期末家长会发言材料
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期末家长会的发言稿尊敬的各位家长、教师和同学们:大家好!首先,我代表全体家长,对学校给予我们的关心、培养和教育,表示衷心的感谢。
感谢各位教师的辛勤付出和无私奉献,感谢孩子们的努力学习和进步,在这个特殊的年份,大家共同努力,使得我们的孩子们能够健康、快乐地成长。
回首过去的一学期,我们的孩子们在学校的关怀下,展现出了自己的才华和潜力。
他们在学业、品德、生活各个方面都取得了长足的进步。
每一位孩子都是独特的,他们有自己的兴趣爱好、特长和潜能,这些都需要我们家长给予支持和指引,帮助他们发现和发展自己的优势。
因此,我呼吁各位家长,要积极参与孩子的教育,与教师和学校形成良性的互动,共同关注孩子的学习和成长。
教育是一种传承和薪火相传的事业。
我们家长需要时刻明白,在学校和老师的教育中,我们扮演着重要的角色。
家庭是孩子成长的第一课堂,家长是孩子最好的导师。
我们应该身体力行地教育孩子,以榜样的力量引领他们。
要与孩子进行真诚、开放的沟通,关心他们的学习和生活,及时发现和解决问题。
同时,也要给予孩子足够的自由,让他们有机会发展自己的兴趣爱好和特长,培养他们的独立思考和解决问题的能力。
孩子们的成长需要一个良好的教育环境。
学校是孩子们的第二个家,也是他们学习和成长的摇篮。
我相信,在学校和老师们的共同努力下,我们的孩子们将会取得更好的成绩和进步。
既然我们选择了这所学校,就要积极参与学校的建设和发展。
我们要积极参加家长会、社会座谈会等活动,与学校和教师进行深入的交流,了解孩子们的学习情况和需求,共同为孩子们提供更好的学习环境和条件。
最后,我希望各位家长能够与学校形成良好的合作关系,共同关注孩子的成长和发展。
孩子是我们共同的责任和希望,我们要齐心协力,共同为他们创造更好的未来。
让我们一起携手,为孩子们的梦想而努力!谢谢大家!期末家长会的发言稿(二)尊敬的家长们:大家好!首先,我要感谢各位家长对本学期的支持和信任,使得我们能够共同为孩子的成长和发展而努力。
期末家长会学生发言稿5篇期末家长会学生发言稿(篇1)期末家长会学生发言稿【一】尊敬的各位叔叔阿姨,晚上好!我是刘XX,首先感谢所有教师对我孜孜不倦的教导,这次考试,我终于进入了前三,与第一名韩XX相差3.3分,与第二名张XX相差0.3分。
我总结了一下这段时间的学习心得,希望能给同学们带来帮助,大家共同进步。
我在六年级起步时,成绩大体在中游,此后到七年级上学期,班级排名一直在10到20之间,七年级下学期,终于迈进前10的行列,并一直保持,我的感觉是,学习的过程是漫长的,在学习过程中,逐渐形成自己的学习习惯,取长补短,不断完善、改良,不要因为一两次成绩不理想而否认自己,针对学习中暴露出的问题,制定出短、中、长期学习目的,并坚持到底,逐渐解决问题,使各门各科都能进步。
在这次考试中,英语、数学、物理是我的强项,我就先说说这三科的学习情况:首先是英语,期末考试,我的英语听力和阅读理解得分比拟低,妈妈给我买了《快捷英语听力及阅读理解》,每天做完功课,我坚持听一篇听力,做一篇阅读理解,有时候,作业完成的比拟晚,我会在周末补上,这次我的阅读理解和听力都是总分值。
日常学习过程中,按照教师的要求,听五读十认真完成,杨教师总是说,背诵是学习英语的不二法宝,对于教师要求背诵的课文,一定要背的滚瓜烂熟,做到脱口而出。
数学,上课专心听讲,作业认真完成,认真改错,如今功课比拟多,平时做作业,遇到难题,一道题假如我考虑30分钟,解不出来,就要请爸爸帮助,我爸爸数学成绩比拟好,到目前我的数学题根本上都能解出来,但是在周末时间,花1个小时,也要自己解,从而开拓了我的解题思路。
物理,陈教师说过,学物理一定要学会改错,不改错的同学物理是学不好的,期末考试前,我把物理配套练习册的错题全部过了一遍,发现,有些错过的题目还是会错,于是我在这些错题上花了些时间,全部搞懂为止。
另外,从小学开场,爸爸妈妈对我的要求就是,只要学习态度好,不要对分数有压力,但是,任何时候,都不要说因为粗心没考好,粗心就是才能差,学的不扎实的表现,妈妈常说的一句话,就是假如考题是一加一等于几,你会错吗?这个观点,随着渐渐长大,我越来越认同,在平时作业考试中,争取做到我会我必对。
第1篇大家好!我是XX班的学生,很荣幸能在这里代表全体同学发言。
今天,我们迎来了本学期的家长会,这是一个非常重要的时刻,让我们有机会和家长面对面地交流,共同探讨孩子们的学习和生活。
首先,我要感谢学校和老师们对我们的辛勤付出。
在过去的一个学期里,老师们不仅传授给我们知识,更教会了我们做人的道理。
他们关心我们的成长,关注我们的身心健康,让我们在知识的海洋里畅游,在人生的道路上稳步前行。
接下来,我想谈谈我们在本学期的收获。
首先,在学习方面,我们取得了显著的进步。
通过老师的悉心教导,我们不仅掌握了更多的知识,还学会了如何独立思考、解决问题。
在课堂上,我们积极参与讨论,勇敢地表达自己的观点。
在课后,我们勤奋学习,不断提高自己的综合素质。
这些成绩的取得,离不开老师的辛勤付出和我们的努力拼搏。
其次,在品德方面,我们也在不断成长。
我们学会了尊重他人,关心集体,乐于助人。
在校园里,我们相互帮助,共同进步。
在家庭中,我们尊敬父母,孝敬长辈,传承中华民族的传统美德。
这些品德的培养,让我们在成长的道路上更加坚定,更加自信。
当然,在成长的过程中,我们也遇到了一些困难和挫折。
但是,我们从未放弃,始终坚持着。
每当遇到困难,我们都会想起老师们的教诲,勇敢地面对挑战。
正是这些挫折,让我们更加成熟,更加坚强。
在此,我想向全体家长汇报一下我们在学校的日常生活。
首先,我们要遵守学校的规章制度,尊敬师长,团结同学。
其次,我们要积极参加体育锻炼,增强体质,为将来更好地投身于社会打下坚实的基础。
此外,我们还要学会合理安排时间,做到学习、休息、娱乐相结合,全面发展。
当然,我们也希望家长们能够关注我们的成长。
首先,希望家长们能够关心我们的学习,与我们共同探讨学习方法,提高学习效率。
其次,希望家长们能够关注我们的身心健康,关心我们的思想动态,引导我们树立正确的价值观。
最后,希望家长们能够多与我们沟通,了解我们的需求,为我们提供更多的支持和帮助。
为了更好地与家长沟通,我们学校会定期举行家长会。
期末考试后家长会发言稿(通用8篇)期末考试后家长会发言稿(通用8篇)随着社会一步步向前发展,我们可以使用发言稿的机会越来越多,发言稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。
你所见过的发言稿是什么样的呢?以下是小编整理的期末考试后家长会发言稿(通用8篇),欢迎大家分享。
期末考试后家长会发言稿1各位家长:早上好!首先作为孩子们的老师,我要感谢你们能在百忙中抽出时间来参加我们的家长会,感谢你们对自己的子女的关心和对我们工作的支持,同时也祝贺你们的孩子又开始了一段新的人生学习旅程。
我们要使孩子顺利的完成这个,除了孩子自己的主观因素之外,其中也需要我们老师和家长的帮助。
我们现在的教学不同于家长们在学校时的学习.学习知识比以前深了很多,对学习技能方面的要求高了很多.这样的教育改革,除了要求我们做教师的教育理念要不断更新之外,对我们做家长的也提出了新的要求作为本班的数学老师,我一直在探索,如何尽己所能,使枯燥的数学课变得生动活泼,让孩子乐意学数学,感受到数学的多姿多彩,激起探索的欲望,享受成功的喜悦,为你的孩子的终身学习打好基础。
今天,借这个机会,我主要和大家谈谈我们班的学生在数学学习方面的一些情况。
下面我主要谈三个方面的内容:一、孩子进入二年级的变化;二、本班孩子的数学学习情况;三、给家长的几点建议。
一、孩子进入二年级的一些变化。
1、心理方面:对很多事情都感到好奇,似懂非懂,开始有独立性,自尊心逐渐增强。
不知家长们有没有发现,这阶段的孩子对很多事情都想试着自己一个人去做,但往往又达不到你所要求的标准。
另外,这个阶段的孩子自尊心逐渐增强,也就是我们通常讲的:孩子知道“难为情”了,他怕“丢面子”了,所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。
2、学习方面:从二年级开始,学习要拿出真本事。
进入二年级后,课程似乎一下子变难了,学习内容增加了,除了基础知识以外,课本上,习题中更多的是一些比较“活”的题目,更多了一些有难度的题目,这就对学生提出了更高的要求,基础必须扎扎实实地掌握,该记还要记,该练得还要反复练,同时还要拓展孩子的思维,从不同角度去考虑问题。
期末家长会发言稿精选6篇期末家长会发言稿篇一尊敬的各位家长:你们好!草长莺飞春意昂然,迎来了大班最后一学期,今天也是我们在幼儿园的最后一次家长会了。
在此首先我代表大班的老师对大家的到来表示欢迎,对各位家长对幼儿园工作的理解、支持和帮助表示衷心的感谢!我们迎来了新的一学期。
这个学期只有短短4个月,六月底开完毕业典礼就离园了。
这一学期,我们说它既是过度期,也是关键期。
我们不仅要进行正常的教学,还要做好幼小衔接工作,要让他们初步了解小学生活与教学模式,并激起他们争做小学生的欲望,这是我们工作的重点。
首先介绍这学期老师。
这个学期是孩子在幼儿园生活的最后一学期,也是孩子们入小学前十分重要和关键的一学期。
我们一起来探讨怎样能让孩子顺顺利利的进入小学。
作为教师,我们将更耐心、仔细、认真,尽自己最大的努力培养孩子们各方面的能力,让孩子们顺利有效的完成幼小衔接。
首先简单总结上学期的各项工作的完成情况。
大班上学期,对孩子们来说是个转折期。
通过一个学期的学习,孩子们的进步是非常大的,每位孩子都在自己原有的水平上取得了一定的进步,有很多孩子拼读能力很强,书写的还特别好,班里大部分孩子都有了要成为一个合格的小学生而做准备的意识。
孩子生活自理能力明显提高,都能自己正确的穿脱衣服、鞋子,会保管自己的学习用品,整理自己的外套和书包,会自觉的取放教室中的公共学习工具和材料。
孩子们在自己的努力和各位家长的支持下,取得了可喜的成绩,圆满完成了上个学期的任务。
上学期在考核中成绩显著。
在教育教学方面,我们两位老师积极配合,各负其责,按时完成了学期初制定的教育教学计划。
对幼儿进行良好学习习惯的培养,运用多种鼓励形式,初步养成主动的学习习惯。
同时,我们注重培养幼儿掌握正确的书写姿势,特别是幼儿的握笔姿势,目前本班大部分幼儿养成了正确的握笔姿势。
注重培养幼儿良好的倾听能力、自控能力,充分利用了餐前、餐后、离园前这段时间,组织幼儿早期阅读、书写练习,提前做好幼小衔接工作。
期末家长会家长代表发言稿13篇期末家长会家长代表发言稿1你们好!首先,我代表万安小学的全体教师,对大家的到来表示热烈的欢迎,感谢大家在百忙之中能抽出宝贵的时间来参加这次活动。
单从这一点就可以看出你们对自己子女的关心,对我们学校工作的支持,对我们教育工作的最大帮助。
为什么这么说呢?因为我觉得家长会的真正意义在于给孩子鼓励,在孩子们心中,来参加家长会,也就是对他们的关心,对他们的爱,他们会感到无比骄傲、幸福。
我们今天能有机会坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。
首先我分析一下前段时间进行的期中考试。
可能会有很多家长对孩子这次的成绩不满意,觉得孩子没有考好,我可以告诉大家,这次考试,我对大部分孩子的考试成绩还是比较满意的,当然也有个别是考得太差了。
大多数的孩子成绩是八十多分,我们平时的单元考是95分优秀,80分以上为良,那么这次为什么我说他们80多分,我还是比较满意的呢?第一,因为期中考试是一次没有准备的考试。
我们平时的单元考试都是对四五篇课文,或一个知识点的评价,孩子刚学好,记忆犹新;一学期一次的期末考试,我们是把本册所有的知识像炒冷饭的炒了无数次,把所有的重点难点给孩子再三强调,学生是有了充分的准备打仗的;儿期中考呢,一个它内容比较广,是对四个单元的考核,另一个是我们并没有花很多时间去复习,考试的前几天时间,我们还是在上新课内容。
第二,这次的'试卷题目对我们的孩子来说确实是有难度的。
试卷是从我们慈溪的一所贵族私立学校拿来的,我们的孩子和那里的孩子毕竟还是有很多差距的,并不是说我们的孩子智力上比他们差,而是平时所接触的事物不一样,所受的教育也不一样。
同等水平智力的孩子,我们农村里为他投入了几百元或者是几千元一年的教育资本,而他们光是在学校的花销就是几万一年,何况还有双休日,寒暑假的各类补习班,家庭教师。
相差悬殊的教育投入,所能取得的成绩肯定是有很大差距的。
暑假前期末家长会发言稿(精选7篇)暑假前期末家长会发言稿1尊敬的各位家长朋友:大家好!首先感谢,感谢诸位能在暑热天气里,在百忙之中抽出时间,按时来到这里,共聚一堂,共同探讨孩子的教育问题。
我们应该为此而感到高兴。
对于六年级学生来说,这次家长会别具意义,因为他们现在已经毕业了,这是他们小学阶段的最后一次家长会,从此以后,大家再也不用为孩子的小学学业而操心,他们将升入一所更高级的学校,升入一个更高的年级,进行更加深入的学习。
他们也将在童年小站作最后的停靠之后,穿越漫长的暑期而将生命的列车驶向青少年的初中校园。
我与他们朝夕相处了一年,在这一年中,我们共同努力,共同进步,欢声笑语不断,但有时难免阴云密布,懂事的孩子们懂得老师的心意,是让自己学得更好。
但是作为我,对某些同学在某些时刻,教育方法可能失当,可能有一点过激的言行,在这里我向大家表以深深的歉意,希望在座的各位能够以宽大之心谅解,同时对大家的谅解表示感谢。
孩子们在即将分别的时刻,对老师也依依不舍,言语间/文字里,流露出对母校的深深眷恋,毕竟这里留下了他们太多的故事和情感。
但是时光的脚步不会停歇,注定了他们必须向前走下去,作为老师,无以馈赠,只有一片心意,把一些教法指导与家教方法融入古人名言,送给大家,希望它们能给大家带来些许帮助,像一缕清风为您驱走夏日的酷热。
一、学习方法指导。
《礼记·中庸》有言:“凡事预则立,不预则废”,意指:不论做什么事,事先有准备,就能得到成功,不然就会失败。
家长们应该有相当的经验和体会。
对于学生的学习,也是这样。
无论什么科目,要做到课前预习,知道要上的一节课是什么内容,一看就看明白的有哪些内容,想不明白的是哪些内容,反复看还弄不明白的又是哪些内容,做到心中有数。
由于课堂内容已提前介入,所以在课堂上能够快速追随上老师的思路,在上课听讲时有的放矢,有着重点,快速把握主要内容,直击核心与重点,达到轻松高效的目的。
这不正是我们追求的效果吗?预习,可以使学习事半功倍,我们必须得承认。
期末家长会家长代表发言稿(精彩8篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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期末总结家长会的发言(通用7篇)期末总结家长会的发言(通用7篇)时光在流逝,一学期很快又要过去了,经过一个学期的工作积累,我们都有了非常大的提升和改变,好好地把这个学期的工作做个梳理,写一份期末总结吧!大家知道期末总结要怎么写吗?以下是小编帮大家整理的期末总结家长会的发言(通用7篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
期末总结家长会的发言1各位家长:感谢你们再次抽出时间来参加本班的家长会,同时也要感谢各位家长在本学期对我们工作的大力支持和配合,使我们顺利地、愉快地完成了本学期的各项保教工作。
特别是在我班组织的家园互动活动、家长开放日活动中各位家长能积极主动地参与,在这里我代表本班的全体老师再一次感谢各位家长,这也是对我们的一种鞭策,使我们更有信心去做好明天的工作。
一、介绍中班幼儿阶段如何为今后的学习打好基础幼儿园中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段,也是幼儿身心发展的重要时期。
那么,在中班幼儿阶段如何为今后的学习打好基础呢?首先,是注意力的培养。
孩子注意力不集中,活动时喜欢开小差。
这是孩子的年龄特点,这种情况会随着孩子年龄的增长逐渐好转。
因此,我们可以让孩子在规定的时间内完成绘画,或是玩拼图等游戏,让孩子能集中精力做好一件事, 帮助孩子建立良好的学习习惯和兴趣。
第二,整理物品的习惯。
教孩子整理的方法,家长不要代替孩子整理东西。
比如,孩子柜子、抽屉,家长可以和孩子一起收拾整理。
在幼儿园,我们也会通过让孩子收拾活动区里的玩具加强孩子整理物品习惯的培养。
第三、阅读。
阅读,可以让家长有更多的时间走进孩子的心灵,了解孩子思考的角度和问题,有更多的机会和孩子对话,增进彼此的了解,有更多可以探讨的话题,感受彼此对人生的理解……阅读还可以让孩子养成静坐、倾听的习惯。
可以增加孩子的词汇量、看图说话的能力。
家长读绘画图本给孩子听时,一定注意不要随意添字、减字。
工作繁忙的家长还可购买故事录音带,让孩子入睡前躺在床上听故事。
学期末家长会发言稿学期末家长会发言稿6篇学期末家长会发言稿【1】尊敬的各位老师、家长们:你们好!我是xx的家长。
首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会,能让我在这里和大家共同探讨孩子的成长教育,我感到十分荣幸。
在此,首先让我代表在场的家长们对x老师、x老师的的辛勤劳动和对孩子的教育表示衷心的感谢!家庭是孩子的第二课堂,家长是老师的助手,在此就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会。
一、明确教育方向我是一名学校教育工作者,深知孩子在学校接受的大部分是知识的教育,智力的培养。
作为家庭我认为对孩子教育的方向应重点放在非智力因素的培养上。
这里的非智力因素包括良好的生活习惯、学习习惯,坚强的意志,健康的心理,积极的情绪,有一颗感恩的心等等。
(针对自己对孩子的教育及名人事例展开讲解)二、给孩子创造一个良好的家庭学习环境家庭作为孩子学习的第二课堂,忠告各位家长一句:孩子做作业时我们不要看电视,玩电脑。
我们可以陪着他做,给孩子做出适当的指导。
孩子的潜力是无穷的,我认为我们家长在重视孩子非智力因素培养的同时不要忘记孩子潜力的开发。
闲暇之余、睡觉之前应多给孩子读书,读书对一个人的成长是非常重要的,要让孩子从小养成读书的好习惯。
星期一的我听了中国教育报主编陶继新老师的过于读书与生命成长的报告。
在报告中他就特别强调了要多读古今中外的经典作品,他说孩子在小的时候的记忆都是无意识记忆,有些东西你刻意让他去记,他会感到枯燥无味。
但在他玩耍的时候给他放录音或读给他听,多遍之后你再让他背,他在脑海中就有了记忆。
(举女儿小时候在上学路上背唐诗的例子)三、把孩子当作一个朋友,多理解,多表扬,多鼓励,少批评,不指责。
人与人之间的距离是可怕的,哪怕父母与孩子之间也不例外。
我认为:如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通,互相了解,换位思考,多给孩子一些关爱,那么这种努力一定有收益。
不要总是居高临下的去教育孩子,该摆家长架子的时候要摆,不该摆时要把孩子看做是自己的朋友。
期末家长会发言材料
最终家长会议材料
新版本
亲爱的父母:
早上好!热烈欢迎你参加今天的家长会。
我是二年级十五班的数学老师,我想向大家介绍一下所有学生学习数学的情况。
我是高一下学期
才上这门课的,这一年来学生的数学成绩逐渐提高。
在这一段考试中,数学平均成绩在普通班排名第四。
更重要的是,学生学习数学的兴趣
在增加,热情在增加,信心也在上升,对困难的恐惧在减少。
由于高
中数学的特点,知识量急剧增加,抽象性增加,计算量增加,内容跨
度大,独立性强。
要求学生具有较强的计算能力、空间想象能力和逻
辑思维能力等。
而且要求学生有良好的学习习惯和学习方法。
因此,
大部分学生在学习数学的过程中感到不舒服,成绩与初中相比大幅下降,失去信心,少数学生放弃学习数学。
在这门课的教学中,我采用
了低起点、低跨度、分层设计和梯度主题,帮助学生克服困难,增强
他们学习数学的勇气和信心;对学生课外作业进行定期检查,通过板
书成绩反馈学生对作业的掌握情况;规律知识的反复强调和应用,需
要学生记忆,培养学生的应用意识。
总之,根本不学数学的学生是不
存在的,学数学的氛围很浓。
令人满意的是,我赢得了同学们的信任。
当然还有很多问题。
有的同学缺乏毅力,学一会玩一会,对自己要求
不严格,放松自己;有的同学不重视讲课,做一些小动作,影响讲课
质量;有些学生注意力不集中,打岔,写字不认真,影响学习效率。
希望家长能提醒孩子,督促孩子养成良好的学习习惯。
我是这个班的数学老师,这次也是班级组织者。
借此机会,我想向家
长提出以下建议:
首先要关注学生的学习情况,经常与学生交流,了解他们的思想动态
和情绪变化。
尤其是在外工作的家长,每周至少要打一次电话,这不
仅是对学生的关心,也是对学生学习的提醒,经常提醒学生不要忘记
上大学的目标。
对待不同类型的学生应该采取不同的方法。
对待有学
习意识的学生,没必要给太大压力,否则容易造成负面情绪;对待学
习不自觉的学生,家长要多督促,给学生一些压力,严格要求。
第二,要注意外部环境对学生的影响。
现在对学生的诱惑太多,学生
的自控能力不强。
因此,家长应该控制手机等电子产品,防止学生沉
迷网络游戏和阅读不健康的书籍。
不仅城市学生有上述现象,现在农
村学生也有上述问题。
一旦上瘾,就很难逆转,严重影响学生的学习。
三、督促学生充分利用周末时间、寒暑假时间,弥补差距。
父母应该
教育学生不要浪费时间玩耍。
寒假来了。
不要花太多时间走亲访友。
他们应该帮助学生制定假期计划,每天检查,并做好复习。
谁抓住时间,谁的成绩就会迅速提高。
第四,家长要多和学科老师沟通,尤其是班主任。
全面了解学生在学
校的表现,同时家长可以及时将学生在家里的表现反馈给班主任,从
而采取有效的教育方法和有针对性的教育。
希望家长支持班主任和学
科老师的工作,在孩子面前提老师的优点,为孩子树立正面形象;父母也应该在孩子面前起到表率作用。
家长的言行必然影响学生和玩耍
最后,希望家长通过这次家长会,了解学校、班级、学生在学校的表现。
我相信老师们会像家长一样努力,怀着同样的心情,真诚地教育学生成为成年人。
只要学生进步不大,老师就会给予鼓励,和你一样快乐;老师不会放弃成绩暂时还落后的学生。
他们会像你一样关心他们,帮助他们树立学习的信心。
当然,也真诚欢迎家长为学校发展和班级管理提出宝贵的意见和建议。