社会主义核心价值观的兴国之魂
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社会主义核心价值体系的理解和认识社会主义核心价值体系基本内容包括四个方面的基本内容,即马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。
社会主义核心价值体系是兴国之魂,决定着中国特色社会主义的性质,引领着中国特色社会主义发展方向。
小编为大家一一讲述社会主义核心价值体系的理解和认识。
大学生是中国特色社会主义事业的建设者和接班人。
社会主义核心价值体系是引领当代大学生成长成才的根本指针,为当代大学生加强自身修养、培养优良品德、全面发展德智体美指明了方向,提供了动力,明确了基本途径。
当代大学生应认真学习和自觉践行社会主义核心价值体系,努力使自己成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。
一、社会主义核心价值体系的基本内容是什么?1、坚持马克思主义指导思想。
马克思主义是我们立党立国的根本指导思想。
马克思主义在党和国家生活的指导地位,决定了它是社会主义核心价值体系的根本指导思想。
马克思主义指导思想是社会主义核心价值体系的灵魂。
2、坚持中国特色社会主义共同理想。
理想是一个民族、一个社会的灵魂所系。
马克思主义对理想问题作了科学阐述,把理想问题与人类历史发展规律内在地联系起来,使人们对理想问题有了更为科学的把握和自觉的认识。
坚持中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的主题。
3、坚持以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。
民族精神和时代精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。
坚持以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神是社会主义核心价值体系的精髓。
4、坚持社会主义荣辱观。
xx同志明确提出了以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。
社会主义荣辱观作为社会主义核心价值体系的重要组成部分,已经成为并将继续成为引领社会风尚的一面旗帜。
坚持社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的基础。
二、开展当代大学生核心价值观教育普及活动推进社会主义核心价值体系是一项长期的战略任务,要把构建当代大学生核心价值观作为高校社会主义核心价值体系建设的根本,利用多种载体和形式,深入进行当代大学生核心价值观学习宣传教育,不断增强大学生对社会主义核心价值体系的认识、认知、认同。
社会主义核心价值观是兴国之魂我们都知道,我们是中国人,我们世世代代都在生活在中国这块美丽的土地上,经历长起奋斗的过程中,形成了优秀的中华传统文化和传统美德,引导着和保证着吗民族持久的生生不息向前发展。
进入社会主义社会,共同的利益,共同的奋斗目标,使我们的力量进一步凝聚起来,使我们的社会主义发展更快更好,这些就是我们的兴国之魂-----社会主义核心价值观我们都知道,社会主义核心价值观是富强,民主,文明,和谐,自由,平等,公正,法治,爱国,敬业,诚信,友善。
但它们的含义是什么呢?其实很容易理解的“富强就是民富国强,是社会之一现代化经济发展的价值目标,是我们战胜一切困难的前提和基“民主”是保证人民当家作主的政治制度,是体现人民至上和人民主体的价值追求,即是全人类共同追求的政治理想,更是社会主义政治建设的价值目标。
“和谐”是社会建设和生态建设的核心价值目标,是人与人,人与社会,人与自然的各个领域及其内部最理想的关系状态。
“文明”是中国特色社会主语文化发展所追球的核心价值,是一个国家的灵魂和人民素养的集中体现,是文化软实力建设的重置之锤。
富强,民主,文明,和谐是国家的目标。
“自由”是社会活力和创造力生成的基本前提,是社会主义追求的基本准则,是人类社会的终极理想状态。
公正即公平正义,这是社会良性发展的最佳状态。
“法治”是治国理政的方式。
自由,平等,公正,法治是社会的取向。
“爱国”是一种情操,是我们的祖国走向辉煌的最强大的精神力量。
“敬业”是种责任,也是一种爱国爱家的体现。
“诚信”是一种美德,是生存之道,立业之基。
“友善”是一种品格,也是对人的态度,是净化社会风气,密切人际关系,建设和谐社会的强大道德力量。
“爱国,敬业,诚信,友善”是公民的准则。
在生活中,有许多活的例子,像一生清廉爱国的知识分子,朱自清,在困境中不丧失,不同流合污,保持清白的爱国,像让千百家感受公平与正义的,模范法官陈燕萍,办案认真负责,审理的3000多起案件,无一错案的公正,像李群苦找顾客7天,只为还两块钱的诚信,像和谐大家庭一(4)班的团结友爱,相互帮助的和谐,像……生活中有许许多多这样的人,他们都给我们树立了榜样,是我们学习的楷模,我们要向他们学习。
社会主义核心价值观可概括为“以人为本,振兴中华”八个字社会主义核心价值观可概括为“以人为本,振兴中华”八个字党的十七届六中全会通过的《中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》提出:要推进社会主义核心价值体系建设,巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想道德基础。
《决定》指出:社会主义核心价值体系是兴国之魂,是社会主义先进文化的精髓,决定着中国特色社会主义发展方向。
必须把社会主义核心价值体系融入国民教育、精神文明建设和党的建设全过程,贯穿改革开放和社会主义现代化建设各领域,体现到精神文化产品创作生产传播各方面,坚持用社会主义核心价值体系引领社会思潮,在全党全社会形成统一指导思想、共同理想信念、强大精神力量、基本道德规范。
那么,什么是社会主义核心价值观呢?李长春同志在对《决定》进行说明时说,目前还未能概括出能够得到广泛认同的社会主义核心价值观,还需要在实践中继续探索。
“以人为本,振兴中华”这八个字有着极其丰富的内涵,概括了社会主义核心价值观最基本的内容。
“以人为本”的基本涵义是:一切为了人民,一切依靠人民,一切发展成果由人民共享。
在这之中,“一切为了人民”就是为人民服务,这是中国共产党的宗旨,也是马克思主义理论体系的基点;“一切依靠人民”就是人民当家作主,这是社会主义国家的基本性质,也是社会主义民主的本质和核心;“一切发展成果由人民共享”就是共同富裕,这是社会主义的基本特征和努力方向。
“振兴中华”的基本涵义是要把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家,这是中华民族全体成员的共同奋斗目标,包括了社会主义经济建设、民主政治建设、精神文明和文化建设以及和谐社会建设的各个方面。
价值观是指人们对周围的客观事物(包括人、事、物)的意义、重要性的总评价和总看法。
一方面表现为价值取向、价值追求,凝结为一定的价值目标;另一方面表现为价值尺度和准则,成为人们判断价值事物有无价值及价值大小的评价标准。
兴国之魂人们常说,青少年是祖国未来的希望,我们都知道,我们是祖国的花朵,我们的爸爸妈妈、爷爷奶奶,甚至几代都在浴血奋战,在这过程中,形成了中华民族的传统文化和传统美德,引导着民族不断向前发展,不再是东亚病夫。
到了21世纪,中国走入社会主义。
党的十八大以来,中央高度重视培育和践行社会主义核心价值观。
社会主义使我们的民族更团结我们有了共同的目标,共同的追求,这就是我们的兴国之魂——社会主义核心价值观(体系)。
社会是由多个个体组成的有组织有纪律的群体,主义是人们推崇的理想观点和主张。
核心就是重要的东西,价值观基于人的一定的思维感官之上而作出的认知、理解、判断或抉择。
人人都知道,社会主义核心价值观主要指富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法制、爱国、敬业、诚信、友善,这短短的24个字,概括了国家的价值目标、社会的价值取向、和公民的价值准则,它是现代中国的追求和建设目标,也反映了公民对自己对社会的要求和需求。
富强、民主、文明、和谐是我国建设社会主义现代化国家的建设目标,也是从价值层面对社会主义核心价值观的凝练,在社会主义核心价值观中居于最高层次,对其他层次起到统领作用,富强则国富民强,只要国家富强,人民的生活一定会辛福安康。
民主则是人民当家作主,它是人民创造美好生活的保障,只有人民开心幸福了,国家才会变得繁荣昌盛。
文明是现代社会主义化国家的重要特征和社会进步的重要标志,是中华民族伟大复兴重要的支撑。
而和谐是人与人间美好相处的生动画面,是现代社会和谐稳定,健康发展的重要保证。
自由、平等、公正、法治,是对美好社会的生动描述,也是社会的价值取向,是中国特色社会主义的基本属性,也是我们应该长期实践的核心价值理念,自由是意志自由,存在和发展的自由,是人类社会的美好向往,是马克思主义的基本理念,平等是指公民在法律面前一律平等,就像“王子犯法,与庶民同罪”的理念一样,要实现实质平等,人人依法享有平等发展、平等参与的权利。
什么是兴国之魂中国精神是凝心聚力的兴国之魂、是中华民族坚挺的强国之魂。
"中国精神"在迎接挑战中彰显、升华和创新,学会坚强、自信、友爱、奉献。
2020年中国人民在灾难面前表现出的高度自觉性和服从性已足以令世人震撼,这种高度自觉的背后所体现的正是中国五千年来能够屹立于世界东方的“中国精神”。
“中国精神”是共同的语言,共同的觉悟,共同的理想,源自让世界更和谐、更美好,是真正的中国人所应具有的精神。
就是“天下兴亡,匹夫有责”的一种承担,是一个炎黄子孙对国家民族乃至全人类的责任和使命。
从中国共产党的发展历程中可以看出中国精神的丰富发展。
在新民主主义革命时期,中国共产党经历千辛万苦,从重重包围中杀出一条血路,开创了井冈山革命根据地,形成了井冈山精神。
井冈山精神是一种是一种信念,是一种艰苦奋斗精神,是一种坚信星星之火可以燎原的强大信念。
在革命早期,中国共产党依靠群众敢闯敢干,勇于创新,走出了属于自己的新路。
长征途中,中国共产党吃草根,过雪山,不畏路途遥远和艰难险阻,走过了两万五千里。
他们这种吃苦耐劳的长征精神就是中国精神的最好体现。
革命带来了苦难,也同样带来了希望,这种希望来自哪里,就来自在革命途中形成的不畏艰险的乐观精神。
这种精神锻炼了共产党人的意志力,这是中华民族所特有的时代精神,具有鲜明的民族性和先进性。
中国精神是中华民族的传统精神,是鼓励中国人民生活的文化支柱。
"中国精神"是社会主义核心价值体系的精髓,是民族精神与时代精神的统一。
"中国精神"是中华民族的灵魂,博大精深,内涵深刻,意义深远,它包含了中国传统文化的精华,也是中国传统文化长期发展的思想基础。
在这种深厚的文化背景的影响下,就决定着我们必须学习和弘扬中国精神,为中华文化走出国门做出应有的贡献。
但是在弘扬的过程中也要注意适度,不能盲目跟风。
当前国学热现象严重,我们要客观的对待传统文化,不能一昧的去复制,这样容易形成文化复古主义。
为什么社会主义核心价值体系是兴国之魂?“社会主义核心价值体系是兴国之魂”,充分体现了社会主义核心价值体系在国家发展中的重要作用和意义。
我们知道,党的十七大报告曾经指出:“以经济建设为中心是兴国之要,是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求;四项基本原则是立国之本,是我们党、我们国家生存发展的政治基石;改革开放是强国之路,是我们党、我们国家发展进步的活力源泉。
”为什么说社会主义核心价值体系是兴国之魂?可以从以下几个方面来理解:其一,社会主义核心价值体系为中国特色社会主义的发展提供强大的精神动力和智力支持。
中国共产党人,在领导人民进行长期的革命斗争中,在改革开放和社会主义现代化建设的伟大实践中,在继承弘扬中华优秀传统文化、借鉴吸收人类优秀文明成果的基础上,大力建设社会主义核心价值体系,使其成为全民族奋发向上的精神力量、团结和睦的精神纽带。
正是因为我们党不断加强社会主义核心价值体系建设,坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民,用中国特色社会主义共同理想凝聚力量,用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志,用社会主义荣辱观引领风尚,人民精神风貌更加昂扬向上,为中国特色社会主义的发展提供了强大的精神动力和智力支持。
其二,社会主义核心价值体系是社会主义先进文化的精髓,引领着社会思潮。
社会主义先进文化是社会主义的本质特征。
在全球思想文化交流交融交锋更加频繁,文化在综合国力竞争中的地位和作用更加凸显,社会价值观念深刻变化,人们思想行为的自主性、选择性、差异性日益增强的新形势下,增强国家综合国力,必须坚持用社会主义先进文化教育人民、引导社会、推动发展。
而社会主义先进文化的精髓就是社会主义核心价值体系。
社会主义核心价值体系包括四个方面内容:马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。
只有坚持用社会主义核心价值体系引领社会思潮,才能在全党全社会形成统一指导思想、共同理想信念、强大精神力量、基本道德规范,为国家兴盛奠定坚实基础。
社会主义核心价值体系基本内容和时代内涵十八大深刻的指出了社会主义核心价值体系基本内容。
社会主义核心价值体系是兴国之魂,是社会主义先进文化的精髓,决定着中国特色社会主义发展方向。
社会主义核心价值观是社会主义价值体系的基础和核心,必须以马克思列宁主义、毛泽东思想为指导,贯穿中国特色社会主义共同理想、爱国主义为核心的民族精神、改革创新为核心的时代精神和社会主义荣辱观的全部和始终,体现中国特色社会主义的本质,代表整个中华民族的价值追求。
根据《中华人民共和国宪法》的指导思想和基本原则,社会主义核心价值观只能为人民服务,国家服务于人民,一切为了人民,人民的利益高于一切。
习近平总书记说得好:“每个人的工作时间是有限的,但全心全意为人民服务是无限的。
”从根本上指明了社会主义的核心价值观:责任先行、民生至上、幸福共享。
社会主义核心价值体系基本内容包括;灵魂,主题,精髓和基础。
马克思主义指导思想是社会主义核心价值体系的灵魂。
马克思主义是我们立党立国的根本指导思想,是社会主义意识形态的旗帜和灵魂。
以马克思主义指导思想结合中国实际情况发展而来的毛泽东思想,邓小平理论,三个代表重要思想,科学发展观。
是我们前进道路上得重要指导思想。
中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的主题。
在中国共产党领导下,走中国特色社会主义道路,实现中华民族的伟大复兴,这是现阶段中国各族人民的共同理想。
以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神是社会主义核心价值体系的精髓。
社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的基础。
以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,是与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系。
罗阳是中华民族在社会主义时期的先进人物和精神楷模。
罗阳离开了,罗阳精神却成为不断传承、历久弥新的民族精神财富,成为影响熏陶社会民众、标识引领道德风尚的一面旗帜。
未来几十年,罗阳精神在广大党员、社会先进分子和人民群众践行社会主义核心价值体系的实践中不断丰富,在社会主义先进文化与时俱进中不断赋予时代内涵。
社会主义核心价值观六大关键词社会主义核心价值体系是兴国之魂,是社会主义先进文化的精髓,决定着中国特色社会主义发展方向。
党的十七届六中全会强调,要把建设社会主义核心价值体系作为推动文化大发展大繁荣的根本任务,强化教育引导、增进社会共识、创新方式方法、健全制度保障。
多年来,社会各界普遍认同社会主义核心价值体系所包括的马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观这四个方面的基本内容,认为这是对社会主义核心价值体系内涵的科学界定,但也普遍反映,还应作进一步的提炼和概括,提出简明扼要、便于传播践行的社会主义核心价值观。
我们尝试提出了涵盖社会主义核心价值观主要内容的六个关键词,但社会主义核心价值观并不是一成不变的,完全可以有灵活多样的具体表述。
★以人为本以人为本,就是以最广大人民的根本利益为本,尊重人民主体地位,发挥人民首创精神,保障人民各项权益,不断满足人民日益增长的物质文化需要,不断提高人民思想道德素质和科学文化素质,做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享,促进人的全面发展。
以人为本是社会主义最本质、最核心的价值理念。
它基于马克思主义关于无产阶级只有解放全人类才能最后解放自己和人的自由全面发展的理论,是对以往一切剥削压迫社会以“神”为本和以“物”为本的颠覆与超越,代表了人类从支配自己命运的异己力量中解放出来、实现从必然王国向自由王国飞跃的共产主义理想。
以人为本体现了我们党的根本宗旨和执政理念,是我们党提出的科学发展观的核心。
随着科学发展观在经济社会发展各领域的贯彻落实,以人为本的理念已经深入人心,得到全社会广泛认同,成为指引中国社会发展进步的重要战略思想和价值取向。
★共同富裕共同富裕,就是把发展作为党和国家的第一要务,坚持以经济建设为中心,坚持走改革开放之路,坚持聚精会神搞建设、一心一意谋发展,不断解放和发展社会生产力,不断改善人民生活,实现以人为本、全面协调可持续的科学发展,实现先富带后富,最终达到共同富裕。
社会主义核心价值体系与社会主义核心价值观兴国之魂——论推进社会主义核心价值体系建设教育部中国特色社会主义理论体系研究中心,《求是》2012年第13期党的十七届六中全会通过的《中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》指出:“社会主义核心价值体系是兴国之魂,是社会主义先进文化的精髓,决定着中国特色社会主义发展方向。
”这一重要论断,深刻揭示了社会主义核心价值体系在文化建设中的灵魂和精髓作用,体现了党对中国特色社会主义建设规律特别是文化建设规律的新认识,反映了党在文化建设新探索中所达到的理论深度和战略高度,是贯穿全会《决定》的一根红线。
一、社会主义核心价值体系是文化建设的灵魂和精髓一个国家、一个民族、一个政党在长期共同的实践活动和认识过程中,必然酝酿和形成一定的文化和价值观念体系,在这个体系中居于核心地位、起主导和统领作用的就是其核心价值体系。
核心价值体系,涵盖社会发展的指导思想和价值取向,决定社会意识的性质和方向,影响人们的思想观念、思维方式和行为规范。
在任何社会群体内,核心价值体系都是构成社会共同体的思想基础和文化之魂、思想之髓。
我们党带领人民在探索中国特色社会主义道路的进程中,也形成了自己的核心价值体系。
这个体系包括四个方面的基本内容,即马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、以社会主义荣辱观为主要内容的社会主义道德规范。
这四个方面的基本内容相互联系、相互贯通,作为辩证统一的有机整体构成我们社会的灵魂和文化精髓,是构建社会主义和谐社会的精神支撑。
作为文化建设的灵魂和精髓,社会主义核心价值体系为我们提供了统一的、正确的指导思想。
一个政党要成为有行动能力的政党,必须有自己统一的指导思想。
一个国家要形成自己基本的社会认同、构成休戚相关的共同体,也必须有统一的指导思想。
指导思想的正确和先进与否决定着政党的行动是否符合历史发展的规律和趋势,也决定着国家的发展是否与世界进步的趋势相一致。
社会主义核心价值体系是兴国之魂党的十六大以来,我们在社会主义文化建设中的重大理论创新之一,就是提出和形成了社会主义核心价值体系。
十七届六中全会的《决定》提出了“社会主义核心价值体系是兴国之魂,是社会主义先进文化的精髓,决定着中国特色社会主义发展方向”的重要论断。
这一重要论断与立国之本的“四项基本原则”、强国之路的“改革开放”一起构成了一个有机整体,进一步丰富了中国特色社会主义理论体系,拓展了中国特色社会主义道路的内涵,在社会主义文化建设中具有极其重要的地位作用。
为此需要我们从以下几方面加强对它的理解、把握和实践。
首先,社会主义核心价值体系是对我国社会主义意识形态的概括和提炼,是全党全社会形成统一的指导思想、共同的理想信念、强大的精神力量、基本的道德规范的坚实基础,是我国进行社会主义建设的文化精神内核。
马克思主义文化观是从文化的广义和狭义两种意义上使用文化这一概念的。
从广义的角度看,他们把文化与文明等同起来,指人类历史发展中的进步状态;而从狭义的文化概念看,则是指文化的观念形态。
在马克思那里,文化结构就是指由一切观念形态组成的有机系统,包括哲学、政治法律思想、道德观念、宗教、艺术等有确定规范的系统化的社会意识及其联结方式。
这些观念形态通常又被称作意识形态。
文化的意识形态是文化力的潜在表现,它内在地制约和决定着文化的性质、发展方向、文化的吸引力和凝聚力以及生命力,因此在文化中具有无形的内核和引领作用。
社会主义核心价值体系是中国特色社会主义文化的核心,是社会主义意识形态的本质体现,是引领中华民族伟大复兴的光辉旗帜。
每个人的价值观,都要受到社会核心价值体系的影响和支配,中国人民建设中国特色社会主义的伟大事业,就是在社会主义核心价值体系的引导下进行的。
社会主义核心价值体系作为中国特色社会主义文化的核心内容,体现了社会主义文化的基本精神,规定了社会主义文化的发展走向。
因此在社会主义文化建设中,首先要重视和抓好社会主义核心价值体系建设。
培育和践行社会主义核心价值观须“六要”社会主义核心价值观是兴国之魂,是社会主义先进文化的精髓,决定着中国特色社会主义发展方向。
培育和践行社会主义核心价值观须做到六个方面。
党的十八大报告明确提出:“倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育社会主义核心价值观”。
培育和践行社会主义核心价值观是项长期、艰巨、复杂的社会系统工程。
笔者认为,培育和践行社会主义核心价值观须做到以下“六要”:一要广而告之、家喻户晓、老少皆知。
社会主义核心价值观需要大力宣传、引导,广而告之,增强群众对它的认同感和归属感,群众只有认识它、接受它,才能践行它。
在具体宣传与传播的过程中要重点解决好以下几个问题:一是人员问题。
从事教育、宣传工作的同志要牢牢把握正确舆论导向,构建覆盖广、多层次、立体化的核心价值观传播格局。
比如,教育工作者要深入研究核心价值观的深刻内涵与深远意义,深入浅出地宣传核心价值观;文学艺术家把核心价值观融入文艺创作生产全过程、体现到文艺作品中,充分发挥文化教化作用。
二是场所问题。
党校、行政学院及干部院校要把核心价值观作为党员干部教育培训的重要内容,引导各级领导干部深入学习践行;各级党政机关要把核心价值观作为基层党组织生活的重要内容,让广大党员干部在学习中深刻领会;学校要把核心价值观贯穿于教学全过程,引导学生从小树立起正确的价值观。
三是方式与手段问题。
宣传人员要根据不同的对象,以生动活泼、通俗易懂的语言与方式将核心价值观向群众讲清楚、说明白。
要充分利用电视、报纸、杂志、广播、网络、户外等多种载体宣传核心价值观的深刻内涵与实践要求。
四是资金问题。
各级党委政府要为核心价值观的培育和践行工作提供财力、物力支撑,确保教育、宣传资金有保障。
二要榜样带动、上行下效、言传身教。
古人言,“教者,效也。
上为之,下效之。
”培育和践行社会主义核心价值观,要充分发挥榜样力量,推动形成“上级带头、领导示范、上行下效”的良好局面。
兴国之魂:社会主义核心价值观与中华优秀传统文化作者:来源:《全国新书目》2014年第11期依托社会主义核心价值观是当代中国的兴国之魂审视古今中外历史,可以得出这样一个重要结论:实现国家或社会的蓬勃发展、长治久安,既要有雄厚的物质基础和经济实力,又要有先进的思想文化和制度优势。
党中央关于培育和践行社会主义核心价值观的提出,不仅统摄了纷繁复杂的社会意识,整合了喧嚣多元的价值秩序,更成为当代中国的兴国之魂。
积极培育和践行社会主义核心价值观,有利于扶正祛邪,抵制各种错误思潮。
当今社会是一个开放的社会,伴随世界经济全球化、政治多极化和文化多元化的深入发展,西方国家的“和平演变”战略转化为深层次的价值观渗透,世界范围内的思想文化交流对各国产生了重要而深刻的影响。
随着国际化进程的加剧,在加强跨文化交流与对话,共同探讨关系人类生存和发展的重大问题的过程中,国内思想理论界出现了一些盲目追捧西方文化的倾向。
当前,我国改革发展进入关键时期,各方面改革的推进和各种社会思潮的交流碰撞,呈现出许多新的阶段性特征。
特别是随着社会结构、社会组织形式和利益格局的深刻变化,社会思想观念和价值取向日趋活跃,主流的与非主流的同时并存,先进的与落后的相互交织。
这既为社会发展注入了活力,也形成了各种社会思潮。
党的十八大报告也深刻地指出,当前我国“一些领域存在道德失范、诚信缺失现象……少数党员干部理想信念动摇、宗旨意识淡薄,形式主义、官僚主义问题突出,奢侈浪费现象严重……我们必须高度重视,进一步认真加以解决”。
绪论凝魂聚气,强基固本。
历史和现实都表明,核心价值观是一个社会的方向盘,是一个国家的稳定器。
如果没有深入人心的价值观,社会就会失去前进的方向、失去共同的思想道德基础,从而导致人心涣散、社会混乱。
面对国外的“软实力”竞争和国内外多元、多变的社会思潮,我们必须积极培育和践行社会主义核心价值观,加强社会主义主导意识形态的建设,扎实推进社会主义核心价值体系建设,在认知、认同上下功夫,在贯穿、融入上下功夫,在践行、示范上下功夫,既尊重差异、包容多样,又要有力抵御各种错误思潮、腐朽思想文化的影响和侵蚀,更好地凝魂聚气、强基固本,最大限度地凝聚社会共识。
关于社会主义核心价值观的思考社会主义核心价值观的内涵包含了国家、社会、公民三个层面的价值目标、价值取向、价值准则。
社会主义核心价值观是兴国之魂,是民族复兴精神之“钙”,是全面深化改革力量之源。
因此,践行社会主义核心价值观,是实现社会和谐的根本保障。
本文主要讲述对社会主义核心价值观的思考。
标签:社会主义核心价值观民族文化优良传统社会主义核心价值观,继承了民族文化的优良传统,吸取了人类文明的积极成果,具有鲜明的民族特色和时代特征。
践行社会主义核心价值观,是实现社会和谐的根本保障。
一、社会主义核心价值观的内涵社会主义核心价值观的内涵可以用“三个倡导”加以概括,即倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善。
这个内涵包含了国家、社会、公民三个层面的价值目标、价值取向、价值准则。
它的特性可以用“四句话”加以表述,即社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核,体现着社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征,反映着社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求,是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。
社会主义核心价值观的内涵和特性决定了它能为我们培育和践行社会主义核心价值观提供基本遵循,决定了能它对我国改革开放和现代化建设实践产生重大影响。
1.社会主义核心价值观是有“风骨”的,我们可以触摸到它的温度。
在西方有一个关于“天鹅和公鸡”的寓言故事,说的是在粪堆里刨得悠然自得的公鸡,猛然抬头时看到展翅高飞的天鹅。
那一刻,它对蓝天特别向往,于是昂首望天。
天鹅似乎看出了它的心思,来到它的跟前,问:“你想到天上去吗?”公鸡答道:“想!”天鹅说:“那好,你爬在我身上,我背你上去吧。
”公鸡喜出望外地爬在天鹅的身上,天鹅轻挥翅膀,很快就飞了起来。
刚刚飞起时,公鸡突然喊停。
天鹅不解地问其原因。
公鸡说:“我想问一下,天上有没有粪堆?”天鹅答道:“没有!”公鸡说:“那我不去了,你把我送到地上去吧。
社会主义核心价值观的
兴国之魂
文稿归稿存档编号:[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-
社会主义核心价值观是兴国之魂
我们都知道,我们是中国人,我们世世代代都在生活在中国这块美丽的土地上,经历长起奋斗的过程中,形成了优秀的中华传统文化和传统美德,引导着和保证着吗民族持久的生生不息向前发展。
进入社会主义社会,共同的利益,共同的奋斗目标,使我们的力量进一步凝聚起来,使我们的社会主义发展更快更好,这些就是我们的兴国之魂-----社会主义核心价值观
我们都知道,社会主义核心价值观是富强,民主,文明,和谐,自由,平等,公正,法治,爱国,敬业,诚信,友善。
但它们的含义是什么呢其实很容易理解的“富强就是民富国强,是社会之一现代化经济发展的价值目标,是我们战胜一切困难的前提和基“民主”是保证人民当家作主的政治制度,是体现人民至上和人民主体的价值追求,即是全人类共同追求的政治理想,更是社会主义政治建设的价值目标。
“和谐”是社会建设和生态建设的核心价值目标,是人与人,人与社会,人与自然的各个领域及其内部最理想的关系状态。
“文明”是中国特色社会主语文化发展所追球的核心价值,是一个国家的灵魂和人民素养的集中体现,是文化软实力建设的重置之锤。
富强,民主,文明,和谐是国家的目标。
“自由”是社会活力和创造力生成的基本前提,是社会主义追求的基本准则,是人类社会的终极理想状态。
公正即公平正义,这是社会良性发展的最佳状态。
“法治”是治国理政的方式。
自由,平等,公正,法治是社会的取向。
“爱国”是一种情操,是我们的祖国走向辉煌的最强大的精神力量。
“敬业”是种责任,也是一种爱国爱家的体现。
“诚信”是一种美德,是生存之道,立业之基。
“友善”是一种品格,也是对人的态度,是净化社会风气,密切人际关系,建设和谐社会的强大道德力量。
“爱国,敬业,诚信,友善”是公民的准则。
在生活中,有许多活的例子,像一生清廉爱国的知识分子,朱自清,在困境中不丧失,不同流合污,保持清白的爱国,像让千百家感受公平与正义的,模范法官陈燕萍,办案认真负责,审理的3000多起案件,无一错案的公正,像李群苦找顾客7天,只为还两块钱的诚信,像和谐大家庭一(4)班的团结友爱,相互帮助的和谐,像……生活中有许许多多这样的人,他们都给我们树立了榜样,是我们学习的楷模,我们要向他们学习。
富强,民主,文明,和谐是国家层面的价值目标。
自由,平等,公正,法治是社会层面的价值取向。
爱国敬业,诚信,友善是公民个人层面的价值准则,少年儿童是祖国的未来,肩负着国家的发展和社会进步的重任,所以我们必须培育和践行社会主义核心价值观。
黄美婷。