作业治疗技术试题

作业治疗学复习题与参考答案一、单选题（共60题，每题1分，共60分）1、Vo1kmanns挛缩是A、是类风湿性关节引起的肌肉挛缩B、是前臂骨缺血性肌挛缩C、一种先天性畸形D、是误用综合征E、失用性萎缩正确答案：B2、下列哪项不是作业活动效果的要索A、可学习正常活动模式或方式B、训练过程愉快，完成后感觉良好C、可学习代偿性或适应性方法D、患者认为活动是重要的、有兴趣或有意义E、有难度及有挑战性且经努力较难成功正确答案：E3、压力治疗每天应持续的时间为A、大于4小时B、大于23小时C、大于8小时D、大于2小时E、大于12小时正确答案：B4、对于单侧忽略的AD1评价,一般不包括哪一项A、功能独立性评定B、系列动作测试C、Barthe1D、行为注意障碍评测（E、日常生活行为观察正确答案：B5、关于环境，以下说法正确的是A、康复中的环境主要是指物理环境B、环境是人类生存和发展的外部综合体，是各种自然因素和社会因素的总体C、环境是构成个体生活背景的所有方面,并对个体的功能发生影响D、环境对人的活动主要是限制作用，必须在特定的环境下进行特定的活动E、环境是不可改变的,如自然环境正确答案：B6、患者颈椎外伤四肢瘫，查体:双上肢屈肘位，屈肘动作存在,伸肘功能丧失,损伤部位最可能是在A、2-3颈椎之间B、5~6颈椎之间C、6-7颈椎之间.D、3-4颈椎之间E、4-5颈椎之间正确答案：B7、以下不属于治疗性作业活动的是A、AD1B、缝纫C、制作矫形器D、折纸E、下棋正确答案：C8、强直性脊柱炎疼痛作业评定错误的是A、可采用夜间痛评定法B、O分为总体上无疼痛；1分为有时有疼痛;2分为经常疼痛或断断续续疼痛;3分为夜间持续疼痛，明显干扰睡眠C、最常用的是间接模拟评分法D、可采用视觉模拟评分法、简式MPQ疼痛问卷量表进行疼痛评定E、根据夜间疼痛发作的频率和程度分为4个等级正确答案：C9、正确使用轮椅的方法为A、向轮椅中转移患者时需要松开车闸B、在台阶处修建防滑的坡道可方便轮椅出人,不需要在侧面安装扶手C、在不平的地面推轮椅时应抬起脚轮,仅大轮着地D、抬起脚轮时用脚踩倾倒杆即可E、使用折叠式轮椅时抓住两侧扶手用力向两边推拉即可打开轮椅正确答案：C10、Peabody运动发育评定中错误的是A、包括反射、姿势、移动、实物操作、抓握和视觉运动整合B、适用于3~12岁，同时具有定量和定性功能，由4个亚测验组成C、分为相对独立的两部分，即粗大运动评定量表和精细运动评定量表D、精细运动评定量表分别测试抓握、手的使用、手眼协调和操作的灵巧性等4个运动技能区的能力E、每个项目均采用3级评分标准，即0、12分,方便测试者准确评分正确答案：BIK秋千的作用不包括A、可用以组织前庭觉活动,调节觉醒状态B、对于前庭觉低下的儿童,可让其坐在秋千上进行足够的旋转刺激C、可以组织前庭觉视听觉、本体觉等多感觉活动D、可用于前庭刺激,也可以用于运动计划活动训练E、可以与其他器材组合使用，组织丰富多样的活动正确答案：B12、行走时先将腋杖向前,然后负重下肢向前属于哪个步行方法A、摆至步B、摆过步C、免负荷步态D、部分负重步态E、四点步行正确答案：C13、膀胱功能训练的主要内容不包括A、不同患者膀胱训练的方法相同B、按正常排尿动作排尿,促进排尿反射C、建立有规律地排尿习惯D、定时定量喝水,定时排尿E、了解膀胱充盈的先兆正确答案：A14、以下必须进行预防性加压的是A、10天内愈合的烧伤创面B、10λ21C、21天以上愈合的烧伤创面D、10~21E、II正确答案：C15、下列哪项不属于中枢干预A、感觉重塑训练B、经颅磁刺激C、经颅直流电刺激D、镜像疗法E、经颅超声刺激正确答案：A16、下列对于日常生活活动训练的安排不正确的是A、循序渐进B、配合访谈及环境调适，可产生更大疗效C、日常生活活动训练可以以个人或小组形式进行D、选择患者熟悉的活动，采用患者习惯的用具和方法E、训练活动的难度应保证患者经过努力是不能达到的正确答案：E17、作业治疗的前提是A、预防B、诊断C、治疗D、教育E、评估正确答案：E18、单侧乳腺癌根治术后上肢合适的加压方法为A、长袖压力上衣加压B、短袖压力上衣加压C、单袖压力上衣加压D、中袖压力上衣加压.E、压力背心加压正确答案：C19、小腿上部近胴窝处增生性瘢痕应用使用的加压方式是A、弹力绷带B、全腿套C、大腿套.D、小腿套E、压力裤正确答案：B20、目标管理训练可以用于改善A、记忆力B、定向力C、选择性注意力D、执行功能E、持续性注意力正确答案：D21、下列哪一项不是轮椅座垫应具备的条件A、均压性B、透气性C、散热性，D、柔软性.E、吸湿性正确答案：D22、在环境之中，哪项是属于人类环境A、辅助沟通方法B、家人照料C、日常生活辅助器具D、家居改造E、康复支架正确答案：B23、以下可以改善感觉防御儿童症状的疗法是A、吹气笛B、袋鼠跳C、荡秋千D、抛接球E、不同柔软度的刷子擦刷皮肤正确答案：E24、CASE评定法是A、自评量表评定B、他评量表评定C、结构化访谈评定D、观察评定E、综合自评和他评的量表评定正确答案：C25、术后分别多长时间可以开始做背阔肌等长收缩训练和背阔肌等张收缩训练A、1周；H-12周B、第二天;7-10周C、第二天;2-6周D、1周；7-10周E、第二天：∏~12周正确答案：B26、对于不愿意回到工作岗位的慢性疼痛患者,为使其早日回到工作岗位应重点进行的是A、文化水平培训B、工作模拟训练C、职业道德培训D、工作强化训练E、教育正确答案：E27、烧伤早期作业治疗目标不包括A、强化职业能力B、控制瘢痕增生C、预防挛缩、畸形D、保持关节活动范围E、促进创面愈合正确答案：B28、适用于成人普通部位压力为A、极低压力B、高压力C、中等压力D、低压力E、极高压力正确答案：C29、关于辅助技术，以下说法正确的是A、辅助的技术，非主要技术B、是辅助器具的统称C、包括硬件和软件D、指的是专门为残疾人设计制作辅助器具并提供相关服务的技术E、包括技术、服务和系统等方面正确答案：E30、下列不是孤独症谱系障碍儿童日常生活活动能力训练重点的是A、注意力集中、听指令行事B、实境实物训练C、改善运动功能障碍D、增加生活经验E、分类命名及一对-正确答案：C31、StrOOP测验主要用于哪种认知障碍的评定A、定向力障碍B、推理功能障碍C、记忆力障碍D、单侧忽略E、执行功能障碍正确答案：E32、为抑郁症安排作业活动的基本原则是A、增加活动量B、对作业活动及时反馈C、渐进任务D、注重体育锻炼E、找到患者的兴趣点正确答案：C33、下列哪一项治疗性作业治疗无法改善手部精细活动A、锯木B、绘画C、泥塑作业D、纸牌游戏E、音乐欣赏正确答案：E34、雕关节烧伤后正确的体位摆放恰当的是A、内收内旋位B、屈曲内旋位C、伸直外展位D、伸直内旋位E、屈曲外旋位正确答案：C35、哪项不是作业治疗的过程基本的步骤A、再评定B、不需短期目标C、治疗的实施D、设定长期目标E、评定正确答案：B36、手指矫形器选用的板材最好为A、4.B、3.C、4D、2.E、1.6mm厚材料正确答案：E37、颈椎病躯体功能作业评定内容错误的是A、颈部关节活动度评定B、疼痛评定C、胸廓活动度评定D、四肢深浅感觉评定E、四肢及躯干肌力评定正确答案：C38、使颈椎获得稳定状态而达到治疗目的常用的是A、支架B、颈围和颈托C、石膏D、颈架E、牵引床正确答案：B39、为集中发展及培养在工作中应有的态度及行为，例如工作纪律.人际关系、处理压力或控制情绪的能力等所进行的训练为A、现场工作强化训练B、工具模拟训练C、工作强化训练〃D、工作行为训练E、工作模拟训练正确答案：D40、引起手功能障碍的原因，以下描述错误的是A、正中神经损伤在手部表现为“猿掌”B、脑损伤所引起的手部功能障碍已经成为了世界性的难题C、手外伤，如烧伤,切割，砸伤等是引起手功能障碍的常见原因D、乳腺癌患者不需要进行手部康复E、先天性发育不良可导致手功能障碍正确答案：D41、根据感觉统合与儿童发育过程,大脑学习的发展历程的正确顺序应为a 知觉动作技能的发展'b感觉动作的发展c认知学习的产生d感觉通路的建立A、abccB、d bacC、a edbD、d ebaE、d abe正确答案：B42、不属于书法绘画艺术的治疗作业活动有A、素描B、沙画C、剪纸D、油画E、书法正确答案：C43、以下说法正确的是A、被动的感觉刺激等于感觉统合治疗B、水域活动对改善前庭觉作用不大C、水域活动不适用于情绪障碍的患者D、进行前庭刺激活动时,刺激量越大越好E、WiIbarger治疗法不作单独使用正确答案：E44、以下哪项作业治疗训练形式对患者的生活能力和生活角色能力层次是完全合适的A、简单任务B、业任务C、手法D、运动E、作业活动(家居环境)正确答案：E45、矫形器的使用错误的是A、掌指关节尺偏患者使用活动型的无需防尺偏掌指关节矫形器B、夜用休息位矫形器腕关节保持在10。

作业治疗学单选模拟试题一、单选题（共100题，每题1分，共100分）1、对作业治疗的评估方式概括最恰当的是A、直接观察，间接评定，专用评定B、直接观察,现场评分填表，测验C、信访，电话询问，面谈D、ADL评定，环境评估，家访E、面谈法，直接观察法，测量法正确答案：E2、关于腰腿痛肌力评定错误的是A、腰背部和下肢肌肉力量的评定B、腰背部的肌力可用拉力计测量，但腰痛患者做拉力测定常可使症状加重，可用背肌耐力测定来代替C、背肌耐力测定方法为:病人俯卧位,双手放在头后部，上身抬起D、背肌耐力测定30秒以上为正常E、下肢肌力通常可用徒手肌力评定法（MMT）正确答案：D3、以下不碍于物理环境的是A、通道B、社区环境C、台阶D、光线E、辅助器具正确答案：B4、在环境之中，哪项是属于人类环境A、辅助沟通方法B、家居改造C、日常生活辅助器具D、康复支架E、家人照料正确答案：E5、下列器材能够起到稳定情绪作用的器材是A、滑板B、旋转浴盆C、南瓜秋千D、皮球E、触觉球正确答案：E6、下列哪项不耀手杖的正确使用方法'A、行走时应看着地面B、四足手杖把手的开口侧应向后C、尽量用正常的足跟先着地和足趾支撑离地的步态D、走路时四足手杖不要离患者过近E、行走时血目视前方正确答案：A7、下列关于矫形器的叙述错孚的是A、手指矫形器应选用较潇的板材B、脊柱矫形器选用3.2mm或4.0mm板材C、神经损伤后丧失功能可用动力型矫形器代偿功能D、限动型矫形器允许肢体进行一定范围的运动E、孔眼密集的板材强度较大正确答案：E8、以下压力面罩为最合适的加压方法的是A、脸部瘢痕增生B、鼻梁瘢痕增生C、耳后瘢痕增生D、口周、眼周瘢痕增生E、以上均正确正确答案：D9、下列哪项不耀促进上肢粗大运动功能发育活动的基本原则A、儿童选弹自己舒服的任意体位B、鼓励采用双手性活动C、从事单侧手活动时，要将另一侧手摆放在恰当的位置上，以帮助儿童维持正常的姿势D、动作难度应设置在儿童通过努力就能完成的范围E、考虑操作物件的大小、质地、重量与形状正确答案：A10、下列哪一项不适用于肌骨超声检查B、肱二头肌C、斜方肌D、肱骨E、股骨正确答案：A11、冠心病可变危险因素不包括以下哪种A、高血压B、糖尿病C、吸烟D、年龄E、肥胖正确答案：D12、正中神经在前臂中下1/3交界处切割伤修复术后2周最优选的矫形器为A、肘关节伸直位静态矫形器B、腕关节背伸30。

儿童作业治疗试题及答案一、选择题1. 作业治疗师的主要职责是什么？A. 制定儿童的康复计划B. 教授儿童基本生活技能C. 为儿童提供心理辅导D. 以上都是2. 儿童作业治疗中常用的评估工具包括以下哪项？A. 儿童发展评估量表B. 儿童心理测试C. 儿童行为观察记录D. 所有选项二、填空题3. 作业治疗师在儿童康复过程中，需要关注儿童的________，以确保治疗计划的适宜性。

4. 儿童作业治疗的目标是提高儿童的________能力，促进其社会参与。

三、简答题5. 简述儿童作业治疗的重要性。

四、论述题6. 论述作业治疗师在儿童发展障碍治疗中的作用和方法。

五、案例分析题7. 阅读以下案例：小明是一名8岁的男孩，被诊断为注意力缺陷多动障碍（ADHD）。

请分析小明可能面临的作业治疗挑战，并提出相应的治疗策略。

答案：一、选择题1. D2. D二、填空题3. 个体差异4. 日常生活三、简答题5. 儿童作业治疗的重要性在于它能够帮助儿童通过参与有意义的活动来提高其功能能力，促进其身体、心理和社会功能的全面发展。

四、论述题6. 作业治疗师在儿童发展障碍治疗中的作用包括评估儿童的功能水平，制定个性化的治疗计划，以及通过各种治疗活动帮助儿童提高其日常生活技能、学习能力和社会交往能力。

治疗方法可能包括感觉统合训练、认知行为疗法、社交技能训练等。

五、案例分析题7. 小明可能面临的挑战包括注意力不集中、冲动行为和组织能力差。

治疗策略可以包括：- 制定结构化的日常活动安排，帮助小明建立规律的生活习惯。

- 使用行为管理技术，如奖励制度，来增强小明的积极行为。

- 通过感觉统合训练来提高小明的注意力和自我调节能力。

- 教授小明时间管理和组织技巧，以提高其在学校和家庭中的作业完成效率。

作业治疗学试题及答案选择题1．在患者治疗的哪个阶段需要活动分析（E ）A．初诊时B．治疗开始C．治疗中 D ．治疗后 E ．治疗全过程2．以下哪项评估有利于评估患者的日常生活活动（A ）A．任务分析B．活动分析C．徒手肌力评估D．关节活动度评估E．活动分析和运动功能评估3．下列哪项是作业治疗师的核心技能（A ）A．活动分析B．关节松动术C．心理治疗D．矫形技术E．计算机操作能力4．下列哪项不是进行活动分析的目的（E ）A．为治疗师提供全面理解活动行为的方法B．了解从事活动所需要的设备、用具和材料、花费、时间、空间及人员C．通过适应和改造设备、环境及简化活动，来确定转换活动的方式D．在选择可以满足特殊需要的活动时，练习解决问题的技能E．为了达到治疗目标5．下列不属于作业活动分析简单分析的是（D ）A．明确活动的方式B．选择活动类型C．分析选择活动的理由D．对文化程度进行分析E．确定活动场地6．作业治疗与运动治疗的区别不包括下列哪一项（B）A．作业治疗强调患者主动参与，运动治疗强调主动为主，被动为辅B．作业治疗用于躯体功能障碍C．作业治疗强调的是上肢运动，运动治疗强调下肢D．作业治疗趣味性高、运动治疗比较低E．工作、游戏、下棋属于作业治疗，医疗体操属于运动治疗7．作业治疗使用范围包括（E ）Ａ．偏瘫、脑瘫Ｂ．四肢骨折、截肢Ｃ．心肺系统疾病Ｄ．烧伤Ｅ．以上都是8．作业活动的选择要根据患者能主动参与并能完成（B ）以上。

A．65%~70% B．70%~80% C．80%~90% D．75%~85% E．65%~75% 9．下列哪项不是作业治疗师的职责（D ）A．评价患者自理活动能力，并指导患者进行自我照顾及日常生活活动训练B．指导患者进行触觉、实体觉、运动觉，感觉运动觉等感知觉的功能训练C．组织患者参加有选择的文娱活动或园艺活动D．指导患者进行运动训练E．患者出院后，家居环境需要适当的改变10．作业治疗评定的注意事项错误的是（B ）A．根据患者功能障碍情况选择适当的评定方法B．重视发挥治疗师者的主动性C．作业治疗师应重视加强与患者的沟通能力D．选择标准的评定方法E．注意时间、地点和生理状况11．作业治疗以（C ）作为媒介，这些活动同样也是治疗目的。

学生作业治疗学试卷一、A1型题(5选1) (每题1分，共20分)1.下列哪一项不是轮椅坐垫应具备的条件?( )A.均压性B.透气性C.散热性D.柔软性E.吸湿性2.手功能康复中瘫痕的治疗,不宜采用以下哪种方法?( )A.压力衣B.硅胶手套C.超声波D.低频电疗法E.蜡疗3.手功能康复中应遵循基本的康复治疗原则,以下哪项是错误的?( )A.早期手术B.减轻肿胀C.保持关节位置D.恢复肌力E.恢复感觉4.如手握笔姿势是指手的何种姿势?( )A.功能位B.休息位C.保护位D.握拳位E.分指位5.调整手杖高度时最高点的水平应是( )。

A.腰部B.髂前上棘C.腰与大转子的中点D.大转子E.在转子下方4cm6.可减轻疼痛的作业活动不包括下列的( )。

A.音乐欣赏B.泥塑作业C.绘画D.锯木E.纸牌游戏7.以下不符合节省体能的原则的是( )。

A.保持正确的姿势B.合理地安排活动C.利用辅助器具简化活动D.工作节奏适中E.屏住呼吸进行活动8.压力治疗的有效压力范围是( )。

A.10~40mmHgB.10~24mmHgC.24~25mmHgD.25~40mmHgE.大于40mmHg9.人类接受外界刺激后,将刺激信号翻译为感觉的功能是什么?( )A.感觉意识B.感觉过程C.知觉过程D.感觉反应E.感觉传导10.以下哪项评估有利于评估患者在治疗中的治疗性活动?( )A.任务分析B.活动分析C.徒手肌力评估D.关节活动度评估E.任务分析和运动功能评估11.哪项不是作业治疗的定义几个重要成分?( )A.作业治疗不是一门专业,是一项手法B.以作业活动作为治疗媒介C.作业可作为作业治疗的最终目的D.要求患者主动(actively)参与(participate)治疗活动E.最终目的是改善残疾和残障、使人可参与及对社会作出贡献12.矫形器的应用涉及康复医学的诸多疾病,下列哪类疾病不宜矫形器治疗?( )A.骨折B.烧伤C.严重骨质疏松D.周围神经损伤E.肌腱挛缩13.制作低温热塑矫形器时,无需配备的设备、工具是( )。

作业治疗学实操考试题库一、单选题（每题2分，共20分）1. 作业治疗学的主要目标是：A. 提高患者的生活自理能力B. 改善患者的社交能力C. 增强患者的工作能力D. 所有以上选项2. 以下哪项不是作业治疗的常用评估工具？A. 功能独立性量表（FIM）B. 肌力测试C. 疼痛视觉模拟评分（VAS）D. 心电图（ECG）3. 作业治疗中，对于上肢功能恢复的练习，以下哪项是错误的？A. 进行渐进式抗阻训练B. 避免重复性运动C. 仅进行被动关节活动D. 鼓励患者进行日常生活活动4. 以下哪项是作业治疗中常用的辅助设备？A. 轮椅B. 拐杖C. 助听器D. 呼吸机5. 作业治疗师在制定治疗计划时，不需要考虑以下哪项因素？A. 患者的年龄B. 患者的文化背景C. 患者的个人兴趣D. 患者的宗教信仰6. 作业治疗中，对于手部精细动作的训练，以下哪项是错误的？A. 进行抓握和释放练习B. 进行精细操作练习，如串珠C. 进行手部力量训练D. 避免使用手部辅助工具7. 以下哪项是作业治疗中常用的治疗技术？A. 物理治疗B. 心理治疗C. 职业治疗D. 音乐治疗8. 作业治疗师在评估患者时，不需要评估以下哪项功能？A. 认知功能B. 情感状态C. 运动功能D. 呼吸功能9. 以下哪项不是作业治疗中常用的治疗环境？A. 家庭环境B. 学校环境C. 工作场所D. 医院环境10. 作业治疗师在治疗过程中，以下哪项是不正确的？A. 根据患者的具体情况制定个性化治疗计划B. 与患者建立良好的沟通和信任关系C. 完全按照治疗计划执行，不作任何调整D. 鼓励患者参与治疗过程二、多选题（每题3分，共15分）11. 作业治疗师在评估患者的日常生活活动能力时，需要考虑以下哪些方面？A. 个人卫生B. 饮食C. 穿衣D. 移动12. 以下哪些因素可能影响作业治疗的效果？A. 患者的年龄B. 患者的情绪状态C. 治疗环境D. 治疗师的专业技能13. 作业治疗中，以下哪些活动可以促进患者的社交能力？A. 参加小组活动B. 进行一对一的交流C. 参与社区服务D. 观看电视14. 以下哪些是作业治疗师在制定治疗计划时需要考虑的伦理问题？A. 尊重患者的自主权B. 保护患者的隐私C. 避免利益冲突D. 确保治疗的公平性15. 作业治疗中，以下哪些因素可能影响患者的参与度？A. 患者的疼痛程度B. 患者的疲劳程度C. 治疗的难度D. 治疗的趣味性三、判断题（每题1分，共10分）16. 作业治疗学是一门跨学科的学科，涉及医学、心理学、社会学等多个领域。

系（部）：医学系专业康复治疗技术年级四年级适用班级：18康复初专班答案一律写在答题纸上，写在试题卷上无效一、单项选择题（本大题共30小题，每小1题分，共30分）1．临床上初诊时，作业治疗师首先应该进行哪项评估？A.任务分析B.肌力评估C.关节活动度评估D.肌张力评估E.满意度评估2．在患者治疗的哪个阶段需要活动分析？A.初诊时B.治疗开始C.治疗中D.治疗后E.治疗全过程3．以下哪项活动不需要任务分析？A.患者的既往活动B.患者的日常生活活动C.患者的工作生产活动D.患者的休闲娱乐活动E.患者的独立活动4．以下哪项不是神经肌肉骨骼的功能？A.姿势控制B.姿势定位C.双侧整合运动D.运动控制能力E.定向定位5.下列哪项是作业治疗师的核心技能A、活动分析B、关节松动术C、心理治疗D、矫形技术E、计算机操作能力6．下列哪项不是进行活动分析的目的A、为治疗师提供全面理解活动行为的方法B、了解从事活动所需要的设备、用具和材料、花贵、时间、空间可及人员C、通过适应和改造设备、环境及简化活动，来确定转换活动的方式D、在选择可满足特殊需要的活动时，练习解决问题的技能E、为了达到治疗目标7．属于工作及生产性活动的是A、穿衣B、功能性移动C、购物D、修饰E、维持健康患者男性，71岁，因左侧脑出血入院，病情平稳后转入康复科治疗。

治疗师给予评估后发现：患者评估合作，发音欠清晰，记忆力稍减退；右侧肢体肌张力Ashworth痉挛分级1-2级，肌力均为3级；坐位下可自主平衡；不能站立及行走。

8．现要求对该患者进行全面评估，请问这位患者还需给予哪项评估？A、失语症检查B、注意力评估C、ADL评估D、平衡能力检查E、语言理解能力检查9.以下主要用于肌耐力训练的治疗性作业活动是A.书法欣赏B.听音乐C.拉锯作业D.折纸E.电脑游戏10. 以下可改善ROM的作业活动是A.园艺欣赏B.唱歌C.听音乐D.书法欣赏E.书法病例资料：康复科一名中风偏瘫患者，女性，51岁；作业治疗师在床边给予ADL评估，步骤如下：（1）治疗师口令：“分好衣服正反面”；患者按指令完成了动作。

作业治疗学模拟试题（含参考答案）一、单选题（共67题，每题1分，共67分）1.手与上肢的改善协调性运动,不包括以下哪项A、打绳结B、翻书C、拾豆子D、举哑铃E、拧螺丝正确答案：D2.绳梯的作用是A、上下楼梯用B、外出用C、完成由仰卧位至坐位的体位变化D、保护患者安全用E、转移用正确答案：C3.下列对于日常生活活动训练的安排不正确的是A、配合访谈及环境调适,可产生更大疗效B、选择患者熟悉的活动,采用患者习惯的用具和方法C、日常生活活动训练可以以个人或小组形式进行D、训练活动的难度应保证患者经过努力是不能达到的E、循序渐进正确答案：D4.婴幼儿感觉功能测试量表适用月龄为A、4~18个月B、3~15个月C、5~20个月D、4~17个月E、3~16个月正确答案：A5.以下属于手工艺活动的是A、乐器演奏B、五子连珠C、橡皮泥作业D、音乐欣赏E、卡拉OK正确答案：C6.在穿衣训练前,治疗师应分析与评估的患者功能是A、动态坐位平衡和感觉B、无需做评估C、动态坐位平衡和认知功能D、静态坐位平衡和认知功能E、静态坐位平衡和感觉正确答案：C7.在患者治疗的哪个阶段需要进行活动分析A、治疗后B、治疗中C、治疗开始D、治疗全过程E、初诊时正确答案：D8.直立困难患者测量手杖高度应患者仰卧,双手放在身旁,测量自尺骨茎突到足跟的距离,然后增加多少cmA、2.6B、2.5C、2.2D、2.4E、2.3正确答案：B9.穿/脱上衣的动作成分不包括A、系上纽扣B、将“上衣”放好在腿上C、使用后将衣服折叠放进衣柜D、把衣领拉到/脱到一侧E、把一侧上肢和手穿进/脱出正确袖管正确答案：C10.根据感觉统合与儿童发育过程,大脑学习的发展历程的正确顺序应为A知觉动作技能的发展 b感觉动作的发展 c认知学习的产生d 感觉通路的建立A、abcdB、dbacC、dcbaD、acdbE、dabc正确答案：B11.关于无障碍社区环境(公共环境)的通道,以下说法正确的是A、室内通道宽度不应大于1.20mB、室外通道宽度不应小于1.50mC、室外通道宽度不应小于1.20mD、无障碍通道最好使用弹簧门,以免除回头关门的麻烦E、人流较多的大型公共建筑的室内走道宽度不应小于1.50m正确答案：B12.机器手臂可以为肌力较差的上肢提供重力补偿,为肌力几级及以上的上肢提供阻力作用，并可有针对性地进行特定关节单独训练或多个关节复合训练A、3B、4C、2D、1E、0正确答案：B13.臂丛神经损伤少见下列哪一项A、牵拉伤B、肿瘤压迫引起的损伤C、挤压伤D、产伤E、撞击伤正确答案：B14.下列哪项不属于休闲活动的A、跑步B、打太极C、看电视D、修饰E、闲聊正确答案：D15.治疗过程中,作业治疗师再检查及再评定的记录,与进展记录基本相似的是A、诊断记录B、初始评定记录C、进展记录D、治疗期间评定记录E、结束记录正确答案：D16.颈椎病躯体功能作业评定内容错误的是A、胸廓活动度评定B、四肢及躯干肌力评定C、四肢深浅感觉评定D、颈部关节活动度评定E、疼痛评定正确答案：A17.以下可以改善感觉防御儿童症状的疗法是A、吹气笛B、荡秋千C、抛接球D、不同柔软度的刷子擦刷皮肤E、袋鼠跳正确答案：D18.下列器材能够起到稳定情绪作用的器材是A、皮球B、滑板C、南瓜秋千D、触觉球E、旋转浴盆正确答案：D19.关于颈围的作用错误的是A、增加脊髓、神经根、血管及关节面之间的互相刺激,增加血流量B、以保持正常体位C、限制颈部过伸、过屈、过度转动以保持局部稳定D、固定颈椎于适当的位置,改变不良体位E、通过支撑作用使颈部肌肉得以休息,缓解肌肉痉挛,减轻局部疼痛正确答案：A20.系列动作障碍主要见于哪种认知障碍A、执行功能障碍B、记忆力障碍C、注意力障碍D、意念性失用E、物体恒常性识别障碍正确答案：D21.下列哪一项不是轮椅座垫应具备的条件A、均压性B、透气性C、散热性D、柔软性E、吸湿性正确答案：D22.C6完全损伤患者使用万能C形夹不能够完成哪项日常动作A、进食B、刷牙C、操作轮椅D、写字E、梳洗正确答案：C23.居家无障碍环境要求中,门的净宽应不小于A、70cmB、60cmC、80cmD、90cmE、100cm正确答案：C24.精神障碍作业疗法的目的不包括下列哪一项A、回归、适应及融人社会B、恢复或改善心理与躯体的功能C、减轻病情D、治愈精神障碍疾病E、帮助学习和掌握如何适应生活及工作的技巧正确答案：D25.森田疗法中,对顺其自然理解正确的是A、顺其自然是要顺应患者情绪情感的自然B、为了做到顺其自然,治疗师要尽量满足患者的一切要求C、顺其自然就是“放任自流"D、顺其自然需要接纳、顺应自己的一切想法E、顺其自然需要接纳、顺应自己的一切行为正确答案：A26.应用压力治疗最常见的不良反应是A、过敏B、近端肢体水肿C、水疱D、畸形E、瘙痒加重正确答案：C27.肌骨超声的频率一般为A、5~12MHzB、5MHz以下C、18MHz以上D、12MHz以上E、以上都不对正确答案：C28.精神分裂症早期作业治疗的目的包括下列哪项A、提高交流能力B、有效利用社会资源C、接纳、接受的体验D、针对自立的准备E、安心、安全的保障正确答案：E29.供轮椅出人的门口的宽度不小于A、1.4mB、0.90mC、1.2mD、0.70mE、0.80m正确答案：E30.以下最有可能发生学习障碍的情况是A、4岁不会背古诗B、5岁时仍不会辨认颜色C、3岁时仍不认简单的中文字D、13岁儿童在学校不遵守规章制度E、3岁不会玩假想游戏正确答案：B31.患者男性,75岁,因走路不稳,跌倒入院,病情平稳后转人康复科治疗。

作业治疗学复习题+参考答案一、单选题（共70题，每题1分，共70分）1、进行职业训练或职业培训前，为全面了解病伤残者的工作能力需进行的是A、职业咨询B、职业指导C、职业评定D、智能评估E、心理评估正确答案：C2、以下必须进行预防性加压的是A、10天内愈合的烧伤创面B、10~21天愈合的烧伤创面C、21天以上愈合的烧伤创面D、10~21天愈合的手术伤口E、II度烧伤创面正确答案：C3、以下选项的描述错误的是A、臂丛损伤经神经修复后,约需12~ 18个月恢复屈肘功能B、屈肘功能重建术中后5个月左右可见到肱二头肌收缩C、桡神经损伤后手功能重建术后,第7周患者可以进行屈腕、屈指和屈拇的联合活动训练D、桡神经损伤后手功能重建术后，手功能恢复的重点为重建新的运动模式E、肘关节的稳定因素主要包括组成肘关节的骨性结构、韧带结构、关节囊以及肘部的肌群等正确答案：C4、切菜板带有竖直向上的钉子,是用于A、防止蔬菜滑落B、为了制作特殊食品用C、固定蔬菜如土豆、洋葱等D、固定刀具用E、固定菜板用正确答案：C5、脑瘫儿童手功能分级系统(MACS)内容错误的是A、适用于4~18岁脑瘫儿童B、与其他的脑瘫手功能评定和分类方法相比,MACS在康复医师、治疗师和家长的评定结果之间有良好一致性C、可以比较清晰地区别不同级别间的能力D、有利于专业人员、家长之间的信息沟通,有助于为制订手功能康复计划提供依据E、是针对脑瘫儿童在写字及绘画的能力进行分级的系统正确答案：E6、CASE评定法是A、自评量表评定B、他评量表评定C、结构化访谈评定D、观察评定E、综合自评和他评的量表评定正确答案：C7、桡神经损伤后使用的动力型伸指矫形器,其手指的牵引力方向应A、作用于近节指骨并垂直于近节指骨和PIP运动轴B、作用于中节指骨并垂直于中节指骨和PIP运动轴C、作用于末节指骨并垂直于末节指骨D、作用于近节指骨并平行与近节指骨E、作用于近节指骨并垂直于近节指骨和MCP运动轴正确答案：B8、以下哪个理论认为辅助技术包括人、活动、辅助技术和情境四个基本要素A、人、活动、辅助技术、情境模式(HAATC)B、人、活动与辅助技术模式(HAAT)C、辅助技术系统理论(BATS)D、人与辅助技术适配模式(MPT)E、人、环境与作业模式(PEO)正确答案：B9、做游戏时不属于感觉统合失调异常表现的是A、游戏时动作僵硬B、不喜欢与同龄儿童一起游戏C、喜欢角色扮演类游戏D、游戏时协调能力差E、接抛球困难正确答案：C10、以下哪种情况最好使用分趾袜加压A、小腿远端静脉曲张B、下肢深静脉血栓的预防C、足背及足趾增生性瘢痕D、足背及足底增生性瘢痕E、以上均正确正确答案：C11、桡骨远端骨折2周应选用的矫形器为A、静态肘部矫形器B、动态腕部矫形器C、限动型腕部矫形器D、静态腕手部矫形器E、静态腕部矫形器正确答案：E12、根据活动行为范畴,属于IADL的是A、修饰B、口腔卫生C、洗澡D、照看孩子E、如厕正确答案：D13、下列哪项不是促进上肢粗大运动功能发育活动的基本原则A、鼓励采用双手性活动B、儿童选择自已舒服的任意体位C、从事单侧手活动时,要将另一侧手摆放在恰当的位置上,以帮助儿童维持正常的姿势与肌张力D、考虑操作物件的大小、质地、重量与形状E、动作难度应设置在儿童通过努力就能完成的范围正确答案：B14、C6完全损伤患者使用万能C形夹不能够完成哪项日常动作A、进食B、刷牙C、操作轮椅D、写字E、梳洗正确答案：C15、手杖正确的三点步行方法是下列哪个A、先迈出健侧足,再伸出手杖,最后出患侧足B、先迈出健侧足,再出患侧足,最后伸出手杖C、先伸出手杖,再迈出患侧足,最后迈健侧足D、先迈出患侧足,再伸出手杖,最后迈出健侧足E、先伸出手杖,再迈出健侧足,最后患侧足正确答案：C16、职业康复的最根本目的是A、获得工作B、改变不好的工作行为C、增加收入D、提高劳动能力E、获得并保持工作正确答案：E17、类风湿关节炎作业评定错误的是A、不需要评定关节活动度(ROM)B、需要评定步态C、需要评定疼痛D、需要评定功能活动E、需要评定肌力和耐力正确答案：A18、臂丛神经损伤少见下列哪一项A、挤压伤B、产伤C、牵拉伤D、撞击伤E、肿瘤压迫引起的损伤正确答案：E19、下列说法正确的是A、作业治疗特用评定方法是指作业治疗师和其他治疗人员都常采用的方法B、作业治疗过程自评定开始而至评定结束C、作业治疗评估是作业治疗过程中的某一特定阶段D、康复医学通用评定方法是指作业治疗人员均采用的方法E、作业治疗师无须根据患者主述进行任务分析正确答案：B20、根据作业治疗的功能分类,简易日常生活活动训练属于A、娱乐活动B、环境干预C、功能性作业治疗D、职业作业治疗E、作业宣教和咨询正确答案：C21、修饰的基本要求有A、修饰可在任何地方完成,患者应有满意的静态和动态坐位平衡B、修饰最好于洗漱间里完成,患者应有满意的静态和动态坐位平衡C、修饰所必需的全部工具可以放在任意地方D、尽量使用正常的修饰工具E、修饰用的工具越大越好正确答案：B22、机器手臂可以为肌力较差的上肢提供重力补偿,为肌力几级及以上的上肢提供阻力作用，并可有针对性地进行特定关节单独训练或多个关节复合训练A、1B、3C、0D、4E、2正确答案：D23、系列动作障碍主要见于哪种认知障碍A、记忆力障碍B、物体恒常性识别障碍C、执行功能障碍D、注意力障碍E、意念性失用正确答案：E24、使用筷子夹持跳棋进行手功能训练达不到哪项治疗目的A、提高手的灵活性B、提高ADL能力C、提高注意力D、提高手眼协调能力E、矫正畸形正确答案：E25、以下不属于木工作业的特点的是A、强度不可调节B、方便C、实用D、安全E、易于操作正确答案：A26、心血管疾病建议最好不采用下列哪种活动A、身体耐力训练B、节省体能技术C、抗阻主动训练D、作业治疗教育E、运动可控训练正确答案：C27、下列表述不恰当的是A、跌倒是指突发的不自主、非故意的体位改变,倒在地上或更低的平面上B、跌倒包括从一个平面至另一个平面的跌落和同一平面的跌倒C、跌倒是我国65岁以上老年人伤害死亡的首位原因D、对老年人的跌倒进行干预,首先应按照老年人个体生活习惯进行教育E、环境干预可以有效降低老年人跌倒的发生正确答案：D28、婴幼儿感觉功能测试量表适用月龄为A、3~16个月B、5~20个月C、3~15个月D、4~18个月E、4~17个月正确答案：D29、适用于成人普通部位压力为A、极高压力B、高压力C、极低压力D、低压力E、中等压力正确答案：E30、类风湿关节炎患者ADL训练与自助具的应用错误的是A、尽量避免穿套头衣服B、选用扣眼和扣子较大或有尼龙搭扣、魔术贴的衣服C、选用鞋头较宽、带有足弓垫的鞋子D、穿鞋不便者可以使用长柄鞋拔E、踝关节已经出现畸形者无需专业部门订制矫形鞋正确答案：E31、3D打印技术在临床的应用包括A、辅助具及自助具B、手腕支具C、容器握持器D、口操纵杆固定器E、以上都是正确答案：E32、关于环境调适,以下说法错误的是A、环境调适包括普适性调适和个人性调适两种B、普适性调适适合所有患者C、普适性调适主要适合公共空间D、个人性调适更适合私人住所E、作业治疗治疗师两种调适方法都需掌握正确答案：B33、对儿童作业评定概述内容错误的是A、对治疗结果及随访结果进行分析,并将评定贯穿于作业治疗全过程B、科学、准确地制订治疗目标、设计治疗方案C、对现有的能力和存在的潜能进行评定D、对残疾儿童或发育障碍儿童的功能障碍情况进行评定E、应用药物治疗方法正确答案：E34、一位胸段完全性脊髓损伤患者,非常希望自己外出,但又担心大小便控制不好,室外无卫生间,以下环境调适建议不恰当的是A、出门前排空大小便B、使用纸尿裤并及时更换C、外出前少喝水D、提前规划好线路及活动内容、时间,提前了解活动场所卫生间情况E、尽量少出门,请家人多代劳正确答案：E35、颈椎病作业治疗坐姿指导中错误的是A、后位坐姿适合于伏案工作B、前位坐姿时,躯干挺直,不可弯腰驼背,并略微前倾约15°C、可在腰部放一个薄枕维持腰部生理弯曲D、后位坐姿时,身体微微向后倾,重心线在坐骨结节的后方E、前位坐姿时既可满足伏案工作的需要,又可减少疲劳正确答案：A36、腰腿痛有关内容错误的是A、病因复杂,有先天性的,有外伤等B、腰腿痛不是疾病的名称,而是症状综合征C、老年人则以骨关节炎、骨质疏松较多D、腰腿痛发病率低,不易复发E、年轻人以急性腰扭伤强直性脊柱炎多见，中年人以腰椎间盘突出症、慢性劳损、退变增生及肌筋膜炎患者居多正确答案：D37、下列哪一项不是轮椅座垫应具备的条件A、均压性B、透气性C、散热性D、柔软性E、吸湿性正确答案：D38、患者颈椎外伤四肢瘫,查体:双上肢屈肘位,屈肘动作存在,伸肘功能丧失,损伤部位最可能是在A、3~4颈椎之间B、4~5颈椎之间C、2~3颈椎之间D、5~6颈椎之间E、6~7颈椎之间正确答案：D39、认知、感知或感觉障碍的ADL训练的适宜技术有A、改变环境提供适当的刺激B、穿着宽松的服装C、有自身平衡能力D、坐在有靠背的椅子或轮椅E、活动必须培养和维持良好的姿势与位置正确答案：A40、针对工作对身体功能的要求而重建患者的神经、肌肉、骨骼功能(力量、耐力、活动性、柔韧性、运动控制)和心血管耐力所进行的训练属于A、工作重整B、工作模拟训练C、工作行为训练D、现场工作强化训练E、工作强化训练正确答案：A41、通常建议进食障碍患者住院治疗,且治疗的首要目标是A、恢复营养,增加体重B、用健康的活动代替不健康的活动C、纠正患者的错误行为D、帮助患者建立压力管控技巧E、纠正患者对食物的歪曲认知正确答案：A42、下列选项中关于感觉刺激的说法不正确的是A、用刷子或毛巾等擦刷手部鼓励手的主动运用,运用了感觉刺激B、感觉刺激治疗时需要患者对刺激作出主动反应C、被动的感觉刺激不是感觉统合治疗D、感觉刺激强调被动输人感觉信息,不强调行为输出E、感觉统合治疗中结合感觉刺激,有助于丰富感觉信息输人正确答案：B43、增生性瘢痕的临床特点不包括A、颜色发白B、瘙痒C、厚D、硬E、疼痛正确答案：A44、关于治疗师在感觉统合治疗中的角色,下列做法不合适的是A、感觉统合治疗活动必须有趣，具有游戏性B、设计的治疗性活动难度不宜过大,让儿童有更多的成功机会C、邀请家长一起参与治疗,将治疗活动融入家庭日常生活、社会活动中D、妥善使用肢体语言、鼓励性语言、暗中指导帮助儿童E、当儿童非常渴望旋转、跳跃刺激时,应当满足儿童需求,如在秋千上旋转1小时、在蹦床上跳跃100次正确答案：E45、关于TMS对脑功能活动的描述，下列最准确的是A、既可以产生兴奋作用也可以产生抑制作用,与刺激频率有关B、不能产生明显的调节作用C、既可以产生兴奋作用也可以产生抑制作用D、可以产生抑制作用E、可以产生兴奋作用正确答案：A46、屈肘功能重建术后,患者应在何种姿势下进行石膏固定A、臂内收位屈肘45°B、臂中立位肘伸直位C、臂内收位屈肘90°D、臂内收位屈肘135°E、臂内收位屈肘30°正确答案：C47、不属于棋牌类活动的治疗作用范围的是A、改善认知能力B、提高注意力C、恢复娱乐生活D、促进感觉恢复E、恢复工作能力正确答案：E48、精神分裂症的治疗下列哪项不妥A、协助患者表达和做决定B、治疗师跟患者谈话语气要柔和C、多干预纠正患者的思维想法D、向患者充分说明治疗的内容和目的E、保证治疗师与患者的接触时间正确答案：C49、哪一种穿/脱裤子的体位适合绝大多数患者A、卧位B、站位C、坐位D、以上皆是E、以上皆不是正确答案：C50、关于环境调适方案,以下正确的是A、主要由治疗师决定具体方案B、方案需在患者出院回家前完成C、制定方案前不需要进行需求评估D、患者回家后如有需要,可再次评定E、每一患者回家一段时间后均需要家访正确答案：B51、在沐浴训练中采用坐位且躯干加固定带的方法适用的脑性瘫痪类型是A、共济失调型B、痉挛型C、强直型D、不随意运动型E、迟缓型正确答案：D52、尺神经在腕部损伤后不可能出现的症状是A、尺侧一个半手指皮肤感觉障碍B、拇指对掌功能障碍C、小鱼际肌萎缩D、小指外展不能E、环、小指呈爪状正确答案：B53、以下最有可能发生学习障碍的情况是A、4岁不会背古诗B、3岁时仍不认简单的中文字C、3岁不会玩假想游戏D、13岁儿童在学校不遵守规章制度E、5岁时仍不会辨认颜色正确答案：E54、颈椎病躯体功能作业评定内容错误的是A、四肢深浅感觉评定B、疼痛评定C、胸廓活动度评定D、四肢及躯干肌力评定E、颈部关节活动度评定正确答案：C55、环境改造的目的不包括A、更快速地完成日常生活动作B、帮助或替代功能受损C、使家庭环境舒适漂亮D、帮助更准确地完成动作E、提高日常生活活动的能力正确答案：C56、利用背阔肌进行屈肘功能重建术后,一般多久可以拆除石膏A、6周B、1周C、第二天D、15周E、2周正确答案：A57、在患者治疗的哪个阶段需要进行活动分析A、初诊时B、治疗开始C、治疗全过程D、治疗中E、治疗后正确答案：C58、关于职业培训,以下说法不正确的是A、社会上针对健康人所进行的部分职业培训的方法也可用于伤残人士B、内容包括文化培训、职业技能培训、职业道德培训等C、生产实习法为职业培训最主要的方法D、可分为岗前培训和在岗培训两类E、职业培训内容应以实用为原则正确答案：C59、进行居家环境调适时,以下不正确的是A、制定调适方案时首选物理结构改造B、调适后需进行再评定及随访C、首先需对居家环境进行评估D、治疗师通常只提供方案,不必亲自进行改造施工E、如需进行物理结构改造,常需提供图纸正确答案：A60、对治疗性作业活动的修改和调整不包括以下哪项A、治疗量的调整B、与患者的沟通C、工具的调整D、体位或姿势的调整E、材料的调整正确答案：B61、顺利通过一台轮椅和一个行人的走廊至少需宽A、0.80mB、1.2mC、1.4mD、0.90mE、0.70m正确答案：C62、循证作业治疗的过程包括A、提出问题B、检索最佳证据C、严格的证据评价D、最佳证据的实施应用E、以上都是正确答案：E63、以下哪项作业治疗训练形式对患者的生活能力和生活角色能力层次是完全合适的A、作业活动(家居环境)B、简单任务C、运动D、手法E、作业任务正确答案：A64、手指矫形器选用的板材最好为A、4.0mm厚材料B、4.2mm厚材料C、1.6mm厚材料D、2.4mm厚材料E、3.2mm厚材料正确答案：C65、断指再植术后使用背侧保护性支具时,应将掌指关节固定在A、屈曲90°B、屈曲5~10°C、伸直位D、屈曲40°~50°E、屈曲10°~20°正确答案：D66、压力治疗每天应持续的时间为A、大于2小时B、大于4小时C、大于12小时D、大于8小时E、大于23小时正确答案：E67、关于意念性失用的功能适应性训练,最正确的是A、故事图片排序练习B、ADL训练尽可能在相应的时间、地点和场景进行C、尽量减少口头指令D、应选用动作简化或步骤少的代偿方法E、尽量使活动在无意识的水平上整体地出现正确答案：D68、限制性诱导运动疗法有助于下列哪项功能恢复A、患侧运动表现B、动作功能C、动作控制D、日常生活技能以及生活质量E、以上都是正确答案：E69、下列不属于感觉调节障碍的是A、感觉反应低下B、触觉防御C、重力不安全感D、对运动的厌恶反应E、触觉分辨障碍正确答案：E70、以下关于支持性就业的说法,不正确的是A、支持性就业是职业康复领域新发展的一种康复技术B、将康复治疗整合到精神健康服务中C、根据患者的偏好,提供针对性的服务D、治疗目的是帮助患者寻找竞争性工作E、每日提供8小时的服务正确答案：E二、多选题（共30题，每题1分，共30分）1、关节保护技巧包括A、用手指打开罐子B、肌力和关节稳定性C、保持关节活动度D、用手腕提包E、不过度活动正确答案：BCE2、类风湿关节炎累及部位有A、近端指间关节B、掌指关节C、腕关节D、膝关节E、趾间关节正确答案：ABCDE3、以下关于感受器的位置描述正确的是A、触觉感受器位于肌肉B、本体感受器位于肌肉肌腱和关节内C、前庭感觉器位于内耳D、视觉感受器位于角膜E、听觉感觉器是位于内耳的耳蜗正确答案：BCE4、以下属于工伤预防的措施有A、定期进行职业安全教育B、思想上重视C、定期检查落实情况D、严格遵守操作规程E、有健全的安全制度及预案正确答案：ABCDE5、慢性阻塞性肺病患者临床表现包括A、有效呼吸减低B、气短,气急C、咳嗽,咳痰D、有效通气量增加E、腹式呼吸模式正确答案：ABC6、改善平衡的训练包括A、投掷作业B、滚球作业C、音乐欣赏D、镶嵌作业E、套圈作业正确答案：ABE7、手操作功能评定常用的量表有A、Jebsen手功能试验B、改良Rankin量表C、明尼苏达操作等级试验D、Bennett手工具试验E、普度钉板试验正确答案：ACDE8、助记术包括A、联想法B、图像法C、故事法D、复述法E、关键词法正确答案：ABCDE9、下列选项中属于视觉分析技巧的是A、图形分析B、专注力C、手眼协调D、记忆E、前庭-眼反射正确答案：ABD10、疼痛的手法治疗技术包括A、关节松动术B、肌筋膜释放C、触发点释放D、被动运动E、深层组织按摩正确答案：ABCDE11、以下为压力治疗并发症的是A、皮肤损伤B、水疱C、肢端水肿D、瘢痕增生E、发育障碍正确答案：ABCE12、认知行为治疗的特点包括A、问题导向性B、高效性C、合作性D、行为干预E、结构化正确答案：ABCDE13、为了有效地实施循证作业治疗实践，作业治疗师可在哪些方面进行强化A、参加提供查找和评估临床相关研究支撑的各种杂志俱乐部B、熟悉并使用常用的循证实践资源C、寻求基于证据的临床实践指南或为构建新的指南作贡献D、积极参与评价作业治疗有效性的科学研究E、通过继续教育发展查找信息的能力、掌握科学研究方法学以及统计学解读和文献评价技能正确答案：ABCDE14、下列属于助行器适用对象的是A、偏盲B、偏瘫C、平衡障碍D、下肢骨与关节病变E、双下肢截肢正确答案：ABCD15、关于压力垫的作用,以下正确的是A、减轻局部压力B、增加曲度C、不改变压力D、减小曲度E、增加局部压力正确答案：ABDE16、儿童作业评定有关原则正确的是A、注意儿童是发育中的个体，强调身心全面评定的重要性,不仅要评定儿童运动功能,也要评定认知、心理行为、ADL、社会交往等方面的功能B、不仅要评定儿童所在的家庭环境,也要评定学校和社区等社会环境C、不仅要评定其功能障碍情况,也要注重儿童现有的能力和潜能D、要将儿童作为一个整体进行全面评定,强调儿童的整体状况E、强调儿童在生活、学习和娱乐方面的独立能力与活动表现正确答案：ABCDE17、精神障碍康复的影响因素有A、希望、目标B、基本资源C、社会关系D、治疗师E、有意义的活动正确答案：ABCDE18、远程康复主要用于A、远程康复评估B、远程教育康复C、远程防跌倒训练D、认知功能训练E、躯体运动能力监控正确答案：ABCDE19、不在治疗性作业活动的治疗作用范围的有A、加强生活能力B、限制生长发育C、导致消极情绪D、加重感觉障碍E、学习作业技能正确答案：BCD20、监控式任务评估是在日常活动过程中监测患者的A、二氧化碳分压B、血氧饱和度C、肌力D、心电图E、血压正确答案：BDE21、类风湿关节炎疼痛评价方法有A、口述分级评分法B、数字评分法C、听力模拟评分法D、指-地距离评定法E、用视觉模拟评分法正确答案：ABE22、工作电脑显示屏的基本要求为A、屏幕最上一行字约在略低于眼睛水平B、眼与屏幕间距离为20~30厘米C、手部有稳定的支撑D、屏幕与视线成直角E、屏幕支座高度可调,并能旋转及倾斜正确答案：ADE23、可以对环境控制系统进行控制的方式有A、声音B、口棒C、眼球注视D、吹气E、手指的微动正确答案：ABCDE24、对单侧忽略患者常进行哪些视觉搜索练习A、拼图练习B、划销作业C、在地面贴胶带纸练习行走D、所需物品放在能注意到的空间E、给图画涂色正确答案：ABE25、可用于提高上肢肌力的作业活动包括A、投球B、磨砂板练习C、吊环D、高处取物E、被动手摇车正确答案：ABCD26、强直性脊柱炎日常生活活动能力评定方法A、直接观察B、对患者包括运动、自理、交流、家务活动和娱乐活动等方面的能力进行评定C、巴氏强直性脊柱炎功能指数( BASFI)量表D、对患者日常生活功能状况8项指标进行积分记录E、一般不用间接询问的方式正确答案：ABCD27、单侧忽略的作业治疗有哪些A、视觉搜索训练B、感觉刺激C、基本动作训练D、ADL训练E、生活环境调整正确答案：ABCDE28、下列对于臂丛神经损伤描述正确的为A、急性期主要治疗目的为消炎、消肿、镇痛、促进伤口愈合、保护修复后的神经B、桡神经损伤后伸腕伸指困难,可使用伸腕伸指动力型矫形器C、恢复期通常指伤后2~3个月D、周围神经损伤患者佩戴矫形器需防止局部受压E、正中神经损伤后掌指关节屈曲困难可使用屈掌指关节动力型矫形器正确答案：ABD29、适用于握力较弱的患者的辅助器具有A、手柄加长的叉、匙B、手柄加粗的叉、匙C、带负压吸盘的碗D、有“C”把的杯子E、有“T"形把的杯子正确答案：BDE30、运动试验可提供患者的A、最大吸氧量B、最大心率C、最大MET值D、运动时间E、运动频率正确答案：ABCD。

作业治疗学模拟试题（附参考答案）一、单选题（共60题，每题1分，共60分）1、C。

完全损伤患者使用万能C形夹不能够完成哪项目常动作A、进食B、刷牙C、操作轮椅D、写字E、梳洗正确答案：C2、哪项不属于儿童上肢运动功能评定方法A、精细运动能力测试量表B、上肢技巧质量评定C、PeabodyD、墨尔本单侧上肢评定量表E、贝利婴儿发育量表正确答案：E3、恢复早期应选用的腋杖步行方法是A、部分负重步态B、四点步行C、免负荷步态D、摆过步E、三点步行正确答案：B4、可用于脑性瘫痪评定的是A、学业成就标准化量表评估B、威斯康星卡片分类测验(C、心理教育评估量表D、简明智能测验(E、儿童手功能分级系统(MACS)正确答案：E5、下列表示儿童身体和地心引力协调不良的是A、儿童在巴氏球上能稳定在正中位B、儿童在巴氏球上抬头C、双手紧紧扶住巴氏球或不知所措,全身紧张僵硬D、儿童在巴氏球上肘支撑E、儿童在巴氏球上放松.愉悦正确答案：C6、以下不是职业评定的主要内容的是A、产品质量评估B、工作模拟评估C、心理功能D、工作分析E、身体功能正确答案：A7、强直性脊柱炎疼痛特征中的诊断指标错误的是A、背部不适发生在40岁以后B、背部不适在活动后减轻或消失C、夜间痛(起床后改善)D、休息后无改善E、隐匿起病正确答案：A8、顺利通过一台轮椅和- - 个行人的走廊至少需宽A、1.4mB、1.2mC、0.90mD、0.E、0.正确答案：A9、以下关于支持性就业的说法,不正确的是A、根据患者的偏好,提供针对性的服务B、治疗目的是帮助患者寻找竞争性工作C、支持性就业是职业康复领域新发展的一种康复技术D、每日提供8小时的服务E、将康复治疗整合到精神健康服务中正确答案：D10、典型的Volkmanns挛缩畸形表现为A、前臂旋后、腕关节屈曲掌指关节屈曲、指间关节伸直、拇内收B、前臂旋前、腕关节过伸、掌指关节过伸、指间关节屈曲、拇内收C、前臂旋前、腕关节屈曲、掌指关节过伸、指间关节屈曲、拇内收D、前臂旋前、腕关节屈曲、掌指关节屈曲、指间关节屈曲、拇内收E、前臂旋后腕关节屈曲掌指关节屈曲、指间关节屈曲、拇内收正确答案：C11、由于台阶或楼梯的影响,患者无法进人工作区,正确的环境调适方法是A、进行轮椅过障碍技巧训练B、加装扶手,减少台阶影响C、进行环境改造,去除台阶D、增加斜坡E、以上均正确正确答案：E12、压力治疗的有效压力范围是A、25~40 mmHgB、10~24 mmHgC、10~40mmHgD、24~25 mmHgE、大于40 mmHg正确答案：C13、精神分裂症早期作业治疗的目的包括下列哪项A、安心、安全的保障B、接纳、接受的体验C、提高交流能力D、有效利用社会资源E、针对自立的准备正确答案：A14、利用背阔肌进行屈肘功能重建术后,- 般多久可以拆除石膏A、1周B、15周C、2周D、6周E、第二天正确答案：D15、关于Wilbarger治疗法的说法错误的是A、Wilbarger疗法认为在短期时间内经常重复特定感觉经验会有效地减少感觉防御的症状B、治疗从感觉防御相对较轻的部位开始,最后处理症状最严重的部位C、Wilbarger 疗法中的擦刷方法需要在同一部位反复擦刷D、适用于年龄在2个月以上(早产儿为纠正年龄)、生命体征平稳的感觉防御者E、每90分钟至2小时进行--次治疗为佳正确答案：C16、以下不属于木工作业的特点的是A、方便B、安全C、强度不可调节D、易于操作E、实用正确答案：C17、冠心病可变危险因素不包括以下哪种A、年龄B、糖尿病C、高血压D、吸烟E、肥胖正确答案：A18、颈型颈椎病功能障碍特点错误的是A、X线片上有椎间隙狭窄等明显的退行性改变B、可能有颈椎生理曲线的改变C、椎体间不稳定及轻度骨质增生等变化,是最早期的颈椎病D、症状主要集中在颈部E、具有头、肩、颈、臂的疼痛及相应的压痛点正确答案：A19、Finkelstein 征阳性最常见于A、高尔夫球肘B、桡骨茎突狭窄性腱鞘炎C、弹响指D、网球肘E、弹响拇正确答案：B20、哪项不是作业治疗的定义儿个重要成分A、要求患者主动（B、以作业活动作为治疗媒介C、作业治疗不是一门专业，是一项手法D、作业可作为作业治疗的最终目的E、最终目的是改善残疾和残障、使人可参与及对社会作出贡献正确答案：C21、使用鼻部支架的主要目的为A、减轻鼻部压力B、增加鼻部压力C、减小曲度D、增加曲度E、固定鼻部正确答案：A22、左前臂截肢者最可能需要的辅助器具是A、书写辅助器具B、改装的筷子C、改装的梳子D、剪指甲辅助器具E、改装柄钥匙正确答案：D23、根据儿童感觉统合能力发展评定量表轻度感觉统合失调的标准A、40~50分B、低于10分C、20~30分D、30-40分E、10~20分正确答案：D24、精神障碍作业疗法的目的不包括下列哪一项A、减轻病情B、回归、适应及融人社会C、治愈精神障碍疾病D、恢复或改善心理与躯体的功能E、帮助学习和掌握如何适应生活及工作的技巧正确答案：C25、精神分裂症的治疗下列哪项不妥A、协助患者表达和做决定B、多干预纠正患者的思维想法C、治疗师跟患者谈话语气要柔和D、保证治疗师与患者的接触时间E、向患者充分说明治疗的内容和目的正确答案：B26、下列不属于感觉调节障碍的是A、重力不安全感B、触觉分辨障碍C、触觉防御D、对运动的厌恶反应E、感觉反应低下正确答案：B27、制作压力衣时，压力衣至少应超出瘢痕范围A、3cmB、5cmC、lcmD、4cmE、2cm正确答案：B28、类风湿关节炎患者ADL训练与自助具的应用错误的是A、尽量避免穿套头衣服B、选用扣眼和扣子较大或有尼龙搭扣魔术贴的衣服C、选用鞋头较宽、带有足弓垫的鞋子D、穿鞋不便者可以使用长柄鞋拔E、踝关节已经出现畸形者无需专业部门订制矫形鞋正确答案：E29、认知、感知或感觉障碍的 ADL 训练的适宜技术有A、改变环境提供适当的刺激B、穿着宽松的服装C、有自身平衡能力D、坐在有靠背的椅子或轮椅E、活动必须培养和维持良好的姿势与位置正确答案：A30、关于职业培训，以下说法不正确的是A、职业培训内容应以实用为原则B、可分为岗前培训和在岗培训两类C、内容包括文化培训、职业技能培训、职业道德培训等D、社会上针对健康人所进行的部分职业培训的方法也可用于伤残人士E、生产实习法为职业培训最主要的方法正确答案：E31、下列对作业评估目的描述不准确的是A、判断治疗效果可以给患者及家属展示治疗效果，以利于进一步的治疗B、制定治疗目标主要关注短期内患者可以达到的功能进步C、确定功能障碍是为了获得患者失去的身体功能信息D、确定代偿潜力可判断患者的治疗前景是否可以完全恢复或者难于恢复E、比较治疗方案优劣有助于筛选出花费小而效果好的治疗方案以便今后推广实施正确答案：B32、压力治疗需长期使用是指A、每天持续时间长,一般需超过23小时B、总使用时间长,需使用至瘢痕成熟时为止,一般需半年以上C、终生使用D、A+BE、A+C正确答案：D33、进行职业训练或职业培训前,为全面了解病伤残者的工作能力需进行的是A、职业评定B、职业指导C、心理评估D、职业咨询E、智能评估正确答案：A34、mill's 征阳性提示A、弹响拇B、网球肘C、狭窄性腱鞘炎D、腕管综合征E、高尔夫球肘正确答案：B35、根据作业治疗的功能分类，对患者及其家庭的宣教咨询属于A、娱乐活动B、环境干预C、作业宣教和咨询D、职业作业治疗E、功能性作业治疗正确答案：C36、强直性脊柱炎心理治疗及疏导有关内容错误的是A、心理治疗及疏导对本病患者及其家属很重要B、由于本病为慢性进行性疾病,发病年龄高C、目前无根治良方,患者反复求医,容易出现情绪低落、焦虑、郁郁寡欢、消极等表现D、应及时关注患者的心理状态,给予相应的疏导和帮助,或转介心理咨询师E、病程较长,病情严重时连自我照顾都出现困难正确答案：B37、患者转移需要的基本能力有A、临床上患者处于稳定期，适合从床上坐起B、熟悉环境，对于地面、光线、床的高度和椅子没有要求C、尽量不要使用铺助设备D、患者视野、空间结构等感觉缺损，不会影响其完成转移E、不用任何基不婴水正确答案：A38、下列关于矫形器的叙述错误的是A、限动型矫形器允许肢体进行-B、神经损伤后丧失功能可用动力型矫形器代偿功能C、脊柱矫形器选用3.2mm或4.0mm板材D、手指矫形器应选用较薄的板材E、孔眼密集的板材强度较大正确答案：E39、以下不属于压力治疗禁忌证的是A、脉管炎发作期B、较大面积未愈合的创面C、局部创面感染D、下肢深静脉血栓的预防E、下肢深静脉血栓早期治疗正确答案：D40、屈肘功能重建术后,患者应在何种姿势下进行石膏固定A、臂内收位屈肘45°B、臂内收位屈肘30°C、臂内收位屈肘135°D、臂中立位肘伸直位E、臂内收位屈肘90°正确答案：E41、以下哪个理论认为辅助技术包括人、活动.辅助技术和情境四个基本要素A、人、活动、辅助技术、情境模式(B、人、活动与辅助技术模式(HAAT)C、人、活动与辅助技术模式(D、辅助技术系统理论(E、人与辅助技术适配模式(F、人、环境与作业模式(正确答案：B42、感觉再教育训练中,不包括下列哪项内容A、形状辨别B、质地辨别C、日常用品辨别D、感觉脱敏E、以上都不包括正确答案：D43、关于会阴部瘢痕压力治疗,以下最恰当的组合是：1压力短裤(覆盖全部瘢痕) 2会阴部压力垫3会阴部橡筋带 4会阴部支架A、1+2B、1+3C、1+2+3D、1+4E、1+2+3+4正确答案：C44、任务导向模式( task -oriented model) 的训练理论最早是在哪一年提出A、1976年B、1972C、1974D、1975年E、1973正确答案：B45、适用于儿童的压力为A、极高压力B、高压力C、低压力D、极低压力E、中等压力正确答案：C46、在患者治疗的哪个阶段需要进行活动分析A、治疗全过程B、治疗开始C、治疗中D、初诊时E、治疗后正确答案：A47、婴幼儿感觉功能测试量表适用月龄为A、3~16个月B、5~20个月C、4~18个月D、4~17个月E、3~15个月正确答案：C48、关于环境调适方案,以下正确的是A、主要由治疗师决定具体方案B、方案需在患者出院回家前完成C、制定方案前不需要进行需求评估D、患者回家后如有需要,可再次评定E、每一患者回家一-段时间后均需要家访正确答案：B49、关于足部压力治疗，以下说法正确的是A、由于不太影响美观,压力治疗可不像手部那样细致B、足部只要不影响走路就好，-般瘢痕不需要压力治疗C、手、足部特点类似,压力治疗处理方法也类似D、小腿加压时必须同时对足部加压以免足部肿胀E、足底部由于经常负重,足底瘢痕可不需加压正确答案：C50、穿／脱上衣的动作成分不包括A、把一侧上肢和手穿进/脱出正确袖套B、系上纽扣C、使用后将衣服折叠放进衣柜D、把衣领拉到／脱到一侧肩E、将上衣放好在腿上正确答案：C51、以下不属于物理环境的是A、光线B、社区环境C、辅助器具，D、台阶E、通道正确答案：B52、以下哪种情况最好使用分趾袜加压A、小腿远端静脉曲张B、下肢深静脉血栓的预防C、足背及足趾增生性瘢痕D、足背及足底增生性瘢痕E、以上均正确正确答案：C53、从国际劳工组织对职业康复的定义可以看出,职业康复的目的是使伤残人士A、获得工作B、保持工作C、参与社会.D、重新参与社会E、以上均正确正确答案：E54、哪项不是发育性作业治疗的工作内容A、认知训练B、行为疗法C、Bobath疗法D、感觉统合E、以上皆是正确答案：E55、对于双相障碍患者而言,躁狂发作和抑郁发作的共同治疗原则是A、疾病相关知识说教B、以休息为主C、防止自杀D、增加患者信心E、安排尽可能多的作业活动正确答案：C56、以下关于感觉统合治疗理论的说法错误的是A、感觉统合由美国南加州大学的Alice博士于20世纪70年代首次提出B、感觉统合理论不仅可用于儿童也可用于成人C、大脑低层次部分是高层次部分的发育基础.高层次的统合功能有赖于低层次的结构和感觉动作经验D、大脑的结构和功能具有终生的可塑性.可塑性代表着会有中枢神经系统结构上的变化E、适应性反应有等级之分正确答案：D57、类风湿关节炎的关节表现错误的是A、钙盐沉积B、晨僵C、关节疼痛及压痛D、关节畸形E、关节肿胀正确答案：A58、下列有关儿童进食动作训练错误的是A、可使用自助具帮助儿童独立完成进食动作训练B、治疗师或家长应坐在儿童侧方以便于儿童采用自然的进食动作模式训练C、上肢功能是进食动作发展的关键D、治疗师或家长坐在儿童身后帮助儿童控制肩部,并协助儿童的前臂外旋E、年龄稍大儿童可用馒头、饼干、水果条等便于抓握的食物进行训练正确答案：B59、无障碍环境中,以下室内插座高度合适的是A、40cmB、20cmC、130cmD、60cmE、140cm正确答案：D60、下列哪项不是促进上肢粗大运动功能发育活动的基本原则A、从事单侧手活动时,要将另一侧手摆放在恰当的位置上,以帮助儿童维持正常的姿势与肌张力B、动作难度应设置在儿童通过努力就能完成的范围C、儿童选择自已舒服的任意体位D、考虑操作物件的大小、质地、重量与形状E、鼓励采用双手性活动正确答案：C二、多选题（共40题，每题1分，共40分）1、手操作功能评定常用的量表有A、Jebsen手功能试验B、改良Rankin量表C、明尼苏达操作等级试验D、BennettE、普度钉板试验正确答案：ACDE2、记忆障碍的创新性作业治疗方法包括A、远程康复训练B、计算机辅助记忆训练C、专家系统D、虚拟现实训练E、PQRST记忆法正确答案：ABCD3、远程康复主要用于A、远程防跌倒训练B、远程教育康复C、躯体运动能力监控D、认知功能训练E、远程康复评估正确答案：ABCDE4、镜像视觉反馈疗法应用于A、运动功能障碍B、肢体水肿C、关节挛缩D、疼痛E、单侧忽略正确答案：ABDE5、任务导向训练执行一个动作前，需由哪几方面互动后才能呈现A、任务B、心理C、个人D、环境E、躯体正确答案：ACD6、积极性社区治疗的医疗团队包括A、作业治疗师B、护士C、精神科医生D、物理治疗师E、心理医生正确答案：ABCE7、Schober试验(腰椎活动度试验)中正确的是A、患者直立,在背部正中线与髂嵴水平交叉点向上10cm、向下5cm各做-B、嘱患者尽量弯腰前屈(保持双膝直立位),测量两个标记间距离的变化C、记录测量距离的增加值(以cm计,最小刻度为0.1em)以此测量脊柱最大前屈度D、正常移动可增加5em以上,不足4cm说明腰椎前屈受限E、正常人后枕部应贴近墙壁而无问隙正确答案：ABCD8、可以提高手眼协调能力的训练是A、投篮B、池中捞鱼或钓鱼训练C、捏蘑菇钉D、打地鼠E、串珠子正确答案：ABCDE9、矫形器的应用中正确的有A、但护腰仅作为急性期的--种辅助治疗方法,不宜长期使用B、起到加压、支撑、保温等作用,可缓解腰部肌肉疲劳、使用方便,应用广泛C、若长期使用可能引起腰部肌肉失用性萎缩,应在症状逐渐减轻后,及时除去,加强腰背部肌肉锻炼D、适用于腰椎间盘突出、产后保护腰肌劳损、腰椎病等人群E、护腰(又称腰围)可支持或保护经常负重工作者的腰部正确答案：ABCDE10、适用于手指抓握功能差的辅助器具有A、带有“C"形手柄的叉、匙B、插在万能袖带内的叉、匙C、“U"形擦背刷D、安装了套环的淋浴球E、安装了双环的搓澡巾正确答案：ABDE11、慢性阻塞性肺病患者临床表现包括A、咳嗽,咳痰B、有效呼吸减低C、有效通气量增加D、气短,气急E、腹式呼吸模式正确答案：ABD12、以下属于工作模拟评估内容的是A、器械评估B、工伤/患病前工作分析C、工作行为评估D、模拟工作场所评估E、Valpar正确答案：ADE13、以下为压力治疗并发症的是A、发育障碍B、水疱C、瘢痕增生D、肢端水肿.E、皮肤损伤正确答案：ABDE14、治疗保持正确姿势,减少腰部受力的方法有A、提取重物时,要注意避免损害腰背部,将身体尽量贴近要完成的任务B、女性患者不宜穿高跟鞋,因穿高跟鞋会增加腰椎的前凸,使骨盆的前倾角增大,降低了腰椎的稳定性C、对急性腰腿痛的患者,上下床时不可用腰力,上床时应先坐在床边再躺下,起床时也要先转身D、日常生活中弯腰可以使脊柱处于高负荷状态,因此,有腰痛病史者应避免弯腰取物,可通过屈髋、屈膝下蹲来完成E、避免旋转,旋转会引起脊柱韧带和小肌肉的紧张,若要转身时,不可扭腰,应向适当方向踏步正确答案：ABCDE15、环境调适策略中,进行活动调整的方法包括哪些A、节省体力技术应用B、预定活动流程C、简化作业活动D、注重活动协作E、调节活动结果正确答案：ABCDE16、中枢神经损伤患者的作业治疗内容通常与以下哪些项目有关A、损伤部位B、损伤程度C、患者需求D、训练环境E、辅助器具正确答案：ABCDE17、类风湿关节炎累及部位有A、膝关节B、趾间关节C、掌指关节D、近端指间关节E、腕关节正确答案：ABCDE18、工作分析的目的为A、查看执行具体工作任务时的表现B、掌握评估对象的身体功能情况C、分解工作任务D、找出工作具体要求E、了解评估对象能否胜任原工作正确答案：ACDE19、强直性脊柱炎日常生活活动能力评定方法A、对患者包括运动、自理、交流、家务活动和娱乐活动等方面的能力进行评定B、直接观察C、对患者日常生活功能状况8项指标进行积分记录D、巴氏强直性脊柱炎功能指数(E、一般不用间接询问的方式正确答案：ABCD20、职业康复的内容包括A、工作安置B、职业评定C、职业指导D、职业培训E、职业训练正确答案：ABCDE21、适用于握力较弱的患者的辅助器具有A、手柄加长的叉、匙.B、手柄加粗的叉、匙C、带负压吸盘的碗D、有“C”把的杯子E、有“T"形把的杯子正确答案：BDE22、车间、工作间的基本要求为A、工作椅应牢固、安全,带轮子的工作椅需稳定性好、转动顺畅,椅子应符合人体工效学要求,高度可调节B、工作工具设备摆放合理;可能有操作风险的设备设立明确标识C、物品摆放合理;地面平整、防滑、无障碍物D、工作台(操作台)高度合理,供轮椅使用者使用时台下留有轮椅前部进人空间E、车间通风采光良好,噪声应控制在安全范围正确答案：ABCDE23、对于上肢假肢的评定包括哪项A、假肢对线情况B、控制系统的操纵效率C、步态有无异常D、假肢承重功能E、穿用感觉正确答案：ABE24、改善平衡的训练包括A、滚球作业B、音乐欣赏C、镶嵌作业D、投掷作业E、套圈作业正确答案：ADE25、精神障碍康复的影响因素有A、有意义的活动B、希望、目标C、基本资源D、社会关系E、治疗师正确答案：ABCDE26、手与上肢肌肉骨骼损伤的康复中,早期的运动能避免制动所产生的副作用有A、肌肉无力B、肌张力升高C、废用产生的萎缩D、关节僵硬.E、愈合不全正确答案：ACD27、功能性能力评估包括以下哪些内容A、智能评估B、工作行为评估C、社会心理评估D、工作模拟评估E、体能评估正确答案：ABCE28、根据ICF理论,环境因素包括以下哪些方面A、物理环境B、社会环境C、文化环境D、制度环境E、经济环境正确答案：ABCDE29、修饰活动一般包括A、洗脸B、刷牙C、穿上衣D、漱口E、梳头正确答案：ABDE30、日常生活活动的介人途径包括哪些A、建立或恢复B、改良或代偿C、预防D、维持E、创造或促进正确答案：ABCDE31、关节保护技巧包括A、用手腕提包B、保持关节活动度C、用手指打开罐子D、不过度活动E、肌力和关节稳定性正确答案：BDE32、美国药物滥用和精神卫生服务管理局对精神障碍康复的定义,包含以下要素A、确保患者受到尊重B、康复是非线性变化的过程C、患者自主选择康复方案D、同伴支持E、康复包含心理、身体、精神等的康复正确答案：ABCDE33、下列说法正确的是A、作业治疗评估可以分为初期评定和末期评定两个阶段B、患者作为被治疗的主体，应该参与治疗决策的整个过程C、治疗性文书内容应当按照客观、真实、准确、简洁、及时、完整、规范的标准书写D、作业治疗评估更强调患者的生活、工作和娱乐等的独立活动状况E、作业治疗中将活动的相关内容概括为活动范畴、行为构成和行为场景三个方正确答案：BCDE34、作业治疗活动内容包括A、活动范畴B、任务分析C、活动分析D、行为场景E、行为构成正确答案：ADE35、工作能力训练的内容包括A、工作能力强化训练B、工作模拟训练C、唱歌D、工能力调试训练E、竞技训练正确答案：ABD36、贝利婴儿发育量表有关内容正确的是A、由心理量表、运动量表和婴儿行为记录表三部分组成B、用于2个月~30个月C、心理量表包括感知觉准确性、记忆能力学习、问题解决、语言发展等活动D、确定偏离正常水平的程度,诊断发展迟缓E、有助于早期干预措施的制订正确答案：ABCDE37、脱敏技术能采用的方法有A、按摩B、交替冷热流体浸人等刺激敏感区C、叩击D、渐进压力E、震动.正确答案：ABCDE38、工作电脑显示屏的基本要求为A、眼与屏幕间距离为20~B、手部有稳定的支撑C、屏幕支座高度可调,并能旋转及倾斜D、屏幕最上一行字约在略低于眼睛水平E、屏幕与视线成直角正确答案：CDE39、类风湿关节炎特点A、该病受累关节以手、足等小关节为主B、在我国,类风湿关节炎患病率为0.3%左右,本病的病因尚不清楚C、多数患者发病年龄在20~45岁,以青壮年为多,男女比例为1D、是一种以对称性、多发性关节滑膜炎为特征的慢性多系统受累的自身免疫疾病E、本病直接引起死亡正确答案：ABCD40、沟通障碍的患者可使用以下辅助器具改善功能A、打电话辅助器具B、使用敲键棍、加大键盘等电脑输人辅助器具C、使用手语D、使用放大式辅助器具E、使用书写辅助器具进行写字正确答案：ABE。

一、单选题（题数：40，共80.0 分）1在感觉统合障碍的评估中,以下哪一个是由理论直接产生的评估量表（2.0分）2.0 分A、感觉统合及运用测验(SIPT)B、感觉加工评估量表(ESP)C、感觉问卷(SP)D、感觉加工测试量表(SPM)E、小学生触觉功能检核表(TIE)我的答案：A2注意力训练方法（2.0分）2.0 分A、按功能将物品排列B、彩色积木块排列C、删除作业D、给人体模型穿衣服我的答案：C3改善心理状态的作业训练中,"音乐欣赏、钓鱼等"属于何种作业训练（2.0分）2.0 分A、宣泄情绪B、镇静情绪C、增强兴奋D、增强自信我的答案：B4一位18岁女性患者桡神经损伤,腕部下垂,掌指关节屈曲挛缩,借助矫形器使腕部处于功能位,同时,还需牵伸掌指关节以恢复ROM,请选择牵引索与近指骨的牵引角度。

（2.0分）2.0 分A、15度B、90度C、60度D、30度E、我的答案：B5活动行为构成分析中不包括（2.0分）2.0 分A、心理能力B、感觉运动C、发育年龄D、认知整合与构成我的答案：C6以下不符合节省体能的原则的是（2.0分）2.0 分A、合理地安排活动B、利用辅助器具简化活动C、保持正确的姿势D、工作节奏适中E、屏住呼吸进行活动我的答案：E7系列动作障碍主要见于那种认知障碍（2.0分）2.0 分A、记忆力障碍B、执行功能障碍C、注意力障碍D、物体恒常性识别障碍E、意念性失用我的答案：E8手损伤后的运动功能障碍不包括以下哪项（2.0分）2.0 分A、感觉过度B、肌肉瘫痪C、肌张力低下D、我的答案：A9关于作业治疗师所运用之痛觉评估,下列叙述哪项错误?（2.0分）2.0 分A、运用痛觉评估的目的之一在于了解引起该病人痛觉知觉(pain perception)之社会心理(psychosocial)及环境(environmental)之因素B、运用痛觉评估的目的之一在于了解痛觉对于作业表现之影响C、所运用之痛觉评估都不能算为客观可信(objective and reliable)之评估工具D、可以用日常生活日记(daily activity diaries)来评估痛觉在治疗前后之差异我的答案：C10作业活动的层次不包括（2.0分）2.0 分A、任务B、行动C、能力/ 技巧D、环境E、角色我的答案：D11以下哪项评估有利于评估患者的日常生活活动（2.0分）0.0 分A、关节活动度评估B、活动分析和运动功能评估C、活动分析D、徒手肌力评估E、任务分析我的答案：C12髋部疾病时步行杖的使用应是（2.0分）2.0 分A、只需一支杖时,握于患髋的对侧手B、用两支步行杖时应采用三点步C、放在杖的最大重量约为体重的50%D、患者站立时杖把与前臂应呈50°E、如臀中肌无力,不能使用我的答案：A13镇静情绪的作业训练是（2.0分）2.0 分A、脚踏板B、打扫庭院C、木钉盘D、音乐欣赏我的答案：D14正中神经易受压的部位是（2.0分）2.0 分A、上臂中段外侧B、肘后C、腋窝D、前臂中段E、上臂下段内侧我的答案：E15注意力的训练中,"每当患者能注意治疗时就给予代币,每次治疗中患者得到的代币数要达到给定值才能换取患者喜爱的食物"（2.0分）2.0 分A、时间感B、猜测游戏C、删除作业D、代币法我的答案：D16早期的作业治疗应用于（2.0分）2.0 分A、残疾治疗B、肌肉恢复治疗C、精神治疗方法D、社会能力治疗我的答案：C17针对手中期康复的描述,以下哪项是错误的（2.0分）2.0 分A、尽可能增加肌力B、尽可能最大限度地恢复肢体功能C、尽可能关节制动D、尽可能维持关节活动性E、尽可能改善瘢痕我的答案：C18哪项不是作业治疗过程的基本的步骤（2.0分）2.0 分A、不需短期目标B、治疗的实施C、评定D、设定长期目标E、再评定我的答案：A19利用感觉统合治疗一个4岁大的动作障碍的孩子时,下列叙述何者是错误的?（2.0分）2.0 分A、个体移动但目标物不动的活动,要比个案不动但目标物移动的活动来得难B、多提供需要两侧协调的活动C、强调全身性的动作的活动D、难度必须适合患者的发育水平E、强调需要连续计划性动作的活动我的答案：A20作业治疗注意事项不包括（2.0分）2.0 分A、合理设置环境B、患者主动参与C、注意安全D、治疗剂量和治疗目标我的答案：D21当评估偏瘫个案上肢的本体觉(position sense)时,通常治疗师会（2.0分）2.0 分A、将个案健侧手摆放于某姿势,休息10秒钟后,再要求个案将健侧手摆出相同的姿势B、将个案健侧手摆放于某姿势,再要求个案将患侧手摆出相同的姿势C、将个案患侧手摆放于某姿势,再要求个案将健侧手摆出相同的姿势D、将个案患侧手摆放于某姿势,休息10秒钟后,再要求个案将患侧手摆出相同的姿势我的答案：C22中枢神经系统损伤手会表现为以下哪种情况（2.0分）2.0 分A、“铲形手”畸形B、“猿手”畸形C、痉挛屈曲畸形D、“垂腕”畸形我的答案：C23下列那一种团体,较适合促进式的领导风格(facilitative leadership style)?（2.0分）2.0 分A、忧郁症患者的心理演剧团体B、国中的家长会C、幼儿园小朋友的纸黏土团体D、志工妈妈的分享团体我的答案：A24加拿大作业活动行为评估有利于治疗师的作业治疗,其与其他评估方式不同的是哪项?（2.0分）2.0 分A、评估了患者的治疗过程B、治疗师进行的综合分C、主要针对日常生活活动D、由患者进行自我评估E、治疗师对患者进行全方位的评估我的答案：D25记忆训练方法中,"让患者将要记住的信息与自身联系起来"属于（2.0分）2.0 分A、自身参照B、视觉想像C、精细加工D、兼容我的答案：A26有关感觉统合及运用测验(sensory integration and praxis tests)之描述,下列何者不对（2.0分）2.0 分A、全部测验完毕约需1.5~2小时B、适用孩子年龄层为1~3岁C、可评量孩子对感觉输入统合有缺陷的行为特色D、可评量孩子的触觉处理过程E、适用孩子年龄层为4~12岁我的答案：E27下列记忆训练方法的联想法不包括（2.0分）2.0 分A、视觉想象B、自身参照C、精细加工D、记忆技巧法我的答案：D28以下不属于辅助技术范畴的是（2.0分）2.0 分A、帮助患者购买矫形器B、强化肌力训练,以使患者将来能够使用助行器C、为患者制作压力衣D、轮椅使用训练我的答案：B29关于脊髓损伤患者独立完成由轮椅到浴盆的转移,错误的是（2.0分）2.0 分A、浴盆底部必须放置防滑垫B、离开浴盆前要排空水C、转移进浴盆后才能注满水D、浴盆周围的墙上必须安装安全扶手我的答案：C30尺神经损伤手会表现为以下哪种情况（2.0分）2.0 分A、“垂腕”畸形B、“铲形手”畸形C、“爪形手”畸形D、“猿手”畸形我的答案：C31患者,男性,50岁,因左侧肢体偏瘫入康复科治疗。

作业治疗学模拟考试题（附参考答案）一、单选题（共100题，每题1分，共100分）1.以下不屠于辅助技术范畴的是A、为患者制作自助具B、帮助患者购买矫形器C、为患者制作压力衣D、轮蒋西用训练E、强化肌力训练，以使患者将来能够使用助行器正确答案：E2.以下哪个康复理念是新近提岀的A、早期康复B、个体化原则C、“中枢-外周冲枢”闭环康复D、超量恢复E、适度疲劳正确答案：C3.关于治疗师在感觉统合治疗中的角色,下列做法不合适的是A、邀请家长一起参与治疗,将治疗活动融入家庭日常生活、社会活动中B、设计的治疗性活动难度不宜过大，让儿童有更多的成功机会C、当儿童非常渴望旋转、跳跃刺激时，应当满足儿童需求，如在秋千上旋转1小时、在蹦床上跳跃100次D、感觉统合治疗活动必须有趣，具有游戏性E、妥善使用肢体语言、鼓励性语言、暗中指导帮曲几畫正确答案：C4.复合感觉否色頊以下哪项内容A、实体觉B、运动觉C、皮肤定位觉D、两点辨别觉E、图形觉正确答案：B5.应用压力治疗最常见的不良反应是A、瘙痒加重B、水疱C、近端肢体水肿D、畸形E、过敏正确答案：B6.Finkelstein征阳性最常见于A、弹响拇B、高尔夫球肘C、橈骨茎突狭窄性腱鞘炎D、弹响指E、网球肘正确答案：C7.引起手功能障碍的原因，以下描述错误的是A、乳腺癌患者不需要进行手部康复B、脑损伤所引起的手部功能障碍已经成为了世界性的难题C、手外伤，如烧伤，切割，砸伤等是手功能障碍的常见原因D、先天性发育不良可导致手功能障碍E、正中神经损伤在手部表现为“猿掌”正确答案：A8.以下哪项不思上肢康复机器人训练系统A、Ahand机鶴人系统B、肘肩神经康复仿生矫形器C、手指分离抓握训练机器人D、手外骨骼康复机器人E、希望之手正确答案：A9.以下可改善ROM的作业活动是A、书法B、听音乐C、唱歌D、书法欣赏E、园艺欣赏正确答案：A10.为集中发展及培养在工作中应有的态度及行为,例如工作纪律、人际关系、处理压力或控制情绪的能力等所进行的训练为A、工作行为训练B、现场工作强化训练C、工作强化训练D、工作模拟训练E、工具模拟训练正确答案：A11.疼痛的作业治疗说法正确的是A、关节保护技巧B、工作简化和能量保存技巧C、全面的压力管理计划D、放松训练E、以上均正确正确答案：E12.顺利通过一台轮椅和一个行人的走廊至少需宽A、1.2mB、0.80mC、0.70mD、0.90mE、1.4m正确答案：E13.以下可以改善感觉防御儿童症状的疗法是A、袋鼠跳B、不同柔软度的刷子擦刷皮肤C、抛接球D、吹气笛E、荡秋千正确答案：B14.关于会阴部瘢痕压力治疗,以下最恰当的组合是1压力短裤（覆盖全部瘢痕）2会阴部压力垫3会阴部橡筋带4会阴部支架A、1+2+3B、1+3C、1+4D、1+2E、1+2+3+4正确答案：A15.供使用双拐步行者通行的通道至少为A、1.2mB、0.90mC、0.70mD、0.80mE、1.4m正确答案：B16.断指再植术后使用背侧保护性支具时,应将掌指关节固定在A、屈曲10°-20°B、屈曲5-10度C、伸直位D、屈曲90°E、屈曲40°-50°正确答案：E17.利用背阔肌进行屈肘功能重建术后，一般多久可以拆除石膏A、6周B、1周C、2周D、第二天E、15周正确答案：A18.下列不属于常见视觉辨别功能障碍的是A、单侧忽略B、空间定位障碍C、物体恒常性识别障碍D、地形定向障碍E、图分辨困难正确答案：A19.以下哪一个不暹肌骨超声主要检查的部位A、肩部B、髓部C、胸部D、前臂E、以上都是正确答案：E20.听知觉失调的干预策略有A、为儿童提供一个安静、活动量较少的空间工作、学习或治疗B、通过拍其肩膀或唤其名字,以提高对声音的反应C、与交谈者复述重要的内容，进行确认D、使用书写方式表达意思，以强化听觉刺激的输入E、必要时使用录音设备录下全部对话内容，重复学习、记忆正确答案：D21.强直性脊柱炎疼痛作业评定够孚的是A、可采用夜间痛评定法B、最常用的是间接模拟评分法C、可采用视觉模拟评分法、儲氏MPQ疼痛问卷量表进行疼痛评定D、根据夜间疼痛发作的频率和程度分为4个等级E、0分为总体上无疼痛;1分为有时有疼痛;2分为经常疼痛或断断续续疼痛;3分为夜间持续疼痛，明显干扰睡眠正确答案：B22.压力治疗需长期使用是指A、每天持续时间长，一般需超过23小时B、总使用时间长，需使用至瘢痕成熟时为止，一般需半年以上C、终生使用D、A+BE、A+C正确答案：D23.适合如厕训练的儿童年龄一般为A、3岁B、1岁C、1.5岁D、3.5岁E、2岁正确答案：E24.DeQuervain'sSyndrome是指A、弹响拇B、弹响指C、网球肘D、梯骨茎突狭窄性腱鞘炎E、高尔夫球肘正确答案：D25.穿/脱上衣的动作成分不正确A、使用后将衣服折叠放进柜子里B、把衣领拉到/脱到一侧肩C、将“上衣”放好在腿上D、系上纽扣E、把一侧上肢和手穿进/脱出正确袖管正确答案：A26.下列不属于感觉统合治疗原则的是A、针对性原则B、以儿童为中心的原则C、成功、快乐的原则D、独立原则E、全面性治疗原则正确答案：D27.饮水动作训练有关内容错误的是A、在训练时抱着儿童喂•比技容易B、首先使用纸杯或塑料杯比较好C、训练开始可选用黏稠的食物,如米糊、稠粥、酸奶、蛋羹等D、在饮水动作训练时，为了方便，应在杯子里放大量的水E、肌张力异常儿童若从普通的杯子中喝水，则其头部后仰的动作会引发非控制性的躯干后伸、僵硬而产生呛咳正确答案：D28.不形成瘢痕，但可有色素沉着的烧伤是A、浅II度烧伤B、I度烧伤C、轻度烧伤D、深II度烧伤E、皿度烧伤正确答案：A29.以下不碍于木工作业的特点的是A、安全B、实用C、方•便D、强度不可调节E、易于操作正确答案：D30.进食的基本要求不包括A、食物应放在患者面前一个稳定的台上B、对于卧床的患者，饮水时不需要特别要求C、最好有稳定的坐位D、要清楚吃饭或饮水过程中呛咳的表现E、对进食有用的辅助设备，必要时应给予提供正确答案：B31.适用于成人普通部位压力为A、中等压力B、极高压力C、高压力D、极低压力E、低压力正确答案：A32.使颈椎获得稳定状态而达到治疗目的常用的是A、石膏B、颈围和颈托C、牵引床D、支架E、颈架正确答案：B33.下列哪项不属于休闲活动的A、打太极B、修饰C、看电视D、跑步E、闲聊正确答案：B34.在对急性期脑损伤患者进行作业治疗时，以下哪项不暹最重要的A、床边坐位B、正确摆放肢体C、定血丞换体位D、维持关节活动度E、环境改造正确答案：E35.对儿童作业评定概述内容够唇的是A、对治疗结果及随访结果进行分析,并将评定贯穿于作业治疗全过程B、对残疾儿童或发育障碍儿童的功能障碍情况进行评定C、应用药物治疗方法D、科学、准确地制订治疗目标、设计治疗方案E、对现有的能力和存在的潜能进行评定正确答案：C36.以下预后性研究的证据级别最高的是A、基于经验未经严格论证的专家意见B、队列研究C、个人的临床经验D、基于队列研究的系统评价E、病例报告正确答案：D37.强直性脊柱炎关节表现够孚的是A、腰椎前凸消失，驼背畸形,颈椎活动受限B、疼痛和晨僵C、主要为紙骼关节和脊柱受累的表现D、心肺功能不下降，不影响运动的耐力E、脊柱曲度变化及运动功能障碍正确答案：D38.关于环境调适，以下说法够哮的是A、环境调适包括普适性滴痣和个人性调适两种B、普适性调适适合所有患者C、普适性调适主要适合公共空间D、个人性调适更适合私人住所E、作业治疗治疗师两种调适方法都需掌握正确答案：B39.关于环境，以下说法正确的是A、康复中的环境主要是指物理环境B、环境是人类生存和发展的外部综合体,是各种自然因素和社会因素的总体C、环境是构成个体生活背景的所有方面，并对个体的功能发生影响D、环境对人的活动主要是限制作用，必须在特定的环境下进行特定的活动E、环境是不可改变的，如自然环境正确答案：B40.以下不是工作分析常用方法的是A、根据《职业分类大典》要求分析B、根据工人、主管领导等的描述进行分析C、根据工作现场评估情况进行分析D、参考国外常用方法，如GULHEMP、O*NET在线工作分析等进行分析E、通过标准化评估量表进行分析正确答案：E41.为抑郁症安排作业活动的基本原则是A、对作业活动及时反馈B、渐进任务C、增加活动量D、注重体育锻炼E、找到患者的兴趣点正确答案：B42.职业康复的最根本目的是A、增加收入B、获得并保持工作C、获得工作D、提高劳动能力E、改变不好的工作行为正确答案：B43.腰腿痛分类有关内容错误的是A、腰腿痛功能障碍的最大特点是感觉麻痹和行动受损B、大部分急性腰腿痛患者经过积极的治疗后，基本可以痊愈,但如果治疗不当，没有注意预防反复发作，则可转变为慢性腰腿疼痛C、分为急性腰腿痛和慢性腰腿痛D、如果是腰椎间盘突出引起的慢性腰腿痛，局部压痛和叩痛时可引起明显的放射痛E、急性腰腿痛患侧直腿抬高试验呈阳性,健侧的直腿抬高实验也可以为阳性正确答案：A44.肢体断离后,在常温下肢体缺血不超过多长时间，基本上可以恢复;超过多长时间，大多数演变为不可逆的变性A、3〜4小时;6〜7小时B、3〜4小时;20〜30小时C、6~7小时;20〜30小时D、3〜4小时;10〜20小时E、6〜7小时;10〜20小时正确答案：E45.术后分别多长时间可以开始做背阔肌等长收缩训练和背阔肌等张收缩训练A、1周；11~12周B、第二天;2〜6周C、1周；7~10周D、第二天；7~10周E、第二天；11~12周正确答案：D46.制作压力衣时，压力衣至少应超出瘢痕范围A、3cmB、4cmC、2cmD、5cmE、1cm正确答案：D47.尺神经在腕部损伤后不可能岀现的症状是A、拇指对掌功能障碍B、尺侧一个半手指皮肤感觉障碍C、小鱼际肌萎缩D、小指外展不能E、环、小指呈爪状正确答案：A48.环境适应可以改善记忆障碍，以下说法否巫硒的是A、要注意家用电器的摆放安全B、在环境中减少视觉刺激C、使环境尽量保持一致，减少环境的变化D、在环境中增加听觉刺激E、要尽量简化环境正确答案：D49.强直性脊柱炎感觉功能障碍错误的是A、神经肌肉系统表现有感觉异常及肌肉萎缩等B、若未及时诊断治疗，患者舂社病变严重C、可出现脊神经根受压而出现肢体相应的部位的感觉障碍D、可出现脊神经根受压而出现肢体相应的部位的运动障碍E、神经肌肉系统表现主要有下肢麻木正确答案：D50.Volkmanns挛缩是A、是前臂缺血性肌挛缩B、是失用性萎缩C、是误用综合征D、—种先天性畸形E、是类风湿性关节引起的肌肉挛缩正确答案：A51.下列哪项不耀促进上肢粗大运动功能发育活动的基本原则A、考虑操作物件的大小、质地、重量与形状B、从事单侧手活动时，要将另一侧手摆放在恰当的位置上，以帮助儿童维持正常的姿势C、鼓励采用双手性活动D、动作难度应设置在儿童通过努力就能完成的范围E、儿童选弹自己舒服的任意体位正确答案：E52.正确使用轮椅的方法为A、在不平的地面推轮椅时应抬起脚轮，仅大轮着地B、向轮椅中转移患者时需要松开车闸C、抬起脚轮时用脚踩倾倒杆即可D、在台阶处修建防滑的坡道可方便轮椅出入，不需要在侧面安装扶手E、使用折叠式轮椅时抓住两侧扶手用力向两边推拉即可打开轮椅正确答案：A53.关于肩臂BrunnstromI~II级时的作业活动,哪项是错误的A、活动时治疗师一手固定肩关节，另一手固定肘关第°B、操作平面越高越好C、保持身体两侧的对称D、避免患侧肩部出现疼痛E、患侧肩部负重正确答案：B54.以下关于感觉统合的说法错误的是A、感觉统合治疗目标是获無棄项特殊技能B、所有感觉系统都可能发生感觉统合障碍C、感觉统合是一种与生俱来的神经功能，是儿童发育的重要基础D、感觉统合治疗依赖于中枢神经系统的可塑性E、感觉统合发育的关键期在7岁以前正确答案：A55.治疗进展记录中于吕括A、入院前医疗史及临床治疗情况B、情绪和态度C、患者对治疗的kkD、功能评估结果E、治疗师对治疗过程的观察正确答案：A56.下列对作业评估目的描述不准确的是A、比较治疗方案优劣有助于筛选出花费小而效果好的治疗方案以便今后推广实施B、制定治疗目标主要关注短期内患者可以达到的功能进步C、确定功能障碍是为了获得患者失去的身体功能信息D、判断治疗效果可以给患者及家属展示治疗效果，以利于进一步的治疗E、确定代偿潜力可判断患者的治疗前景是否可以完全恢复或者难于恢复正确答案：B57.关于书写训练，不巫硒的是A、先用较粗的笔练习B、在现代已经完全不需要了C、属于手精细站竈亦练D、图画涂色开始，逐渐过渡到画画E、先练习写毛笔字，再练习写钢笔字正确答案：B58.穿脱鞋子训练的注意事项包括A、如果有必要，建议用松紧鞋代替普通的系带鞋B、鞋不宜太重或太硬C、建议穿用魔术贴扣住的运动鞋D、鞋跟应是平底而非高跟E、以上皆是正确答案：E59.关于社区环境中的轮椅坡道，以下不乎硒的是A、轮椅坡道应平整、防滑、无反光B、轮椅坡道的净宽度不应小于1.00m,无障碍出入口的轮椅坡道净宽度不应小于1.20mC、轮椅坡道的起点、终点和中间休息平台的水平长度不应小于1.50mD、轮椅坡道临空时,其中一侧应设安全阻挡措施E、轮椅坡道的高度超过300nmi且坡度基石大于1:20时，应在两侧设置扶手正确答案：D60.做游戏时不碍于感觉统合失调异常表现的是A、游戏时协调能力差B、游戏时动作僵硬C、不喜欢•与•同制儿童一起游戏D、接抛球困难E、喜欢角色扮演类游戏正确答案：E61.根据感觉统合与儿童发育过程,大脑学习的发展历程的正确顺序应为a 知觉动作技能的发展b感觉动作的发展c认知学习的产生d感觉通路的建立A、dbacB、dabcC、abedD、aedbE、deba正确答案：A62.神经康复过程中，不同康复时期下进行康复治疗时，最重视的都应该是A、患者的功能障碍B、患者的主观康复诉求C、患者的心理状况D、患者家属的期望目标E、患者的安全正确答案：E63.行走时先将腋杖向前，然后负重下肢向前属于哪个步行方法A、四点步行B、摆过步C、摆至步D、部分负重步态E、免负荷步态正确答案：E64.应用压力治疗产生的并发症，以下处理错误的是A、出现水疱后马上解除压力B、在衣服与皮肤之间垫一层纱布,减少衣服与皮肤之间的摩擦C、瘙痒可在压力下减轻，一般无需特别处理D、近端肢体加压造成远端肢体水肿的,远端肢体也适当加压处理E、儿童手部掌弓佩戴支架，以免手部加压后影响掌弓发育正确答案：A65.关于SOAP,否巫硒的是A、S代表患奢圭血资料B、O代表患者客观资料C、A代表对患者的评估D、P代表治疗计划E、SOAP是四个代表内容首个字母的缩写,并不是指肥皂正确答案：C66.准确的作业治疗评定是作业治疗师的基本技能，选择合适的评估方法非常重要，一个好的评估方法应该包括以下内容，除外A、有效性B、合理性C、可信性D、经济性E、灵敏性正确答案：D67.积极性社区治疗的治疗对象是A、严重慢性精神疾病B、强迫症C、焦虑症D、神经症E、轻度精神障碍正确答案：A68.直立困难患者测量手杖高度应患者仰卧,双手放在身旁，测量自尺骨茎突到足跟的距离, 然后增加多少cmA、2.3B、2.6C、2.4D、2.2E、2.5正确答案：E69.矫形器的使用错误的是A、掌指关节尺偏患者使用活动型的无需防尺偏掌指关节矫形器B、夜用休息位矫形器腕关节保持在10。

作业治疗学模考试题（附参考答案）一、单选题（共50题，每题1分，共50分）1、关于COPM评定方法,正确的是A、作业治疗评定过程以治疗师发现问题为起点,找出患者在ADL自理、生产和休闲活动等方面存在的问题B、一种以治疗师为中心，患者意愿为主要治疗目标的评估方法C、初评在最初访问患者时进行,复评则在治疗的终止时进行D、COPM既是一种作业治疗评定方式,也可以作为一个完整的理论体系E、活动受限程度评分从0是完全受限(全部依赖)到10分是完全不受限(完全独立)正确答案：D2、以下功能障碍患者不需要使用改装牙刷辅助器具的是A、C7水平完全性脊髓损伤患者B、偏瘫患者C、T2水平完全性脊髓损伤患者D、手部烧伤者E、手功能欠佳的脑瘫患者正确答案：C3、单侧肢体功能障碍的患者进行洗澡活动时,以下建议中不恰当的是A、使用长柄刷利于单手擦洗后背B、使用需要拧瓶盖的沐浴液利于单手操作C、物品放置在容易够及的位置D、考虑安全性,淋浴时可以在坐位下进行E、在坐位下,将浴巾放置在双膝上，前倾躯干来擦拭健侧上肢正确答案：B4、下列属于助行架优点的是A、轻便B、小巧C、稳定性好D、价格便宜E、易携带正确答案：C5、以下不属于物理环境的是A、通道C、社区环境D、台阶E、辅助器具正确答案：C6、对没有工作经验的先天性残疾人员,所进行的主要职业康复方法是A、工作模拟训练B、工作行为训练C、工作强化训练D、现场工作强化训练E、职业培训正确答案：E7、根据儿童感觉统合能力发展评定量表轻度感觉统合失调的标准A、10~20分B、40~50 分C、30~40分D、低于10分E、20~30 分正确答案：C8、居家无障碍环境要求中,门的净宽应不小于A、70cmB、90cmC、60cmD、100cmE、80cm正确答案：E9、以下不是工作分析常用方法的是A、根据《职业分类大典》要求分析B、根据工人、主管领导等的描述进行分析C、根据工作现场评估情况进行分析D、参考国外常用方法,如GULHEMP .0* NET在线工作分析等进行分析E、通过标准化评估量表进行分析正确答案：E10、供轮椅出人的走廊的宽度应不小于B、1.4mC、1.2mD、0.90mE、0.70m正确答案：C11、下列哪项是作业治疗师的核心技能A、活动分析B、关节松动术C、心理治疗D、计算机操作能力E、矫形技术正确答案：A12、哪项不是作业治疗的过程基本的步骤A、设定长期目标B、评定C、不需短期目标D、再评定E、治疗的实施正确答案：C13、以下选项的描述错误的是A、截肢的水平选择一般原则为在达到截肢目的的前提下,尽可能地保留残肢长度,使其功能得到最大限度地发挥B、肢体不可重建和恢复时是截肢手术的绝对适应证C、术后采用弹力绷带包裹残端是为了控制残端肿胀和预防皮下脂肪的淤积D、截肢后残肢常呈屈曲姿势E、Trinity截肢和假肢体验量表各分量表分数越低表示适应度越好,活动限制越高,截肢满意度越好正确答案：E14、以下哪项不是作业治疗常用的循证实践资源A、Cochrane LibraryB、OT seekerC、OTCATSE、GOOGLE正确答案：E15、下列对作业评估目的描述不准确的是A、判断治疗效果可以给患者及家属展示治疗效果,以利于进一步的治疗B、制定治疗目标主要关注短期内患者可以达到的功能进步C、确定功能障碍是为了获得患者失去的身体功能信息D、比较治疗方案优劣有助于筛选出花费小而效果好的治疗方案以便今后推广、实施E、确定代偿潜力可判断患者的治疗前景是否可以完全恢复或者难于恢复正确答案：B16、下列关于矫形器的叙述错误的是A、手指矫形器应选用较薄的板材B、限动型矫形器允许肢体进行一定范围的运动C、神经损伤后丧失功能可用动力型矫形器代偿功能D、孔眼密集的板材强度较大E、脊柱矫形器选用3.2mm或4.0mm板材正确答案：D17、穿脱鞋子训练的注意事项包括A、如果有必要,建议用松紧鞋代替普通的系带鞋B、鞋不宜太重或太硬C、建议穿用魔术贴扣住的运动鞋D、鞋跟应是平底而非高跟E、以上皆是正确答案：E18、制作压力衣时，压力衣至少应超出瘢痕范围A、2cmB、4cmC、3cmD、1cmE、5cm正确答案：E19、男孩,7岁,手臂活动自如,但在抛接球活动中总是接不住球,除非把球直接抛到他的手上,这个男孩可能存在的问题是A、认知障碍B、动作运用障碍C、本体觉低下D、视觉防御E、触觉防御正确答案：B20、心血管疾病的作业治疗活动不包括以下哪种A、骑功率自行车B、挺举杠铃C、手摇车D、从事园艺E、步行正确答案：B21、下列哪项不是进行日常生活活动训练的意义A、及早学会生活技巧,促进独立生活能力B、利用日常生活活动促进正常运动模式C、学习适应性技巧及解决困难的方法,加强参与日常生活活动的信心D、充满生活内容,促进有意义的生活E、ADL活动训练主要作用是提高生活自理能力,但不可以改善患者的躯体功能正确答案：E22、术后分别多长时间可以开始做背阔肌等长收缩训练和背阔肌等张收缩训练A、第二天;11~12周B、1周;7~10周C、第二天;7~10周D、1周;11~12周E、第二天;2~6周正确答案：C23、使颈椎获得稳定状态而达到治疗目的常用的是A、石膏B、颈围和颈托C、支架D、牵引床E、颈架正确答案：B24、关于肩臂BrunnstromI~II级时的作业活动,哪项是错误的A、活动时治疗师一手固定肩关节,另一手固定肘关节B、操作平面越高越好C、保持身体两侧的对称D、避免患侧肩部出现疼痛E、患侧肩部负重正确答案：B25、不属于书法绘画艺术的治疗作业活动有A、油画B、书法C、素描D、剪纸E、沙画正确答案：D26、强直性脊柱炎疼痛特征中的诊断指标错误的是A、隐匿起病B、夜间痛(起床后改善)C、背部不适在活动后减轻或消失D、背部不适发生在40岁以后E、休息后无改善正确答案：D27、腰腿痛分类有关内容错误的是A、如果是腰椎间盘突出引起的慢性腰腿痛,局部压痛和叩痛时可引起明显的放射痛B、大部分急性腰腿痛患者经过积极的治疗后,基本可以痊愈,但如果治疗不当，没有注意预防反复发作,则可转变为慢性腰腿疼痛C、腰腿痛功能障碍的最大特点是感觉麻痹和行动受损D、急性腰腿痛患侧直腿抬高试验呈阳性,健侧的直腿抬高实验也可以为阳性E、分为急性腰腿痛和慢性腰腿痛正确答案：C28、以下哪项不是静态矫形器的作用A、预防挛缩B、预防关节变形C、限制动作D、保护作用E、控制动作正确答案：E29、精细运动功能训练有关内容错误的是A、一般采用站位进行训练B、尺侧抓握训练C、选择日常生活中使用的物件,让儿童通过触摸,识别物体的形状、大小、质地、温度等D、以不同质感.不同温度的物件刺激儿童的手,如用毛刷、毛巾等从掌心刷至手指E、盒中取物正确答案：A30、类风湿关节炎的关节表现错误的是A、关节畸形B、关节肿胀C、关节疼痛及压痛D、晨僵E、钙盐沉积正确答案：E31、小腿上部近胭窝处增生性瘢痕应用使用的加压方式是A、弹力绷带B、压力裤C、全腿套D、大腿套E、小腿套正确答案：C32、以下关于感觉统合的说法错误的是A、感觉统合治疗目标是获得某项特殊技能B、所有感觉系统都可能发生感觉统合障碍C、感觉统合是一种与生俱来的神经功能,是儿童发育的重要基础D、感觉统合治疗依赖于中枢神经系统的可塑性E、感觉统合发育的关键期在7岁以前正确答案：A33、以下哪一个不是肌骨超声主要检查的部位A、肩部B、髋部C、胸部D、前臂E、以上都是正确答案：E34、在穿衣训练前,治疗师应分析与评估的患者功能是A、静态坐位平衡和认知功能B、无需做评估C、静态坐位平衡和感觉D、动态坐位平衡和感觉E、动态坐位平衡和认知功能正确答案：E35、关于记忆力的描述不正确的是A、我们默念一串电话号码,然后立即拨号,这里依靠的就是工作记忆B、长时记忆可以分为语义记忆、情景记忆和程序记忆C、骑自行车、打毛衣、游泳及打字等属于程序记忆D、长时记忆最久能储存10年E、瞬时记忆,又称感觉记忆,是视听觉信息到达感觉器官的暂时存储,维持时间短于250毫秒正确答案：D36、关于疼痛说法不正确的是A、神经性疼痛是由神经本身受损或异常身体感觉通路所致的疼痛B、疼痛是指一种令人不悦的感觉和对刺激的情感反应C、疼痛是情感和认知功能的综合体验D、疼痛在老年人中少见E、躯体性疼痛的部位一般较明确正确答案：D37、关于完全性脊髓损伤患者的训练，下列哪项是不正确的A、C4损伤者使用口棒或头棒来操作电脑B、C5损伤者练习用双手夹持并移动物体C、C6损伤者使用万能C形夹进食D、C7损伤者训练独立刷牙E、C8以下损伤者首先进行进食训练正确答案：E38、适用于明显增生瘢痕的压力为A、中等压力B、低压力C、极高压力D、极低压力E、高压力正确答案：E39、关于辅助器具处方,以下错误的是A、制定前需经系统评估B、主要考虑辅助器具的类型和尺寸,其他可以忽略C、需要考虑使用者的意愿安全性、使用地点、外观、价格等问题D、处方内容可以是购买辅助器具;也可以是制作辅助器具处方E、购买和制作辅助器具的处方内容应有所不同正确答案：B40、手与上肢肌肉骨骼损伤后固定的方法,不包括下列哪项内容A、吊带B、支架C、压力衣D、矫形器E、石膏正确答案：C41、为抑制鼻部两侧的瘢痕增生,应A、加大头套的压力B、应用绷带加压法C、保留头套鼻子、口部,不剪除D、鼻部两侧加压力垫E、头套鼻尖部分留空以使周围有压力正确答案：D42、T10水平完全性脊髓损伤患者可能需要的辅助器具是A、改装柄的钥匙B、长柄刷C、鞋拔D、加长手柄勺子E、翻书器正确答案：C43、日常生活中下列不属于感觉统合障碍异常表现的是A、拒绝乘坐电梯B、喜欢与小朋友一起游戏C、挑食、偏食D、穿脱衣服慢E、不喜欢洗头正确答案：B44、从国际劳工组织对职业康复的定义可以看出,职业康复的目的是使伤残人士A、获得工作B、保持工作C、参与社会D、重新参与社会E、以上均正确正确答案：E45、轮椅使用者办公室物品柜取物困难的处理,以下不正确的是A、使用拾物器拿取物品B、物品摆放合理,常用物品放于易拿取位置C、配备专职秘书D、使用可升降电动轮椅E、更换为方便拿取柜子或增加可升降物品筐正确答案：C46、临时假肢在伤口愈合后多长时间进行使用A、第二周B、2~4周C、4~6周D、第二天E、6~8周正确答案：B47、压力治疗的有效压力范围是A、25~40 mmHgB、大于40mmHgC、10~40mmHgD、10~24mmHgE、24~25mmHg正确答案：C48、由Beck在20世纪60年代发展起来的一类结构化、短程、认知取向的心理治疗方法是A、行为治疗B、认知治疗C、认知行为治疗D、访谈治疗E、生物反馈治疗正确答案：C49、类风湿关节炎的关节外表现错误的是A、胃肠道症状B、血管炎C、毛囊炎D、肺间质病变E、心包炎正确答案：C50、明尼苏达操作等级测试有几项内容A、3B、1C、5D、7E、8正确答案：C二、多选题（共50题，每题1分，共50分）1、修饰活动一般包括A、穿上衣B、漱口C、梳头D、洗脸E、刷牙正确答案：BCDE2、重建生活为本的访谈目的是A、提供科学及真实的资料B、激励耐力与毅力,支持执行及行动计划C、宣教重建生活的理念D、引导重建生活目标E、激活内在作业动力正确答案：ABCDE3、压力垫的制作过程中需要考虑的因素有A、加压部位的活动性大B、压力垫应用的部位和形状C、如何建立加压部位的曲度D、压力垫的面积大小E、压力垫如何固定正确答案：ABCE4、手与上肢肌肉骨骼损伤的康复中,早期的运动能避免制动所产生的副作用有A、肌张力升高B、关节僵硬C、愈合不全D、肌肉无力E、废用产生的萎缩正确答案：BDE5、下列说法正确的是A、患者作为被治疗的主体,应该参与治疗决策的整个过程B、作业治疗评估可以分为初期评定和末期评定两个阶段C、作业治疗评估更强调患者的生活.工作和娱乐等的独立活动状况D、作业治疗中将活动的相关内容概括为活动范畴、行为构成和行为场景三个方面E、治疗性文书内容应当按照客观、真实、准确、简洁、及时、完整、规范的标准书写正确答案：ACDE6、轮椅处方应包括以下哪些内容A、使用者的操作能力B、轮椅的种类/类型C、轮椅的规格D、某些部件的特殊要求E、轮椅的适应证正确答案：BCD7、作业治疗活动内容包括A、行为场景B、活动范畴C、活动分析D、行为构成E、任务分析正确答案：ABD8、急性腰腿痛和慢性腰腿痛特点中正确的是A、急性腰腿痛直腿抬高试验呈阳性,健侧的直腿抬高实验也可以为阴性B、腰椎间盘突出引起的慢性腰腿痛,局部压痛和叩痛时不引起明显的放射痛C、急性腰腿痛直腿抬高试验呈阴性，健侧的直腿抬高实验也可以为阳性D、急性腰腿痛直腿抬高试验呈阳性,健侧的直腿抬高实验也可以为阳性E、腰椎间盘突出引起的慢性腰腿痛,局部压痛和叩痛时可引起明显的放射痛正确答案：DE9、截肢后可能出现何种问题A、肌力减弱B、关节挛缩C、疼痛D、瘢痕增生E、水肿正确答案：ABCDE10、虚拟现实技术已经被广泛应用于康复治疗的各个方面,包括A、空间感知障碍B、运动不能、平衡协调性差C、注意力缺陷D、记忆障碍E、焦虑、抑郁、恐怖正确答案：ABCDE11、关于弹响指的叙述正确的有A、患指屈曲到一定的角度时被卡住感并疼痛B、症状早晨最为明显C、严重时可产生弹响D、又称扳机指E、发病年龄一般在20~40岁正确答案：ABCD12、内在记忆辅助工具包括A、助记术B、间隔提取法C、无措性学习D、PQRST记忆法E、记忆提示工具(比如清单、标签、记号等)正确答案：ABCD13、作业治疗中,患者的哪些背景因素将决定结局的差异A、文化信仰B、价值偏好C、生活环境D、功能障碍E、首要需求正确答案：ABCE14、Schober试验(腰椎活动度试验)中正确的是A、患者直立，在背部正中线与髂嵴水平交叉点向上10cm、向下5cm各做一标记B、嘱患者尽量弯腰前屈(保持双膝直立位),测量两个标记间距离的变化C、记录测量距离的增加值(以cm计,最小刻度为0. 1cm)以此测量脊柱最大前屈度D、正常移动可增加5cm以上,不足4cm说明腰椎前屈受限E、正常人后枕部应贴近墙壁而无间隙正确答案：ABCD15、日常生活活动分为哪几类A、娱乐休闲B、基本日常生活活动C、工作学习D、功能性日常生活活动E、工具性日常生活活动正确答案：BE16、记忆障碍的训练方法有哪些A、简化环境B、活动日程表C、记事本D、清单、标签、记号、录音机提示E、无错性学习正确答案：ABCDE17、关于狭窄性腱鞘炎的叙述正确的有A、狭窄性腱鞘炎一般需要穿戴矫形器6周B、疼痛期应进行抓握海绵球训练以提高肌力C、弹响拇应穿戴限制拇指指间关节过度屈曲的矫形器D、桡骨茎突狭窄性腱鞘炎疼痛缓解后应进行握拳尺偏牵伸受累肌腱E、桡骨茎突狭窄性腱鞘炎又称扳机指正确答案：ACD18、中枢神经系统损伤常见的功能障碍有A、心理障碍B、感觉功能障碍C、运动功能障碍D、呼吸功能障碍E、日常生活活动能力障碍正确答案：ABCDE19、具有下列情况者可以考虑使用轮椅A、各种原因引起的步行功能丧失者B、中枢神经疾患使独立步行有危险者C、高龄老人D、禁止步行者E、各种原因引起的步行功能减退者正确答案：ABCDE20、脊髓损伤急性期作业治疗包括下列A、进行每天2~3次呼吸训练,并鼓励患者自主咳嗽B、摆放肢体处于功能位,并且每2个小时翻动肢体,避免压疮C、间歇开放导尿,有规律地排空膀胱,逐渐过渡到间歇导尿D、帮助脊柱不稳定者变换体位时要2~3人共同进行并保持身体纵轴的一致性E、生命体征稳定后,进行维持关节活动度的训练正确答案：ABCDE21、VR广泛地应用在作业治疗训练中,最常见包括:A、上肢功能及手功能训练B、各种治疗性活动训练C、精神心理社交技巧训练D、日常活动模拟环境训练E、各种娱乐休闲活动训练正确答案：ABCDE22、颈椎病作业治疗时正确的体位A、前位坐姿时，躯干挺直,不可弯腰驼背,并略微前倾约15°,头再从躯干前倾15°,腰部轻靠椅背,前臂放于桌上,双腿放松,略微分开平踏于地上B、后位坐姿时,身体微微向后倾,重心线在坐骨结节的后方,此坐姿不易疲劳,较适合于休息放松,但不适合于伏案工作C、枕头的位置要放在脖子后方,用以衬托颈椎的生理弯曲,不要放在后枕部,使颈部落空，肌肉疲劳,长时间可导致颈曲变直或反张D、站立时收腹挺胸,双肩撑开并稍向后展,双上肢自然下垂E、尽可能保持自然端坐位,头部保持略微前倾。

第六章认知与知觉障碍康复一、学习目标与考纲精要（一）学习目标1．掌握认知障碍、知觉障碍的概念。

2. 熟悉常见认知障碍的类型及治疗原则。

3. 熟悉常见知觉障碍的类型及治疗原则。

4．熟悉认知康复理论。

5．熟悉认知障碍的各种临床表现。

（二）考纲精要1．认知的内涵。

2．认知障碍的定义。

3．认知障碍的类型及治疗原则。

4．认知障碍基本的评价方法和治疗手段。

5.知觉障碍的概念。

6.常见知觉障碍的类型。

7.针对知觉障碍的作业治疗活动分类及训练原则。

8.对知觉障碍者实施作业治疗的常用方式。

9.失认症的概念及临床常见类型。

10.视觉失认的常见类型及其作业治疗。

11.触觉失认的作业治疗。

12.单侧忽略患者在日常生活中的行为表现。

13.单侧忽略与偏盲的鉴别。

14.单侧忽略的作业治疗。

15.失用症的概念及其临床常见类型。

16.各型失用症的临床特点及其作业治疗。

17.躯体构图障碍的概念及其临床常见类型。

18.常见躯体构图障碍的作业治疗。

19.格斯特曼综合征（Gerstmann's syndrome）。

20.视觉辨别功能障碍的概念及其临床常见类型。

21.常见视觉辨别功能障碍的作业治疗。

二、自测训练题（一）名词解释1．认知2．认知障碍3．注意力4．记忆力5．神经可塑性理论6．自然恢复理论7．划消测验8．环境适应9．助记术10．远程康复11.知觉障碍12.失用症13. 单侧忽略14.失认症15.视觉辨别功能障碍（二）选择题【A1型题】1.下列现象属于选择性注意的是 BA、观察某人时，注意其特殊的面部特征，言谈举止的细节B、在客厅里别人看电视，你却在看报纸或做作业C、在公路上开车D、正在做某项工作时，电话铃响了，你会暂停工作去接电话，然后再恢复工作。

E、驾车时，边开车边与旁边的乘客说话2．关于注意力的描述不正确的是 DA、单侧忽略症属于一种注意力障碍B、严重的注意问题包括不能把注意力从一件事上转到另一件事上C、注意力的损坏对其他认知领域有负面影响D、注意力包括警觉、选择和分辨等多个成分E、注意力代表了基本的思维水平3．关于记忆力的描述不正确的是 CA、记忆是一种动态过程B、涉及到编码、贮存和提取三个过程C、感觉性记忆之为工作性记忆D、长期记忆可分为语义性记忆，情节性记忆与程序性记忆等E、记忆障碍是脑受伤后最常见的主诉4．认知障碍的常见类型不包括 EA、注意力障碍B、记忆力障碍C、推理判断能力下降D、执行功能障碍E、抑郁5．认知障碍的训练原则不包括 AA、应该在康复机构进行训练B、个体化训练C、刚开始训练应注意环境安静，避免干扰D、家属参与E、逐渐过渡到接近正常生活或正常生活的环境中训练6．划消测验主要用于那种认知障碍的评测 AA、单侧忽略B、记忆力障碍D、推理功能障碍E、定向力障碍7．电话交谈最适合用于 DA、时间定向力的训练B、记忆力障碍的训练C、推理功能障碍D、注意力障碍的训练E、理解力的训练8．Rivermead行为记忆测试不包括 EA、时空定向力的评估B、忆述被收起的物件及存放处C、故事的忆述D、路线（即时处理）E、计算能力的评估9．无错性学习属于 CA、环境适应的一种B、外在记忆辅助工具C、内在记忆辅助工具D、助记术E、电子记忆辅助具10．外在记忆辅助工具不包括 AA、无错性学习B、记事本C、神经传呼机D、活动日程表E、标签11.下列不属于常见视觉辨别功能障碍的是 DA、图形背景分辨困难C、地形定向障碍D、单侧忽略是失认症的一种E、空间定位障碍12.关于意念性失用的功能适应性训练，最正确的是 DA、故事图片排序练习B、ADL训练尽可能在相应的时间、地点和场景进行C、尽量减少口头指令D、应选用动作简化或步骤少的代偿方法E、尽量使活动在无意识的水平上整体地出现13.行为注意障碍评测（Behavioral Inattention Test，BIT）主要用于哪种认知障碍的评测？ EA、执行功能障碍B、注意力障碍C、定向力D、心理精神测验E、单侧忽略14.系列动作障碍主要见于那种认知障碍 EA、注意力障碍B、记忆力障碍C、物体恒常性识别障碍D、执行功能障碍E、意念性失用15.视觉失认的常见类型不包括 BA、物体失认B、手指失认C、颜色失认D、同时失认E、面容失认16.对于单侧忽略的ADL评价，一般不包括那一项 BA、功能独立性评定B、系列动作测试意念性失用C、Barthel指数D、行为注意障碍评测（BIT）E、日常生活行为观察【A2型题】患者男性，56岁，因左侧脑出血入院，病情平稳后转入康复科。

《作业治疗学》试题A卷一、单项选择题：（40分，共40个题，每题1分）1.能增强手指精细活动的作业训练是A编织 B推重物 C滚筒训练 D功率自行车 E阅读训练2.失用症不包括A观念性失用B身体失用 C观念运动失用 D结构性失用 E运动性失用3.用于调节紧张情绪的作业活动是A剪纸作业 B音乐欣赏 C利用编辑框编辑 D太极拳操 E郊游4.为促进重返社会，恰当的活动A剪纸作业 B音乐欣赏 C利用编辑框编辑 D太极拳操 E郊游5.一个康复小组成员对一位脊髓损伤患者进行中期评定，会上一位参加者总结了患者的洗澡穿衣活动的进展，这位参加者应该是以下哪一类康复从业人员A康复护士 B物理治疗师 C作业治疗师 D康复医师 E心理治疗师6.针对脑瘫患儿的日常生活能力不包括哪一项A认知 B摄食 C更衣 D移动 E如厕7.什么水平的脊髓损伤患者的现实目标是家庭功能性行走A C7B T1C T6D L1E T108.让患者从不同场景、不同角度、与不同人合影的照片中寻找他熟悉的人适用于A注意障碍训练 B记忆障碍训练 C视觉失认训练D身体失认训练 E图形背景区分障碍9.脊髓损伤患者出现自主神经反射亢进时，首要处理应该是A解除诱因并采取坐位 B解除诱因并平卧位 C口服钙拮抗剂D静注交感神经阻滞剂 E静注硝酸甘油10.脑血管意外的急性期康复治疗不包括A防止下肢静脉血栓形成 B预防呼吸道感染 C良肢位摆放D心理健康调控 E平衡功能训练11.脊髓损伤患者的康复治疗的最终目标是A脊髓神经再生 B运动和感觉功能完全恢复 C恢复工作D提高生活质量，并回归社会 E恢复生活自理12.小儿脑瘫的康复原则A早发现，早诊断，早治疗B治疗-游-戏教育三结合 C自然恢复D综合治疗 E注意家属的作用13.脑瘫患儿的手膝交替爬行训练的顺序是A左手、右手、左腿、右腿B右手、右腿、左手、左腿C右手、左腿、左手、右腿D左手、左腿、右手、右腿E右腿、左肘、左腿、右肘14.日常生活活动能力训练的主要目的有A尽可能获得生活能力最高水平的独立 B改善患者的躯体功能C学会使用辅助具 D充分发挥其主观能动性，调动并挖掘其自身潜力E上述都是15.对作业治疗的目的表述错误的是A增强肢体尤其是手的灵活性和协调性 B是患者实现完全康复C增加功能性活动的控制能力和耐力 D促进患者早日回归社会E改善和提高患者的日常生活工作能力16.作业治疗与运动疗法的主要区别在于A作业治疗以恢复患者各个关节的活动度和增强肌力为主B作业治疗的范围是躯体功能障碍 C功能训练的目的不同D运动疗法中患者治疗的积极性和趣味性高E作业治疗的目标是使患者运动功能得到最大限度的发挥17.偏瘫患者更衣训练中哪项是错误的A穿开衫时先穿患侧，后穿健侧B脱开衫训练时，与穿衣相反，先脱健侧，再脱患侧C脱裤子的顺序与穿裤子的顺序相反，先脱健侧再脱患侧D偏瘫患者双上肢不能配合穿衣动作，常为单手操作E不需要对衣服、裤子、鞋等进行改进18.偏瘫患者在辅助下由坐位到立位的转移，正确的是A患者必须学会依靠健腿负重站起B患者必须学会向前倾斜躯干，保持脊柱伸直C转移过程中辅助者向下压患者的患膝，鼓励患者站立时健腿充分负重D辅助者应教会患者在站立时双膝过伸承重E患者在帮助下从轮椅上站起时，轮椅可不制动，脚踏板也可不必移开19.关于脊髓损伤患者从轮椅到床的正面转移，错误的是A患者驱动轮椅正面靠近床，距离30cm，以供抬腿用，刹闸B四肢瘫痪者躯干控制能力差，需用右前臂勾住轮椅把手以保持坐位平衡；将左腕置于右膝下通过屈肘动作，将右下肢抬到床上。

作业治疗学测试题（含参考答案）一、单选题（共67题，每题1分，共67分）1.无障碍环境的要求中，楼梯宽度应不小于A、160cmB、180cmC、150cmD、120cmE、100cm正确答案：D2.以下不属于木工作业的特点的是A、实用B、易于操作C、安全D、方便E、强度不可调节正确答案：E3.以下哪一个不是肌骨超声主要检查的部位A、肩部B、髋部C、胸部D、前臂E、以上都是正确答案：E4.强化认知行为治疗进食障碍的最后阶段的重点是A、减少复发的可能性B、强化患者已经改变的行为C、解决认知问题D、家庭教育E、帮助患者建立健康的进食习惯正确答案：A5.以下哪项不是科学研究过程A、研究方法B、研究思路C、课题题目D、研究背景E、研究结果及讨论正确答案：B6.患者转移需要的基本能力有A、临床上患者处于稳定期,适合从床上坐起B、熟悉环境,对于地面、光线、床的高度和椅子没有要求C、尽量不要使用辅助设备D、患者视野、空间结构等感觉缺损,不会影响其完成转移E、不用任何基本要求正确答案：A7.儿童感知觉评定有关内容错误的是A、婴幼儿感觉功能测试表(TSFT)包括5个分测验,分别为深触压反应5项,适应性运动功能5项，视觉触觉整合5项,眼球运动控制2项,前庭刺激反应5项B、婴幼儿感觉功能测试表(TSFI)适用于4~18个月C、儿童感觉统合能力发展评定量表适用于3~11岁D、感觉问卷(SP)主要包含两个部分,即感觉加工、情绪行为反应E、感觉问卷(SP)适用于0~14岁,用于感觉调节功能评定，按年龄段设计了不同的量表正确答案：D8.以下哪项不是文献检索常用的数据库A、MEDLINEB、EMBASEC、PSYINFOD、GOOGLEE、CINAHL正确答案：D9.关于记忆力的描述不正确的是A、长时记忆可以分为语义记忆、情景记忆和程序记忆B、骑自行车、打毛衣、游泳及打字等属于程序记忆C、长时记忆最久能储存10年D、我们默念一串电话号码,然后立即拨号,这里依靠的就是工作记忆E、瞬时记忆,又称感觉记忆,是视听觉信息到达感觉器官的暂时存储,维持时间短于250毫秒正确答案：C10.以下不属于物理环境的是A、辅助器具B、台阶C、社区环境D、光线E、通道正确答案：C11.关于辅助技术,以下说法正确的是A、是辅助器具的统称B、辅助的技术,非主要技术C、包括硬件和软件D、指的是专门为残疾人设计制作辅助器具并提供相关服务的技术E、包括技术、服务和系统等方面正确答案：E12.手掌部肿胀最适合的压力治疗方法是A、手掌部自粘绷带加压B、无指压力手套C、有指压力手套D、压力手套加指蹼压力垫E、无指压力手套加手背压力垫正确答案：C13.精神分裂症早期作业治疗的目的包括下列哪项A、有效利用社会资源B、提高交流能力C、针对自立的准备D、接纳、接受的体验E、安心、安全的保障正确答案：E14.修饰的基本要求有A、修饰可在任何地方完成,患者应有满意的静态和动态坐位平衡B、修饰最好于洗漱间里完成,患者应有满意的静态和动态坐位平衡C、修饰所必需的全部工具可以放在任意地方D、尽量使用正常的修饰工具E、修饰用的工具越大越好正确答案：B15.PRTEE用于评估A、弹响拇B、弹响指C、网球肘D、桡骨茎突狭窄性腱鞘炎E、高尔夫球肘正确答案：C16.关于肩臂BrunnstromI~II级时的作业活动,哪项是错误的A、活动时治疗师一手固定肩关节,另一手固定肘关节B、操作平面越高越好C、保持身体两侧的对称D、避免患侧肩部出现疼痛E、患侧肩部负重正确答案：B17.恢复早期应选用的腋杖步行方法是A、三点步行B、四点步行C、摆过步D、部分负重步态E、免负荷步态正确答案：B18.关于COPM评定方法,正确的是A、作业治疗评定过程以治疗师发现问题为起点,找出患者在ADL自理、生产和休闲活动等方面存在的问题B、一种以治疗师为中心，患者意愿为主要治疗目标的评估方法C、初评在最初访问患者时进行,复评则在治疗的终止时进行D、COPM既是一种作业治疗评定方式,也可以作为一个完整的理论体系E、活动受限程度评分从0是完全受限(全部依赖)到10分是完全不受限(完全独立)正确答案：D19.VR的多感知性有哪些A、视觉感知B、听觉感知C、运动感知D、力觉感知E、以上都是正确答案：E20.断指再植术后6~ 12周,作业治疗的重点是练习 A IP 关节的屈伸 b勾拳、握拳 c拇指外展 d对掌A、abdB、acdC、bcdD、abcE、abcd正确答案：E21.以下可以改善感觉防御儿童症状的疗法是A、袋鼠跳B、抛接球C、吹气笛D、荡秋千E、不同柔软度的刷子擦刷皮肤正确答案：E22.一位需使用轮椅的患者,家中卧室门口宽度为70cm,以下措施优先考虑的是A、门口扩宽至标准的、不小于80cm要求B、如能满足基本要求,首先考虑选择窄一点的轮椅C、需考虑更换住房D、为减少物理结构的改造，可考虑更换房间或住客厅E、以上均不正确正确答案：B23.环境需求评定的最常用方式是A、摄像B、测量C、检查D、测验E、访谈正确答案：E24.哪一种不是抑制手指屈曲痉挛的方法A、佩戴手夹板B、采取抗痉挛体位C、关键点控制的手法D、使用气压式手指屈伸训练器E、拧螺丝作业正确答案：E25.臂丛神经由哪些神经组成A、第4、5、6、7、8颈神经组成B、第6、7、8颈神经以及胸1神经组成C、第3、4、5、6、7 颈神经组成D、第5、6、7、8颈神经以及胸1神经组成E、第5、6、7、8 颈神经组成正确答案：D26.手指矫形器选用的板材最好为A、4.2mm厚材料B、1.6mm厚材料C、3.2mm厚材料D、4.0mm厚材料E、2.4mm厚材料正确答案：B27.以下最适合1岁幼儿手部加压的方法是A、弹力绷带加压法B、自粘绷带加压法C、筒状绷带加压法D、成品压力衣加压法E、量身定做压力衣加压法正确答案：B28.关于环境,以下说法正确的是A、康复中的环境主要是指物理环境B、环境是人类生存和发展的外部综合体，是各种自然因素和社会因素的总体C、环境是构成个体生活背景的所有方面,并对个体的功能发生影响D、环境对人的活动主要是限制作用,必须在特定的环境下进行特定的活动E、环境是不可改变的,如自然环境正确答案：B29.烧伤早期作业治疗目标不包括A、促进创面愈合B、保持关节活动范围C、预防挛缩、畸形D、强化职业能力E、控制瘢痕增生正确答案：E30.下列不是孤独症谱系障碍儿童日常生活活动能力训练重点的是A、分类命名及一对一的概念B、增加生活经验C、注意力集中、听指令行事D、实境实物训练E、改善运动功能障碍正确答案：E31.根据作业治疗的功能分类,游戏活动治疗属于A、作业宣教和咨询B、功能性作业治疗C、娱乐活动D、职业作业治疗E、环境干预正确答案：C32.通常建议进食障碍患者住院治疗,且治疗的首要目标是A、纠正患者对食物的歪曲认知B、纠正患者的错误行为C、用健康的活动代替不健康的活动D、恢复营养,增加体重E、帮助患者建立压力管控技巧正确答案：D33.C6完全损伤患者使用万能C形夹不能够完成哪项日常动作A、进食B、刷牙C、操作轮椅D、写字E、梳洗正确答案：C34.对儿童作业评定概述内容错误的是A、对残疾儿童或发育障碍儿童的功能障碍情况进行评定B、对治疗结果及随访结果进行分析,并将评定贯穿于作业治疗全过程C、科学、准确地制订治疗目标、设计治疗方案D、对现有的能力和存在的潜能进行评定E、应用药物治疗方法正确答案：E35.顺利通过一台轮椅和一个行人的走廊至少需宽A、1.4mB、0.90mC、1.2mD、0.80mE、0.70m正确答案：A36.Peabody 运动发育评定中错误的是A、包括反射、姿势、移动、实物操作.抓握和视觉运动整合B、适用于3~12岁,同时具有定量和定性功能,由4个亚测验组成C、分为相对独立的两部分,即粗大运动评定量表和精细运动评定量表D、精细运动评定量表分别测试抓握、手的使用、手眼协调和操作的灵巧性等4个运动技能区的能力E、每个项目均采用3级评分标准,即0、1、2分,方便测试者准确评分正确答案：B37.膀胱功能训练的主要内容不包括A、建立有规律地排尿习惯B、定时定量喝水,定时排尿C、按正常排尿动作排尿,促进排尿反射D、不同患者膀胱训练的方法相同E、了解膀胱充盈的先兆正确答案：D38.复合感觉不包括以下哪项内容A、两点辨别觉B、实体觉C、图形觉D、运动觉E、皮肤定位觉正确答案：D39.居家无障碍环境要求中,门的净宽应不小于A、80cmB、90cmC、60cmD、100cmE、70cm正确答案：A40.为保护手弓,进行压力治疗时，应A、使用支架保护B、加压力垫C、手部用低压力D、应用绷带加压法E、改变压力手套的压力布方向正确答案：A41.以下强调潜能和将来发展的是A、工作(capacity)B、职业(vocation)C、职业(occupation)D、工作(job)E、工作(work)正确答案：B42.以下哪个康复理念是新近提出的A、超量恢复B、适度疲劳C、“中枢-外周-中枢”闭环康复D、早期康复E、个体化原则正确答案：C43.对没有工作经验的先天性残疾人员,所进行的主要职业康复方法是A、现场工作强化训练B、工作强化训练C、职业培训D、工作行为训练E、工作模拟训练正确答案：C44.下列对作业评估目的描述不准确的是A、判断治疗效果可以给患者及家属展示治疗效果,以利于进一步的治疗B、制定治疗目标主要关注短期内患者可以达到的功能进步C、确定代偿潜力可判断患者的治疗前景是否可以完全恢复或者难于恢复D、比较治疗方案优劣有助于筛选出花费小而效果好的治疗方案以便今后推广、实施E、确定功能障碍是为了获得患者失去的身体功能信息正确答案：B45.关于书写训练,不正确的是A、属于手精细功能训练B、在现代已经完全不需要了C、图画涂色开始,逐渐过渡到画画D、先练习写毛笔字,再练习写钢笔字E、先用较粗的笔练习正确答案：B46.为抑郁症安排作业活动的基本原则是A、对作业活动及时反馈B、渐进任务C、增加活动量D、注重体育锻炼E、找到患者的兴趣点正确答案：B47.由Beck在20世纪60年代发展起来的一类结构化、短程、认知取向的心理治疗方法是A、行为治疗B、认知治疗C、认知行为治疗D、访谈治疗E、生物反馈治疗正确答案：C48.以下常用于治疗的循证证据中,等级最高的是A、非随机试验,单组前后对照研究,队列研究B、设计良好的描述性研究C、设计合理的随机对照试验D、基于高质量的随机对照研究的系统评价E、基于经验未经严格论证的专家意见正确答案：D49.增生性瘢痕的临床特点不包括A、硬B、瘙痒C、颜色发白D、疼痛E、厚正确答案：C50.穿脱鞋子训练的注意事项包括A、如果有必要,建议用松紧鞋代替普通的系带鞋B、鞋不宜太重或太硬C、建议穿用魔术贴扣住的运动鞋D、鞋跟应是平底而非高跟E、以上皆是正确答案：E51.职业康复的最根本目的是A、获得并保持工作B、获得工作C、提高劳动能力D、改变不好的工作行为E、增加收入正确答案：A52.环境适应可以改善记忆障碍,以下说法不正确的是A、要尽量简化环境B、在环境中增加听觉刺激C、要注意家用电器的摆放安全D、使环境尽量保持一致，减少环境的变化E、在环境中减少视觉刺激正确答案：B53.以下不是职业评定的主要内容的是A、产品质量评估B、心理功能C、身体功能D、工作模拟评估E、工作分析正确答案：A54.心血管疾病建议最好不采用下列哪种活动A、作业治疗教育B、抗阻主动训练C、身体耐力训练D、运动可控训练E、节省体能技术正确答案：B55.适用于成人普通部位压力为A、中等压力B、极高压力C、低压力D、高压力E、极低压力正确答案：A56.对于不愿意回到工作岗位的慢性疼痛患者,为使其早日回到工作岗位应重点进行的是A、文化水平培训B、工作强化训练C、教育D、职业道德培训E、工作模拟训练正确答案：C57.增强手指精细活动的作业训练是A、阅读训练B、滚桶训练C、功率自行车D、推重物E、编织正确答案：E58.秋千的作用不包括A、可用以组织前庭觉活动，调节觉醒状态B、对于前庭觉低下的儿童，可让其坐在秋千.上进行足够的旋转刺激C、可以组织前庭觉、视听觉、本体觉等多感觉活动D、可用于前庭刺激,也可以用于运动计划活动训练E、可以与其他器材组合使用,组织丰富多样的活动正确答案：B59.听知觉失调的干预策略有A、为儿童提供一个安静、活动量较少的空间工作、学习或治疗B、通过拍其肩膀或唤其名字,以提高对声音的反应C、与交谈者复述重要的内容,进行确认D、使用书写方式表达意思，以强化听觉刺激的输人E、必要时使用录音设备录下全部对话内容,重复学习、记忆正确答案：D60.制作压力衣时，压力衣至少应超出瘢痕范围A、1cmB、3cmC、4cmD、5cmE、2cm正确答案：D61.下列哪项不是作业活动效果的要素A、有难度及有挑战性且经努力较难成功B、患者认为活动是重要的、有兴趣或有意义C、可学习代偿性或适应性方法D、可学习正常活动模式或方式E、训练过程愉快,完成后感觉良好正确答案：A62.单侧乳腺癌根治术后上肢合适的加压方法为A、长袖压力上衣加压B、短袖压力上衣加压C、中袖压力上衣加压D、压力背心加压E、单袖压力上衣加压正确答案：E63.关于完全性脊髓损伤患者的训练，下列哪项是不正确的A、C4损伤者使用口棒或头棒来操作电脑B、C5损伤者练习用双手夹持并移动物体C、C6损伤者使用万能C形夹进食D、C7损伤者训练独立刷牙E、C8以下损伤者首先进行进食训练正确答案：E64.系列动作障碍主要见于哪种认知障碍A、执行功能障碍B、意念性失用C、注意力障碍D、记忆力障碍E、物体恒常性识别障碍正确答案：B65.神经康复过程中,不同康复时期下进行康复治疗时,最重视的都应该是A、患者的功能障碍B、患者家属的期望目标C、患者的安全D、患者的主观康复诉求E、患者的心理状况正确答案：C66.目标管理训练可以用于改善A、持续性注意力B、定向力C、选择性注意力D、执行功能E、记忆力正确答案：D67.男孩,7岁,手臂活动自如,但在抛接球活动中总是接不住球,除非把球直接抛到他的手上,这个男孩可能存在的问题是A、触觉防御B、动作运用障碍C、本体觉低下D、认知障碍E、视觉防御正确答案：B二、多选题（共33题，每题1分，共33分）1.烧伤患者功能评估包括A、经济水平B、伤口评估C、心理评估D、瘢痕评估E、水肿评估正确答案：BCDE2.穿开襟上衣的动作成分包括A、系上纽扣B、把一侧上肢和手穿进正确袖管C、把衣领拉到一侧肩D、放好“上衣”E、穿上另一侧上肢正确答案：ABCDE3.前庭觉系统的功能包括A、维持肌张力、姿势和平衡反应B、在脑干部位统合各系统的感觉信息C、参与视觉空间加工处理D、提供头的方位信息、身体与地心引力之间的关系E、建立重力安全感正确答案：ABCDE4.贝克在1976年提出了经典的抑郁认知三角模型,指出了抑郁症患者不合理的、悲观的三个核心信念,它们涉及A、未来B、自身(内疚、自责)C、客观世界D、朋友E、家庭正确答案：ABC5.周围神经损伤后运动功能恢复等级下列哪项是正确的A、0级肌肉无收缩B、1级近端肌肉可见收缩C、2级所有重要肌肉能抗阻力收缩D、3级所有重要肌肉能进行全范围抗阻力收缩E、4级能进行所有运动,包括独立的或协同的正确答案：ABE6.任务导向训练执行一个动作前，需由哪几方面互动后才能呈现A、环境B、任务C、个人D、躯体E、心理正确答案：ABC7.感官花园的分区布局包括A、嗅感区B、味感区C、听感区D、触感区E、视感区正确答案：ABCDE8.下列关于旋臂屈腕试验(mill's征)的叙述正确的有A、检查时要求患者肘关节伸直,腕关节掌屈，手握拳,然后将前臂旋前B、如在肱骨外上髁及其周围激发剧烈疼痛者为阳性C、mill's 征是网球肘的阳性体征之一D、mill's 征阴性即可排除网球肘E、mill's征阳性与伸肌紧张试验阳性有相同的临床意义正确答案：ABCE9.不在治疗性作业活动的治疗作用范围的有A、加强生活能力B、导致消极情绪C、学习作业技能D、加重感觉障碍E、限制生长发育正确答案：BDE10.记忆障碍的创新性作业治疗方法包括A、计算机辅助记忆训练B、PQRST记忆法C、虚拟现实训练D、专家系统E、远程康复训练正确答案：ACDE11.矫形器的应用中正确的有A、起到加压、支撑、保温等作用,可缓解腰部肌肉疲劳、使用方便,应用广泛B、若长期使用可能引起腰部肌肉失用性萎缩,应在症状逐渐减轻后,及时除去,加强腰背部肌肉锻炼C、但护腰仅作为急性期的一种辅助治疗方法,不宜长期使用D、适用于腰椎间盘突出、产后保护.腰肌劳损腰椎病等人群E、护腰(又称腰围)可支持或保护经常负重工作者的腰部正确答案：ABCDE12.改善平衡的训练包括A、投掷作业B、音乐欣赏C、滚球作业D、镶嵌作业E、套圈作业正确答案：ACE13.神经系统损伤的康复原则和注意事项有A、以治疗结果为出发点B、基于循证实践的康复理念C、以患者运动功能障碍为中心D、团队合作, 整体康复E、以国际功能、残疾和健康分类(ICF)为导向正确答案：ABDE14.压力治疗的实施方法包括A、弹力绷带加压法B、压力衣加压法C、纱布加压法D、支架加压法E、压力垫加压法正确答案：AB15.以下选项中说法正确的是A、触觉的两大基本功能是防御性反应和辨别性反应B、听觉系统的功能包括声音分辨、记忆、对声音和语言的理解、空间定向、判断声源距离感等C、红色、粉红色、橙色等颜色对视觉的刺激会令人亢奋D、重力不安全感、前庭迟钝属于前庭反应过低E、抗阻力活动以及爬、跳跨、绕.钻等越过障碍物活动所产生的本体觉信息比被动活动的效果好正确答案：ABE16.格斯特曼综合征包括哪些症状A、失写B、左右分辨障碍C、结构失用D、双侧手指失认E、失计算正确答案：ABDE17.高级认知功能包括A、词语流畅性B、注意C、计划功能D、记忆E、抑制功能正确答案：ACE18.以下属于工伤预防的措施有A、定期进行职业安全教育B、定期检查落实情况C、思想上重视D、严格遵守操作规程E、有健全的安全制度及预案正确答案：ABCDE19.职业康复的内容包括A、职业评定B、职业指导C、职业训练D、工作安置E、职业培训正确答案：ABCDE20.作业治疗中,患者的哪些背景因素将决定结局的差异A、文化信仰B、价值偏好C、功能障碍D、生活环境E、首要需求正确答案：ABDE21.以下哪项属于感觉统合障碍A、动作计划障碍B、感觉寻求C、重力不安全感D、触觉防御E、对动作的厌恶反应正确答案：ABCDE22.积极性社区治疗的医疗团队包括A、精神科医生B、护士C、物理治疗师D、心理医生E、作业治疗师正确答案：ABDE23.适用于手指抓握功能差的辅助器具有A、带有“C"形手柄的叉、匙B、插在万能袖带内的叉、匙C、“U"形擦背刷D、安装了套环的淋浴球E、安装了双环的搓澡巾正确答案：ABDE24.职业康复期间慢性疼痛的处理措施为A、住院药物或手术治疗B、个人辅导C、教育D、自我疼痛管理E、咨询正确答案：BCDE25.虚拟现实游戏可用于A、飞行恐惧症B、恐高症C、帕金森综合症D、幽闭恐惧症E、社交恐惧症正确答案：ABDE26.在研究当中,除了应掌握记录患者的基本数据外，还应收集A、量表评估分数B、磁共振或其他生理指标C、影像资料D、发病时间E、电生理等检查指标正确答案：ABCE27.下列对于臂丛神经损伤描述正确的为A、周围神经损伤患者佩戴矫形器需防止局部受压B、急性期主要治疗目的为消炎、消肿、镇痛、促进伤口愈合、保护修复后的神经C、桡神经损伤后伸腕伸指困难,可使用伸腕伸指动力型矫形器D、正中神经损伤后掌指关节屈曲困难可使用屈掌指关节动力型矫形器E、恢复期通常指伤后2~3个月正确答案：ABC28.类风湿关节炎疼痛评价方法有A、口述分级评分法B、指-地距离评定法C、用视觉模拟评分法D、数字评分法E、听力模拟评分法正确答案：ACD29.自然环境治疗适用于哪种儿童A、缺乏社交技能的儿童B、有自残、自伤等行为障碍的儿童C、学习障碍的儿童D、沟通障碍的儿童E、发育迟缓的儿童正确答案：ABCDE30.虚拟现实技术已经被广泛应用于康复治疗的各个方面,包括A、注意力缺陷B、空间感知障碍C、运动不能、平衡协调性差D、记忆障碍E、焦虑、抑郁、恐怖正确答案：ABCDE31.研究原则包括A、作业治疗的研究立足点在于其理论的来源B、根据基本的学说与原则展开研究C、关注作业功能而不是具体疾病D、围绕作业活动对人的功能性层面的影响E、研究设计有利于提高人体功能(主要是作业功能) ,最终有利于回归家庭.社区与社会的作业评估与治疗方法(包括大脑认知、心理等层面上的促进)正确答案：ABCDE32.日常生活活动训练后应注重总结,包括患者总结和治疗师总结,以下说法正确的是A、活动后患者总结的内容主要是“患者对自己在活动中的表现的评价”B、活动后治疗师也需要总结活动的成果以及需要改善的地方，以利于后续借鉴之用C、活动后患者总结及反馈可个体、小组形式进行D、活动后患者总结主要以治疗师“问”,患者“回答”的方式进行E、活动后治疗师需要总结归纳患者的表现，以调整后续训练策略正确答案：ABCE33.书写技能训练的综合治疗正确的是A、协助解决课堂问题B、感觉统合治疗C、帮助获得和运用代偿学习策略D、如听觉防御者避免在学校食堂吵闹环境进餐E、将触觉防御儿童安排在教室角落,减少与其他儿童肌肤相碰正确答案：ABCDE。