中考地理总复习七上第四章天气与气候课时一天气、气温与降水(1)
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第四章世界的气候第一节、天气和气候1、天气指某一个地方短时间内的大气状况。
特点:短时多变。
如:狂风暴雨、风力大等。
2、气候指一个地方多年的天气状况。
特点:长时稳定。
如:炎热干燥,冬冷夏热,四季如春等。
(会区分谈论天气与气候的词语。
谈论天气、气候必须包含气温和降水两方面。
)3、卫星云图上绿色——陆地,蓝色——海洋,白色——云雨。
在图上看到地面一处是绿色,表示当地天气晴朗(卫星云图如下图)4、风向的判断:风向是指风吹来的方向。
风力的判断:一根尾羽是2级。
上面三个风向标左面的表示西北风4级,中间是东南风5级,最右侧的是错的,仔细看看错在哪里。
5、常用的天气符号(识记)会读简易天气预报图。
第二节、气温和降水1、气温,一天之内14时最高,日出前后最低。
一年中,北半球气温,大陆上1月最低,7月最高;海洋上2月最低,8月最高。
南半球气温,大陆上7月最低,1月最高;海洋上2月最高,8月最低。
南北半球季节相反理解气温日较差和年较差的含义,一般的,年日较差沿海小,内陆大。
2、世界年平均气温的分布规律:(等值线图一般遵循“五读一分析”,即读数值范围和极值、读延伸方向、读疏密程度、读弯曲方向、读小范围闭合等值线,分析成因,归纳出世界气温的空间、时间、季节的分布特点。
)⑴从低纬度向高纬度气温逐渐降低(纬度因素,记忆方法:低纬高,高纬低);⑵同纬度的陆地和海洋气温不同,夏季陆地气温高,海洋气温低,冬季则相反。
(海陆因素,记忆方法:北半球7月陆高海低,北半球1月海高陆低,反之是南半球。
)⑶同纬度地区,海拔不同气温不同(地形因素,大致海拔每升高100米,气温约下降0.6℃,练习中会有温度与海拔高度的互相换算。
记忆方法:低处高,高处低)3、降水:降水的三种形式:对流雨、地形雨、锋面雨,区分三种降水的的依据是空气的上升原因与形式。
(在初二的时候会提及狂风暴雨的台风雨)4、世界上年降水量的分布规律:(遵循“五读一分析”)⑴赤道地带降水多;两极地区降水少(纬度因素);⑵南、北回归线两侧大陆东岸降水多,西岸降水少;中纬度内陆地区降水少,沿海地区降水多。
1.天气(1)区分“天气”和“气候”的概念,并能正确运用(2)识别常用的天气符号,能看懂简单的天气图(3)用实例说明人类活动对空气质量的影响2.气温与降水的分布(1)阅读世界年平均和1月、7月平均气温分布图,归纳世界气温分布特点(2)阅读世界年降水量分布图,归纳世界降水分布特点(3)运用气温、降水资料,绘制气温曲线和降水量柱状图,说出气温与降水随时间的变化特点3.主要气候类型(1)运用世界气候类型分布图说出主要气候类型的分布(2)举例说明纬度位置、海陆分布、地形等因素对气候的影响(3)举例说明气候对生产和生活的影响 1.(1)能够区分描述天气和描述气候的语言,并能正确描述某时的天气和某地的气候(2)学习时应注意当时电视台的天气预报节目(3)培养环境观和保护大气环境的意识2.(1)掌握世界气温的分布规律,实现途径是阅读世界年平均气温分布图和1月、7月平均气温分布图(2)世界降水分布的差异,实现途径是阅读世界年平均降水量分布图(3)能阅读和处理气温、降水资料;阅读气候直方图;绘制气候直方图3.(1)第一,对气候类型的分类不必太细,可作适当概括和综合,只要能反映世界气候的地区差异即可。
第二,对于气候类型名称中涉及的概念,如季风、海洋性、大陆性等,不必解释。
第三,对于每种气候,能在世界气候分布图上说出其分布地区即可(2)能比较出影响两地气候差异的主要因素即可(3)可以从自己的生活感受和当地的生产活动中举出生活方面的例子考点梳理考点一、天气与天气预报1.天气及其影响(1)天气:①天气反映的是一个地方短时间里阴晴、风雨、冷热等的大气状况,它是经常变化。
②同一时刻,不同地方的天气可能差别很大。
(2)卫星云图:蓝色表示海洋,绿色表示陆地,白色表示云区,其越浓说明云层越厚。
(3)天气预报图:通常,天气预报要说明一日内阴晴、风雨、气温和降水的情况。
①降水概率表示降水可能性的大小。
降水概率为100%表示肯定有雨,降水概率为0表示肯定无雨。
2024版七年级地理上册“第四章天气与气候”必背知识点一、天气及其影响1. 天气的定义:天气是指一个地区短时间里的大气状况,具有多变的特点。
2. 天气的描述:人们常用阴晴、风雨、冷热等词汇来描述天气。
3. 天气的影响:天气与人们的生产、生活密切相关,对农业、交通、生活等领域都有重要影响。
二、天气预报1. 主要内容:通常包括一日或多日内的阴晴、气温、降水、风向和风力等情况。
2. 常用天气符号:为了方便读懂天气预报,常用专用符号表示天气状况,如晴天用太阳符号表示,阴天用云朵符号表示等。
3. 获取途径:天气预报可以通过手机短信、报纸、电视、网络、广播和电话等多种途径获取。
三、气温的变化与分布1. 气温的定义:气温是指空气的温度。
2. 气温的日变化:一天中,气温随时间变化而变化,通常最高气温出现在午后2时左右,最低气温出现在日出前后。
3. 气温的年变化:北半球陆地上,气温通常在7月最高,1月最低;海洋上则相反,8月最高,2月最低。
4. 气温的分布:世界年平均气温大致由赤道向两极逐渐降低。
同纬度地区,夏季陆地气温高,海洋气温低;冬季则相反。
四、降水的变化与分布1. 降水的定义:从大气中降落的雨、雪、冰雹等统称为降水。
2. 降水的主要形式:降雨和降雪是降水的主要形式。
3. 降水的分布:赤道附近地带降水多,两极地区降水少;南、北回归线两侧,大陆西岸降水少,大陆东岸降水多。
五、气候的地区差异1. 气候的两大要素:气温和降水。
2. 气候的特征:气候是一个地区多年的天气平均状况,一般变化不大。
3. 气候类型:世界上有多种气候类型,如热带雨林气候、热带草原气候、热带沙漠气候、温带季风气候等。
每种气候类型都有其独特的特征和分布地区。
六、影响气候的主要因素1. 纬度位置:纬度低的地方接受太阳光热多,气温高;纬度高的地方接受太阳光热少,气温低。
2. 海陆位置:距海近的地方气温变化幅度小,降水多;距海远的地方气温变化幅度大,降水少。
专题04 天气与气候★★基础闯关★★1.下列天气符号表示沙尘暴的是()A. B. C. D.【答案】C【解析】天气符号是人们了解天气的重要载体,以上四个天气符号中,A表示的是晴天,B表示的是雷电天气,C表示的是沙尘暴天气,D表示的是冰雹天气。
故答案为:C。
2.下列句子描述天气的是()A. 夜来风雨声B. 温和湿润C. 干旱多风沙D. 炎热干燥【答案】A【解析】天气是指一个地方短时间的大气状况,气候是指一个地方多年的天气平均状况,A属于天气,B.C.D 属于气候。
故答案为:A。
3.下列词语中描述气候的是( )A. 阴转多云B. 四季如春C. 风和日丽D. 暴风骤雨【答案】B【解析】气候是表示某个地区长时间的大气状况,是较稳定的、少变的,以上四个词语中,“阴转多云”、“风和日丽”和“暴风骤雨”表示的是天气状况,“四季如春”表示的是长时间的大气状况,是气候特征。
ACD不符合题意,B项正确。
故答案为:B。
4.图中同学经历的天气过程最有可能是()A. B.C. D.【答案】B【解析】由图可知,左图表示的是晴天天气,右图表示小雨天气,所以他经历的天气是由晴到雨的变化。
故答案为:B5.我国2016年环境日主题为“改善环境质量推动绿色发展”。
读表,回答下列各题。
(1)AQI即空气质量指数,数值越大,表示污染越严重。
表中监测点空气质量最好的是()A. 人民广场B. 佘湖公园C. 西湖桥D. 邵阳学院(2)下列对改善城市空气质量有帮助的是()A. 鼓励购置私家车B. 城市垃圾焚烧处理C. 鼓励市民公交出行D. 直接排放工业废气【答案】(1)D(2)C【解析】【解答】(1)读表可知:AQI即空气质量指数,数值越大,表示污染越严重,邵阳学院的污染指数为42,数值最小,空气质量最好,故选D。
6.一天中,陆地最高气温一般出现在()A. 日出前后B. 日落前后C. 正午前后D. 14时前后【答案】A【解析】【解答】解:一天中气温最高值出现在午后2时左右,一天中气温最低值出现在日出前后。
七年级上册地理第四章的知识点总结第四章:天气与气候知识点1:天气与气候的区别天气:短期内(一天或一周内)的大气状况,包括温度、湿度、降水、风速、风向等。
气候:一个地区长期(通常是30年)的平均天气条件。
知识点2:天气预报天气图:用于分析和预测天气的图表,包括等压线图、温度图等。
天气雷达:用于检测降水、风暴等天气现象的雷达设备。
知识点3:影响天气的因素纬度:影响太阳辐射的分布,进而影响温度和降水。
地形:山脉、高原等地形特征影响气流和降水分布。
洋流:影响沿海地区的气候和天气。
知识点4:气候类型热带气候:全年高温,降水分布不均,如热带雨林气候、热带草原气候等。
温带气候:四季分明,温度适中,如温带大陆性气候、温带海洋性气候等。
寒带气候:全年低温,降水稀少,如苔原气候、冰原气候等。
知识点5:气候变化自然因素:太阳辐射、地球自转、板块运动等。
人为因素:温室气体排放、土地利用变化、能源消耗等。
例题解析例题1:天气与气候的区别题目:以下哪个描述属于天气,哪个属于气候?A. 北京夏季炎热多雨。
B. 昆明四季如春。
解析:A项描述的是北京夏季的天气状况,具有短期性和变化性,因此属于天气。
B项描述的是昆明长期的平均天气条件,具有稳定性和长期性,因此属于气候。
答案:A项属于天气,B项属于气候。
例题2:天气预报的制作过程题目:简述天气预报的制作过程。
解析:天气预报的制作过程通常包括以下几个步骤:收集数据:从各种气象观测站、卫星、雷达等设备收集气象数据。
数据分析:对收集到的数据进行分析,包括温度、湿度、风速、风向、气压等。
制作图表:根据分析结果,制作各种气象图表,如等压线图、温度图等。
预测天气:根据图表和气象模型,预测未来的天气状况。
发布预报:将预测结果通过电视、广播、互联网等渠道发布给公众。
答案:天气预报的制作过程包括收集数据、数据分析、制作图表、预测天气和发布预报等步骤。
例题3:影响天气的因素题目:分析纬度对气候的影响。
中考地理总复习七上第四章天气与气候课时一天气、气温与降水(1)1.(20__湘西)下面几句话,描述天气的是( A )A. 今天晴转多云B. 马来群岛终年高温多雨C. 撒哈拉沙漠终年少雨D. 英国冬温夏暖【解析】本题考查天气与气候的区别.天气反映了一个地方短时间内的大气状态,其突出特点是多变,故A项描述的是天气;选项B、C、D描述的是某地长时间的大气平均状况,是气候.2. (20__日照)天气与其引发灾害对应正确的是( A )【解析】本题考查天气符号的含义及其诱发的自然灾害.图中的天气符号显示A是台风,容易产生洪涝灾害;B表示霜冻,带来冻害;C表示小雪,一般不会产生灾害;D表示多云,不会带来气象灾害.3. (20__咸阳模拟)20__年1月15日,气象台预报__市白天到夜里有中雪,西北风3~4级,能正确表示此天气预报内容的是( B )4. (20__临沂模拟)空气质量指数是衡量区域空气质量高低的重要指标,下列行为不利于空气质量提高的是( D )A. 普及城市公共自行车B. 禁止焚烧田地作物秸秆C. 对建筑工地洒水降尘D. 鼓励购买使用私家车【解析】本题考查大气污染的防治.提高空气质量的措施主要是减少大气中污染物颗粒的含量.私家车增加,燃油消耗增加,排放尾气增多,不利于提高空气质量.(20__厦门模拟)读漫画,完成5~6题.5. 该漫画揭示的环境问题是( D )A. 水土流失B. 城市热岛效应C. 土地荒演化D. 全球气候变暖【解析】本题考查环境问题.读懂漫画含义是解题的关键,这些动物谈论的话题是气候变暖给它们带来的威胁.6. 解决该环境问题可以采取的主要措施是( A )A. 控制温室气体排放B. 增加制冷设备使用C. 减少酸性气体排放D. 增加化石燃料使用【解析】本题考查全球气候变暖的应对措施.造成全球气温升高的原因主要是二氧化碳等温室气体排放过多,因而控制其排放量是主要措施.(20__郴州)当地时间20__年6月1日,美国宣布退出致力于抑制全球气候变暖的《巴黎协定》,各国纷纷表示遗憾.中国外交部新闻发言人华春莹表示:愿与有关各方积极配合,维护全球绿色、低碳、可持续发展.据此回答7~8题.7. 下列关于全球气候变暖成因的说法,正确的是( A )①燃烧矿物燃料放出大量二氧化碳②使用太阳能、风能等新能源放出大量二氧化碳③植被破坏导致吸收的二氧化碳减少④水污染导致二氧化碳猛增A. ①③B. ②④C. ①②D. ③④【解析】本题考查全球气候变暖的原因.全球气候变暖是由于人们焚烧矿物化石燃料,如石油、煤炭等,产生大量的二氧化碳等温室气体,且植被破坏,导致吸收二氧化碳减少,大气中二氧化碳含量增加,这些温室气体对地球发射出来的长波辐射具有高度吸收性,能强烈吸收地面辐射中的红外线,导致地球温度上升,气候变暖.8. 全球气候变暖产生的主要危害是( A )A. 冰川融化,海平面上升,沿海低地被淹没B. 紫外线辐射增强,进而危及人类健康C. 地震、火山发生的频率上升D. 海洋污染加剧【解析】本题考查全球变暖带来的不利影响.全球变暖会使全球降水量重新分配、冰川和冻土消融、海平面上升等,危害自然生态系统的平衡,沿海低地被淹没,威胁人类的生存.9. (20__永州模拟)20__年3月15日,万众瞩目的总理记者会上,李克强总理再次提到了环境保护中的“硬骨头”——雾霾问题,坚决打一场“蓝天保卫战”. 下列举措有利于实现“寻回蓝天”的是( D )A. 推广使用一次性筷子B. 增加私家车保有量C. 垃圾焚烧处理D. 提倡步行或骑自行车上学【解析】本题考查减轻雾霾的主要方法.雾霾是雾和大气中污染物微粒的混合物,减少雾霾污染、改善空气质量的首要任务是控制PM2.5,可从减少燃煤、严格控车、严禁垃圾焚烧、减少树木的砍伐等方面着手治理.提倡步行或骑车有利于节能减排,减少大气污染.(20__绵阳)下图为甲、乙两地气候资料.读图完成10~11题.10. 甲、乙两地中( B )A. 冬季气温甲地低于乙地B. 气温差甲地小于乙地C. 甲地降水集中于夏季D. 乙地降水季节分配均匀【解析】本题考查气温变化曲线和降水量柱状图的判读.据图可知,甲地气温年较差约为14℃,乙地气温年较差约为32℃.从降水上看,甲地冬季降水相对较多,总体上降水均匀;乙地降水季节分配不均,主要集中于夏季;甲地冬季气温高于乙地,且甲地气温差小于乙地.11. 甲、乙两地位于( B )A. 热带地区B. 温带地区C. 寒带地区D. 高山地区【解析】本题考查温度带的判读.据图可知,甲、乙两地一年中温度都位于-5~27℃之间,年温差较大,冬无严寒,夏无酷暑,故其主要位于温带.12. (20__荆州)下图中,若A为海洋,B为陆地,则图示表示( A )A. 南半球7月等温线的分布B. 北半球7月等温线的分布C. 北半球1月等温线的分布D. 南半球1月等温线的分布【解析】本题考查等温线的判读.从等温线数值判断南北半球,该区域往北气温升高,说明其位于南半球.A为海洋,B为陆地,同纬度的两地气温A>B,海洋高于陆地,说明处于冬季,南半球冬季为7月份.(20__无锡)下图为四个不同纬度地点一年中的气温变化曲线,读图完成13~14题.13. 四地中气候最寒冷的是( A )A. ①B. ②C. ③D. ④【解析】本题考查气温曲线图的判读.从曲线分布上看,①地大部分时间在0℃以下,气温最低,可知其在寒带;又因一年中7月份气温最高,说明该地在北寒带;④地常年气温在25℃以上,说明其在热带,②③则为温带地区.14. 造成四地气温差异的主要因素是( B )A. 地形B. 纬度位置C. 海陆位置D. 人类活动【解析】本题考查不同纬度气温的变化情况及形成原因.依据上题,①地位于北寒带,②③位于温带地区,④地位于热带地区.因而四地气温差异是其纬度位置造成的.15. (20__原创)泰安某中学学生参加地理探究活动,测得泰山山脚海拔为153米,当日气温28℃,泰山海拔为1 545米.如果仅考虑地形因素的影响,泰山山顶的气温约为( B )A. 36.4 ℃B. 19.6 ℃C. 16.9 ℃D. 无法判断【解析】本题考查气温的影响因素.海拔越高,气温越低.海拔每上升100米,气温将下降0.6℃.从山顶到山脚的相对高度为1 392米,即温度差约为-8.4 ℃,因此山顶的气温约为19.6℃.(20__原创)20__年1月10日,中国气象局发布的《中国气候公报》显示,20__年全国降水为历史最多,全国平均降水量730毫米,较常年偏多16%.读某地降水量柱状图,完成16~17题.16. 该地降水特点是( D )A. 各月降水量较均衡B. 冬季降水多C. 夏季降水少D. 降水季节差异大【解析】本题考查降水量柱状图的判读.读图可知,降水夏季多、冬季少,降水季节差异大.17. 从时间上看,该地降水类型为( B )A. 全年多雨B. 夏季多雨C. 夏季少雨D. 全年少雨【解析】本题考查降水类型,根据其降水季节差异,分析其降水类型,为夏季多雨型.18. (20__菏泽模拟)从纬度分布看,世界降水量最丰富的纬度地带是( D )A. 南北回归线地带B. 南北极圈C. 中纬度地带D. 赤道附近地带【解析】考查世界降水的分布情况.赤道附近的低纬度地区太阳直射时间长,热量足,蒸发旺盛,形成对流,降水多.19. (20__张家界)有关世界气温和降水分布的描述,错误的是( D )A. 同纬度高山高原气温低于平原地区B. 南半球等温线较平直,因为南半球海洋面积广C. 同纬度地带夏季陆地气温高于海洋D. 沿海地区降水一定多于内陆【解析】本题考查世界气温、降水的分布规律.降水受多种因素影响,在洋流、地形等特殊条件下,沿海降水可能少于内陆.如受秘鲁寒流影响的南美洲东部沿海地区.20. (20__曲靖模拟)图中所示的四地中,年降水量最少的是( A )A. ③B. ②C. ①D. ④【解析】本题通过海陆位置考查降水的分布情况.四个地区都在北半球的中纬度地带,受海陆位置的影响,大陆内部降水小于沿海地区,因而③地降水最少.21. (20__钦州模拟)下列有关世界年降水量的分布规律,叙述正确的是( B )A. 降水量随着纬度的增加而增加B. 赤道地区降水多,两极地区降水少C. 高纬度地区的降水量一定少于低纬度地区D. 沿海地区的降水量一定多于同纬度的内陆地区【解析】本题考查世界降水量的分布情况.受纬度位置的影响,赤道地区降水多,两极地区降水少.22. (20__贵港模拟)下图中②坡降水量多于①坡,其影响因素是( C )A. 纬度因素B. 海陆因素C. 地形因素D. 人类活动【解析】本题考查地形雨的成因.①②分属山地背风坡和迎风坡,此时②处湿润气流受地形影响被迫抬升,水汽易凝结成雨,降水多于①地的背风坡.23. (20__原创)在探究世界气温分布规律时,老师给同学们提供了一幅世界年平均气温分布图.据此回答问题.世界年平均气温分布图(1)明明发现,图中等温线大致与纬线平行,说明世界年平均气温的分布与纬度有关,其气温分布规律是气温由低纬向高纬逐渐降低,主要原因是由低纬向高纬获得的太阳光热越来越少.(2)玲玲发现,图中南北回归线之间的地区年平均气温大约是20℃以上,该区域与五带中的热带的范围大体一致.(3)芳芳提出,海洋上的气温分布可能还与海洋中的高温水流或者低温水流有关,如图中B、C、D三地气温都比同纬度大陆气温低,这些海域都有低温水流(高温水流或者低温水流)经过.(4)王刚发现亚洲中部A地区,年均气温在0℃以下,比同纬度其他地区低10℃,这是因为A地为青藏高原,海拔高.所以,气温分布还与地形有关.。