选择题：1~16题，每小题1分，共16题。

下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。

1.十七届五中全会公报指出：“我国发展仍处于可以大有作为的重要战略机遇期，既面临难得的历史机遇，也面对诸多可以预见和难以预见的风险挑战。

我们要增强机遇意识和忧患意识”。

从唯物辩证法基本范畴的角度看，把握有利于事物发展的机遇，就是正确处理A.现象和本质的辨证关系B.原因和结果的辨证关系C.内容和形式的辨证关系D.必然性和偶然性的辨证关系2.“运动应当从它的反面即从静止找到它的量度”，因为静止是A.运动的根本属性和存在方式B.过去运动的结果和未来运动的出发点C.运动的原因和根据D.运动的一定基础和承担者3.“概念的辩证法本身就变成知识现实世界的辨证运动的自觉的反映，从而黑格尔的辩证法就被倒转过来了”，“概念的辩证法”是指A.主观辩证法B.唯物辩证法C.唯心辩证法D.概念的自我发展4.马克思指出：“不管生产力发生了什么变化，同一劳动在同样的时间内提供的价值量总是相同的。

但它在同样的时间内提供的使用价值量会是不同的：生产力提高时就多些，生产力降低时就少些。

”这表明，社会或部门劳动生产率提高，单位时间内生产的商品数量和价值量之间的变化表现为A.商品数量增加，价值量不变B.商品数量不变，价值量增大C.商品数量增加，价值量减少D.商品数量增加，价值量增大5.科学发展观是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是我国经济社会发展的重要指导方针和发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。

科学发展观具有丰富的内涵，其基本要求是A.发展B.以人为本C.全面协调可持续D.统筹兼顾6.正确处理改革、发展、稳定三者关系的重要结合点是A.把改革的力度、发展的速度和社会可以承受的程度统一起来B.不断改善人民生活C.在社会政治稳定中推进改革和发展D.靠深化改革和继续发展解决改革和发展中产生的新问题与新矛盾7.发展循环经济和低碳经济,是建设资源节约型、环境友好型社会和实现可持续发展的重要途径,是一种新的经济增长方式.循环经济的原则是A.减量化、再利用和资源化B.提高资源利用率C.资源节约、资源综合利用、清洁生产D.调整结构、技术进步和加强管理8.文化是民族凝聚力和创造力的重要源泉，是综合国力竞争的重要因素，是经济社会发展的重要支撑。

2011考研思想政治理论命题人终极预测4套卷（一）一、单项选择题：1~16题，每小题1分，共16题。

下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。

1.十七届五中全会公报指出：“我国发展仍处于可以大有作为的重要战略机遇期，既面临难得的历史机遇，也面对诸多可以预见和难以预见的风险挑战。

我们要增强机遇意识和忧患意识”。

从唯物辩证法基本范畴的角度看，把握有利于事物发展的机遇，就是正确处理A.现象和本质的辨证关系B.原因和结果的辨证关系C.内容和形式的辨证关系D.必然性和偶然性的辨证关系2.“运动应当从它的反面即从静止找到它的量度”，因为静止是A.运动的根本属性和存在方式B.过去运动的结果和未来运动的出发点C.运动的原因和根据D.运动的一定基础和承担者3.“概念的辩证法本身就变成知识现实世界的辨证运动的自觉的反映，从而黑格尔的辩证法就被倒转过来了”，“概念的辩证法”是指A.主观辩证法B.唯物辩证法C.唯心辩证法D.概念的自我发展4.马克思指出：“不管生产力发生了什么变化，同一劳动在同样的时间内提供的价值量总是相同的。

但它在同样的时间内提供的使用价值量会是不同的：生产力提高时就多些，生产力降低时就少些。

”这表明，社会或部门劳动生产率提高，单位时间内生产的商品数量和价值量之间的变化表现为A.商品数量增加，价值量不变B.商品数量不变，价值量增大C.商品数量增加，价值量减少D.商品数量增加，价值量增大5.科学发展观是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是我国经济社会发展的重要指导方针和发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。

科学发展观具有丰富的内涵，其基本要求是A.发展B.以人为本C.全面协调可持续D.统筹兼顾6.正确处理改革、发展、稳定三者关系的重要结合点是A.把改革的力度、发展的速度和社会可以承受的程度统一起来B.不断改善人民生活C.在社会政治稳定中推进改革和发展D.靠深化改革和继续发展解决改革和发展中产生的新问题与新矛盾7.发展循环经济和低碳经济,是建设资源节约型、环境友好型社会和实现可持续发展的重要途径,是一种新的经济增长方式.循环经济的原则是A.减量化、再利用和资源化B.提高资源利用率C.资源节约、资源综合利用、清洁生产D.调整结构、技术进步和加强管理8.文化是民族凝聚力和创造力的重要源泉，是综合国力竞争的重要因素，是经济社会发展的重要支撑。

注：红色的是重中之重考研政治里面哲学的比重最大，难度也最大，要重点看。

还要注意结合一些现实的热点示例。

这部分不仅会考选择，分析题的第一题也必定是哲学题。

1、马克思主义是我们立党治国的根本指导思想p42、马克思主义科学性与革命性的统一（基本特征）p4-53、哲学的基本问题p164、唯心主义的基本观点p225、物质与运动、运动与静止、物质运动与时间空间的关系p24-256、人与自然的关系p28（注意胡锦涛的话）7、物质和意识的辩证关系原理p308、世界的物质统一性原理p30-319、系统的含义、基本特征、意义（主要就是整体与部分的关系）p3210、矛盾及其基本属性p34-3511、矛盾同一性和斗争性在事物发展中的作用p3612、内外因的地位作用p3713、矛盾普遍性和特殊性的辩证关系及意义p3814、矛盾发展的不平衡性原理p38-3915、量变、质变的辩证关系原理及其意义p39-4016、辩证的否定观原理及其方法论意义p4017、事物发展的前进性和曲折性p40-4118、认识的本质与结构p5519、实践和认识的关系p55-5620、认识过程的第二次飞跃的必要性和重要性p57-5821、认识和实践具体的历史的统一p58-5922、绝对真理和相对真理的关系p6023、真理和谬误p6024、价值和真理在实践中的辩证统一p6225、认识世界和改造世界p6326、社会存在与社会意识p6727、社会生产实践和生产方式的作用p6828、社会存在与社会意识的辩证关系p6829、生产力和生产关系的辩证关系p6930、经济基础和上层建筑的辩证关系p7031、社会基本矛盾是社会发展的根本动力p7232、革命在社会发展中的作用p7233、现实的人及其活动是社会历史存在和发展的前提p7434、从社会历史的整体联系和具体过程认识和把握历史创造者及其活动p74政治经济学这部分没有大题目，主要就是考选择，分值一般也只有4-5分，但是难度是有的，所以不能放松警惕，特别是一些小的知识点，一定格外小心，避免不必要的失分。

任汝芬：2007考研政治冲刺最后四套题二
任汝芬2007最后四套题（二）
 一、下列每题的选项中，有一项是最符合题意的。

请在答题卡上将所选项的字母涂黑。

（每小题1分，共16分）1．把人的感觉、经验作为唯一真实的存在和世界的本原的哲学属于A．经验论B．理念论
 C．主观唯心主义D．唯意志主义2．“我们只能在我们时代的条件下进行认识，而且这些条件达到什幺程度，我们便认识到什幺程度。

”这主要说明A．认识过程的反复性B．认识过程的无限性C．认识总是有限的D．认识的抽象性3．确定主体实际需要的最高尺度和价值评价的最高尺度是A．实践活动B．树立正确的价值观C．“三个有利于”标准D．整个人类主体的根本利益4．与辩证的否定观相对立的形而上学否定观认为否定A．是事物内在矛盾所引起的自我否定B．是发展的环节和联系的环节C．就是扬弃D．是外在的否定、主观任意的否定5．马克思主义政治经济学的研究任务是A．揭示资本家的剥削实质B．揭示经济规律C．揭示生产力发展的规律D．揭示资本运动的规律6．如果待售商品价格总额为3500亿元，赊售商品价格总额为240亿元，到期支付价格总额为30亿元，彼此抵消的支付总额为90亿元，货币流通速度为8次，该国当实际发行货币500亿元。

这时，该国流通中所需货币量和1元货币贬值分别是A．200亿和0.75元B．400亿和0.80元C．100亿和0.80元D．400亿和1.25元7．考察社会总资本再生产的出发点是社会总产品，社会总产品在价值上是A．国民收。

考研政治点睛班电子讲义主讲：任汝芬、陆卫明、刘儒欢迎使用新东方在线电子教材第一部分重点与热点一、以党的十七大报告统领与指导备考（一）党的十七大报告的重要意义胡锦涛总书记所作的《高举中国特色社会主义伟大旗帜为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗》的报告，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，科学回答了党在改革开放关键阶段举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态、朝着什么样的发展目标继续前进等重大问题，为我们继续推动党和国家事业发展指明了前进方向，是新时期特别是十六大以来中国特色社会主义的实践经验和理论创新的科学总结，是我们党带领全国各族人民坚定不移地走中国特色社会主义道路、在新的历史起点上继续发展中国特色社会主义的政治宣言和行动纲领，是马克思主义的纲领性文件。

（二）党中央关于学习十七大报告的要求党中央提出在当前和今后一定时期，摆在全党全国人民面前的首要政治任务是认真学习和深入领会党的十七大精神，教育部门要积极做好十七大精神进教材、进课堂、进学生头脑的工作。

（三）十七大精神进入2011年试题的预测1．直接进入形势与政策试题，是这一课目试题的主要内容。

2．直接和间接进入邓小平理论和"三个代表"重要思想概论、马克思主义政治经济学原理、当代世界经济与政治试题。

3．间接进入马克思主义哲学原理、毛泽东思想概论试题。

所谓间接进入是指部分试题要体现十七大的新思想、新精神，而直接进入是指部分试题考查的就是十七大的新观点。

二、马克思主义哲学原理2011年最有可能考的分析题是以十七大的新思想为指导，或为十七大的新思想提供哲学依据。

理论重点是：（1）唯物辩证法和唯物史观相结合；（2）唯物辩证法、马克思主义认识论、唯物史观三者的结合。

（一）唯物辩证法1．联系观点和发展观点。

运用唯物辩证法的观点和方法分析科学发展观的哲学依据。

2．质量互变规律。