(北师大版)六年级数学(下册)期末复习资料(最新版)
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北师大版六年级数学下册期末精编试卷及答案(二篇)目录:北师大版六年级数学下册期末精编试卷及答案一北师大版六年级数学下册期末练习卷及答案二北师大版年级数学下册期末精编试卷及答案一一、填空题。
(20分)1.一个等腰三角形顶角是120°, 它的一个底角是(________)度。
2.一个挂钟的时针长5厘米, 一昼夜这根时针的尖端走了(______)厘米.3.一个长方体长6分米、宽5分米、高4分米, 把它分成两个长方体, 表面积最小增加(_____)平方分米, 最多增加(_____)平方分米。
4.一个圆的直径是4厘米, 它的周长是(______)厘米, 面积是(_____)平方厘米。
5、把一根8厘米长铁丝剪成同样长的5段, 每段是全长的_______, 每段长是______厘米。
6.把10克盐溶化在50克水里。
如果要使含盐量为16%, 需加入________克水。
7、鸡、兔同笼, 一共有94只脚, 兔比鸡少11只, 鸡有________只, 兔有________只.8、陈明每天从家到学校上课, 如果步行需要15分钟, 如果骑自行车则只需要9分钟, 他步行和骑自行车的最简速度比是(__________)。
9、两个自然数的差是5, 它们的最小公倍数与最大公约数的差是203, 则这两个数的和是(______)。
10、某班学生人数在40人到50人之间, 男生和女生人数的比是5:6, 这个班有男生_____人, 女生_____人.二、选择题(把正确答案前面的序号填在()里)(10分)1.一盒巧克力65元,一瓶红酒86元,爸爸带了200元买这两样东西,( )。
A. 够B. 不够C. 不能确定D. 可能不够2.一种商品, 先提价20%后, 又降价20%, 现价与原价相比( )。
A. 提高了4%B. 降低了4%C. 不变D. 降低了20%3.表示x和y成反比例关系的式子是( )。
A. y-x=8B. x=18÷y C. x÷y=84.下列现象中, 不属于平移的是()。
北师大版六年级数学毕业总复习资料“数与代数”分成:数的认识、数的运算、式与方程、正比例和反比例四段。
数的认识重点复习:整数、小数、分数,百分数的意义和计数方法,以及这些数的联系与区别;分数性质、小数性质,分数与除法的关系;有关倍数和因数的知识;数的实际应用。
复习建议:(1)帮助学生熟练地在数轴上填整数、小数、分数,理解数的意义和相互关系。
(2)实际教学中,我们应结合具体素材读、写多位数,改变数的计数单位,求近似数。
充分调动学生的积极性和主动性,激发学生学习兴趣。
通过写多位数,复习十进制计数法,包括计数单位、数位顺序、数位分级、多位数的组成等。
通过读多位数、改变多位数的计数单位、求多位数的近似数以及比较多位数的大小结合起来,进一步突出数的意义。
让学生充分认识到读多位数一般先分级,还要遵循读数的规则,尤其是数里的0的读法规定。
另外这里还带着复习小数的知识,包括计数方法、读写方法、比较大小的方法等。
(3)在利用分数与除法的关系、分数性质、小数性质改写数与式上。
移动小数点的位置,计算小数乘(或除以)10、100、1000,这些知识常用于名数的化与聚,并且还是小数乘法与整数乘法的联结点。
可以先复习分数和除法的关系,分数的基本性质。
再应用这些知识进行小数、分数、百分数的相互改写。
(4)将数形结合,发展学生的数感。
(5)用卡片摆数,复习倍数和因数的知识。
我们着重利用摆出的数复习质数与合数、奇数与偶数的概念,回忆2、3、5的倍数的特征,以及公倍数、公因数的含义。
把许多知识融合在一个活动之中,使知识不孤立,复习不枯燥。
(6)新教材中特别要强调数学与生活的密切联系,我们应让学生充分感受到数在日常生活中的应用。
学会在车票、商品标识以及报纸、网络上寻找数的信息,体会数的具体含义,感受数能表示数量的多少,也能表示次序或用于编码。
熟记知识点1、自然数包括正整数和0,所以最小的自然数是0,没有最大的自然数。
2、计数单位是指:个、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿……等等。
2021年北师大版六年级(下)期末数学复习卷A (三)一、填空题.(13分)1. 某班男生相当于女生人数的35,男生比女生少________%,女生占全班人数的________%,女生比男生多________.2. 50千克增加18% 后是________千克,________米比45米多23.3. 甲、乙两人共有100元钱,甲借给乙25元以后,两人的钱数相等,甲原来有________元,乙原来有________元。
4. 甲、乙两数的平均数是150,甲、乙两数的比是2:3,甲数是________,乙数是________.5. 一本书先看了15页,又看了全书的13,还剩下全书的14,这本有________页。
6. 某班的缺勤率为5%,到校有38人,缺勤的有________人。
7. 在比例尺是1:4000的图纸上,量得一个操场长3厘米,宽2厘米,这个操场的实际面积是________公顷。
8. 一项工程,甲单独做要25天完成,乙单独做要20天完成,两人合做3天后,还剩下这项工程的________.二、选择题(将正确答案的序号填在括号里).(10分)种一批树,成活了200棵,死了2棵,求成活率的正确算式是( ) A.200−2200×100% B.200200+2×100%C.200−2200+2×100% D.2200+2×100%一个数的35比它的45少( )A.25%B.30%C.20%D.33.3%一个三角形,各内角度数的比是1:1:2,这是一个( )三角形。
A.等腰三角形 B.等腰直角三角形C.等腰钝角三角形小明、小红、小英三人去郊游,小明买了5个面包,小英买了7个面包,三人平均吃了后,小红付出3.2元,小英应收回()元。
A.0.8B.1.6C.3.2D.2.4甲、乙两班学生平均人数是45人,甲班比乙班少4人,甲、乙两班各有多少人?设乙班有x人,列出方程是()A.45×2−x=x−4B.45×2−4=2x三、看图列式.(不计算)(12分)列式(不计算):________.列式(不计算):________.列式(不计算):________.四、解决问题.(65分)某工厂计划做一批零件,原计划10天完成任务,实际每天平均比原计划多做15个,结果提前3天完成任务。
北师大版六年级数学下册期末试卷六年级数学满分:100分时间:90分钟一、计算题。
(每小题3分,共18分)1.用你喜欢的方法计算,要写出计算过程。
(1)3.22÷14 + 8.6 (2)29÷815×445(3)[2−(13+14)]× 48 (4)3.75 × 5.8 + 62.5 × 0.582.解方程。
(1)3.8x + 1.2x = 9.5 (2)34:x = 6:0.8二、选择题。
(将正确答案的序号填在括号里)(每小题2分,共10分)3.下面算式中的“7”和“3”可以直接相加减的是()。
A. 174 + 2023B. 711+311C.710−35D. 3.7 + 2.634.小冬和小虎玩摸球游戏(如图),每次摸完放回。
下面说法正确的是()。
A. 第一次摸的是白球,第二次一定会摸到黑球B. 一共摸了60次,一定摸了30次白球、30次黑球C. 如果摸100次,不可能摸到50次白球、50次黑球D. 摸的次数越多,摸到白球的次数和黑球的次数就越接近5.一个三角形被遮住了一部分(如图),下面说法正确的是()。
A. 另外两个角可能是50°、80°B. 不可能是钝角三角形C. 可能是等边三角形D. 可能是等腰直角三角形6.“天宫”飞行器上的一种精密零件,长5毫米,画在图纸上是8厘米,这张图纸的比例尺是()。
A. 5:8B. 8:5C. 1:16D. 16:17.印刷用纸通常用A2、A3、A4、A5 等编号表示大小规格,A4纸的面积是A3纸的一半,A3纸的面积是A2纸的一半。
按照这样的编号规则,A5 纸的面积是A2纸的()。
A.12B.14C.18D.116三、填空题。
请在横线上填上合适的答案。
(每小题3分,共24分)8.如图,点A表示的数是__________,点B表示的数是__________点C表示的数是__________。
可编辑修改精选全文完整版北师大版六年级数学(下册)期末试题及答案(真题)班级:姓名:分数:考试时间:90分钟一、填空题。
(20分)1、一杯纯牛奶,喝了一半以后加满水,又喝了一半后再加满水,这时牛奶占整瓶溶液的(______)%.2、两个相同的瓶子装满了酒精溶液,一个瓶中酒精与水的体积之比为5:2,另一个瓶中酒精与水的体积比为4:1,若把两瓶酒精溶液混合,混合溶液中酒精和水的体积之比是(___________)。
3、一个等腰三角形顶角是120°,它的一个底角是(________)度。
4、一个圆的半径扩大到原来的2倍,那么它的周长就扩大到原来的(______)倍,面积扩大到原来的(______)倍。
5、甲、乙两地的实际距离是400千米,画在比例尺是1:8000000的地图上,应画_____厘米。
6、一种商品,标价500元,商场开展优惠活动“满300元减100元”,这件商品实际是打(____)折出售。
7、把一张长75厘米,宽45厘米的木板截成相同大小的正方形木板,而且没有剩余,能截成的最大的正方形木板的边长是(_____),总共可截成(______)块。
8、当五个整数按从小到大的顺序排列后,中位数为4,唯一的一个众数是6,那么这五个数的和最大是_____.9、正方形有(__________)条对称轴,圆有(__________)条对称轴。
10、某年级60人中有40人爱打乒乓球,45人爱踢足球,48人爱打篮球,这三项运动都爱好的有22人,这个年级最多有(_____)人对这三项运动都不爱好。
二、选择题(把正确答案前面的序号填在()里)(10分)1、需要清楚地表示出各部分数量跟总数之间的关系时,应选用()A.统计表B.条形统计图C.折线统计图D.扇形统计图2、下列现象中,不属于平移的是()。
A.乘直升电梯从一楼上到二楼B.钟表的指针嘀嘀嗒嗒走C.火车在笔直的轨道上行驶D.汽车在平坦笔直的公路上行驶3、甲乙两人行走某段路程的天数比是5 :4,乙丙两人行走该段路程的天数比是3 :2,那么甲走15天的路程丙要走()A.6天 B.8天 C.10天 D.12天4、( )中的两种量成正比例关系。
(完整版)北师大六年级下册期末数学必考知识点题目经典及解析一、选择题1.在比例尺1︰50000的图纸上,小文量得A、B间的距离为3.5cm,那么A、B两地的实际距离为()A.1750千米B.17.5千米C.1.75千米D.175米2.我校每周一升旗仪式的时间是9:50,此时,分针与时针所夹的角是()。
A.锐角B.直角C.钝角3.一种收音机,每台售价从120元降到100元,这种收音机的售价降低了百分之几?正确的算式是()。
A.(120﹣100)÷120 B.100÷120 C.(120﹣100)÷1004.一个三角形中其中一个角是46°,这个三角形的形状是()三角形。
A.钝角B.直角C.锐角D.无法确定5.5千克棉花的和1千克铁的比较,结果是()A.5千克棉花的重B.1千克铁的重C.一样重D.无法比较6.如图是一个正方体的展开图,与6号相对的面是()面.A.2 B.4 C.5 D.1 E.37.如图,下列描述,错误的是()。
A.少年宫在学校的西偏北30°方向B.超市在学校的东偏北45°方向C.图书馆在学校的南偏西40°方向8.下列说法不正确的是()。
A.圆锥的体积一定等于圆柱体积的13。
B.圆柱的体积一定,底面积和高成反比例。
C.车轮周长一定,车轮行驶的路程和转数成正比例。
9.一件衣服100元,降价10%后又提价10%,现价是()元。
A.100 B.99 C.98 D.9710.如图,阴影部分的面积是大圆面积的16,小圆面积的14,那么大、小两个圆的空白部分比为()。
A.6∶4 B.4∶6 C.5∶3 D.3∶5二、填空题11.4时25分=(________)时;3.02平方千米=(________)公顷;3 5分米∶9厘米的比值是(________);1200∶2化成最简比是(________)。
12.15÷()=()30=3∶5=()%=()折=()。
(完整版)北师大六年级下册期末数学重点小学试卷精选及答案解析一、选择题1.杭州到北京的距离大约是1290千米。
在一幅中国地图上,量得杭州到北京的图上距离是15厘米,那么这幅地图的比例尺是()。
A.1:86B.1:86000C.1:8600000D.86:12.已知三角形ABC是直角三角形,点A用数对表示是(4,5),点B用数对表示是(7,5),那么点C用数对表示不可能是()。
A.(9,5)B.(4,6)C.(4,2)3.如图是由四个面积都是16cm2的正方形组成的图形,计算阴影部分的面积的正确的算式是( ).A.16×94B.16×2+14C.16×2 D.8×54.一个三角形中其中一个角是46°,这个三角形的形状是()三角形。
A.钝角B.直角C.锐角D.无法确定5.把一根木头截成两段,第一段长米,第二段占全长的,那么这两段木头长度的比较结果是()A.第一段长 B.第二段长 C.无法确定6.如图,从右面看到的图形是()。
A.B.C.D.7.下列说法错误的是()。
A.若A点在B点的北偏西30°方向,则B点在A点的南偏东30°方向B.某小组男生人数占总人数的75%,则女生人数与男生人数的比是1∶3C.除了2以外,所有的质数都是奇数D.如果圆柱的底面直径和高都是5dm,那么它的侧面沿高展开后是正方形8.下面是关于正比例与反比例的描述,其中正确的是()。
①正比例图像上的点在同一直线上。
②圆柱的底面积一定,体积和高成反比例关系。
③一个人的年龄和体重既不成正比例关系,也不成反比例关系。
④路程一定,已走的路程和剩下的路程不成比例。
A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④9.一件毛衣降价20%后,再提价20%,现价与原价比()。
A.没变B.贵了C.便宜了10.如果平行四边形的底与高都增加10%,那么新平行四边形的面积比原来平行四边形的面积增加().A.20% B.21% C.22%二、填空题11.世界上最大的海洋是太平洋,面积是一亿七千九百九十六万八千平方千米。
总复习数与代数数的认识1 (一)整数重点导学知识点:全面认识整数的意义、表示、比较大小、估算、实际应用等,使学到的知识更加系统化。
例题:一个数有2个亿,5个十万,4个千和8个百组成,这个数写作(),读作()。
四舍五入到万位约是()万。
点拨:在读数和写数的时候,一定要注意“0”的运用。
在四舍五入的时候,要注意看后一位数的大小。
【轻松通关】一、写出下面各数。
二、想一想,填一填。
1.最小的自然数是(),()是最大的自然数。
2.()是自然数的单位。
3.280004320读作(),四舍五入改写成用“万”作单位的数是(),省略亿位后的尾数得到的近似数是()。
4.18和36的最大公因数是();12和42的最小公倍数是()。
5.能被2、3、5整除的最大两位数是();比最大的三位数多1的数是()。
6.用0、4、2、5、8、7组成不同的六位数,其中最大的数是( ),最小的数是( ),它们相差( )。
7.一个数的千万位上是最小的质数,万位上是最小的合数,千位上的数字既不是质数也不是合数也不是0,其他各位上都是0,这个数写作( )。
五、想一想,下面的题需要加几个零。
1. 在76后面添上()个0,这个数就变成七十六万。
2. 在9后面添上()个0,这个数就变成九千万。
3.在230后面添上()个0,这个数就变成二亿三千万。
【能力晋级】六、按要求排列下面各数。
1.按照从大到小的顺序排一排。
300475 304750 304075 340750 3004572.按照从小到大的顺序排一排。
7405407 7405470 7503740 7453700 7405740七、看图回答问题。
1.一辆汽车从A地向东行30千米,表示为+30千米,那么从A地向西行50千米,表示为( )千米。
2.如果汽车的位置是+60千米,说明它向( )行了( )千米。
3.如果汽车的位置是一70千米,说明它向( )行了( )千米。
4.如果这辆车先向东行20千米,再向西行50千米,这时它的位置可表示为( )千米。
(完整版)北师大六年级下册期末数学重点小学题目经典套题解析一、选择题1.在一张图纸上,用6厘米长的线段表示12千米,这张图纸的比例尺为()。
A.1∶200 B.1∶2000 C.1∶200000 D.1∶200002.已知三角形ABC是直角三角形,点A用数对表示是(4,5),点B用数对表示是(7,5),那么点C用数对表示不可能是()。
A.(9,5)B.(4,6)C.(4,2)3.某商品降价15后是100元,求原价是多少?正确的算式是()。
A.11005÷B.11005⨯C.110015⎛⎫⨯-⎪⎝⎭D.110015⎛⎫÷-⎪⎝⎭4.在一个三角形中,最小的一个角是47°,这个三角形一定是()。
A.锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形D.无法确定5.甲乙两筐苹果,甲筐重60千克,乙筐重x千克,从甲筐中取出8千克放入乙筐,两筐苹果就一样重.下列方程正确的是()A.60﹣x=8 B.x﹣60=8 C.x+8=60 D.x+8=60﹣8 6.一个由棱长是1厘米的小正方体组成的立体图形,从正面、上面和右面看都是,这个立体图形至少由()个这样的小正方体组成。
A.5 B.6 C.7 D.87.甲、乙、丙三个仓库各存粮食若干吨,已知甲仓库存粮是乙仓库的23,乙仓库存粮比丙仓库多25%,丙仓库存粮比甲仓库多40吨,下列说法中错误的是()。
A.丙仓库存粮是乙仓库的4 5B.甲仓库存粮是丙仓库的5 6C.甲、乙、丙三个仓库存粮的最简单的整数比是10∶15∶12D.甲仓库存粮240吨8.下面()个图形不是圆柱的展开图(单位:cm)。
A.B.C.D.9.停车场对小汽车的收费标准是这样的:半小时内(含半小时)免费,半小时以上,每过1小时收费8元,不足1小时按1小时算。
一辆汽车付停车费24元,那么它的停车时长可能是()。
A.8:15-12:00 B.12:30-14:30 C.11:25-14:45 D.9:55-12:25 10.如下图,甲是直角三角形,乙是平行四边形,丙是直角梯形,则甲、乙、丙三个图形的面积之比是()。
北师大版六年级数学下册期末试卷六年级数学满分:100分时间:80分钟一、选择题。
(将正确答案的序号填在括号里)(每小题2分,共10分)1.为了反映珠江口水位在2024年全年的升降变化情况,应绘制()统计图。
A. 条形B. 折线C. 扇形D. 平面2.一个长方形,长7匣米,宽5厘米,以它的长为轴旋转一周,能够形成一个()。
A. 长方体B. 正方体C. 圆柱D. 圆锥3.新华小学六年级的女生人数是男生人数的80%,男生与全年级人数的比是()。
A. 4:5B. 5:4C. 4:9D. 5:94.在比例尺是1:13000000的中国地图上,量得武汉到重庆的图上距离是6cm。
武汉到重庆的实际距离是()千米。
A. 78000B. 7800C. 780D. 785.在下面的四个选项中,两个量成反比例的是()A. 从甲地到乙地,汽车的行驶速度与时间。
B. 一个人的身高和年龄。
C. 一本书,看过的页数和剩下的页数。
D. 在3a = 7b中的a和b6.下图中圆柱体、正方体和圆锥体的底面积相等,高也相等。
下面说法正确的是 ( )。
A. 圆锥的体积是圆柱体积的3倍。
B. 正方体的体积是圆锥体积的3倍。
C. 圆柱的体积比正方体的体积大一些。
D. 以上说法都不对。
7.一款电子手表原价400元,现按八折出告,现在的价格比原来便宜了( )元。
A. 480B. 320C. 80D. 328.把 47的分子加上8,要使分数的大小不变,分母应( )。
A. 加上14B. 加上16C. 乘上2D. 乘上89.小冬家在学校北偏西30°方向,那么学校在小冬家的( )方向。
A. 北偏西30°B. 南偏东30°C. 西偏北60°D. 东偏南30°10.下列说法错误的是( ) 。
A. 把2769020000四舍五入到亿位约是28亿。
B. 三个连续奇数的和是141,这三个数的平均数是47。
C. 一个正方体的棱长扩大2倍,它的表面积会扩大4倍,体积会扩大8倍。
(北师大版)六年级数学(下册)期末复习资料(最新版) 第一单元圆柱与圆锥
1、“点、线、面、体”之间的关系就是:点的运动形成线;线的运动形成面;面的旋转形成体。
2、圆柱的特征:(1)圆柱的两个底面就是半径相等的两个圆,侧面就是曲面。
(2)两个底面间的距离叫做圆柱的高。
(3)圆柱有无数条高,且高的长度都相等。
(4)圆柱就是由长方形绕长或宽旋转360度得到的立方体,所以沿
高线切割后的切面就是长方形。
3、圆锥的特征:(1)圆锥的底面就是一个圆,与底面相对的位置有一个顶点。
(2)圆锥的侧面就是一个曲面。
(3)圆锥只有一条高。
(4)圆锥就是由直角三角形绕一条直角边旋转360度得到的立方
体,所以沿高线切割后的切面就是等腰三角形。
4、沿圆柱的高剪开,圆柱的侧面展开图就是一个长方形(或正方形)(如果不就
是沿高剪开,有可能还会就是平行四边形)。
5、圆柱的体积:一个圆柱所占空间的大小。
6、圆柱体积公式的推导:
复习六年级上册圆的面积公式的推导:把圆等分的份数越多,拼成的图形就越接近平行四边形或长方形。
拼成的平行四边形的底相当于圆周长的一半,高
6、圆柱形容器公式的应用与圆柱体积公式的应用计算方法相同。
7、圆锥的体积:一个圆锥所占空间的大小。
积,h表示高,则字母公式为:1/3Sh
圆锥体积公式的应用:
(1)求圆锥体积时,如果题中给出底面积与高这两个条件,可以直接运用“v= 1/3Sh”这一公式。
(2)求圆锥体积时,如果题中给出底面半径与高这两个条件,可以运用1/3πr ²h
(3)求圆锥体积时,如果题中给出底面直径与高这两个条件,可以运用1/3π(d/2)²h
(4)求圆锥体积时,如果题中给出底面周长与高这两个条件,可以运用1/3π(c/2r)²h
复习五年级下册知识:
1、体积:物体所占空间的大小叫作物体的体积。
容积:容器所能容纳物体的体积叫做物体的容积。
2、常用单位:体积单位:米3 (m3) 分米3 (dm3) 厘米3 (cm3)
容积单位:升(L) 毫升(ml)
补充知识点:冰箱的容积用“升”作单位;
我们饮用的自来水用“立方米”作单位。
单名数与复名数之间的互化:
单名数:由一个数与一个单位名称组成的名数叫做单名数。
复名数:由两个或两个以上的数及单位名称组成的名数叫做复名数。
复名数化为单名数:8米320分米3=8020分米3=8、20米3
单名数化为复名数:3800毫升=3升800毫升 25、7立方分米=25立方分米700立方厘米
第二单元比例
5、比例尺的分类:比例尺根据实际距离就是缩小还就是扩大,分为缩小比例尺(比例尺<1)与放大比例尺(比例尺>1)。
根据表现形式的不同,比例尺还可分为线段比例尺与数值比例尺。
6、图形的放缩:一幅图放大或缩小,只有按照相同的比来画,画的图才像。
第三单元图形的运动
本册的图形变换知识在原来基础上进一步加深,要求能在方格纸上画出平移、
绕中心点旋转的方向:顺时针:即顺着钟表时针走的方向,从上往右走,再往下,最后向上。
逆时针:与顺时针的方向相反,从上往左走,再往下,最后向上。
有反应。
第四单元正比例与反比例
1、生活中存在着大量互相依存的变量,一种量变化,另一种量也随着变化。
2、正比例:两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的比值一定,这两种量就叫做成正比例的量,它们的关系叫做正比例关系。
如果用字母x与y表示两种相关联的量,用字母k表示它们的比值(一定),正比例关系可以表示为:y/x=k(一定)。
判断两种量就是否成正比例:有些相关联的量,虽然也就是一种量随着另一种量的变化而变化,但它们相对应的数的比值不一定,就不成正比例,如被减数与差,正方形的面积与边长等。
正比例的图像就是一条直线。
3、反比例的意义:两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的积一定,这两种量就叫做成反比例的量,它们的关系叫
做反比例关系。
如果用字母x与y表示两种相关联的量,用k表示它们的乘积,反比例的关系式可以表示为:x·y=k(一定)。
判断两个量就是不就是成反比例:要先想这两个量就是不就是相关联的
量;再瞧这两个量的积就是否一定;最后作出结
论。
反比例的图像就是一条光滑曲线。
数学好玩
1、神奇的莫比乌斯带
2、用“数对”确定位置:先横向观察,在第几位就在小括号里先写几,再点上逗号;然后再纵向观察,在第几位,就在小括号里面写上几。
例如:小青的位置在第三组,第二个座位,用数对表示为(3,2)。
2、根据数对说出相应的实际位置:例如:某个同学在(5,6)这个位置,她的实际位置就是,班上(从左往右数)第五组第六个座位。