南方教育集团的概况
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高质量紧密型实验品牌教育集团建设的创新路径作者:余耀贤来源:《广东教育(综合)》2022年第09期教育是国之大计、党之大计。
南山实验教育集团(以下简称“南实集团”)是深圳市南山区教育局所属的九年一贯制公办教育集团,历经90年的传承与创新,不断探索和践行一条适合南实集团的个性化发展道路。
在粤港澳大湾区建设深入推进的当下,如何打造高质量紧密型实验品牌教育集团,更好地发挥示范引领作用,既是南实集团必须直面的现实命题,更是南实集团的责任与担当。
一、品牌教育集团内涵厘定的南实个性通过集团建设来实现教育的“优质均衡”,是为回应“对人民日益增长的美好生活需要”与当前教育“不平衡不充分的发展”现状之间矛盾的关键举措和重要内容。
因此,教育集团的建设必须根植于自身的实际情况,确立科学的发展目标,选择正确的关系模式,厘定独特的办学精神。
惟其如此,教育集团才能实现可持续发展。
南实集团的发展目标是:打造高质量紧密型实验品牌教育集团。
“高质量”是对“优质均衡”和“办好人民满意的教育”的积极回应,是我国教育人民立场的充分彰显,是所有学校和一切办学行为都必须追求的根本目标。
坚持高质量发展既是南实集团发展的基石,也是南实集团不断前行的源源动力。
“紧密型”是对南实集团各成员校之间关系模式的厘定,品牌教育集团建设应该通过章程建立、体制机制改革、评价创新等多种路径和策略,尊重每一所成员校的办学传统和特色,注重充分激发每一所成员校的办学活力,推动成员校际间的优势互补和发展互促,实现集团内各学校多样特色的协同发展。
因此,品牌教育集团内各成员校之间必须建立并形成常态化的紧密型关系,切实实现集团内校际联动、资源共享和人财物有序流动等。
南实集团名称中的“实验”二字,其代表的就是一种勇于实践探索和创新的精神。
以“实验”命名,从本质上来说,这既是集团实现高质量的有效途径,更是南实集团个性的彰显。
二、品牌教育集团建构的南实路径在品牌教育集团内涵的个性因子厘清之后,南实集团深入把握理念引领实践的建构逻辑,坚持实验项目改革,多措并举,推进紧密型关系建设,取得了较好的成效。
作者: 无
作者机构: 不详
出版物刊名: 当代教育论坛:宏观教育研究
页码: I0001-I0001页
主题词: 高级中学 教育集团 南方 企业精神 地方管理 实验学校 湖南省 原企业
摘要:南方中学建校于1958年,至今已有40多年的历史。
作为一所原企业办中学,南方中学一直以来凭着一种奉献上进的南方企业精神,赢得了良好的口碑,1994年成为湖南省首批挂牌的湖南省重点中不这之一。
2005年12月31日,南方中学正式移交地方管理,更名为株洲市南方中学,并由南方中学高中、凤凰高级中学和外国语实验学校组成南方中学教育集团。
乐百学教育集团介绍企业介绍乐百学教育集团,发源于2012年1月5日成立的南昌方氏教育咨询有限公司。
在2018年3月28日正式进驻香港,开启集团化管理模式,并成立自有特色的儿童教育研发基地,是中国最具影响力的教育品牌之一。
集团旗下有趣米多美术教育高新校区,山姆大叔英语高新校区,乐美课国际机器人高新校区,小主持人孵化中心,百味书屋绘本馆等,场地总面积约达到3000余平,全体师生达800余人,是高新开发区教育的标杆型兴趣类学校。
乐百学教育集团有创意美术,软硬笔书法,创思陶艺,金牌小主持,山姆少儿英语,乐美课国际机器人,百味书屋绘本馆等多种兴趣类发展课程,除了给会员家长以更丰富多样的选择,满足孩子的不同需求以外,更是全面综合的结合孩子的性格特点,兴趣方向,制定了更适合,更走心的学习方法和学习规划,让每个孩子在快乐的环境下成长,达到学中玩、玩中学的效果。
2018年各校区累计为适龄儿童提供培训服务达2万人以上。
学校特色山姆英语学习中心山姆英语学习中心运用美国原版幼少儿英语教材,利用丰富的教学资源和互动式的教学环境,针对学生年龄特点,兴趣爱好选择教学内容,采用6大游戏法提高学习兴趣、活跃学习氛围,在全英文授课环境下,把英语学习和形象思维学相结合,更好地帮助学生记忆英文,并以独创的英文歌曲形式,把音乐和英语学习相结合,引导孩子学习的愉悦感和主动性,同时注重趣味性,将巩固记忆贯穿于教学活动中,并在课后安排线上丰富有趣的练习,线下巩固教学效果,提高孩子学习兴趣,并可查询练习成绩,让家长老师第一时间了解孩子的学习成果,让英语成为孩子的第二母语。
山姆英语秉承着美式英语+美式思维+未来领导力=未来国际化人才(K+E+L+T+P标准)的教学理念,素材选材真实多样化,提供听说的机会——知识背景介绍,为课堂导入做准备,在教学中螺旋式科学的英语教学方式,符合幼儿的学习认知规律;原汁原味美式课堂,鼓励孩子进行创造性思维,中分尊重孩子的想法;全球领先高科技互动电子白板教学,以学生探索为主的教学方式是目前最受孩子欢迎的授课方式,用跨学科课程开发孩子的多元化智能,让孩子学会沟通、分享、独立、自信,成为精英人才。
Enterprise Development专业品质权威Analysis Report企业发展分析报告南京蓝天教育集团有限公司免责声明:本报告通过对该企业公开数据进行分析生成,并不完全代表我方对该企业的意见,如有错误请及时联系;本报告出于对企业发展研究目的产生,仅供参考,在任何情况下,使用本报告所引起的一切后果,我方不承担任何责任:本报告不得用于一切商业用途,如需引用或合作,请与我方联系:南京蓝天教育集团有限公司1企业发展分析结果1.1 企业发展指数得分企业发展指数得分南京蓝天教育集团有限公司综合得分说明:企业发展指数根据企业规模、企业创新、企业风险、企业活力四个维度对企业发展情况进行评价。
该企业的综合评价得分需要您得到该公司授权后,我们将协助您分析给出。
1.2 企业画像类别内容行业空资质空产品服务建设及管理;航空零部件销售;文化艺术培训;1.3 发展历程2工商2.1工商信息2.2工商变更2.3股东结构2.4主要人员2.5分支机构2.6对外投资2.7企业年报2.8股权出质2.9动产抵押2.10司法协助2.11清算2.12注销3投融资3.1融资历史3.2投资事件3.3核心团队3.4企业业务4企业信用4.1企业信用4.2行政许可-工商局4.3行政处罚-信用中国4.4行政处罚-工商局4.5税务评级4.6税务处罚4.7经营异常4.8经营异常-工商局4.9采购不良行为4.10产品抽查4.11产品抽查-工商局4.12欠税公告4.13环保处罚4.14被执行人5司法文书5.1法律诉讼(当事人)5.2法律诉讼(相关人)5.3开庭公告5.4被执行人5.5法院公告5.6破产暂无破产数据6企业资质6.1资质许可6.2人员资质6.3产品许可6.4特殊许可7知识产权7.1商标7.2专利7.3软件著作权7.4作品著作权7.5网站备案7.6应用APP7.7微信公众号8招标中标8.1政府招标8.2政府中标8.3央企招标8.4央企中标9标准9.1国家标准9.2行业标准9.3团体标准9.4地方标准10成果奖励10.1国家奖励10.2省部奖励10.3社会奖励10.4科技成果11土地11.1大块土地出让11.2出让公告11.3土地抵押11.4地块公示11.5大企业购地11.6土地出租11.7土地结果11.8土地转让12基金12.1国家自然基金12.2国家自然基金成果12.3国家社科基金13招聘13.1招聘信息感谢阅读:感谢您耐心地阅读这份企业调查分析报告。
【关键字】特色特色教学立校之源株洲市南方中学教育集团英语特色教学之路株洲市南方中学沈华南方中学教育集团包括南方中学,凤凰高中(艺体美术特长),株洲市外国语学校,是湖南省首批挂牌的省重点中学,是株洲市首批拥有外教资格和留学资格的学校,是第一批被授予全国英语教育实验基地的学校,拥有承办各类英语竞赛和考级的成功经验,是株洲市“等级考试优秀学校”。
目前拥有在校学生5000多人,学校以其鲜明的英语特色,超前的教育理念,吸引了一批又一批的市内外学生前来求学,产生了极好的社会效益和品牌效益,在当前激烈的教育竞争中长期处于不败的地位。
其英语特色主要体现在:一.教育理念超前我校早在97年就引进外教,全年坚持聘请全职外教4-6人,除每周的正常上课外,还举办域外风情讲座,英语夏令营等,使学生的口语训练有素,听说水平不断提高;近两年我校跻升为省“国际交流协会常务理事”,还参加了哈佛世界教育组织,每年由该组织提供了高层次、高品位的外籍教师,保证了外教课的质量,受到学生的欢迎。
为了突出我校的英语特色,经过专家的科学指导,我校采用了四种英语教材整合的教学方案。
,目前又自行设计了英语谈话卡,要求学生和外教,英语教师进行交流对话并予以记载,创设更多的真实语言环境和语言操练机会来锻炼学生。
最早引进了校本教材,对外语教材进行整合和提炼,使学生接触原之原味的英语, 目前所编写的“交通安全双语教材”正在外国语学校使用,受到市公安局等有关部门的高度评价。
为学生创造良好的英语氛围,督促学生整体英语水平的提高,产生良好的教学效果。
二.教学设备先进多媒体设备走进教室,使英语教学能充分利用学校的硬件设备,采用多媒体,将外语教学内容与高科技手段相结合,强化听说能力训练;为了让学生切身的了解东西方文化差异,学校创造性地开设本市第一所国际理解教室,将外教课搬到了充满西方特色的空间里,让学生在轻松,真实的氛围中与外教一起亲身体验西方风俗习惯,领略异域文化。
南京中小学教育集团汇总了解教育集团首先要了解为什么要进行集团化办学,下一步推动教育公平的措施有哪些,这样我们才能了解南京推行教育集团的用意和方向。
1.什么是集团化办学集团化办学是以行政指令为主,兼顾学校共同意愿,将一所名校和若干所学校组成学校共同体(名校集团)的办学体制。
以名校为龙头,在教育理念、学校管理、教育科研、信息技术、教育评价、校产管理等方面统一管理,实现管理、师资、设备等优质教育资源的共享。
各名校集团以名校校长为领衔校长,由专家顾问、各校区校长组成的决策机构负责学校共同体的整体规划,并形成相应的执行系统、监督反馈系统。
名校和各校之间既有统一的协调和管理,以保证同样的教育品质,各校之间又相对独立,追求各自的办学特色,实现互惠互助,共同成长。
2.南京市关于深入推进义务教育集团化办学的实施意见根据《教育部等八部门关于进一步激发中小学办学活力的若干意见》(教基[2020]7号)、《中共南京市委南京市人民政府关于深化教育体制机制改革的实施意见》(宁委发[2019] 31号)等文件精神,结合我市实际,制定如下实施意见。
到2025年,全市义务教育集团化办学实现规模化发展、规范化实施、紧密型合作,玄武区、秦淮区、建邺区、鼓楼区、栖霞区、雨花台区义务教育集团化办学覆盖率达90%以上,其他区集团化办学覆盖率达50%以上。
全市优质教育资源得到深度共享和广泛辐射,集团内各成员校办学水平进一步提升,区域、城乡、校际间教育发展差距进一步缩小,一批群众信任的优质学校持续涌现,不断满足人民群众对优质教育资源的多样化、多层次需求。
办学原则:以区为单位,按照“相对就近、强弱结合、规模适度、有序进退”的原则,编制集团化办学规划导引,组建优质集团校。
办学模式:教育集团可为单法人制,做到集团内“五统一”,即集团班子统一管理、教育资源统一配置、教师队伍统一调配、教学计划统一安排、绩效评价统一实施;也可为多法人制,各成员校法人职权、隶属关系、经费运行不变,集团总校通过协议、章程、契约等方式对成员校权利和义务进行界定和约束,做到集团内管理经验互鉴、课程资源共享、优质师资流动、教育科研互通、场地资源共用。
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1.2 企业画像类别内容行业研究和试验发展-工程和技术研究和试验发展资质空产品服务是:投资兴办实业(具体项目另行申报);投1.3 发展历程2工商2.1工商信息2.2工商变更2.3股东结构2.4主要人员2.5分支机构2.6对外投资2.7企业年报2.8股权出质2.9动产抵押2.10司法协助2.11清算2.12注销3投融资3.1融资历史3.2投资事件3.3核心团队3.4企业业务4企业信用4.1企业信用4.2行政许可-工商局4.3行政处罚-信用中国4.4行政处罚-工商局4.5税务评级4.6税务处罚4.7经营异常4.8经营异常-工商局4.9采购不良行为4.10产品抽查4.11产品抽查-工商局4.12欠税公告4.13环保处罚4.14被执行人5司法文书5.1法律诉讼(当事人)5.2法律诉讼(相关人)5.3开庭公告5.4被执行人5.5法院公告5.6破产暂无破产数据6企业资质6.1资质许可6.2人员资质6.3产品许可6.4特殊许可7知识产权7.1商标7.2专利7.3软件著作权7.4作品著作权7.5网站备案7.6应用APP7.7微信公众号8招标中标8.1政府招标8.2政府中标8.3央企招标8.4央企中标9标准9.1国家标准9.2行业标准9.3团体标准9.4地方标准10成果奖励10.1国家奖励10.2省部奖励10.3社会奖励10.4科技成果11土地11.1大块土地出让11.2出让公告11.3土地抵押11.4地块公示11.5大企业购地11.6土地出租11.7土地结果11.8土地转让12基金12.1国家自然基金12.2国家自然基金成果12.3国家社科基金13招聘13.1招聘信息感谢阅读:感谢您耐心地阅读这份企业调查分析报告。
民办教育集团简介范文共5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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南方教育集团的简况
南方学校创始于年代,开办了南方工商专修学院,年代初在市教育行政部门的大力支持下,在淘金小区创办了淘金幼儿总园,南方第一幼儿园,为培养祖国的花朵提供了优美的成长环境。
年代中期南方学校更上一层楼,为培训和教育更多的人才,南方教育集团先后开办了同德南方幼儿园,玛嘉莉中英文幼儿园,同德南方小学,同德南方中学,积德南方小学,南方第二幼儿园,南方第三幼儿园,玛嘉莉外语学校等学校,使南方学校不断发展壮大,傲视同行。
年南方教育集团再扩大规模,在广州市著名风景区岭头干部疗养院旁,开办了广州南方中英文总校,实行幼儿园、小学、中学、一条龙教育。
年在南海盐步,又开办了乔治中英文学校、乔治中英文幼儿园,实行幼儿园、小学一条龙教育。
展望将来,南方学校意气风发,不断进取,致力于教育事业,教师队伍汇集了一批教育战线上的精英人才,有特级、高级教师,优秀教育界工作者,目的为把我南方学校办成现代化的高级学府。
招聘
中小学各科教师:大专或本科学历,师范类相关专业。
幼儿钢琴、舞蹈教师:大专或本科学历,音乐、钢琴、舞蹈专业。
幼儿英语教师:大专或本科学历,英语专业。
人事助理:大专或本科学历,人力资源管理专业,懂粤语。
办公室助理:大专或本科学历,专业不限,懂粤语。
出纳:大专或本科学历,财务类专业。
平面设计、室内设计:大专或本科学历,平面、装潢、艺术、动漫设计专业,熟悉相关设计软件,熟悉使用手绘板。
文案:本科学历,新闻学、广播电视新闻学、编辑出版学、汉语言文学专业,有在校刊发布过文章优先。
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