知音难觅 读伯牙绝弦读后感

伯牙绝弦读后感伯牙绝弦读后感这篇文章主要讲的是：俞伯牙善于弹琴，钟子期善于听琴，钟子期就成了俞伯牙的一个知音。

钟子期去世了以后，俞伯牙以为世上再也没有他的知音了，就摔坏了琴，折断了弦，终身不再弹琴了。

我很了解他的这种心情，因为我也想找到我自己的知音，我的手风琴已经练到八级了，可是还是没有遇到我的知音，我好伤心呀。

俞伯牙学琴时还有一个小故事呢，这个故事是这样讲得：俞伯牙和他的师傅学琴，可是他弹得音准了，却没有感情。

他的师傅就把他带到一座岛上，让他感受大自然。

十几天后他的师傅来接他，他不但弹得有感情了还做出了《高山流水》这首曲子。

后人就用“高山流水”这首曲子来比喻知音难觅了。

读了这篇文章我读懂了干什么都要重情重义，还懂了知音难觅——寻找知音真困难呀!伯牙绝弦读后感伯牙善鼓琴，钟子期善听。

伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山!”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河!”伯牙所念，钟子期必得之。

子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。

主要内容：伯牙擅长弹琴，钟子期擅长听辨琴声。

伯牙弹琴的时候，心里想到巍峨的泰山，钟子期听了赞叹道：“太好了!就像巍峨的泰山!”伯牙弹琴时，心里想到宽广的江河，钟子期赞叹道：“好啊，宛如一望无际的江河!”无论伯牙弹琴的时候心里想到什么，钟子期都会清楚地道出他的心声。

钟子期去世后，伯牙认为世界上再也没有他的知音了。

于是，他把自己心爱的琴摔破了，断了琴弦，终生不再弹琴。

心得感受:我感到非常的惋惜，伯牙只因为失去了知音，就放弃了他的艺术生涯，失去信心，从此精神一蹶不振，决不弹琴。

我觉得他应该继续弹亲继续寻找知音，虽然这样，但是他的精神是可贵的，他是一个对朋友诚心诚意的人。

伯牙绝弦读后感优秀作文5篇真正能理解自己的心意，有共同语言的人才能称得上知音。

人生苦短，知音难求。

伯牙绝弦读后感高山流水遇知音讲的是伯牙与子期。

借问人间愁寂意，伯牙弦绝已无声。

高山流水琴三弄，明月清风酒一樽。

钟期酒已没，世上无知音。

都是描写俞伯牙与钟子期的知音情。

现今有穿越剧《步步惊心》中的若曦和十三爷，《甄嬛传》中的甄嬛和十七爷。

他们都是知己。

尽管不真实，但他们的知己情让我深深感动。

人间得一知己足矣，不是所有人都能得到一个知己的，得到一个知己是多么的珍贵和幸运。

我终于明白伯牙绝弦的道理。

相识满天下，知己能几人。

是讲知己的可贵和稀有。

士为知己者死，讲的是一种真知己的境界。

这种境界让我感叹。

我多么想得到一个知己，但是却那么的难。

祝愿有缘人成为知己伯牙绝弦读后感我们几天前学习了《伯牙绝弦》这篇文章，开始我对这篇文言文并没有任何感觉，可是当我在明白这篇文章的意思，并反复读过后，我对这篇文章有了浓厚的感想。

文中的第一句“伯牙鼓琴，钟子期善听。

”这一句开始并没有感觉到有什么作用，可是当我仔细思考后，我觉得这一句不可不有。

这句话不仅写了事情的原因，而且交待了本件事情的人物及他们的特长。

我迫不急待想知道这二人是怎么“善”鼓琴和“善”听的，所以继续往下读：“伯牙鼓琴，志在高山。

钟子期曰：‘善哉，峨峨兮若泰山。

’志在流水，钟子期曰：‘善哉，洋洋兮若江河。

’”在读过老师提供的资料后，我知道了钟子期居然只是一句名山野村夫，只不过喜好听别人奏乐而已，可是却能听懂边，连音乐家都难以真正理解的《高山流水》。

这说明了钟子期一定也是音乐奇才，也说明音乐这种奇妙的东西是人与人心灵的桥梁。

我的目光继续贪婪地在文字间穿行，读到了最后一句“子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。

”时，我感动得差点落下眼泪。

因为他有多种选择：他可以用他的第二生命――鼓琴，来祭奠他的知音，为钟子期创作出许多传世佳作;也可以再次踏上寻找第二个知音的路。

《伯牙断弦》读后感5篇《伯牙绝弦》是讲述知音难求的一个故事,俞伯牙与钟子期是一对千古传诵的至交典范。

俞伯牙善于演奏,钟子期善于欣赏。

后钟子期因病亡故,俞伯牙悲痛万分,认为知音已死,天下再不会有人像钟子期一样能体会他演奏的意境。

所以就“破琴绝弦”,终生不再弹琴。

下面是小编整理的，欢迎阅读。

伯牙绝弦读后感(一)我们几天前学习了《伯牙绝弦》这篇文章，开始我对这篇文言文并没有任何感觉，可是当我在明白这篇文章的意思，并反复读过后，我对这篇文章有了浓厚的感想。

文中的第一句“伯牙鼓琴，钟子期善听。

”这一句开始并没有感觉到有什么作用，可是当我仔细思考后，我觉得这一句不可不有。

这句话不仅写了事情的原因，而且交待了本件事情的人物及他们的特长。

我迫不急待想知道这二人是怎么“善”鼓琴和“善”听的，所以继续往下读：“伯牙鼓琴，志在高山。

钟子期曰：‘善哉，峨峨兮若泰山。

’志在流水，钟子期曰：‘善哉，洋洋兮若江河。

’”在读过老师提供的资料后，我知道了钟子期居然只是一句名山野村夫，只不过喜好听别人奏乐而已，可是却能听懂边，连音乐家都难以真正理解的《高山流水》。

这说明了钟子期一定也是音乐奇才，也说明音乐这种奇妙的东西是人与人心灵的桥梁。

我的目光继续贪婪地在文字间穿行，读到了最后一句“子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。

”时，我感动得差点落下眼泪。

因为他有多种选择：他可以用他的第二生命――鼓琴，来祭奠他的知音，为钟子期创作出许多传世佳作;也可以再次踏上寻找第二个知音的路。

可是，他偏偏选择了最痛苦的一种：那就是在失去知音后，用自己的第二生命来悼念这位难得的知音。

或许这么做是由于极大的痛苦，只有用摔琴来发泄，用不弹琴来忘却。

《伯牙绝弦》让我又一次懂得了友情无价，知音难遇。

我小小的心中充满了感动与对未来的期待……伯牙绝弦读后感(二)这篇文章主要讲的是：俞伯牙善于弹琴，钟子期善于听琴，钟子期就成了俞伯牙的一个知音。

钟子期去世了以后，俞伯牙以为世上再也没有他的知音了，就摔坏了琴，折断了弦，终身不再弹琴了。

伯牙绝弦,读后感500字作文篇一：知音难觅读伯牙绝弦读后感知音难觅读伯牙绝弦读后感知音高山流水遇知音讲的是伯牙与子期。

借问人间愁寂意，伯牙弦绝已无声。

高山流水琴三弄，明月清风酒一樽。

钟期酒已没，世上无知音。

都是描写俞伯牙与钟子期的知音情。

现今有穿越剧《步步惊心》中的若曦和十三爷，《甄嬛传》中的甄嬛和十七爷。

他们都是知己。

尽管不真实，但他们的知己情让我深深感动。

人间得一知己足矣，不是所有人都能得到一个知己的，得到一个知己是多么的珍贵和幸运。

我终于明白伯牙绝弦的道理。

相识满天下，知己能几人。

是讲知己的可贵和稀有。

士为知己者死，讲的是一种真知己的境界。

这种境界让我感叹。

我多么想得到一个知己，但是却那么的难。

祝愿有缘人成为知己六年级:陈雪儿楚轩篇二：读后感知音--------读《伯牙绝弦》有感含香中心学校六（3）班盛祎婧指导老师：胡莹洁这个学期，我们学习了《伯牙绝弦》这篇课文，我心里有了很多感触。

《伯牙绝弦》中讲了一个动人的故事：俞伯牙擅长弹琴，钟子期擅长听琴．伯牙弹琴时，心里想到要表现高山，钟子期听了，赞叹到：”太好了，我仿佛看见了巍峨的泰山！”伯牙心里想要表达流水，钟子期就说：”太好了，宛如奔腾不息的江河！”不管伯牙心里想表现什么，钟子期都能准确的道出他的心意．钟子期死后，伯牙觉得世上再难找到听得懂他琴声的人了，于是他把心爱的琴摔碎，终身不再弹琴。

知音是一种缘分。

不区分性别，不界定年龄，不在乎距离。

即使你和你的知音远隔千里，可你们总有一天会相遇、相见、相知，但是知音是可遇不可求的。

????知音是一种默契。

因为相互理解才会默契。

每个人在人生旅途中留下的脚印是不同的，但知音之间一定会产生情感上的共鸣，会有许多共同的语言。

在我三年级的时候交了一个好朋友，她是一个民工子弟，我们在一起学习了一年，就因为她爸爸的工作地移走了，所以她只能含着泪水和我告别。

她走了，我虽然没有像俞伯牙一样破琴绝弦，可我的心里也很难过，我恨不得和她一起离开。

伯牙绝弦的读后感《伯牙绝弦》讲的是俞伯牙善于弹琴，钟子期善于听琴，钟子期就成了俞伯牙的一个知音。

钟子期去世了以后，俞伯牙以为世上再也没有他的知音了，就摔坏了琴，折断了弦，终身不再弹琴。

那么，下面是小编给大家整理收集的伯牙绝弦的读后感，供大家阅读参考。

篇一：伯牙绝弦的读后感《伯牙绝弦》想必是许多人熟知的故事。

伯牙喜欢弹琴，他把感情溶入乐曲中，用琴声来表达他高山一样巍然迄立于天地的情操，以及如大海一般奔腾于宇宙间的智慧。

而子期的情操，智慧正好与他产生共鸣，不管伯牙如何弹奏，子期都能准确地道出伯牙内心所念。

子期死后，伯牙悲痛欲绝，认为世上再没有人能如此真切地理解他。

“乃破琴绝弦，终生不复鼓。

”这对于善于、喜爱弹琴的伯牙来说，将会是一种多大的考验啊！这悲壮而又感人的行为，不是每个朋友都能做到的，伯牙是靠弹琴吃饭，终身不再弹琴，也意味着他原来的生活规律将全部打乱，他要另谋生路。

古人云：士为知已者死，可又有谁真的能及伯牙的千分之一呢？人生苦短，只为觅得一知音，能在你抚琴间，听出琴声中所之蕴含。

知音是缘分，不分性别，不分年龄，不管是相隔千里，还是近在咫尺，无论是莫逆之交，还是青梅竹马，一切都是可遇不可求；知音是默契，是遇事嘴角扬起的那份心有灵犀，是因为理解而心心相印；知音是信任，是可以畅所欲言倾诉烦恼，是给予多少期望都不必担心失望的信任；知音是宽容，是互相理解，互相包容，互相信任，才得以保留下友谊的那份晶莹。

你快乐，她会和你一起分享；你难过，她会与你一同承担；你烦恼，她会做你最忠实的“垃圾桶”……知音有着广阔的范畴，无限的遐想。

可以穿越时空，从古到今，可以对人，对事，对物……。

一生中交一个朋友谓之足，两个朋友谓之多，三个朋友谓之难得。

知音难寻，我们一定要格外珍惜知己啊！篇二：伯牙绝弦的读后感近几天，我们学习了一篇文言文《伯牙绝弦》，我的感触颇深。

著名音乐大师俞伯牙擅长弹琴，可是却没人能够听懂，无人能够了解他创作音乐的深刻内涵。

怎么写《伯牙绝弦》读后感读后感频道！【篇一】怎么写《伯牙绝弦》读后感俞伯牙是古代的音乐家，他琴弹的特别好，可是他为什么要绝弦呢？他为什么要放弃弹琴呢？他因为什么要放弃弹琴呢？别急，我下面就给你们讲讲吧！伯牙喜欢弹琴，钟子期善于听琴。

伯牙把感情都融入了进乐曲当中去，用琴声表达了他像高山一样巍然屹立于天地之间的情操，以及向大海一样奔腾于宇宙之间的智慧，琴技达到了炉火纯青的地步。

而钟子期的情操，智慧正好与伯牙产生了共鸣。

伯牙因得知音而大喜，钟子期死后，伯牙悲痛欲绝，”乃破琴绝弦，终身不复鼓。

”古人说：士为知己者死”伯牙绝弦，所喻示的正是一种真知己的境界，这也是它千百年广为流传的魅力所在。

培根说：没有真正知己的人，是真正孤独的人。

罗曼-罗兰说：有了朋友，生命才显出它真正的价值。

爱迪生说：友谊能增涨友谊，减轻痛苦，因为它能倍增减我们的喜悦，分担我们的痛苦。

知己，不是人人想有就有的，在这一方面，我深有体会，就像伯牙和钟子期一样，我在班里也又两个好知己。

今后，我会和好朋友互相信任，做真正的知己！【篇二】怎么写《伯牙绝弦》读后感伯牙善鼓琴，钟子期善听。

伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山!”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河!”伯牙所念，钟子期必得之。

子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。

主要内容：伯牙擅长弹琴，钟子期擅长听辨琴声。

伯牙弹琴的时候，心里想到巍峨的`泰山，钟子期听了赞叹道：“太好了!就像巍峨的泰山!”伯牙弹琴时，心里想到宽广的江河，钟子期赞叹道：“好啊，宛如一望无际的江河!”无论伯牙弹琴的时候心里想到什么，钟子期都会清楚地道出他的心声。

钟子期去世后，伯牙认为世界上再也没有他的知音了。

于是，他把自己心爱的琴摔破了，断了琴弦，终生不再弹琴。

心得感受:我感到非常的惋惜，伯牙只因为失去了知音，就放弃了他的艺术生涯，失去信心，从此精神一蹶不振，决不弹琴。

我觉得他应该继续弹亲继续寻找知音，虽然这样，但是他的精神是可贵的，他是一个对朋友诚心诚意的人。

三一文库（）一年级作文
高山流水，知音难觅——读《伯牙绝弦》有感
_650字
自从学过《伯牙绝弦》一文之后，我心中
便有一丝惋惜久久无法散去。

因为知音的逝去，伯牙就毅然放弃了自己的大好前程，再也不用
他那双妙手奏出天上仙音，真是个重情重义的
音乐家！
*记叙了春秋时期俞伯牙与钟子期之间的
故事：伯牙擅长弹琴，钟子期擅长欣赏，即使
两人并没有相识多久，但是却像相处多年的老
友一般。

钟子期虽是一介樵夫，但伯牙琴声中
的远大抱负，他都能听出来。

只可惜来年相约
之时，钟子期已经归于九泉。

伯牙悲愤不已，
选择了最极端的方式：断琴绝弦。

一首绝妙的曲子，只要有一位名家演奏一次，便能在漫漫历史长河中脱颖而出，流传千古。

伯牙这位当时的音乐大家，只因一介山野
樵夫的逝去，便将自己的第二生命——琴摔得
稀烂！让我不禁感叹真是“高山流水，知音难觅”啊。

人一生会有很多朋友，有些是相识很
20 × 20。

《伯牙绝弦》读后感《伯牙绝弦》读后感当认真看完一本名著后，相信大家一定领会了不少东西，不妨坐下来好好写写读后感吧。

可是读后感怎么写才合适呢？以下是小编为大家收集的《伯牙绝弦》读后感，希望能够帮助到大家。

《伯牙绝弦》读后感1俞伯牙是古代的音乐家，他琴弹的特别好，可是他为什么要绝弦呢？他为什么要放弃弹琴呢？他因为什么要放弃弹琴呢？别急，我下面就给你们讲讲吧！伯牙喜欢弹琴，钟子期善于听琴。

伯牙把感情都融入了进乐曲当中去，用琴声表达了他像高山一样巍然屹立于天地之间的情操，以及向大海一样奔腾于宇宙之间的智慧，琴技达到了炉火纯青的地步。

而钟子期的情操，智慧正好与伯牙产生了共鸣。

伯牙因得知音而大喜，钟子期死后，伯牙悲痛欲绝，"乃破琴绝弦，终身不复鼓。

"古人说：士为知己者死"伯牙绝弦，所喻示的正是一种真知己的境界，这也是它千百年广为流传的魅力所在。

培根说：没有真正知己的人，是真正孤独的人。

罗曼-罗兰说：有了朋友，生命才显出它真正的价值。

爱迪生说：友谊能增涨友谊，减轻痛苦，因为它能倍增减我们的喜悦，分担我们的痛苦。

知己，不是人人想有就有的，在这一方面，我深有体会，就像伯牙和钟子期一样，我在班里也又两个好知己。

今后，我会和好朋友互相信任，做真正的知己！《伯牙绝弦》读后感2伯牙善鼓琴，钟子期善听。

伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山!”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河!”伯牙所念，钟子期必得之。

子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。

主要内容：伯牙擅长弹琴，钟子期擅长听辨琴声。

伯牙弹琴的时候，心里想到巍峨的泰山，钟子期听了赞叹道：“太好了!就像巍峨的泰山!”伯牙弹琴时，心里想到宽广的江河，钟子期赞叹道：“好啊，宛如一望无际的江河!” 无论伯牙弹琴的时候心里想到什么，钟子期都会清楚地道出他的心声。

钟子期去世后，伯牙认为世界上再也没有他的知音了。

于是，他把自己心爱的琴摔破了，断了琴弦，终生不再弹琴。

伯牙绝弦的读后感“伯牙绝弦，知音难觅”，这简简单单的八个字，背后却藏着一个令人动容的故事。

伯牙擅长弹琴，钟子期擅长倾听。

伯牙弹琴的时候，心里想到巍峨的泰山，钟子期听了赞叹道：“太好了！就像巍峨的泰山屹立在我的面前！”伯牙心里想到宽广的江河，钟子期赞叹道：“好啊，宛如一望无际的江河在我面前流动！” 无论伯牙弹琴时心中所想是什么，钟子期都能准确地道出他的心意。

我在想啊，这是一种怎样奇妙而深厚的默契！就像我和我的闺蜜，有时候我一个眼神，她就能知道我是开心还是难过。

但伯牙和子期的这种默契，可比我们厉害多了。

咱们平时交朋友，能一起吃喝玩乐，能互相帮帮忙，就算是很不错的朋友了。

可伯牙和子期，那是心灵相通啊！你说，在这茫茫人海中，能找到一个懂你的人，知道你每一个音符背后的情感，这得是多大的幸运！我还记得有一次，我参加了一个绘画比赛。

我满心欢喜地画了一幅自以为很棒的作品，拿给身边的朋友们看。

他们都说：“好看好看，真不错！”可只有我自己知道，那不是我想要的那种称赞，那种称赞太空泛了，没有真正触碰到我内心对这幅画的期待。

直到有一天，我偶然遇到了一位学美术的姐姐。

我小心翼翼地把画拿给她看，心里其实挺忐忑的。

没想到，她仔仔细细地看了一会儿，然后开始跟我分析这幅画的色彩运用、构图比例，还跟我讲她从这幅画里感受到的我的情绪和想法。

那一刻，我突然就明白了伯牙遇到子期时的那种心情，那种被真正理解、被深深懂得的喜悦和感动。

再回到伯牙和子期的故事。

可惜啊，美好的时光总是短暂的。

钟子期病故了，伯牙悲痛欲绝，觉得世界上再也没有像钟子期那样能听懂他琴声的人了，于是他毅然决然地把自己心爱的琴摔碎，终身不再弹琴。

每次想到这儿，我心里都特别不是滋味儿。

你说这伯牙得多伤心啊，好不容易遇到的知音就这么走了，那种失落和绝望，估计旁人是很难体会的。

这让我想起了我小时候养的一只小狗，它整天跟在我屁股后面，我去哪儿它就去哪儿。

晚上我睡觉，它就乖乖地趴在我的床边。

三年级读后感作文知音难觅读伯牙绝弦读后感300字知音高山流水遇知音讲的是伯牙与子期。

借问人间愁寂意，伯牙弦绝已无声。

高山流水琴三弄，明月清风酒一樽。

钟期酒已没，世上无知音。

都是描写俞伯牙与钟子期的知音情。

现今有穿越剧《步步惊心》中的若曦和十三爷，《甄嬛传》中的甄嬛和十七爷。

他们都是知己。

尽管不真实，但他们的知己情让我深深感动。

人间得一知己足矣，不是所有人都能得到一个知己的，得到一个知己是多么的珍贵和幸运。

我终于明白伯牙绝弦的道理。

相识满天下，知己能几人。

是讲知己的可贵和稀有。

士为知己者死，讲的是一种真知己的境界。

这种境界让我感叹。

我多么想得到一个知己，但是却那么的难。

祝愿有缘人成为知己小学三年级作文五一游记五一那天，我和爸爸、妈妈、爷爷、奶奶去花博园里玩。

花博园里有各种各样的小花和美丽的小池塘，池塘里有几条小金鱼在水里自由地游来游去，可爱极了！到了下午我们把照相机的电源充满了，就去找了一个好地方开始拍照，首先我找了一个有花有草的地方，我躺在花和草的身上，花仿佛在对我笑，草仿佛在跟我打招呼，我开心极了。

然后我又找到了一个有树有平地的地方，我蹲在地上往上看有一棵柳树在我的头上摇来摇去。

平地有许多石头，我拾起一块光滑的石头，扔掉，我又跑去捡起来，如此这般有趣极了。

最后我们又去了一个非常好玩的地方，那里有许许多多的假山，我爬上一座又一座的假山，找到了一座最高最大的假山，我站在那座又高有大的假山上拍了一张美丽的照片。

到了晚上，我们恋恋不舍地离开了花博园。