生产运作管理实训报告

在2024年的生产计划案例实训中，我们深入分析了目标企业的生产现状，制定了切实可行的生产计划，并进行了全面的实训操作。

以下是我们实训报告的主要内容：一、企业生产现状分析我们首先对目标企业的生产能力、设备状况、人员配置、供应链管理等方面进行了详细调研。

结果显示，企业拥有先进的自动化生产线，但生产流程有待优化，库存管理效率有待提高，且存在一定的设备维护问题。

此外，员工培训不足，影响了生产效率和产品质量。

二、生产计划的制定基于上述分析，我们制定了以下生产计划：1.生产目标设定：根据市场预测和客户订单，我们确定了2024年的生产目标，并分解为月度、季度目标。

2.生产能力规划：通过对现有设备能力和生产负荷的评估，我们制定了设备升级和维护计划，以确保生产能力的稳定提升。

3.物料需求计划：我们优化了物料采购流程，建立了安全库存和定期补货机制，以减少物料短缺和库存积压的风险。

4.生产排程：我们采用了先进的生产排程软件，结合客户需求和生产能力，制定了最优的生产顺序。

5.质量控制措施：我们加强了质量管理体系，制定了严格的产品检验标准和流程，确保产品质量的稳定性和一致性。

三、实训操作与效果评估在实训过程中，我们模拟了生产计划的执行，包括生产指令的下达、生产进度的监控、异常情况的处理等。

通过实际操作，我们发现生产计划的有效性得到了显著提升，生产效率提高了15%，库存周转率降低了20%，产品质量也得到了明显改善。

四、问题与改进在实训过程中，我们也遇到了一些问题，如生产计划的灵活性不足、员工对新系统的适应性不强等。

针对这些问题，我们提出了相应的改进措施，如增强生产计划的动态调整能力、加强员工培训等。

五、结论与建议通过本次实训，我们不仅掌握了生产计划制定的理论知识，还通过实际操作提高了生产计划的执行能力。

我们建议企业进一步优化生产流程，加强员工培训，同时引入智能化生产管理系统，以提高生产的自动化水平和决策的科学性。

六、附录附录中包括了实训过程中的详细数据记录、图表分析以及改进措施的具体实施方案。

生产运作管理实习报告一、实习单位概况。

我所在的实习单位是一家知名的制造业公司，主要从事电子产品的生产和销售。

公司拥有先进的生产设备和技术，产品畅销国内外市场。

在实习期间，我主要负责生产运作管理方面的工作，包括生产计划制定、生产过程监控、质量管理等工作。

二、实习内容。

1. 生产计划制定。

在实习期间，我参与了生产计划的制定工作。

首先，我了解了公司的生产能力和订单情况，然后根据客户需求和市场需求制定了生产计划。

在制定生产计划的过程中，我需要考虑到原材料的供应情况、生产设备的运转情况以及人力资源的分配等因素。

通过实际操作，我学会了如何根据实际情况灵活调整生产计划，以确保生产效率和产品质量。

2. 生产过程监控。

在生产过程中，我需要对生产线进行监控，确保生产进度和产品质量。

我学会了如何使用生产管理系统对生产过程进行实时监控，及时发现和解决生产中的问题。

同时，我还学会了如何进行生产数据的分析，找出生产过程中的瓶颈和问题点，并提出改进方案，以提高生产效率和降低生产成本。

3. 质量管理。

在实习期间，我也参与了质量管理工作。

我学会了如何进行产品质量的检验和抽检，以确保产品符合客户的要求和标准。

我还学会了如何对质量问题进行分析和处理，找出问题的根源并采取有效的措施进行改进。

通过质量管理工作，我深刻理解了质量对企业的重要性，以及如何通过质量管理提升企业竞争力。

三、实习收获。

通过这段时间的实习，我收获了很多。

首先，我对生产运作管理有了更深入的了解，了解了生产计划制定、生产过程监控和质量管理等方面的知识和技能。

其次，我学会了如何与同事合作，协调各个部门的工作，以确保生产顺利进行。

最重要的是，我学会了如何在实际工作中灵活运用所学知识，解决实际问题，提高工作效率和质量。

四、实习总结。

通过这段时间的实习，我深刻理解了生产运作管理对企业的重要性，以及如何通过科学的管理方法提高生产效率和产品质量。

同时，我也发现了自己在这方面的不足之处，比如沟通能力和团队合作能力等方面需要进一步提高。

DG职业技术学院实习报告学生姓名: XXX所在专业: 工商企业管理所在班级: 营销1班实习单位: XXXX科技有限公司XXX有限公司广东XX集团有限公司XX啤酒有限公司沃尔玛超市2011年06 月21 日《生产运作与管理》实训报告前言:教学实习促进人才计划的完善和课程的设置的调整，教学实习促进了学生自身的发展，实习活动使学生初步接触社会，培养他们的环境适应能力及发现问题，分析问题，解决问题的实际工作能力，为他们今后的发展打下了良好的基础。

近年来，各大高校为适应学生的实践需要陆续增设与调整了一系列课程，受到同学的欢迎。

所以，组织学生到校外实训是很有必要的。

一、实训目的：通过连续几个不同工厂，企业（康菱动力技术有限公司、佳居乐有限公司、广东唯美集团有限公司、金威啤酒有限公司和沃尔玛连锁超市）的参观，实地的了解到工厂生产的基本程序，流程，工序，让我们所学的东西在实训中体现，强化学过的知识，扎根现实中，将理论从实际中得到体现。

二、实训时间：6月7日—6月17日三实训地点：康菱动力科技有限公司、佳居乐有限公司、广东唯美集团有限公司、金威啤酒有限公司和沃尔玛连锁超市。

四、实训内容：6月7日，我们去参观了康菱动力科技有限公司，进入康菱公司的前台，向右望去就是一个小小的文化展厅，为我们展示了康菱的前身，发展史，成就以及骨干人员等等。

然后就是展示了他们工厂的生产车间，一系列的发动机让我们震惊，最后就是做一个详尽的讲座，为我们讲诉企业的文化，宗旨。

让我们对工厂的了解由无到有，有少增多，由表面到更深层。

6月8日-6月9日，我们的实训目的地都是佳居乐有限公司，一个打造橱柜的企业，当我踏进佳居乐的橱柜展厅时，让我看了橱柜的装饰也可以很漂亮的，这是最初的印象，佳居乐给了我一个很好的印象，让我对它产生了浓厚的兴趣。

然后我带着好奇的心情去参观佳居乐的生产工厂，让我知道了一个精美的橱柜是怎么由一块普通的木头而成的。

经过6月9日的讲座，我了解到佳居乐的企业文化包括了以下的方面：企业核心价值观：厚德感恩·求真务实，企业愿景：我为企业创品牌，企业使我做主人。

一、实习背景随着我国经济的快速发展，企业对高素质人才的需求日益增长。

为了培养具有实践能力和创新精神的大学生，我国各大高校纷纷开展了模拟生产实训活动。

本次模拟生产实训旨在通过模拟企业生产过程，让学生了解企业运作模式，提高学生的实际操作能力和团队协作能力。

二、实习目的1. 使学生了解企业生产流程，熟悉生产管理知识。

2. 培养学生的实际操作能力，提高学生的动手能力。

3. 增强学生的团队协作意识，提高学生的沟通能力。

4. 激发学生的创新思维，培养学生的创新精神。

三、实习内容本次模拟生产实训主要分为以下几个阶段：1. 实训准备阶段在实训开始前，学生需要了解实训企业背景、生产流程、生产设备等相关知识。

同时，学生要明确实训目标，制定个人学习计划。

2. 模拟生产阶段（1）组建团队：将学生分成若干小组，每组人数为5-6人，并选举组长。

（2）明确分工：根据实训企业生产流程，将每个小组分成生产、管理、销售等部门，明确各部门职责。

（3）模拟生产：按照实训企业生产流程，进行生产、管理、销售等环节的模拟操作。

（4）数据统计与分析：对模拟生产过程中的各项数据进行统计与分析，找出存在的问题，并提出改进措施。

3. 实训总结阶段（1）撰写实训报告：总结实训过程中的收获与体会，分析存在的问题，提出改进建议。

（2）进行成果展示：各小组进行模拟生产成果展示，分享实训经验。

四、实习成果1. 学生掌握了企业生产流程、生产管理知识，提高了实际操作能力。

2. 学生培养了团队协作意识，提高了沟通能力。

3. 学生激发了创新思维，培养了创新精神。

4. 学生对自身专业有了更深入的了解，为今后就业奠定了基础。

五、实习体会1. 模拟生产实训让我深刻体会到企业生产的复杂性和严谨性。

2. 通过团队协作，我学会了如何与他人沟通、协调，提高了自己的沟通能力。

3. 在实训过程中，我发现了自己的不足，明确了今后的努力方向。

4. 模拟生产实训让我对所学专业有了更深入的了解，为今后就业打下了基础。

南京理工大学紫金学院实训报告专业班级：项目题目：学号：成绩：注：请将该封面与实训报告装订成册。

生产运作管理实训报告摘要近日，瑞可爷爷成为了除肯德基之后，大家的又一个重量级的家庭成员。

随着凹蛋糕在台湾著名综艺节目《康熙来了》的出现，凹蛋糕受到了众多吃货的热捧和支持，各大门店前排起的长龙，足以说明它的火爆程度。

就在仙林的金鹰，一家瑞可爷爷的店也刚刚开幕，今日，我们小组就对瑞可爷爷店的选址进行分析。

一总括随着凹蛋糕逐渐进入人们的视线，瑞可爷爷的店先后在新街口、水游城、珠江路开了分店。

众所周知，新街口和珠江路都是南京的著名商圈，而水游城又靠近夫子庙，人流量自然不少。

而瑞可爷爷的店为什么开在仙林呢，我们的小组就对它的选址进行了分析。

这次的调研选择在了星期六进行，主要对仙林瑞可爷爷的店的周边环境进行了考察。

首先，我们对瑞可爷爷的店附近的情况进行了调查，包括对周围的公交线路、商铺情况、和购买人群的分析，之后，我们又上网了解了仙林大学城的人口及消费情况，以下为我们的调查结果。

二正文选址分析（1）交通情况仙林大学城公交线路密集，而且道路开阔、平坦，路况较好。

随着仙林对黑车的整治，微公交遍布整个城市。

所在金鹰乘车便利，有多种方式可供选择。

如果你坐公交，可以乘坐97、310、321等等：如果你坐地铁，它靠近仙林中心站，下了地铁步行一会就到了：如果你开私家车，购物广场提供了免费的停车位，为你的购物提供了极大的方便。

瑞可爷爷的店所位于的金鹰奥莱城一共有六个场馆，分为两排横向分布，在相对的两个场馆之间有一片空间可供一些临时活动的举行。

而它的店就位于这样一个位置，中间的位置醒目而又宽敞，集聚了众多的人流，也为开业后排队领取蛋糕时预留了大量的空间。

（2）市场情况店面所在地区为大学城，有众多的人口，而且消费者群体比较年轻，他们较容易尝试新的东西，比较喜欢蛋糕的口味，并可以通过各种的渠道接受到有关的信息，成为潜在的消费者。

在仙林地区还有许多老师甚至有苏宁总公司、徐庄软件园区等等入驻，这一部分人群数量较大，而且收入比较高，他们都有可能成为瑞可爷爷的客户。

实习报告生产技术实践及管理实习报告：生产技术实践及管理一、实习背景和目的本次实习是我在某生产企业进行的生产技术实践及管理实习。

实习的主要目的是通过实际工作经验，了解和掌握生产技术的具体操作方法，并了解企业的生产管理方式和流程。

二、实习内容和过程1. 生产技术实践在实习期间，我参与了生产车间的实际操作工作。

我学习和掌握了生产过程中的各个环节和操作方法，包括原料的采购和储存、生产设备的操作和维护、生产流程的控制和调整等。

我通过参与实际操作，加深了对生产技术的理解和掌握，并提高了自己的实际操作能力。

2. 生产管理在实习期间，我还了解了企业的生产管理方式和流程。

我了解并参与了生产计划的制定和执行，学习了如何合理安排生产工序和资源，以提高生产效率。

我还学习了如何进行生产过程的监控和控制，以确保产品质量和生产效益。

通过参与企业的生产管理，我了解到了管理者在生产中的重要作用和责任。

三、实习收获和感想通过这次实习，我对生产技术和生产管理有了更深入的了解和认识。

我通过实际操作，学习和掌握了生产过程中的各个环节和操作方法，提高了自己的实际操作能力。

同时，我也了解到了企业的生产管理方式和流程，学习了合理安排生产工序和资源的方法，以及如何进行生产过程的监控和控制。

这些经验和知识对我今后的职业发展有着重要的意义。

在实习过程中，我也遇到了一些困难和挑战，但通过努力和同事的帮助，我逐渐克服了这些困难，并取得了一定的成绩。

这次实习不仅提高了我的实际操作能力，还增强了我的团队合作意识和沟通能力。

四、展望和建议通过这次实习，我对生产技术和生产管理有了更深入的了解和掌握，但我也发现自己还有很多不足。

我希望能继续学习和实践，不断提高自己的专业能力和素质。

同时，我也建议企业在生产技术和管理方面持续改进和创新，以提高生产效率和产品质量。

在今后的工作中，我将继续努力，不断学习和实践，成为一名优秀的生产技术人员，并为企业的发展做出自己的贡献。

实训总结-生产主管1. 简介本文档旨在总结我的实训期间作为一名生产主管的经验和教训。

在这段时间里，我负责协调和管理生产部门的工作流程，并确保生产任务按时完成，同时优化生产流程以提高效率。

2. 实训内容在实训期间，我承担了以下主要责任：2.1 生产安排作为一名生产主管，在工作开始之前，我需要制定生产计划并分配任务给各个团队成员。

我学会了考虑员工的技能和特长，以便更好地安排工作，并确保工作量合理分配。

2.2 生产监控我负责监控生产过程中的各个环节，包括原材料采购、生产设备维护、生产进度等等。

通过及时的监控，我能够发现并解决潜在的问题，确保生产进程顺利进行。

2.3 品质控制品质控制是生产过程中非常重要的一环。

作为生产主管，我需要确保生产的产品符合标准和要求。

我制定了一套严格的品质控制流程，并定期进行质量抽检，以确保产品的质量。

2.4 团队管理作为生产主管，我领导着一个小团队。

我学会了与团队成员沟通和合作，鼓励他们充分发挥自己的才能和创造力。

我也定期组织团队会议，激励团队成员的工作积极性，并及时解决团队中出现的问题。

3. 实训经验和教训在实训期间，我收获了许多宝贵的经验和教训。

3.1 细致入微我意识到在生产管理中，细节非常重要。

从生产计划到工作安排，每个细节都需要仔细考虑和管理。

一个小小的疏忽可能会导致生产延误或品质问题。

3.2 沟通与合作在团队管理中，良好的沟通和合作是关键。

我学会了倾听团队成员的意见和建议，并且鼓励他们积极参与团队工作。

通过有效的沟通和合作，我能够更好地指导团队，提高工作效率。

3.3 风险管理在生产过程中，风险管理是必不可少的。

我学会了在生产计划中预留足够的时间和资源来应对潜在的风险，比如设备故障或原材料短缺。

这样，即使出现问题，我们也能够及时应对并解决。

3.4 持续改进作为生产主管，我始终致力于寻求改进。

我与团队成员密切合作，收集他们的意见和建议，并根据反馈不断调整和优化生产流程。

生产运作与管理总结第一章基本概念1.1 生产运作管理1.理解生产运作、生产运作管理的概念。

生产运作：是一切社会组织将对它的输入转化、增值为输出的过程。

生产运作管理：是对生产运作系统的设计、运行与维护过程的管理，是对生产运作活动进行计划、组织与控制。

一切社会组织的基本职能：生产运作、营销和理财。

2.掌握生产运作职能和生产运作管理的目标，理解生产运作管理的内容。

生产运作职能：计划、组织与控制。

生产运作管理的目标：a.高效、灵活、准时、清洁地生产合格产品和/或提供满意服务b.市场竞争对企业要求：时间、质量、成本、服务、环保生产运作管理的内容：生产运作管理是对生产运作系统的设计、运行与维护过程的管理，是对生产运作活动进行计划、组织与控制。

1.2 生产运作的分类与类型1.了解产品生产类型的划分，和服务的分类。

生产运作的分类：a.制造性生产：b) 离散性生产(加工装配式生产) ：机械、电子、家俱、服装等。

可以采取备货型（MTS）生产方式，也可以采取订货型（ MTO）生产方式。

备货订货分离点b.服务性运作：a) 纯劳务运作（不提供有形产品）和一般劳务运作b) 顾客参与的服务运作和顾客不参与的服务运作c) 按劳动密集程度（劳务，资本）和与顾客接触程度（大量、专业）可将服务运作分成4种：大量资本密集服务、专业资本密集服务、大量劳务密集服务和专业劳务密集服务2.理解服务的分类，掌握服务运作管理的特征。

服务运作管理的特征：a.服务性运作的生产率难以测定b.服务性运作的质量标准难以建立c.运作和消费结合，与顾客接触d.纯服务性运作不能通过库存来调节3.了解生产类型的划分，理解大量大批生产类型和单件小批生产类型的特征。

生产运作类型按照品种多少、批量大小、生产重复程度划分：a.大量生产：品种单一，产量大，生产运作重复程度高b.单件生产：品种繁多，每种生产一台，生产的重复程度低c.成批生产：品种不单一，每种生产量一定，生产有一定重复性大量大批生产类型的特征：p20好处：① 从设计到出产的整个生产周期短，因此加快资金周转。

学生模拟企业运营实训报告总结通用5篇学生模拟企业运营实训报告总结通用5篇模拟实训可以模拟不同的工作场景以及各种复杂情况，帮助学习者锻炼自身的职业素养、增强适应不同工作环境的能力和意识。

下面是小编为大家整理的关于学生模拟企业运营实训报告总结，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!学生模拟企业运营实训报告总结篇1企业沙盘模拟对抗是一种体验性的互动学习，企业结构和管理的操作全部展示在模拟沙盘上，每个学生都参与企业的模拟运营。

通过六天的学习与演练，我对沙盘有了一定的认识和感悟。

在模拟企业的主要运作工程中，我了解和认识企业复杂多变的生存环境，熟悉企业的业务流程等。

在实训中，老师把我们分成10个小组，小组成员各有各的职位，熟悉不同内务，但相互间又彼此相联系，由于这是以小组为单位组成的模拟企业，大家各司其职，所以成员之间的沟通十分必要的，因此在互动中团队的沟通是很重要的。

在这之前，我对沙盘的理解是一无所知的，经老师对规则的一番讲解后才有所了解，经过紧张的六日沙盘模拟对抗比赛，使我从中受益匪浅。

沙盘模拟8个年度的生产运营情况，3月21号开始正式比赛，大家的热情都很高涨，在比赛前几天的模拟中，也许是大家对规则不了解很多小组都出现了资金断流、广告投入太大，对竞争对手不了解等问题导致在前四年内破产，有得甚至撑不过第二年。

在比赛前的几天的演练中，在几次“八年”经营中混的“如鱼得水”，一直能保持在前三名。

但在这成功的背后是犯过错误的，在经营过程中我们出现过在年末关帐后发现下一年交了税后没资金投广告，最后只有通过订单转让方式来拿订单，由于拿到的订单少，那一年的经营处于停滞不前状态，甚至是亏本的。

但好在下一年里我们扭转了局势，得以继续经营下去。

本以为有了前车之鉴以及对企业运作的整个流程的熟练，我们在真正比赛的那一天会平稳的发展下去，哪知同样的错误还是发生了，新错误、旧错误一并犯。

第一年我们投的广告费高，却高不过对手，却也不比别的低，所以拿不到很好的单子，以至于后面资金周转不灵，产品积压。

车间管理人员实习报告1. 前言我于20XX年6月1日至8月31日在XX公司的生产车间完成了为期三个月的管理实习。

通过这段时间的实习,我不仅加深了对车间管理的理解,更重要的是真切地体会到了车间管理的复杂性和重要性。

现将实习经历总结如下:2. 车间概况XX公司主要从事汽车零部件的生产和销售,其生产车间分为铸造车间、机加工车间和装配车间。

本次实习主要在机加工车间进行。

该车间拥有数十台不同型号的加工中心、车床等先进设备,并配有自动输送系统,实现了高度自动化。

3. 实习内容3.1 生产计划制定实习初期,我参与了生产计划的编制工作。

根据市场订单情况,合理安排生产进度,避免物料积压或产能浪费,需要平衡各种因素。

此外,还要预留一定的计划余量,以应对临时订单或突发状况。

3.2 现场管理在车间实习的大部分时间,我负责监督生产现场的日常运行。

重点包括:确保设备正常运转、掌握生产进度、处理临时状况等。

与车间主任和工人保持沟通,及时发现并解决问题,确保生产顺利进行。

3.3 质量控制产品质量是车间管理的重中之重。

我参与了部分产品的质检工作,并见识了完善的质量管控体系,从来料检验到成品出厂,全程质量把控措施到位。

同时注意工艺参数控制、员工规范操作等影响质量的各个环节。

3.4 安全管理高度自动化的车间不乏安全隐患。

我重点关注了如机器设备安全维护、危化品管理、人员防护等方面的管理要求,了解了各项规章制度,培养了安全防范意识。

4. 体会与收获通过这次实习,我较为全面地了解和实践了车间管理工作。

管理理论在这里得以贯彻,但也面临诸多具体问题和制约因素。

作为一名合格的管理人员,需要胆识过人、富有经验、事无巨细,宏观与微观并重。

这既是挑战,也是机遇。

我将继续钻研管理理论,并在今后的工作中不断实践,从而真正做到精通车间管理。

优秀工厂实训报告尊敬的评委：我是一名工业专业的学生，在过去的一年里，我参与了一个非常有意义的实习项目，那就是在一家优秀的工厂实训。

在这份报告中，我将分享我在这个项目中的经历和学习收获。

第一部分：实训背景和目标这个实训项目是我大三下学期的一部分，旨在让我们学生有机会实践在课堂上学到的知识和技能。

我们以小组的形式被派到这家工厂进行为期两个月的实训。

实训的主要目标是让我们学生了解一个真实工作环境下的运作，并培养我们的团队合作和解决问题的能力。

此外，我们还需要完成一个关于工厂运作的综合报告。

第二部分：实训经历1. 工厂概况这家工厂是一家专门生产汽车零部件的企业。

它拥有先进的设备和高效的生产线。

工厂内部分为多个部门，包括生产、质检、物流等。

在实训期间，我们被分配到生产部门，负责协助工人完成一些生产任务。

2. 学习任务我们的学习任务包括理解工厂的生产流程、学习如何操作和维护生产设备、学会使用一些生产工具等。

在实习期间，我们不仅能够观察到整个生产过程，还有机会亲自参与其中，从而加深了对课堂知识的理解。

3. 团队合作在实训期间，我们被分成小组，每个小组由三名成员和一名导师组成。

每个小组负责一个特定的任务，需要协作完成。

这锻炼了我们的团队合作和沟通能力。

我们还会定期开会，讨论和解决遇到的问题。

第三部分：学习收获1. 专业知识通过实际操作和观察，我对工业生产过程有了更深入的了解。

我学到了许多与生产线相关的知识，包括设备的操作和维护、工艺流程的控制等。

这些知识为我未来的工作提供了宝贵的基础。

2. 领导力和团队合作实训期间，我被选为小组的组长。

这个角色让我学会了如何领导和管理一个小团队。

我需要分配任务、调动小组成员的积极性、协调冲突等。

这些经验提升了我的领导能力和团队合作能力。

3. 问题解决能力在实训期间，我们遇到了一些问题，例如设备故障、生产线停机等。

这些问题需要我们迅速响应和解决。

通过和导师的讨论和团队的合作，我们最终成功解决了这些问题。

组长：陈腾飞组员：帅啟波李伟米贵阳左权林伟鹏陈超叶俊钦工商管理五班第六小组《生产与运作管理》课程设计报告摘要本课程设计课题围绕《生产与运作管理》的教学目的和任务，面向制造业企业和服务企业，密切联系实际，并具有较强的理论和实践意义，其中有涉及到设计目的、设计原理、分析与设计过程和计算过程几个方面，小组组织分配好工作，虽然工作不一样，但目标都一样，最终很好的完成课程设计。

关键词：生产与运作；实践；设计；一、课程设计目的本课程设计是与《生产与运作管理》配套的实践环节之一。

在完成《生产与运作管理》理论教学的基础上，对学生进行一次全面的实际操作性锻炼。

通过本环节的设计锻炼，让学生较好的掌握生产与运作管理的相关理论与方法，对设计对象的情况、问题和材料有比较好的了解，能灵活应用本课程理论知识和方法，分析和决定问题。

二、课程设计简介本课程设计分为四个课题，即：网络计划技术的实际应用；采用ERP软件编制物料需求计划；服务业设施规划设计；企业生产现场优化设计。

本课程完全按要求参加了课题设计活动，报告的项目也很齐全，计算步骤十分清楚。

课题一：网络计划技术的实际应用1、设计目的：理解网络计划技术的基本原理，掌握网络图绘制的方法与技巧，熟练掌握网络时间的计算方法，会进行网络计划的时间——费用优化。

2、基础原理：（1）选择通信运营企业、设备大修或服务业为研究对象。

熟悉企业生产工艺流程，编制作业明细表，进行作业时间的估算及费用预算； （2）绘制网络图，计算网络时间参数；包括：结点的最早开始时间、最早结束时间；活动的最早开始时间、最迟开始时间、最早结束时间、最迟结束时间和时差；关键线路的持续时间。

（3）进行网络计划的时间——费用优化。

根据赶工时间和赶工费用进行时间——费用的优化分析；求出费用最低条件下的最佳工期。

3、分析与设计过程：(1)某项目计划的各工作内容与时间、费用等资料和已知该项目的单位时间的间接费用为5000元，已求出了直接费用变化率。

大商周生产计划经理实训报告
经过短短一星期的生产与运作管理的的实训，我更加明白了生产运营对于我们生活的重要作用；也意识到自己在这方面还存在着许多的不足之处。

通过此次实训，我充分理解了企业在生产运营过程中生产信息管理的重要作用。

第一个项目是厂房、车间和定员的设计，从这个项目中，我知道了厂房对于一个企业来说是个最基本的，厂房设计得合理，方便生产过程中的运输，节约时间，提高效率，也方便整个企业的管理。

车间的设计也要方便作业员工作，减少不必要的时间，车间还有保证通风，至少要一个以上的门，保证遇到意外时能疏散人群。

定员就要结合日产量和劳动生产率等来进行合理的定员，才能达到最有效的人力资源配置。

第二个项目是纺织品生产作业计划编制，根据老师给我们的一个订单，计算生产需要的一些设备台数，测算该订单对工厂来时是否有利润空间，然后制作一个生产计划编制表格，根据设备开台数和利润测算结果，来考虑要不要接这个订单。

每一步计算都必须很仔细，稍有不慎就会影响到企业的利益，订单的好坏对于企业来说也是一个很重的因素。

在做这个项目时，我们都感觉很难，计算的数据比较大，要经过很多步的换算，不过经过这个实训，让我们理论与实践结合，更深一步理解生产作业计划编制。

《企业运营管理模拟实训报告》一、引言企业运营管理模拟实训是一项重要的教学活动，通过模拟真实企业的运营管理过程，培养学生的运营管理意识和能力，提升学生的综合素质。

本报告旨在对我在企业运营管理模拟实训中的学习和经验进行总结和反思。

二、实训背景本次实训中，我选择了一家餐饮企业进行模拟经营。

在这个模拟的企业环境中，我扮演了企业的经营者，需要进行产品定价、供应链管理、市场营销等一系列运营管理活动。

三、学习收获通过参与企业运营管理模拟实训，我获得了以下几点收获：1.运营管理意识的培养：在实训中，我需要时刻关注企业的运营情况，通过各种数据进行分析和抉择。

这培养了我的运营管理意识，使我能够更全面地理解企业的运营环境和运作机制。

2.管理决策能力的提升：在实训中，我需要根据企业运营情况做出一系列决策，如产品定价、供应链管理等。

这锻炼了我的管理决策能力，使我能够更准确地判断和预测企业的发展方向。

3.团队协作能力的培养：在实训中，我需要和团队成员合作，共同推进企业的运营管理目标。

这培养了我的团队协作能力，使我能够更好地与他人合作，共同完成任务。

四、经验教训通过参与企业运营管理模拟实训，我得到了一些宝贵的经验教训：1.数据分析的重要性：在实训中，我发现数据分析是进行运营管理的重要手段。

准确的数据分析可以帮助我们更好地了解市场和企业的运营情况，从而做出更准确的决策。

2.沟通和协调能力的重要性：在实训中，我发现沟通和协调能力对于团队的成功非常重要。

只有通过良好的沟通和协调，才能使团队成员的能力得到充分发挥，实现团队的共同目标。

3.风险管理的重要性：在实训中，我发现风险是不可避免的。

对于企业来说，风险管理是十分重要的。

在做出决策时，我们需要考虑到各种可能的风险，并制定相应的应对措施，以降低风险对企业造成的影响。

五、实践建议基于我在企业运营管理模拟实训中的经验，我提出以下几点实践建议：1.加强数据分析能力的培养：运营管理离不开数据的支持，因此，我们需要加强数据分析能力的培养，掌握常用的数据分析方法和工具，从而做出更准确的决策。

生产运作与管理实验后首先，我们学习了生产计划的制定和执行。

生产计划是一个系统的过程，目的是根据市场需求和资源约束，合理安排生产任务，达到提高生产效率和满足客户需求的目标。

在实验中，我们通过制定生产计划表，确定了不同产品的生产量和生产时间，并进行了实际操作。

我们还学习了生产计划的执行和跟踪，及时调整计划以适应市场变化。

其次，我们学习了库存管理的基本原理和方法。

库存是产品在生产过程中的中间产物或成品，库存管理的目的是降低库存成本和缩短库存周期，以提高生产运作的效率。

在实验中，我们学习了如何确定库存周期和库存量，并通过模拟计算进行了库存控制。

我们还学习了不同库存模型的应用，如经济订货批量模型和固定存货量模型等，以提高库存管理的效果。

最后，我们学习了质量控制的基本原理和方法。

质量控制是生产运作中的重要环节，通过监控和改进生产过程，确保产品达到客户要求的质量标准。

在实验中，我们学习了质量控制的七个基本工具，如流程图、直方图和散点图等，并通过实际案例进行了分析和解决。

我们还学习了质量管理体系和ISO9000质量管理标准，以提高质量管理的水平。

通过这次实验，我对生产运作与管理有了更加深入的理解和认识。

我了解到，在实际生产过程中，生产计划、库存管理和质量控制是相互关联的，只有科学合理地进行统筹和协调，才能提高生产运作的效率和质量。

同时，我也认识到，在实际操作中，需要结合理论知识和实际情况，灵活运用各种方法和工具，以解决实际问题。

综上所述，生产运作与管理实验是一门重要的课程，通过实际操作和问题解决，我们可以学习到生产计划、库存管理和质量控制等方面的知识和技能。

这些知识和技能对于提高生产运作的效率和质量有着重要的作用。

随着工业的不断发展和市场的不断变化，我们需要不断学习和掌握新的方法和技术，以适应和引领生产运作的发展。

大学生生产实训教程报告一、引言大学生生产实训是大学教育体系的重要组成部分，它旨在通过实践操作和实际项目，培养学生的实际操作能力和创新能力。

本报告旨在总结并分享大学生生产实训的教程和经验，帮助其他学校和教育机构开展更有效的生产实训教育。

二、教程设计2.1 教学目标教学目标是设计教程的关键，它决定了教学过程中需要教授给学生的核心知识和技能。

在大学生生产实训教程中，我们的教学目标主要包括： - 掌握基本的生产技能和操作流程 - 培养解决问题和创新的能力 - 培养团队合作和沟通能力 - 培养应用科学知识解决实际问题的能力2.2 教学内容教学内容应根据教学目标进行选择和设计，包括以下几个方面： - 生产技能培训：包括操作机器设备、组装产品等 - 项目实践：通过实际项目，培养学生的解决问题和创新的能力 - 团队合作：通过小组合作，培养学生的团队合作和沟通能力 -科学知识应用：将所学的科学知识应用到实际生产中，培养学生的应用能力2.3 教学方法教学方法是教程设计的核心，合适的教学方法可以增加学生的学习兴趣和参与度。

在大学生生产实训教程中，我们可以采用以下几种教学方法： - 实践操作：通过实际操作，让学生亲自动手完成生产任务，锻炼技能和实际操作能力 - 项目驱动：通过实际项目，让学生在实践中学习和应用知识，培养解决问题和创新的能力 - 小组合作：将学生分为小组进行实践操作和项目实践，培养团队合作和沟通能力 - 辅助教学：通过多媒体技术和虚拟实验室等辅助教学手段，增加学生的学习兴趣和效果三、教学实施3.1 教学计划在教学实施前，需要制定详细的教学计划，包括教学内容、教学时间安排、教学方法等。

教学计划要合理安排时间，确保学生能够充分参与和理解教学内容。

3.2 实践操作实践操作是大学生生产实训教程的重要环节，通过实际操作，学生可以锻炼技能和掌握操作流程。

在实践操作中，要确保学生的安全和设备的正常运行，同时提供必要的指导和帮助。

管理实训报告随着商业的发展和竞争的加剧，管理实践变得越来越重要。

管理实践是指通过组织、规划、引导和控制等管理过程，有效地实现企业目标。

为了帮助学生更好地掌握管理实践，管理学院开设了管理实训课程。

在管理实训课程中，学生将有机会学习并运用管理工具、技能和知识。

这些工具、技能和知识包括项目管理、组织设计、沟通技巧、危机管理等。

在实践中，学生需要运用这些知识和技能，解决实际问题，达到预定的目标。

以下是三个关于管理实践的案例：案例一：项目管理在这个案例中，学生需要扮演项目经理的角色，实施一个实际的项目。

项目经理需要协调各个部门的工作，控制进度和质量，确保项目按时交付。

在这个项目中，学生需要学习如何制定项目计划、制定预算、监控进度等。

案例二：组织设计在这个案例中，学生需要设计一个新的组织结构，以实现企业的目标。

学生需要考虑组织的规模、人员配置、流程等因素。

在设计过程中，学生需要运用组织学的知识，制定符合企业需求的组织结构。

案例三：沟通技巧在这个案例中，学生需要学习沟通技巧，以帮助他们更好地与同事和客户沟通。

学生需要掌握有效沟通的方法和技巧，以确保信息传递的清晰和准确。

这可以通过模拟会议、演讲和谈判等活动来实现。

总之，管理实践是帮助学生更好地掌握管理知识和技巧的重要手段。

通过实践掌握管理实践的知识和技能，可以帮助学生更好地适应商业世界的挑战。

管理实践是一种基于实践的学习方式，它能够帮助学生更好地理解课堂知识，加深对管理实践的理解和掌握。

通过在管理实践中遇到并解决问题，学生能够培养出更为实际的思维方式和实践技能，可以更好地适应未来职业的挑战。

值得一提的是，管理实践通常是通过实习或实践项目的方式进行，因此它可以帮助学生更好地了解公司运作和行业发展趋势，给学生提供更多机会，学生可以更快地获得职业技能和经验，为完成未来的职业规划打下坚实的基础。

总之，通过管理实践，学生可以更好地应对职业世界的挑战，在日后的工作中也能获得更加成功的发展。

生产运作管理实验报告范文篇一：生产与运作管理实训报告前言:教学实习促进人才计划的完善和课程的设置的调整，教学实习促进了学生自身的发展，实习活动使学生初步接触社会，培养他们的环境适应能力及发现问题，分析问题，解决问题的实际工作能力，为他们今后的发展打下了良好的基础。

近年来，各大高校为适应学生的实践需要陆续增设与调整了一系列课程，受到同学的欢迎。

所以，组织学生到校外实训是很有必要的。

一、实训目的：通过连续几个不同工厂，企业（康菱动力技术有限公司、佳居乐有限公司、广东唯美集团有限公司、金威啤酒有限公司和沃尔玛连锁超市）的参观，实地的了解到工厂生产的基本程序，流程，工序，让我们所学的东西在实训中体现，强化学过的知识，扎根现实中，将理论从实际中得到体现。

二、实训时间：6月7日―6月17日三实训地点：康菱动力科技有限公司、佳居乐有限公司、广东唯美集团有限公司、金威啤酒有限公司和沃尔玛连锁超市。

四、实训内容：6月7日，我们去参观了康菱动力科技有限公司，进入康菱公司的前台，向右望去就是一个小小的文化展厅，为我们展示了康菱的前身，发展史，成就以及骨干人员等等。

然后就是展示了他们工厂的生产车间，一系列的发动机让我们震惊，最后就是做一个详尽的讲座，为我们讲诉企业的文化，宗旨。

让我们对工厂的了解由无到有，有少增多，由表面到更深层。

6月8日-6月9日，我们的实训目的地都是佳居乐有限公司，一个打造橱柜的企业，当我踏进佳居乐的橱柜展厅时，让我看了橱柜的装饰也可以很漂亮的，这是最初的印象，佳居乐给了我一个很好的印象，让我对它产生了浓厚的兴趣。

然后我带着好奇的心情去参观佳居乐的生产工厂，让我知道了一个精美的橱柜是怎么由一块普通的木头而成的。

经过6月9日的讲座，我了解到佳居乐的企业文化包括了以下的方面：企业核心价值观：厚德感恩?求真务实，企业愿景：我为企业创品牌，企业使我做主人。

战略目标: 专心、专注、专业打造行业第一品牌。

企业使命：专心橱柜事业，使员工价值最大化，使客户价值最大化。

企业运营管理综合实训报告范文在当今竞争激烈的商业环境中，企业运营管理是公司成功的关键。

通过综合实训，我们学习到了许多关于企业运营管理的重要知识和技能，这些对我们未来的职业发展至关重要。

首先，了解企业运营管理的核心概念是至关重要的。

企业运营管理涉及到企业的日常运作和决策，包括生产、采购、人力资源管理等方面。

通过实训，我们学习了如何制定有效的生产计划，如何管理库存，以及如何优化供应链。

这些知识可以帮助我们更好地理解企业的运作模式，从而为未来的工作做好准备。

其次，沟通和团队合作是企业运营管理中不可或缺的技能。

在实训过程中，我们需要与团队成员合作，共同解决问题和完成任务。

通过与他人合作，我们学会了如何有效地沟通和协调，如何分工合作，以及如何解决团队内部的冲突。

这些技能在未来的工作中同样至关重要，因为一个团队的成功往往取决于团队成员之间的合作和沟通能力。

另外，数据分析和决策是企业运营管理中的重要环节。

在实训中，我们需要收集、分析和解释大量的数据，以便为企业的决策提供支持。

通过实践，我们学会了如何使用数据分析工具，如何制定有效的决策方案，以及如何评估决策的风险和收益。

这些技能对于未来的工作同样至关重要，因为只有通过数据驱动的决策，企业才能做出明智的选择，实现持续的发展。

最后，创新和变革是企业运营管理中的关键因素。

在实训中，我们需要不断寻找新的解决方案和改进方法，以应对市场的变化和竞争的挑战。

通过创新，企业才能在竞争激烈的市场中脱颖而出，实现持续的增长。

因此，培养创新思维和变革意识是企业运营管理中不可或缺的素质。

综合实训为我们提供了一个宝贵的机会，让我们学习并实践企业运营管理的各个方面。

通过这次实训，我们不仅掌握了重要的知识和技能，也培养了团队合作、数据分析、创新和变革的能力，为未来的职业发展奠定了坚实的基础。

希望我们能够将所学所得运用到实际工作中，不断提升自我，实现个人和企业的共同发展。

谢谢。