儿科护士自我评价
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儿科护士自我评价(精选6篇)在平日的学习、工作和生活里,我们都不可避免地要写自我评价,自我评价往往折射出个人对人生自我价值和社会价值的认识和态度。
你知道自我评价怎样才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的儿科护士自我评价(精选6篇),希望对大家有所帮助。
儿科护士自我评价1本人在儿科实习期间,遵守医院及科室各项规章制度,尊敬老师,团结同学,关心病人,不迟到早退。
在带教老师的悉心指导下能完成生命体征的测量,新生儿的各项生活护理,以及新生儿培养箱,蓝光箱,心电监护仪的使用。
希望在接下的科室能更完善自己,提高自己。
作为普通儿科在职护士的我,在工作当中,逐渐体会到需要不断的累积自己的护理经验,这样在日常的护理工作中,才可以得心应手。
其实护士作为一个帮助者,有责任使其护理工作达到积极的、建设性的效果,而起到治疗的作用,护患关系也就成为治疗性的关系。
在儿科,没有过硬的穿刺技术是不行的,“一针见血”在儿科更显突出,尤为重要,因为患儿都是爸妈的心头肉,打在儿身上,痛在爸妈身上嘛!因此我们勤学苦练,多总结多摸索,“熟能生巧”的道理也在这里得以体现。
我们下苦工夫,多学多看多练,头皮穿刺也是容易一次成功的,而能做到“一针见血”在儿科干护理工作也容易多了,轻松多了。
“三分治疗,七分护理。
”于是我越来越能够感觉出护理工作的重要必。
曾经有人说过。
“拉开人生帷幕的人是护士,拉上人生帷幕的人也是护士。
”是啊,在人的一生当中有谁会不需要护士的细致关心和悉心照顾呢?“护理工作是一门精细的世术。
“护士要有一颗同情的心,要有一双愿意工作的手。
”新形象的护士是会用她们的爱心,耐心,细心和责任心解除病人的病痛,用无私的奉献支撑起无力的生命,重新扬起生的风帆,让痛苦的脸上重绽笑颜,让一个个家庭都重现欢声笑语——“神话中天使的美丽在于她的圣洁与善良,而白衣天使的美丽在于温馨与微笑”。
进入新的世纪,特别是在加入WTO以后,我们的各项工作都面临着新的环境,新的机遇和新的挑战。
儿科护士工作自我鉴定自我鉴定是个人在一个阶段的自我总结,自我鉴定就可以促使我们思考,让我们一起来学习写自我鉴定吧。
但是却发现不知道该写些什么,下面是小编收集整理的儿科护士工作自我鉴定(精选5篇),欢迎大家分享。
儿科护士工作自我鉴定1距离我来到xx医院已经有一年了,时间可过得真快,丝毫没发现我在自己坚守的儿科护士岗位上一年了,可能就是因为这是我喜欢的事,所以时间会过得快很多吧,但是同样也有心酸到想哭的时候,也有开心的想哭的瞬间。
我从高中考大学的志愿义无反顾的只填了一个,那就是护理专业,不知道从什么时候就做了这个决定,就再也没动摇过,改变过,也正因为的我的这种性格还有决心让我在工作中才能得以坚持,有了用之不尽的动力,在工作过程中严格要求自己,护士虽不比医生,是直接诊断的那个人,但是有句话是这么说的,去医院看病,三分你靠医生,剩下的七分你全得仰仗护士的悉心照料。
本人在工作期间尽职尽责,从未出现过迟到早退的现象,期间获得院里优秀护士称号一次。
获得家属的感谢信9次。
我在xx医院的岗位是一名儿科护士,作为一名护士我越来越来觉得好的医患关系有多重要,有很多一群家长他们的孩子生病了,送来医院就诊,但是又怕我们医生护士技术不行,一直在旁边吵吵,把孩子当成心头肉,我就不明白了,当成心头肉,你不还是让他发烧感冒了,既然送来医院就放心的把孩子交给医院不就行了,我不想做的就是去做这些家长的思想工作,明明是一点高烧,却搞得生离死别一样,这样的场景在医院十分常见。
好的医患关系真的对治疗有关键性的作用,不过就算遇到了这样的家属,我也能保持很好的心态用耐心去安抚他们。
经过这一年多的工作经验,我逐渐知道了在一所医院的工作,其实最苦最累工作最繁琐的岗位就是我们护士,我们负责配药、给孩子们输液、巡查病房、时刻准备给他们更换药瓶、询问孩子们的情况、是否有不舒服的地方或者不良反应并做好记录、做好体温计、压脉带、雾化器等等的清洗护理,我们被誉为无私奉献的白衣天使丝毫不为过,不过正因为切身体会过,才知道自己这份工作的责任重大,繁琐的工作很好的锻炼了我的工作能力和抗压能力,坚持才能得到自己想要的,这是我自己选择的路,自然而然不允许自己倒下。
护士儿科实习自我鉴定最新10篇护士儿科实习的你,知道了什么叫健康所系、生命所依的责任!那么你们要怎么去写护士儿科实习自我鉴定呢?下面由本小编精心整理的护士儿科实习自我鉴定最新10篇,希望可以帮到你哦!护士儿科实习自我鉴定1在儿科一个多月的实习中,除了做好日常的临床工作外,还有各项体检工作等等,有些工作我以前没做过,做起来有一定的困难,如新生儿工作,我以前就没做过,但为了搞好工作,服从领导安排,我不怕麻烦,向老师请教、学习、自己摸索实践,在老师的耐心指导下,在护士长的教育下,医`学教育网搜集整理在很短的时间内便比较熟悉了新生儿科的工作,明确了工作的程序、方向,提高了工作能力。
在儿科开展整体护理,就是以满足患儿的各种需要为目的开展的优质护理。
在儿科,护理对象是0-14岁的儿童。
以马斯洛的需要层次理论来看,这五种需要在儿童身上均有不同程度的体现;为满足这些需要,心理护理是非常重要的手段和方法。
但是在儿童,由于语言表达能力及理解能力有限,进行心理护理非常困难,很难达到预计的效果和目的,甚至还会达到相反的结果。
当前现实生活中的儿童大都是独生子女,一旦发病,父母格外紧张、焦虑,他们大都过分照顾,夸大病情,对医护人员提出过高要求。
大家本着“把工作做的更好”这样一个目标,开拓创新意识,积极圆满的完成各项工作:(1)认真接待每一们病人,把每一位病人都当成自己的亲人,曾经有一个15岁的女病人由于腹胀且腹部触之较硬,曾到条件较好的医院(三甲医院)做过检查,钱也花了不少,就是没诊断明白是什么病,病人及家属都很着急,通过老师们和医生仔细的询问病史及过细的体检,病人原来就是常见肠结核,诊断清楚了病人及家属都很满意。
(2)认真做好医疗文书的书写工作,以带教老师为模板认真负责,态度端正、头脑清晰。
为了科室的各项工作能顺利进行,我看到每一位护士和医生团结协作精神,不管是上班还是休息,只要有事,保证了随叫随到没有因是休息而耽误工作。
新生儿科护士自我鉴定10篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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自我鉴定总结儿科护士5篇自我鉴定正文由前言、优点、缺点、今后打算四部分构成。
自我鉴定的正方行文,可用一段式,也可用多段式。
要实事求是,条理清晰,用语准确。
下面是小编为大家整理的关于自我鉴定总结儿科护士,希望对您有所帮助。
欢迎大家阅读参考学习!自我鉴定总结儿科护士1不知不觉,在宁大总院心内科已经学习了三个月,我的进修学习也已经结束。
非常感谢总院护理部及科室的领导、同事给我的帮助,让我学到了很多东西,并且对以前所学的知识也有了更深入的了解。
在短短的三个月时间里,总院护理部能合理安排学习内容,安排有经验的带教老师悉心教导,让我学到了平时工作中没有遇到过的宝贵知识和临床操作。
总院管理规范、病房整洁、护士勤快、团结协作、护理服务到位,使我受益匪浅。
在心内科进修三个月,我学到许多关于心脏手术方面的知识。
例如:怎样观察心脏病术后病情变化与护理,如何与病者沟通的技巧,实质上关心和体贴他们。
同时加以心理辅导,使到病者情绪稳定,注意力分散,病情得到控制。
做好日常生活护理,防止术后并发症的发生,规范护理文书的写作。
在这个以老年人为中心的科室里,住院老年病人多,床位几乎爆满,护理操作多,工作量大,风险指数高,比其他科室更为辛苦。
通过跟班学习到一个人单独顶班,我基本学会了心脏病患者及支架术后患者的基本护理,同时也掌握了支架术后并发症的应急护理和动静脉置管术护理,压疮预防与护理,吸氧法,鼻饲法,导尿术,灌肠术,吸痰术等等。
如何观察病人病情变化以及怎样做好危重患者的抢救工作。
在这期间护理部还特别邀请中心医院护理专家和操作能手到总院进行心肺复苏术和护理操作示范讲座,这些知识都是我平时工作中接触较少的。
对于心脏手术方面的护理知识也相对欠缺,特别是心脏手术后的突发病处理经验缺乏,期间心内科的护士们个个利用休息时间不辞劳苦,积极参加护理部安排的各项操作技术,倾听外地及本院各种护理知识讲座,为他们今后的工作打下基础,他们兢兢业业的精神值得我学习。
儿科护士的自我评价(精选多篇)第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部目录第一篇:儿科护士的自我评价第二篇:儿科护士自我评价第三篇:儿科在职护士工作的自我评价第四篇:儿科护士护理工作的自我评价第五篇:儿科在职护士护理工作自我评价更多相关范文正文第一篇:儿科护士的自我评价以下就是一则普通儿科的护士的工作自我评价:作为普通儿科在职护士的我,在工作当中,逐渐体会到需要不断的累积自己的护理经验,这样在日常的护理工作中,才可以得心应手。
其实护士作为一个帮助者,有责任使其护理工作达到积极的、建设性的效果,而起到治疗的作用,护患关系也就成为治疗性的关系。
常说护理工作又苦又累,这话的确不假,但是也会带来很多快乐,你只有亲身投入其中才会对它有深深的体会。
在儿科的护理当中,每个患儿都牵动着我们的心,碰到大一些的孩子,心里护理是很重要的,刚入院的孩子,只要我们进入到病房他们就开始哭。
我们想办法和他们成为好朋友,得到他们的信任,才能让他们配合治疗。
面对的是小儿的时候,无论从穿刺、注射到各种用药,都跟大人有很大的区别!在护患关系上也有变化,小孩都是爸爸妈妈的心肝宝贝,所以在每一个治疗上,我们都会跟家长们沟通好!让他们放心,他们才能安心!在儿科,没有过硬的穿刺技术是不行的,一针见血在儿科更显突出,尤为重要,因为患儿都是爸妈的心头肉,打在儿身上,痛在爸妈身上嘛!因此我们勤学苦练,多总结多摸索,熟能生巧的道理也在这里得以体现。
我们下苦工夫,多学多看多练,头皮穿刺也是容易一次成功的,而能做到一针见血在儿科干护理工作也容易多了,轻松多了。
工作过程中,我严格遵守医院及各科室的规章制度,认真履行护士职责,严格要求自己,尊敬师长,团结同事,踏实工作,热爱儿童事业,全心全意为患儿着想。
同时理解家属,正确处理好护患关系,能做好解释与安慰工作。
一切都以患儿为中心,处处为患儿着想,不做有损患儿的事情。
从内心热爱儿童护理事业,不会因工作繁琐而厌倦,全心全意为患儿服务。
⼉科护⼠医德考评⾃我评价⼉科护⼠医德考评⾃我评价(通⽤6篇) 在⽇常学习、⼯作抑或是⽣活中,我们都经常看到⾃我评价的⾝影,⾃我评价往往折射出个⼈对⼈⽣⾃我价值和社会价值的认识和态度。
相信许多⼈会觉得⾃我评价很难写吧,下⾯是⼩编收集整理的⼉科护⼠医德考评⾃我评价(通⽤6篇),希望对⼤家有所帮助。
⼉科护⼠医德考评⾃我评价1 ⼀年护理⼯作将要结束,这⼀年⾥我既有得也有失,但是⼤体上我在医院的⼯作还是⽐较令⼈满意的。
如今⾯对过去⼀年的⼯作,我也来对⾃⼰的⼯作进⾏鉴定。
踏⼊医院,我就是⼀名护⼠,我就知道⾃⼰职责是什么,我要去做的就是为病⼈的康复做服务,让病⼈能够尽快康复。
上班时间从来都不插科打诨,认真的做好护理⼯作,把⼀天要做的事情细致的备注下来,帮助⾃⼰理清⼯作。
每天都会准时到达医院上班,不迟到,也不旷⼯,更不随意离岗。
只要是我在职时间,我就⼀定会尽职的守在岗位上。
这⼀年⾥,⼯作虽忙,但是我也尽量休息好,让⾃⼰保持⾜够的能量上班,所以上班⼯作时间我很少有睡觉的时候,都是集中注意⼒在做事。
时刻备战,听从护⼠长的指令做事,把护理服务给做好,给病⼈⼀个美好的护理服务体验。
作为医院的护⼠新⼈,我有很多还要去学习的,虽然有了在学校的知识基础,但是实践操作⽐较少,所以在这⼀年⾥,就算是打杂,我也很乐意做,因为只有熟悉了整个医院的事务,才能在需要我的时候派上⽤场。
这⼀年⾥,我跟着护⼠长学习,从配药⽔到为病⼈打针,从原来的不敢,到后⾯变得⼤胆,能够熟练的配药打针,并且出现失误很少,当然有如此成绩,也是因为在⾃⼰⾝上做试验的结果,这样就能保障准确性,让病⼈放⼼我的护理服务。
当然,有成绩,⾃然也就有失误和不⾜。
开始在医院⼯作的时候,也是因为不熟悉,所以经常会拿错东西,或者是放错⼯具,造成⼀定的场⾯混乱,这些失误虽然不⼤,但是却给了很多的教训,让我快速的明⽩⾃⼰的⼯作是不出现错失的,不然⼀旦发⽣不能挽回的错误,那是要后悔⼀辈⼦的。
儿科护士工作的自我评价(精选多篇) 第一篇:儿科在职护士工作的自我评价第二篇:儿科护士护理工作的自我评价第三篇:儿科在职护士护理工作自我评价第四篇:儿科护士的自我评价第五篇:儿科护士自我评价更多相关范文请看以下这一篇关于儿科护士的工作自我评价范文,欢迎大家前来浏览。
作为普通儿科在职护士的我,在工作当中,逐渐体会到需要不断的累积自己的护理经验,这样在日常的护理工作中,才可以得心应手。
其实护士作为一个帮助者,有责任使其护理工作达到积极的、建设性的效果,而起到治疗的作用,护患关系也就成为治疗性的关系。
常说护理工作又苦又累,这话的确不假,但是也会带来很多快乐,你只有亲身投入其中才会对它有深深的体会。
在儿科的护理当中,每个患儿都牵动着我们的心,碰到大一些的孩子,心里护理是很重要的,刚入院的孩子,只要我们进入到病房他们就开始哭。
我们想办法和他们成为好朋友,得到他们的信任,才能让他们配合治疗。
面对的是小儿的时候,无论从穿刺、注射到各种用药,都跟大人有很大的区别!在护患关系上也有变化,小孩都是爸爸妈妈的心肝宝贝,所以在每一个治疗上,我们都会跟家长们沟通好!让他们放心,他们才能安心!在儿科,没有过硬的穿刺技术是不行的,“一针见血”在儿科更显突出,尤为重要(更多内容:),因为患儿都是爸妈的心头肉,打在儿身上,痛在爸妈身上嘛!因此我们勤学苦练,多总结多摸索,“熟能生巧”的道理也在这里得以体现。
我们下苦工夫,多学多看多练,头皮穿刺也是容易一次成功的,而能做到“一针见血”在儿科干护理工作也容易多了,轻松多了。
工作过程中,我严格遵守医院及各科室的规章制度,认真履行护士职责,严格要求自己,尊敬师长,团结同事,踏实工作,热爱儿童事业,全心全意为患儿着想。
同时理解家属,正确处理好护患关系,能做好解释与安慰工作。
作为普通儿科在职护士的我,在工作当中,逐渐体会到需要不断的累积自己的护理经验,这样在日常的护理工作中,才可以得心应手。
其实护士作为一个帮助者,有责任使其护理工作达到积极的、建设性的效果,而起到治疗的作用,护患关系也就成为治疗性的关系。
儿科自我评价9篇儿科自我评价【篇1】护理人员也迅速为患儿准备了氧气和吸引器及建立静脉液路。
在呼吸机辅助呼吸下,护理人员要保证患儿呼吸道通畅,要及时清理呼吸道分泌物,每2~4小时更换体位一次,定时吸痰翻身,同时要注意呼吸机的管道环路,机器电源等情况是否是在正常工作状态下。
每一小时记录呼吸参数及生命体征。
忙完了以上工作后已过去两小时,突然,患儿的经皮血样饱和度下降至50%,患儿出现了青紫,立即通知医生,给予刺激足底,吸氧等紧急措施,急查血气分析,遵医嘱给予气管内滴入肺表面活性物质—固尔苏。
滴药前要清理干净气道内的分泌物,滴入速度要慢,并与吸气同步,滴入时转动患儿体位,从仰卧位转至右侧位再到左侧位,使药物较均匀的进入肺叶,在滴入后用复苏器加压给氧,以助药物扩散,同时要准确记录24小时出入量,维持营养、体液及电解质的平衡。
该患儿最初2~3天内禁止经口鼻喂养,应静脉补充营养需求,经过一系列紧张有序的工作,该患儿面色红润了,我们大家悬着的心放下来了。
事后我仔细记录了当天的操作过程,并有关问题向老师们请教,使我切身体会并见证了上机患儿的护理知识,我自己结合书本做总结。
首先对上机患儿持续监护心率,经皮血氧饱和度,如有心率、血氧饱和度不正常,呼吸暂停,都要做记录,由于危重新生儿常处于生命垂危的状态。
需要进行包括临床观察各种监护仪对生命信息和病情变化的连续监测,要求护士24小时守护在暖箱旁边。
及时观察与护理。
将收集到的大量数据按时间顺序记录于新生儿护理记录中,用以了解病情的动态变化。
发现异常及时通知医生。
儿科自我评价【篇2】不知不觉,在XXX人民医院已经学习了三个月,我的进修学习也已经结束。
非常感谢医院护理部及科室的领导、同事给我的帮助,经院护理部安排入科室学习,在有经验的带教老师悉心教导帮助下,我学到了平时工作中没有遇到过的宝贵知识和临床操作。
医院管理规范、病房整洁、护士勤快、团结协作、护理服务到位,使我受益匪浅。
儿科护士自我评价儿科护士自我评价「篇一」一、在思想政治方面我积极拥护医院的各项方针和规章制度,以病人为中心,严格按一名优秀合格护士的标准要求自己,视病人如亲人,坚持以质量为核心,病人的满意度为标准,牢固树立团队精神。
二、积极学习各项新技术、新业务作为一名手术室护士,在工作中严格执行各项操作规程,遵守医院儿科的规章制度,时刻注意保持无菌观念,对待工作认真负责,一丝不苟,加班加点,树立高度的集体责任感和荣誉感,团结同志,凡事以工作为重。
为患者提供全方位优质服务,与手术医生积极密切配合,团结协作,打造和谐的工作氛围,保证手术顺利完成。
三、积极参加儿科组织的危重病人抢救工作,配合各儿科做好抢救工作我工作中团结同事,积极进取,严格查对,严谨细致,杜绝差错事故的发生,在保质保量完成手术过程的同时,还要不断提高自己的操作水平,积极参加各项新业务的开展。
参加医德医风工作一年来,我在儿科同志们指导下刻苦学习积极进取,掌握了各科手术配合步骤如:普外、儿科、胸科、妇产科及脑儿科等等,加深了自己的无菌观念和操作要求。
进入手术室的第一天,老师便对手术室的环境与器械向我们做了详细的介绍,让我认识到了解环境和认识器械的重要意义——这并不是简单的参观了解,更重要的是让我们能够在最短的时间内熟悉并掌握它,在环境中能够迅速的找到所需的物品!同时也使我们认识到时间就是生命,我们必须争分夺秒!第一次上台做洗手护士,紧张的心理挥之不去,可在带教老师的耐心指导与鼓励下,我很快调整好了自己的心态,从开台开始,到无菌衣与无菌手套的穿戴,到器械的传递,再到上刀片与穿针线等等,工作过程中我更加懂得了“百看不如一练”的含义!巡回护士的工作体验,让我认识到这项医德医风工作的重要性,看似简单,其实不然,必须有扎实的理论基础与丰富的临床经验才能更好的完成工作。
同时与洗手护士一样,承担着重大的责任与压力。
在手术室的实习中,强化了我的无菌观念,增加了无菌原则意识。
儿科护士自我评价
儿科护士自我评价(3篇)
儿科护士自我评价1
作为普通儿科在职护士的我,在工作当中,逐渐体会到需要不断的累积自己的护理经验,这样在日常的护理工作中,才可以得心应手。
其实护士作为一个帮助者,有责任使其护理工作达到积极的、建设性的效果,而起到治疗的作用,护患关系也就成为治疗性的关系。
常说护理工作又苦又累,这话的确不假,但是也会带来很多快乐,你只有亲身投入其中才会对它有深深的体会。
在儿科的护理当中,每个患儿都牵动着我们的心,碰到大一些的孩子,心里护理是很重要的,刚入院的孩子,只要我们进入到病房他们就开始哭。
我们想办法和他们成为好朋友,得到他们的信任,才能让他们配合治疗。
面对的是小儿的时候,无论从穿刺、注射到各种用药,都跟大人有很大的区别!在护患关系上也有变化,小孩都是爸爸妈妈的心肝宝贝,所以在每一个治疗上,我们都会跟家长们沟通好!让他们放心,他们才能安心!
在儿科,没有过硬的穿刺技术是不行的,“一针见血”在儿科更显突出,尤为重要,因为患儿都是爸妈的心头肉,打在儿身上,痛在爸妈身上嘛!因此我们勤学苦练,多总结多摸索,“熟能生巧”的道理也在这里得以体现。
我们下苦工夫,多学多看多练,头皮穿刺也是容易一次成功的,而能做到“一针见血”在儿科干护理工作也容易多了,轻松多了。
工作过程中,我严格遵守医院及各科室的规章制度,认真履行护士职责,严格要求自己,尊敬师长,团结同事,踏实工作,热爱儿童事业,全心全意为患儿
着想。
同时理解家属,正确处理好护患关系,能做好解释与安慰工作。
一切都以患儿为中心,处处为患儿着想,不做有损患儿的事情。
从内心热爱儿童护理事业,不会因工作繁琐而厌倦,全心全意为患儿服务。
儿科护士自我评价2
实习即将结束,回想这期间的点点滴滴,似乎在尝试无味瓶里的味道一样。
临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强,也是对临床技能操作的培养和锻炼。
我们倍偿珍惜这段时间,珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会,珍惜与老师们这
段难得的师徒之情。
儿科是一个独特的`科室,面对的是个个脆弱的小生命。
这更让我意识到医
生不仅要医术高,更要懂得如何和他们沟通。
对待患儿和蔼可亲,态度良好,虽
然有些时候会遇到很多焦虑的患儿家属口不择言,而我们医护人员能做的就是宽容。
我们可以体会他们的心情,孩子生病,谁的心里都会着急万分的,说一些伤
人的话我们是可以理解的。
我们能做的就是继续为患者服务,力争做到最好。
每
天接触很多患儿和他们亲人的时候,我明白了人生最大的财富不是金钱而是生命
和健康,而我们的职责正是捍卫健康的生命。
在实习期间我遵纪守法,遵守医院及儿科室的各项规章制度,尊敬师长,团结同学,严格要求自己,努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工
作岗位。
对待病人和蔼可亲,态度良好,努力将所学理论知识和基本技能用于实践,在此过程中我不断总结学习方法和临床经验,尽力提高独立思考、独立解决
问题、独立工作的能力,冻断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的
职业道德,经过1个月的实践我基本掌握了病程记录、会诊记录、出院记录等医
疗文件的书写;掌握了临床儿科的特点及儿科常见、多发病人的诊治;掌握了常
见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的初步处理。
今后,我会继续以“热情、求实、尽职”的作风,持着主动求学的学习态度,积极各科室的老师学习,秉着“健康所系性命相托”的信念,孜孜不倦地吸收医
学知识为日后的学习、工作打下坚实的基矗不断追求,不断学习,不断创新,努
力发展自我,完善自我,超越自我是我崇尚的理念。
儿科护士自我评价3
作为普通儿科在职河北省儿童医院的我,在工作当中,逐渐体会到需要不断
的累积自己的护理经验,这样在日常的护理工作中,才可以得心应手。
作为一个
帮助者,有责任使其护理工作达到积极的、建设性的效果,而起到治疗的作用,
护患关系也就成为治疗性的关系。
常说护理工作又苦又累,这话的确不假,但是也会带来很多快乐,你只有亲身投进其中才会对它有深深的体会。
在儿科的护理当中,每个患儿都牵动着我们
的心,碰到大一些的孩子,心里护理是很重要的,刚进院的孩子,只要我们进进
到病房他们就开始哭。
我们想办法和他们成为好朋友,得到他们的信任,才能让
他们配合治疗。
面对的是小儿的时候,无论从穿刺、注射到各种用药,都跟大人有很大的区别!在护患关系上也有变化,小孩都是爸爸妈妈的心肝宝贝,所以在每一个治疗上,我们都会跟家长们沟通好!让他们放心,他们才能安心!
在儿科,没有过硬的穿刺技术是不行的,“一针见血”在儿科更显突出,尤为重要,由于患儿都是爸妈的心头肉,打在儿身上,痛在爸妈身上嘛!因此我们
勤学苦练,多总结多摸索,“熟能生巧”的道理也在这里得以体现。
我们下苦工夫,多学多看多练,头皮穿刺也是轻易一次成功的,而能做到“一针见血”在儿
科干护理工作也轻易多了,轻松多了。
工作过程中,我严格遵守医院及各科室的规章制度,认真履行职责,严格要求自己,尊敬师长,团结同事,踏实工作,热爱儿童事业,全心全意为患儿着想。
同时理解家属,正确处理好护患关系,能做好解释与安慰工作。
一切都以患儿为中心,处处为患儿着想,不做有损患儿的事情。
从内心热爱儿童护理事业,不会因工作繁琐而厌倦,全心全意为患儿服务。
本人思想稳定,工作踏实肯干,专业理论扎实,技术熟练,服务态度好,受到医护患的一致好评。
特别是在代理护士长期间,能够严格要求自己,狠抓规章
制度落实,严格三查七对,杜绝了医疗事故及纠纷的发生,较好的完成了护理部
交给的任务。
在春节期间科室人员紧、班次重的情况下,放弃休息,主动承担了
大量工作任务,保证了节日期间护理工作的安全。
护士长命令下达后,很快适应
了角色的转变,管理工作抓的有条不紊,使儿科工作秩序、服务态度、病室环境
有了较大提高,病人对护理服务质量满意率达到了100%。
在管理工作中本着人
性化的管理模式,关心、爱护、体贴每一位护理人员,做到了作风民—主,宽宏
待人,提高了护理队伍的向心力、凝聚力,激发了人员的服务热情,使小作科护
理工作蒸蒸日上。